Luciana Venâncio Barreto

Possui mestrado em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2007). Atualmente é efetivo daEE Maria Ferraz de Campos, professora contratada da Faculdade Montessori e efetivo -E E Dom Miguel de Cervantes. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: textualidade, coerência, coesão, oralidade e ensino de produções textuais.

Informações coletadas do Lattes em 24/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2005 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A retextualização como ação transformadora
Orientador: Regina Brito
, Ano de Obtenção: 2007.Bolsista do(a): SECRETARIA GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO, GOVERNO SP, Brasil. Palavras-chave: retextualização, coesao e coerencia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Participação em eventos

Paul Ricouer e a Hermenêutica. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARRETO, L. V. . A retextualização como ação transformadora. In: X Mostra de Pós-Graduação em Letras: Língua e Literatura, 2006, São Paulo. X Mostra de Pós-Graduação em Letras: Língua e Literatura. São Paulo: Mack pesquisa, 2006. v. único. p. 53-54.

  • BARRETO, L. V. . Como avaliar a textualidade. In: IX Mostra de Pós-graduação, 2005, São Paulo. Programação e Cadernos de Resumo. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2005. p. 01-30.

  • BARRETO, L. V. . Como avaliar a textualidade. IX Mostra de Pós-graduação, Universidade Mackenzie, p. 01-30, 2005.

  • BARRETO, L. V. . A retextualização como ação transformadora. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRETO, L. V. . Como avaliar a textualidade?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • ESCOLA ESTADUAL THEREZA DOROTHEA, GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. , RUA CONCEIÇÃO DO CASTELO, 64, BURGO PAULISTA, 03681020 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 62805940, Fax: (11) 61430999

Experiência profissional

2006 - Atual

Faculdade Montessori

Vínculo: Profª contratada-Teia do Saber, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora contratada para ministrar aulas na Faculdade Montessori, no ano de 2006, para professoras do ensino fundamental ( 1ª a 4ª série) - Ler e Aprender em todas as àreas.

2003 - 2004

E.E. Dr. Paulo Lauro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 22

1993 - Atual

ESCOLA ESTADUAL THEREZA DOROTHEA DE ARRUDA REGO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 24

1993 - Atual

E.E.Exército Brasileiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 22