Rosilda Maria de Queiroz da Cruz

Possui graduação em Geografia pela UCSAL, especialização em Educação ambiental-ISEAC, e em Psicopedagogia-FAVIC. Graduada em Psicologia pela UNEB. Mestranda pela UNEB no Pós-Crítica. Desenvolvimento de trabalhos acadêmicos na área de Geografia humana, educação, Psicologia social. Experiência profissional; escola municipal Graciliano Ramos e Colégio Polivalente Monsenhor Ferreira de Brito, São Sebastião do Passé/Bahia.

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Crítica Cultural

2019 - 2021

Universidade do Estado da Bahia
Título: JUVENTUDES NEGRAS EM UMA ESCOLA DE SÃO SEBASTIÃO DO PASSÉ/BA: AS FACES DE UM PERIGO, SUICÍDIO E AS TRILHAS DA REEXISTÊNCIA, Ano de Obtenção: 2021
Maria Anória de Jesus Oiveira.Coorientador: Maria Anória de Jesus Oiveira. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Ambiental

2011 - 2012

ISEAC
Título: A relação cotidiana da população inserida as margens do rio Jacuíoe frente aos problemas socioambientais urbanos: São Sebastião do Passé: Ba
Orientador: Márcia Rodrigues do Nasciemnto

Especialização em Psicopedagogia: Institucional, clínica e Hospitala

2009 - 2010

Fundação Visconde de Cairu
Título: A importância os indicadores educacionais na prática do professor e suas contribuições para o sucesso escolar
Orientador: Maria Celeste Ramos da Silva

Graduação em Psicologia

2012 - 2018

Universidade do Estado da Bahia
Título: Formas de atuação do psicólogo frente à queixa escolar: revisão bibliográfica
Orientador: Ana Maria Portela de Souza

Graduação em Geografia

2002 - 2006

Universidade Católica do Salvador

Formação complementar

2008 -

Extensão universitária em Leitura e Produção de Texto I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 -

Extensão universitária em Mestrado em Geografia. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2007 -

Curso de Inglês. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Uso pedagógico de tecnologias educacionais (módulo I). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2015 - 2015

As possíveis intervenções na clínica do luto. (Carga horária: 5h). , Central de Psicologia da Bahia, CENTRALPSI, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação, um compromisso com a aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Treinamento Profissional Guilherme Pugsley, EDUCALINE, Brasil.

2015 - 2015

II Semana de Psicologia da Uneb- Para além das fronteiras: intersecções na. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

CursodeaperfeiçoamentoemTcnologiasEducacionais(CATE). (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2015

Formação de Professores e Coordenadores Pedagógicos do Ensino Médio do Pact. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2012 - 2012

Educação Inclusiva: novos conceitos, novas emoções. (Carga horária: 120h). , Treinamento Profissional Guilherme Pugsley, EDUCALINE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Mestrado em Geografia. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2008 - 2008

Ensino em Geociencias. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2005 - 2005

Política Educação e Sociedade. (Carga horária: 70h). , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2004 - 2004

Política de Habitação e Urbanização na Cidade SSA. , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2004 - 2004

Clima E Turismo. , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2003 - 2003

Recursos Naturais Água Panorama Bahia Brasil Mundo. , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

2003 - 2003

Nossa Geografia Nossa Política. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2002 - 2002

Leitura Dinâmica E Memorizaçao. , Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Humana e Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Participação em eventos

I Congresso Internacional BRASIL IN TEIAS CULTURAIS. 2020. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Educação. Juventude Negra: Reexistência ao Suicídio na Escola. 2020. (Congresso).

vII Congresso Nacional em Educação;. 2020. (Congresso).

IV Colóquio de práticas pedagógicas inovadoras na universidade. 2015. (Congresso).

IV UNEBrinque-Semana da criança da brinquedoteca Paulo Fr.Semana da criança da brinquedoteca. 2015. (Oficina).

VI Colóquio Estadual de Psicanálise e educação e II Colóquio Internacional. 2015. (Congresso).

I Encuentro Latinoamericano Ciencias Sociales y Represas e do II Encontro Brasileiro Ciências Sociais e Barragens...EMBALSES vERSUS PROPUESTA DE UN MODELO DE INCLUSIÓN DE NUEVAS ALTERNATIVAS ESTRUCTURALES EN EL SEMIÁRIDO DEL BRASIL. 2007. (Encontro).

II COLÓQUIO NACIONAL DO NEER. 2007. (Congresso).

Semana de Mobilização Cientìfica-SEMOC.Uso da Àgua noTterritório Quilombola de Tijuaçu. 2007. (Encontro).

sobre Gestão Estratética de Recuros Hídricos, 2006, Brasilia. Propuesta de un modelo de inclusión de nuevas alternativas estructurales para el planeamiento de los recursos hídricos en el semiárido del Brasil. 2007. (Congresso).

Abordagem Territoriais em Debate: a ademia e a ação das organizações sociais. 2006. (Seminário).

Dinâmicas Territoriais no processo de ( Re)produção do Espaço Baiano. 2006. (Encontro).

Encontro Baino dos Estudantes de Geografia. 2006. (Encontro).

III EBEGEO - Encontro Baiano dos estudantes de Geografia.Indicadores Sócio-Demográfico Para Planejamento dos Recursos Hidricos: Bacia do Itapicuru. 2006. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Análise da Tendência de Crescimento Sócio-Demográfico da Bacia do Rio Itapicuru, Bahia. 2006. (Seminário).

IX SEMOC-SEMANA DE MOBOLIZAÇÃO CIENTÍFICA, 2006.ÁGUA ASPECTOS SOCIOAMBIENTAIS NO TERRITÓRIO INDÍGENA KAIMBÉ. 2006. (Seminário).

Oficina de Libras. 2006. (Outra).

Seminário Abordagem Territoriais em Debate. 2006. (Seminário).

XI Seminário Integrado de Geografia ( Metodologia de Ensino).XI Seminário Integrado de Geografia ( Metodologia de Ensino). 2006. (Seminário).

XXII EREGENE - Encontro Regional dos estudantes de GeografiaI do Nordeste.estudo Preliminar dos Indicadores como Instrumentos Potenciais para a Gestão das Águas em Municípios. 2006. (Encontro).

XXIII Encontro Regional de Estudantes de Geografia do Nordeste - EREGENE. 2006. (Encontro).

Encontro Regional de Estudantes de Geografia do Nordeste. 2005. (Encontro).

II Encontro Baino de Estudantes de Geografia - EBEGEO. 2005. (Encontro).

IV Seminário Nacional - Infra-Estrutura, Organização Territorial e Desenvolvimento Local. 2005. (Seminário).

IX Jornada Pedagógica da Rede Municipal de Ensino sobre o Tema Construído Competências e Habilidades para o Profissional do Século XXI. 2005. (Outra).

IX Jornada Pedagógica da Rede Municipal de Ensino Sobre o Tema Construido Competências e Habilidades Para o Profissional do Século XXI.. 2005. (Outra).

XIV Semana de Geografia da UCSAL, Por Uma Nova Geografia da Crítica à Reconstrução. 2005. (Seminário).

XV Encontro Nacional dos Estudantes de Geografia - ENEG. 2005. (Encontro).

Método de Solução de Problemas em Grupo. 2004. (Outra).

XIII Semana de Geografia da UCSAL. 2004. (Seminário).

Semana da Geografia. 2003. (Outra).

XX Encontro Regional de Estudantes de Geografia do Nordeste - EREGENE. 2003. (Encontro).

Treinamento de Teoria Psicogenética da Educação. 2000. (Outra).

Jornada Pedagógica. 1999. (Outra).

Produções bibliográficas

CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Juventude Negra: Reexistência ao Suicídio na Escola. In: VII Congresso Nacional de Educação - Conedu em casa, 2020, Ceará. Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. Paraíba: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2020. v. I.
CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . JJuventude negra no interior da Bahia: Reexistência ao Suicídio. In: XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades:, 2020, Curitiba - Paraná. Anais eletrônico do XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades:. Curitiba - Paraná: ABPN; Universidade Federal do Paraná ? UFPR; Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2020. v. XI.
NUNES, R. M. Q. C. ; CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Adolescentes negras, caminhos de reexistências ao suicídio: Do desejo de morrer, à arte de se fazer viver. In: Seminário Interlinhas, 2019, Alagoinhas-Bahia. Seminário Interdisciplinar de pesquisa (SIP). Alagoinhas-Bahia: Fábrica de letras, 2019. v. V. 7. p. 95-99.
CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Adolescentes negras: Protagonismo e estrategias de reexistência ao suicídio. In: Seminário interdisciplinar de Pesquisa e no seminário interlinhas 2019.1, 2019, Alagoinhas/Bahia. Livros de resumo - Seminário interdisciplinar de Pesquisa e no seminário interlinhas 2019.1. ALAGOINHAS / BAHIA: Fábrica de letras - Laboratório de Edição, 2019. v. 7. p. 76-77.
CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Estudos Preliminar dos Indicadores como Instrumentos Pontenciais Para a Gestão das Água em Municípios. In: XXII EREGENE - Encontro Regional dos estudantes de GeografiaI do Nordeste, 2006, Rio Grande do Norte - Natal. Anais Encontro Regional dos Estudantes de Geografia do Nordeste. Rio Grande do Norte-Natal: Univercidade Federal do Rio Grande do Norte, 2006.
CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Indicadores Sociodemográficos para Planejamento dos Recursos Hídricos da Bacia do Rio Itapicuru, Bahia. In: III EBEGEO - Encontro Baiano dos estudantes de Geografia, 2006, Jacobina-Bahia. III EBEGEO - Encontro Baiano dos estudantes de Geografia. Jacobina: Universidade católica do Salvador, 2006.
CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Uso Da Água no Território Quilombola de Tijuaçu. In: Semana de Mobilização Cientìfica-SEMOC, 2007, Salvador. Uso e Conservação dos Recursos Naturais. Salvador: UCSAL, 2007. v. 01.
TARQUI, Jorge Luis.z. ; CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . ..EMBALSES vERSUS PROPUESTA DE UN MODELO DE INCLUSIÓN DE NUEVAS ALTERNATIVAS ESTRUCTURALES EN EL SEMIÁRIDO DEL BRASIL. In: I Encuentro Latinoamericano Ciencias Sociales y Represas e do II Encontro Brasileiro Ciências Sociais e Barragens, 2007, Salvador. Planejamento, processo.... Salvador: EDUFBA, 2007. v. 01. p. 13-177.
TARQUI, Jorge Luis.z. ; CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Propuesta de un modelo de inclusión de nuevas alternativas estructurales para el planeamiento de los recursos hídricos en el semiárido del Brasil. In: sobre Gestão Estratética de Recuros Hídricos, 2006, Brasilia, 2007, Brasília. Workshop sobre Gestão Estratética de Recuros Hídricos. Brasília: Worksho, 2007. v. 01. p. 12-206.
CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Análise da Tendência de Crescimento Sácio-Demográfico da Bacia do Rio Itapicuru, Bahia. In: II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2006, Salvador-Ba. ANAIS DO II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Salvador-Ba: UCSAL-Sistema de Bibliotecas Setor de Cadastramento, 2006. v. 2. p. 9-56.
TARQUI, Jorge Luis.z. ; CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . ÁGUA ASPECTOS SOCIOAMBIENTAIS NO TERRITÓRIO INDÍGENA KAIMBÉ. In: IX SEMOC-SEMANA DE MOBOLIZAÇÃO CIENTÍFICA, 2006, 2006. Questões socioambientais. Salvador: UCSAL, 2006. v. 09. p. 12-169.
TARQUI, Jorge Luis.z. ; CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . Propuesta de un modelo de inclusión de nuevas alternativas estructurales para el planeamiento de los recursos hídricos en el semiárido del Brasil. In: ÁGUA ASPECTOS SOCIOAMBIENTAIS NO TERRITÓRIO INDÍGENA KAIMBÉ, 2006, Brasília. Gestão Estratética de Recuros Hídricos. Brasília: Workshop, 2006. v. 01. p. 12-206.

Outras produções

CRUZ, Rosilda Maria de Queiroz da . A Tragédia de Mariana: Contribuições da Psicologia em Situações de Emergências e Desastres. 2017. (III Semana de Psicologia).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E CONTROLE DO NORDESTE B

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: 40 horas semanal, Carga horária: 40

2003 - 2006

Escola Municipal Lindaura Monteiro Câmara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educadora-Professora, Carga horária: 20

2007 - Atual

Centro Educacional Recanto Verde

Vínculo: Educadora - Professora, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço, Carga horária: 20

2005 - 2005

Escola Jean Piaget

Vínculo: Setor Privado, Enquadramento Funcional: Educadora-Professora, Carga horária: 20

2007 - Atual

Escola Municipal Albertina Dias Coelho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prestador de serviço, Carga horária: 20

2007 - Atual

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apoio técnico a pesquisa, Carga horária: 20

2005 - 2006

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante em projeto de pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Título do Projeto: ESTUDO PARA O PLANEJAMENTO INTEGRADO DO USO E CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS DA BACIA DO RIO ITAPICURU ? BAHIA. Situada no nordeste do Estado da Bahia, a bacia do rio Itapicuru apresenta grande extensão geográfica com diversidade de condições agroclimáticas, geoeconômicas e fisiográficas. Dentre os ecossistemas representativos estão à caatinga, cerrado, manguezais e áreas antropizadas. A produção agrícola é baixa e a agricultura irrigada é pouco difundida. Cerca de 80% da área está sujeita à severa ocorrência de secas. Práticas agrícolas inadequadas e o crescimento desordenado das cidades sem esgotamento ou saneamento básicos comprometem a qualidade dos recursos hídricos em toda a extensão da bacia. Adicionalmente, atividades industriais e de extrativismo mineral próximo às nascentes também ameaçam a qualidade das águas. A dinâmica socioeconômica pressiona as reservas hídricas nas regiões do alto e médio curso do rio Itapicuru, onde a irrigação demanda em torno de 75% da água disponível. Na parte baixa esta demanda é insignificante e a produção agrícola é limitada pela complexidade dos solos coesos dos tabuleiros costeiros. Este projeto propõe-se a realizar um estudo atual do uso e da conservação dos recursos hídricos superficiais e subterrâneos entre os múltiplos usuários da água da bacia do rio Itapicuru, incluindo a interface com a região costeira. O estudo contemplará avaliações quantitativas e qualitativas de vários parâmetros do sistema solo-água-planta-atmosfera. Espera-se que os resultados venham a subsidiar programas de qualidade ambiental e gerenciamento dos recursos hídricos na referida bacia.

2004 - 2004

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

2003 - 2003

Universidade Católica do Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 20

Atividades

01/2007
Serviços técnicos especializados , NPP - Núcleo de Projeto e Pesquisa.,Serviço realizado, Serviço pessoa física - Projeto Elaboração de um programa de gestão do uso racional e da conservação dos recursos hídricos.
05/2006 - 12/2006
Estágios , NPP - Núcleo de Projeto e Pesquisa.,Estágio realizado, Bolsista de Iniciação Científica pela - FAPESB.
05/2005 - 05/2006
Estágios , NPP - Núcleo de Projeto e Pesquisa.,Estágio realizado, Bolsista de Iniciação Científica pela - FAPESB.