Leilyanne Ferreira Marques da Silva
Possui graduação em Artes Plásticas pela Universidade de São Paulo (2010). Cursa a pós O livro para a Infância: processos contemporâneos de criação, circulação e mediação, pela A Casa Tombada-SP. Tem especialização em Gestão Cultural: Cultura, Desenvolvimento e Mercado pelo Senac-SP (2016). E extensão em Administração Pública da Cultura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Trabalha atualmente como animadora cultural, responsável pela coordenação de programas sócioeducativos voltados a crianças e adolescentes de 0 a 19 anos, em espaço de educação não formal direcionado a cultura, lazer e esporte. Foi professora de artes na rede pública municipal de Campinas e na Escola Sesi, unidade Jundiaí, lecionando para alunos do Ensino Fundamental I. Tem experiência na área de Artes com ênfase em arte-educação em espaços de educação formal e não formal como museus, educativos de exposição e escolas de arte. Desenvolve pesquisa pessoal no campo do livro para a infância, na cidade como espaço de memória e arte indígena.
Informações coletadas do Lattes em 04/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Livro para Infância:processos contemporâneos criação,circulação e mediação
2020 - Atual
A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA.
Título: Do outro lado do rio - literatura de autoria indígena para infância
Orientador: Camila Feltre
Especialização em andamento em Gestão Cultural:cultura, desenvolvimento e mercado
2014 - Atual
Graduação em Artes Plásticas
2004 - 2009
Universidade de São Paulo
Título: Para onde vai o nosso olhar ? uma reflexão sobre o ato de desenhar
Orientador: Sumaya Mattar
Formação complementar
2022 - 2022
Rodas, festejos e aprendizados musicais. (Carga horária: 62h). , Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, OSESP, Brasil.
2022 - 2022
Grafismo e Pintura Indígena com Yaguarê Yamã Aripunãguá. (Carga horária: 20h). , A CASA TOMBADA - PRODUCOES CULTURAIS LTDA., CTPC_PPPROV, Brasil.
2017 - 2017
Aprendendo com arte. (Carga horária: 150h). , Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.
2016 - 2016
Grupo de estudo: A cultura da infância e a pedagogia Freinet. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Campinas, PMC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de extensão em Administração Pública da Cultura. (Carga horária: 63h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Workshop Cultura e Acessibilidade. (Carga horária: 8h). , Sesc São Paulo, SESC, Brasil.
2012 - 2013
Curso Profissionalizante de Teatro. (Carga horária: 842h). , Estúdio de Treinamento Artístico, ETA, Brasil.
2012 - 2012
Audiodescrição - roteiro e produção. (Carga horária: 12h). , Fundação Dorina Nowil para Cegos, DORINA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Desenho.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Gravura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fotografia.
Organização de eventos
SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da . Bate - Papo: A Roda, a Criança e o Brincar. 2024. (Outro).
Participação em eventos
XXIV Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil. ?Educação Inclusiva no Museu do Futebol: o processo de criação de um jogo educativo acessível. 2014. (Congresso).
I Congresso de Jogos e Brinquedos. Jogos como instrumentos de mediação no Museu do Futebol. 2012. (Congresso).
8° Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D. As Variáveis do Processo de Comunicação Estética - O Estudo de Caso dos Sites de Arte. 2008. (Congresso).
10° Mostra de Iniciação Científica.As variáveis do processo de comunicação estética - os estudos de caso da cadeira e dos sites de arte. 2007. (Outra).
15° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.As variáveis do processo de comunicação estética - os estudos de caso da cadeira e dos sites de arte. 2007. (Simpósio).
1° Encontro Interno do Grupo de Estudos em Arte, Design e Mídias Digitais.O processo de comunicação estética do objeto do design. 2006. (Encontro).
14° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.O processo de comunicação estética do objeto do design. 2006. (Simpósio).
7° Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design - P&D. 7º Congresso brasileiro de pesquisa e desenvolvimento em design - P&D. 2006. (Congresso).
9° Mostra de Iniciação Científica "PIBIC na ECA".O processo de comunicação estética do objeto do design. 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da ; TAVARES, M. B. S. . O Processo de Comunicação Estética do Objeto do Disegn. Actas de Diseño , v. 05, p. 183-195, 2007.
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SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da ; SANTOS, L. D. ; MORAES, S. V. . Jogos como instrumentos de mediação no Museu do Futebol. In: I Congresso de Jogos e Brinquedos, 2012, Buenos Aires. Anais do I Congresso de Jogos e Brinquedos, 2012.
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SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da ; TAVARES, M. B. S. . As Variáveis do Processo de Comunicação Estética - O Estudo de Caso dos Sites de Arte. In: Oitavo Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008, São Paulo. Anais do Oitavo Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design, 2008. p. 3702-3705.
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SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da ; TAVARES, M. B. S. . As variáveis do processo de comunicação estética - os estudos de caso dos sites de arte e da cadeira. In: 15° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2007, São Paulo. Anais do 15° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2007.
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SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da ; TAVARES, M. B. S. . O processo de comunicação estética do objeto do design. In: 14° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006, São Paulo. Anais do 14° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2006.
Outras produções
SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da ; VENTOLA, G. L. . Pakayemby. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça).
SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da . As japonesas. 2005. Composição (estréia).
SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da . Sem Título. 2010. Fotografia.
SILVA, Leilyanne Ferreira Marques da . Natureza Morta: Mangas e outros adereços. 1995.
Prêmios
2013
IV Prêmio Ibero-americano de Educação e Museus, Programa Ibermuseus, Observatório Ibero-americano de Museus (OIM).
2012
Prêmio Darcy Ribeiro de Educação, Instituto Brasileiro de Museus.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2015
Museu do FutebolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 48
2009 - 2010
Museu de Arte Sacra dos JesuítasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20
2015 - 2019
EMEF CAIC Zeferino VazVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2011 - 2012
Colégio Liceu Congonhas EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Arte-educadora, Carga horária: 10
2019 - Atual
Instituto de Artes Darci CampiotiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações:
Dá aula de desenho e processos criativos para o público infantil e adulto.
2019 - 2020
Colégio Axis MundiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte - Fundamental II, Carga horária: 10
Outras informações:
Professora de Arte - Fundamental II
2020 - 2023
ESCOLA SESI JUNDIAÍVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Arte - Fundamental I, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Arte - Fundamental I e de práticas de pesquisa.
2023 - Atual
Sesc São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Animadora Cultura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Supervisão dos programas sócio-educativos, na unidade do Sesc Jundiaí, realizando a gestão de equipe e de programações sócio-culturais, para a faixa etária de 0 a 29 anos, envolvendo pesquisa, elaboração, produção, mediação e avaliação das atividades.
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