Julia Cleide Teixeira de Miranda

Doutora em Educação pelo Programa da Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará-UFPA, na Linha de Pesquisa Formação de Professores, Trabalho Docente, Teoria e Práticas Pedagógicas. Mestra em Educação pela Universidade do Estado do Pará-UEPA, na linha de pesquisa Saberes Culturais e Educação. Especialista em Educação para as Relações Étnico-raciais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- IFPA, graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá-UNIFAP. Especialista em Educação da Secretaria de Estado de Educação-SEDUC/PA. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Estudos Indígenas da Amazônia- GEIA/UEPA. Atua como pesquisadora no Centro de Estudos Avançados em Educação e Educação Física- CAÊ/UFPA. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia- GEPERUAZ. Área de interesse: Educação, Formação de Professores, Teorias e Práticas Pedagógicas, Educação e Diversidade Cultural na Amazônia. Professora colaboradora eventual da Universidade do Estado do Pará-UEPA com as disciplinas: Políticas Educacionais, Organização do Trabalho Pedagógico, Teoria do Currículo, Didática Intercultural, Estágio Supervisionado na Escola Indígena, Prática como Componente Curricular, Produção de Material Didático na Escola Indígena. Docente no Curso de Especialização Docência em Educação Escolar Indígena com as disciplinas Diretrizes Curriculares e Projeto Político Pedagógico para as Escolas Indígenas e Metodologias de Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade Federal do Pará
Título: KUARIKA NARUKI: EDUCAÇÃO DO POVO WARAO EM TERRITORIALIADE MOVENTE NA AMAZONIA PARAENSE
Carlos Nazareno Ferreira Borges. Palavras-chave: Educação escolar indígena; Etnia Warao; Migrantes; Territorialidade movente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e diversidade cultural. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.

Mestrado em Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade do Estado do Pará
Título: O Ritual da Festa do Moqueado: educação, cultura e identidade na sociedade indígena Tembé-Tenetehara, Ano de Obtenção: 2015
Denise de Souza Simões Rodrigues.Palavras-chave: cultura; saberes; educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em espaços escolares e não escolares. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação para as Relações Etnicorraciais

2012 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Título: Representações Sociais e Diversidade Etnicorracial: O Cotidiano da Prática Docente
Orientador: Ana Paula Palheta Santana

Graduação em Lecenciatura Plena em Pedagogia

1989 - 1999

Universidade Federal do Amapá

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teorias e Práticas Pedagógicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e diversidade cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da educação.

Organização de eventos

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . I Seminário Científico-Cultural dos Acadêmicos Tembé-Tenetehar da Terra Indígena Alto Rio Guamá. 2019. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . VIII Seminário do Grupo de Estudos Indígenas na Amazônia- GEIA. 2019. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; BORGES, C. N. F. . II Seminário ?Conversas com Caê?. 2019. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; BORGES, C. N. F. . I Seminário "Conversas com o CAÊ". 2018. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M . Seminário Anual do Grupo de Estudos das Populações Indígenas da Amazônia. 2018. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . II Colóquio da Linha de Formação de Professores, Trabalho docente, Teorias e Práticas educativas. 2018. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.. 2017. (Outro).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do estado do Pará-UEPA. 2014. (Congresso).

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . FÓRUM MUNDIAL DE DUCAÇÃO. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I SEminário científico-cultural dos acadêmicos Tembé Tenetehar da Terra Indígena Alto Rio Guamá. 2019. (Seminário).

VII Seminário do Grupo de Estudos Indígenas na Amazônia-GEIA. 2019. (Seminário).

"Que Padagogias para Transformação da Escola e da Sociedade?". 2018. (Outra).

Ambiêntação do Projeto Kuarika Naruki.Coorddenação e organização das atividades de ambientação. 2018. (Oficina).

Educação, Pesquisa e Movimento Indígena na Amazônia Paraense.A Formação de Professores Indígenas para uma Educação Escolar Indígena, Intercultural, Multilíngue e Diferenciada. 2018. (Seminário).

Educação, Pesquisa e Movimento Indígena na Amazônia Paraense. 2018. (Seminário).

I Encontro de Estudantes do Programa de Pós- Graduação em Educação da UFPA. 2018. (Encontro).

I SEminário "Conversas com o CAÊ". 2018. (Seminário).

Seminário "Educação, Pesquisa e Movimento Indígena na Amazônia Paraense. 2018. (Seminário).

EDUPESqAmazônia ? 2017: Educação e Pesquisa com os Povos Tradicionais e Camponeses da Amazônia. 2017. (Seminário).

I Colóquio de Formação de Professores da Amazônia. 2017. (Outra).

I Encontro da Cátedra Paulo Freire da Amazônia. 2017. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Na Nossa Aldeia Professor Não Cai: Relato de Experiência na Formação de Professores Indígenas. 2017. (Seminário).

Roda de Conversa "DESCARTOGRAFIZAÇÃO: Práticas pedagógicas de representação de territórios de povos e comunidades tradicionais em conflitos". 2016. (Outra).

Roda de conversa "Educação da criança nas sociedades indígenas". 2016. (Outra).

VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2014. (Seminário).

Circulo Temático Pós-Colonialismo e Pensamento Decolonial. 2013. (Outra).

Aula Magna "As Áfricas na Amazõnia Marajoara: história, cosmologia e saberes afroindígenas". 2012. (Outra).

I Colóquio Internacional de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade. 2012. (Outra).

IV Seminário de Diversidade e Questões Etnicorraciais. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Diversidade e Questões Etnicorraciais.Coordenação de mesa na Palestra "Presença Africana na Amazônia". 2012. (Seminário).

IV Seminário de Diversidade e Questões Etnicorraciais.Coordenação da mesa "Possibilidades para o trato pedagógico das relações etnicorraciais: o uso de livros infantis e desenhos animados". 2012. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE E QUESTÕES ETNICORRACIAIS.Coordenadora de mesa na palestra "Cosmologia Afroindígena na Amazônia Marajoara". 2012. (Seminário).

Seminário "Boas Práticas de Trabalho de, para e com a Juventude". 2011. (Seminário).

X Seminário Nacional de Politicas Educacionais e Currículo. 2011. (Seminário).

Consulta Nacional para o III Congresso Mundial de Enfrentamento da Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.Apresentação das propostas do Pará.. 2008. (Encontro).

I Seminário de Educação Indígena do Pará. 2008. (Seminário).

II Fórum de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UEPA. 2005. (Encontro).

Seminário "Terra Indígena Waiãpi/AP e a Problemática Sócio- Ambiental". 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LIVANICE BRITO DE ASSIS

ALENCAR, J. C. P. M; Messias Furtado;MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de. A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/2008 NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICÍPIAL DE MOJU/PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de. Banca de Avaliação da Prova Didática do Concurso de Monitoria do Curso de Administração. 2005. Faculdade do Pará.

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de. Membro da Banca Examinadora da Prova de desempenho Didático do Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Belém. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de. Banca de processo seletivo de professor. 2014. Centro Universitário do Estado do Pará.

Orientou

KELLY DE OLIVEIRA OLIVEIRA e PAULA EMANUELLY SANTA ROS

A ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE INTERCULTURAL ENVOLVENDO ALUNOS MIGRANTES, INDÍGENAS DA ETNIA WARAO; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Turité Assuriní

A FILOSOFIA ASSURINÍ DO TROCARÁ: AS NARRATIVAS TRADICIONAIS EDUCANDO PELO PENSAMENTO E A IMAGINAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Kawaia Assuriní

A MÚSICA ASSURINÍ DO TROCARÁ: HISTÓRIA, CULTURA E EDUCAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Iritan do Espiríto Santo Tembé

A TERRITORIALIDADE DO POVO TEMBÉ DO GURUPÍ: UMA COSMOGRAFIA DAS MUDANÇAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Yjariwa Assuriní

O GRAFISMO ASSURINI DO TROCARÁ: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E CULTURA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Yjariwa Assuriní

O GRAFISMO ASSURINÍ DO TROCARÁ: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E CULTURA; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Kawaia Assuriní

A música Assuriní do Trocará: história, cultura e educação; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Turité Assuriní

A Filosofia Assuriní do Trocará: as narrativas tradicionais educando o pensamento e a imaginação; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Iritan do Espiríto Santo Tembé

A TERRITORIALIDADE DO POVO TEMBÉ DO GURUPÍ: UMA COSMOLOGIA DAS MUDANÇAS; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Julia Cleide Teixeira de Miranda;

Produções bibliográficas

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; BORGES, C. N. F. . O Ritual da festa do Moqueado: Educação, Cultura e Identidade na Sociedade Indígena Tembé-Tenetehara. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 28, p. 1-27, 2020.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Tecnologias Educacionais para o Trato com a África na Educação Básica. 1. ed. Belém: Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Pará, 2013. v. 1. 217p .
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; SILVA, H. ; LIMA, V. . Desafios às políticas de saúde para populações tradicionais em áreas urbanas: o caso dos indígenas Warao em Belém do Pará. In: Organizadores: Nicolás Esteban Castro Heufemann, Alcindo Antônio Ferla, Kátia Maria da Silva Lima, Fabiana Mânica Martins e Sônia Maria Lemos.. (Org.). Saúde Indígena: educação, gestão e trabalho. 1ed.Porto Alegre: Rede Unida, 2020, v. 10, p. 178-197.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M . Kuarika Naruki! Estratégias de luta e resistência Warao. In: 3º Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina- CIPIAL, 2019, Brasília. Anais do 3º Congresso Internacional Povos Indígenas da América Latina- CIPIAL 2019, 2019.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . A Formação de Professores Indígenas à Luz do Pensamento Freireano. In: II Encontro Amapaense de História da Educação, II Encontro da Cátedra paulo Freire da Amazônia, III Fórum de Leituras Paulo Freire da região Norte, 2018, Macapá. Anais EAHE @018, 2018.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; BORGES, C. N. F. . NA NOSSA ALDEIA PROFESSOR NÃO CAI: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS. In: XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores - Internacionalização e Políticas de Avaliação da Pós-Graduação em Educação, 2017, Belém. Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo (13. : 2017 : Belém, PA). Anais [recurso eletrônico] : internacionalização e políticas de avaliação da pósgraduação em educação / XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo, II Se. v. 1. p. 559-565.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; RODRIGUES, D. S. S. . O Ritual da Festa do Moqueado na Sociedade Indígena Tembé-Tenetehara: Teias e Tramas de Saberes. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação, 2015. v. I. p. 40294-40310.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; RODRIGUES, D. S. S. . Teias e Tramas de Saberes: Identidade e Tradição na Sociedade Indígena Tembé-Tenetehara. In: II Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento, 2014, Chapecó. Anais do II Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento, 2014. v. I. p. 1342-1355.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; BORGES, C. N. F. . O Ritual da festa do Moqueado: Educação, cultura e Identidade na sociedade indígena Tembé-Tenetehara. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , 2020.
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M ; Silva, Felipe de Moura Palha . Os Warao e a educação: caminhos e desafios em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Em defesa da Mãe-Terra: Saberes Indígenas e os desafios no cenário político atual. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M . KuariKa Naruki: Estratégias de luta e resistência Warao.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Estrutura Educacional Regional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Dia do Índio: Diálogos pedagógicos para Desconstrução de Esteriótipos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M . A Formação de Professores Indígenas para uma Educação Escolar Indígena, Intercultural, Multilíngue e Diferenciada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . A Formação de Professores Indígenas à Luz do pensamento Freireano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . O saber/poder dos professores indígenas: tensões culturais e sociais na etnia Tembé Tenetehara. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . As Contribuições de Paulo Freire para a Formação Política do professor da EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . O Ritual da Festa do Moqueado: educação e identidade na sociedade indígena Tembé-Tenetehara. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; BORGES, C. N. F. . Na Nossa Aldeia Professor Não Cai: Relato de Experiência na Formação de Professores Indígenas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Teias e Tramas de Saberes: Identidade eTradição na Sociedade Indígena Tembé-Teneteharaa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . 'Àfrica, Mãe Gigante'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALENCAR, J. C. P. M ; MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Projeto Educacional Kuarika Naruki 2018 (Projeto de ações educativas para os indígenas Warao em Belém/PA).

Outras produções

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M ; Silva, Felipe de Moura Palha . Protocolo de Consulta Prévia do povo Warao em Belém. 2020.

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de ; ALENCAR, J. C. P. M . Projeto de Educação 'Kuarika Naruki'. 2018.

MIRANDA, Julia Cleide Teixeira de . Formação dos Docentes Ingressantes do CESUPA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

Bem viver: diversidade sociocultural, saúde e práticas educativas na Amazônia., Descrição: O projeto: ?Bem viver: diversidade sociocultural, saúde e práticas educativas na Amazônia? tem por objetivo geral: mapear o impacto da pandemia do Covid-19, em comunidades de povos originários e comunidades rurais-ribeirinhas da Amazônia Paraense, em seus aspectos socioeconômicos, ambientais, educacionais e de saúde com vistas às suas identidades culturais e ethos de vida social. A pesquisa-ação será do tipo colaborativa e os procedimentos adotados são: levantamento bibliográfico; elaboração do estado de conhecimento; realização de entrevistas semiestruturadas. A sistematização e a análise dos dados serão efetivadas por meio de categorizações temáticas e analíticas. Os locais do estudo são populações de etnia Surui, localizada em Marabá e de diferentes etnias que vivem na cidade de Belém e comunidades ribeirinhas da ilha Combu, Os participantes da pesquisa são lideranças, bem como professores/as de escolas das comunidades investigadas. Nas atividades pedagógicas a metodologia a ser utilizada são dinâmicas pedagógicas, palestras e rodas de conversas, bem como a formação continuada de professores/as das escolas participantes do projeto. Materiais didáticos também serão produzidos. Entre os resultados destaca-se superar a situação social, de saúde e educacional impactadas nas comunidades envolvidas pela pandemia, pautadas em práticas educativas de educação e saúde inclusivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Julia Cleide Teixeira de Miranda - Coordenador / Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar - Integrante / Marta Genú Soares - Integrante / vanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante.
2017 - Atual

Práticas em formação de professores indígenas no estado do Pará: diálogos com a pedagogia de Paulo Freire., Descrição: O projeto revisita os pressupostos freiriano da educação popular e os analisa a partir de práticas pedagógicas realizadas com professores indígenas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Julia Cleide Teixeira de Miranda - Integrante / Joelma Cristina Parente Monteiro Alencar - Coordenador.
2017 - Atual

Sinais e ruídos: Investigações e produção de significados em Formação de professores e Práticas docentes, Descrição: Trata-se de um projeto que surge das frequentes indagações: Quais as dificuldades e potencialidades na formação inicial e continuada; e quais as dificuldades e potencialidades no trabalho docente? A indagações surgem de frequentes problemas identificados na formação e atuação de professores em diferentes realidades educacionais e em diferentes modalidades de educação. Da mesma forma, parece pertinente afirmar que os problemas extrapolam os cotidianos e muros das instituições formadoras e instituições laborativas dos docentes, atingindo, por exemplo, o âmbito da produção do conhecimento Nesse sentido, propõe-se um estudo amplo no âmbito da formação de professores assim como sobre suas práticas pedagógicas, suas iniciativas de formação continuada, seus projetos especiais de intervenção, suas iniciativas de trabalho interdisciplinar, entre outros aspectos que podem estar sendo problemáticos em diferentes locus ou mesmo na produção de conhecimento Em termos metodológicos, pretende-se desenvolver subprojetos que contemplem as diferentes redes de ensino e/ou Instituições escolares ou não escolares, e que proponham amostras a partir de questões particulares a cada contexto. Da mesma forma, materiais empíricos podem ser buscados em modelos de pesquisa documental e/ou bibliográfica. Nesse sentido, métodos mistos de pesquisa serão estabelecidos para determinar procedimentos de coleta de dados e de modelos de análise, tendo uma opção preferencial pelo método dos modelos semânticos quando o interesse for pelas buscas de produção de significados.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Julia Cleide Teixeira de Miranda - Integrante / Carlos Nazareno Ferreira Borges - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de estado de Educação do Pará. , Rodovia Augusto Montenegro, Km 10, Icoaraci, 66120040 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (091) 32015099, Ramal: 5099, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora

Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Docência na Educação Escolar Indígena ministrando as disciplinas: Diretrizes Curriculares e Projeto Político Pedagógico para a Escola IndígenaMetodologias de Ensino.

2015 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora

Outras informações:
Professora Colaboradora do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena ministrando as disciplinas: Didática Intercultural na Educação Escolar Indígena. Prática como componente curricular Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II Produção de Material Didático para a Escola Indígena. Metodologias de Ensino e Política e Organização da Educação Básica e a Educação Escolar Indígena

Atividades

08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora

Outras informações:
Professora do PARFOR/Pedagogia/UFPA ministrando as disciplinas; - Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Português- 80h/a - Estagio Supervisionado de Pedagogia em Ambientes Não- escolares- 80 h/a

Atividades

09/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Pará - UFPA.,Linhas de pesquisa
08/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal do Pará - UFPA.,Linhas de pesquisa

2008 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Diretora de Unidade Escolar

2014 - 2015

Centro Universitário do Estado do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: - Acompanhamento na reelaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos; - Formação continuada pedagógica dos professores - Apoio e acompanhamento individualizado ao docente - Supervisão pedagógica das provas integradas dos cursos; - Desenvolvimento do Projeto de Formação Continuada dos Docentes Ingressantes - Organização e acompanhamento dos discentes no ENADE - Apoio aos processos de monitoria

2014 - 2014

Centro Universitário do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista

Outras informações:
Docente no curso de Especialização em Pedagogia Empresarial ministrando a disciplina Consultoria Interna com carga horária de 20h.

2007 - 2008

Secretaria de Estado de Planejamento, Orçamento e Finanças

Vínculo: Cargo em Comissão, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 40

Outras informações:
Durante os 6 primeiros meses desenvolvendo atividade de Ghefia de Gabinete coordenando a gabinete da Secretaria e a partir do mes de julho exercendo função de Assessora Pedágogica no Planejamento Territorial Participativo nomeada pela Casa Civil da Governadoria.

2005 - 2005

Faculdade do Pará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógica, Carga horária: 44

Outras informações:
Desenvolveu atividade de Assistente Pedagógica no Núcleo de Apoio Pedagógico-NAP apoiando o trabalho da Diretoria Acadêmica e das Coordenações de Curso; etendendo e acompanhando os docentes individualmente ou em grupos; analisando pedagógicamente os instrumentos avaliativos; promovendo eventos padagógicos;realizando atendimento às dificuldades de aprendizagem dos discentes.

Atividades

03/2005
Extensão universitária , Faculdade do Pará, Coordenação de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Planejamento, execução e acompanhamento de atividades de Extensão: Projetos, Cursos, Palestras, Oficinas e Eventos p´revistos no Programa de Extensão Universitária, FAP COMUNIDADE..
03/2005 - 06/2005
Serviços técnicos especializados , Faculdade do Pará.,Serviço realizado, Mediadora do Grupo de Estudo no Programa de Formação Continuada dos Docentes da FAP.

2005 - 2005

Movimento República de Emaús

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 44

Outras informações:
Coordenação do Centro da Juventude onde se desenvolviam as atividades do programa Primeiro Emprego do Governo Federal em Parceria com a República de Emaús beneficiando com formação profissional e cidadania jovens de 16 a 24 anos.

Atividades

01/2005 - 03/2005
Direção e administração, Movimento República de Emaús.,Cargo ou função, Coordenadora do Centro da Juventude.

2000 - 2004

Instituto de Previdência e Assistência do Município de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 40

Outras informações:
No período de 01 de agosto de 2000 a 03 de março de 2004 desenvolveu atividades de Assessoramento Pedagógico no Programam de Atenção à Pessoa Idosa- PAPI, implementando programa de educação continuada para as pessoas idosas; educação para saúde e qualidade de vida; atividades lúdicas de socialização, esporte e lazer. À partir de 03/2007 exerceu a função de Diretora de Recursos Humanos.

Atividades

03/2004 - 12/2004
Direção e administração, Instituto de Previdência e Assistência do Município de Belém.,Cargo ou função, Diretora da Divisão de Recursos Humanos.
08/2000 - 03/2004
Serviços técnicos especializados , Instituto de Previdência e Assistência do Município de Belém.,Serviço realizado, Assessora do Programa de Atenção à Pessoa Idosa.

1999 - 2000

Instituto de Desenvolvimento Rural do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direção, Carga horária: 40

Atividades

03/1999 - 07/2000
Direção e administração, Instituto de Desenvolvimento Rural do Amapá.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Organização Rural.

1995 - 1996

Escola de Ensino Fundamental São Francisco de Assis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 40

Atividades

09/1995 - 07/1996
Serviços técnicos especializados , Escola de Ensino Fundamental São Francisco de Assis.,Serviço realizado, Supervisora Educacional.

1994 - 1995

Colégio Boa Esperança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 40

Atividades

06/1994 - 02/1995
Serviços técnicos especializados , Colégio Boa Esperança.,Serviço realizado, Supervisora Educacional.

1985 - 1987

Centro Educacional Arapitanga

Vínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Alfabetizadora no Método Montessori

Atividades

06/1985 - 04/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa