Mariana Peres de Morais

Doutora e mestra em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); graduada em Letras Português pela Universidade Federal do Ceará (UFC); especialista em ensino tradução e interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) pela Universidade Sete de Setembro (UNI7); É Tradutora e Intérprete de Libras-Português (Prolibras 2016). Integrante do Grupo de pesquisa em educação de surdos, subjetividades e diferenças (GPESDI).É docente de Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais do Instituto Federal de São Paulo no campus São Carlos. Integrante do núcleo de atendimento a pessoas com necessidades específicas (NAPNE) na mesma instituição.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2019 - 2023

Universidade Federal de São Carlos
Título: A escrita de si como relação subjetiva e inscrição ética do sujeito surdo
Vanessa Regina de Oliveira Martins. Palavras-chave: Educação Especial; Libras; Língua Portuguesa; Escrita de Si.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)

2016 - 2018

Universidade Federal de São Carlos
Título: Trajetórias de Resistências Em Escolas Municipais Com Propostas De Educação Bilíngue Inclusiva para Surdos, Ano de Obtenção: 2018
Vanessa Regina de Oliveira Martins.Palavras-chave: Resistência; Bilinguismo; Surdez.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS: ENSINO E TRADUÇÃO II

2013 - 2016

Faculdade 7 de Setembro
Título: Os Desafios do Intérprete de Libras na Escola Regular: Um relato de Experiência
Orientador: Profa. Dra. Marilene Calderaro da Silva Munguba

Graduação em Letras Português

2006 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Não obrigatório

Formação complementar

2015 - 2015

Aspectos técnicos de edição de vídeos em tradução/interpretação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2015 - 2015

Guia-Interpretação para Surdocegos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2008 - 2011

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Ensino Religioso Para Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Língua Portuguesa Para Surdos.

Organização de eventos

MORAIS, M. P. . 10 CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 2023. 2023. (Congresso).

MORAIS, M. P. . "DISSEE - Disseminando saberes da Educação Especial: pesquisa e inovação". 2022. (Congresso).

MORAIS, M. P. . ?II SEMANA DE EDUCAÇÃO DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS ? ARTE E INTERDISCIPLINARIDADE?. 2017. (Congresso).

MORAIS, M. P. . Oficina de Mangá. 2017. (Congresso).

MORAIS, M. P. . VII Congresso Brasileiro de Educação Especial e X Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial,. 2016. (Congresso).

MORAIS, M. P. . Dia do Surdo - IFSP Araraquara. 2016. (Outro).

MORAIS, M. P. . 7ª Conferência Estadual de Saúde de São Paulo. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

Aula on-line: A Cura do Paralítico em Cafarnaum - em LIBRAS. 2024. (Outra).

Palestra: AMPLIFICA - O que é Neurodiversidade e Neurodivergência?,. 2024. (Outra).

Semana Libras Fácil. 2024. (Simpósio).

10 Simpósio Porlibras - Estudos Linguísticos e Culturais das Línguas: interface entre linguagem e sociedade. 2023. (Simpósio).

III Simpósio Nacional sobre Autismo: entender para respeitar. 2023. (Simpósio).

III Workshop por dentro do TEA: Falando sobre autismo: Diálogos Necessários,. 2023. (Outra).

Oficina: O papel da educação profissional e tecnológica na construção e desenvolvimento dos estudantes da educação inclusiva,. 2023. (Oficina).

Palestra: FORMAÇÃO DE PROFESSORES (DE) SURDOS: PARA ONDE ELES VÃO?. 2023. (Outra).

Palestra: Politecnia e os fundamentos políticos e pedagógicos dos IFs. 2023. (Outra).

Palestra Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. 2023. (Outra).

CICLO ACADÊMICO EM LIBRAS. 2022. (Outra).

I SEMINÁRIO NACIONAL EM TIPOLOGIA DE LÍNGUAS DE SINAIS-SENTILS. 2022. (Seminário).

Workshop de Gramática da Libras - Especial Classificadores 2.0. 2022. (Outra).

?VI Semana de Tradução e Interpretação Libras e Português | Tema: Tradução e Interpretação da Libras em tempos de emergências sociais: direitos linguísticos, pandemia e representatividade?,. 2021. (Seminário).

CAIE2020 VIRTUAL. 2020. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: o currículo da educação básica e do ensino superior realizado on-line. 2020. (Congresso).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE DOMINÍOS EM LIBRAS ? SENDLS,. 2020. (Seminário).

Mesa-redonda - Ensino remoto e EAD em tempos de pandemia, erros e acertos ? o que esperar para 2021. 2020. (Outra).

Palestra - Quanto custa uma Educação inclusiva de qualidade?. 2020. (Outra).

Palestra - Recursos pedagógicos para pessoas com deficiência visual - uma abordagem do design inclusivo e da fabricação digital. 2020. (Outra).

Prófase virtual do X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação,. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional Nietzsche - Foucault. 2019. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).

Encontro de Ensino de Leitura e Escrita. 2017. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. O olhar de Carlos Skliar sobre a Educação Especial. 2016. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação Especial. Minicurso: ?LIBRAS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DA MATEMÁTICA PARA PESSOAS SURDAS?. 2016. (Congresso).

1ª Semana de Tradução e Interpretação. 2015. (Simpósio).

7º Conferência Estadual de Saúde de São Paulo.Interpretação em Língua de Sinais. 2015. (Seminário).

I Simpósio Singularidades de Tradução e Interpretação de Libras/Português. 2015. (Simpósio).

Acorda Movimento Surdo. 2014. (Simpósio).

Fórum Cearense sobre o Ensino de Libras. 2014. (Seminário).

V Jornada de Residualidade Literária e Cultural. 2013. (Outra).

II Colóquio Cearense de Semiótica.Colóquio Cearense de Semiótica. 2012. (Outra).

III Torneio Anual de Debates.III Torneio Anual de Debates. 2012. (Outra).

Participação em bancas

STEFANI, V. C. G.;MORAIS, M. P.; BARBOSA, B. R.. BANCA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2023. Instituto Federal de São Paulo.

MORAIS, M. P.. BANCA DO PROCESSO DO SELETIVO PARA PROFESSOR DE LIBRAS FATEC - SÃO CARLOS. 2023. Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação.

MORAIS, M. P.. Resumos Científicos - 10 Congresso Brasileiro de Educação Especial - São Carlos, SP.. 2023. Universidade Federal de São Carlos.

MORAIS, M. P.. Avaliadora ad-hoc dos textos científicos submetidos ao 9o Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021. Universidade Federal de São Carlos.

MORAIS, M. P.. Resumos Científicos: XIV Congresso de Iniciação Científica (CIC). 2017. Universidade Federal de São Carlos.

MORAIS, M. P.. Resumos Científicos: IX Congresso de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (CIDTI). 2017. Universidade Federal de São Carlos.

Produções bibliográficas

Martins, O.R.V. ; MORAIS, M. P. ; CONCEIÇÃO, B. S. . Transtorno opositor desafiador: relações de poder na sociedade governamentalizadora. CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS) , v. 26, p. 1-27, 2021.
MORAIS, MARIANA PERES DE ; LACERDA, CRISTINA BROGLIA DE FEITOSA . Avaliação da compreensão de surdos através de fábula em Libras. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL , v. 33, p. e22, 2020.
MORAIS, MARIANA PERES DE ; MARTINS, VANESSA REGINA DE OLIVEIRA . Educação bilíngue inclusiva para surdos como espaço de resistência. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 31, p. 1, 2020.
MORAIS, M. P. . A Cultura da Surdez. Rvista Plenário, Fortaleza, 22 jan. 2016.
MORAIS, M. P. ; Raissa Siqueira Tostes . O intérprete de Libras na na escola inclusiva: um relato de experiência.. In: I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial, 2016, Marília. O intérprete de Libras na na escola inclusiva: um relato de experiência., 2016.
MORAIS, M. P. . A escrita de si como relação subjetiva e inscrição do sujeito surdo na língua portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CONCEIÇÃO, B. S. ; MARTINS, V. R. O. ; MORAIS, M. P. . Educação Bilíngue Libras/Português na prática: vivência com alunos surdos e material adaptado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAIS, M. P. ; CONCEIÇÃO, B. S. ; TOSO, M. . Educação Especial Inclusiva nos cursos de pedagogia no Estado de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAIS, M. P. ; Raissa Siqueira Tostes ; BAGGIO, A. ; GIAMLOURENCO, P. ; BARROSO, A. . O olhar de Carlos Skliar sobre a Educação Especial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAIS, M. P. ; Raissa Siqueira Tostes . O intérprete de Libras na na escola inclusiva: um relato de experiência.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MORAIS, M. P. . A escrita de si como relação subjetiva e inscrição ética do sujeito surdo. São Carlos: UFSCar, 2023 (tese).
MORAIS, M. P. . TRAJETÓRIAS DE RESISTÊNCIA EM ESCOLAS MUNICIPAIS COM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE INCLUSIVA PARA SURDOS. São Carlos: UFSCar, 2018 (Dissertação).

Outras produções

Globo, G! ; MORAIS, M. P. . Ensino da Escola Bilíngue (ICES). 2014; Tema: Escola completamente Bilingue do estado do Ceará. (Site).

MORAIS, M. P. . Semiótima. 2012; Tema: Semótima. (Blog).

SOLER, P. S. ; SORDI, A. ; MORAIS, M. P. ; ALMEIDA, T. C. . Minicurso: 'PORTUGUÊS ESCRITO PARA SURDOS: MATERIAIS DIDÁTICOS, ESCRITA SURDA E SUBJETIVIDADES'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORAIS, M. P. . Minicurso: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS: PROFESSORES, INTÉRPRETES EDUCACIONAIS E ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2023

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Doutorado

Outras informações:
Tese na área de Educação Especial, que se dedicou a pesquisar mais especificamente o tema da educação para surdos. Título da tese: A Escrita de si como relação subjetiva e inscrição ética do sujeito surdo.

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2016
Ensino, Manutenção de Aeronaves, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais
07/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Língua de Sinais

2015 - 2015

EMEB Dalila Galli

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Intérprete Educacional, Carga horária: 30

2014 - 2015

INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO DE SURDOS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Porefessora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

2013 - 2014

Colégio Olímpico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lígua Portuguesa- Ensino Médio, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

INSTITUTO FILIPPO SMALDONE

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Voluntariado educacional

Outras informações:
Voluntariado educacional para crianças com deficiência auditiva.

2011 - 2011

Colegio Estadual Liceu do Ceara

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura

2010 - 2010

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO RENATO BRAGA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Português