Vivianne Augusta Pires Simões
Possui graduação em Ciência Exatas pela Universidade Paranaense (1993), graduação em Pedagogia pela Universidade Paranaense (1996) e mestrado em Mestrado Em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Atuou como Editora da EDUCERE Revista de Educação (2010 até 2021). Professora de graduação e pós-graduação.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, Ensino de Ciências, Ciências Sociais, Filosofia, História da Educação, Gestão Escolar, Neurociência e Educação, Artes e Literatura atuando principalmente nos seguintes temas: educação, propostas pedagógicas, educação a distância, Metodologia da Pesquisa Científica, Pesquisa em Educação, desenvolvimento e tecnologia educacional, metodologias ativas. Supervisora Pedagógica.
Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado Em Educação
2000 - 2002
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Utilização das Tecnologias Educacionais nas Escolas da Rede Estadual da Cidade de Umuarama - PR
, Ano de Obtenção: 2002.Rossana Valéria de Souza e Silva.Palavras-chave: Infomática Educacional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.
Organização de eventos
PIRES, V. A. . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XVIII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. 2019. (Congresso).
PIRES, V. A. . LANCHE INTERATIVO - ALIMENTANDO O SABER E GINCANA CULTURAL: DIVERSIFICANDO CONHECIMENTOS. 2009. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou a sessão 42 de temas Livres, na Área de Ciências Humanas durante o VII Encontro de Iniciação Científica e VII Fórum de Pesquisa da Universidade Paranaense. 2008. (Outro).
PIRES, V. A. . II CICLO DE ESTUDOS - TEMAS PEDAGÓGICOS: PRINCIPAIS PROBLEMAS E DESAFIOS PARA O PEDAGOGO -2008. 2008. (Outro).
PIRES, V. A. . VII FÓRUM PEDAGÓGICO: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS - 2008 E V FÓRUM DE ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2008. (Outro).
PIRES, V. A. . Comunidade/Pais e Filhos- Aprendizagem em Experiencias educativas não-escolares. 2008. (Outro).
PIRES, V. A. . EDUCAÇÃO SEXUAL: ELA PODE TRANSFORMAR SUA AULA. 2008. (Outro).
PIRES, V. A. . QUALIDADE DE VIDA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Outro).
PIRES, V. A. . XV Semana de Estudos Pedagógicos - Reflexão Teórico-Prática: Um repertório de Habilidades no Exercício da Profissão do educador. 2007. (Outro).
PIRES, V. A. . VI Fórum Pedagógico: Propostas Pedagógicas - Pluraridade de Conhecimentos Teóricos e Práticos na Educação Escolar e Não-Escolar. 2007. (Outro).
PIRES, V. A. . V Fórum Pedagógico: Propostas Pedagógcias - A Relação Dialógica na Educação - II Fórum de Egressos do Curso de Pedagogia. 2006. (Outro).
PIRES, V. A. . XIV Semana de Estudos Pedagógicos: Atuação Profissional - Uma Necessidade Interdisciplinar Diária do Professor. 2006. (Outro).
PIRES, V. A. . JOGOS PARA TREINAR O CÉREBRO: DESENVOLVIMENTO HABILIDADES COGNITIVAS E SOCIAIS NA SALA DE AULA. 2006. (Outro).
PIRES, V. A. . ORIENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DA EXPOSIÇÃO DE PAINÉIS DA XIV SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: ATUAÇÃO PROFISSIONAL. 2006. (Exposição).
PIRES, V. A. . Coordenou o Projeto Ensinando a Criança a Amar a Natureza. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou a Sessão 17 de Temas Livres, na área de Ciências Humanas durante o IV Encontro de Iniciação Científica e IV Fórum de Pesquisa da UNIPAR. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou o Projeto Internet para Crianças: o que as Crianças, Pais e Educadores Precisam Saber sobre a Internet. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou o Projeto A Utilização de Softwares Educacionais no PROARC - Alfabetização Digital. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou o Programa de Tutoria Acadêmica - Pedagogia. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Aula Magna - A Importância do ENADE - Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes - para a Formação de Professores, Buscando Excelência na Educação. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . IV Fórum Pedagógico: Avaliação Ações e Propostas Pedagógicas - Participação e Qualidade. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou a Sessão 02 de Temas Livres, na área de Ciências Biológicas Durante o IV Encontro de Iniciação Científica e IV Fórum de Pesquisas da UNIPAR. 2005. (Outro).
PIRES, V. A. . Coordenou o Programa de Tutoria Acadêmica - Pedagogia. 2004. (Outro).
PIRES, V. A. . IX SELU - IX Semana de Letras da Unipar. 2004. (Outro).
PIRES, V. A. . II Fórum Peagógico: Repensando Ações e Propostas Pedagógicas. 2004. (Outro).
PIRES, V. A. . III Fórum Pedagógico: Reprensando Ações e Propostas Pedagógicas - Redimensionamento do PROARC. 2004. (Outro).
PIRES, V. A. . Ensinando a Criança a Amar a Natureza. 2004. (Outro).
PIRES, V. A. . O PROFESSOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO INVESTIGADOR. 2003. (Outro).
PIRES, V. A. . VIII SEMANA DE LETRAS DA UNIPAR - MATUTINO. 2003. (Outro).
PIRES, V. A. . XII SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: AÇÕES COMPARTILHADAS PARA UMANOVA PERSPECTIVA EDUCACIONAL E I ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO NOROESTE PARANAENSE. 2003. (Outro).
PIRES, V. A. . I Fórum Pedagógico: Repensando Ações e Propostas Pedagógicas. 2003. (Outro).
PIRES, V. A. . Laboratório Alternativo - Experiências de Ciências no 1º Segmento do Ensino Fundamental. 2003. (Outro).
PIRES, V. A. . SEIFE- Semana de Estudos Integrados em Fundamentos da Educação. 2002. (Outro).
PIRES, V. A. . XI SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: REENCONTRO COM O SABER E I ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO SUL BRASILEIRA. 2002. (Outro).
PIRES, V. A. . X SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: REFLEXÃO E AÇÃO. 2001. (Outro).
PIRES, V. A. . IX SEMANA DE PEDAGOGIA - FORMAÇÃO E INFORMAÇÃO EM TRANSFORMAÇÃO. 2000. (Outro).
PIRES, V. A. . VII SEMANA DE PEDAGOGIA. 1998. (Outro).
Participação em eventos
BRINQUEDOTECA ITINERANTE: BRINCANDO EM SERVIÇO - 2019. 2019. (Outra).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XVIII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. A UTILIZAÇÃO DOS CONTOS DE FADA NAS PRÁTICAS ESCOLARES E SEUS BENEFÍCIOS. 2019. (Congresso).
CAPACITAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - UNIPAR. 2018. (Outra).
II CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. DIVERSIDADE DE GÊNEROS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. (Congresso).
PROGRAMA DE INCENTIVO À MONITORIA.TECNOLOGIA EDUCACIONAL. 2018. (Outra).
Capacitação didático-pedagógicas. 2017. (Outra).
PALESTRA A FORÇA DO ENTUSIASMO MINISTRADA PELO PROFESSOR GRETZ. 2017. (Outra).
CAPACITAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - UNIPAR. 2016. (Outra).
FORMACAO DOCENTE EDUCAR PARA A DIVERSIDADE A ESCOLA COMO ESPACO DE DISCUSSAO E CONVIVIO DE DIFERENCAS. 2016. (Outra).
PALESTRA: A MOTIVAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Outra).
CAPACITAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - UNIPAR. 2013. (Outra).
AUTORES E IDEIAS "INFÂNCIA: PRIMEIRAS ESTÓRIAS". 2011. (Oficina).
PRÓ-MAGISTER. 2011. (Outra).
WEBCONFERÊNCIA: RECURSOS E FUNCIONALIDADES PARA SUA ONLINE. 2011. (Outra).
CAMPANHA SAÚDE NA ESTRADA. 2010. (Outra).
IV SEMANA DO MEIO AMBIENTE. 2010. (Seminário).
PROJETO DE TUTORIA ACADÊMICA. 2010. (Outra).
PROMAGISTER. 2010. (Outra).
PROMAGISTER. 2009. (Outra).
PROMAGISTER. 2008. (Outra).
I Simpósio de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos. 2006. (Simpósio).
IV Congreso Iberoamericano de Educación Científica. 2006. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2005. (Congresso).
IV Encontro de Iniciação Científica, IV Fórum de Pesquisa da UNIPAR e II Encontro Paranaense de Ética. 2005. (Encontro).
I Conversa sobre Brincar e Aprender. 2004. (Encontro).
ORATÓRIA - COMO FALAR EM PÚBLICO.CURSO. 2004. (Outra).
9ª Jornada de Educação.9ª Jornada Curitibana de Educação. 2003. (Outra).
II ENCONTRO DE: INTEGRAÇÃO, CONSTRUINDO OS SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.II ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO PROFISSIONAL. 2003. (Encontro).
II Mostra de Extensâo Universitária.II Mostra de Extensâo Universitária. 2003. (Outra).
II Mostra de Profissões.II Mostra de Profissões. 2003. (Outra).
XII SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: AÇÕES COMPARTILHADAS PARA UMA NOVA PERSPECTIVA EDUCACIONAL E I ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO NOROESTE PARANAENSE. 2003. (Encontro).
A ÉTICA E O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2002. (Outra).
I Encontro de Iniciação Cientifica e I Fórum de Pesquisa.I Encontro de Iniciação Cientifica e I Fórum de Pesquisa. 2002. (Encontro).
I Mostra de Extensão Universitária da UNIPAR.I Mostra de Extensão Universitária da UNIPAR. 2002. (Outra).
Participação em bancas
PIRES, V. A.; PICELI, L. A.; SUCUPIRA, S. R. N.. PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paranaense.
GIROTO, M. G.;PIRES, V. A.. INFLUÊNCIAS DAS ATIVIDADES AQUÁTICAS NO DESENVOLVIMENTO DE UM JOVEM COM PARALISIA CEREBRAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.; GIROTO, M. G.. COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS PRATICANTES DE NATAÇÃO NO PROJETO ÁGUA VIVA DA UNIVERSIDADE PARANAENSE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paranaense.
GIROTO, M. G.;PIRES, V. A.. INFLUÊNCIAS DA PRÁTICA DE NATAÇÃO NO EQUILÍBRIO DE UMA CRIANÇA DE 4 ANOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. A Febre Aftosa e o Impacto Econômico na Pecuária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. A Preservação da Mata Ciliar como Qualidade de Vida. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Tabaco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Aspectos Fitoterápicos do Gingko Biloba. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Calêndula: uso Medicinal e seus Princípios Ativos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Hipertensão Arterial e Exercício Físico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Obesidade Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Poluição das Águas Afeta a Qualidade de Vida. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Infertilidade Feminina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Principais Aspectos da Cultura do Morango (Fagaria spp.). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Obesidade: Um Mal que Cresce cada Dia Mais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Diabetes Mellitus. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Anorexia Nervosa e Bulemia Nervosa como um Retrocesso de Vida. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Sexualidade Humana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Sexualidade na Adolescência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. O Cultivo de Orquídeas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Fatores que Atuam no Envelhecimento Humano. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Calendula Officinales e suas Propriedades Fitoterápicas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Infecção Alimentar por Listeria Monocytogenes: uma revisão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Uma Revisão Bibliográfica sobre a Espécie de Jabuti (Geochelone Carbonaria). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Osteoporose: doença óssea silenciosa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Ginkgo Biloba no Tratamento da Laberintite: uma Revisão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Prpcesso de Fragmentação dos Ecossistemas: consequencias e possíveis soluções. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Avaliação da Qualidade do Leite Utilizando Métodos de Análises Físico-Químicas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Escherichia Coli - uma Revisão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Comparação nos Aspectos Morfológicos e Manejo das Abelhas com Ferrão (Apis) e sem ferrão (Melipona). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Fatores que Desencadeiam o Desenvolvimento das Teníases/Cisticercose. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. A Importância Ecológica dos Morcegos (Mammalia:Chiroptera). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Adolescência e Sexualidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Fatores que Atuam na Extinção da Onça Pintada (Phantera onca). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. A Ameixa Preta (Prunus domestia L.): Propriedades Medicinais e sua utilização na Alimentação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Plantas Medicinais Brasileira Ameaçadas de extinção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Métodos alternativos para Controle de Doenças, Pragas e Plantas Daninhas na Agricultura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. A Utilização da Castanha-da-Índia no Tratamento de Varizes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Conseqüências ambientais da expansão urbana na cidade de Umuarama. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Tomate (Lycopersicon esculentum, Mill): suas propriedades e preferência do consumidor. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Envenenamento ofídico causado pela serpente verde peçonhenta Philodryas olfersii. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Levantamento das plantas medicinais popularmente mais conhecidas por uma amostra representativa da população do Município de Altônia/PR. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Os fragmentos florestais do Município do Alto Paraíso (Vila Alta) e a biodiversidade local. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Propagação sonora em ambientes urbanos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Utilização do feromônio sexual sintético como alternativa de controle de Migdolus frianus na cultura de cana-de-açúcar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. LEVANTAMENTO E AVALIAÇÃO DE DADOS DA PRODUÇÃO DE LIXO E SEU POSSÍVEL DESTINO NA ESCOLA MUNICIPAL ULISSES GUIMARÃES. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense.
PIRES, V. A.. Teste de Seleção para Docente do Curso de Sistemas de Informação. 2005. Universidade Paranaense.
Orientou
A Inclusão de Alunos Portadores de Deficiência na Escola Comum e Metodologias Utilizadas pelos Professores com os Alunos de Educação Especial, no Município de Tapejara; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Uma Revisão Bribliográfica sobre o Processo de Compostagem; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Importância da Educação Ambiental através das Plantas Medicinais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Emissão de Gasea Antropogênicos e sua Influência no Clima da Terra; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A Construção do Saber Científico na Formação dos Professores de Ciências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Teníases/Cisticercoses; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Obesidade Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Morcegos e sua Importância Ecológica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A Formação Continuada do Professor de Ciências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Reciclagem do lixo: Levamentamento da Produção de Lixo na Cidade de Alto Piquiri; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A Educação Ambiental como Caminho para a Cidadania: Questionando os Professores do Ensino Fundamental - Fase II da Escola Estadual Manuel Bandeira na Cidade de Alto Piquiri; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A Educação Ambiental no Colégio Estadual Papa João XXIII - Ensino Médio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Educação Ambiental: uma concepção dos Professores do Ensino Fundamental de Tapejara; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
O Ensino de Ciências como prática Metodológica na Formação de Professores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Plantas medicinais brasileiras antidiabéticas; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A Importância dos livros didáticos na educação básica: os livros da educação básica do 1 ao 5 ano do ensino fundamental; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E O SEU DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em PEDAGOGIA) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
AMBIVALÊNCIA DA MÍDIA: INFORMA OU DESINFORMA A POPULAÇÃO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
AS DIFERENÇAS NA EDUCAÇÃO NA REDE PÚBLICA E PRIVADA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
EVASÃO E ABANDONO ESCOLAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
O DESENVOLVIMIENTO HUMANO NA VISÃO DE MONTAIGNE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
AUTISMO - A INCLUSÃO NA ESCOLA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A ESCRITA ACADÊMICA: AS DIFICULDADES DOS UNIVERSITÁRIOS EM ELABORAR UM TEXTO CIENTÍFICO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
OS AVANÇOS DA GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
GAMIFICAÇÃO: CONCEITO E CONCEPÇÕES DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA ATUALIDADE; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
ESTUDO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA NOVA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
AS RELAÇÕES SOCIAIS EDUCACIONAIS: DESIGUALDADES DE CLASSES X DEMOCRACIA E INOVAÇÕES; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOS ANOS INICIAIS; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
O QUE SÃO OS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA DA BNCC?; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
OS FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS DA BNCC; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ARTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
S MUDANÇAS TRAZIDAS PELA NOVA BNCC AO ENSINO FUNDAMENTAL; 2019; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
ARTICULAÇÕES EM VYGOTSKY PARA A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
DIVERSIDADE DE GÊNEROS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:1º AO 5º ANO; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
AVALIAÇÃO E AVALIADORES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
O USO DA TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR: TEORIAS E PRÁTICAS; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR NO CONTEXTO DA LDB Nº 9394/96 E AS MUDANÇAS CURRICULARES DA BNCC PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
A IMPORTÂNCIA DA BIOLOGIA EDUCACIONAL NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES; 2018; Iniciação Científica - Universidade Paranaense; Orientador: Vivianne Augusta Pires Simões;
Produções bibliográficas
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PIRES, V. A. ; CAOBIANCO, Ana Carolina Andrade ; FONTOURA, Derenice Silva . II MOSTRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIPAR. In: II MOSTRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIPAR - II WORKSHOP DE AÇÕES UNIVERSITÁRIAS EM VILAS RURAIS, 2003, UMUARAMA. II MOSTRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNIPAR, 2003.
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PIRES, V. A. ; CAOBIANCO, Ana Carolina Andrade ; FONTOURA, Derenice Silva . Relato de Experiênciasnas Vilas Rurais de Serra dos Dourados e Lovat. In: XII Semana de Estudos Pedagógicos: Ações Compartilhadas para uma Nova Perspectiva Educacional, 2003, Umuarama. Akrópolis - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR, 2003. v. 11.
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PIRES, V. A. . PRÁTICA PEDAGÓGICA E INTERDISCIPLINARIDADE COM SOFTWARES EDUCACIONAIS. In: X SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: REFLEXÃO E AÇÃO, 2001, UMUARAMA. X SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: REFLEXÃO E AÇÃO, 2001.
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PIRES, V. A. . PROJETO LUZ DAS LETRAS DELETANDO O ANALFABETISMO: PARCERIA ENTRE COPEL E UNIPAR. In: X SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: REFLEXÃO E AÇÃO, 2001, UMUARAMA. X SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS: REFLEXÃO E AÇÃO, 2001.
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PIRES, V. A. . SOFTWARES EDUCACIONAIS - EXPERIÊNCIAS NA UNIPAR. In: SEMINÁRIO DE PRÁTICAS E SABERES ESCOLARES, 2000, UBERLÂNDIA. O UNO E O DIVERSO ESCOLAR, 2000.
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PIRES, V. A. ; SOUZA, C. J. ; SANTOS, N. O. ; OLIVEIRA, R. S. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM E AS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. ; SOUZA, C. J. ; SANTOS, N. O. ; OLIVEIRA, R. S. . A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. ; SOUZA, C. J. ; SANTOS, N. O. ; SILVA, E. A. C. ; VIEIRA, K. C. . Co-Autora do Trabalho EAD, As TICs e o E-Learning: Conceitos e Perspectivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V. A. ; SANTOS, N. O. ; SOUZA, C. J. ; SANTOS, M. E. S. ; BARBOSA, R. ; SANTOS, T. S. . Co-Autor do Trabalho Professor Tutor - Elemento Crucial para o Sucesso da Educação à Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V. A. ; SOUZA, C. J. ; SANTOS, N. O. ; OLIVEIRA, R. S. ; SILVA, J. M. ; DANTAS, E. M. ; SANTOS, J. M. ; CRUZ, E. A. P. . Co-Autora do Trabalho Tecnologias e a Educação Escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V. A. ; CRUZ, E. A. P. ; SILVA, J. M. ; SANTOS, J. M. ; DANTAS, E. M. . Co-Autora do Trabalho A Arte de Contar História: Sua Importância no Ensino Aprendizagem e no Resgate de Valores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, J. M. ; SANTOS, J. M. ; DANTAS, E. M. ; CRUZ, E. A. P. ; PIRES, V. A. . Co- autora do Trabalho Brincar mais do que diversão: brincar, aprender e se desenvolver. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. . Ensinando a Criança a Amar a Natureza. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. ; SILVA, L. A. C. ; RICARDO, M. E. ; SANTOS, M. A. ; MURAKAMI, A. L. S. ; ANTONIASSI, V. . Cidadania. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. ; CAOBIANCO, A. C. ; FONTOURA, Derenice Silva . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NAS VILAS RURAIS DE SERRA DOS DOURADOS E LOVAT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. ; CAOBIANCO, A. C. ; FONTOURA, Derenice Silva . PROJETO LUZ DAS LETRAS ITINERANTE - ALFABETIZAÇÃO DIGITAL- DELETANDO O ANALFABETISMO REALIZADO NAS VILAS RURAIS DE SERRA DOS DOURADOS E LOVAT. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAOBIANCO, Ana Carolina Andrade ; FONTOURA, Derenice Silva ; PIRES, V. A. . Relato de Experiências nas Vilas Rurais de Serra dos Dourados e Lovat.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIRES, V. A. . Informática Educativa: Etapas de Implantação ou Reformulação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIRES, V. A. ; NOGUEIRA, M. C. O. ; PICELI, L. A. . EDUCAR PARA DIVERSIDADE: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CONVÍVIO DAS DIFERENÇAS 2018 (ARTIGO).
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TAVARES, M. A. S. ; PIRES, V. A. . A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E O PAPEL DA MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM 2018 (ARTIGO).
Outras produções
PIRES, V. A. . IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XVIII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. 2019.
PIRES, V. A. . III CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XVII ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. 2018.
PIRES, V. A. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XVI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. 2017.
PIRES, V. A. ; SUCUPIRA, S. R. N. . XIII FORUM PEDAGÓGICO E XI ENCONTRO DE EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIPAR - CAMPUS UMUARAMA. 2016.
PIRES, V. A. . o I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E XV ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIPAR. 2016.
PIRES, V. A. . 10º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E 10º FÓRUM DE PESQUISA DA UNIPAR. 2011.
PIRES, V. A. . 9º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E 9º FÓRUM DE PESQUISA DA UNIPAR. 2010.
PIRES, V. A. . A CONSTRUÇÃO AMOROSA DO SABER NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO, EM AMBIENTES UNIVERSITÁRIOS. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PIRES, V. A. . CURSO: DINÂMICAS DE GRUPO: A ATUALIZAÇÃO NOS DIVERSOS CAMPOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . CURSO: O CINEMA PARA UMA FORMAÇÃO CIDADÃ: DIÁLOGOS ENTRE CINEMA E EDUCAÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2019. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . CURSO: O MEIO AMBIENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TEORIA E PRÁTICA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . CURSO: A APLICAÇÃO DE JOGOS DE REGRAS NO COTIDIANO ESCOLAR DA SALA DE AULA. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, M. C. O. ; PIRES, V. A. . 26ª SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS ? 45 ANOS DA PEDAGOGIA: PRÁTICAS ESTÉTICAS, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MEDIAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO E 16º ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO NOROESTE PARANAENSE - 2018. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2018. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . CURSO: UM TOQUE DE EMOÇÃO: O CINEMA TRANSFORMA O DIA A DIA DA SALA DE AULA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . CURSO: EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM PARA PROFESSORES E EDUCADORES ATRAVÉS DE CONCEPÇÕES, REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS ESCOLARES. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, M. C. O. ; PIRES, V. A. . XXV SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA - PRESENCIAL: ?AÇÕES EDUCATIVAS - RECREACIONAIS, ÉTICAS E ESTÉTICAS? E XIV ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO NOROESTE PARANAENSE - 2017. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NOGUEIRA, M. C. O. ; PIRES, V. A. . XVI FÓRUM PEDAGÓGICO - EDUCAÇÃO, REFLEXÃO, AÇÕES PEDAGÓGICAS E MEDIAÇÕES NECESSÁRIAS; E XIV FÓRUM DE EX - ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA - 2017. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2017. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . XXIV SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS - DO CURSO DE PEDAGOGIA: PROCESSOS CRIATIVOS, ESTÉTICOS, RECREATIVOS, ÉTICOS E EDUCACIONAIS E XIII ENCONTRO DE PEDAGOGOS DA REGIÃO NOROESTE PARANAENSE?, 2016. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . XV FÓRUM PEDAGÓGICO: PEDAGOGIA - PRÁXIS PEDAGÓGICA E OUTRAS APRENDIZAGENS E XIII FÓRUM DE EX ? ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA ? 2016.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2016. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2015. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2014. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2013. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . EDUCAÇÃO SEXUAL X ORIENTAÇÃO SEXUAL: DIFERENTES MODELOS DE TRABALHO NO AMBEINTE ESCOLAR. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . EDUCERE- REVISTA DE EDUCAÇÃO. 2012. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . CIENTISTA DIVERTIDO: APRENDENDO DIVERSAS EXPERIÊNCIAS NO DIA A DIA DA SALA DE AULA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIRES, V. A. . CINEMA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM COMO MEIO EDUCACIONAL. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIRES, V. A. . RECRIAR, INVENTAR, BRINCAR: IDOSO E CRIANÇA RESGATANDO O LÚDICO E A HUMANIZAÇÃO NOS AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIRES, V. A. . EDUCERE - REVISTA DA EDUCAÇÃO. 2011. (Editoração/Periódico).
PIRES, V. A. . CIENTISTA DIVERTIDO: APRENDENDO DIVERSAS EXPERIÊNCIAS NO DIA A DIA. 2011. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . CINEMA NA ESCOLA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO APRENDIZAGEM COMO MEIO EDUCACIONAL. 2011. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDENDO EXPERIÊNCIAS NO DIA A DIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . MEDIAÇÃO DOCENTE E EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS: REFORÇO ESCOLAR. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIRES, V. A. . I FÓRUM PEDAGÓGICO DOS CURSOS DA EAD. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Didática e Avaliação do Ensino da Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pós-Graduação).
PIRES, V. A. . EDUCERE - REVISTA DA EDUCAÇÃO. 2010. (Editoração/Outra).
PIRES, V. A. ; CODATO, J. M. . II JORNADA DOS CURSOS- ÁREA: GESTÃO DE NEGÓCIOS - EAD. 2010. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . RECRIAR, INVENTAR, BRINCAR: IDOSO E CRIANÇA RESGATANDO O LÚDICO E A HUMANIZAÇÃO NOS AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES. 2010. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDENDO EXPERIÊNCIAS NO DIA A DIA. 2010. (Coordenação de projeto).
CODATO, J. M. ; PIRES, V. A. . I FÓRUM PEDAGÓGICO DOS CURSOS DA EAD - ÁREA: GESTÃO DE NEGÓCIOS. 2010. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . PROGRAMA DE INCENTIVO À MONITORIA. 2010. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . PROGRAMA DE INCENTIVO A MONITORIA. 2010. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL. 2009. .
PIRES, V. A. . SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E QUALIDADE DE VIDA NA SALA DE AULA. 2009. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . BRINCANDO DE CIENTISTA: UMA MANEIRA DIVERTIDA DE APRENDER CIÊNCIAS III. 2009. (Coordenação de projeto).
CODATO, J. M. ; TANAKA, H. ; PIRES, V. A. . I JORNADA DOS CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: RESPONSABILIDADE SOCIAL E TRIBUTÁRIA NO BRASIL. 2009. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO. 2009. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . COMUNIDADE / PAIS E FILHOS - APRENDIZAGEM EM EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS NÃO-ESCOLARES. 2009. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . EDUCAÇÃO SEXUAL: ELA PODE TRANSFORMAR SUA AULA. 2008. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . QUALIDADE DE VIDA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . Brincando de Cientista: uma maneira divertida de aprender ciências II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . CURSO JOGOS PARA TREINAR O CÉREBRO: DESENVOLVENDO HABILIDADES COGNITIVAS E SOCIAIS NA SALA DE AULA. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . I Ciclo de Estudos - Temas Pedagógicos: Identidade e Formação do Pedagogo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . V Fórum Pedagógico: Propostas Pedagógicas - A Relação Dialógica na Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . A Utilização de Softwares Educacionais no PROARC - Alfabetização Digital. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Internet para Crianças: o que as Crianças, Pais e Educadores Precisam Saber sobre a Internet. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . IV Fórum Pedagógico: Avaliando Ações e Propostas Pedagógicas - Participação e Qualidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Orientou e Avaliou os Painéis da I Mostra de Trabalhos CIentíficos do Curso de Pedagogia - Espaço de Construção e Reconstrução do Conhecimento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Workshop Qualidade de Vida na Sala de Aula. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Ensinando a Criança a Amar a Natureza. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . III Fórum Pedagógico: Reprensando Ações e Propostas Pedagógicas - Redimensionamento do PROARC. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . PROARC - Projeto de Alfabetização para Resgate da Cidadania - Capacidatação e Ação - Segundo Série - 2004. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . QUALIDADE DE VIDA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . II Fórum PEdagógico: Repensando Ações e Propostas Pedagógicas. 2004. .
PIRES, V. A. . Laboratório Alternativo - Experiências no 1º Segmento do Ensino Fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Ensinando a Criança a Amar a Natureza. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Inclusão Digital. 2004. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . I Fórum Pedagógico: Repensando Ações e Propostas Pedagógicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . DIFERENTES MANEIRAS DE MINISTRAR UMA AULA. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . O PROFESSOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO INVESTIGADOR. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . SEMINÁRIO - CONHECENDO E CONSTRUINDO O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIRES, V. A. . Ciências Biológicas: Desafios e Possibilidades no Contexto Contemporâneo. 2003. .
PIRES, V. A. . SECIFPE - SEMANA DE ESTUDOS CIENTÍFICOS E INTEGRADOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM, FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2003. .
PIRES, V. A. . Laboratório Alternativo - Experiencias de Ciências no 1º Segmento do Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . Laboratório Alternativo - Experiências de Ciências no 1º Segmento do Ensino Fundamental. 2003. (Coordenação de projeto).
PIRES, V. A. . SEIFE- Semana de Estudos Integrados em Fundamentos da Educação. 2002. .
PIRES, V. A. . A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2002. .
PIRES, V. A. . INFORMÁTICA EDUCACIONAL: ETAPAS DE IMPLANTAÇÃO OU REFORMULAÇÃO. 2002. .
PIRES, V. A. . WORKSHOP APRENDIZ DO FUTURO. 1998. .
PIRES, V. A. . WORKSHOP INFORMÁTICA EDUCACIONAL. 1998. .
PIRES, V. A. . EDITOR DE TEXTO WORD E UTILIZAÇÃO DE DISQUETE. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PIRES, V. A. . INTERNET PARA CRIANÇAS: O que as crianças, pais e educadores precisam saber sobre a INTERNET. 2004. .
PIRES, V. A. . ENSINANDO A CRIANÇA A AMAR A NATUREZA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PIRES, V. A. . I FÓRUM PEDAGÓGICO: REPENSANDO AÇÕES E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS. 2003. .
PIRES, V. A. . Educação a Distância: inclusão social e comportamento. 2009.
PIRES, V. A. . LUZ DAS LETRAS ALFABETIZAÇÃO DIGITAL - DELETANDO O ANALFABETISMO. 2002 (POSTÊR) .
PIRES, V. A. . PRÁTICA PEDAGÓGICAE INTERDISICPLINARIDADE COM SOFTWARES EDUCATIVOS. 2001 (Painel) .
Projetos de pesquisa
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2020 - 2020
GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÃO DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM COMO PROPOSTAS DIFERENCIADAS NA PEDAGOGIA ATIVA., Descrição: Este projeto tem por finalidade apresentar discussões sobre as metodologias ativas através da gamificação no desempenho escolar, pesquisando os objetos de aprendizagem voltados para a sala de aula. O termo gamificação compreende a aplicação de elementos de jogos e atividades de não jogos. Assim, embora a palavra tenha sido utilizada pela primeira vez em 2010, a gamificação tem sido aplicada há muito tempo. Na educação por exemplo a criança podia ter seu trabalho reconhecido com estrelinhas (recompensa) ou as palavras iam se tornando cada vez mais difíceis de serem soletradas no ditado da professora (níveis adaptados às habilidades dos usuários). O que mudou foi a compreensão do processo, sua relevância para a educação e, principalmente, a responsabilidade em sua aplicação. O intuito desta pesquisa é analisar as diversas propostas que estão surgindo sobre o tema reunindo conceitos, questionamentos, aplicações e diversas respostas sobre a gamificação na educação escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Integrante / Lucyelena Amaral Piceli - Integrante / BEATRIZ MEDEIROS BAZANA - Integrante.
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2018 - 2019
Avaliação da Aprendizagem nos anos iniciais: orientações e reflexões sobre a avaliação aplicada, Descrição: Este projeto tem por finalidade apresentar uma análise geral sobre a avaliação da aprendizagem escolar, suas diversas modalidades nos anos iniciais do ensino fundamental. As orientações e reflexões que apresentaremos neste projeto serão baseadas em uma vasta pesquisa bibliográfica em obras de vários autores de grande competência no assunto. A escola em seu papel de disseminadora de conhecimentos busca através de sua filosofia desenvolver atividades pedagógicas que levam a construção do saber do ser humano, para que ele seja capaz de pensar, agir, decidir, criticar e propor soluções perante as dificuldades encontradas no seu dia-a-dia. E para que o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem aconteça de fato, precisamos enquanto profissionais da educação definir: Como avaliar? Quando avaliar? Quem avaliar? Porque avaliar? Para que avaliar? Com quais instrumentos avaliar? Que estratégias utilizaremos para conseguirmos o melhor resultado possível e não influenciar negativamente na vida do aluno, de forma a não condená-lo com a exclusão e propiciar sua inserção no mundo social justo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Integrante / Lucyelena Amaral Piceli - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2018 - 2019
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS: ORIENTAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO APLICADA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Integrante / Lucyelena Amaral Piceli - Integrante / GLAUCIA MILLA SOARES CAMPOS - Integrante / PAMELA ALESSANDRA DALCIN - Integrante / GLEICIELI KARINE DOS REIS DIAS - Integrante / CARINA DA SILVA E SILVA - Integrante / BEATRIZ MEDEIROS BAZANA - Integrante / MARCELO HENRIQUE DA SILVA SOARES - Integrante.
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2016 - 2017
FORMAO DOCENTE EDUCAR PARA A DIVERSIDADE A ESCOLA COMO ESPAÇO DE DISCUSSÃO E CONVIVIO DE DIFERENÇAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / ANA CAROLINA DE LIMA FEORENZANO - Integrante / GABRIEL ANTONIO PARRA VALHEJO - Integrante / ANDRESSA MARANHO SIRIGU - Integrante / TALIA REGINA DE OLIVEIRA - Integrante / GLAUCIA MILLA SOARES CAMPOS - Integrante.
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2014 - 2015
AS PRATICAS PEDAGOGICAS DOS PROFESSORES NO CURRICULO ESCOLAR EM RELACAO AO BRINCAR NO COTIDIANO DA SALA DE AULA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UMUARAMA-PR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Integrante / Lucyelena Amaral Piceli - Integrante / GABRIEL ANTONIO PARRA VALHEJO - Integrante / ANNA CLAUDIA RAGAZI - Integrante / EDYMILA LIMA MORAIS - Integrante / MYLENA AMANDA GOMES DE PINHO - Integrante.
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2014 - 2015
AS PRATICAS PEDAGOGICAS DOS PROFESSORES NO CURRICULO ESCOLAR EM RELACAO AO BRINCAR NO COTIDIANO DA SALA DE AULA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UMUARAMA-PR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Integrante / Lucyelena Amaral Piceli - Integrante / GABRIEL ANTONIO PARRA VALHEJO - Integrante / ANNA CLAUDIA RAGAZI - Integrante / EDYMILA LIMA MORAIS - Integrante / MYLENA AMANDA GOMES DE PINHO - Integrante.
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2014 - Atual
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES NO CURRÍCULO ESCOLAR EM RELAÇÃO AO BRINCAR NO COTIDIANO DA SALA DE AULA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE UMUARAMA-PR, Descrição: O objetivo desta pesquisa e mostrar aos professores das escolas municipais que o brincar e os jogos devem estar no dia a dia da sala de aula, pois conforme as diretrizes curriculares precisam inserir nos conteúdos das escolas a importância de se trabalhar com o lúdico no cotidiano escolar. A ludicidade é um tema que vem sendo abordada com muita frequência em nosso país, principalmente na área da educação infantil e ensino fundamental por ser o brinquedo, os jogos a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo, afetivo, social e físico, refletindo na constituição futura do ser humano. Para compreendermos que as atividades lúdicas na educação infantil é uma ferramenta imprescindível na aprendizagem, no desenvolvimento das crianças. O brincar na Educação Infantil e no Ensino fundamental contribui para o desenvolvimento total da criança, essa é uma fase de descobertas, as brincadeiras oferecem experiências das quais poderão influenciar positivamente a criança por toda sua vida, entretanto, existe certo desinteresse ou despreparo da parte dos professores que muitas vezes estão preocupados somente em obter a alfabetização, esquecendo que o físico, o emocional e o afetivo, são tão importantes quanto o intelecto e deixam de aplicar essa técnica que tanto colabora para o desenvolvimento e aprendizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador / Maria do Carmo de Oliveira Nogueira - Integrante / Lucyelena Amaral Piceli - Integrante.
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2013 - 2013
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES EDUCATIVOS NOS NTMS DO MUNÍCIPIO, VERIFICANDO E ANALISANDO A INSERÇÃO DO SEUS APLICATIVOS NO PROCESSO EDUCATIVO EM AMBIENTE ESCOLAR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Vivianne Augusta Pires Simões - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Paranaense. , PRAÇA MASCARENHAS DE MORAES S/N, CENTRO, 87502000 - Umuarama, PR - Brasil, Telefone: (44) 36213838
Experiência profissional
1992 - 2021
Universidade ParanaenseVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: TEMPO INTEGRAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2009
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA EDUCACIONAL
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02/2007
Direção e administração, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.,Cargo ou função, COORDENADORA PEDAGÓGICA DA EAD.
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02/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa
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02/2003
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PESQUISA EM EDUCAÇÃO
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05/2001
Extensão universitária , Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, PROJETO LUZ DAS LETRAS "ALFABETIZAÇÃO DIGITAL.
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03/2000
Estágios , Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Estágio realizado, P-RÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS.
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02/1999
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CONTEÚDOS E METODOLOGIA DE CIÊNCIAS
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02/1999
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRÁTICA DE ENSINO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
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01/2010 - 12/2020
Outras atividades técnico-científicas , ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO EM PROJETO, ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO EM PROJETO.,Atividade realizada, EDITORA DE REVISTA.
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04/2018 - 11/2019
Pesquisa e desenvolvimento, ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO EM PROJETO.,Linhas de pesquisa
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12/2009 - 04/2010
Ensino, PSICOPEDAGOGIA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
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02/1997 - 12/2008
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INFORMÁTICA EDUCACIONAL
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02/2006 - 12/2007
Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INFORMÁTICA EDUCACIONAL
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02/2004 - 12/2007
Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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02/2004 - 12/2007
Ensino, HISTÓRIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, POLÍTICAS EDUCACIONAIS, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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02/2003 - 12/2007
Ensino, SISTEMAS DE INFORMAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA
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02/2004 - 12/2004
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PRATÍCA DE SEMINARIO INTEGRADO
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02/2003 - 12/2003
Ensino, CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA CIENTÍFICA
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12/1999 - 12/2003
Ensino, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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02/1999 - 12/2003
Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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04/1999 - 04/1999
Ensino, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais na Informática Educacional
2021 - Atual
Colégio Geração CimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
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