Josiane Faraco de Andrade Rocha
Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - Campus Manaus Centro (IFAM/CMC), Mestre em Gestão e Estratégia (PPGE) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Formada em Licenciatura Plena em Letras-Língua Portuguesa e com Especialização em Língua Portuguesa: A palavra no contexto: leitura e produção de textos pela Universidade Federal do Amazonas. Como profissional, atuou em empresas privadas e instituições públicas educacionais de Manaus, desenvolvendo atividades na área de formação, tendo sido professora na rede municipal, estadual e federal. Atuou ainda como técnica em assuntos educacionais na antiga escola agrotécnica federal de Manaus. Foi chefe de gabinete, chefe de departamento de administração e planejamento e diretora geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas-IFAM/Campus Lábrea (2010-2015). Foi Pró-Reitora de Planejamento e Administração do IFAM no período de setembro/2015 a set/2021. Atualmente é coordenadora substituta da CAPNE/IFAM/CMC.
Informações coletadas do Lattes em 27/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Gestão e Estratégia
2021 - 2023
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DO IFAM/CMC: PERCEPÇÃO DOS AVALIADOS, AVALIADORES E GESTORES DE PESSOAS, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Maria Cristina Drumond e Castro
Palavras-chave: Avaliação de desempenho; Gestão de desempenho; Gestão de pessoas no setor público.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Especialização em Pós-graduação em Língua Portuguesa: A palavra no contexto: leitura e produç
2003 - 2005
Universidade Federal do Amazonas
Título: A produção de textos numa concepção dialógo e interacionista da linguagem
Orientador: Dulce Franceschini
Formação complementar
2022 - 2022
Formação Continuada IncluIFPR- Vamos conversar sobre inclusão. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA, IFPR, Brasil.
2022 - 2022
IRAMUTEQ na prática. (Carga horária: 20h). , Vanessa Barros, VB, Brasil.
2021 - 2021
Gestão por Competências.. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Gestão de Equipes em Trabalho Remoto. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil, ENAP, Brasil.
2021 - 2021
Descomplicando a Avaliação de Desempenho. , Feedz Educa, FEEDZ, Brasil.
2017 - 2017
Descentralização de Crédito Orçamentário e Empenho no SIAFI. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Tesouro Gerencial. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública-ENAP, ENAP, Brasil.
2013 - 2013
X SEMANA D ADMINISTRAÇÃO ORÇAMENTÁRIA , FINANCEIRA. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública/Especialidade: Administração de Pessoal.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
ANDRADE. Josiane Faraco . CIRCUITO CULTURAL. 2024. (Festival).
ANDRADE. Josiane Faraco . a Semana de Química e Meio Ambiente de 2024 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas/ Campus Manaus-Centro. 2023. (Congresso).
ANDRADE. Josiane Faraco . Festival da Canção - IFAM/CMC. 2023. (Festival).
Participação em eventos
VI EFRA- Encontro de formação pedagógica para retorno acadêmico. 2023. (Encontro).
I Encontro do núcleo de formação continuada do IFAM. 2022. (Encontro).
Festival do conhecimento UFRJ-Futuros Possíveis. 2021. (Outra).
XIII Congresso de Administração, Sociedade e Inovação. GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DOS SERVIDORES DA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS- IFAM. 2021. (Congresso).
Palestra :Instrução Normativa nº 05. 2018. (Outra).
XV SEMANA ORÇAMENTÁRIA - ETAPA RIO DE JANEIRO. 2018. (Oficina).
curso in company -Implementando a Gestão de Riscos no Setor Público". 2017. (Outra).
XIV SEMANA ORÇAMENTÁRIA - ETAPA - RIO DE JANEIRO :Descentralização de Crédito Orçamentário e Empenho no SIAFI. 2017. (Oficina).
IV Encontro de Gestão de Custos do Setor Público. 2016. (Encontro).
Congresso Internacional sobre Competências na Educação. 2005. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ANDRADE. Josiane Faraco ; CASTRO, M. C. D. e ; SANTIAGO, V. B. . O PROGRAMA DE GESTÃO E DESEMPENHO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E SUA APLICAÇÃO NO IFAM. IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM , v. 18, p. 568-595, 2024.
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ANDRADE. Josiane Faraco ; CASTRO, M. C. D. e . DISCUSSÕES ACERCA DA GESTÃO DO DESEMPENHO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DO IFAM-CMC: Como solucionar os gaps identificados no processo?. IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM , v. 18, p. 432-457, 2024.
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ANDRADE. J.F ; CASTRO, M. C. D. e . AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS:PERCEPÇÃO DOS AVALIADOS, AVALIADORES E GESTORES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Governet. Boletim Recursos Humanos , v. 19, p. 312-324, 2023.
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ROCHA, J. F. A. ; ANDRADE. Josiane Faraco ; CASTRO, M. C. D. E. . AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE SERVIDORES ADMINISTRATIVOS:PERCEPÇÃO DOS AVALIADOS, AVALIADORES E GESTORES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. REVISTA VALORE , v. 7, p. 88-106, 2022.
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ANDRADE. J.F ; CASTRO, M. C. D. E. . GESTÃO POR COMPETÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO DOS SERVIDORES DA PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS-IFAM. In: XIII Congresso de Administração, Sociedade e Inovação, 2021, Curitiba. Anais do XIII CASI - Congresso de Administração, Sociedade e Inovação (Evento On-line). Curitiba: even3, 2021. v. 1. p. 1-4.
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ANDRADE. J.F ; CASTRO, M. C. D. E. . Gestão por competências no desenvolvimento dos servidores da pró-reitoria de planejamento e administração do Instituto Federal do Amazonas- IFAM.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE. J.F ; SANTOS, A. P. ; Lima, F. T. ; NOGUEIRA, V. S. . CONSTRUÇÃO DE CAMINHOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA JUNTO AOS RIBEIRINHOS DO MUNICÍPIO DE LÁBREA-AM. Ponta Grossa: Atena Editora, 2018 (Capitulo de livro).
Outras produções
ANDRADE. Josiane Faraco . Semana de Química e Meio Ambiente de 2024 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas/ Campus Manaus-Centro.. 2023.
ANDRADE. Josiane Faraco . Festival da Canção - IFAM/CMC. 2023.
ANDRADE. Josiane Faraco ; CASTRO, M. C. D. e . Avaliação de Desempenho de servidores técnico-administrativos do IFAM/CMC: a percepção dos Avaliados, Avaliadores e Gestores de Pessoas. 2023.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Miniguia de Orientações de Acessibilidade para a criação de Identidades Visuais no Instituto Federal do Amazonas campus Manaus Centro, Descrição: Desenvolvimento um guia Orientações de Acessibilidade para a Criação de Identidades visuais no Instituto Federal do Amazonas campus Manaus Centro. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Josiane Faraco de Andrade Rocha - Coordenador / HERBERT CARVALHO SAMPAIO - Integrante.
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2022 - 2023
DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS FARINÁCEOS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DA PANC ÁRIA (CALATHEA ALLOUIA), Descrição: O ariá (Calathea allouia) é uma planta de folhagem densa e raízes tuberosas, como pequenas batatas, que podem ser consumidas comoimportante fonte proteica, pois possui altos níveis de aminoácidos essenciais em sua composição. Essas batatas são o principal produto paraconsumo, possuindo tamanho variado, em média de 10 cm, e de cor clara, variando do branco ao amarelo claro. Pode ser encontrado empraticamente toda a região Amazônica, porém, atualmente somente é utilizado na agricultura tradicional e pelas populações indígenas.Geralmente é consumido nas famílias e nas festas das comunidades. O pouco excedente pode ser comercializado localmente, principalmente emfeiras locais, nos municípios do interior. Em Manaus, o ariá pode ser encontrado em feiras, apesar da dificuldade, sendo comercializado poragricultores familiares ou atravessadores. É comumente chamado de ariá, variá, leren, tupinambur, cocurito. A parte comestível da planta são asraízes tuberosas, constituídas por 13 a 15 de amido, 1,5-2 de conteúdo protéico e 6 de aminoácidos, essas raízes são naturalmentesaborosas e crocantes, podem ser apreciadas cozidas com sal.Sabendo dos valores nutricionais, da facilidade de cultivo e possibilidades de agregar valores a cadeia produtiva, torna-se necessário um estudomais detalhado sobre o ária (Calathea allouia).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Josiane Faraco de Andrade Rocha - Integrante / aline carvalho freitas - Coordenador / lucia schuch boeira - Integrante / leane batista matos - Integrante / carolina adarcia dosta da silva - Integrante.
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2021 - 2023
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DO IFAM/CMC - IMPLANTAÇÃO DO MÓDULO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NO SIGRH, Descrição: Avaliar o trabalho, valorizar as pessoas numa organização pública visa direcionar a realização de suas atividades com qualidade e atendimento ao princípio da eficiência, premissa do serviço público. A avaliação de desempenho é um instrumento poderoso de gestão nas instituições. Além de ser vista por ações sistemáticas para contínuo acompanhamento do desempenho das atividades a serem realizadas no trabalho, busca consequentemente, uma melhoria no próprio comportamento das pessoas, tendo como um dos resultados o sentimento de recompensa diante dos desafios lançados. Este estudo temo como objetivo analisar o processo de avaliação de desempenho, a partir da perspectiva dos técnico-administrativos, avaliadores e gestores de pessoas, do IFAM - Campus Manaus Centro, visando a implementação de Módulo de Avaliação de Desempenho no SIGRH. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada descritiva, com abordagem qualitativa, tendo como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e documental, levantamento de campo e estudo de caso. Para análise dos dados, será realizada a análise de conteúdo, com o auxílio do software Iramuteq, sendo utilizadas a triangulação das técnicas de estatística textual, análise de similitude e a nuvem de palavras. Para a investigação final, serão realizadas 4 entrevistas semiestruturadas com gestores de pessoas e avaliadores, além da aplicação de questionário semiaberto com questões mistas a 172 servidores técnico-administrativos do IFAM - CMC. Sendo que os dados das entrevistas e das questões abertas do questionário serão transcritos e analisadas com a ajuda do software IRAMUTEQ (Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires), por meio de técnicas da análise de conteúdo, com a utilização de estatísticas textuais descritivas, análise de similitude, classificação hierárquica descendente e nuvem de palavras. Será realizada a triangulação de dados e informações que surgirão das entrevistas e questionário, da análise de documentos e dos tratamentos dos dados para fins de proposição do produto tecnológico de Plano de Ação para implementação do Módulo de Avaliação de Desempenho/SIGRH no IFAM/CMC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Josiane Faraco de Andrade Rocha - Integrante / Maria Cristina Drumond e Castro - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, Instituto Federal do Amazonas - Campus Manaus Centro. , Avenida 7 de Setembro, 1975, Centro, 69020120 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36216700, URL da Homepage:
Experiência profissional
2015 - 2021
Instituto Federal do Amazonas-Reitoria -Pro-reitora de admninistraçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente
Outras informações:
assumiu pro-reitoria de planejamento e administração
Atividades
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09/2015 - 09/2021
Direção e administração, Instituto Federal do Amazonas-Reitoria -Pro-reitora de administração.,Cargo ou função, PRÓ-REITORA DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO.
2015 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tec. Amazonas -CentroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2015
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tec. Amazonas -LÁBREAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Atividades
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12/2013 - 09/2015
Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciencia e Tec. Amazonas -LÁBREA.,Cargo ou função, DIRETORA GERAL- CAMPUS LABREA.
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12/2012 - 12/2013
Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciencia e Tec. Amazonas -LÁBREA.,Cargo ou função, CHEFE DE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO.
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08/2010 - 12/2012
Direção e administração, Instituto Federal de Educação Ciencia e Tec. Amazonas -LÁBREA.,Cargo ou função, CHEFE DE GABINETE DA DIREÇÃO GERAL.
2009 - 2010
Instituto Federal de Educação Ciencia e Tec. Amazonas -Zona LesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em assuntos educacionais, Carga horária: 40
2005 - 2007
Escola Agrotécnica Federal de ManausVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta
2006 - 2006
Centro de Educação Tecnológica do AmazonasVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora
2001 - 2001
Centro de Excelência Colégio Dom PedroVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2002 - 2003
Escola Estadual Belarmino MarreiroVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2002 - 2003
Escola Estadual Jacimar da Silva GamaVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2001 - 2002
ESCOLA ESTADUAL MARCIO NERYVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2004 - 2004
INSTITUTO GAMALIEL DE EDUCAÇÃOVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2004 - 2004
Instituto Hilda FerreiraVínculo: Cargo temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2008 - 2009
Conselho Regional de EnfermagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretaria Executiva, Carga horária: 40
2006 - 2006
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor
2022 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Cursos MEI, Carga horária: 540
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