Paula Paques Carreira
Mestre em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). É Especialista em Didática de Ensino também pela PUCSP. Possui MBA em Gestão de Pessoas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV).É Licenciada em Pedagogia e Letras pela Universidade Paulista.
Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)
2012 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O papel da afetividade nas aulas de língua inglesa em dois diferentes contextos escolares: cognição e afetividade caminham juntas.,Ano de Obtenção: 2014
Laurinda Ramalho de Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas
2018 - 2020
Fundação Getúlio Vargas - Matriz
Título: Gestão de Pessoas
Especialização em Ensino de Espanhol para brasileiros
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: ?TRANSFORMACIÓN DE ACCIONES: EL USO DE RECURSOS LUDICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
Orientador: Aparecida Caltabiano
Especialização em Didática do Ensino Superior
2007 - 2007
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O processo de ensino-aprendizagem de Lingua Inglesa em Centros de Idiomas
Graduação em Pedagogia
2006 - 2008
Universidade Paulista
Título: A importância dos Professores Tutores nas series iniciais
Orientador: Adival Junior
Graduação em Letras
2002 - 2006
Universidade Paulista
Título: As marcas da oralidade na escrita nas salas de Bate-Papo
Orientador: Profª Dra. Luciane Cristina Del Ben de Souza
Formação complementar
2011 - 2011
English as a second language. (Carga horária: 80h). , University of Califórnia, UCSF, Estados Unidos.
2008 - 2008
Didáctica y Prácitca Docente. , Universidad de Andalucía - Espanha, UNIA, Espanha.
2007 - 2007
The Michigan English Test (MET). , Central Michigan University, CMICH, Estados Unidos.
2006 - 2006
Lengua y Cultura Hispánica. (Carga horária: 120h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
2005 - 2005
Preparación D.E.L.E Superior. (Carga horária: 30h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
CARREIRA, P. P. . VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação. 2012. (Outro).
CARREIRA, P. P. . Hispanoamérica. 2006. (Outro).
Participação em eventos
Mostra de Pesquisa em Comunicação e Semiótica. 2017. (Outra).
Webinar.Gêneros textuais e ensino de língua.. 2014. (Outra).
Webinar.La gramática para comunicar, trabajándola de forma inductiva.. 2014. (Outra).
XXXIV ? Congresso Interamericano de Educação. ?Ciclo de vida Profissional de docentes dos anos finais do ensino fundamental.?. 2013. (Congresso).
XXXIV ? Congresso Interamericano de Educação.. ?Razões para abandonar a profissão: Um estudo com professores da Rede Pública de Ensino.?. 2013. (Congresso).
Semana Acadêmica.Os diferentes contextos escolares: a afetividade nas aulas de língua estrangeira.. 2012. (Simpósio).
VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação da Pontifícia.Os diferentes contextos escolares: a afetividade nas aulas de língua estrangeira (inglês).. 2012. (Outra).
English Seminar: ?Teaching Slang Rocks?; ?Teaching Affectively in a Communicative Class?. 2011. (Seminário).
El proceso de enseanza y aprendizaje de una L.E. 2010. (Seminário).
?Teaching Affectively in a Communicative Class?. 2009. (Seminário).
English Activities..Imersão da Língua Inglesa ? English Activities.. 2008. (Oficina).
Os desafios da Coordenação Pedagógica.. 2008. (Oficina).
A cognitive approch to second language learning. 2007. (Oficina).
Didática.El lúdico en las clases de L.E. 2007. (Seminário).
La Lengua Espaola y sus Literaturas. 2007. (Seminário).
Treinamento Pedagógico.El uso de la Escrita en las clases de L.E. 2007. (Oficina).
Treinamento Pedagógico.La lectura y la escrita en las clases de L.E. 2007. (Oficina).
Produções bibliográficas
-
ALMEIDA, L. R. ; CARREIRA, P. P. . Razões para abandonar a profissão: Um estudo com professores do ensino fundamental.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ALMEIDA, L. R. ; CARREIRA, P. P. . Ciclo de vida profissional de docentes dos anos finais do Ensino Médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CARREIRA, P. P. ; ALMEIDA, L. R. . VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CARREIRA, P. P. . Semana Acadêmica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Atualize TraduçõesVínculo: Diretora Executiva, Enquadramento Funcional: Tradutora/ Revisora, Carga horária: 6
2011 - 2018
Faculdade PitágorasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Língua Estrangeira e Metodologia Cientifica
Atividades
-
08/2011
Ensino, Metodologia Cientifica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
2007 - Atual
Colégio SERVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa no Ensino Médio e pré-vestibular.e Língua Espanhola no Ensino Fundamental II
Sistema de Ensino Poliedro
2012 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2008 - 2008
Organizaçào Educacional Manchester PaulistaVínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuou como Professora de Espanhol Instrumental no curso de Comex (Comércio Exterior).
2007 - 2009
Essential Assessoria em IdiomasVínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora - Tradutora, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuou como professora de Lingua Inglesa e Espanhola in company.
2010 - 2015
colegio santa escolasticaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Lingua Espanhola e sua Literatura no Ensino Fundamental II e Médio.
2003 - 2009
Instituto ABC/MicrocampVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora/ Idiomas, Carga horária: 40
Outras informações:
Função: Coordenadora. Coordenava sua equipe de professores, era responsável pelos treinamentos pedagógicos e contratação de professores da unidade.
De Março de 2003 a Janeiro de 2007.
Função: Professora de Língua Espanhola e Inglesa, como também lecionava no curso de Turismo que a empresa oferecia para os seus alunos.
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