Christian James de Castro Bussmann

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (2002) e mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual do Norte do Paraná, lecionando as disciplinas de Cálculo, Álgebra Linear e Lógica Matemática. Tem projetos de pesquisa envolvendo o Pensamento Matemático-Computacional.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2016 - 2019

Universidade Estadual de Londrina
Título: Pensamento Matemático-Computacional: Uma Teorização
, Ano de obtenção: 2019. Angela Marta Pereira das Dores Savioli. Palavras-chave: educação matemática; Pensamento Matemático Avançado; Pensamento Computacional; Pensamento Matemático-Computacional; Abstração.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2007 - 2009

Universidade Estadual de Londrina
Título: Conhecimentos Mobilizados por Estudantes do Curso de Matemática sobre o Conceito de Grupos, Ano de Obtenção: 2009
Angela Marta Pereira das Dores Savioli.Palavras-chave: educação matemática; grupo; conceito; operacional; estrutural.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Educação Matemática

2005 - 2006

Universidade Estadual de Londrina
Título: Uma Proposta Para o Ensino de Funções Quadráticas Por Meio da Modelagem Matemática
Orientador: Luci Hareu Fatori

Graduação em Matemática

1996 - 2002

Universidade Estadual de Londrina
Título: Funções Aritméticas Multiplicativas
Orientador: Naresh Kumar Sharma

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Ordinárias.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Lógica Matemática.

Organização de eventos

BUSSMANN, C. J. C. ; BARTHOLO, V. F. ; SOUZA, B. M. N. . V Site - Semana de Informática, Tecnologia e Educação. 2011. (Congresso).

BUSSMANN, C. J. C. . Trabalhos Internos do Comitê de Iniciação Científica da UENP. 2010. (Outro).

BUSSMANN, C. J. C. . I Simpósio em Engenharia Rural. 2007. (Outro).

Participação em eventos

IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. Algumas Considerações a Respeito do Pensamento Matemático-Computacional: Refinamento. 2022. (Congresso).

XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2022. (Encontro).

5º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Contribuição para o Desenvolvimento de Representações Mentais: Uma proposta de atividade de ensino. 2018. (Seminário).

XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática.Processos mentais de Dreyfus (2002) e o ensino exploratório (2005): discussão e possível intervenção em sala de aula. 2017. (Encontro).

X Fórum Estadual das Licenciaturas em Matemática - X FELIMAT. 2016. (Outra).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.A CONSTRUÇÃO NÃO LINEAR E OS ASPECTOS OPERACIONAIS E ESTRUTURAIS DO CONCEITO DE GRUPOS NOS TRABALHOS DE EULER E GAUSS. 2016. (Encontro).

VIII Seminário de Matemática.Lógica. 2014. (Seminário).

XII Encontro Paranaense de Educação Matemática.Analisando o Pensamento Matemático Avançado em Tarefas Envolvendo Conteúdos de Matrizes e Sistemas Lineares. 2014. (Encontro).

VII SITE - Seminário de Informática e Tecnologia.Scilab. 2013. (Seminário).

Fórum Paranaense de Coordenadores de Iniciação Científica e Encontro de Coordenadores de Iniciação Científica da Região Sul.Fórum Paranaense de Coordenadores de Iniciação Científica e Encontro de Coordenadores de Iniciação Científica da Região Sul. 2011. (Encontro).

V Seminário de Matemática: Educação Matemática.Desenvolvimento do Pensamento Algébrico. 2011. (Seminário).

XX EAIC e I EAITI.I Encontro de Iniciação Tecnológica e Inovação. 2011. (Encontro).

XX EAIC e I EAITI.XX Reunião Técnica Científica. 2011. (Encontro).

XXVII Semana da Matemática. 2011. (Outra).

XII - EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Educação Matemática. Algebra do Ensino Superior e Álgebra do Ensino Médio: Existe Conexão?. 2008. (Congresso).

XXIV Semana da Matemática.Conteúdos matemáticos em softwares educativos. 2008. (Outra).

I Seminário de Matemática-SEMAT/FAFICOP.Perspectiva no Ensino de Álgebra. 2007. (Seminário).

IX Mostra dos Trabalhos da Especialização em Educação Matemática. 2007. (Outra).

Seminário de História da Matemática. 2007. (Seminário).

XI EBRAPEM - ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A Álgebra no Ensino Superior e no Ensino Fundamental e Médio: Existe Conexão?. 2007. (Encontro).

III Congresso Internacional de Educação - DIDÁTICA. 2006. (Congresso).

VIII Mostra dos Trabalhos da Especialização em Educação Matemática da UEL.Fractais. 2006. (Outra).

Worshop Tecnológico.Modelagem Matemática X Sindrome de Down. 2005. (Encontro).

XXI Semana da Matemática.O Estudo do Zero: Uma Visão Histórica e Algébrica. 2005. (Outra).

I EPEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática. 2004. (Encontro).

VI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2000. (Encontro).

Ciclo de Seminários do Departamento de Matemática. 1999. (Seminário).

IV Mostra do Curso de Especialização em Educação Matemática. 1999. (Outra).

Semana da Matemática - 99. 1999. (Encontro).

Semana da Matemática - 98. 1998. (Encontro).

V ERMAC - PR e X Semana da Matemática - UEM. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: OSVALDO INAREJOS FILHO

BUSSMANN, C. J. C.; ELIAS, H. R.; BISOGNIN, E.; CAMARGO, L. B. F.. POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO MATEMÁTICO AVANÇADO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Geraldo Aparecido Polegatti

SAVIOLI, A. M. P. D.; TEIXEIRA, B. R.; SILVA, D. P.; LEIVAS, J. C. P.; MATTOS, J. R. L.;BUSSMANN, C. J. C.; KLAIBER, M. A.. Jornadas Pelos Três Mundos da Matemática sob a Perspectiva do Programa Etnomatemáica na Licenciatura Intercultural Indígena. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Leonardo Santiago Lima Marengão

SAVIOLI, A. M. P. D.; SILVA, D. P.; BONI, K. T.; RODRIGUES, P. H.;BUSSMANN, C. J. C.; ELIAS, H. R.. Concepções de Professores de Física de Ensino Médio sobre o Problema e Problematização. 2020. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jeferson Takeo Padoan Seki

FERREIRA, R. A.; PEREIRA, R. S. G.;BUSSMANN, C. J. C.. MODELOS POPULACIONAIS: ABORDAGEM MATEMÁTICA E APLICAÇÃO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: MARLON MENDES BENEVENUTI

BUSSMANN, C. J. C.; MARQUES, J.; DEBASTIANI NETO, J.. PROPOSTA DE ATIVIDADE POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIO DO CAVALO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: RODRIGO DOMICIANO MARQUES,

SOUSA, B. N. P. A.; DAMIN, W.;BUSSMANN, C. J. C.. MODELAGEM MATEMÁTICA DA INFILTRAÇÃO DE ÁGUA NO SOLO: USO DO MODELO DE KOSTIAKOV. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Jair Jorge Lucas

SAVIOLI, A. M. P. D.BUSSMANN, C. J. C.; GERETI, L. C. V.. Compreensões de Estudantes da 1ª Série do Ensino Médio sobre Representações do Objeto Matemático Função. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Renata Graciele Batista Rodrigues

SAVIOLI, A. M. P. D.BUSSMANN, C. J. C.; SILVA, D. P.. O Pensamento Algébrico Manifestado em Registros Escritos de Estudantes do 6º Ano do Ensino Fundamental II. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Roger Roberto Brochi

SAVIOLI, A. M. P. D.BUSSMANN, C. J. C.. Algumas investigações algébricas em uma oitava série. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: GABRIEL VALEZE ELISBÃO DO NASCIMENTO

BUSSMANN, C. J. C.; NASCIMENTO, L. F. L.; COLETI, T. A.. INTERFACE HUMANO-MÁQUINA DE JOGO PRÉ-ENXADRÍSTICO PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel.

Aluno: FELIPE GUSTAVO CONSULIN REZENDE

BUSSMANN, C. J. C.. Jogo Eletrônico e sua Influência nas Emoções do Usuário: Uma Análise se os Jogos podem Estimular Emoções Relacionadas à Aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Carollyne de Macedo Luciano

BUSSMANN, C. J. C.; SGARBI, E. M.; COELHO, R. G.. Desenvolvimento de uma Ferramenta de Controle Populacional para Análise de Reprodução de Peixes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: FELIPE GUSTAVO CONSULIN REZENDE

NUNES, M. M.; SORDI JUNIOR, F.;BUSSMANN, C. J. C.. Jogos Eletrônicos e sua Influência nas Emoções do Usuário: Uma Análise se os Jogos Podem Estimular Emoções Relacionadas à Aprendizaagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: NATHALIA PERILLI GARCIA

SORDI JUNIOR, F.; NEITZEL, R. A. L.;BUSSMANN, C. J. C.. Acessibilidade Para Portadores do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade no Ambiente Virtual Moodle. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: William Orestes Vitorino de Oliveira

NASCIMENTO, L. F. L.; COSTA, E. B. B.;BUSSMANN, C. J. C.. Módulo PEP Para Acompanhamento de Pacientes Portadores de Diabetes Mellitus Através de Web Site. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ivan Cesar de Carvalho

COSTA, E. B. B.;BUSSMANN, C. J. C.; SGARBI, E. M.. Desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem para o Ensino de Conceitos Iniciais de Programação Utilizando a Metodologia GIED. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Daniele Ribeiro Miranda

SOUZA, B. M. N.;BUSSMANN, C. J. C.; SORDI JUNIOR, F.. O Uso de Objetos de Aprendizagem para M-Learning como Ferramenta no Aprendizado de Algoritmos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Eudardo Garcia Massam

SOUZA, B. M. N.;BUSSMANN, C. J. C.; COSTA, E. B. B.. Análise Ergonômica das Ferramentas Portugol IDE, Portugol Viana e Visualg. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Carla Pereira

NUNES, M. M.; TRINDADE, D. F. G.;BUSSMANN, C. J. C.. Proposta de uma Interface no Moodle Acessível para Deficientes Visuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Patrick Rodrigo Silva

SORDI JUNIOR, F.; NUNES, M. M.;BUSSMANN, C. J. C.. Desenvolviemnto de um Jogo Para o Auxílio a Aprendizagem da Matemática Básica Usando Modelo Addie. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: DANILLO MARTINS FERNANDES

NUNES, M. M.; SORDI JUNIOR, F.;BUSSMANN, C. J. C.. Uma Análise sobre os Fatores Considerados Desmotivadores no Ensino à Distância. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fabrício Felipe Meleto Barboza

SORDI JUNIOR, F.; NUNES, M. M.;BUSSMANN, C. J. C.. Desenvolvimento de uma Unidade de Ensino para o Auxílio da Aprendizagem em Lógica Matemática Utilizando o Padrão Scorm. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: ELICREIA AUGUSTA DE LIMA

BUSSMANN, C. J. C.; CASTRO, C. Y. H.; SORDI JUNIOR, F.. Construção de um Objeto de Aprendizagem que Auxilie no Ensino da Lógica Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: VANESSA ARAKAKI MIYATO

BUSSMANN, C. J. C.; MENOLLI, A. L.; SORDI JUNIOR, F.. Construção de uma Unidade de Aprendizagem com Foco em Design Instrucional para o Ensino de Lógica Proposicional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Gustavo dos Santos Morato

BUSSMANN, C. J. C.; Silva, G. C; PAGNO, R. T.. Gerenciamento de Estoque de Peças de Reposição Utilizando as Cadeias de Markov. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: BRUNO PRETO DE OLIVEIRA

BUSSMANN, C. J. C.; SORDI JUNIOR, F.; NUNES, M. M.. Desenvolvimento de uma Unideade de Aprendizagem na Lógica Matemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Giuliana Reis Cardoso

COSTA, E. B. B.;BUSSMANN, C. J. C.; NASCIMENTO, L. F. L.. Comparativo do Desempenho de Processamento em Máquinas com Arquiteturas CPU e GPU. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Leonardo Chies Gilli

BUSSMANN, C. J. C.; SGARBI, E. M.; NASCIMENTO, L. F. L.. Análise dos Dados Epidemiológicos por meio de Cálculo Numérico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Altair Santos de Oliveira Tosti

SAVIOLI, A. M. P. D.BUSSMANN, C. J. C.; MASTINE, A. C.. Módulos Sobre um Domínio de Integridade: Teorema dos Divisores Elementares e Teorema da Diagonalização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Artur Detone Romão

MENOLLI, A. L.; CASTRO, C. Y. H.;BUSSMANN, C. J. C.. Ferramenta para Análise Estatística de Processos Utilizando Cartas de Controle Segundo Modelo Proposto por Shewhart. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Thiago Gaspar Levin

SGARBI, E. M.;BUSSMANN, C. J. C.. Avaliação da Qualidade da Carne Baseada em Processamento e Análise de Imagens. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Solange Fávero de Lima Medeiros

TRINDADE, D. F. G.; CASTRO, C. Y. H.;BUSSMANN, C. J. C.. Um Modelo de Apoio ao Design de Interfaces para Ambientes de Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Kethure Aline de Oliveira

MERLIN, J. R.;BUSSMANN, C. J. C.. Contribuição dos Objetos de Aprendizagem no Ensino de Língua Portuguesa com Foco na Aprendizagem Significativa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Manoel Gustavo Aguiar Dutra

BUSSMANN, C. J. C.; CASTRO, C. Y. H.; TRINDADE, D. F. G.. Proposta de Ensino de Geometria Plana Utilizando o Software de Geometria Dinâmica "Geogebra". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: André Martinez

BUSSMANN, C. J. C.; CASTRO, C. Y. H.; TRINDADE, D. F. G.. Análise Comparativa entre Software Educacionais: Geogebra e Carmetal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Diego Henrique Rosa dos Santos

BUSSMANN, C. J. C.; SORDI JUNIOR, F.. As Ferramentas do Moodle em Apoio A Aprendizagem Colaborativa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Diego Sanches Medeiros

BUSSMANN, C. J. C.; SGARBI, E. M.; LOMBA, L. R. G.. Utilização das Equações de Leontief na Análise de Insumo-Produto Aplicado ao Comércio de Carnes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Artur Detone Romão

MENOLLI, A. L.;BUSSMANN, C. J. C.; CASTRO, C. Y. H.. Ferramenta para Análise Estatística de Processos Utilizando Cartas de Controle Segundo Modelo Proposto por Shewhart. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Faria de Souza

TRINDADE, D. F. G.;BUSSMANN, C. J. C.; CASTRO, C. Y. H.. Evoluindo nos Níveis de Van Hiele: Utilização do Aflogo no Ensino da Geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Thiago Gaspar Levin

SGARBI, E. M.;BUSSMANN, C. J. C.; COSTA, E. B. B.. Avaliação da Carne Baseada em Processamento e Análise de Imagens. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Solange Fávero de Lima Medeiros

TRINDADE, D. F. G.;BUSSMANN, C. J. C.; CASTRO, C. Y. H.. Um Modelo de Apoio ao Desing de Interfaces para Ambientes de Aprendizagem para Surdos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Kethure Aline de Oliveira

MARTINS, A. C. M.;BUSSMANN, C. J. C.; MERLIN, J. R.. Contribuição dos Objetos de Aprendizagem no Ensino de Língua Portuguesa com Foco na Aprendizagem Significativa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vanessa Faria de Souza

TRINDADE, D. F. G.;BUSSMANN, C. J. C.; BARTHOLO, V. F.. Evoluindo nos Níveis de Van Hiele: Utilização do AFLOGo no Ensino de Geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Hannah Sabaini de Sá

BUSSMANN, C. J. C.; RIBEIRO, C. E.; Silva, G. C. Proposta de Avaliação Semiótica Para Interfaces Computacionais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Rafael Meulman

SGARBI, E. M.; TRINDADE, D. F. G.;BUSSMANN, C. J. C.. Sistema Automático Para Calcular Concentrações de Soluções. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fabio da Silva Biano

TRINDADE, D. F. G.; SOUZA, B. M. N.;BUSSMANN, C. J. C.. Um Modelo de Transcrição da Língua de Sinais Brasileira como Insumo ao Reconhecimento Computacional de Gestos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Ricardo Cecílio

BUSSMANN, C. J. C.. Desenvolvimento do Site Webgd Acessível. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - UENP - Campus Luiz Meneghel.

Aluno: João Carlos Vilela Junior

BUSSMANN, C. J. C.; Silva, G. C; COELHO, R. G.. Lógica Fuzzy Aplicada em Avaliações Utilizando o Ensino à Distância: Um Estudo de Caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Vitor de Rezende

BUSSMANN, C. J. C.. Inclusão Digital Via Objetos de Aprendizagem: Uma Experiência com Design Instrucional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Paulo Roberto Rossi Cazini

BUSSMANN, C. J. C.; TRINDADE, D. F. G.; MERLIN, J. R.. Uma Análise Comparativa entre a Lógica Nebulosa e a Lógica Clássica no Desenvolvimento de Sistemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Fernando Henrique Ruivo

BUSSMANN, C. J. C.. Amigo Coração - Um Protótipo de Objeto de Aprendizagem sobre o Sistema Circulatório Humano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Simone Leonel Bozza

BUSSMANN, C. J. C.; SGARBI, E. M.; MERLIN, J. R.. Diagnostico Automático do Pulgão na Cotonicultura, Utilizando Técnicas de Processamento de Imagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Marcio Gabriel de Lucena Silva

BUSSMANN, C. J. C.; RANDO, N. M.; BARTHOLO, V. F.. Uma Ferramenta para Atender os Aspectos Didáticos e Pedagógicos no Processo de Ensino e Aprendizagem da Divisão Matemática.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Thiago Gonçalves Campanha

BUSSMANN, C. J. C.; TRINDADE, D. F. G.; RIBEIRO, C. E.. Estudo Comparativo de Técnicas de Processamento Digital de Imagens Aplicadas a Desenhos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Kalil Kassem Janani

BUSSMANN, C. J. C.; TRINDADE, D. F. G.; CASTRO, C. Y. H.. Reconstituição da Folha da Soja por Processamento de Imagens. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Wellington Della Mura

BUSSMANN, C. J. C.; MERLIN, J. R.; SGARBI, E. M.. Detecção e Diagnóstico Automátco da Área Foliar Danificada da Soja em Processamento de Imagens. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

PEREIRA, R. S. G.;BUSSMANN, C. J. C.; MARQUES, J.. Contratação ao Cargo de Professor de Ensino Superior da Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Paraná da UENP. 2024. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

NERVIS, J. J.; MILANI, M. L. C.;BUSSMANN, C. J. C.. Teste Seletivo para contratação de Docente CRES. 2023. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

LUCCAS, S.; DEBASTIANI NETO, J.;BUSSMANN, C. J. C.. Teste Seletivo para contratação de Docente CRES. 2023. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BUSSMANN, C. J. C.. Teste Seletivo. 2020. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BUSSMANN, C. J. C.. Teste Seletivo. 2019. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BUSSMANN, C. J. C.; SGARBI, E. M.; NASCIMENTO, L. F. L.. Teste Seletivo para Professor Colaborador. 2013. UENP - Campus Luiz Meneghel.

BUSSMANN, C. J. C.; TRINDADE, D. F. G.. Banca Examinadora de Informática Aplicada à Educação. 2011. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Orientou

Guilherme Augusto Moura de Moraes

ELABORAÇAO DE ATIVIDADES MATEMÁTICAS, COM A FERRAMENTA PYTHON DE MODO A CONSTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO-COMPUTACIONAL; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Kaio Ignácio Pereira

: Elaboração de atividades com a Ferramenta Python, envolvendo conteúdos de Álgebra Linear de modo a Contribuir para o Desenvolvimento do Pensamento Matemático-Computacional; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gustavo Favorin Agostinho

Proposta de Atividade que Contribua para o Desenvolviemento do Pensamento Computacional; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel; (Orientador);

Giovana Ribeiro dos Santos

PROPOSTA DE ATIVIDADE QUE PERMITA EVIDENCIAR O PENSAMENTO MATEMÁTICO-COMPUTACIONAL UTILIZANDO O PYTHON; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel; (Orientador);

João Cláudio Fernandes Michelato Colaço

INTEGRAÇÃO DA PROGRAMAÇÃO LINEAR GEOMÉTRICA COM PYTHON: ESTUDO DE CASO E APLICAÇÕES PRÁTICAS; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel; (Orientador);

Gabriel Vilar

Elaboração de Atividades com Ferramenta Python, envolvendo conteúdos de Álgebra Linear de modo a Contribuir para o Desenvolvimento do Pensamento Matemático-Computacional; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UENP - Campus Luiz Meneghel; (Orientador);

MARLON MENDES BENEVENUTI

PROPOSTA DE ATIVIDADE POR MEIO DA INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA: DESAFIO DO CAVALO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

João Vitor Pereira da Silva

Discord como uma Ferramenta que pode Contribuir para o Ensino Colaborativa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação - Licenciatura) - UENP - Campus Luiz Meneghel; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

GIOVANI XAVIER DE ARAUJO

EXPLORANDO A EFICÁCIA DE JOGOS EDUCACIONAIS NA INTERAÇÃO E APRENDIZADO DE INDIVÍDUOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO: ESTUDO DE CASO DO GAME BOOK "GUARDIÕES DA FLORESTA" E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL E COGNITIVO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação - Licenciatura) - UENP - Campus Luiz Meneghel; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Gabriel Venâncio Vitor

Proposta de Atividade que Contribua para o Desenvolviemento do Pensamento Computacional; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Computação - Licenciatura) - UENP - Campus Luiz Meneghel; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Leonardo Yukio Tanaka Fuji (

JOGOS E ENSINO DA MATEMÁTICA COM SCRATCH; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - UENP - Campus Luiz Meneghel; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

GABRIEL VALEZE ELISBÃO DO NASCIMENTO

JOGO PRÉ-ENXADRÍSTICO PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Carollyne de Macedo Luciano

DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA DE CONTROLE POPULACIONAL PARA ANÁLISE DE REPRODUÇÃO DE PEIXES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Leonardo Chies Gilli

Análise dos Dados Epidemiológicos por Meio de Cálculo Numérico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

BRUNO PRETO DE OLIVEIRA

OBJETO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÓGICA MATEMÁTICA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

VANESSA ARAKAKI MIYATO

CONSTRUÇÃO DE UMA UNIDADE DE APRENDIZAGEM COM FOCO EM DESIGN INSTRUCIONAL PARA O ENSINO DE LÓGICA PROPOSICIONAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Gustavo dos Santos Morato

GERENCIAMENTO DE ESTOQUE DE PEÇAS DE REPOSIÇÃO UTILIZANDO AS CADEIAS DE MARKOV; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

ELICREIA AUGUSTA DE LIMA

Construção de um Objeto de Aprendizagem que Auxilie no Ensino da Lógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

VANESSA ARAKAKI MIYATO

Construção de uma Unidade de Aprendizagem com Foco em Design Instrucional para o Ensino de Lógica Proposicional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

André Martinez

ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE FERRAMENTAS EDUCACIONAIS: GEOGEBRA X CARMETAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Manoel Gustavo Aguiar Dutra

PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, PARA ENSINO DE GEOMETRIA PLANA, COM UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA ?GEOGEBRA?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Diego Sanches Medeiros

UTILIZAÇÃO DAS EQUAÇÕES DE LEONTIEF NA ANÁLISE DE INSUMO-PRODUTO APLICADO AO COMÉRCIO DE CARNES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Diego Henrique Rosa dos Santos

As ferramentas do Moodle em Apoio a Aprendizagem Colaborativa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

João Carlos Vilela Junior

Lógica Fuzzy Aplicada em Avaliações Utilizando o Ensino a Distância: Um Estudo de Caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Fernando Henrique Ruivo

DESENVOLVIMENTO DE UM OBJETO APRENDIZAGEM PARA AUXÍLIO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Paulo Roberto Cazini

Uma Análise Comparativa ente a Lógica Nebulosa e a Lógica Clássica no Desenvolvimento de Sistemas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Vitor de Rezende

Inclusão Digital Via Objetos de Aprendizagem: Uma Experiência com Design Instrucional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Ricardo Cecílio

Desenvolvimento do Site WEBGD Acessível; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Simone Leonel Bozza

Diagnostico Automático do Pulgão na Cotonicultura, Utilizando Técnicas de Processamento de Imagens; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Marcio Gabriel de Lucena Silva

Uma Ferramenta para Atender os Aspectos Didáticos e Pedagógicos no Processo de Ensino e Aprendizagem da Divisão Matemática; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Kalil Kassem Janani

Reconstituição da Folha da Soja por Processamento de Imagens; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Thiago Gonçalves Campanha

Estudo Comparativo de Técnicas de Processamento Digital de Imagens Aplicadas a Desenhos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Wellington Della Mura

Detecção e Diagnóstico Automátco da Área Foliar Danificada da Soja em Processamento de Imagens; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Leonardo Chies Gilli

MÉTODOS E ANÁLISES COMPUTACIONAIS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

RAFAEL RODRIGUES

MÉTODOS E ANÁLISES COMPUTACIONAIS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Carollyne de Macedo Luciano

MÉTODOS E ANÁLISES COMPUTACIONAIS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Jacqueline Akazaki

PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DE SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Leonardo Chies Gilli

MÉTODOS E ANÁLISES COMPUTACIONAIS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Carollyne de Macedo Luciano

Métodos e Análises Computacionais de Equações Diferenciais, Sistemas Markovianos e Aplicações em Dinâmicas Populacionais; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico de Cascavel; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Jacqueline Akazaki

DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Sistema de Informação) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Christian James de Castro Bussmann;

Produções bibliográficas

  • MENOLLI, A. L. ; BRAGAGNOLO, A. ; BUSSMANN, C. J. C. ; COELHO NETO, J. . PERFIL DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA VISÃO ANALÍTICA DE DADOS PÚBLICOS. Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática , v. 6, p. 143-178, 2023.

  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . Pensamento matemático-computacional. CADERNOS UNIFOA (ONLINE) , v. 15, p. 91-100, 2020.

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  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . Algumas Considerações a Respeito do Pensamento Matemático-Computacional: Refinamento. In: Ana Lucia Manrique Claudia Lisete Oliveira Groenwald. (Org.). Anais do IX CIBEM ? Congresso Iberoamericano de Educação Matemática ? PUC-SP 2022. 1ed.São Paulo: Akademy, 2023, v. , p. 1854-1863.

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  • BUSSMANN, C. J. C. ; KLAIBER, M. A. ; TRINDADE, D. F. G. . Processos mentais de Dreyfus (2002) e o ensino exploratório (2005): discussão e possível intervenção em sala de aula. In: XIV - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2017, Cascavel. Processos mentais de Dreyfus (2002) e o ensino exploratório (2005): discussão e possível intervenção em sala de aula, 2017.

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  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . A Álgebra no Ensino Superior e no Ensino Fundamental e Médio: Existe Conexão?. In: XI EBRAPEM - ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2007, Curitiba. A Álgebra no Ensino Superior e no Ensino Fundamental e Médio: Existe Conexão?, 2007.

  • BUSSMANN, C. J. C. ; DUTRA, M. F. . Fractais. In: VII Mostra dos Trabalhos da Especialização em Educação Matemática da UEL, 2006, Londrina. Fractais, 2006.

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  • LUCIANO, C. M. ; BUSSMANN, C. J. C. . MÉTODOS E ANÁLISES COMPUTACIONAIS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS. In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 2012, Maringá. MÉTODOS E ANÁLISES COMPUTACIONAIS DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS, 2012.

  • AKEMI, J. ; BUSSMANN, C. J. C. . PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DE SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS. In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 2012, Maringá. PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DE SISTEMAS MARKOVIANOS E APLICAÇÕES EM DINÂMICAS POPULACIONAIS, 2012.

  • GERETI, L. C. V. ; MARINS, A. S. ; BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . Analisando o Pensamento Matemático Avançado em Tarefas Envolvendo Conteúdos de Matrizes e Sistemas Lineares. In: XII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2014, Campo Mourão. Analisando o Pensamento Matemático Avançado em Tarefas Envolvendo Conteúdos de Matrizes e Sistemas Lineares, 2014.

  • BUSSMANN, C. J. C. . Modelagem Matemática X Sindrome de Down. In: Worshop Tecnológico, 2005, Cornélio Procópio. Modelagem Matemática X Sindrome de Down, 2005.

  • BUSSMANN, C. J. C. . Vista área do Hall - uma funçaõ do segundo grau. In: I EPEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2004. I EPEM - Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2004.

  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. ; POLEGATTI, G. A. . Contribuição para o Desenvolvimento de Representações Mentais: Uma proposta de atividade de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; KLAIBER, M. A. ; SILVA, D. P. . Processos mentais de Dreyfus (2002) e o ensino exploratório (2005): discussão e possível intervenção em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; KLAIBER, M. A. . A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO MOTIVAÇÃO PARA APRENDER MATEMÁTICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; KLAIBER, M. A. . A CONSTRUÇÃO NÃO LINEAR E OS ASPECTOS OPERACIONAIS E ESTRUTURAIS DO CONCEITO DE GRUPOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARINS, A. S. ; GERETI, L. C. V. ; BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . Analisando o Pensamento Matemático Avançado em Tarefas Envolvendo Conteúdos de Matrizes e Sistemas Lineares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Scilab. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Resolução de Problemas / Investigação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Desenvolvimento do Pensamento Algébrico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . A Álgebra no Ensino Superior e no Ensino Fundamental e Médio: existe Conexão?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; SILVA, M. G. L. . Conteúdos Matemáticos em Softwares Educativos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . A Álgebra no Ensino Superior e no Ensino Fundamental e Médio: Existe Conexão?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Fractais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; DUTRA, M. F. . Fractais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BUSSMANN, C. J. C. ; SAVIOLI, A. M. P. D. . O Estudo do Zero: Uma Visão Histórica e Algébrica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Sindrome de Down - Um Estudo de Caso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Jogos pré-enxadrísticos e a geometria analítica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUSSMANN, C. J. C. . Um Estudo de Função do Segundo Grau. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BUSSMANN, C. J. C. . XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM) - 'Os Desafios da Educação Matemática no Pós-Pandemia. 2022.

BUSSMANN, C. J. C. . VIII Congresso Catarinense de Educação Matemática. 2021.

BUSSMANN, C. J. C. . Especialização em Matemática - Cálculo com funções de várias variáveis. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BUSSMANN, C. J. C. ; RODRIGUES, R. F. . Scilab. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BUSSMANN, C. J. C. ; SOUZA, B. M. N. ; ARAUJO, C. G. . Desenvolvimento de Um Sistema Computacional para Análise Computacional. 2013. (Relatório de pesquisa).

BUSSMANN, C. J. C. . Desenvolvimento do Pensamento Algébrico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BUSSMANN, C. J. C. . Jogos Pré-Enxadrísticos e a Geometria Analítica. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - I Concurso CEFET de Criatividade Digital).

BUSSMANN, C. J. C. . Monitoria de Cálculo II. 2000 (Demais trabalhos relevantes) .

BUSSMANN, C. J. C. . Ensino de Xadrez. 1997 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES, COM A FERRAMENTA PHYTON, ENVOLVENDO CONTEÚDOS DE ÁLGEBRA LINEAR DE MODO A CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO-COMPUTACIONAL, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo desenvolver atividades de ensino envolvendo os conteúdos de Álgebra Linear tendo como base os processos do Pensamento MatemáticoComputacionalapresentados por Bussmann (2019). A metodologia utilizada será a da pesquisa especulativa que são declarações teóricas de outras declarações, pois dessa maneira podemos tomar algumas concepções de livros que discutem a Álgebra Linear bem como os processos apresentados pelo Pensamento Matemático-Computacional que tem como características, a relação entre conceito e simbologia, representações concretas, inteirações e observação de padrões, ações que envolvem padrões, reflexões, diálogo e arguição, conexão entre os assuntos da disciplina, experienciação da evolução do pensamento científico, representante genérico, construção da definição, estudo de teoremas, construção da notação e sistema de representações. Aliada a essa discussão utilizaremos como ferramenta computacional o Phyton, por entendermos que pode trazer contribuições para o desenvolvimento do Pensamento Computacional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador.

  • 2021 - 2023

    GERAÇÃO AUTOMATIZADA DE INTERFACES WEB/MOBILE PARA TRANSPARÊNCIA NO USO DOS DADOS PESSOAIS, Descrição: A Transparência de dados pessoais é um requisito de qualidade de software exigido no processo de desenvolvimento, uma vez que a está relacionado ao uso dos dados pessoais por aplicações de software e às potenciais questões de privacidade, segurança e liberdade. A construção de interfaces de software com informações sobre o uso dos dados pessoais deve compreender ações como a tradução das ações realizadas com os dados pessoais em informações relevantes, objetivas e compreensíveis para o usuário, além da apresentação das informações em componentes de interface que possam representá-las de forma adequada. Nesse aspecto, o projeto TR-Model contém um conjunto de diretrizes sobre o que exibir a respeito do uso dos dados pessoais e como exibir as informações para o usuário. Assim, este projeto de pesquisa tem por objetivo a construção de um ambiente de software baseado no TR-Model para apoiar a construção de interfaces de software para transparência. No ambiente, pretende-se que desenvolvedores de software possam utilizar recursos para indicar as informações sobre o uso dos dados pessoais de acordo com as diretrizes do TR-Model. Pretende-se também a elaboração de um processo para a automação da construção da interface, em que serão selecionados componentes de interface e aspectos de experiência e usuário, de forma a produzir scripts de interface web, web-responsivo e mobile. Com esse ambiente pretende-se facilitar o processo de construção de interfaces de transparência adequadas para os usuários e incentivar o uso do TR-Model e da adequação à transparência por empresas de software.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Integrante / Thiago Adriano Coleti - Coordenador / Marcelo Morandini - Integrante.

  • 2019 - Atual

    PENSAMENTO MATEMÁTICO-COMPUTACIONAL: CONSOLIDAÇÃO DE UMA TEORIZAÇÃO, Descrição: O Pensamento Matemático-Computacional está em desenvolvimento, e para tal utlizaremos os processos envolvidos no Pensamento Matemático Avançado apresentado por Dreyfus (2002) e do Pensamento Computacional discutidos em um Workshop (2010), no entanto, essa ainda está em fase de teorização e necessidade de uma maior consolidação. Para tal, serão elaboradas atividades em que possam futuramente ser aplicadas essas terão um caráter instrucional e em cada etapa possa ser inseridos as fases do Pensamento Matemático-Computacional. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    CONSTRUÇÃO DE UMA FERRAMENTA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE DE POPULAÇÃO E ANÁLISE DE SUAS CONVERGÊNCIAS, Descrição: Muitos pesquisadores tem como foco central o estudo de Dinâmicas Populacionais, nesta linha uma das estruturas matemáticas que apresentam melhor desempenho são as equações diferenciais, pois estas trabalham com variações. Sob a perspectiva computacinal, será utilizado o conceito de Séries de Potências pois esta permite gerar uma variedade de valores reais bem como estabelecer uma relação entre o processo computacional e a equação propriamente dita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    METODOLOGIA DE ENSINO QUE PERMIITA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NA DISCIPLINA DE ÁLGEBRA LINEAR, Descrição: Esta pesquisa visa desenvolver uma metodologia de Ensino para disciplina de Álgebra Linear em que seja evidenciado o pensamento algébrico apresentando por Dreyfuss(1991) e Sfard(1991), para tal será realizado um estudo comparativo entre as teorias, uma análise histórica do contexto de Espaços Vetoriais e por fim elaborada a metodologia de ensino. Será realizada uma análise dos resultados por meio de uma avaliação e entrevista com os estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Andressa de Matos Vargas - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Desenvolver um sistema que permi ta fazer aval iações, tanto atuais como futuras, do crescimento populacional de qualquer espécie, tentando assim trabalhar com questões de controle populacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante / Jacqueline Akemi - Integrante., Número de produções C, T & A: 20

  • 2010 - 2013

    Métodos e Análises Computacionais de Equações Diferenciais, Sistemas Markovianos e Aplicações em Dinâmicas Populacionais, Descrição: Muitos pesquisadores tem como foco central o estudo de Dinâmicas Populacionais, nesta linha uma das estruturas matemáticas que apresentam melhor desempenho são as equações diferenciais, pois estas trabalham com variações. Nesta perspectiva, se conseguir fazer a inserção do conceito das Cadeias de Markov, que trabalham com matrizes de probabilidades, junto ao conceito de equações diferenciais pode haver a possibilidade de que tal conceito possa analisar outras possibilidades que podem ocorrer durante o crescimento de uma determinada população, que em muitos casos não ocorre tal análise. Por exemplo uma praga que pode fazer uma diminuição drástica de uma determinada p o p u l a ç ã o o u um crescimento inesperado causando uma superpopulação . Neste sentido o desenvolvimento de uma ferramenta computacional pode ser de grande valia para pesquisadores que tem como preocupação o estudo de Dinâmicas populacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2010

    Utilizando Cálculo Numérico e Processamento de Imagens para Calcular Áreas de Figuras Complexas, Descrição: Com o desenvolvimento de uma ferramenta tecnológica, para a conclusão do curso de Sistema de Informação, que conta a quantidade de pulgões existentes na folha do algodão, notou-se a necessidade de encontrar a porcentagem da folha que contém esta praga. Neste sentido, há a necessidade de se saber a área total da folha para que com isso possamos encontrar a porcentagem existente de pulgões na mesma. Encontramos no cálculo numérico uma possibilidade de resolução deste problema, pois é neste que se consegue maior vínculo entre as estruturas matemáticas e as estruturas computacionais necessárias para tentar resolver este problema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante.Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PARA ANÁLISE POPULACIONAL, Descrição: Utilizando os conceitos de Equações Diferenciais e seus métodos numéricos (Euler e Euler aprimorado), construi uma ferramenta computacional que permitisse fazer análise da pesca para que se tenha uma produção sustentável de peixes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Christian James de Castro Bussmann - Coordenador / Bruno Miguel Nogueira de Souza - Integrante / Carollyne de Macedo Luciano - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Norte do Paraná. , BR: 369 Km 54, Vila Maria, 86360000 - Bandeirantes, PR - Brasil, Telefone: (43) 35428000, Ramal: 8014, Fax: (43) 35428008

Experiência profissional

2002 - 2006

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2002 - 12/2006

    Ensino, Tecnologia em Mecanica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 07/2002 - 12/2006

    Ensino, Tecnologia em Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 2, Cálculo 1

  • 07/2002 - 12/2005

    Ensino, Tecnologia em Automação Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática

2019 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Ciência da Computação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso de Ciência da Computação doCentro de Ciências Tecnológicas do Campus Luiz Meneghel ? Bandeirantes

Atividades

  • 04/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Estadual do Norte do Paraná.,Linhas de pesquisa

  • 04/2011

    Direção e administração, Universidade Estadual do Norte do Paraná.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Pesquisa do Campus Luiz Meneghel - UENP CLM.

  • 02/2008

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo para Biologia, Cálculo para Ciência da Computação, Cálculo para Sistema de Informação, Geometria Analítica e Algebra Linear, Informática e Sociedade, Lógica Matemática

  • 03/2010 - 11/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Estadual do Norte do Paraná, Universidade Estadual do Norte do Paraná.,Atividade realizada, Fortalecendo as Bases Matemáticas dos Estudantes do Curso de Sistema de Informação.

2006 - 2008

Fundação Faculdade de Agronomia Luiz Meneghel

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2006

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de Matemática, Cálculo Numérico, Geometria Analítica e Álgebra Linear, Lógica Matemática, Matemática I