Denise Pinheiro Oliveira
Licenciatura Plena em Letras - Português/Inglês - pela Universidade Cruzeiro do Sul. Especialista em Língua Portuguesa pela mesma universidade.
Com experiência na área de ensino há 14 anos, já ministrou aulas de Português para estrangeiros formulando e desenvolvendo materiais didáticos voltados a negócios e Português para brasileiros participando no desenvolvimento de três apostilas específicas registradas na Biblioteca Nacional. Ministrou, também, aulas de inglês para crianças e adolescentes, além de adultos com foco no segmento in-company.
Possui conhecimento e familiaridade com diversas metodologias e métodos de ensino de idiomas, dentre os quais destacam-se: Communicative Approach, PPP Cycle, Task Based Learning, Mnemônica e Neurolinguística e Técnicas de PNL aplicadas ao ensino de idiomas.
Na área administrativa, tem experiência em liderança e gestão de pessoas com foco em resultados e melhoria contínua baseados em análise SWOT, ISHIKAWA, SCRUMBAN e PDCA.
É co-autora do website www.englishatwork.com.br voltado a inglês para negócios.
Possui a certificação TKT - Cambridge - com Band 3 nos módulos 1, 2 e 3 e TOEIC com pontuação 865 realizado em dezembro/16.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua Portuguesa
2010 - 2011
Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Da fala para a escrita: uma proposta didática de trabalho com as variações linguísticas sem preconceito linguístico
Orientador: Profa. Dra. Patrícia Silvestre de Leite Di Iório
Formação complementar
2017 - 2017
Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 15h). , Sebrae EAD, SEBRAE, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação de Liderança 2017. (Carga horária: 33h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
TÉCNICAS DE SELEÇÃO. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
CRIANDO EQUIPES EFICAZES. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
COMO O MARKETING TE AJUDA A VENDER MAIS. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
COMO CONTORNAR OBJEÇÕES WIZARD. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
O INDIVÍDUO NA ORGANIZAÇÃO. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
AS CINCO ETAPAS DA SELEÇÃO DE PESSOAS. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
INTRODUÇÃO AO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
PERSONALIDADES E EMOÇÕES. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
COMO CAPTAR CLIENTES WIZARD. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
Five-Star Coordination Training Program.. (Carga horária: 40h). , Wizard, SK, Brasil.
2016 - 2016
Neurolinguística aplicada ao ensino e aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Cursos Online Educa, EDUCA, Brasil.
2016 - 2016
TDHA. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2016 - 2016
TDHA. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2015 - 2015
MOTIVAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Wizard, SK, Brasil.
2015 - 2015
PROGRAMAÇÃO NEUROLINGÍSTICA (PNL). (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2015 - 2015
LIDERANÇA E CONFIANÇA. (Carga horária: 1h). , Wizard, SK, Brasil.
2015 - 2015
Administração do Tempo. (Carga horária: 15h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
2015 - 2015
Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Teaching PET for the first time. (Carga horária: 3h). , UNS Idiomas, UNS, Brasil.
2014 - 2014
International certificates: alvo claro p/ motivar. (Carga horária: 1h). , Pearson, PEARSON, Brasil.
2014 - 2014
Mixed ability classes: ensinando inglês p/ grupos. (Carga horária: 1h). , Pearson, PEARSON, Brasil.
2014 - 2014
TKT - Teaching Knowledge Test. , Cambridge University Press, CAMBRIDGE, Brasil.
2014 - 2014
Conhecendo o exame PET na prática. (Carga horária: 3h). , UNS Idiomas, UNS, Brasil.
2014 - 2014
Let's start reading: despertando o interesse. (Carga horária: 1h). , Pearson, PEARSON, Brasil.
2014 - 2014
Communicative Grammar: ideias e atividades. (Carga horária: 1h). , Pearson, PEARSON, Brasil.
2013 - 2013
Grammar for Teachers: Language Awareness. (Carga horária: 5h). , Cambridge University Press, CAMBRIDGE, Brasil.
2013 - 2013
PPP Cycle - Theory and Practical Activities. (Carga horária: 5h). , UNS Idiomas, UNS, Brasil.
2013 - 2013
Gramática Comunicativa: atividades e idéias intere. (Carga horária: 1h). , Pearson, PEARSON, Brasil.
2013 - 2013
Becoming more successful workplace communicators. (Carga horária: 1h). , Macmillan, MACMILLAN, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento - Coordenador Pedagógico - Mód. II. (Carga horária: 24h). , UNS Idiomas, UNS, Brasil.
2013 - 2013
Coordenador Pedagógico. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL, Brasil.
2013 - 2013
Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, PORTAL, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento - Coordenadores Pedagógicos - Mód. I. (Carga horária: 24h). , UNS Idiomas, UNS, Brasil.
2012 - 2012
Collocations: aprenda a combinar as palavras em in. (Carga horária: 10h). , Inglês na Ponta da Língua, INGLÊS, Brasil.
2012 - 2012
Wizard Spells for Teachers: Pronunciation & Intona. (Carga horária: 32h). , Wizard, SK, Brasil.
2011 - 2011
Morfologia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 3h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2011 - 2011
Confecção de material didático. (Carga horária: 3h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2011 - 2011
Estratégias de leitura instrumental. (Carga horária: 3h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2011 - 2011
Ambientação. (Carga horária: 3h). , Sebrae EAD, SEBRAE, Brasil.
2011 - 2011
Aprender a Empreender. (Carga horária: 16h). , Sebrae EAD, SEBRAE, Brasil.
2011 - 2011
Redação Empresarial. (Carga horária: 16h). , Catho Educacional, CATHO, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Nova Ortografia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 16h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2010 - 2010
Comunicação Escrita. (Carga horária: 38h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2010 - 2010
Métodos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Escola Empresa, CIEE, Brasil.
2010 - 2010
Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 1h). , Centro de Integração Escola Empresa, CIEE, Brasil.
2008 - 2008
Entrevista: como encará-la. (Carga horária: 3h). , Centro de Integração Escola Empresa, CIEE, Brasil.
2008 - 2008
Atualização Gramatical. (Carga horária: 12h). , Centro de Integração Escola Empresa, CIEE, Brasil.
2008 - 2008
Produção de Textos e Redação Empresarial. (Carga horária: 15h). , Centro de Integração Escola Empresa, CIEE, Brasil.
2003 - 2003
Escrita Fiscal Básico. (Carga horária: 9h). , Sindicato das Empresas de Serviços Contábeis, SESCON - SP, Brasil.
2002 - 2002
O que fazer com o Reader?. (Carga horária: 3h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2002 - 2002
How to teach English: trabalhando com dificuldades. (Carga horária: 3h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
2002 - 2002
Activities for the English Classroom. (Carga horária: 3h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
OLIVEIRA, D. P. . Song Class ? If I were a boy (Beyoncé). 2010. (Outro).
OLIVEIRA, D. P. . Song Class ? Waka Waka (Shakira). 2010. (Outro).
OLIVEIRA, D. P. . Gírias e Expressões Idiomáticas ? Inglês e Espanhol. 2010. (Outro).
OLIVEIRA, D. P. . Ferramenta de Autoria: Benefícios e Facilidades para o Connect Class. 2010. (Outro).
OLIVEIRA, D. P. . Song Class ? Wonderwall (Oasis). 2010. (Outro).
OLIVEIRA, D. P. . Novo Acordo Ortográfico. 2010. (Outro).
OLIVEIRA, D. P. . Song Class ? Yellow (Coldplay). 2010. (Outro).
Participação em eventos
Congresso Nacional de Educadores Pearson. 2017. (Congresso).
Becoming more successful workplace communication while on the move. 2013. (Outra).
Gramática Comunicativa: atividades e ideias interessantes para um aprendizado efetivo. 2013. (Encontro).
PPP Cycle - Theory and Practical Activities. 2013. (Oficina).
7º Festival do Idioma Vivo - Seven Idiomas.Atividade Extra - Song Class. 2012. (Encontro).
Treinamento - Como dar aula de vídeo. 2011. (Oficina).
Workshop - Beliefs and Myths about the learning of English.Beliefs and Myths about the learning of English. 2011. (Oficina).
Novo Acordo Ortográfico.Novo Acordo Ortográfico. 2010. (Oficina).
Treinamento - Ferramenta de Autoria.Ferramenta de Autoria: Benefícios e Facilidades para o Connect Class. 2010. (Oficina).
Treinamento - Em Busca da Excelência. 2008. (Encontro).
Congresso - I Congresso de Humanas da Unicsul - I HUNICON. Criador ou Criatura? A Marginalização do Indivíduo em Frankenstein, de Mary Shelley.. 2004. (Congresso).
Congresso - I Congresso de Humanas da Unicsul - I HUNICON. 2004. (Congresso).
Congresso - I Congresso de Humanas da Unicsul - I HUNICON. Murilo Mendes, Jorge de Lima e Ésquilo: todos quebraram regras.. 2004. (Congresso).
I Congresso de Humanas da Unicsul - I HUNICON. Criador ou Criatura? A marginalização do indivíduo em Frankenstein de Mary Shelley. 2004. (Congresso).
I Congresso de Humanas da Unicsul - I HUNICON. Murilo Mendes, Jorge de Lima e Ésquilo: todos quebraram regras. 2004. (Congresso).
Palestra - American, British or Word English. 2004. (Outra).
Palestra - Armadilhas sobre a Língua Inglesa. 2004. (Outra).
Palestra - International Examinations: Have you run out of ideas for your lessons?. 2004. (Outra).
Palestra - Teacher's Improvement Meeting. 2004. (Encontro).
Palestra - Teenagers into perspective: Breaking down the barries. 2004. (Outra).
Palestra - The joys of slang. 2004. (Outra).
Palestra - What is this thing called grammar?. 2004. (Outra).
Palestra - A variação lingüística e o conceito de erro. 2003. (Outra).
Palestra - Discurso: Gênero e Formas de Textualização. 2003. (Outra).
Palestra - O Aprendiz do Futuro. 2003. (Outra).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, D. P. . Atividade Extra - Song Class. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, D. P. ; SANTOS, L. M. . Murilo Mendes, Jorge de Lima e Ésquilo: todos quebraram regras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, D. P. ; SANTOS, L. M. . Criador ou Criatura? A marginalização do indivíduo em Frankenstein de Mary Shelley. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, D. P. ; SANTOS, L. M. . Murilo Mendes, Jorge de Lima e Ésquilo: todos quebraram regras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, D. P. ; SANTOS, L. M. . Criador ou Criatura? A marginalização do indivíduo em Frankenstein de Mary Shelley. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, D. P. . Ferramenta de Autoria ?ELO? ? Benefícios e novidades para as aulas de idiomas. São Paulo: SBS, 2011 (Artigo).
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OLIVEIRA, D. P. . Ferramenta de Autoria ?ELO? ? Benefícios e novidades para as aulas de idiomas. São Paulo: SBS, 2011 (Artigo).
Outras produções
OLIVEIRA, D. P. ; RAMPASO, M. . All About Idiomas. 2011; Tema: Site de ensino de idiomas. (Rede social).
OLIVEIRA, D. P. ; RAMPASO, M. . Língua Real / Real Language. 2011; Tema: Ensino de Idiomas. (Blog).
OLIVEIRA, D. P. ; RAMPASO, M. ; PADILHA, M. E. M. . English at Work. 2010; Tema: Uso da língua inglesa voltado ao ambiente de trabalho. (Site).
OLIVEIRA, D. P. . Ferramenta de Autoria: Benefícios e Facilidades para o Connect Class. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, D. P. . Oficina de Língua Portuguesa: Novo acordo Ortográfico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, D. P. ; PADILHA, M. E. M. ; RAMPASO, M. . English at Work. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Website).
OLIVEIRA, D. P. . Boletim Informativo de Língua Portuguesa. 2009. (Editoração e Diagramação/Periódico.).
OLIVEIRA, D. P. ; RAMPASO, M. . Atualização Gramatical e Redação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
OLIVEIRA, D. P. ; RAMPASO, M. . Atualização Gramatical e Redação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
WIZARDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Liderança e gerenciamento da unidade atingindo retenção mensal de alunos de 97% a 100% e rematrícula mensal de 70% a 100% - Reuniões estratégicas com a equipe para alcançar as metas mensais estabelecidas - Observação de aulas para checagem de aplicação adequada da metodologia - Treinamento de professores, assessores comerciais e recepcionistas - Elaboração e análise de problemas com a ferramenta Ishikawa e PDCA - Elaboração e acompanhamento de projetos com Scrumban - Elaboração, análise e acompanhamento de SWOT com PDCA - Elaboração de relatórios de compilação de dados com análise de gráficos Criação e Idealização de um APP exclusivo para comunicação assertiva e ágil com alunos e responsáveis Reconhecimento de unidade destaque no ano 2017 pela Direção/Franqueados Reconhecimento de unidade destaque em Atendimento Mágico pela Direção/Franqueados
2016 - 2017
WIZARDVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação Pedagógica, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Auxílio e suporte à Coordenação no estabelecimento do cronograma para supervisão de aulas e reuniões pedagógicas individuais com professores - Acompanhamento de alunos com elaboração de programa exclusivo de aulas de reforço/aprimoramento - Atendimento a alunos e responsáveis - Implantação de procedimentos e projetos pedagógicos organizacionais - Elaboração de relatórios pedagógicos
2011 - 2017
WIZARDVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
- Ministrar aulas de inglês para crianças, adolescentes e adultos - Elaboração de atividades e materiais extras - Condução de reunião de pais - Avaliação de alunos - Elaboração de perfil de aulas de aprimoramento e reforço para alunos com dificuldades
Atividades
-
08/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2014 - 2015
Uptime - Comunicação em InglêsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Learning Assistant, Carga horária: 34
Outras informações:
- Coordenação de equipe de professores - Realização de processos seletivos e treinamentos para professores - Aplicação de teste de nivelamento de alunos - Realização de eventos pedagógicos - Marcação e nomeação de aulas no sistema - Ministrar aulas - Preparação de relatórios - Observação de aulas - Prestar suporte à Franqueadora em auditorias pedagógicas nas demais unidades em SP
2013 - 2014
UNS IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
- Coordenação de equipe de professores em duas unidades do mesmo franqueado - Atribuição de aulas - Abertura e fechamento de turmas - Retenção de alunos - Realização de treinamentos e reuniões pedagógicas - Desenvolvimento de atividades pedagógicas - Aplicação de teste de nivelamento - Seleção e contratação de professores - Elaboração e emissão de relatórios
2013 - 2013
UNS IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável pela coordenação da unidade em Guarulhos, cujas funções eram: - Coordenar equipe de professores; - Realizar processos seletivos e treinamentos para professores; - Realizar teste de nivelamento de alunos; - Contato com editoras; - Realização de eventos pedagógicos; - Manutenção de site e redes sociais da escola; - Atribuição de aulas; - Retenção de alunos; - Utilização do sistema Sponte; - e demais responsabilidades pertinentes à função.
2009 - Atual
Companhia de IdiomasVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de Português
Outras informações:
Professora de de língua portuguesa para brasileiros (atualização gramatical e redação) e estrangeiros.
Atividades
-
02/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2012 - 2013
Seven idiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
- Ministrar aulas de língua inglesa no segmento in-company para executivos das empresas Nidera Sementes e Kimberly Clark do Brasil - Preparação de aulas com foco no Communicative Approach utilizando a aplicação do PPP Cycle - Elaboração de atividades e materiais extras - Avaliação de alunos
Atividades
-
03/2012 - 06/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
2012 - 2012
Universidade Cidade de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo - Revisora/Redatora, Carga horária: 48
Outras informações:
- Revisão de textos da Newsletter - Revisão dos conteúdos dos panfletos de divulgação - Elaboração de conteúdos
Atividades
-
01/2012 - 03/2012
Serviços técnicos especializados , Universidade Cidade de São Paulo - UNICID, .,Serviço realizado, Revisão de Textos.
2011 - 2011
Iowa IdiomasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Língua Portuguesa
Outras informações:
- Responsável pela coordenação dos cursos de Língua Portuguesa - Elaboração de material didático - Elaboração de cursos - Estruturação do programa para aulas in-company - Seleção, recrutamento e treinamento de professores - Afinidade com EAD voltada ao ensino de idiomas utilizando-se de ferramentas de autoria e programas específicos
2008 - 2011
Iowa IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
- Aulas de língua inglesa para os níveis básico e intermediário - Preparação de aulas - Elaboração de atividades e materiais extras - Desenvolvimento de relatórios de aproveitamento - Avaliação de alunos - Afinidade com EAD no ensino de idiomas com o uso das ferramentas ELO, Skype e IDroo
2006 - 2011
Iowa IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Português
Outras informações:
- Elaboração do material didático do curso de reciclagem na língua portuguesa com parceria de @Marianne Rampaso - Organização de eventos e treinamentos - Aplicação de testes de nivelamento em língua portuguesa - Professora de português para brasileiros (atualização gramatical e redação) e professora de português para estrangeiros (japoneses - Yamaha 02 anos e americanos - Dixie Toga 01 ano e Phibro Animal Health 02 anos) - Elaboração de material didático de português para estrangeiros com foco em negócios - Membro da equipe de liderança pedagógica da escola
2008 - 2009
Iowa IdiomasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica
Outras informações:
- Suporte e auxílio à coordenação em seleção, recrutamento e treinamento de professores - Suporte a professores - Contato com editoras - Elaboração de projetos pedagógicos e administrativos
Atividades
-
09/2009
Direção e administração, Escola, .,Cargo ou função, Equipe pedagógica.
-
08/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
-
07/2008 - 03/2009
Direção e administração, Escola, .,Cargo ou função, Assessora Pedagógica.
2004 - 2005
Centro Educacional David de MeloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
- Responsável por ministrar aulas de língua inglesa para ensino fundamental e médio utilizando sistema apostilado Positivo®
Atividades
-
12/2004 - 11/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
-
12/2004 - 11/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2002 - 2004
Assessoria Contábil L.DiasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Recepcionista e Assistente Fiscal
Outras informações:
Atendimento ao cliente, arquivo de documentos, lançamento de notas-fiscais e manuseio de PABX
Atividades
-
02/2002 - 04/2004
Serviços técnicos especializados , Contabilidade, .,Serviço realizado, Recepcionista e Assistente Fiscal.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Denise Pinheiro Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?