Márcio Augusto Andrade de Pinho

Possui graduação em Sistemas de Informação - Módulo Centro Universitário (2007), Licenciatura em Matemática - Módulo Centro Universitário (2017). Especialização em Informática na Educação - Universidade Cruzeiro do Sul (2010). Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Gestores Educacionais - UNICID (2024). Atualmente é técnico administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Escolar e Gestão Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Formação de Gestores Educacionais

2021 - 2024

Universidade Cidade de São Paulo
Título: A Autoavaliação Institucional como Instrumento da Gestão Escolar Democrática: uma pesquisa exploratória sobre o Instituto Federal de São Paulo campus Caraguatatuba, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Profa. Dra. Sandra Lúcia Ferreira
Palavras-chave: Autoavaliação institucional; gestão democrática; Instituto Federal de São Paulo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Informática na Educação

2009 - 2010

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Estudo sobre o Papel do Tutor no Processo de Ensino-Aprendizagem em Ambientes Virtuais (EAD)
Orientador: Prof. Dr. Manuel Fernadez Paradela Ledón

Graduação em Matemática

2016 - 2017

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Programa Especial de Formação Pedagógica - Licenciatura em Matemática

Graduação em Sistemas de Informação

2004 - 2007

Centro Universitário Unimódulo
Título: Utilização do Protocolo LDAP no Processo de Autenticação em Redes Heterogêneas
Orientador: Prof. Dr. Flávio Marques Azevedo

Formação complementar

2021 - 2021

Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento Estratégico para Organizações Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Orçamento Públicos: Conceitos Básicos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO.

Participação em eventos

CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022. 2022. (Congresso).

XIII Seminário regional sudeste da ANPAE e XV Encontro estadual São Paulo. 2022. (Seminário).

XIII Seminário regional sudeste da ANPAE e XV Encontro estadual São Paulo.A AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO RECURSO PARA O PLANEJAMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DE CARAGUATATUBA-SP. 2022. (Seminário).

2º Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. A Implementação da Gestão Democrática no IFSP - Campus Caraguatatuba e seus Impactos. 2021. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. 2021. (Congresso).

Produções bibliográficas

PINHO, M. A. A. ; FERREIRA, S. L. ; HONORA, V. T. ; SILVEIRA, L. D. . Retorno às Atividades Presencias na Rede Estadual de São Paulo: Desafios e Perspectivas em Tempos de Pós-Pandemia. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologias CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|2022, 2022, São Carlos. Anais do CIET:EnPET|ESUD:CIESUD|2022. Recife: Even3, 2022. v. 1. p. 514-527.
PINHO, M. A. A. ; FERREIRA, S. L. . A Autoavaliação Institucional como Recurso para o Planejamento da Gestão Democrática na Instituição de Ensino de Caraguatatuba-SP. In: XIII Seminário de Política e Administração da Educação da Região Sudeste e XV Encontro Estadual da ANPAE-SP, 2022, Campinas. Anais do XIII Seminário Regional Sudeste da Anpae e o XV Encontro Estadual da Seção São Paulo da Anpae. Brasília: ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação, 2022. v. 12. p. 1-6.
PINHO, M. A. A. ; FERREIRA, S. L. . A Implementação da Gestão Democrática no IFSP - Campus Caraguatatuba e seus Impactos. In: 2º Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa, 2021, Engenheiro Coelho/SP. Anais do 2º Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa - UNASP. Engenheiro Coelho/SP: Even3, 2021. v. 1. p. 1-6.
PINHO, M. A. A. ; FERREIRA, S. L. . A Autoavaliação Institucional como Recurso para o Planejamento da Gestão Democrática na Instituição de Ensino de Caraguatatuba-SP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PINHO, M. A. A. ; FERREIRA, S. L. . A Implementação da Gestão Democrática no IFSP - Campus Caraguatatuba e seus Impactos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de São Paulo. , Avenida Bahia, Indaiá, 11665071 - Caraguatatuba, SP - Brasil, Telefone: (12) 38852130, Fax: (12) 38852130, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 40

2007 - 2009

Instituto Educacional Dinâmico

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20

Outras informações:
Cursos Técnicos

2011 - 2014

E-tec Brasil

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Cursos Técnicos de Ensino a Distância