Cassia Maria Hess

Possui Doutorado em Educação Física pela UNICAMP (2020). Mestrado em Educação Física pela USJT (2012). Especialização em Educação Física Escolar na UNIFMU, Fisiologia do Exercício na UNIFESP e Esportes e Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência na UFJF. Licenciatura em Educação Física pela Fundação de Ensino Superior de Bragança Paulista (2005) e Pedagogia (2009). Foi professora titular no Estado de São Paulo desde 2006, atuando como Professora de Educação Física, Professora Coordenadora no Núcleo Pedagógico na Diretoria de Ensino Região Centro, Coordenadora de Escola e atualmente Vice-Diretora de Escola de Ensino Integral. Lecionou no Ensino Superior na UNIESP e na Universidade Ibirapuera (UNIB) nos cursos de Educação Física e Pedagogia (2020-2022). Foi Tutora na disciplina de Educação Física da EFAP do curso à distância Currículo e Prática Docente. Participa do Laboratório de Pesquisas e Experiências em Ginástica (LAPEGI - FCA - UNICAMP). Bolsista Capes (07/2017-2018). Bolsista Programa Santander para intercâmbio em Madrid- Espanha na Universidad Politécnica de Madrid, Faculdad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte (2019). Atualmente é professora efetiva na Rede Municipal de São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação Física

2016 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: O TEMA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: apropriações docentes e discentes e aspectos motivacionais
, Ano de obtenção: 2020. Eliana de Toledo.

Mestrado em Educação Física

2010 - 2012

Universidade Sao Judas Tadeu
Título: Impactos da municipalização na legitimação da Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2012
Eliana de Toledo.

Especialização em Especialização em Esportes e Atividades Físicas Inclusivas

2014 - 2016

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: DIFICULDADES E FACILIDADES PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSCA NA ESCOLA DE ENSINO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Fabiana da Silva Ramiro

Especialização em educação fisica escolar

2008 - 2010

CENTRO UNIVERSITARIO UNIFMU
Título: Educação física infantil para o desenvolvimento integral

Especialização em fisiologia do exercicio

2007 - 2009

Universidade Federal de São Paulo
Título: Benefícios da atividade física para gestantes

Graduação em pedagogia

2007 - 2009

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Jogos e brincadeiras na educação infantil

Graduação em educacao fisica

2001 - 2005

FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO SUPERIOR DE BRAGANÇA PAULISTA
Título: Exercícios de flexão e extensão para o quadril

Formação complementar

2020 - 2021

Da Educação Integral ao Ensino Integral. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Projeto de Vida. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de SP, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Método Lógico para Redação Científica (nível básico). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Web of Science e Journal Citation Reports. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Capacitação de Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2012 - 2012

Ed. F. e Esporte como Inclusão Social na escola. (Carga horária: 44h). , Escola de Formação de Professores, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em EDUCAÇÃO FÌSICA ESCOLAR: PEDAGOGIA DAS LUTAS. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2010

Projeto Inglês Instrumental I. (Carga horária: 16h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2010 - 2010

Falar em Público. (Carga horária: 16h). , Sociedade Brasileira de Programação Neurolinguística, SBPNL, Brasil.

2008 - 2010

Curso Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2009 - 2009

A Rede aprende com a Rede - Peb II - EF. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2008 - 2009

A Rede Aprende com a Rede - Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

HESS, C. M. . Jogos Escolares do Estado de SP - Categoria Mirim e Infantil, fase Diretoria de Ensino. 2013. .

HESS, C. M. . Olimpíadas Escolares - categoria mirim e infantil, Fase Diretoria de Ensino. 2012. .

Participação em eventos

XVII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.Desafios e vivências nas aulas de "Esportes Radicais: trilhas e tribos" do Itinerário Formativo. 2023. (Seminário).

CONIPE. Uma reflexão sobre os objetos de conhecimento do "esporte" no currículo em ação de Ed. Física. 2022. (Congresso).

VIII Festival de Ginástica e Artes Corporais da FCA.Ecos da Pandemia. 2021. (Outra).

XVI Seminário de Educação Física Escolar.O tema da saúde nos currículos oficiais de Educação Física : sobre o PCN, a BNCC e o Estado de SP. 2021. (Seminário).

EUROPEAN COLLEGE OF SPORT SCIENCE. Importance and feasibility perceived in motivational strategies by physical education teachers. 2019. (Congresso).

VII CONGRESSO DE CIÊNCIA DO ESPORTE e VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIA DO DESPORTO. O tema saúde nas aulas de Educação Física: quais abordagens são realizadas e quais desejamos. 2019. (Congresso).

XV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.Manifestações das práticas internacionais na base nacional comum curricular brasileira (2017). 2019. (Seminário).

Curso Método Lógico para Redação Científica. 2018. (Outra).

VI CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ESTUDOS SOCIOCULTURAIS DO ESPORTE. Os conteúdos de natureza sociológica na proposta curricular de educação física do ensino médio do estado de São Paulo. 2018. (Congresso).

VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física.A ginástica para todos e a construção coreográfica no contexto escolar no Estado de Goiás. 2018. (Seminário).

VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física.Formação continuada dos professores de Educação Física: um estudo de caso na Diretoria de Ensino Centro (SP).. 2018. (Seminário).

XV CONGRESSO DE HISTÓRIA DO ESPORTE, DO LAZER E DA ED. F. II INTERNATIONAL CONGRESS OF SPORTS HISTORY. O ENSINO DA HISTÓRIA DOS ESPORTES NA PROPOSTA CURRICULAR E NO CADERNO DO PROFESSOR DO ESTADO DE SP. 2018. (Congresso).

14rh World ISSP Congress of Sport Psychology. Effects of the language use on students motivation within a bilingual Physical Education setting. 2017. (Congresso).

VII Fórum de Pós-graduação em Ciências do Esporte/IV Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física.A saúde no caderno do professor de educação física do estado de SP: uma reflexão de sua presença na escola. 2017. (Outra).

V Seminário Internacional de GA e GR de competição. 2017. (Seminário).

V Seminário Internacional de GA e GR de competição.Um desequilíbrio entre a presença da ginástica competitiva e não competitiva na BNCC. 2017. (Seminário).

XIV Seminário de Educação Física Escolar. 2017. (Seminário).

XIV Seminário de Educação Física Escolar.Sobre os ecos de uma medida "provisória" para educação física escolar no ensino médio. 2017. (Seminário).

XX CONBRACE VII CONICE. 2017. (Congresso).

XX CONBRACE VII CONICE. O MARKETING ESPORTIVO PRESENTE NA CIDADE DE SÃO PAULO NO INÍCIO DO SÉC. XX - UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CLUBE DE REGATAS TIETÊ. 2017. (Congresso).

XX CONBRACE VII CONICE. CAPOEIRA, ESCOLA E LEIS: RELAÇÕES NOS ANAIS DO CONBRACE/CONICE. 2017. (Congresso).

II Seminário de Pesquisas sobre Desenvolvimento Infantil. 2016. (Seminário).

I Seminário do Margem.Pré Projeto de doutorado. 2016. (Seminário).

I Simpósio de Pesquisa da Escola de Educação Física e Esporte. 2016. (Simpósio).

Treinamento do Web of Science e Journal Citation Reports. 2016. (Outra).

V Congresso Estadual de Ed. F. Escolar e II Congresso Nacional de Ed. F. Escolar. 2016. (Congresso).

VI Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2016. (Seminário).

XIII Seminário de Educação Física Escolar - USP.Educação Física nas escolas de ensino integral do estado de SP: notas sobre os impactos pedagógicos e administrativos das alterações legislativas. 2015. (Seminário).

XIII Seminário de Educação Física Escolar - USP. 2015. (Seminário).

V Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2014. (Seminário).

X Encontro de Pesquisadores da Motricidade Humana e I Encontro de Formação em Educação Física Escolar. 2014. (Encontro).

Fórum SM de Educação. 2013. (Outra).

IV CICLO DE PALESTRAS: "Profissão: Uma abordagem multidisciplinar". 2013. (Outra).

V Fórum de Educação Física Escolar - CONFEF. 2013. (Outra).

XII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2013. (Seminário).

II SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA" Formação e Atuação do Profissional de Ed. F. na Escola." As Implicações das Leis na Atuação do Professores nas Aulas de Ed. Física do EF". 2012. (Outra).

Seminário Internacional de Jogos Tradicionais. 2012. (Seminário).

XVII CONBRACE / IV CONICE. As implicações das leis na atuação dos professores nas aulas de Educação Física no início do Ensino Fundamental. 2011. (Congresso).

XVII CONBRACE IV CONICE. 2011. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. As implicações das leis na atuação dos professores nas aulas de Educação Física no início do EF. 2011. (Congresso).

8 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2010. (Congresso).

A DÉCADA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Seminário).

I Congresso Internacional de Formação Profissional e V Seminário de Estudos e Pesquisa em Formação Profissional no Campo da Ed. Física -. 2010. (Congresso).

I ENCONTRO DE PSICOLOGIA DO ESPORTE DA USJT. 2010. (Encontro).

O QUÊ E COMO ENSINAR EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA.Oficina Temática - jogos. 2010. (Outra).

XVI SIMPÓSO MULTIDISCIPLINAR DA USJT: UNIVERSIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2010. (Simpósio).

Educação Física Escolar - Jogos Esportivos Coletivos. 2007. (Encontro).

2 Seminário Internacional de Educação de Águas de Lindóia. 2006. (Seminário).

Convenção Mundial de Atividades Aquáticas - Certificação Internacional AEA. 2006. (Outra).

Educação Física Escolar. 2006. (Encontro).

IX SEMACC - Semana Cultural e Científica do Curso de Ed. Física. 2004. (Outra).

JG Spinning - The Professional. 2004. (Encontro).

Avaliação Física - Prescrição do Treinamento para Estética e Saúde. 2003. (Encontro).

Bio-Ginástica e Yoga. 2003. (Encontro).

Personal Training The Best Results. 2003. (Encontro).

Escolinha de Natação - de 2 meses a 6 anos. 2002. (Encontro).

Hidro Workshop. 2002. (Encontro).

Natação em Academia. 2002. (Encontro).

Oficina Localizada. 2002. (Encontro).

Step - Enfoque Atual. 2002. (Encontro).

Terceira Idade Atividade Física e Recreação. 2002. (Encontro).

VII SEMACC- Semana Cultural e Científica do Curso de Licenciatura Plena em Ed. Física. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Lucimar Aparecida da Silva

HESS, C. M.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Ellen Cristina Mota Marani Coutinho

HESS, C. M.. As competências do Professor de Educação Infantil que busca a inclusão de alunos TEA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Leonardo Santos Martins

HESS, C. M.. A influência e contribuição do atletismo no currículo de educação física e nos aspectos socioemocionais do desenvolvimento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Moroni Roberto Reis da Silva

HESS, C. M.. Protocolos de treinamento em indivíduos com depressão: uma visão geral das revisões sistemáticas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Mariana de Souza Sgamba

HESS, C. M.. A importância da avaliação na Educação Física para o desenvolvimento global. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Gabriel Felipe Reimberg

HESS, C. M.. Uma prática inclusiva na instituição de acolhimento: um olhar para o futuro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Felipe Brito de Oliveira

HESS, C. M.. Importância da atividade física para idosos em tempos de pandemia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera.

Aluno: Bruno Pereira Pardinho, Ivan Custodia Silva, Nicole Sargo

HESS, C. M.. Atletismo na escola: sua importância e dificuldades da aplicação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Giovanne Pucetti, Marcel Ambrozini de Mattos e Murilo F

HESS, C. M.. A contribuição da EF para inclusão social e escolar de indivíduos com deficiências físicas e necessidades especiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Allana Marques, Carla Bueno, Diego Toyonaga, Veronica Alves

HESS, C. M.. Educação Física e Ed. Infantil: a importância do trabalho da linguagem do movimento por professores especialistas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Elias Ferreira Aureliano Jr

HESS, C. M.. e Fernanda Ferreira dos Santos.Inserção da Educação Física na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Aluno: Julio Cesar Bugati de Oliveira

HESS, C. M.. Proposta de planejamento para o ensino do handebol nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Metropolitana de Campinas.

Aluno: Paula Gabrielle Rinaldi

HESS, C. M.. Motivação dos alunos durante as aulas de educação física no Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Metropolitana de Campinas.

Aluno: Camila da Costa Silva e Heloisa Natália Cassimiro da Silva

BELLO JUNIOR, P. M. N.; MOLA, P. D. I. C.;HESS, C. M.. Análise da influência da atividade física no desenvolvimento motor de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade de 6 a 12 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Igor Rebello Ferreira Ovidio Cardona, Marcos Felipe Jeremias

HESS, C. M.; OLIVEIRA, P. M. L. C.; SILVA, P. M. M. F.. O efeito dos malabares e a preferência lateral de crianças de 7 a 10 anos. 2012.

Aluno: Daniel Tomaz da Silva e Luana Cristina Lúcio

HESS, C. M.. A visão dos pais e professores sobre as mudanças comportamentais em crianças participantes de atividades desenvolvidas pelo educador físico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação) - Universidade São Judas Tadeu.

Aluno: Helder Rossi Cirilo

HESS, C. M.. Estudo sobre diferentes modalidades para a iniciação esportiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação) - Universidade São Judas Tadeu.

Orientou

Mariana de Souza Sgamba

A avaliação nas aulas de Educação Física no Currículo em Ação; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera; (Orientador);

Cícero Uelinton da Silva Mendonça

Relações existentes das situações de aprendizagem do handebol no Currículo Paulista com os Pilares da Educação Física; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Ibirapuera; Orientador: Cássia Maria Hess;

Produções bibliográficas

PASQUA, L. P. M. ; HESS, CÁSSIA MARIA ; TOELDO, E. . GINGANDO COM A GINÁSTICA PARA TODOS: APROXIMAÇÕES E SINGULARIDADES. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA) , v. 24, p. 153-169, 2020.
SILVA, P. C. C. ; Silva, J.K ; TOLEDO, E. ; HESS, C. M. . Capoeira e formação inicial em Educação Física: um estudo de caso.. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 22, p. 1-20, 2019.
HESS, C. M. ; NEIRA, M. G. ; TOLEDO, E. . O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO INTEGRAL DO ESTADO DE SÃO PAULO. Movimento , v. 24, p. 1155-1166, 2018.
HESS, CÁSSIA MARIA ; MOREIRA, EVANDO CARLOS ; TOLEDO, ELIANA DE . Dematerializing physical education in public schools: an indication of permanence. Motriz , v. 24, p. 1-8, 2018.
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HESS, C. M. ; TOLEDO, ELIANA DE . Desafios e vivências nas aulas de 'Esportes Radicais: trilhas e tribos' do Itinerário Formativo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HESS, CÁSSIA MARIA ; TOLEDO, E. . E o tema saúde retorna fortalecido nos currículos oficiais da Educação Física escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HESS, CÁSSIA MARIA ; TOLEDO, E. . O tema da saúde nos currículos oficiais de Educação Física : sobre o PCN, a BNCC e o Estado de SP. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HESS, C. M. . Notas históricas sobre a ginástica e os currículos escolares federais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PASQUA, L. P. M. ; HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . Ginga Para Todos: aproximações entre a Ginástica Para Todos e a Capoeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . Manifestações das práticas internacionais na base nacional comum curricular brasileira (2017). 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . O tema saúde nas aulas de Educação Física: quais abordagens são realizadas e quais desejamos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HESS, C. M. . Formação continuada dos professores de Educação Física: um estudo de caso na Diretoria de Ensino Centro (SP). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
HESS, C. M. . A ginástica para todos e a construção coreográfica no contexto escolar no Estado de Goiás. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HESS, C. M. . Os conteúdos de natureza sociológica na proposta curricular de educação física do ensino médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HESS, C. M. ; TOLEDO, ELIANA DE . O ENSINO DA HISTÓRIA DOS ESPORTES NA PROPOSTA CURRICULAR E NO CADERNO DO PROFESSOR DO ESTADO DE SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HESS, C. M. . Apresentando e vivenciando brincadeiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PASQUA, L.M. ; HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . A capoeira na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): uma reflexão de sua presença na unidade temática luta. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TOLEDO, E. ; ALVAREZ, E. F. ; LOPEZ, J. C. ; HESS, C. M. . Influências internacionais na sistematização do esporte na base nacional curricular comum (bncc). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . Sobre os ecos de uma medida 'provisória' para educação física escolar no ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASQUA, L. P. M. ; HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . CAPOEIRA, ESCOLA E LEIS: RELAÇÕES NOS ANAIS DO CONBRACE/CONICE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . A saúde no caderno do professor de educação física do Estado de SP: uma reflexão de sua presenças na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
HESS, C. M. ; PASQUA, L. P. M. ; TOLEDO, E. . Um desequilíbrio entre a presença da ginástica competitiva e não competitiva na BNCC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . AS IMPLICAÇÕES DAS LEIS NA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÌSICA NO INÍCIO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
HESS, C. M. . OFICINA TEMÁTICA: ' JOGOS'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

HESS, C. M. . Revista Movimento. 2021.

HESS, C. M. . Conexões ciência e tecnologia. 2019.

HESS, C. M. . VIII CONGRESSO DE GINÁSTICA PARA TODOS. 2019.

HESS, C. M. . CONBRACE. 2019.

HESS, C. M. . Motricidade. 2018.

HESS, C. M. . Revista Movimento. 2018.

HESS, C. M. . Fórum Internacional de Ginástica Para Todos. 2018.

HESS, C. M. . Revista Brasileira de Educação Física Escolar. 2017.

HESS, C. M. . Formação Continuada dos professores de Educação Física: um estudo de caso na Diretoria de Ensino Centro (SP). 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HESS, C. M. . EDUCAÇÃO FÍSICA E LINGUAGENS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HESS, C. M. ; TOLEDO, E. . As implicações das leis na atuação dos professores nas aulas de Ed. Física no início do EF. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

HESS, C. M. . Manifestações Rítmicas e Expressivas e Dança na escola. 2014. .

HESS, C. M. . Formação - Currículo em ação: Lutas na escola. 2014. (-).

HESS, C. M. . Formação - Currículo em ação: Educação Física e Mídias. 2014. (-).

HESS, C. M. . Formação - Currículo em ação: Tchoukball. 2014. (-).

HESS, C. M. . Formação - Currículo em ação: atletismo e jogos virtuais nas aulas de Educação Física. 2014. (Formação).

HESS, C. M. . Formação - Educação Física nos anos iniciais. 2014. (-).

HESS, C. M. . Curso Educação Física nos anos iniciais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 1 Médio. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO TÉCNICA SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 2 Médio. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 3 Médio. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 9 ano. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 8 ano. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 7 ano. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 6 ano. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE SP - 5 ano. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 Encontro de Formação para professores de Educação Física das Oficinas Curriculares ? Atividades Esportivas e Motoras. 2013. (-).

HESS, C. M. . 2 Encontro de Formação para professores de Educação Física das Oficinas Curriculares ? Atividades Esportivas e Motoras. 2013. (-).

HESS, C. M. . 2 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PROFESSORES DO EF (6 e 7 ano). 2013. (-).

HESS, C. M. . 2 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PROFESSORES DO EF(8 e 9 ano). 2013. (-).

HESS, C. M. . 2 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE CURRÍCULO DE ED. FÍSICA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 ENCONTRO DE FORMAÇÃO SOBRE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS. 2013. (-).

HESS, C. M. . 1 Encontro para professores de Ed. Física das salas de Recuperação Intensiva - Ed. Física. 2012. (-).

HESS, C. M. . 2 Encontro para professores de Ed. Física das salas de Recuperação Intensiva. 2012. (-).

HESS, C. M. . Oficina de Jogos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2015

Educação Física nas escolas de ensino integral do Estado de SP: notas sobre os impactos pedagógicos e administrativos das alterações legislativas" Melhores Trabalhos", USP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2024

secretaria da educação do estado de sp

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 22

2013 - 2014

União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2013 - 2013

Grupo Educacional Santa Rita, -

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

2012 - 2015

Diretoria de Ensino Centro de SP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora coordenadora, Carga horária: 40

2012 - 2012

Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores do Estado de SP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutoria no curso à distância Currículo e Prática Docente na disciplina de Educação Física.

2017 - 2017

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente - Pós Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação - PED, grupo C - atividades de Apoio a Docência Parcial.

2020 - 2022

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2019 - 2021

E.E. Miss Browne

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Vice Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
atualmente Vice-Diretora

2024 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetiva