Elisabette Leo Gonçalves Cipriano

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social da Universidade Federal de Minas Gerais, na linha de Políticas Públicas em Educação: Concepção, Implementação e Avaliação. Possui graduação em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais com ênfase em Administração de Sistemas e Instituições Educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F

2015 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Fatores associados à proficiência do professor e à proficiência do aluno em Matemática, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: José Francisco Soares
Coorientador: Flávia P. Xavier. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Proficiência do professor; Níveis de Desempenho em Matemática; Prova Brasil; SAEB; PROFMAT.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2007 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Direito a educação de jovens e adultos no ensino médio no contexto do regime de colaboração por meio de convênio
Orientador: Daisy Moreira Cunha

Curso técnico/profissionalizante

1995 - 1998

Colégio Professor Rubens Romanelli

Formação complementar

2019 - 2019

Avaliação e aprendizagem: uso pedagógico dos resultados das avaliações ext. (Carga horária: 18h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2018 - 2018

Metodologia de Survey e a Construção de Questionários. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Análise de Dados Qualitativos. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Nvivo. (Carga horária: 18h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2018 - 2018

O uso da taxonomia SOLO na Avaliação Educacional. (Carga horária: 8h). , Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.

2016 - 2016

Power Speaking II. (Carga horária: 80h). , Royal Canadian Institute od International Studies, RCIIS, Canadá.

2016 - 2016

Power Speaking III. (Carga horária: 80h). , Royal Canadian Institute od International Studies, RCIIS, Canadá.

2016 - 2016

EAP - English for Academic Purposes. (Carga horária: 40h). , Royal Canadian Institute od International Studies, RCIIS, Canadá.

2015 - 2015

Curso do Software R. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2010 - 2010

PSPP. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LEO, Elisabette G. C. . Monitora do I Seminário Nacional: currículo em movimento - perspectivas atuais. 2010. (Outro).

LEO, Elisabette G. C. . Coordenação da Monitoria dos Painéis no XV Endipe. 2010. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional - GEPALE.A formação de turmas e sua atribuição aos professores: possíveis influências na proficiência média em matemática dos alunos do 9° ano na Prova Brasil 2013.. 2016. (Seminário).

Perspectiva de Formação em Residência Docente. 2016. (Encontro).

Devolutivas Pedagógicas das Avaliações Educacionais.Oficina de Elaboração de Sentenças Descritoras e Comentários Pedagógicos. 2014. (Oficina).

Seminário Estadual: docentes na educação básica brasileira. 2011. (Seminário).

Seminário Nacional: o trabalho docente na educação básica no Brasil. 2010. (Seminário).

XV Endipe - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

LEO, Elisabette G. C. ; CRUZ, T. M. . A formação de turmas e sua atribuição aos professores: possíveis influênciass na proficiência média em matemática dos alunos do 9° ano na Prova Brasil 2013.. In: II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional - GEPALE, 2016, Campinas, SP. II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional - GEPALE. Campinas, SP: FE/UNICAMP, 2016. p. 404-426.

Outras produções

LEO, Elisabette G. C. ; COUTO, A. . Indicadores Educacionais: Usos, acessos a fontes públicas e applicação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEO, Elisabette G. C. . XV Endipe - Parecerista Ad Hoc - Subtema 26: Políticas Educacionais. 2010. (Parecerista).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A cluster-randomized trial to Evaluate the efficacy of Wolbachia-Infected Aedes aegypti mosquitoes in reducing the incidence of Arboviral infection in Brazil (Evitar Dengue), Descrição: DMID Protocol Number: 17-0111 Position: School related staff / recruim. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Elisabette Leo Gonçalves Cipriano - Integrante / Mauro Martins Teixeira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40

2015 - 2016

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apoio em esquisa, Carga horária: 20

2014 - 2014

Todos Pela Educação

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico e Operacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades: apoio técnico e operacional ao projeto Devolutivas Pedagógicas de Avaliações Educacionais (INEP). O Apoio Técnico se deu por meio de produção das informações acerca dos comportamentos empíricos dos itens cedidos pelo INEP, elaboração do material de apoio a(s) Oficina(s) de Formação, elaboração de Glossário de Verbos das Operações Mentais, apoio na organização dos produtos da(s) Oficina(s) de Formação, gerar informações necessárias para compor o banco de dados dos itens (site). O Apoio Operacional se deu por meio de apoio na organização da(s) Oficina(s) de Formação, apoio ao INEP nas questões organizacionais e executivas do projeto.

2014 - 2014

Sociométrica Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico de Apoio em pesquisa Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Função: Participação em análise de dados educacionais das escolas participantes da OBMEP Projeto: Avaliação de impacto da Olimpíada Brasileira de Escolas Públicas (OBMEP) sobre o desempenho dos alunos na Prova Brasil de Matemática Supervisão: Professor Dr. José Francisco Soares (UFMG) Coordenação: Camila Soares da Mata Machado (UFRJ) Atividades desenvolvidas: - Desenvolvimento de atividades em software estatístico (SPSS, bilog e Multilog) para realizar análises de itens educacionais. - Estimação do NSE. - Participação em Elaboração de relatório. - Interpretação pedagógica dos dados educacionais por níveis de aprendizado, com a finalidade de auxiliar nas políticas educacionais ou na melhoria de projetos.

2013 - 2014

Sociométrica Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico de Apoio em pesquisa Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Função: Participação em análise de dados educacionais das escolas SESI (Dep. Nacional). Projeto: A PROVA BRASIL, O DESEMPENHO E OS FATORES SOCIOCULTURAIS DAS ESCOLAS SESI - RESULTADOS 2011 Coordenação: Professor Dr. José Francisco Soares (UFMG) Participação: Professora Vera Flores (UFMG) Professor Rozário Starling Atividades desenvolvidas: - Desenvolvimento de atividades em software estatístico (SPSS, bilog e Multilog) para realizar análises de itens educacionais. - Elaboração de relatório. - Interpretação pedagógica dos dados educacionais por níveis de aprendizado, com a finalidade de auxiliar nas políticas educacionais ou na melhoria de projetos.

2013 - 2013

Sociométrica Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico de Apoio em pesquisa Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Função: Participação em análise de dados educacionais das escolas SESI-RS. Projeto: Caracterização das escolas participantes no Projeto Consultoria Qualidade na Educação nos municípios do Rio Grande do Sul Coordenação: Professor Dr. José Francisco Soares (UFMG) Atividades desenvolvidas: - Desenvolvimento de atividades em software estatístico (SPSS, bilog e Multilog) para realizar análises de itens educacionais. - Elaboração de relatório. - Apresentação dos resultados através de reunião para gestores. - Interpretação pedagógica dos dados educacionais por níveis de aprendizado, com a finalidade de auxiliar nas políticas educacionais ou na melhoria de projetos.

2012 - 2013

Sociométrica Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico de Apoio em pesquisa Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Função: Participação em análise de dados educacionais das escolas públicas em Belo Horizonte (PIP/SMED). Projeto: PIP ? Projeto de Intervenção Pedagógica Coordenação: Professor Dr. José Francisco Soares (UFMG) Participação: Professor Ricardo Tavares (UFOP) Atividades desenvolvidas: - Desenvolvimento de atividades em software estatístico (SPSS, bilog e Multilog, Iteman®) para realizar análises de itens educacionais. - Análise de itens educacionais. - Participação em treinamento para a equipe de professores da SMED. - Apresentação dos resultados através de reunião para gestores e professores. - Interpretação pedagógica dos dados educacionais por níveis de aprendizado, com a finalidade de auxiliar nas políticas educacionais ou na melhoria de projetos. - Elaboração de relatório.

2011 - 2012

Sociométrica Ltda.

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Téc. de Apoio em pesquisa e desenvolvimento, Carga horária: 40

Outras informações:
Função: Técnico de Apoio em pesquisa e desenvolvimento com ênfase em avaliação educacional e políticas públicas. Coordenação: Professor Dr. José Francisco Soares (UFMG) Atividades desenvolvidas: - Apoio e desenvolvimento de agenda com foco em coordenação e agendamento de palestras e atividades externas. - Desenvolvimento de atividades em software estatístico (SPSS, bilog e Multilog) para realizar análises de itens educacionais. - Auxílio na elaboração de relatórios. - Participação nas reuniões sobre discussões e estudos sobre matriz educacional e suas adequações. - Interpretação pedagógica dos dados educacionais por níveis de aprendizado, com a finalidade de auxiliar nas políticas educacionais ou na melhoria de projetos.

2009 - 2011

Sociométrica Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisor Administrativo

Outras informações:
Função: Supervisor Administrativo Coordenação: Professora Dr.ª Marisa Ribeiro Teixeira Duarte (UFMG) Professora Dr.ª Rosimar F. de Oliveira (UFMG) Professora Dr.ª Rosimary Santos (UFMG) Atividades desenvolvidas: - Auxilio na coordenação de projeto social. - Organizações, junto com a equipe, nas logísticas de aplicação de testes externos. - Coordenação de pagamentos e contratos do projeto.

2017 - 2018

Fundação de Desenvolvimento Gerencial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Assistente, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Produção das informações acerca dos resultados educacionais escolares, de cidades e de municípios brasileiros. Elaboração de relatórios com as análises do impacto educacional realizado pela Fundação. Desenvolvimento e implementação de pesquisas de satisfação de clientes (método NPS) via aplicação de questionário e analise de resultados.

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Contrato PSS, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44