Leonardo Borges Mendonça

Professor da rede pública de ensino e atuante na educação básica, níveis fundamental II e médio. Graduou-sem Letras, especializando-se mais tarde em Metologia de Ensino de LP e Literatura. Também cursou disciplinas em mestrados como aluno especial e algumas especializações. Realizou intercâmbio fora do país. Eventualmente, participa de cursos de aprimoramento e atualização todos os anos, além de se envolver com grupos de pesquisa e ações de extenção. Acompanha pelas redes sociais e vias institucionais as principais tendências e pesquisadoras/es de áreas de interesse.

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura

2023 - 2024

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Não mencionado

Graduação em Letras

2003 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Formação complementar

2024 - 2024

Teaching English to Young Learners. (Carga horária: 40h). , AE e-teacher program (US embassy), AE USA, Estados Unidos.

2024 - 2024

Gestão escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Teaching English to Large Classes. (Carga horária: 40h). , AE e-teacher program (US embassy), AE USA, Estados Unidos.

2023 - 2023

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo, SEDUC-GO, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Liguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 120h). , SEB-MEC, SEB-MEC, Brasil.

2023 - 2023

Trilhas formativas - novo ensino médio e documento curricular goiano. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2023 - 2023

Creating and Implementing Online Courses. (Carga horária: 40h). , Arizona State University, ASU, Estados Unidos.

2023 - 2023

Fostering Student Motivation and Engagement. (Carga horária: 40h). , AE e-teacher program (US embassy), AE USA, Estados Unidos.

2022 - 2022

Curso de formação em tecnol. educacionais, aprend. e inovação pedagógica. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional, LDE, Brasil.

2021 - 2021

Curso de formação de tutores para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

English for Media Literacy MOOC. , AE e-teacher program (US embassy), AE USA, Estados Unidos.

2020 - 2020

Teaching Grammar Communicatevely MOOC. , AE e-teacher program (US embassy), AE USA, Estados Unidos.

2020 - 2020

Language Assessment in the Classroom MOOC. , British Council, Inglaterra.

2020 - 2020

Foundations of ELT. (Carga horária: 40h). , Júlio Vietas Consultoria Educacional, JVCE, Brasil.

2020 - 2020

Teaching English Online. (Carga horária: 60h). , Cambridge Assessment English - FutureLearn, CAEFL, Inglaterra.

2020 - 2020

PRELIM (Partnered Remote Language Improvement) project. (Carga horária: 40h). , Bell School, CAMBRIDGE UK, Inglaterra.

2020 - 2020

Como dar aulas online. (Carga horária: 40h). , Júlio Vietas Consultoria Educacional, JVCE, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Textual (gêneros diversos). (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

Nas tramas do texto: caminhos para a reescrita. , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

PDPI - Formação e intercâmbio de profes em serviço. , North Carolina University (Charlotte), UNCC, Estados Unidos.

2016 - 2016

Letramento na prática docente. (Carga horária: 32h). , Plataforma do Letramento, PL, Brasil.

2016 - 2016

Entre na roda: curso de mediação de leitura (oficinas online). (Carga horária: 40h). , Plataforma do Letramento, PL, Brasil.

2015 - 2015

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2014 - 2014

Caminhos da Escrita (Práticas de Letramento). (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Questões de gênero e sexualidade para o ensino LE. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO, CEPAE UFG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Continuada RENAFORM (Ensino LE). (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2013 - 2013

Produção de Material Didático (Língua Inglesa). (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2012 - 2012

Sequência didática: aprendendo por meio de resenha. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2010 - 2011

Práticas Pedagógicas na Diversidade. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2011

Tendências Atuais no Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 100h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2011

Didática do Português. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2011

Métodos e Técnicas de Ensino. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2011

Planejamento Educacional. (Carga horária: 280h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2010

A prática docente no Ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2005 - 2005

Intensive Pre-service Teacher Training Course. (Carga horária: 70h). , BA English School, BA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

17th International Online Conference of BRAZTESOL. ouvinte. 2021. (Congresso).

Congresso Pensar: o que se ensina na escola fica pra toda vida. 2015. (Congresso).

Congresso Pensar: função social da escola. 2014. (Congresso).

II Colóquio Nacional de Letras XV Colóquio de Letras UFG. 2014. (Seminário).

Congresso Pensar: Uma boa educação muda a forma de ver o mundo. 2013. (Congresso).

I Colóquio Educação para as Relações Etnicorraciais. 2013. (Seminário).

IV SIMELP (Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras e unindo culturas). 2013. (Seminário).

V EDIPE: A qualidade da educação em debate (didática e formação docente).Letramento crítico e ensino de inglês em escolas públicas: relato de uma experiência de formação continuada. 2013. (Encontro).

Congresso Pensar: Educação e qualidade, o desafio do nosso tempo. 2012. (Congresso).

Congresso Pensar: É pensando a educação que se transforma o futuro. 2011. (Congresso).

XII Simpósio Nacional de Letras e Lingüística e II Simpósio Internacional de Letras e Lingüística..Poesia e experiência urbana em Adriano Espínola: memória, identidade e representação. 2009. (Simpósio).

VI Colóquio Filosofia/Literatura: afectos, desafectos..O Epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2008. (Outra).

VI Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários e III Simpósio de Pós-graduação em Letras..e crítica em Paulo Henriques Britto: alteridade e fragmentação do sujeito poético. 2007. (Seminário).

II Jornada de Educação e Ciências Sociais do Instituto Superior de Educação (UniEvangélica).O Epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Outra).

IV Seminário de Iniciação Científica..O Epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Seminário).

IX EREL / VIII EGEL (A formação do estudante de Letras em seu contexto: o centro-oeste). O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Congresso).

VI CONIC (Congresso Nacional de Iniciação Cientifica) e IV COINT (Congresso Internacional de Iniciação Científica). O Epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Congresso).

V Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários (Linguagens em perspectiva) e II Simpósio de Pós-graduação em Letras..O Epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. In: VI CONIC e IV COINT, 2006, Guarulhos. Caderno de Resumos, 2006.

  • MENDONÇA, L. B. . Letramento crítico e ensino de inglês em escolas públicas: relato de uma experiência de formação continuada. In: Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - V EDIPE, 2013, Goiânia. Caderno de Programação, 2013.

  • MENDONÇA, L. B. . Poesia e experiência em Adriano Espínola: memória, identidade e representação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDONÇA, L. B. . Lucidez, crítica e resistência na poética de Paulo Henriques Britto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDONÇA, L. B. . O epicurismo na poesia de Alberto Caiero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MENDONÇA, L. B. . Currículo Referência da Rede Estadual de Educação de Goiás. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento).

MENDONÇA, L. B. ; ANO, D. A. C. L. 1. A. 4. . Ensino e aprendizagem formal de língua estrangeira. 2003 (Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas) .

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2006

    O epicurismo na poesia de Alberto Caeiro (PIBIC-CNPq), Descrição: O projeto se destina a uma pesquisa interdisciplinar que envolve literatura e filosofia. Busca demonstrar aproximações entre a filosofia epicurista e a poesia do poeta português Fernando Pessoa, por meio de um dos seus mais importantes heterônimos: Alberto Caeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leonardo Borges Mendonça - Integrante / Débora Cristina Santos e Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2014

Bolsa de Iniciação à Docência (professor supervisor), PIBID-UFG.

2012

Certificado de proficiência (leitura) em língua inglesa, CASLE, Faculdade de Letras - UFG.

2005

Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação de Goiás. , Avenida Anhangüera - de 5831 a 6987 - lado ímpar, Setor Oeste, 74110010 - Goiânia, GO - Brasil

Experiência profissional

2004 - 2005

Projeto Línguas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuava, sempre que requisitado, nas aulas de conversação e nos plantões de dúvidas.

2005 - 2006

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de pesquisa (PIBIC), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2005 - 05/2006

    Outras atividades técnico-científicas , UEG-UnUCSEH, UEG-UnUCSEH.Atividade realizada, bolsista PIBIC-Cnpq.

2023 - Atual

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de área, Carga horária: 40

Outras informações:
Língua Portuguesa Língua InglesaTópicos

2010 - Atual

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PIV, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Estudo Orientado de Língua Portuguesa

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Estudo Orientado de Língua Portuguesa

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Estudo Orientado de Língua Portuguesa

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Tópicos de Língua Portuguesa, Tópicos de Produção de Texto

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, No Enem sou 10

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua portuguesa

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua inglesa

  • 01/2018 - 12/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua portuguesa

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2015 - 12/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Espanhola (iniciantes)

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Tópicos de Redação

  • 01/2013 - 12/2013

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Tópicos de Redação

  • 01/2012 - 12/2012

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2011 - 12/2011

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Aparecida de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de área, Carga horária: 30

Outras informações:
Língua inglesa

2014 - Atual

Secretaria Municipal de Aparecida de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor PII, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2024

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2023 - 12/2023

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2021 - 12/2021

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua Inglesa

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua inglesa

  • 01/2018 - 12/2018

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua inglesa

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 01/2015 - 12/2015

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa

  • 06/2014 - 12/2014

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa