ELAINE ZIVIANI SCARPA

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração Financeira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Tecnologias Assistivas.

11º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais - Educação Especial de Inclusiva. 2019. (Congresso).

12º Congresso de Programas de pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais - Pesquisa Ca Científica, O que é? Como se faz. 2019. (Congresso).

10º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais - NUTECAbb. 2018. (Congresso).

2 Simpósio NTA-Núcleo de Tecnologias Assistivas e Acessibili. 2018. (Simpósio).

5º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciai- Conceituando s -. 2018. (Congresso).

6º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais - - Novas Praticas, Novos caminhos.. 2018. (Congresso).

7º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais - Práticas de Ensino. 2018. (Congresso).

8º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais - Investigação Científica Acadêmica. 2018. (Congresso).

9º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais -Tratamentos Alternativos e Práticas Inovadoras. 2018. (Congresso).

IX Simposio da Educação;Formação de docentes desafios con.Tecnologias Assistivas e Acessibilidade: processos inclusivos e reflexões sobre a alfabetização. 2018. (Oficina).

Semana da Educação - FAM.PDI - Plano de Desenvolvimento Individual e Currículo Integrado: Diferentes Currículos e Programas. 2018. (Seminário).

3º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Impacto Conexões: Múltiplas Conexões por Múltiplos Impactos. 2017. (Congresso).

4º Congresso de programas de Pesquisas Globais - Tecnologias Assistivas: Linguagens de Inclusão e Técnicas Assistenciais -. 2017. (Congresso).

1º Congresso de pesquisas globais: Desvendando Saberes e Conectando Conhecimentos. 2016. (Congresso).

1º Congresso de pesquisas globais: Desvendando Saberes e Conectando Conhecimentos. Historias em Quadrinhos: Recurso didatico para aquisicção de conceitos abstratos e aprendizagem da língua Portuguesa para adultos com surdez. 2016. (Congresso).

2º Congresso de pesquisas globais: Sintonia e Conexões. 2016. (Congresso).

Semana Grandes Educadores - FAM. Montessoriano e Educação especial surdez. 2016. (Congresso).

Workshop "Dinâmica de pequenos corpos do sistema Solar". 2015. (Outra).

3º Congresso Cientifico Uniararas. 2008. (Congresso).

3º Congresso Cientifico Uniararas - 2 Congresso Iniciação Cientifica PIBIC-CNPq, 1 Encontro Internacional sobre Envelhecimento. FÍSICA EM QUADRINHOS: UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO. 2008. (Congresso).

6º Encontro de Alunos da Pedagogia Uniararas. 2008. (Encontro).

III Congresso Científico Uniararas II Congresso de Iniciação Científica PIBIC ? CNPq I Encontro Internacional sobre Envelhecimento (The first International Meeting on Aging). A física em quadrinhos. 2008. (Congresso).

CRUZ, T. S. U. R.;SCARPA, E. Z.. Aromaterapia: Tratamento Alternativo para pessoas com Autismo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estética e Cosmética) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

CRUZ, T. S. U. R.;SCARPA, E. Z.. Toque-me: Massagem Relaxante como terapia alternativa aliada ao uso do óleo essencial de lavanda para tratamento de crianças com TEA- Transtorno do Espectro Autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estética) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

CRUZ, T. S. U. R.;SCARPA, E. Z.. Minha vida e meus processos:Autobiografia dos desafios de um aluno cego no ensino superior. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Herminio Ometto de Araras.

SCARPA, E. Z. . LIBRAS I. 2017. .

SCARPA, E. Z. . LIBRAS I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SCARPA, E. Z. . A banana - editora Atica - tradução/Libras. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videos).

SCARPA, E. Z. . O barco - editora Atica - tradução/Libras. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didatico - tradução em libras).

SCARPA, E. Z. . A roça - editora Atica - tradução/Libras. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didatico).

2008

Reconhecimento por atuação de Serviço Voluntário, Secretaria de Estado da Educação - Escola da Família.

2007

Reconhecimento por atuação de Serviço Voluntário, Secretaria de Estado da Educação - Escola da Família.