Lucas da Cunha Zamberlan

Doutor em Letras - Estudos Literários - e mestre pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente, é Professor Adjunto Nível 1 A do Departamento de Letras Vernáculas da UFSM; professor do curso de Letras (UFSM) em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB), na modalidade EaD e desenvolve pesquisas na área de Literatura Comparada, com enfoque na relação entre literatura e história e literatura, outras artes e mídias. Foi Professor Substituto do Departamento de Letras Vernáculas da UFSM por duas vezes (2016-2018 e 2021-2022); realizou Pós-Doutorado na linha de pesquisa Literatura, Comparatismo e Crítica Social do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFSM com bolsa PNPD/CAPES e foi Professor Voluntário na UFSM e na UERGS. Possui experiência docente em Teoria da Literatura, Literatura brasileira e portuguesa, Literaturas africanas de expressão portuguesa e Literatura infantil. Também participa como integrante do Grupo de Pesquisa Literatura e História - UFSM, vinculado ao CNPq. Áreas de interesse: Literatura e História. Comparativismo. Intermidialidade. Literatura Modernista. Literatura Contemporânea.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2015 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Um livro mu(n)do: técnica, intermidialidade e cosmopolitismo em Pathé-Baby, de António Alcântara Machado
, Ano de obtenção: 2017. André Soares Vieira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Intermidialidade; Literatura Comparada; Modernismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2012 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A velocidade e a simultaneidade na configuração fragmentada da urbe em Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato
, Ano de Obtenção: 2014.André Soares Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: velocidade; simultaneidade; Eles eram muitos cavalos; literatura brasileira.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2003 - 2007

Universidade Federal de Santa Maria

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Formação complementar

2023 - 2023

Teoria da Literatura I. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2021 - 2021

A Ciência e a Arte da Biografia, com Ruy Castro. (Carga horária: 10h). , B_arco, B_ARCO, Brasil.

2019 - 2019

Grande Sertão: Veredas, em três dimensões. (Carga horária: 6h). , Instituto Ling, LING, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Capacitação no AVEA Moodle para docentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2017 - 2017

Modern Art & Ideas. (Carga horária: 10h). , Museum Of Modern Art, The, MMA, Estados Unidos.

2017 - 2017

Scandinavian Film and Television. (Carga horária: 25h). , University of Copenhagen, UK, Dinamarca.

2017 - 2017

Sexing the Canvas: Art and Gender. (Carga horária: 20h). , The University of Melbourne, UNIMELB, Austrália.

2017 - 2017

Análise de Obras de Arte. (Carga horária: 30h). , FPLI - Academia Luso Italiana Lda, FPLI, Portugal.

2017 - 2017

The Modern World, Part Two: Global History since 1910. (Carga horária: 28h). , University of Virginia, VIRGINIA, Estados Unidos.

2013 - 2013

General English. (Carga horária: 72h). , British Study Centres, BSC, Grã-Bretanha.

2012 - 2012

Dar alma à correnteza, por João Gilberto Noll. (Carga horária: 12h). , Studioclio Instituto de Arte e Humanismo, STUDIOCLIO, Brasil.

2011 - 2012

Extensão universitária em Fronteiras do Pensamento 2011. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2005

Extensão universitária em Oficina de criação literária Alcy Cheuiche. (Carga horária: 144h). , Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Oficina de criação literária Alcy Cheuiche. (Carga horária: 96h). , Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Oficina de criação literária Alcy Cheuiche. (Carga horária: 96h). , Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Organização de eventos

STURZA, Eliana Rosa ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; VIVIAN, Ilse Maria da Rosa ; FLOREK, Cristiane . I SETEDI - Limiares: Letras no contexto das humanidades. 2019. (Outro).

ZAMBERLAN, L. C. . Diálogos intermidiáticos na Literatura brasileira: relações possíveis. 2015. (Outro).

ZAMBERLAN, L. C. . Extraordinária Semana Acadêmica do Curso de Letras - Teorias e Práticas no Ensino de Línguas e Literatura. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

I Colóquio Costumbrismo e Fronteira: Literatura e identidade na América Latina. 2019. (Outra).

I SETEDI - Limiares: Letras no contexto das humanidades. 2019. (Seminário).

XVI Congresso Internacional Abralic: circulação, tramas e sentidos na Literatura. 2019. (Congresso).

10° Festival de Inverno de Porto Alegre. 2018. (Outra).

A Nova Era de Ouro da TV Americana - Isabela Boscov. 2017. (Outra).

Jorge Luís Borges - Martín Kohan. 2017. (Outra).

Nelson Rodrigues - A Grande Síntese Melodrama e Naturalismo. 2017. (Outra).

Reflexões sobre Gastronomia. 2017. (Outra).

Relações entre língua e sociedade em Émile Benveniste a partir da noção de gesto. 2017. (Outra).

XIV Seminário Internacional de Comunicação. 2017. (Seminário).

XVI INLETRAS I SIEHL VIII PIBID. 2017. (Seminário).

Alegoria, entre a interpretação e a criação, a poesia e a retórica.. 2015. (Seminário).

Conversa com os pesquisadores. 2015. (Outra).

Diálogos intermidiáticos na literatura brasileira: relações possíveis. 2015. (Seminário).

EDUARDO GALEANO, em mesa-redonda:. 2015. (Outra).

II Ciclo de debates sobre diversidade sexual e de gênero na PUCRS. 2015. (Outra).

Literatura e censura no Brasil da Segurança Nacional. 2015. (Seminário).

Motivação de equipes e tendências em gestão de pessoas e o perfil do profissional formado pelo EaD. 2015. (Outra).

Seminário de Estudos: Linguagem no Contexto Social - Theory and Rhetoric of Literate Action. 2015. (Seminário).

XIV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. 2015. (Congresso).

Tragédia Clássica: Tradução e Crítica. 2013. (Outra).

Noções de Narratologia. 2012. (Oficina).

Uma leitura da Poesia Moderna: origem e conflito. 2012. (Seminário).

Filosofia em Debate. 2011. (Encontro).

XIV Seminário Novas Propostas para o desenvolvimento da Linguagem. 2003. (Seminário).

Orientação para Crédito - Brasil Empreendedor. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sabrina Ferraz Fraccari

SANTOS, Pedro Brum; LEVIN, Orna Messer;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. Estudo da personagem e reverberações da estética decadentista na obra Dentro da Noite, de João do Rio. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Camila Stefanello

R. T. OLIVEIRA; ARNAUT, Ana Paula; VIVIAN, Ilse Maria da Rosa;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA; ANGELINI, Paulo Ricardo Kralic. O Romanesco da Discordância em António Lobo Antunes. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Deivanira Vasconcelos Soares

SANTOS, Pedro Brum; SILVA, K. C.; SILVA, Ana Cláudia Oliveira; RODRIGUES, I. O.;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. Da Carta à Rainha Louca ao Mar de Rosas: a Mulher Presentemente entre o Alvo e a Seta. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Camila Stefanello

R. T. OLIVEIRA; ARNAUT, Ana Paula; VIVIAN, Ilse Maria da Rosa;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA; ANGELINI, Paulo Ricardo Kralic. O Romanesco da Discordância em António Lobo Antunes. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Sabrina Ferraz Fraccari

SANTOS, Pedro Brum; LEVIN, Orna Messer;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. Estudo da personagem e reverberações da estética decadentista na obra Dentro da Noite, de João do Rio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Emili Fano Fernandes

R. T. OLIVEIRA;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. Análise da personagem Lila em A amiga genial, de Elena Ferrante. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gabriela Gonçalves Ribeiro

R. T. OLIVEIRA;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. A relação das personagens Jacinto e Zé Fernandes com o espaço em A cidade e as serras, de Eça de Queirós. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Betiane Thaíse Streck

R. T. OLIVEIRA;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. A figuração de Blimunda Sete-Luas no romance Memorial do Convento, de José Saramago: um estudo da personagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Natasha Bastos de Souza

FELIPPE, Renata Farias de;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. O "Incofessável" Toma Forma: A Poética de Ana Cristina César. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Debora Auguste Botega Correa

SOARES, S;ZAMBERLAN, L. C.. O trabalho com o gênero crônica como estratégia de ensino de Língua Portuguesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Tayrine Roos

SOARES, S;ZAMBERLAN, L. C.. O papel da leitura em sala de aula do ensino básico e um exemplo de tarefa com a compreensão leitora. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Pedro Rogério Tavares da Silveira

R. T. OLIVEIRA;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. As digressões do narrador em Mário de Carvalho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Guilherme Gutierres Suman

FISHER, L. A.; GONZAGA, S.;ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. O crepúsculo do centauro: a (des)construção do gaúcho na pós-modernidade a partir do cancioneiro regional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Romario Dias Garcia

R. T. OLIVEIRA;ZAMBERLAN, L. C.. Temas relevantes na obra de Luiz Menezes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. 26 Prêmio Açorianos de Literatura - Ficção: Romance e Novela - Júri. 2020. Prefeitura de Porto Alegre - RS.

ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. 25° Prêmio Açorianos de Literatura Adulta e Infantil - Poesia - Júri. 2019. Prefeitura Municipal de Porto Alegre.

ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA. 2° Prêmio Minuano de Literatura - Ficção: Romance e Novela - Júri. 2019. Instituto Estadual do Livro.

ZAMBERLAN, L. C.. 24° Prêmio Açorianos de Literatura Adulta e Infantil - Narrativa Longa - Júri. 2018.

ZAMBERLAN, L. C.. 1° Prêmio Minuano de Literatura - Ficção: Romance e Novela - Júri. 2018. Instituto Estadual do Livro.

Orientou

Eveli Ribeiro dos Santos

Mulheres oitocentistas: Mariana da Cruz de Amor de Perdição; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

KAROLINE DA ROSA GARCIA

Casa das sete mulheres: (re)visões acerca do feminino nas personagens Caetana Gonçalves e Anita Garibaldi; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

CLAUDIA CRISTIANE BISSO FAGUNDES

Mário Quintana na sala de aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

KATIA CILENE MENDES RODRIGUES DE OLIVEIRA

O empoderamento feminino na obra literária A casa das sete mulheres em relação às mulheres contemporâneas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

LARISSA RISSO CRUZ

As múltiplas manifestações do amor em De amor e amizade de Clarice Lispector; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Marcia Fernanda Marques Soares

O conto como ferramenta significativa de letramento literário; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

MARIA UMBELINA DREKENER DOS SANTOS

As influências e interferências orais na escrita em uso, conforme a norma padrão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Andressa Bandeira Santana

Podcasts e a possibilidade da formação leitora em sala de aula; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

LEANDRO KONZEN

Aspectos religiosos na obra de Fernando Pessoa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Cibele Mengel Torrel Konzen

A ironia em O alienista de Machado de Assis; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Elisabete Bertella

A desconstrução do amor romântico em Missa de galo e A cartomante de Machado de Assis; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

ELISANGELA FERREIRA SOARES

Análise comparativa das personagens Ana Terra e Bibiana Terra Cambará, da obra O tempo e o vento de Érico Veríssimo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Cíntia Raupp

A literatura infantil na formação de novos leitores; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Simone Boeira Rosa

A biblioteca escolar como agente incentivador na formação literária do educando; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Ísis Port Branguier

Literatura e prática docente: desenvolvendo o hábito da leitura nas escolas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Marta Alves da Rocha

O Brasil que existe (e persiste) dentro de O Cortiço, de Aluísio Azevedo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Paula Duane Consoni Carvalho

Literatura e terceira idade: benefícios trazidos pela tradição gaúcha; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Sabrina Paiva

O ensino da literatura infanto-juvenil nos anos finais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Literaturas a distância) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Lucas da Cunha Zamberlan;

Produções bibliográficas

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, L. C. . A ironia em José Saramago: uma função dialógico-dialética. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 12, p. 199-213, 2020.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Alcântara Machado, leitor de Blaise Cendrars? Modernismo e narrativa de viagem em Pathé-Baby. REVELL ? REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS DA UEMS , v. 1, p. 210-230, 2019.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Pathé-Baby e o horizonte técnico dos anos 1920. RIZOMA , v. 7, p. 163-179, 2019.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; SCREMIN, Isabel . Onde os mortos sobrevivem: traços míticos em Ópera dos mortos, de Autran Dourado. Navegações: Revista de Cultura e Literaturas de Língua Portuguesa , v. 12, p. 1-10, 2019.

  • VIVIAN, Ilse Maria da Rosa ; ZAMBERLAN, L. C. ; FLOREK, Cristiane . Apresentação. Linguagens & Cidadania , v. 21, p. 1-5, 2019.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; SANTOS, Pedro Brum . Felippe D'Oliveira e as ações conspiratórias da Revolução de 1930. Linguagens & Cidadania , v. 21, p. 1-13, 2019.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A poética do iconotexto: um entre-lugar para texto e imagem em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. GRAPHOS (JOÃO PESSOA) , v. 20, p. 196-208, 2018.

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . O fim do homem soviético, de Svetlana Aleksiévitch: considerações sobre a literatura, o testemunho e a memória. FRONTEIRAZ , v. 1, p. 232-246, 2018.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Análise dos aspectos (verbo) visuais da narrativa modernista em Pathé-Baby. VERBO DE MINAS , v. 19, p. 143-162, 2018.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Pathé-Baby: a literatura como se fosse cinema. ARS (SÃO PAULO) , v. 16, p. 261-286, 2018.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Referências intermidiáticas: uma visita guiada aos museus da Itália em Pathé-Baby. REVISTA ELETRÔNICA ARATICUM , v. 17, p. 38-50, 2018.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; BERNARDI, B. . A linguagem simbólica de Ópera dos Mortos, de Autran Dourado. RIBANCEIRA , v. 7, p. 4-14, 2018.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; GARLET, D. J. . O confronto político-ideológico em O Gato e a Revolução, de Alcy Cheuiche. REVISTA TRAMA (UNIOESTE. ONLINE) , v. 13, p. 77-92, 2017.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; VIEIRA, André Soares . A influência do estilo Art Deco em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. ContraPonto , v. 7, p. 81-94, 2017.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Literatura e pintura: relações possíveis em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. ALETRIA (UFMG) , v. 27, p. 219-235, 2017.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . De mim já nem se lembra e o legado romanesco em perspectiva contemporânea. EM TESE (BELO HORIZONTE. ONLINE) , v. 23, p. 304-307, 2017.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; GARLET, D. J. . Um livro mu(n)do: o entrecruzamento de artes e mídias em Pathé-Baby, de António Alcântara Machado. Revista Entrepalavras , v. xi, p. 1-11, 2016.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; MORO, L. M. . (Des)caminhos cruzados: ressonâncias do narrador benjaminiano em Flores Artificiais, de Luiz Ruffato. CENÁRIOS: REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM , v. 2, p. 1-12, 2016.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; VIEIRA, André Soares . Zapping narrativo e paisagem urbana: a composição fragmentada de São Paulo em Eles eram muitos cavalos. DARANDINA REVISTELETRÔNICA , v. 8, p. 1-13, 2016.

  • Rosani Ketzer Umbach ; GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . O realismo moderno e a peculiaridade da descrição em Gobseck, de Honoré de Balzac. REVISTA LÍNGUA & LITERATURA (ONLINE) , v. 17, p. 195-204, 2015.

  • Rosani Ketzer Umbach ; GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A democracia no Ensaio sobre a lucidez, de José Saramago. REVISTA CRIOULA (USP) , v. 1, p. 1-14, 2015.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; VIEIRA, André Soares ; GARLET, D. J. . Sociedade dos amigos do texto: um diálogo barthesiano entre Sterne, Machado de Assis e Coetzee. NONADA , v. 1, p. 67-78, 2015.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; VIEIRA, André Soares . Hibridismo cultural no espaço urbano: a São Paulo de Luiz Ruffato. Signo , v. 40, p. 100-109, 2015.

  • VIEIRA, André Soares ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A simultaneidade na configuração fragmentada de Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato. NONADA , v. 1, p. 1-22, 2014.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Velocidade e Simultaneidade na São Paulo de Eles Eram Muitos Cavalos. 1ª. ed. Jundiaí - SP: Paco Editorial, 2015. v. 1000. 140p .

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; CASSOL, R. C. ; BURIN, L. H. ; CASSEL, C. . Honório Lemes: o tropeiro da liberdade. 1. ed. Porto Alegre: Editora Metrópole, 2005. v. 2000. 128p .

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Violência mítica e violência divina: representações em José Saramago. In: Rosani Úrsula Ketzer Umbach; Lizandro Carlos Calegari; Ilse Maria da Rosa Vivian. (Org.). Literatura, Exclusão e Resistência. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2020, v. 1, p. 307-322.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Hamlet. In: Sergius Gonzaga. (Org.). Hamlet. 1ed.Porto Alegre: Leitura XXI, 2020, v. 1, p. 71-82.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; AZEVEDO, F. . A máquina de fazer espanhóis. In: Sergius Gonzaga. (Org.). Leituras obrigatórias UFRGS 2020. 1ed.Porto Alegre: Editora Leitura XXI, 2019, v. 1, p. 64-85.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; SUMAN, Guilherme . Gota d'Água - comentário crítico. In: Sergius Gonzaga. (Org.). Gota d'Água. 1ed.Porto Alegre: Leitura XXI, 2018, v. 1, p. 65-75.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; MORO, L. M. . Insubordinação e autonomia feminina em Jane Eyre, de Charlotte Brontë. In: Ricardo André Ferreira Martins. (Org.). Literatura e vida social. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2018, v. 1, p. 207-221.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Apresentação - Alcy Cheuiche. In: Alcy Cheuiche. (Org.). Escritores gaúchos - série digital: Alcy Cheuiche. 1ed.Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 2018, v. 1, p. 9-15.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Um livro mu(n)do: o entrecruzamento de artes e mídias em Pathé-Baby, de António Alcântara Machado. In: Betina R. R. Cunha; Márcio A. Melo; Natali C. e Silva. (Org.). Narrativas do eu, narrativas do mundo: narrativas do narrar. 1ªed.Rio de Janeiro: Editora Autografia, 2016, v. 1, p. 109-122.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; SUMAN, Guilherme . O cortiço: comentário crítico. In: Sergius Gonzaga. (Org.). Leituras obrigatórias 2017 - UFRGS. 1ªed.Porto Alegre: Leitura XXI, 2016, v. 1, p. 22-36.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; PEREIRA, A. C. R. . A noite das mulheres cantoras. In: Sergius Gonzaga. (Org.). Leituras obrigatórias 2016 - UFRGS. 1ªed.Porto Alegre: Leitura XXI, 2015, v. 1, p. 50-66.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Os cem melhores poemas brasileiros do século. In: Sergius Gonzaga. (Org.). Leituras obrigatórias 2014 - UFSM. 1ªed.Porto Alegre: Leitura XXI, 2014, v. 1, p. 133-151.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; CASSOL, R. C. ; CASSEL, C. ; BURIN, L. H. ; MARQUES, E. R. ; OLIVEIRA, C. . Estórias e Lendas de Caçapava do Sul. In: Alcy Cheuiche. (Org.). Estórias e Lendas de Caçapava do Sul. 1ed.Porto Alegre: Editora Sulina, 2002, v. 1, p. 64-85.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . O retorno de Lord Baccarat. GaúchaZH, 03 set. 2019.

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Um velho marinheiro da literatura. Correio do Povo, Porto Alegre, p. 4 - 5, 23 fev. 2019.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Experiência estética de compartilhar histórias. Correio do Povo, Porto Alegre, p. 1 - 1, 18 ago. 2018.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Lanterna Verde para o século XX: a cidade moderna em Felippe D'Oliveira. In: XVI Congresso Internacional ABRALIC 2019: circulação, tramas & sentidos na literatura, 2019, Brasília - DF. Anais eletrônicos do XVI Congresso Internacional ABRALIC 2019 Brasilia, 2019. v. 1. p. 1404-1410.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; GARLET, D. J. . Pathé-Baby e Impressionismo: um diálogo mediado pelo cinema. In: InLetras: Seminário Internacional em Letras, 2017, Santa Maria. Anais do XVI Seminário Internacional em Letras. Santa Maria: Unifra, 2017. v. 6. p. 1-9.

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, L. C. . Ética e violência em José Saramago. In: InLetras - Seminário Internacional em Letras, 2017, Santa Maria. Anais do XVI Seminário Internacional em Letra. Santa Maria: Unifra, 2017. v. 6. p. 1-9.

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, L. C. . Caio Fernando Abreu: do intimismo ao axiológico. In: XV Seminário Internacional em Letras: Múltiplas linguagens e letramentos / multiletramentos e linguagens., 2015, Santa Maria - RS. Caio Fernando Abreu: do intimismo ao axiológico, 2015. v. 5. p. 1-8.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; GARLET, D. J. . Os (não) lugares da São Paulo de Luiz Ruffato: a metrópole esterilizada. In: XV Seminário Internacional em Letras: Múltiplas linguagens e letramentos/multiletramentos e linguagens., 2015, Santa Maria - RS. Os (não) lugares da São Paulo de Luiz Ruffato: a metrópole esterilizada, 2015. v. 5. p. 1-10.

  • ZAMBERLAN, L. C. . A utilização de sobras culturais em Eles eram muitos cavalos: explorando os limites do literário. In: XIV Congresso Internacional Fluxos e correntes: trânsitos e traduções literárias, 2015, Belém - PA. A utilização de sobras culturais em Eles eram muitos cavalos: explorando os limites do literário, 2015. p. 1-11.

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, L. C. . A função axiológica da violência em Rubem Fonseca. In: IV Seminário Internacional de Estudos Literários, 2015, Frederico Westphalen. Sinel - Vozes e Escrituras: confluências, 2015. v. 1. p. 1-10.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; GARLET, D. J. . Negra nesga na noite negra: o enigma da página preta no romance Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato. In: IV Seminário Internancional de Estudos Literários, 2015, Frederico Westphalen. Sinel - Vozes e Escrituras: confluências, 2015. v. 1. p. 1-11.

  • ZAMBERLAN, L. C. . O enfrentamento político-ideológico em 'O gato e a revolução', de Alcy Cheuiche. In: Seminário Literatura e Ditadura: os cinquenta anos do golpe civilL-militar e suas implicações na literatura, 2014, Porto Alegre. Seminário Literatura e Ditadura: os cinquenta anos do golpe civilL-militar e suas implicações na literatura. Porto Alegre: Instituto de Letras, 2014. v. 1. p. 133-142.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; GARLET, D. J. . Relações intersemióticas e trans textuais em 'A obra-prima ignorada', de Honoré de Balzac. In: Semana acadêmica de Letras 2012, 2012, Santa Maria. CADERNO DE RESUMOS DA SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS DA UFSM/2012, 2012.

  • OLIVEIRA, J. D. ; ZAMBERLAN, L. C. . A visualidade nas narrativas de Alain Robbe-Grillet e Chico Buarque de Hollanda. In: II Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas, 2018, Pelotas - RS. Caderno de Resumos do II Encontro Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. Pelotas: BasiBooks, 2018. v. 1. p. 166-167.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Pathé-Baby e o horizonte técnico dos anos 1920. In: (Per)cursos (Inter)disciplinares em Letras, 2017, Santa Cruz do Sul. Literatura Mídias, 2017.

  • ZAMBERLAN, L. C. . A influência das vanguardas europeias em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. In: XIV Seminário Internacional de Comunicação, 2017, Porto Alegre. Anais do XIV Seminário Internacional da Comunicação : mídias em transformação : intermídia, transmídia, crossmídia. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2017. v. 1. p. 557-558.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; VIEIRA, A. S. . Um livro mu(n)do: o entrecruzamento entre artes e mídias em Pathé-Baby, de António Alcântara Machado. In: I Encontro internacional mestrado em teoria literária, 2016, Curitiba. Caderno de resumos, 2016. v. 1. p. 92-92.

  • ZAMBERLAN, L. C. . SOMERSET MAUGHAM E PAUL GAUGUIN: RETRATOS DOS MARES DO SUL. In: Seminário Internacional em Letras: Ensino, interação e inovação., 2014, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras.. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2014. v. 4.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; GARLET, D. J. . OS LIMITES DO LITERÁRIO: A BRICOLAGEM DE ELEMENTOS CULTURAIS EM ELES ERAM MUITOS CAVALOS. In: Seminário Internacional em Letras: Ensino, interação e inovação., 2014, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras.. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2014. v. 4.

  • GARLET, D. J. ; ZAMBERLAN, L. C. . UMA EXPLICAÇÃO DA CENSURA MILITAR EM CAIO FERNANDO ABREU. In: Seminário Internacional em Letras: Ensino, interação e inovação., 2014, Santa Maria. Anais Seminário Internacional em Letras.. Santa Maria: Centro Universitário Franciscano, 2014. v. 4.

  • ZAMBERLAN, L. C. . INSUBORDINAÇÃO E AUTOCONTROLE EM JANE EYRE, DE CHARLOTTE BRONTË. In: Seminário Interinstitucional de Grupos de Pesquisa da Área de Literatura dos Programas de Mestrado em Letras do RS, 2013, Santa Cruz. Anais do Seminário Interinstitucional de Grupos de Pesquisa da Área de Literatura dos Programas de Mestrado em Letras do RS, 2013.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Literatura e Pandemia em Lucíola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Relação entre emoção e Literatura em tempos de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Há vida no ENEM: a linguagem literária. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Os desafios da redação do ENEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Escritores Gaúchos - Alcy Cheuiche. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Tempo de Solidão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A Literatura na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Lanterna verde para o século XX: a cidade moderna em Felippe D'Oliveira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Felippe D'Oliveira e as ações conspiratórias da revolução de 1930. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Machado de Assis: As multifaces do feminino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Felippe D'Oliveira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Felippe D?Oliveira: um poeta entre a Belle Époque e o Modernismo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A poesia desta vez vira política: A poética de Felippe D?Oliveira e a Revolução de 1930. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A poesia desta vez vira política: A poética de Felippe D'Oliveira e a Revolução de 1930. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Retratos fragmentados: identidade e anonimato em Luiz Ruffato. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, J. D. ; ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . A visualidade nas narrativas de Alain Robbe-Grillet e Chico Buarque de Hollanda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . O Letramento Literário em Perspectiva Didática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Letramento Literário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Letramento Literário: percursos possíveis na prática docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . O ensino de literatura nas escolas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . A Europa é uma festa: a influência do estilo Art Deco em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Pathé-Baby e o horizonte técnico dos anos 1920. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Pathé-Baby e Impressionismo: um diálogo mediado pelo cinema. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. . A influência das Vanguardas Europeias em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Literatura e outros saberes: o texto literário na sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Literatura e técnica: a emulação dos processos operacionais do mundo mecanizado em Pathé-Baby, de António de Alcântara Machado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Negra nesga na noite negra: o enigma da página preta no romance 'Eles eram muitos cavalos', de Luiz Ruffato. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . A velocidade e a simultaneidade na São Paulo Eles eram muitos cavalos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Os (não) lugares da São Paulo de Luiz Ruffato: a metrópole esterilizada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. . O confronto político-ideológico em O Gato e a Revolução, de Alcy Cheuiche. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . A Utilização de Sobras Culturais em Eles Eram Muitos Cavalos: explorando os limites do literário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Letras pra quê? A função social das letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Somerset Maugham e Paul Gauguin: um passeio pelos mares do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, L. C. ; GARLET, D. J. . Os limites do literário: a bricolagem de elementos culturais em Eles eram muitos cavalos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Somerset Maugham e Paul Gauguin: retratos dos mares do Sul. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . O enfrentamento político-ideológico em O Gato e a Revolução, de Alcy Cheuiche. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Insubordinação e Autocontrole em Jane Eyre, de Charlotte Brontë. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZAMBERLAN, L. C. . A simultaneidade e a velocidade na composição fragmentária da urbe em Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Lord Baccarat. Porto Alegre, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZAMBERLAN, L. C. ; WEBER, T. ; LARAZZI, M. . Linguagens 1. Santa Maria: Valley Editora Ltda, 2017 (Livro Didático).

  • ZAMBERLAN, L. C. . O Gato e a Revolução. Porto Alegre, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • ZAMBERLAN, L. C. . Relações entre cultura e estética: um olhar sobre a história da arte. Santa Maria: Tudoedu Editora LTDA, 2016 (Livro Didático).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Teorias da linguagem e Literatura Colonial. Santa Maria: Tudoedu Editora LTDA, 2016 (Livro Didático).

  • ZAMBERLAN, L. C. . O Modernismo: Pré-Modernismo, Modernismo e Pós-Modernismo. Santa Maria: TudoEdu Editora LTDA, 2016 (Livro Didático).

  • ZAMBERLAN, L. C. . Panorama literário do século XIX: Romantismo, Realismo, Naturalismo, Parnasianismo e Simbolismo. Santa Maria: Tudoedu Editora LTDA, 2016 (Livro Didático).

  • ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA ; CASSEL, C. ; CASSOL, R. C. ; BURIN, L. H. . Chananeco: a história de um carreteiro. Porto Alegre: Editora Metrópole, 2004 (Romance).

Outras produções

ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Parecer ad hoc para a Revista Letrônica. 2019.

ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Parecer ad hoc para a revista Diálogo das Letras. 2019.

ZAMBERLAN, LUCAS DA CUNHA . Parecer ad hoc para a Revista Revell. 2019.

ZAMBERLAN, L. C. . Parecer ad hoc para a Revista Diálogo das Letras. 2017.

ZAMBERLAN, L. C. . Parecer ad hoc para a Revista Diálogo das Letras. 2016.

ZAMBERLAN, L. C. . Parecer ad hoc para a Revista Diálogo das Letras. 2016.

ZAMBERLAN, L. C. . Livros de Nossa Vida. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZAMBERLAN, L. C. . Literatura da Invisibilidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBERLAN, L. C. ; RUFFATO, Luiz . Literatura da Invisibilidade - mediação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZAMBERLAN, L. C. . O Romantismo brasileiro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ZAMBERLAN, L. C. . Machado de Assis e Aluísio de Azevedo. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZAMBERLAN, L. C. . Rachel de Queiroz. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ZAMBERLAN, L. C. . Literatura e o Vestibular da UFSM. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ZAMBERLAN, L. C. . Literatura brasileira contemporânea: Ruffato e Patrícia Melo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

ZAMBERLAN, L. C. . A velocidade e a simultaneidade na São Paulo de Eles eram muitos cavalos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZAMBERLAN, L. C. ; CACERES, C. . Conceitos de literatura e período literário I: do Quinhentismo ao Arcadismo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

ZAMBERLAN, L. C. ; CACERES, C. . Período literário II: do Romantismo ao Simbolismo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

ZAMBERLAN, L. C. . Período literário III: do Pré-Modernismo ao Modernismo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

ZAMBERLAN, L. C. . Resumos das leituras obrigatórias para a UFSM. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

ZAMBERLAN, L. C. . Período Literário IV: Modernismo II e Literatura Contemporânea. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

ZAMBERLAN, L. C. . Literatura Contemporânea. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBERLAN, L. C. . A fragmentação narrativa em Eles eram muitos cavalos, de Luiz Ruffato. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBERLAN, L. C. . Vozes contemporâneas: a literatura de Luiz Ruffato. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBERLAN, L. C. . Literatura Brasileira Contemporânea. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZAMBERLAN, L. C. . Discutindo Literatura Brasileira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Literatura Brasileira e Intermidialidade, Descrição: O projeto Literatura Brasileira e Intermidialidade apresenta o objetivo de propor análises comparativas entre obras da literatura brasileira e produtos culturais baseados nesses textos verbais pela via teórica da intermidialidade. Para tanto, recrutaremos um aporte que será alicerçado na contribuição de nomes como Rajewsky, Clüver, Moser, Hoek, Louvel, entre outros, que auxiliarão, sob o ponto de vista conceitual, no processo de investigação e análise das relações. Com isso, a meta principal é buscar uma compreensão intermidiática da literatura brasileira, entendendo suas obras como parte de um processo dinâmico e inesgotável, repleto de potencialidades que se manifestam por meio da elaboração de outras criações artísticas, compondo uma cadeia plural de significados. Ademais, o projeto buscará, além de aprofundar conhecimentos particulares vinculados à literatura brasileira, criar um repertório cultural que poderá ser explorado, mais tarde, na prática pedagógica dos participantes, independente do nível de ensino. Ou seja, ao invés de explorar o estudo literário, em toda sua riqueza, isoladamente, o intuito será abranger o olhar a fim de, em harmonia com os movimentos da sociedade, analisá-lo a partir do prisma da diversidade midiática. A premissa que justifica a criação dessa proposta é, primeiramente, a necessidade, em um mundo marcado pela visualidade, de compreender as relações ? que há muito vem sendo construídas ? entre a literatura brasileira e outras artes e mídias, tais como o cinema, a história em quadrinhos, o teatro, a série de televisão, a dança, a música, o game, a publicidade e demais formas de expressão. Debruçar-se, pois, nessa rede intrincada de adaptações, referências, apropriações e outros movimentos comparatistas é expandir as dimensões do texto literário para compreendê-lo em conformidade a diferentes tipos de linguagem. Com o pleno desenvolvimento do projeto, o principal resultado esperado será compreender o percurso da literatura brasileira como um processo histórico e intermidiático, pois, nessa teia intrincada de processos culturais cada vez mais diversos, nasce a premente necessidade de se investigar a natureza desses fenômenos. Em acréscimo, e de maneira mais objetiva, espera-se que do funcionamento de Literatura Brasileira e Intermidialidade possa acarretar um conjunto profícuo de análises acadêmicas que explorem o caráter intermidiático da cultura brasileira, destacando a literatura como fonte produtora de obras circunscritas ao universo da comunicação criativa. Assim, essa ação poderá contribuir para o campo sempre muito dinâmico dos estudos intermidiáticos, bem como para a elaboração de sequências didáticas abrangentes e contemporâneas relacionadas ao ensino de literatura brasileira nas escolas. Poder entender, de forma transversal e esteticamente as relações dessas obras com a original é dimensionar a extensão que a literatura inspira a cultura de modo geral. E esse também é um dos resultados esperados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Coordenador / Nátaly Brescovit Figueira - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Colóquio narrativas de fronteira: literatura, cultura e identidade na América Latina, Descrição: O Colóquio NARRATIVAS DE FRONTEIRA: LITERATURA, CULTURA E IDENTIDADE NA AMÉRICA LATINA é parte da programação de extensão do Grupo Literatura e História ? voltado ao estudo, à pesquisa e à divulgação de temas, obras e autores cuja matéria de interesse repercuta aspectos de sua região de origem. O evento acolherá discussões em curso no Núcleo Disciplinário Literatura, Imaginários, Estética e Cultura, que faz parte da estrutura acadêmica da Associação Universidades do Grupo de Montevidéu ? AUGM. Docentes, pesquisadores e alunos da UFSM e de instituições parceiras, que acolhem aspectos da cultura argentina e uruguaia, ofereceração painéis à comunidade por ocasião do colóquio, que prevê, como é da natureza desse tipo de evento, uma programação compacta e adequada à divulgação dos produtos em pauta. Núcleos Disciplinários e Grupos de Pesquisas são agrupamentos técnicos correspondentes à áreas que possuam interesses comuns, onde cada representante aporta suas disponibilidades com representações de alta qualificação para atividades científicas, técnicas, docentes, de desenvolvimento, pesquisa e extensão. No caso presente, um dos objetivos é promover a interdisciplinaridade com aproximações entre literatura, história e campos das artes visuais. Ao trazer para o âmbito do Colóquio NARRATIVAS DE FRONTEIRA: LITERATURA, CULTURA E IDENTIDADE NA AMÉRICA LATINA, este braço qualificado da AUGM o propósito é dar destaque às possibilidades de pesquisa em rede a partir da experiência instalada nas universidades participantes, despertando, em contrapartida, essas potencialidades de nosso grupo e, em consequência, de nossa instituição e, de modo particular, de nosso centro de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Coordenador / Carolna Ackermann - Integrante / Pedro Brum Santos - Integrante.

  • 2019 - Atual

    I SETEDI - Seminário de Teses e Dissertações, Descrição: A universidade é um espaço privilegiado de construção do conhecimento que comporta os mais renomados especialistas do país, os quais transitam por espaços de pesquisas nacionais e internacionais. Entretanto, numa mesma universidade, é possível que sejam desconhecidos os avanços adquiridos por determinado pesquisador, o que significa inestimável perda para a comunidade interna e externa. Ademais, o evento constitui-se como importante subsídio para a construção do conhecimento, uma vez que, também, é um espaço de exposição teórica e metodológica que contribui para o exercício da autocrítica, bem como para o fortalecimento da integração dos grupos. Objetivos: promover, para o aluno do PPGL, um espaço de conhecimento e socialização das suas pesquisas a partir do diálogo que se estabelece entre as diversas áreas das humanidades, com vistas a proporcionar uma visão abrangente dos diversos campos do conhecimento. Justificativa: além de consistir num espaço que proporciona a socialização das pesquisas entre colegas e pesquisadores externos, o projeto de realização do evento justifica-se, sobretudo, por oportunizar ao aluno da Pós-graduação sua inserção no diálogo que se estabelece entre as distintas disciplinas da área das humanidades, campo propenso aos interesses dos alunos de Letras. Resultados esperados:o evento a ser realizado tem como objetivo, com a promoção de um espaço de provocação ao debate entre as diversas áreas das humanidades, possibilitar ao aluno do PPGL, como agente do processo, a visão abrangente do campo em que se inserem as linguagens e suas conexões com as diversas epistemologias, favorecendo, assim, o aprofundamento e a ampliação de suas perspectivas de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Coordenador / Eliana Rosa Sturza - Integrante.

  • 2019 - Atual

    A poesia desta vez vira política: a poética de Felippe D?Oliveira e as ações conspiratórias da Revolução de 1930, Descrição: Este projeto, ligado à literatura comparada, apresenta uma proposta investigativa e analítica que visa, em um primeiro momento, concentrar-se na leitura, ordenação, digitalização, atualização ortográfica e organização de notas de um conjunto de quarenta e sete cartas trocadas entre os integrantes dos escritórios montados no Rio de Janeiro e Porto Alegre, tendo como um dos seus expoentes o poeta Felippe D'Oliveira e como objetivo a preparação do que viria a ser a chamada revolução de 1930. Objetivos: realizar a organização geral do conjunto de quarenta e sete cartas que evidenciam o protagonismo de Felippe D?Oliveira na Revolução de 1930; Investigar, a partir do material epistolar, da literatura de Felippe D?Oliveira, bem como da fortuna crítica da sua obra, a natureza do fenômeno poético que compõe os livros que ele publicou; Compreender a extensão do papel político desempenhado por Felippe D?Oliveira na história do Brasil. Justificativa: a presente proposta, ao reconhecer a relevância da relação poesia e sociedade, circunscreve-se nos parâmetros dos estudos comparados, pois realça o casamento entre a poesia de Felipe D?Oliveira e a matéria histórica que o rodeia. O desvelamento e a consequente análise do conteúdo das cartas da Tríade Indissolúvel propiciam uma revisão do impacto que o poeta exerceu no cenário brasileiro, provocando, em concordância com a sua a arte, a emergência de sua personalidade como um personagem crucial da política do país. Resultados esperados Organização geral do conjunto de quarenta e sete cartas estudadas. Propor reflexões em subprojetos e artigos de modo a construir uma série de relações entre a intelligentsia do país com outras áreas do conhecimento humano, notadamente a história. contribuir com a fortuna crítica já existente a respeito da poética do autor, viabilizada pela análise de seus textos, e, a partir disso, com a divulgação de sua obra, marcada pelos anseios mais genuínos do Simbolismo e Modernismo brasileiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Integrante / Pedro Brum Santos - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Literatura e História, Descrição: O Grupo Literatura e História desenvolve atividades que contemplam a literatura, a cultura e a história através de ações interdisciplinares frutos de projetos temáticos financiados por CNPq, CAPES e FAPERGS. A coordenação é do professor Pedro Brum Santos (Letras/UFSM) e estão agregados ao Grupo docentes, estudantes e técnicos das áreas de Letras, História, Sociologia, Filosofia e Comunicação Social, pertencentes à UFSM, a outras instituições brasileiras e à Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP), Argentina. O principal objetivo do Grupo é caracterizar, estudar e levantar as formas através das quais a relação Literatura/História se destaca em diferentes momentos e manifestações literárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Integrante / Pedro Brum Santos - Coordenador / Orlando Fonseca - Integrante / Francieli Borges - Integrante / Aline Sônego - Integrante / Ana Cláudia Oliveira da Silva - Integrante / Andrea do Roccio Souto - Integrante / Égide Guareschi - Integrante / Elaine dos Santos - Integrante / Eunice Terezinha Piazza Gai - Integrante / Katia Luisa Seckler - Integrante / Lisianne Zago Gonçalves - Integrante / Márcio Miranda Alves - Integrante / Marcus de Martini - Integrante / Nelci Muller - Integrante / Zília Mara Pastorello Scarpari - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Pinturas descritas, pinturas da escrita: estudos sobre literatura, crítica e pintura, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo geral analisar algumas das formas da literatura que se valem de procedimentos de apresentação e linguagem oriundos de outros campos artísticos, sobretudo o pictural, na criação de um gênero literário híbrido, a meio caminho entre o verbal e o pictural. Trata-se assim da criação de um espaço de reflexão que possibilite um estudo aprofundado do fenômeno da hibridização que aproxima literatura e pintura. Este diálogo torna-se visível quando as duas artes dividem o mesmo espaço. Por exemplo, quando as ilustrações acompanham um texto, ou quando signos linguísticos aparecem em uma obra plástica. Como resultado, teremos uma tensão que pode designar um ponto de encontro, até mesmo de fusão, mas que ao cabo leva novamente à diferença irredutível entre o visível e o legível. E é justamente por esta distância sempre mantida que literatura e pintura podem oferecer ricas fontes de inspiração uma à outra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Integrante / Andre Soares Vieira - Coordenador / Angiuli Aguiar Copetti - Integrante / Fernando Neckel - Integrante / Samantha de Oliveira Borges - Integrante / Wagner Alves - Integrante.

  • 2011 - 2013

    Poéticas do visual: estudos sobre escrita e imagem, Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo criar um espaço de reflexão sobre as relações da literatura com as outras artes em termos não somente de influência recíproca, mas sobretudo no que respeita aos efeitos destas simbioses no âmbito dos estudos sobre a intermidialidade. São igualmente aqui privilegiadas as análises que digam respeito às relações intermidiáticas envolvendo a literatura, a pintura, a crítica literária/cinematográfica/teatral/artística, bem como as adaptações de romances para histórias em quadrinhos e cinema. No confronto das palavras com as imagens, do romance frente à visualidade moderna, em suas relações não apenas com outros gêneros, mas sobretudo com outros modos de expressão e meios de informação, mapeia-se a necessidade de uma pesquisa mais ampla sobre o fazer artístico, sua mediação e recepção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Lucas da Cunha Zamberlan - Integrante / Angiuli Aguiar Copetti - Integrante / Fernando Neckel - Integrante / Andre Soares Vieira - Coordenador / Carine Daniele Franke - Integrante / Felipe Dias Feltrim - Integrante / Edinara Leão - Integrante.

Prêmios

2019

Menção Honrosa no IX Concurso Ignez Sofia Vargas, Academia Santa-Mariense de Letras (ASL).

2019

Professor Homenageado da 10 turma do Curso de Letras - Bacharelado da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

2018

Professor Homenageado da 78 turma de Letras Licenciatura, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

2018

1° lugar VII Concurso Literário Prado Veppo - Categoria Poema, Universidade Franciscana.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de letras vernáculas. , Avenida Roraima, 1000, prédio 16, CE, sala 3218, Camobi, 97105900 - Santa Maria, RS - Brasil, Telefone: (55) 32208087

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor EaD, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2019 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 4

2018 - 2019

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado PNPD - CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor EAD, Carga horária: 8

2016 - 2017

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2006 - 2006

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Atividade técnico-científica, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama da Literatura Ocidental A 10

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Panorama da Literatura Ocidental A 10 A

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários: Narrativa

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 03/2020

    Ensino, Letras Português/Literaturas a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso, Literatura Infanto-Juvenil

  • 08/2019

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas africanas de língua portuguesa

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Literários B: Lírica, Panorama da Literatura Ocidental B, Questões de Análise Literária, Literatura Brasileira II: Lírica

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil A

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira B

  • 06/2021 - 09/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I: Narrativa, Literatura Brasileira IV: Período Colonial

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Letras Português/Literaturas a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira: Lírica - Polos de Encantado, Sobradinho, Santana do Livramento e Santana da Boa Vista.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras Português/Literaturas a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Literatura Brasileira - Polos de Encantado, Sobradinho, Santana do Livramento e Santana da Boa Vista.

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira I, Literatura Brasileira III, Literatura Brasileira V, Cultura Brasileira

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo de Estudos de Literatura

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira IV, Literatura Portuguesa II

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Literatura Brasileira

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literaturas Africanas de Expressão Portuguesa, Literatura Portuguesa V, Literatura Brasileira I, Literatura Brasileira III

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil

  • 05/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira IV, Literatura Portuguesa II

  • 05/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Literatura Brasileira

  • 05/2016 - 07/2016

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo de Estudos de Literatura

  • 05/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil

  • 06/2006 - 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Monitoria das disciplinas Francês I e Francês II.

2020 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2018 - 2018

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Letras - Português à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira: Lírica

  • 03/2020

    Ensino, Letras - Português à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Literários I, Literatura Infanto-Juvenil, Trabalho de Conclusão de Curso, Oficina de Introdução à Multimídia

  • 03/2018 - 11/2018

    Ensino, Letras - Português à distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Literatura Brasileira, Literatura Brasileira: Lírica

  • 03/2018 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UAB.,Cargo ou função, Membro do colegiado.

2021 - 2021

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2021

    Ensino, Engenharia de Controle e Automação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

2006 - 2006

Escola Estadual de Ensino Médio Cilon Rosa

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 6

Atividades

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

2008 - 2010

Colégio Franciscano Santíssima Trindade

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de literatura brasileira, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2008 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira

2020 - 2021

Escola Antônio Alves Ramos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 5

2007 - 2017

Totem Educação e Com. ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2007 - 03/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

2013 - 2016

MEDICAL VESTIBULARES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

  • 05/2013 - 03/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

2015 - 2016

Grupo Educacional Decisão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11

Atividades

  • 04/2015 - 03/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

2020 - Atual

Medischool

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

Atividades

  • 02/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Literaturas de Língua Portuguesa

2020 - Atual

Doctor

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Linguagens, Carga horária: 7