Luciana Castro Oliveira Machado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• MACHADO, Luciana Castro Oliveira ; TEIXEIRA, BEATRIZ DE BASTO . APONTAMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO EM REDE NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 36, p. https://doi.org, 2020.

• CASTRO, Luciana . Problematizações acerca da letra a ser usada para alfabetizar: um convite à reflexão do professor alfabetizador. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 20, p. 1-3, 2020.

• CASTRO, Luciana . Trajetórias de uma pesquisa de política de formação docente. Revista Práticas de Linguagem , v. 10, p. 92-104, 2020.

• CASTRO, Luciana ; DE BASTO TEIXEIRA, BEATRIZ . A FORMAÇÃO INICIAL PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. Colloquium Humanarum , v. 16, p. 87-98, 2019.

• CASTRO, Luciana . Algumas Contribuições de Bernstein para o Enfrentamento da Desigualdade das Oportunidades Educacionais. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 18, p. 1-5, 2018.

• CASTRO, Luciana ; SANTIAGO, M. C. . PROCESSOS FORMATIVOS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: ELEMENTOS PARA REFLEXÃO. REVISTALEPH , v. XV, p. 311-325, 2018.

• CASTRO, Luciana . Reflexões sobre a ampliação da escolarização para além da expansão quantitativa. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 1-4, 2017.

• CASTRO, Luciana . Escola como lugar de infância: condições para favorecer melhores condições de aprendizagem. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1-5, 2016.

• CASTRO, Luciana . Repensando o ensino da leitura e da escrita. Revista Práticas de Linguagem , v. 5, p. 396-400, 2015.

• CASTRO, Luciana . Vida social e realidade escolar. Presença Pedagogica , v. 18, p. 28-32, 2012.

• CASTRO, Luciana . O Fenômeno do Fracasso Escolar e a Aquisição do Sistema de Escrita: que relação é essa?. Revista Práticas de Linguagem , v. 1, p. 69-77, 2011.

• CASTRO, Luciana . O Centro de Formação do Professor de Juiz de Fora: possibilidade de construção de uma escola democrática?. CADERNOS PARA O PROFESSOR (JUIZ DE FORA) , v. 18, p. 48-53, 2008.

• CASTRO, Luciana . A Formação Continuada Docente em Juiz de Fora: construindo a Escola do Caminho Novo?. 1. ed. Juiz de Fora: Editora UFJF, 2013. 126p .

• CASTRO, Luciana . A política de reorganização do ensino fundamental: a alfabetização como um dos preceitos para a ampliação das oportunidades educacionais. In: Elaine Ferreira Rezende de Oliveira: Heloisa Josiele Santos Carreiro (organizadoras). (Org.). Seminário Vozes da Educação 20 anos : Memórias, Políticas e Formação Docente. 1ed.Rio de Janeiro: UERJ, 2016, v. 1, p. 10-.

• CASTRO, Luciana . Análise de uma formação continuada: alguns pressupostos para a reestruturação dos processos formativos da docência. In: Elaine Ferreira Rezende de Oliveira; Heloisa Josiele Santos Carreiro (organizadoras). (Org.). Seminário Vozes da Educação 20 anos : Memórias, Políticas e Formação Docente. 1ed.Rio de Janeiro: UERJ, Faculdade de Formação de Professores, 2016, v. 1, p. 52-.

• BRUNO, Adriana Rocha ; TEIXEIRA, B. B. ; CASTRO, Luciana ; CALDERANO, M. A. ; MALINI, E. ; PEREIRA, M. C. ; LESSA, P. B. . O processo de formação docente em Juiz de Fora: construindo um sistema de ensino. In: Adriana Rocha Bruno; Beatriz de Basto Teixeira; Maria da Assunção Calderano. (Org.). Linhas cruzadas: políticas educacionais, formação de professores e educação online. 1ed.Juiz de Fora: UFJF, 2010, v. , p. 35-46.

• CASTRO, Luciana . Um olhar sobre a Formação Continuada docente de professores alfabetizadores: o Pnaic em discussão. In: V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro?, 2019, Juiz de Fora. V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro? Desafios e Possibilidades. Juiz de Fora: UFJF, 2019.

• CASTRO, Luciana . O que os formadores tem a dizer sobre os limites e possibilidades do PNAIC?. In: II EDUPALA: Congresso Internacional - conhecimentos pertinentes para a educação na América Latina: formação de professores, 2018, Lages - SC. Anais do Edupala II: Congresso Internacional Conhecimentos Pertinentes para a Educação na América Latina: ?Formação de Formadores?. Lages: ICEP, 2018. p. 143-150.

• CASTRO, Luciana . Análise de uma Formação Continuada Docente em Rede: possibilidades e limites. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2017, Curitiba. XIII EDUCERE. Curitiba, 2017. p. 24353-24360.

• CASTRO, Luciana . Apontamentos sobre uma proposta de formação em rede a partir da ótica dos professores. In: XI SIMPOED, 2017, Ouro Preto. trabalho, meio ambiente e compromisso social, 2017. p. 306-317.

• CASTRO, Luciana . Formação docente pelo pacto nacional pela alfabetização na idade certa: uma reflexão sobre algumas possibilidades e limites de uma formação em larga escala. In: IX Encontro Brasileiro da REDESTRADO, 2017, Campinas - SP. Formação docente: políticas e processos. Campinas: UNICAMP, 2017. p. 1-18.

• CASTRO, Luciana . A reforma da educação básica e seus desdobramentos na valorização do magistério. In: 12ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED, 2016, Vitória - ES. Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade. Vitória - ES: Universidade Federal do Espírito Santo, 2016. v. 1.

• CASTRO, Luciana ; Leal, Elimar Ponzzo Dutra . Desenvolvimento profissional docente: o desafio do processo de formação dos professores. In: V Seminário Estadual da ANPAE-RJ, 2016, Niterói. Anais do V Seminário Estadual da ANPAE-RJ, 2016.

• CASTRO, Luciana . A formação continuada de professores em Juiz de Fora: um caminho na construção de uma escola para todos?. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Desafios da educação básica: a pesquisa em educação, 2007.

• CASTRO, Luciana . A Formação Continuada em Juiz de Fora: construindo a escola do caminho novo?. In: IV Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006, Assis. anais do IV Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006.

• CASTRO, Luciana . A política de formação docente em Juiz de Fora: um caminho para a construção de uma escola mais democrática. In: III Seminário Fala Outra Escola, 2006, Campinas. Anais do Seminário Fala Outra Escola, 2006.

• CASTRO, Luciana . Considerações sobre o processo formativo docente no Brasil: panorama da formação para o exercício da docência nos anos iniciais do ensino fundamental. In: V| CEDUCE - V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão, 2018, Niterói - RJ. V| CEDUCE - V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. Niterói - RJ: Realize, 2018. p. 1-4.

• CASTRO, Luciana . O processo formativo do professor e a construção da escola inclusiva: um diálogo urgente e necessário. In: V CEDUCE, 2018. Anais do V CEDUCE, 2018.

• CASTRO, Luciana . A Formação Continuada em Juiz de Fora: construindo o Caminho Novo. In: Congresso Internacional de Políticas Públicas e Formação de Professores, 2006, Juiz de Fora. Congresso Internacional de Poíticas Públicas e Formação de Professores. JUiz de Fora: EDUFJF, 2006. p. 25-26.

• CASTRO, Luciana . A Influência das Atividades de Letramento no Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita. In: II Seminário: Linguagem, cultura e educação, 2002, Juiz de Fora. Anais do ÍI Seminário Linguagem, cultura e educação, 2002.

• CASTRO, Luciana ; RIBAS, N. O. ; GRAZZINOLI, R. X. . Vida Animada: um documentário sobre o autismo que nos informa e nos entretém. In: V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro?, 2019, Juiz de Fora. V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro? Desafios e Possibilidades. Juiz de Fora: UFJF, 2019.

• CASTRO, Luciana . Um olhar sobre a Formação Continuada Docente de Professores Alfabetizadores: o PNAIC em Discussão. In: V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro?, 2019, Juiz de Fora. V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro? Desafios e Possibilidades. Juiz de Fora: UFJF, 2019.

• GRAZZINOLI, R. X. ; DONADO, G. O. C. ; CASTRO, Luciana . A construção de registros pelo professor do Atendimento Educacional Especializado: viabilizando redes de articulação. In: V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro?, 2019, Juiz de Fora. V Semana da Faced e X Semana da Educação: A Educação tem Futuro? Desafios e Possibilidades. Juiz de Fora: UFJF, 2019.

• CASTRO, Luciana . O processo formativo do professor e a construção da escola inclusiva: um diálogo urgente e necessário. In: V CEDUCE - Colóquio Internacional Educação, cidadania e Exclusão, 2018, Niterói - RJ. V CEDUCE - Colóquio Internacional Educação, cidadania e Exclusão. Niterói - RJ: Realize, 2018. p. 1-4.

• CASTRO, Luciana . A Formação Continuada DE Rede e EM Rede: uma articulação necessária. In: IV Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino: Formação e Trabalho Docente, 2017, JUIZ DE FORA. Cadernos de Resumo [do] IV Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino: Formação e Trabalho Docente. JUIZ DE FORA: Universidade Federal de Juiz de Fora - Núcleo FALE, 2017. p. 29-29.

• CASTRO, Luciana . Apontamentos sobre uma proposta de formação de uma rede a partir da ótica dos professores. In: XI SIMPOED: TRABALHO, MEIO AMBIENTE E COMPROMISSO SOCIAL, 2017, Ouro Preto. XI SIMPOED: TRABALHO, MEIO AMBIENTE E COMPROMISSO SOCIAL, 2017. p. 98-98.

• CASTRO, Luciana ; Leal, Elimar Ponzzo Dutra . Desenvolvimento profissional docente: o desafio do processo de formação dos professores. In: V Seminário Estadual da ANPAE - A LDB e as políticas educacionais, 2016, Niterói - RJ. ?A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois?. Niterói - RJ: Universidade Federal Fluminense, 2016. p. 119-119.

• CASTRO, Luciana . Repensando o ensino da leitura e da escrita. In: Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino, 2015, Juiz de Fora. Cadernos de resumos do III Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino. Juiz de Fora: UFJF, 2015. p. 88-88.

• CASTRO, Luciana . Palestra para o I Ciclo de debate virtual para formação de professores e gestores escolares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . A construção de registros pelo professor do atendimento educacional especializado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . Um olhar sobre a formação continuada de professores alfabetizadores: o PNAIC em discussão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . Vida animada: um documentário sobre o autismo que nos informa e nos entretém. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASTRO, Luciana . A construção de registros pelo professor do atendimento educacional especializado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . O que os Formadores tem a dizer sobre os limites e possibilidades do PNAIC?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . A Formação Continuada de Rede e em Rede: uma articulação necessária para melhorias no ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . A Formação Docente pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: uma reflexão sobre algumas possibilidades e limites de uma formação em larga escala. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . Analise de uma formação continuada docente em rede: possibilidades e limites. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASTRO, Luciana . Formação Continuada em Larga Escala no Campo da Alfabetização: possibilidades e limites. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . A reforma da educação básica e seus desdobramentos na valorização do magistério. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana ; Leal, Elimar Ponzzo Dutra . Desenvolvimento profissional docente: o desafio do processo de formação dos professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana ; Leal, Elimar Ponzzo Dutra . A Formação Inicial e Continuada: desenvolvimento profissional docente?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CASTRO, Luciana . Repensando o Ensino da Leitura e da Escrita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASTRO, Luciana . Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . Alfabetização e Letramento nos Anos Iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . A aquisição da linguagem escrita: uma análise a partir do processo de aprendizagem dos alunos(as) em situação de fracasso escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . A Formação Continuada Docente em Juiz de Fora: construindo a Escola do Caminho Novo?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . Da escrita no cotidiano à escrita escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . Afetividade, Liberdade e Limite. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . A formação continuada como um dos elementos de fortalecimento da escola democrática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . A formação Continuada em Juiz de Fora: um caminho para a construção de uma escola para todos?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . O papel transformador do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . O professor e a construção de uma sociedade transformadora. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CASTRO, Luciana . A formação continuada em Juiz de Fora: construindo a escola do Caminho Novo?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . A política de Formação Continuada docente em Juiz de Fora. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CASTRO, Luciana . A Influência das atividades de letramento no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2019

  Quem é o professor(a) formador(a) do PNAIC?, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Castro Oliveira Machado - Coordenador.

• 2014 - Atual

  Gestão escolar, recursos e desenvolvimento curricular: desafios para a liderança, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Castro Oliveira Machado - Integrante / Beatriz de Basto Teixeira - Coordenador / Paula Batista Lessa - Integrante / Cássia do Carmo Pires Fernandes - Integrante / Bárbarra Lima Giardini - Integrante / Elimar Ponzzo Dutra Leal - Integrante / Rita de Cássia Oliveira - Integrante / Rafaela Reis Azevedo de Oliveira - Integrante.

Prêmios