Kelly Daniele Santos Silva Brito

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA pela FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU - UNIDADE FAP (2014). É especialista em Educação Especial com ênfase em AEE (Faculdade Ademar Rosado - 2017). Especialista em Tutoria em Educação a Distância (Faculdade Malta - 2024). É mestra em Educação pelo programa de pós-graduação em Educação (UFPI - 2018). É doutora em Educação pelo programa de pós-graduação em Educação (UFPI - 2023). Possui experiência como professora da Educação Infantil. É formadora estadual do Programa Nacional Criança Alfabetizada - Educação Infantil. Tem experiência como professora do Ensino Superior pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí Fatepi/Faespi e em cursos de pós-graduação pela Faculdade FAEME. Atualmente atua como coordenadora pedagógica do Instituto Educacional São José.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal do Piauí
Título: AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA: CONTRIBUTOS DA ANA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO, Ano de Obtenção: 2018
JOSANIA LIMA PORTELA CARVALHÊDO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA; AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO; PRÁTICA PEDAGÓGICA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Especialização em TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2023 - 2024

FACULDADE MALTA - FACMA
Título: Tutoria em Educação a Distância: reflexões acerca do processo avaliativo

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NO AEE

2014 - 2016

Faculdade Ademar Rosado
Título: AEE: uma reflexão sobre sua contribuição para o processo de inclusão escolar
Orientador: Kelma Fabiana Ribeiro Silva

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

2010 - 2014

Faculdade Maurício de Nassau - Unidade FAP
Título: Contação de Histórias: Importância para o desenvolvimento infantil
Orientador: Márcia Edlene Mauriz Lima

Formação complementar

2014 - 2014

Língua Brasileira de Sinais- Libras básico. (Carga horária: 80h). , Fundação Wall Ferraz, FWF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

SEMANA DA PEDAGOGIA FATEPI/FAESPI : O Pedagogo e seus múltiplos espaços e atuação.Atribuições do Pedagogo Empresarial. 2022. (Seminário).

SEMANA DA PEDAGOGIA FATEPI/FAESPI : O Pedagogo e seus múltiplos espaços e atuação.Afinal, o que é prática educativa, prática pedagógica e prática docente?. 2022. (Seminário).

XXIV ENCONTRO PEDAGÓGICO.Desafios educativos na construção de aprendizagem pós ensino remoto: enfoques didáticos e avaliativos nas práticas pedagógicas. 2022. (Encontro).

XXIV ENCONTRO PEDAGÓGICO IFMA - CAXIAS.Desafios educativos na construção de aprendizagens pós ensino remoto: enfoques didáticos e avaliativos na prática pedagógica.. 2022. (Encontro).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO - ANA: IMPLICAÇÕES DOS RESULTADOS DE LÍNGUA PORTUGUESA- ESCRITA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2017. (Congresso).

CAPACITAÇÃO PROCESSO DE EXCLUSÃO DE SOCIAL- REDUÇÃO DE DANOS E. 2013. (Encontro).

II CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ALFABETIZADORES EM INÍCIO DE CARREIRA: ALGUMAS EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES. 2012. (Encontro).

I CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: FRANCISCA SILVANA LOPES

CARVALHEDO, J. L. P.;BRITO, K. D. S. S.; PORTELA, J. L.. Grafismo na educação infantil: avaliação dos estágios de crianças na faixa etária de três a cinco anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: EDYMARA KAROLLYNY DA SILVA PEREIRA

CARVALHEDO, J. L. P.;BRITO, K. D. S. S.; PORTELA, J. L.. Avaliação da aprendizagem: o uso das técnicas e instrumentos de coleta de dados para a avaliação na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Isabel Barbosa Fonseca

CARVALHEDO, J. L. P.;BRITO, K. D. S. S.; PORTELA, J. L.. Avaliação escolar: contributos para a aprendizagem no contexto da EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ADRIANA HOLANDA SANTOS ARCOVERDE

CARVALHEDO, J. L. P.;BRITO, K. D. S. S.; PORTELA, J. L.. Avaliação da aprendizagem escolar na educação infantil: contribuições para o desenvolvimento da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jessica Soares dos Santos

HONORIO, T. C. T. S.; CARVALHEDO, J. L. P.;BRITO, K. D. S. S.. Literatura Infantil: contribuições para o desenvolvimento das funções sociais no processo de ensino e aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria Amazili da Silva Reis

HONORIO, T. C. T. S.; COSTA, A. M. S.;BRITO, K. D. S. S.. A Importância da sala de recurso multifuncional para o ensino de criança com deficiência visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Raimunda Nascimento

HONORIO, T. C. T. S.; BATISTA, M. C. S.;BRITO, K. D. S. S.. Prática de alfabetização e letramento no primeiro ciclo do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Margarete Rodrigues de Sousa

HONORIO, T. C. T. S.;BRITO, K. D. S. S.; COSTA, A. M. S.. A prática pedagógica e o processo de alfabetização na Escola Municipal Antônio Bispo dos Santos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

Orientou

LAYANNE GIOVANA LIMA VELOSO DE BRITO

FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí - FAESPI; Orientador: Kelly Daniele Santos Silva Brito;

Juliana Neves Pereira

FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí - FAESPI; Orientador: Kelly Daniele Santos Silva Brito;

Produções bibliográficas

  • CARVALHEDO, J. L. P. ; BRITO, K. D. S. S. . Avaliação da aprendizagem no processo de alfabetização: uso dos resultados em favor da aprendizagem. In: Antonia Edna Brito; Francisca das Chagas Cardoso do Nascimento Santos;Josania Lima Portela Carvalhêdo. (Org.). Por entre caminhos da pesquisa e da formação continuada: diálogos com a prática docente alfabetizadora. 1ed.Parnaíba: Acadêmica Editorial, 2020, v. 1, p. 205-217.

  • BRITO, K. D. S. S. ; CARVALHEDO, J. L. P. . Avaliação no ciclo da alfabetização: reflexões sobre os contributos da ANA para a prática pedagógica. In: BRITO, Antonia Edna; CARVALHÊDO, Josania Lima Portela; MELO, Raimunda Alves.. (Org.). Formação continuada de alfabetizadores: teorias e práticas. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 06-172.

  • BRITO, K. D. S. S. ; CARVALHEDO, J. L. P. . AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO - ANA: IMPLICAÇÕES DOS RESULTADOS DE LÍNGUA PORTUGUESA- ESCRITA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2017, Fortaleza. Avaliação e seus espaços: desafios e reflexões. Fortaleza: UFC, 2017. p. 33-2943.

Outras produções

BRITO, K. D. S. S. . Desafios educativos na construção de aprendizagens pós ensino remoto: enfoques didáticos e avaliativos na prática pedagógica do XXIV ENCONTRO PEDAGÓGICO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

SECRETARIA MUNICIPAL DE TERESINA SEMEC

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitoria e aula de Pedagogia em Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Apoio pedagógico, Acompanhamento de processo de aplicação de provas, Aplicação de técnicas pedagógicas, Auxiliar na aplicação de provas, Auxiliar na coordenação das atividades em classe, Auxiliar na estruturação de turmas em sala de aula.

2012 - 2012

SECRETARIA MUNICIPAL DE TERESINA SEMEC

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitoria e aula de Pedagogia em Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Apoio pedagógico, Adaptar os alunos aos grupos, Aplicar a utilização de materiais de apoio pedagógico, Aplicar técnicas pedagógicas.

2011 - 2011

INTEGRAL GRUPO DE ENSINO FUNDAMENTAL MÉDIO TÉCNICO E SUPERIOR DO PIAUÍ LTDA

Vínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: MONITORIA E AULA DE PEDAGOGIA EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 30

Outras informações:
Apoio pedagógico, Adaptar os alunos aos grupos, Aplicar a utilização de materiais de apoio pedagógicos, Aplicar técnicas pedagógicas. Auxiliar na coordenação das atividades em classe e/ou na estruturação de turmas em sala de aula.

2018 - 2023

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Eventual, Carga horária: 30

2020 - Atual

Faculdade de Ensino Superior do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

2023 - 2023

Colégio Gauss

Vínculo: Empregado CLT, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20

2024 - Atual

Instituto Educacional São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40