Maria Cláudia de Paula Rocha

Possui graduação em Letras (Inglês/Português) pela Universidade de Taubaté (1987) e mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté (2007). É professora concursada de inglês da Fatec Waldomiro May em Cruzeiro - SP. Está na administração, direção e coordenação pedagógica - Victoria School em Guaratinguetá - SP. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: reflexão crítica, sessões reflexivas e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística Aplicada

2005 - 2007

Universidade de Taubaté
Título: Percurso de Aprendizagem na Coordenação Reflexivo-Crítica
, Ano de Obtenção: 2007.Profa. Dra. Tania Regina de Souza Romero.Palavras-chave: reflexão crítica; sessões reflexivas; diários.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em andamento em Inne MBA

2021 - Atual

MindfulNYU
Título: Mindful at Work

Aperfeiçoamento em Inne MBA

2021 - 2022

MindfulNYU
Título: Mindful at Work. Ano de finalização: 2022
Orientador: Tami Simon

Graduação em Letras

1984 - 1987

Universidade de Taubaté

Curso técnico/profissionalizante

1981 - 1984

Universidade de Taubaté

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em English for teaching. (Carga horária: 12h). , Regional English Language Office US Embassy, RELO, Estados Unidos.

2022 - 2022

1ª SPAP -Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico da Cesu. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2022 - 2022

Currículo por Competências,. (Carga horária: 3h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2022 - 2022

Tudo pode virar história?. (Carga horária: 1h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2022 - 2022

O que é uma história?. (Carga horária: 1h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2022 - 2022

The Real World and the Classroom: Developing Global Skills for Adult Learne. (Carga horária: 1h). , Macmillan Education, MACMILLAN, Grã-Bretanha.

2022 - 2022

10 SPAP Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. (Carga horária: 3h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2022 - 2022

Introdução aos Projetos Colaborativos Internacionais. (Carga horária: 3h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2022 - 2022

Diálogo não é conversa fiada. (Carga horária: 1h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Intercâmbios Virtuais: hibridismo na internacionalização em casa. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Avaliação Remota: exames de línguas estrangeiras ? NEPLE. (Carga horária: 4h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

IX SPAP Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. (Carga horária: 8h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2021 - 2021

Forum de Metodologias Ativas. (Carga horária: 8h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

8 semana de planejamento e aperfeiçoamento pedagógico. (Carga horária: 5h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2021 - 2021

2021 VII SPAP Mesa redonda Ensino Híbrido.. (Carga horária: 4h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2021 - 2021

Programa Brasil Mais,. (Carga horária: 30h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

2020 - 2020

Certificado - V SPAP - R12 - 127 Fatec Cruzeiro. (Carga horária: 20h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2020 - 2020

6 SPAP 05.02. Metodologias ativas aplicadas ao ensino superior. (Carga horária: 4h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2020 - 2020

Certificado 10 Ways to Make your Video. (Carga horária: 1h). , National Geographic Society, NGS, Estados Unidos.

2020 - 2020

Certificado STHEM Peer instruction. (Carga horária: 3h). , Universidade Coorporativa SEMESP, SEMESP, Brasil.

2020 - 2020

6 SPAP 04.02,2020 Professor- Preparando o espírito educador. (Carga horária: 4h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2020 - 2020

4 SPAP 04.02.2020 Competências na Arte de ensinar. (Carga horária: 4h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2020 - 2020

Certificado - Fluencia Digital - ferramentas para o ensino de linguas F. (Carga horária: 20h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2020 - 2020

4 SPAP -05.02.2020 Introdução ao ambiente AVA Moodle. (Carga horária: 4h). , Fatec Profº. Waldomiro May, FATEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ensino e Aprendizagem Colaborativos na Educação a Distância. (Carga horária: 180h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2019 - 2019

V SPAP - R12 - 127 Fatec Cruzeiro - Prof. Waldomiro May. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Fluência Digital:ferramentas para o ensino de línguas. (Carga horária: 20h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2019 - 2019

Español online - Turma 1. (Carga horária: 40h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2016 - 2016

EMPRETEC. (Carga horária: 60h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.

1999 - 1999

Pronunciation for Brazilian Teacher. (Carga horária: 12h). , Pink and Blue Freedom, PBF, Brasil.

1999 - 1999

More Pronunciation for Brazilian Teachers. (Carga horária: 12h). , Pink and Blue Freedom, PBF, Brasil.

1992 - 1992

Cambridge Advanced Ensligh. (Carga horária: 240h). , The EFA International School, EFA, Inglaterra.

1989 - 1989

Cambridge First Certificate Course. (Carga horária: 240h). , The EFA International School, EFA, Inglaterra.

1989 - 1989

General English Course. (Carga horária: 240h). , The EFA International School, EFA, Inglaterra.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Welcome Week - Colônia de férias em inglês. 2020. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Welcome Week - Colônia de Férias em Inglês. 2019. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Colônia de Férias Infantil em Inglês - Julho/2018. 2018. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween - Evento Cultural. 2018. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Evento de Halloween Infantil - Outubro/2017. 2017. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Party. 2016. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween na Disney - Orlando -Flórida EUA. 2015. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Semana do Amigo - Halloween. 2014. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Sleepover. 2013. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Sleepover. 2012. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Sleepover. 2011. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Party. 2010. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Book Fair. 2010. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Party. 2009. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Party. 2008. (Outro).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Halloween Party. 2007. (Outro).

Participação em eventos

2021 Global Conversation Series. 2021. (Encontro).

Fatec Cruzeiro.Como se portar em uma entrevista de emprego em Inglês. 2021. (Oficina).

III Forum de metodologias ativas. 2021. (Seminário).

IX SPAP. 2021. (Encontro).

VIII SPAP - Fatec Cruzeiro. 2021. (Seminário).

10 Ways to make your Video Lessons HOT.10 Ways to make your Video Lessons HOT. 2019. (Outra).

A formação profissional na era da Gestão 4.0.A formação profissional na era da Gestão 4.0. 2019. (Outra).

Introdução ao ambiente AVA Moodle.Introdução ao ambiente AVA Moodle. 2019. (Outra).

6ª Edição do EIC - Encontro de Iniciação Científica.6ª Edição do EIC - Encontro de Iniciação Científica. 2018. (Encontro).

Curso de Brigada de Emergência. 2018. (Outra).

Mesa Redonda em Empreendedorismo.O Empreendedorismo em Curso de Idiomas. 2013. (Outra).

33rd International Systemic Functional Congress. A Gramático-Sistêmico-Funcional como Instrumento de Análise de Três Contextos diferentes para a auto-avaliação do educador de línguas. 2006. (Congresso).

Genre Teaching in Language Education. 2006. (Seminário).

15 InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 15 InPLA - Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2005. (Congresso).

IV Forum de Educação.Oficina Pedagógica para Professores de Inglês. 2005. (Oficina).

X Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação da Universidade de Taubaté.X Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação da Universidade de Taubaté. 2005. (Encontro).

9th Braz Tesol. 9th Braz Tesol. 2004. (Congresso).

XVIII SPRING CONFERENCE. XVIII Spring Conference. 2004. (Congresso).

8th Braz Tesol. 8th BRAZ TESOL. 2002. (Congresso).

Linking course content to students' outside interests the key to success. 2002. (Seminário).

25th Teacher Development Course - Longman TDC. 2001. (Seminário).

7th Braz-Tesol National Convention. 2000. (Outra).

23rd Longman TDC. 1999. (Outra).

III Congresso e feira de Educação. 1999. (Congresso).

When Students have time to talk .... 1999. (Seminário).

5TH Braz Tesol. 5th Braz-Tesol. 1996. (Congresso).

XII JELI. XII JELI - Jornada de Ensino da Língua Inglesa. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Domingos Verreschi, Rosiléia Matos e Sandra Fernandes

ROCHA, Maria Cláudia de Paula. A blindagem dos bons resultados das exportações brasileiras frente à atual crise política. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas Comércio Exterior) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Alessandra Dias, Cristina Espíndola, Francenilda Pereira

ROCHA, Maria Cláudia de Paula; LOPES, J. A.. A logística de transporte no Estado de São Paulo com relação ao novo corredor das exportações. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas Comércio Exterior) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Ribeiro, Lucas Antunes e Renata Faria

ROCHA, Maria Cláudia de Paula; LOPES, J. A.. Cachaça, o sabor verde amarelo rumo à conquista do mercado internacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas Comércio Exterior) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Andréia Zappa, Andresa de Paula e Rosângela Guedes

ROCHA, Maria Cláudia de Paula. Mestres artesãos para o mundo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas Comércio Exterior) - Universidade Metodista de São Paulo.

Orientou

Maria Cláudia de Paula Rocha

A Reflexão Crítica na Utilização do Manual do Professor; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade de Taubaté; Orientador: Maria Cláudia de Paula Rocha;

Produções bibliográficas

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Compreensão total, você fala o que ouve, uma estratégia para facilitar a produção oral. In: XXI JELI - Jornada de ensino da língua inglesa, 2005, Sorocaba - SP. Coming of Age APLIESP turns 21. São Paulo: APLIESP - Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo, 2005. p. 68-69.
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Multiple inteligence performance in five-minute game-like activities. In: XXI JELI - Jornada de ensino da língua inglesa, 2005, Sorocaba. Coming of Age APLIESP turns 21. São Paulo: APLIESP - Associação de professores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo, 2005. p. 30-30.
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Gêneros Discursivos. In: IV Fórum de Educação, 2005, Guaratinguetá SP. IV Fórum de Educação, 2005.
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Três contextos para a auto-avaliação do educador. In: VI Mostra de Pós-Graduação da Universidade de Taubaté, 2005, Taubaté. VI Mostra de Pós-Graduação da Universidade de Taubaté, 2005.
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . A reflexão crítica em diários dialogados. In: VI Mostra de pós-graduação da Universidade de Taubaté, 2005, Taubaté. VI Mostra de pós-graduação da Universidade de Taubaté, 2005.
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Saint Patrick's Day. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Saint Patrick's Day. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Thanksgiving. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Saint Patrick's Day. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Thanksgiving. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Saint Patrick's Day. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Thanksgiving. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento e Formação de professores de Inglês New Headway 5th Edition. 2021. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento e Formação de professores de Inglês - Welcome to Our World and Our World. 2021. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento e Formação de professores de Inglês - Project Explorer. 2021. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento e Formação de professores de inglês. 2020. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Curso Básico de Inglês. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento e Formação de Professores de Inglês. 2019. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2018. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês - Julho /2018. 2018. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2017. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Professor de Ensino Superior. 2017. (Concurso Público).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . 'Our World' - Cengage - National Geographic. 2017. (Treinamento de Professores de Inglês para crianças).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Professor de Ensino Superior. 2017. (Concurso Público).

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2016. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2015. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2014. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2013. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2012. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de inglês. 2011. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2010. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2009. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de professores de inglês. 2008. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de inglês. 2007. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de inglês. 2006. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2005. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2004. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2003. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2002. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2001. .

ROCHA, Maria Cláudia de Paula . Treinamento de Professores de Inglês. 2000. .

Prêmios

2000

The Oxford - Arels Examination in Spoken English and Comprehension, University of Oxford.

1999

Cambridge Examinations in English for Language Teachers, University of Cambridge.

1998

THE OXFORD - ARELS EXAMINATION IN SPOKEN ENGLISH AND COMPREHENSION - HIGHER LEVEL, UNIVERSITY OF OXFORD.

1993

Certificate of Proficiency in English, University of Cambridge.

1992

Certificate in Advanced English, University of Cambridge.

1989

First Certificate in English, University of Cambridge.

1989

Preliminary English Test, University of Cambridge.

Histórico profissional

Endereço profissional

Victoria School. , Av. Pedro de Toledo, 355, Vila Paraíba, 12515690 - Guaratinguetá, SP - Brasil, Telefone: (12) 31255551, Fax: (12) 31261112

Experiência profissional

2010 - 2012

Universidade de Taubaté

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Curso de Especialização, Carga horária: 5

Outras informações:
Curso de Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa, na disciplina "Ensino crítico-reflexivo de línguas"

2003 - 2006

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

03/2003 - 12/2006
Ensino, Administração de Empresas Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês

2011 - Atual

Victoria school

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês EAD, Carga horária: 6

2007 - Atual

Victoria school

Vínculo: Professsora, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
- Aulas de inglês em grupos e particulares desde nível básico até avançado. - Inglês para executivos. - Aulas de português para estrangeiros: Curso de português geral e de negócios para estrangeiros.

1994 - Atual

Victoria school

Vínculo: Professora e Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica

Outras informações:
Curso: "Formação Continuada de professores de idiomas - O Caminho Crítico Reflexivo" - Reunião pedagógica semanal ? Com foco na reflexão Crítica. Realização de reunião com cada professor para verificar o andamento de cada grupo e aluno particular. Nesta reunião é feita uma reflexão crítica sobre o trabalho dos professores e as necessidades dos alunos. - Escolha dos materiais didáticos a serem adotados para os vários níveis. - Treinamento do uso da lousa interativa Promethian. - Apoio ao trabalho dos professores. - Treinamento anual de professores com cada material didático adotado pela escola. - Contato com os pais dos alunos.

1994 - Atual

Victoria school

Vínculo: Administração e Direção, Enquadramento Funcional: Administração e Direção

Outras informações:
- Administração da empresa. - Contratação de colaboradores e treinamento dos mesmos. - Planejamento de Marketing. -Contatos empresariais.

2014 - 2014

Centro Universitário Teresa D`Ávila

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Especialização, Carga horária: 6

Outras informações:
Curso de pós graduação lato-senso, Especialização em Ensino-Aprendizagem em Língua Inglesa.

2018 - Atual

Fatec Profº. Waldomiro May

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 4

2019 - 2019

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mediadora de Língua Inglesa, Carga horária: 24

2022 - Atual

FATEC EAD

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mo9nitor Online, Carga horária: 16