Maria Geralda de Miranda

Possui graduação em Comunicação Social (Jornalismo) e em Letras Clássicas e Vernáculas. Especialista em Literaturas Vernáculas pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Mestre em Literatura Comparada com ênfase nos estudos culturais pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Doutorado em Letras com ênfase em estudos pós-coloniais, também pela UFF. É professora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local, do Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, onde também e professora titular. Coordenou o Projeto "Implicações do Ambiente no processo de Ensino-Aprendizagem: Estudos sobre escolas Públicas do Complexo do Alemão, na Cidade do Rio de Janeiro, apoiado pelo OBEDUC/CAPES. Desenvolve estudos no âmbito da Educação ambiental e na relação entre educação, cultura, trabalho e desenvolvimento e também no âmbito das culturas africanas. Elabora metodologias visando à aplicação em Educação Ambiental. Fez pós-doutorado em Estudos de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa pela UFRJ, em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Rio de Janeiro, UERJ, e em Narrativas Visuais Pela Universidade Clássica de Lisboa.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2000 - 2005

Universidade Federal Fluminense
Título: Reinterpretando o vivido, ou histórias entrelaçadas
Laura Cavalcante Padilha. Palavras-chave: Metaficção Historiográfica; Verdade; Ficção; memória, pós-colonialismo, pós-modernismo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Letras

1990 - 1995

Universidade Federal Fluminense
Título: Yaka, ou um texto tecendo a nação,Ano de Obtenção: 1995
Laura Cavalcante Padilha.Palavras-chave: Colonização, história, memória, nação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Literatura Portuguesa

1990 - 1990

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Uma leitura do romance Levantado do chão, de José Saramago

Aperfeiçoamento em STUDY ABROAD PROGRAM ON ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY

2014 - 2014

UIW EUROPEAN STUDY CENTER
Título: Educação ambiental. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em Babson Entrepreneurship Program

2013 - 2013

Babson College
Título: Apresentação do projeto "Kaeru Time". Ano de finalização: 2013
Orientador: Prof. Jay Rao

Graduação em Comunicação Social

2013 - 2016

Faculdades Integradas Hélio Alonso

Graduação em Letras: Português/Literatura

1986 - 1989

Fundação Educacional Unificada Campograndense

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Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

2014

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2009 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, Trabalho e Meio Ambiente.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura e Capital Social.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura Africana e Afro-Brasileira e a Efetivação da Lei 10.639.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Discurso e Argumentação.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: comunicação.

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Organização de eventos

MIRANDA, MARIA GERALDA DE . Mulher, Poder e Democracia. 2018. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de . Direitos Humanos em Perspectiva. 2018. (Outro).

ABRANTES, A. M. B. C. ; VIEIRA, M. S. ; MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. S. ; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA ; WILLEMAN, E. . A MULHER NA CONTEMPORANEIDADE - EDUCAÇÃO E IGUALDADE DE GÊNERO. 2016. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. ; LIMA, A. S. ; SOUZA, R. O. ; MELLO, Silvia Conceição P. ; SILVA, Carlos Alberto Figueiredo da . XIII Semana de pesquisa, Extensão e Pós-Graduação. 2016. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. ; BARROSO, A. ; MELLO, R. R. P. B. ; REIS, D. S. ; LANZELLOTTI NETO, J. . 4º Seminário de Educação Ambiental. 2016. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. S. ; FRIEDE, R. ; SOUZA, R. O. ; MELLO, S. C. R. P. ; SEIXAS FILHO, José Teixeira ; LIMA, A. L. S. . III SEMINARIO DE EDUCACAO AMBIENTAL: REPENSAR A ESCOLA E O ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. S. ; FRIEDE, R. ; LIMA, A. S. ; TOSTE, F. ; SEIXAS FILHO, José Teixeira ; SOUZA, R. O. ; MELLO, Silvia Conceição P. . IV CICLO DE DEBATES SOBRE DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2015. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; FRIEDE, R. ; AVELAR, K. E. S. ; SOUZA, R. O. ; MELLO, Silvia Conceição P. ; LANZELLOTTI NETO, J. ; SEIXAS FILHO, José Teixeira ; LIMA, A. S. . I ENCONTRO ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAL DO CIEP 326 PROFESSOR CÉSAR PERNETTA ? MARÉ. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA ; LANZELLOTTI NETO, J. . Visita Cultural guiada à região do Vale do Paraíba do Sul. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA ; MENDES, J. ; BARROSO, A. L. S. . VISITA GUIADA À ADUTORA DE TRATAMENTO DE ÁGUA DA COMPANHIA DE TRATAMENTO DE ÁGUA E ESGOTO (CEDAE).. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA ; SAMPAIO, C. A. C. . O AMBIENTE E SUA TRANSVERSALIDADE NOS DIVERSOS NÍVEIS DE ENSINO. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . VI SEMINÁRIO DOS ALUNOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE LETRAS. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . 2° JORNADA PEDAGÓGICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DO COLÉGIO PEDRO II.. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA ; SEIXAS FILHO, José Teixeira ; FARIAS, H. P. S. ; RUFINO, C. E. G. . XIII CONFERÊNCIA IBEROAMERICANA DE EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM.. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REPENSAR A ESCOLA E O ENSINO-APRENDIZAGEM / IV CICLO DE DEBATES SOBRE DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REPENSAR A ESCOLA E O ENSINO-APRENDIZAGEM / IV CICLO DE DEBATES SOBRE DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . V JORNADA DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA - JOPIC. 2015. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . SEMINÁRIO PPFH 10 ANOS. 2015. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. S. ; VIVEIROS, E. P. ; LANZELLOTTI NETO, J. . Educação ambiental: Ponto de partida para repensar a práxis educativa (1º encontro). 2014. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. S. . Educação ambiental: horta como eixo integrador entre saúde, ambiente e educação.. 2014. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . I° ENCONTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PONTO DE PARTIDA PARA REPENSAR A PRÁXIS EDUCATIVA. 2014. (Outro).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA . STUDY ABROAD PROGRAM ON ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY. 2014. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; COSTA, Claudia de Freitas Lopes . 8a. Semana de Pesquisa Extensão e Pós-graduação da UNISUAM. 2011. (Congresso).

MIRANDA, M. Geralda de ; CASSANO, Maria das Graças . XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística. 2011. (Congresso).

MIRANDA, M. Geralda de ; PALMA ; RONCO, A. P. ; AVELAR, K. E. S. . I Círculo de Debates em Desenvolvimento Local. 2011. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; MICHELLI, R. S. ; SECCO, carmen Lucia Tindó ; MARUCCI, Fabia ; NOVAES, Ana Maria Pires ; MACHADO, Alexsandra . I CONGRESSO NACIONAL DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM. 2010. (Congresso).

MIRANDA, M. Geralda de ; NOVAES, Ana Maria Pires . Seminário de pesquisa 20101.1. 2010. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; MICHELLE, Regina Silva ; NOVAES, Ana Maria Pires . V Simpósio de Língua e Literatura e I Colóquio de Pesquisa em Letras. 2009. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; NOVAES, Ana Maria Pires ; MICHELLE, Regina Silva . I Encontro de profissionais de Leitura e produção de Textos. 2009. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de . simpósio A oralidade como afirmação da identidade nas literaturas africanas de Língua Portuguesa. 2009. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de . XI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIC. 2008. (Congresso).

MICHELLE, Regina Silva ; ALMEIDA, Flavio Garcia de ; MIRANDA, M. Geralda de . III PAINEL REFLEXÕES SOBRE O INSÓLITO NA NARRATIVA FICCIONAL: O INSÓLITO NA LITERATURA E NO CINEMA. 2008. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; MARUCI, Fábia dos Santos ; LÁZARO, Marcio . IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM. 2008. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de ; NOVAES, Ana Maria Pires . Seminário de Pesquisa da Pós-graduação em Letras. 2008. (Outro).

MIRANDA, M. Geralda de . Literatura; outras linguagens; outros discursos. 2007. (Congresso).

ALMEIDA, Flavio Garcia de ; MICHELLE, Regina Silva ; PINTO, Marcelo de Oliveira ; MIRANDA, M. Geralda de . XI Encontro Regional da ABRALIC. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS. DIREITOS HUMANOS E IGUALDADE DE PODER ENTRE HOMENS E MULHERES. 2019. (Congresso).

CONGRESSO INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS. Dossiê de Políticas Públicas: O nome social como uma ação afirmativa. 2019. (Congresso).

AULA MAGNA PROGRAMA DE MESTRADO E DOUTORADO DA UCDB.Dossiê Mariana: pesquisa e ação interdisciplinar. 2018. (Seminário).

Seminário de Direitos Humanos em Perspectiva do CCJF.Condições de trabalho dos professores do ensino fundamental da rede pública. 2018. (Seminário).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO SABERES EM AÇÃO. PESQUISA SOCIAL: INTERDISCIPLINARIDADE, CIÊNCIA E INOVAÇÃO. 2018. (Congresso).

2º SEMANA ACADÊMICA DA FACHA.Cultura e Sociedade - espaços culturais, produçôes de saberes. Abertura: Premiação do II- Festival de curtas da FACHA. 2017. (Seminário).

II WEBINAR DL - Territórios em Movimento: desenvolvimento local, interculturalidade e dinâmicas institucionais.Inserção social e trabalho voltado para a melhoria da educação básica. 2017. (Seminário).

XII CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSITANISTAS. IMPUNIDADES CRIMINOSAS, DE SOL DE CARVALHO: CULTURA PATRIARCAL EM XEQUE. 2017. (Congresso).

XIV Semana de Pesquisa, Extensão, Pós graduação e Inovação."O RIO MURIAÉ EM FOCO: A INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM ITAPERUNA/RJ. 2017. (Seminário).

XIV Semana de Pesquisa, Extensão, Pós Graduação e Inovação.O Lixo Eletrônico. 2017. (Seminário).

XIV Semana de Pesquisa, Extensão, Pós Graduação e Inovação.Responsabilidade compartilhada: o papel do consumidor no descarte do lixo eletrônico. 2017. (Seminário).

XIV Semana de Pesquisa, Extensão, Pós Graduação e Inovação.Qualidade de Vida no Trabalho dos Docentes das Escolas Públicas da Rede Estadual: um estudo de caso no Município do Rio de Janeiro. 2017. (Seminário).

XIV Semana de Pesquisa, Extensão, Pós Graduação e Inovação.Educação Ambiental no Contexto Escolar com Base nas Ideias de Leff e Morin. 2017. (Seminário).

XIV Semana de Pesquisa, Extensão e Inovação da UNISUAM. O Rio Paraíba do Sul e o s'erio problema das matas ciliares.. 2017. (Congresso).

X Seminário de literaturas de língua portuguesa: Portugal e África - Literatura, Política e Memória..Coordenadora da Sessão de Comunicações 9.. 2017. (Seminário).

1º Seminário ImagemNo: Memória, Conflito e Trauma..Cinema Africano: Estética Oralizante e Crítica Social. 2016. (Seminário).

II Jornada Jurídica.Sustentabilidade e Direito Ambiental na II Jornada Jurídica. 2016. (Seminário).

II JORNADA JURÍDICA DA UNIVERSIDADE IGUAÇU.SUSTENTABILIDADE E DIREITO AMBIENTAL. 2016. (Encontro).

II Simpósio de História da Unisuam.II Simpósio de História da Unisuam. 2016. (Simpósio).

I Webinar DL - UCDB: AS INTERFACES SÓCIO-CULTURAIS E AS DINÂMICAS INOVADORAS NA CONSTRUÇÃO DO TERRITÓRIO.Capital Cultural. 2016. (Seminário).

VII SAPPIL - VII SEMINÁRIO DOS ALUNOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE LETRAS.Mulheres e política. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. Proeficiência leitora na educação básica do saerjinho. 2016. (Congresso).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.GEOMETRIZAR: ATIVIDADES DIDÁTICAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE DESENHO. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.A EVOLUÇÃO DA IGUALDADE DE GÊNERO NO SÉCULO XXI. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.EDUCAÇÃO NA FINLÂNDIA X EDUCAÇÃO NO BRASIL: MOVIMENTO NA BUSCA DE MELHORIA NA EDUCAÇÃO. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.Jogos como ferramenta interdisciplinar: desenvolvimento do raciocínio lógico e ambiental. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.GESTÃO PARTICIPATIVA E MELHORIA DE DESEMPENHO DOS ALUNOS NAS AVALIAÇÕES OFICIAIS. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.POTENCIAL DE INCLUSÃO NA APLICAÇÃO DO MODELO DE ECONOMIA CIRCULAR E INOVAÇÃO SOCIAL NO INCREMENTO À LOGISTICA REVERSA E CLUSTERS DE RECICLAGEM LOCAL. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.A INFLUÊNCIA DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS EM MATEMÁTICA, NO ENSINO MÉDIO.. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DO DESCARTE RESPONSÁVEL DOS RESÍDUOS SÓLIDOS. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.CONFEITARIA BRASILEIRA COMO REFERENCIAL CULTURAL. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.ACESSIBILIDADE NAS CALÇADAS: QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS URBANAS. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REUSO DA ÁGUA COMO ESTRATÉGIA PARA CRISE HÍDRICA NO MUNICÍPIO DE PINHEIRAL-RJ. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.JOGOS MATEMÁTICOS COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR: DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO E AMBIENTAL. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.RURAL E O URBANO: A IMPORTÂNCIA DA AGRICULTURA FAMILIAR PARA A CIDADE METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM HOSPITAIS: HUMANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO. 2016. (Seminário).

XIII SEMANA DE PESQ., EXT., PÓS-GRAD. E INOV. DA UNISUAM: CIÊNCIA & CIDADANIA; IV SEMINÁRIO DE ED. AMBIENTAL; IV CÍRCULO DE DEBATES SOBRE DES. LOCAL; II FÓRUM DE ED. DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.COMUNIDADES QUILOMBOLA: ESTUDO ETNOECOLÓGICO E GASTRONÔMICO. 2016. (Seminário).

Meeting Empreendedor UNISUAM - 4º Edição.Meeting Empreendedor UNISUAM. 2015. (Outra).

Educação Ambiental: horta como eixo integrador entre saúde, ambiente e educação.Metodologias Participativas em Educação Ambiental. 2014. (Encontro).

Educação Ambiental: horta como eixo integrador entre saúde, ambiente e e educação..Metodologias participativas em Educação Ambiental. 2014. (Encontro).

Educação Ambiental: ponto de partida para repensar a práxis da educação.Origens e causas da problemática ambiental. 2014. (Encontro).

Educação Ambiental: ponto de partida para repensar a práxis educativa.Origens e causas da problemática ambiental. 2014. (Encontro).

IV JORNADA DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA - JOPIC.IV JORNADA DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA - JOPIC. 2014. (Seminário).

Semana da Escola de Licenciaturas.A Escrita do Texto Científico. 2014. (Seminário).

3º3º SIMGAMC - Simpósio Internacional de Gestão Ambiental e Mudanças Climáticas.O teleférico do Alemão: uma solução para transporte urbano sustentável. 2013. (Simpósio).

3º SIMGAMC - Simpósio Internacional de Gestão Ambiental e Mudanças Climáticas.Aproveitamento dos resíduos sólidos da ranicultura: sustentabilidade ambiental e econômica da produção. 2013. (Seminário).

8º Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais.Experiência do mestrado em Desenvolvimento Local da UNISUAM. 2013. (Encontro).

V Encontro de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e I AFROLIC.O pedagógico em o jardim do outro homem, de sol de Carvalho. 2013. (Encontro).

XII CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMERIA. A Relação do Adolescente e o Meio Ambiente. 2013. (Congresso).

XVII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA. ?Língua, linguagem, texto, sentidos: tangências e completudes?. 2013. (Congresso).

8a. Semana de Pesquisa e Extensão da UNISUAM.AS PERFORMANCES DOS PERSONAGENS DO ROMANCE MAYOMBE, DE PEPETELA. 2011. (Encontro).

I Círculo de Debates em desenvolvimento Local.Inovação e desenvolvimento nos países semiperiféricos. 2011. (Outra).

Seminário de Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de letras da UFF.Letras em Diálogo. 2011. (Seminário).

Seminário dos alunos dos programas de Pós-graduação do Instituto de Letras -UFF.SimpósioTemático II - Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2011. (Seminário).

VII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais.Mestrado em Desenvolvimento Local da Unisuam. 2011. (Encontro).

XI Congresso Luso Afro Brasileiro. PERCURSOS E IDENTIDADES CULTURAIS EM PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Congresso).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Letramento, Inclusão Social e Desenvolvimento Local. 2011. (Congresso).

XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA e III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA. A linguaem e os seus usos sociais: inclusão social e desenvolvimento humano. 2011. (Congresso).

1º Cielli - Colóquio Internacional de Estudo Linguísticos e Literários. CONTEXTOS, TROCAS E UTOPIAS: LITRERATURAS BRASILEIRA E ANGOLANA EM DIÁLOGO. 2010. (Congresso).

Colóquio de Semiótica - Diálogos intersemióticos.Diálogos entre linguagens e mecanismos enunciativos da produção e recepção de textos. 2010. (Simpósio).

I CONGRESSO NACIONAL D ESTUDOS DA LINGUAGEM. Relações culturais Brasil/África: o trabalho com a literatura africana em sala de aula. 2010. (Congresso).

II Encontro Nacional O insólito como questão na narrativa ficcional.Realismos fantástico, mágico, maravilhoso e animista: Vertentes do insólitonas Literaturas Africanas da Língua Portuguesa. 2010. (Encontro).

17 CONGRSSO DE LEITURA DO BRASIL - 17O. COLE. LEITURA LITERÁRIA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA UNIVERSIDADE: CAPACIDADE DE ABSTRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA DO ALUNO.. 2009. (Congresso).

FEIRA DE ESTÁGIOS.MERCADO DE TRABALHO PARA A ÁREA DE LETRAS. 2009. (Outra).

I Semana Literária Estudantil da UFRJ.Literaturas Africanas: Entre a Ficção e a História. 2009. (Outra).

MOSTRA DE CINEMA BRASIL/ ÁFRICA.debate sobre o filme "Como era gostoso o meu francês". 2009. (Outra).

RODAS DE CONVERSA BAKHTINIANA.LINGUAGEM, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E DIALOGIA. 2009. (Outra).

Seminário de Pesquisa 2009.1.A pesquisa Acadêmico-Científica em Letras: Estudos de Literatura. 2009. (Seminário).

VI Painel reflexões sobre o insólito e I Encontro Regional: o insólito como questão na narrativa ficcional.A ORALIDADE COMO AFIRMAÇÃO DA IDENTIDADE NAS LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2009. (Encontro).

VI Semana de Ensino, Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação.Os movimentos sociais na atual realidade brasileira. 2009. (Outra).

V Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional: o sólito em questão/ I Encontro Nacional do Insólito como questão na narrativa ficcional.O percurso Emblemático das Personagens Femininas em. 2009. (Outra).

V Simpósio de Língua e Literatura e I Colóquio de Pesquisa em Letras.Literaturas Africanas e Afrobrasileira na Prática Pedagógica. 2009. (Simpósio).

XV Congresso da ASSEl e III Semana de Língua Portuguesa -SELP. Literaturas Africanas: Novos Panoramas. 2009. (Congresso).

I CONGRESSO LATINOAMERICANO DE COMPRENSIÓN LECTORA. DIÁLOGOS TEXTUAIS E INTERARTÍSTICOS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA LEITURA. 2008. (Congresso).

III painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional.O insólito e o sólito em tensão na narrativa. 2008. (Simpósio).

IV painel de reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional.Mito e História: Articulações entre Pepetela, Mia Couto e Paulina Chiziane. 2008. (Seminário).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM.Machado de Assis: inventariando os últimos romances. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM."pai contra mãe": A diversidade na unidade de Machado de Asis. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM.Desvendando, através da poesia, a leitura e a escrita. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM.Aspectos EXpressivos na poesia de Cecília Meirelles. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM - Homenagem a Machado de Assis.Aspectos Históricos e Jurídicos do conto "O direito e os sinos", de José Saramago.. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM - Homenagem a Machado de Assis.Machado de Assis: Leitor de Shakespeare. 2008. (Simpósio).

SOUZA MARQUES PORTAS ABERTAS.Germinal, de Emille Zola. 2008. (Seminário).

VI Semana Acadêmica das Licenciaturas:Humanas, Letras e Matemática.Literaturas Africanas: Diálogos entre a Literatura e a História em Mayombe, de Pepetela. 2008. (Encontro).

VI Semana Acadêmica das Licenciaturas: HUmanas, Letras e Matemática.Argumentação Jurídica. 2008. (Encontro).

VI SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS: HUMANAS, LETRAS E MATEMÁTICA.Literaturas Africanas : Diálogos entre a literatura e a história em Mayombe, de Pepetela.. 2008. (Encontro).

V SEMANA ACADÊMICA DAS LICENCIATURAS: HUMANAS, LETRAS E MATEMÁTICA.ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA. 2008. (Encontro).

X Congresso da ALADAA-B. Literaturas Angolanas e Moçambicanas: Espelho da resistência e da disposição de construir um novo tempo.. 2008. (Congresso).

XI CONGRESSO DA ABRALIC. Representações da Cultura Moçambicana: Uma leitura de Cada homem é uma raça, de Mia Couto. 2008. (Congresso).

Curso de Extensão de Argumentação Jurídica.Argumentação Jurídica. 2007. (Outra).

III Encontro de professores de Literaturas africanas.Niketche: uma história de rupturas, ou o feminino em constante desafio. 2007. (Encontro).

III Simposio de Lingua e Literatura da UNISUAM.A Leitura literária. 2007. (Simpósio).

III Simposio de Lingua e Literatura da UNISUAM.Amistad: A Aventura da Linguagem entre Dois Mundo. 2007. (Simpósio).

V Semana Acadêmica de Ciências Humanas, Linguística, letras e Artes.Leitura e Escrita: Articulações. 2007. (Simpósio).

V Semana Acadêmica de Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes.Linguagem, Literatura e História: interfaces. 2007. (Simpósio).

V Seminário de Literatura de Língua Portuguesa: portugal e África.Lirismo, Tradição e modernidade no romance O último vôo de flamingo, de Mia Couto. 2007. (Seminário).

XI Encontro Regional da ABRALIC.O Herói problematizado em Viva o Povo Brasileiro, de João Ubaldo Ribeiro. 2007. (Encontro).

III painel Reflexões sobre o insólito na Literatura e no cinema.O insólito e o sólito em tensão na narrativa de ficção. 2006. (Simpósio).

II Simpósio de Língua e Literatura.Análise semiológica de poemas de Manoel de Barros. 2006. (Simpósio).

II Simpósio de Língua e Literatura da Unisuam.Língua Portuguesa: Pesquisa e Ensino. 2006. (Simpósio).

IV Semana Acadêmica das Licenciaturas.Debate acerca do filme NNon, ou a vã glória de mandar, de Manoel de Oliveira. 2006. (Simpósio).

IV Semana Acadêmica das Licenciaturas: Humanas, letras e Matemática.Estudos sobre a linguagem: Discurso e interação. 2006. (Simpósio).

Simpósio de Língua e literatura: Interseções e identidades.Uma leitura semiológica do poema O guardador de águas, de Manoel de Barros. 2006. (Simpósio).

V Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa Portugal e África.Representações Contemporâneas da Subjetividade. 2006. (Seminário).

Seminário permanente de Estudos Literários.Literatura e cinema: Linguagens em diálogo. 2005. (Seminário).

X Congresso Regional da ABRALIC. A ambivalência da nação moderna. 2005. (Congresso).

Círculo de Filosofia, Linguagem e Direito.Linguagem e Direito. 2004. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Ciências Humanas e Letras.Leitura dramatizada de Otelo, de Shakespeare. 2004. (Outra).

Encontro das equipes de Português Jurídico da UNESA.Teoria da argumentação sob a ótica de Ingo Voese. 2002. (Seminário).

III Encontro de letras do Século XXI.Argumentação e interação discursiva. 2002. (Encontro).

.Leitura de textos visuais e verbais. 2001. (Oficina).

Congresso Nacional de Linguística e filologia. Língua, Literatura e Poder em Sausure e Roland Barthes. 2000. (Congresso).

X Congresso Nacional da ALADAA. Arquetipos clássicos a serviço da batalha angolana. 2000. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: FABIO MARDUCHI DE PAULA

OLIVEIRA, J. H. C.; SANTOS, S. R. M.;MIRANDA, M. Geralda de. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS E DE PROFESSORES ACERCA DO CORPO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: GISELLE DA SILVA BOTELHO DE SOUZA

SILVA, M. L.; SOUZA, R. O. L.;DE MIRANDA, MARIA GERALDA. Turismo cervejeiro como alternativa de aumento de demanda turística para a cidade de Petropolis. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Flávia Emilia Silva de OLIVEIRA

VOTRE, S. J.;MIRANDA, MARIA GERALDA; SILVA, L. R.. Agentes nocivos no ambiente laboral dos motoristas de ônibus: Aposentadoria especial para a categoria profissional. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Viviane Rodrigues Costa

MIRANDA, MARIA GERALDA; SOUZA, R. O. L.; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA. A FOTOGRAFIA COMO EXPRESSÃO DA REALIDADE: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA VIVENCIADA NO CIEP 026, NA BAIXADA FLUMINENSE. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Pedro Otavio de Freitas Junior

REZENDE, A. L. T.;MIRANDA, MARIA GERALDA; SILVA, L. R.. Proposta de lei ambiental como meio de prevenir a poluição sonora no município do Rio de Janeiro. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Erika Santos Silva

DORSA, A. C.; MARQUES, H. R.;DE MIRANDA, MARIA GERALDA. O TURISMO GASTRONÔMICO EM CAMPO GRANDE-MS COM PERSPECTIVAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2018 - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Andréa Maria de Melo Couto de Oliveira

AVELAR, KÁTIA ELIANE SANTOS;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA. Extensão Universitária como motivação social para o acesso ao ensino superior.. 2018 - UNISUAM.

Aluno: Rubens Teixeira da Silva

AVELAR, KÁTIA ELIANE SANTOS;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA. Uma análise sobre investimentos em Bitcoins. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ana Christina Tavares Martins

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; DUSEK, PATRÍCIA MARIA; WINTER, E.; DORSA, A. C.; CARDOSO, A. L.. Utilização de capital social por meio das redes sociais: um estudo de pequenos empreendedores dos bairros Santo Cristo, Saúde e Gamboa. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Paulo Sisto Freitas

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; SEIXAS FILHO, José Teixeira; NOVAES, A. M. P.. Quilombo do campinho da indepêndencia: da agroflorestal para a mesa. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ana Lúcia de Araújo

VILLARDI, R. M.;MIRANDA, MARIA GERALDA; LAZARO, A. L. FI. A fotografia como ferramenta para a formação da cidadania: uma experiencia na comunidade da Maré. 2018 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Gonçalves Domingos Araújo

VOTRE, S. J.;MIRANDA, MARIA GERALDA; COSTA, E. E. S.. Capacitar para construir: uma proposta de capacitação de serventes de obra. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Maria Teresa Miceli

AVELAR, K. E.;MIRANDA, MARIA GERALDA; MARTINS, A. M. R.. O atual contexto do ensino de desenho na educação. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Luiz Marcelo de Freitas Almeida

FRIEDE, REIS;MIRANDA, M. Geralda de; DUSEK, PATRÍCIA MARIA; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA; ASENSI, F. D.. O tratamento do STJ em relação às penas administrativas em matéria de comércio de madeira. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Viviane Rodrigues Costa

MIRANDA, M. Geralda de; SOUZA, R. O.; MORAGAS, C. J.. Por uma nova racionalidade ambiental: uma metodologia de certificação de saberes. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alex Sander Agrellos Modesto

MIRANDA, M. Geralda de; LIMA, A. L. S.; AVELAR, KÁTIA ELIANE SANTOS; LIMA, K. S. C.; FERNADO, H. J.. O transporte publico na região metropolitana do Rio de Janeiro: caos urbano e insustentabilidade ambiental. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Nanci do Carmo Alves

MICHELLI, R. S.;MIRANDA, M. Geralda de; GARCIA, F. A.. Mar me quer, de Mia Couto, entre as literaturas do insólito e juvenil. 2018 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vinicius Pinto da Silva

MIRANDA, M. Geralda de; WINTER, E.; DUSEK, PATRÍCIA MARIA; NOVAES, A. M. P.; VITERBO FILHO, J.. Ferramenta de orientação para elaboração de texto argumentativo. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Anderson de Souza Pereira

FRIEDE, REIS;MIRANDA, M. Geralda de; DUSEK, P. M.; SILVA, A. R.; COSTA, M. A. C. N.. Tribunal Penal Internacional como novo instrumento de preservação do meio ambiente. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Tania Cristina Gonzaga Zagui

MIRANDA, M. Geralda de; FRIEDE, REIS; REZENDE, A. L. T.; AMORIM, J. C. C.. Questões climáticas e inovação tecnológica na área energética.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Marilaine Bittencourt Mendes

AVELAR, K. E. S.;MIRANDA, M. Geralda de; REZENDE, A. L. T.; MARTINS, A. M. R.; SILVA, R. F.. A carta da terra e a importância da educação ambiental na fase inicial do ensino escolar.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Viviane Rodrigues Costa

MIRANDA, M. Geralda de; SOUZA, R. O. L.; MORAGAS, C. J.. O uso da fotografia como transformação social.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Fabiano Martins Carvalho dos Santos

VOTRE, S. J.;MIRANDA, M. Geralda de; NEFFA, E.. Por uma nova racionalidade ambiental: uma metodologia de certificação de saberes.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Vinicius Pinto da Silva

MIRANDA, M. Geralda de; REZENDE, A. L. T.; NOVAES, A. M. P.; VITERBO FILHO, J.. Software de orientação para elaboração de texto argumentativo.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Pedro Otavio de Freitas Junior

REZENDE, A. L. T.;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, L. R.. Projeto de Lei Ambiental como meio de prevenir a poluição sonora no Município de Nova Iguaçu. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Hilton Neves Filho

VOTRE, S. J.;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, L. R.. A água como recurso essencial à vida, valioso finito e esgotável, sua preservação mediante possibilidade de gestão para desenvolvimento local em suas fontes e áreas de captação, com enfoque no Município de Nova Iguaçu - RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alzira Maria Leite Carvalho

MIRANDA, M. Geralda de; FRIEDE, REIS; VOTRE, S. J.; SILVA, R. F.; MARTINS, A. M. R.. O audiovisual como metodologia de projeto com vista à melhoria da educação básica.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: RENATA CORRÊA SINIMBÚ GOMES

AVELAR, K. E.;MIRANDA, M. Geralda de; FREITAS FILHO, J. T.; BARROSO, A. L. S.; MORAGAS, C. J.. Uma avaliação de conceitos e costumes sobre igualdade de gêneros na educação básica.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Bruno Matos de Farias

VOTRE, S. J.;MIRANDA, M. Geralda de; MORAGAS, C. J.. Equipamento de horta vertical para residências. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Paulo César Encarnação

MIRANDA, M. Geralda de; VOTRE, S. J.; MORAGAS, C. J.. A educação ambiental para alunos do Ensino Médio: iniciativas para o desenvolvimento local. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ana Paula Vergara Garcia

MIRANDA, M. Geralda de; AVELAR, K. E.; WOLLZ, L. E. B.. A construção de uma nova subjetividade ambiental e suas implicações intergeracionais. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Tania Cristina Gonzaga Zagui

MIRANDA, M. Geralda de; FRIEDE, REIS; REZENDE, A. L. T.; LIMA, A. L. S.; AMORIM, J. C. C.; CASTAGNA, A. A.. Aplicação da energia solar térmica em comunidades de baixa renda.. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Bruno Matos de Farias

MIRANDA, M. Geralda de. Horta vertical e a formação de novos valores ambientais poe meio do equipamento GARDENMIX. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Virgilia Augusta da Costa Nunes

FRIEDE, R.;MIRANDA, M. Geralda de; COSTA, M. A.; SANTANA, L.. A vulnerabilidade do Rio Paraiba do Sul ante a degradacao das matas ciliares. 2017.

Aluno: Dafne Sampaio Almeida

FRIEDE, R. R.;MIRANDA, MARIA GERALDA; SOUZA, R. O. L.; DORSA, A. C.; CARDOSO, A. L. C.. Conforto Ambiental em habitações populares. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: João Luiz Mendonça dos Santos

VOTRE, S. J.;MIRANDA, M. Geralda de; LIMA, ANTONIO LUÍS DOS SANTOS; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA; FERNANDO FILHO, J.. Humanização nos presídios. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Viviane Santos da Silva

MIRANDA, M. Geralda de; ALVES, F. J. S.; SILVA, J. C. F.; VIEIRA, D. V.. O impacto das micro e pequenas empresas no desenvolvimento econômico e social do complexo do alemão. 2017 - Universidade Candido Mendes.

Aluno: RENATA CRISTINE GOMES DE SOUZA

MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, Renata Falavia da; PADILHA, L. C.. A distopia em "os transparentes". 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Hilton Neves Filho

VOTRE, S. J.;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, L. R.. A ecologia hidráulica no Estado do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Daniel Martins Neiva Filho

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; SOUZA, R. O.; MELLO, S. C. R. P.; ALVES, C. H. F.; PAIVA, L. M. S.. Formação do Técnico em meteorologia: adequação tecnológica às necessidades do mercado de trabalho.. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Jaqueline Guimarães Mendes

MIRANDA, M. Geralda de; AVELAR, K. E.; FRIEDE, R. R.; SILVA, Renata Falavia da. Educação Ambiental para os recursos hídricos: uma experiência em escola do Complexo do Alemão. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alexandre de Jesus Pereira

FRIEDE, R.; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA; MELLO, Silvia Conceição P.; SILVA, Renata Falavia da;MIRANDA, M. Geralda de. HORTA ESCOLAR: UMA FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Márcia Schumack Militão Barbosa

MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, Renata Falavia da; MORAGAS, CARLA JUNQUEIRA; MELLO, Silvia Conceição P.; REZENDE, A. L. T.. Educação Ambiental nas séries inicias do Ensino Fundamental: valores e atitudes em construção. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Denise de Mattos Gaudard

MIRANDA, M. Geralda de; CASTAGNA, A. A.; SILVA, Renata Falavia da; LIMA, A. S.; SOUZA, R. O.. INICIAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA E MICROEMPREENDEDORISMO SUSTENTAVEL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Wagner Gonçalves Trancoso

AVELAR, K. E.;MIRANDA, M. Geralda de; CASTAGNA, A. A.; Villardi, Raquel; MACHADO, Alexsandra. ARTE E FATOS: EDUCAÇÃO E IMAGINAÇÃO CRIATIVA. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ana Lúcia de Araújo

VILLARDI, R. M.; LAZARO, A. L. FI;MIRANDA, M. Geralda de. A FOTOGRAFIA COMO FERRMENTA PARA A FORMAÇÃO HUMANA E CIDADÃ: UMA EXPERIENCIA NA COMUNIDADE DA MARÉ. 2016. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Mônica Santos de Oliveira

MIRANDA, M. Geralda de; MELLO, S. C. R. P.; GALINDO, F. L. O. C.. Economia solidária: alternativa de inclusão social frente às transformações do mercado de trabalho. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Waldir Irineu da Silva Junior

MIRANDA, M. Geralda de; MACHADO, Alexsandra; SILVA, R. F.. Programa Jovem Aprendiz como inclusão social: inserção no mercado de trabalho por meio da aprendizaegem. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alzira Maria Leite Carvalho

FRIEDE, R. R.;MIRANDA, M. Geralda de; RONCO, A. P.; MOLINA, H.. O Audiovisual como metodologia de projeto com vista à melhoria da Educação Básica. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Fernanda Baldanza

MIRANDA, M. Geralda de; FRIEDE, R. R.; SOUZA, R. O. L.; BARBOSA, L. F.; MOLINA, H.. Educação em Direitos Humanos: estratégia para o desenvolvimento como liberdade. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Denise de Mattos Gaudard

MIRANDA, M. Geralda de; LIMA, A. L. S.; AVELAR, K. E. S.; BARROSO, A.; MORAGAS, C. J.. Empreendedorismo sócio-ambiental: experiência realizada em escola pública de ensino básico com aproveitamento de óleos e gorduras vegetais residuais. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alexandre de Jesus Pereira

MIRANDA, M. Geralda de; FRIEDE, R. R.; SOUZA, R. O. L.; BARBOSA, L. F.; MOLINA, H.. Projeto Horta Escola: estratégias e ações para educação ambiental e desenvolvimento sustentável em uma escola do Município de Mesquita. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alex Sander Agrellos Modesto

MIRANDA, M. Geralda de; LIMA, A. L. S.; AVELAR, K. E.; LIMA, . S. C.; GONCALVES, P. R.. O transporte público na região Metropolitana do Rio de Janeiro: caos urbano e insustentabilidade ambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ugo Teixeira Werneck Vianna

SEIXAS FILHO, José Teixeira; MELLO, Silvia Conceição P.; CAVALCANTI JUNIOR, J. A. C.; LOPES, C. A.;DE MIRANDA, MARIA GERALDA. Programa de alimentação vegana nas escolas públicas: instrumento para o Desenvolvimento Local.. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Luiz Carlos Werneck Streva

SEIXAS FILHO, José Teixeira;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; SOUZA, R. O.; PEREIRA, R. C.; VIANA, R.. Voz e Luz no Complexo do Alemão: um aplicativo de divulgação do potencial comercial local.. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Luiz Carlos Werneck Streva

SEIXAS FILHO, José Teixeira;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; LIMA, A. L. S.; ALVARES, R. V.; PEREIRA, R. C.. Tecnologia Digital como instrumento publicitário para o desenvolvimento sócio econômico da comunidade do Itararé - Complexo do Alemão.. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Beatriz Soares Cardoso

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; SECCO, carmen Lucia Tindó; GOMES, F. A.. O tecelão, a tecedura e o tecido: dobras da linguagem e da história em contos de João Paulo Borges Coelho.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Letras e Artes) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Maria Assis

SOUZA, R. O. L.;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; CASTAGNA, A. A.. Introdução das leis trabalhistas aos estudantes do PROEJA. 2015 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: João Lanzelloti Neto

AVELAR, KÁTIA ELIANE SANTOS;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; NOVAES, A. M. P.; FERNADO, H. J.. O perfil do docente e o uso do lúdico para melhoria. 2015 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Danielle de Souza Reis

MIRANDA, M. Geralda de; CADILHE, A. J.; SILVA, Renata Falavia da; SOUZA, R. O.; MELLO, S. C. R. P.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA CONSCIENTIZAÇÃO À AÇÃO RECICLANDO VALORES, REUTILIZANDO CONCEITOS, REDUZINDO O LIXO. 2014.

Aluno: Marcio Barreto dos Santos Garcia

FRIEDE, R.;MIRANDA, M. Geralda de; AVELAR, K. E.; CADILHE, A. J.; FERNADO, H. J.; LIMA, A. S.. A VIABILIDADE DA COLETA SELETIVA DE LIXO E SEU IMPACTO EM FAVELAS DO RIO DE JANEIRO. 2014. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Silvia Bisaggio Affonso

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; SEIXAS FILHO, José Teixeira; MELLO, S. C. R. P.; VIANA, R.; PEREIRA, R. C.. A comunicação comunitária como instrumento para o desenvolvimento local pelo starpup social no Complexo do Alemão.. 2014.

Aluno: André Rocha Carneiro

SANTOS, E. M.; LEMOS, M. T. T. B.;MIRANDA, M. Geralda de; MUNTEAL, O.. Ouro Negro: café na formação da classe senhorial em um município do Vale do Paraíba fluminense - Barra Mansa no século XIX. 2013. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Alexandre Fernandez

MIRANDA, M. Geralda de; SOUZA, R. O.; CASTAGNA, A. A.; MUNTEAL FILHO, O.. Turismo como uma ferramenta de desenvolvimento local das favelas do Complexo do Alemão. 2013. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Antonio Carlos Gomes Araujo

AVELAR, K. E.; SOUZA, R. O.;MIRANDA, M. Geralda de; MONTEIRO, A. A.. Análise da saúde e condições de vida da mulher trabalhadora: Questões interdisciplinares. 2013. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: WALDIRENE AMORIM DE JESUS ARAUJO

MIRANDA, M. Geralda de; ARAUJO, L. D.; COELHO, F. A. C.; MOTTA, J. F.; SOUZA, R. O.. A EFICÁCIA DOS BLOGS NA APRENDIZAGEM DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2013. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Maria Aparecida dos Santos Siqueira

MIRANDA, M. Geralda de; CASSANO, Maria das Graças;NOVAES, Ana Maria Pires; COSTA, V. L. M.; AVELAR, K. E. S.. LETRAMENTOS FORMAL E NÃO FORMAL: FERRAMENTAS DE INCLUSÃO SOCIAL NA INTER-AÇÃO FAMÍLIA, ESCOLA E ALUNO. 2013. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Sheila ribeiro jacob

MIRANDA, M. Geralda de; PADILHA, Laura Cavalcante; JORGE, Silvio Renato. Entre mucandas e Sünguis: Uma velha casa de resistência. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Waldemar Gomes do Nascimento Filho

MIRANDA, M. Geralda de; CASTAGNA, A. A.; COSTA,Stella Regina Reis; DIAS, M. T.. AVALIAÇÃO DA CULTURA DA INOVAÇÃO NA INCUBADORA DE EMPRESAS DA UFRRJ. 2012. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Márcia Leal Teixeira

MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, Renata Falavia da; SILVA, Tania Mara da; RONCO, A. P.. O DESENVOLVIMENTO LOCAL PELOS CAMINHOS DO BARRO. 2012. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Jose João Valente da Silva

NOVAES, Ana Maria PiresMIRANDA, M. Geralda de; ALENCAR, G. A.. CURRICULO ESCOLAR, MERCADO DE TRABALHO E INOVAÇÃO: UMA PROPOSTA DE ATUALIZAÇÃO CONTÍNUA. 2012. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ivan da Cunha Santos

SEIXAS FILHO, José Teixeira; CARVALHO, Marinilza Bruno;MIRANDA, M. Geralda de. A qualidade do ambiente laboral no Desenvolvimento local. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Sergio Roberto de Araújo

MIRANDA, M. Geralda de; CAMARA, T. M. N. L.;NOVAES, Ana Maria PiresAVELAR, K. E. S.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO LOCAL. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Marcia Pereira Morgado

LOVISOLO, Hugo Rodolfo;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, Tania Mara da. Cooperativa Social: Um estudo de caso. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: LÍVEA DE SOUZA FARAH FERNADES

LOVISOLO, H.; CASTAGNA, A. A.;MIRANDA, M. Geralda de. O BOLSA FAMÍLIA SOB A VISÃO DE AMARTYA SEN: UMA REFLEXÃO ACERCA DA COMUNIDADE DE JARDIM GRAMACHO. 2011. Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: André Luis da Silva Sampaio

JORGE, Silvio Renato; SALGADO, Maria Teresa; PADILHA, Laura Cavalcante;MIRANDA, M. Geralda de. A tradição oral revisitada: Uma Leitura de. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MIRANDA, M. Geralda de; SECCO, carmen Lucia Tindó; GONDA, G. N.. A metáfora dos espelhos em Niketche, de Paulina Chiziane. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Cristina Pereira Spindola

SILVA, R. V.; VILLARDI, R. M.; LAZARO, A. L. F.;MIRANDA, M. Geralda de. A ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL E A PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: Um estudo no município de Valença. 2018.

Aluno: Alessandra Cristina Moreira de Magalhães

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; PADILHA, Laura Cavalcante; JORGE, S. R.; SILVA, Renata Falavia da; SHIMIDT, S. P.. Olhares a partir da margem: Leituras de. 2015.

Aluno: Alessandra Cristina Moreira de Magalhães

DE MIRANDA, MARIA GERALDA; PADILHA, Laura Cavalcante; JORGE, S. R.. Um olhar a partir da margem: leitura dos Romances "Os papéis do inglês, a casa velha das margens e a sul. O Sombreiro".. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alexsandra Machado da Silva dos Santos

MONTAURY, A.; NASCIMENTO, M. C.; PAROCINIOT, P. R. T.; JORGE, S. R.; MICHELLI, R. S.;MIRANDA, M. Geralda de. Poética da negociação cultural em Paulina Chiziane e Mia Couto.. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Pontifícia Universidade Católica do) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Brandão Mattos

PADILHA, Laura Cavalcante;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, Renata Falavia da; SHIMIDT, S. P.; SILVA, T. C. C.. A Geração da distopia: Representações da Angolanidade na ficção contemporanea. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: TEREZINHA DE JESUS AGUIAR NEVES

MIRANDA, M. Geralda de; SECCO, carmen Lucia Tindó; PEREIRA, Luci Ruas; PUCHEU NETO, Alberto; MOTTA, Marcus Alexandre. Do alrme do mundo às celebrações da escrita na poética de João Maimona. 2010. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Lourenço Monteiro

MIRANDA, M. Geralda de; COSTA, M. A. C. N.; GONCALVES, M. F.; AREAS, J. B.. A DINÂMICA EFETIVA NA BASE DA "ORIENTAÇÃO PRODUTIVA DA PERSONALIDADE": UMA LEITURA SPINOZISTA DA ANÁLISE DO HOMEM SEGUNDO ERICH FROMMM. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia e Direito) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Daiane Machado Rezende

SOUZA, R. O. L.;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, A. R.. Efetivação do Principio da dignidade Humana, por meio da educação inclusiva de estudantes com deficiências intelectuais e transtornos mentais.. 2018.

Aluno: Ailton Teodoro da Silva

VOTRE, S. J.;MIRANDA, MARIA GERALDA; VILLARDI, R. M.. Patrimonio Cultural Imaterial: As batalhas culturais em Pedra de Guaratiba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Anderson do Nascimento Domingos

MIRANDA, MARIA GERALDA; FRIEDE, R. R.; SANTANA, L.; SILVA, A. R.. Direitos Humanos e a Problemática dos Refugiados. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Edlaine Gladys Borges Viana

VICTER, E. F.;DE MIRANDA, MARIA GERALDA; MATTOS, S. R. P.; RODRIGUES, C. K.. Simetria matemática com símbolos adinkra: proposta de uma sequência didática para a educação básica. 2018 - Universidade do Grande Rio.

Aluno: Naiara Coelho

COSTA, M. A. C. N.; CASTRO, C. A.; MONICA, E. F.; CASTRO, F. L.; LEOPOLDI, M. A.; EGLER, T. T. C.;DE MIRANDA, MARIA GERALDA. PARTICIPAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NA POLÍTICA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS DEPUTADAS DA ALERJ, NO PERÍODO DE 2015 A 2018. 2018 - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carlos Renan Moreira

COSTA, M. A.; CASTRO, C. A.; GONCALVES, M. F.; DUARTE, F. J. M.; LEOPOLDI, M. A.;MIRANDA, MARIA GERALDA; CORREA, J. R. V.. A Corrupção nas políticas públicas no Barasil: um estudo de caso da Operação Lava-Jato no Rio de Janeiro. 2018 - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janaina Gomes de Andrade

MIRANDA, MARIA GERALDA; FRIEDE, R. R.; SILVA, R. F.. Percepção dos professores sobre qualidade de vida no ambiente de trabalho. 2018 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Valmir de Souza Farias

MIRANDA, MARIA GERALDA; SEIXAS FILHO, José Teixeira; NOVAES, A. M. P.. A mandioca na cozinha quilombola. 2018 - UNISUAM.

Aluno: Elaine Souza da Silva

MIRANDA, M. Geralda de; FRIEDE, REIS; VOTRE, S. J.; OLIVEIRA, J. H. C.. O desenvolvimento do jogo educativo "BIGFACE" para o ensino da língua inglesa para deficientes visuais. 2018 - UNISUAM.

Aluno: Adriana Lopes de Oliveira

CAMARA, T. M. N. L.;NOVAES, Ana Maria PiresMIRANDA, M. Geralda de. Classificados e Classificados Poéticos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Luiz Fernando de Souza

MIRANDA, M. Geralda de; GARCIA, F. A.; MACHADO, Alexsandra. Os espaços de criação em Vinícius de Moraes. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Jeane Sá Santiago

MIRANDA, M. Geralda de; MARUCI, Fábia dos Santos; CASSANO, Maria das Graças. O discurso sobre a beleza na contemporaneidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Marjorie de Almeida P

MIRANDA, M. Geralda de; MARUCCI, Fabia; GARCIA, F. A.. Affonso. Odiscurso da imprensa sobre jovens infratores ricos versus jovens infratores pobres. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Alex Ribeiro Cerqueira

MIRANDA, M. Geralda de; GARCIA, F. A.;NOVAES, Ana Maria Pires. A retórica nos contos de humor brasileiros. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: MARCIA PINHEIRO

NOVAES, Ana Maria PiresMIRANDA, M. Geralda de; CAMARA, T. M. N. L.. A FALA POLÍTICA: LULA E SEUS TROPOS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Joana D'arc Rodrigues Ferreira

MIRANDA, M. Geralda de; MICHELLE, Regina Silva; PINTO, Marcelo de Oliveira. Odisséia e Estorvo: Uma viagem pela identidade do herói. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - São Gonçalo.

Aluno: Verônica Rosa

MIRANDA, M. Geralda deNOVAES, Ana Maria Pires. Argumentação em Sentenças Penais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Fábio José Almeida Porto

PINTO, Marcelo de Oliveira;MIRANDA, M. Geralda de; MICHELLE, Regina Silva. Flashes miméticos em O fotógrafo,: a construção do real.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - São Gonçalo.

Aluno: Lilian dos Santos Ferreira

MIRANDA, M. Geralda de; MARUCI, Fábia dos Santos; SANTANA, Wendecley Alves. O jornal como proposta pedagógicapara alunos da 5a. série da Rede municipal de Ensino. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Maria de Fátima de Oliveira Soares

MIRANDA, M. Geralda de; SANTOS, Lexsandra Machado da Silva dos; CASSANO, Maria das Graças. A leitura nas mídias. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Luciene Alves de Almeida

MIRANDA, M. Geralda de; SANTANA, Wendecley Alves; ALMEIDA, Flavio Garcia de. Matrix: Uma análise semiológica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Cláudia Fernandes Costa

MIRANDA, M. Geralda de; LÁZARO, Marcio; MARUCI, Fábia dos Santos. Será que a gíria sacode a poeira do idioma?. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Michele de Faria Carvalho la Ruina

MIRANDA, M. Geralda de; PINTO, Marcello de Oliveira; MICHELLI, R. S.. A fada em Vôos feministas - desconstrução e feminismo em Night at the circus e the bloody chamber, de Ângela Carter. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - São Gonçalo.

Aluno: Marleide Anchieta de Lima

MICHELLE, Regina Silva;MIRANDA, M. Geralda de; PINTO, Marcelo de Oliveira. A perigrinação do sujeito poético pelas paisagens líricas de Afonso Henriques Neto. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - São Gonçalo.

Aluno: Luciana Hilário Alves

MIRANDA, M. Geralda de. A atuação do serviço social para a inclusão do idoso na prática de atividades físicas da ACM.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Ana Carla B Pedroso

MIRANDA, MARIA GERALDA; SANTOS, Claudia Val; COSTA, V. R.. Estratégias Utilizadas para fidelização de clientes de comércio varejista:estudo de caso Fast Shop e Ponto Frio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: ANDERSON DA SILVA COSTA

MIRANDA, MARIA GERALDA; COSTA, V. R.; SANTOS, Claudia Val. Publicidade no Sambódromo: A magia das marcas na Sapucaí. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Gleice da Conceição Tavares Vargas

MIRANDA, MARIA GERALDA; SILVA, H.; COSTA, V. R.. Publicidade enganosa e abusiva voltada para o público infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Como a propaganda pode usar e influenciar o público

MIRANDA, MARIA GERALDA; COSTA, V. R.; SILVA, H.. Como a propaganda pode usar e influenciar o público infantil e infanto-juvenil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Danielle Cristine Trevezani Campos

FONTOURA, Ana Madalena;MIRANDA, M. Geralda de; MICHELLI, R. S.. Percorrendo os caminhos das fadas e das bruxas: da tradição à contemporaneidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Danielle Cristine Trevezani Campos

MIRANDA, M. Geralda de; FONTOURA, Ana Madalena; MICHELLE, Regina Silva. Percorrendo os caminhos das fadas e das bruxas: da tradiçõ à contemporaneidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Eliana da Silva Fernandes

MIRANDA, M. Geralda de; NERES, Jorge Paulo; Britto, Rogério. A intertextualidade crítica em Oswald de Andrade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Maria do Socorro da Silva Vieira

MIRANDA, M. Geralda de. Uma leitura da obra Bisa Bia, Bisa Bel de Ana Maria Machado. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Millena Lemos de Araújo de Queirós

MIRANDA, M. Geralda de; NERES, Jorge Paulo; Britto, Rogério. Dom Quixote: quatrocentos anos no imaginário da humanidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

Aluno: Valéria Silva Sarmento

MIRANDA, M. Geralda de; NERES, Jorge Paulo; Melo, Lucia. O regionalismo iniversalizante de Guimarães Rosa na obra O burrinho pedrês. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estácio de Sá.

SECCO, carmen Lucia Tindó; CAN, NAZIR;MIRANDA, M. Geralda de. CONCURSO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO UFRJ. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SECCO, carmen Lucia Tindó;MIRANDA, M. Geralda de; GONDA, G. N.. Concurso para professor substituto da Literaturas Africanas da UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SECCO, carmen Lucia Tindó;MIRANDA, M. Geralda de; SILVA, Renata Falavia da. Banca do Concurso para Professor Substituto de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

MIRANDA, M. Geralda de. IV JORNADA DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA - JOPIC. 2014. Centro Universitário Serra dos Órgãos.

MIRANDA, M. Geralda de; VARGAS, Susana; FELISBERTO, Fernanda. Prata da Casa da Petrobrás. 2010. Centro de Pesquisa e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguêz de Mello.

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Comissão julgadora das bancas

Laura Cavalcante Padilha

PADILHA, Laura Cavalcante; MADDALUNO, F. B. M.; VILLARDI, R. M.. Yaka ou um texto tecendo a nação. 1995. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Laura Cavalcante Padilha

PADILHA, Laura Cavalcante. Reinterpretando o vivido. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Simone Caputo Gomes

GOMES, S. C.; BARCELLOS, José Carlos; PADILHA, Laura Cavalcante. Yaka ou um texto tecendo a Nação.. 1994. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Regina Silva Michelli Perim

MICHELLI, Regina; PADILHA, Laura Cavalcante; SILVA, Teresa Cristina Cerdeira da; TEIXEIRA, Lucia; MACEDO, Tania; JORGE, Silvio Renato. Reinterpretando o vivido ou histórias entrelaçadas. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Sílvio Renato Jorge

JORGE, S. R.; PADILHA, Laura Cavalcante; MACEDO, Tânia Celestino; CERDEIRA, Teresa Crsitina; TEIXEIRA, Lúcia. Reinterpretando o vivido, ou história entrelaçadas. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Sílvio Renato Jorge

JORGE, S. R.; PADILHA, Laura Cavalcante; SILVA, Teresa Cristina Cerdeira da. Reinterpretando o vivido. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Lúcia Teixeira de Siqueira e Oliveira

TEIXEIRA, Lucia; PADILHA, Laura Cavalcante; MACÊDO, Tania Celestino de; CERDEIRA, Teresa Cristina; JORGE, Silvio Renato. Reinterpretando o vivido, ou histórias entrelaçadas. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Carmen Lúcia Tindó Ribeiro Secco

SECCO, C. L. T. R.; PADILHA, L. C.; CERDEIRA, T. C.. Reinterpretando o Vivido. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

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Orientou

Maria Aparecida Santos de Oliveira

Resíduos sólidos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Sandramor do Amaral Ferreira

Moda e empreendedorismo social; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Ana Claudia Maia

Mulheres e as Ciências Exatas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Daniella Cavalcante Antunes

A fala e seus mecanismos de reabilitação; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Daniela Lima Barbará

Mulheres negras em ambiente coorporativo; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Francisco Antonio Vieira Cordeiro

CAPITAL CULTURAL E DIREITOS HUMANOS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Manoel Guedes

Educação empreendedora para alunos do Ensino Básico; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Andre Machado Barbosa

Educação financeira e empreendimentos no Brasil; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Flávio César Silva de Freitas

Portal Digital para Integração Empresa-Escola: Instrumento para a Cidadania; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Janaina Gomes de Andrade

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS DOCENTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL:; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Angélica Gomes de Oliveira

Comunicação Comunitária; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Valmir de Souza Farias

O EMPREGO DO MILHO E DA MANDIOCA NA GASTRONOMIA QUILOMBOLA; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta; (Orientador);

Paulo Sisto Freitas

A CULTURA QUILOMBOLA NA CULINÁRIA: DA AGROFLORESTA PARA O TURISMO GASTRONÔMICO; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Vinicius Pinto da Silva

FERRAMENTA DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TEXTO ARGUMENTATIVO; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ana Christina Tavares Martins

Utilização do capital social por meio das redes sociais: um estudo de pequenos empreendedores dos bairros do Santo Cristo, Saúde e Gamboa; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Maria Luiza Santos Costa

DIREITOS FUNDAMENTAIS NA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE DOS IDOSOS: A JUDICIALIZAÇÃO DA SAÚDE NO BRASIL; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Daiane Machado Rezende

DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA POR MEIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS INTELECTUAIS OU TRANSTORNOS MENTAIS; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

GISELLE DA SILVA BOTELHO DE SOUZA

TURISMO CERVEJEIRO COMO ALTERNATIVA DE DESENVOLVIMENTO LOCAL PARA A CIDADE DE PETRÓPOLIS; 2018; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Denise de Mattos Gaudard

INICIAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA E MICROEMPREENDEDORISMO SUSTENTAVEL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Alzira Maria Leite Carvalho

O AUDIOVISUAL COMO METODOLOGIA DE PROJETO COM VISTA À MELHORIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Tania Cristina Gonzaga Zagui Matos

APLICAÇÃO DA ENERGIA SOLAR TÉRMICA EM COMUNIDADES DE BAIXA RENDA; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Alex Sander Agrellos Modesto

O TRANSPORTE PÚBLICO NA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO: CAOS URBANO E INSUSTENTABILIDADE AMBIENTAL; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Paulo César Encarnação

RIO MURIAÉ EM FOCO: CURADORIA DIGITAL PARA PRESERVAÇÃO DA ÁGUA; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ana Paula Vergara Garcia

AMBIENTE E SUBJETIVIDADE: IMPLICAÇÕES INTERGERACIONAIS; 2017; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Renata Michelli Ferretti

INTERDISCIPLINARIDADE E MEIO AMBIENTE: CAMINHOS PARA A CONSCIENTIZAÇÃO E A FACILITAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Fernanda Baldanza

A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO COMO LIBERDADE; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Wagner Gonçalves Trancoso

ARTE E FATOS: EDUCAÇÃO E IMAGINAÇÃO CRIATIVA; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Márcia Schumack Militão Barbosa

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS: VALORES E ATITUDES EM CONSTRUÇÃO; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Waldir Irineu da Silva Junior

Programa jovem aprendiz como inclusão social: inserção no mercado de trabalho através da aprendizagem; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Jaqueline Guimarães Mendes

Educação Ambiental para os recursos hídricos: uma experiência em escola do Complexo do Alemão; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Fernanda Baldanza

Educação em direitos humanos na comunidade de Manguinhos: desenvolvimento como liberdade; ; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Helena Portes Sava de Farias

O USO DA FERRAMENTA TECNOLÓGICA WEBQUEST NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Alexandre de Jesus Pereira

PROJETO HORTA ESCOLA: ESTRATÉGIAS E AÇÕES PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE MESQUITA; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Viviane Rodrigues Costa

A FOTOGRAFIA COMO EXPRESSÃO DA REALIDADE: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA VIVENCIADA NO CIEP 026, NA BAIXADA FLUMINENSE; 2016; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Claudia Val dos Santos

A comunicação como ferramenta para impulsionar negócios das mulheres empreendedoras do Complexo do Alemão; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Alan Silva Barcelos

Misericórdia: a relação entre cinema e educação ambiental; ; 2015; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Andréa Maria Silva de Assis

TRABALHO COMO EIXO RESSOCIALIZADOR DE EGRESSOS DO SISTEMA CARCERÁRIO UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO ?SEGUNDA CHANCE? DA ONG AFRO REGGAE; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Danielle de Souza Reis

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA CONSCIENTIZAÇÃO À AÇÃO RECICLANDO VALORES, REUTILIZANDO CONCEITOS, REDUZINDO O LIXO; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Vera Aparecida Monteiro Silva de Abrantes

ESTAÇÃO LEITURA: PERCURSOS LEITORES ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Edna Parizze de Viveiros

Interdisciplinaridade: um novo paradigma para a educação no século XXI; ; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Jorge Alberto Frederico Lourenço

Educação Ambiental Interdisciplinar no Ensino Médio; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Marcia dos Santos Pinheiro

As representações da mulher negra em três obras de autoras negras contemporâneas brasileiras; ; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Iraí Borges de Freitas

Proposta de gestão sustentável para os estabelecimentos assistenciais de saúde a partir da metodologia de roda; ; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Marcio Remo Condeixa da Costa

Adolescentes em conflito com a lei: um diagnóstico da área da Leopoldina; ; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Alex Sander Agrellos Modesto

O TRANSPORTE PÚBLICO NA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO: CAOS URBANO E INSUSTENTABILIDADE AMBIENTAL; 2014; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Maria João Martins Palma Vieira

A complexidade Ambiental e a Construção de Ferramentas para a Educação; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Alexandre Fernandez

Turismo como uma ferramenta de desenvolvimento local das favelas do Complexo do Alemão; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ricardo Jose Tavares do Carmo

Festa da Penha: Cultura Popular e Desenvolvimento; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

WALDIRENE AMORIM DE JESUS ARAUJO

A EFICÁCIA DOS BLOGS NA APRENDIZAGEM DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Maria Aparecida dos Santos Siqueira

LETRAMENTOS FORMAL E NÃO FORMAL: FERRAMENTAS DE INCLUSÃO SOCIAL NA INTER-AÇÃO FAMÍLIA, ESCOLA E ALUNO; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

MARIA INÊS FERNANDES CAMÊLO

Segurança do trabalho na construção civil no Rio de Janeiro: desafios ambientais e educacionais; ; 2013; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Márcia Leal Teixeira

CERÂMICA: O DESENVOLVIMENTOLOCAL PELOS CAMINHOS DO BARRO; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

WALDEMAR GOMES DO NASCIMENTO SILVA

AVALIAÇÃO DA CULTURA DA INOVAÇÃO NA INCUBADORA DE EMPRESAS DA UFRJ; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Francisco Moysés de Carvalho Neto

LEITURA DAS PERCEPÇÕES SOBRE RÓTULOS E MANUSEIO DE PRODUTOS DOMISSANITÁRIOS; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Marcia dos Santos Pinheiro

As representações da mulher negra em obras de autoras negras brasileiras; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Maria Madalena da Silva Garcez

GESTÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL OLGA BENÁRIO PRESTES; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Andrea Maria Silva Assis

TRABALHO COMO EIXO RESSOCIALIZADOR DE EGRESSOS DO SISTEMA CARCERÁRIO: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO ?SEGUNDA CHANCE? DA ONG AFRO REGGAE; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Marcio Barreto dos Santos Garcia

A VIABILIDADE DA COLETA SELETIVA DE LIXO E SEU IMPACTO EM FAVELAS DO RIO DE JANEIRO; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Jose João Valente da Silva

Currículo escolar, mercado de trabalho e inovação: uma proposta de atualização contínua; ; 2012; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Sergio Roberto Araújo

A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO LOCAL:; 2011; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

LÍVEA DE SOUZA FARAH FERNADES

O BOLSA FAMÍLIA SOB A VISÃO DE AMARTYA SEN: UMA REFLEXÃO ACERCA DA COMUNIDADE DE JARDIM GRAMACHO; 2011; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Edna Parizze de Viveiros

INTERDISCIPLINARIDADE: UM NOVO PARADIGMA PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI; 2011; Dissertação (Mestrado em PPG Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ivan da Cunha Santos

QUALIDADE DO AMBIENTE LABORAL NO DESENVOLVIMENTO LOCAL: O CASO DA ZONA PORTUÁRIA NO MUNICÍPIO DE ITAGUAÍ; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Alexsandra Machado da Silva dos Santos

Poética da negociação cultural em Paulina Chiziane e Mia Couto; ; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Pontifícia Universidade Católica do) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro,; Coorientador: Maria Geralda de Miranda;

Verônica Rosa dos Santos

O discurso argumentativo em sentenças penais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Alex Ribeiro Cerqueira

A retórica dos contos de humor brasileiros; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Danielle da Silva Vargas

Rosa Caramela, Rosalinda; ; ; A ironia em Mia Couto; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Literaturas Portuguesa e) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

GIZELI DO NASCIMENTO DA S

DE SOUZA; Mulher e Terra zambezianas sob antigos e novos mitos de fundação: uma leitura de O alegre canto da perdiz, de Paulina Chiziane; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Literaturas Portuguesa e) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Nilzelaine Silva dos Anjos

Filhos da pátria: Hibridismo e ironia na obra de João Melo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Literaturas Portuguesa e) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

ROSANE CERVEIRA PEREIRA PACHECO

A morte na arte: Mia Couto e João Cabral de Melo Neto; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Literaturas Portuguesa e) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Luiz Fernando de Sousa

Os espaços de criação em Vinicius de Moraes; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Jeane Sá Santiago

O discurso sobre a beleza; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Marjorie de Almeida Pereira Affonso

Discurso da imprensa sobre jovens infratores ricos versus jovens infratores pobres; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Islane Santos Bastos

Olhares sobre a Cultura africana; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Elizabeth Araujo Vidal

A arte da persuasão no filme Doze homens e uma sentença; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Soraya da Silva Pery

A construção do discurso argumentativo na mídia jornalística: Editoriais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Viviane Passarelo França

A presença da cultura clássica na contemporaneidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Luciana Aparecida Moura Dias

Ensaio sobre a cegueira à luz do pós-modernismo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ivan Pacheco Couto

Traços do pós-modernismo nos contos de Stanislaw Ponte Preta; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Glauce dos Santos |Lopes

O olhar da colonização na figura do índio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Deise Maria Mattos Goulart

O discurso Feminino em São Bernardo, de Graciliano Ramos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Elza Ramos da Silva

Crítica à sociedade portuguesa do século XIX nos romances O crime do Padre Amaro e o primo Basílio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Michelle da Silva Freire

A leitura do mundo a partir dos olhos que não vêem: Os alicerces identitários em em Ensaio sobre a cegueira; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Nadia Josiane Rockeback de Almeida

Orlando: uma questão de tempo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Luisa Helena Soares Benita

Mulher sinônimo de opressão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Cristiane Purena Antonio

A mítica da epopéia de Camões; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Casemiro Moreira Filho

O aspecto sintático na obra ?O Conto da Ilha Desconhecida?, de José Saramago:; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Nadia Josiane Rockenback

Orlando: uma questão de tempo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Aneliza da Silva Ambrosio

As identidades africanas nas personagens de Mia Couto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ana Carolina Vasques Werner

Cicatrizes do discurso em Mayombe; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Michelle da Silva Freire

Os alicerces identitários em Ensaio sobre a cegueira, de José saramago; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Arilene Oliveira de Morais

Alvaro de Campos: um seguidor de Walt Whitman; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ana Carolina Vasques Werner

Cicratizes do discurso em Mayombe; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Luciane Braga da Silva Magalhães

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RECICLAGEM NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Mercelo Bermudes Lessa

Tecnologia da informação a serviço da Educação para os recursos hídricos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciência da Computação) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Ronenilda Roberto dos Santos

Poesia e Educação Ambiental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Raphael Paiva

História e capital Cultural; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Roberta Alevate da Silva dos Santos

Educação ambiental: Aproveitamento Integral de alimentos como questão; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Nutrição) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Rosenilda Roberto dos Santos

O ensino da Cultura Afro-Brasileira e das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: efetivação da Lei 10639; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Waleska Fraga de A

Martins; EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Amanda Cristina de F

Souza; Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Memória e resist~encia cultural; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Jacira de Oliveira Lopes

Linguagem e Direito: Processos persuasivos e discursivos em acórdãos que tratem de direitos subjetivos como honra e imagem; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Flavia Cristina da S

Duarte; Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Memória e Resist~encia Cultural; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Maria Bianca Oliveira

Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Memória e resistência cultural; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Renatha S

de França; Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Memória e resistência cultural; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Cassia Cristina Vieira Ferraz

Linguagem e Direito: Processos persuasivos e discursivos em acórdãos que tratem de direitos subjetivos como honra e imagem; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Centro Universitário Augusto Motta, Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Joyce Destri de Aquino

Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Memória e Resistência Cultural; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

João Olinto Trindade Junior

Literaturas Africanas: Memória e Resistência Cultural; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Roberta de Oliveira Mendonça

Literaturas Africanas: Memória e resistência Cultural; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

Marileia do Nascimento Regis

Literaturas Africanas de Língua Portuguesa: Memória e Resistência Cultural; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário Augusto Motta; Orientador: Maria Geralda de Miranda;

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Foi orientado por

Laura Cavalcante Padilha

Yaka ou um texto tecendo a nação; 1995; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Laura Cavalcante Padilha;

Laura Cavalcante Padilha

Reinterpretando o vivido, ou histórias entrelaçadas; 2005; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: Laura Cavalcante Padilha;

Raquel Marques Villardi

2016; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Raquel Marques Villardi;

Carmen Lúcia Tindó Ribeiro Secco

2010; Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Carmen Lucia Tindo Ribeiro Secco;

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Produções bibliográficas

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MIRANDA, M. Geralda de . CONFERENCIA CIÊNCIA E DIVERCIDADE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação conferência).

DE MIRANDA, MARIA GERALDA ; AVELAR, K. E. S. . Relatório do Projeto: Implicações do Ambiente no Processo de Ensino-Aprendizagem: Estudos sobre Escolas Públicas do Complexo do Alemão, na Cidade do Rio de Janeiro. 2015. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, M. Geralda de ; AVELAR, K. E. . RELATÓRIO PARCIAL OBEDUC 2014. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RELATÓRIO DE PESQUISA).

MIRANDA, M. Geralda de . MAYOMBE (PEPETELA) LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação conferência).

MIRANDA, M. Geralda de . Relatório de Pesquisa do Projeto Implicações do Ambiente no processo de Ensino-Aprendizagem. 2014. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, M. Geralda de ; VIVEIROS, E. P. ; ABRANTES, V. A. M. S. ; VASCONCELLOS, C. A. . Formação continuada: estudos sobre a importância do ambiente no proceso de ensino/aprendizagem. 2013. .

MIRANDA, M. Geralda de . Relatório de Projeto de Pesquisa. 2013. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, M. Geralda de . Relatório de Projeto de Pesquisa. 2013. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, M. Geralda de ; NOVAES, Ana Maria Pires ; AVELAR, K. E. ; LOVISOLO, H. . Projeto Pedagógico do Curso de Mestrado em Desenvolvimento Local da UNISUAM. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROJETOPEDAGÓGICO).

SILVA, Carlos Alberto Figueiredo da ; COSTA, Claudia de Freitas Lopes ; MIRANDA, M. Geralda de . Relatório Social 2012. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relatório Social).

SILVA, Carlos Alberto Figueiredo da ; COSTA, Claudia de Freitas Lopes ; MIRANDA, M. Geralda de . Relatório Social 2010. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relatório Social).

MIRANDA, M. Geralda de . Relatório de Estágio Pós-Doutoral. 2010. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, M. Geralda de ; NOVAES, Ana Maria Pires . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LETRAS DA UNISUAM. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PROJETO PEDAGÓGICO).

COSTA, V. R. ; MIRANDA, M. Geralda de . A realidade em preto e branco. 2017. Fotografia.

MIRANDA, M. Geralda de ; LIMA, A. L. S. . Dossiê Mariana. 2016. Vídeo.

CARMO, Ricardo ; MIRANDA, M. Geralda de . PROGRAMA DE TV MESTRES DO POVO. 2012. Outra.

CARMO, Ricardo ; MIRANDA, M. Geralda de . Documentário: O serralheiro e Artesão Chiquinho da Sucata. 2012. Filme.

COITINHO, G. ; GERALDA, MARIA . Exposição 'A Ilha Indesejada'. 2018 (Exposição).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    CULTURA, MINORIAS E ECONOMIA CRIATIVA, Descrição: CULTURA, MINORIAS E ECONOMIA CRIATIVA. Esse projeto de pesquisa parte da ideia de que a cultura é criação/ aprendizagem/ criação. É modificada, enriquecida, num processo constante, consciente e inconsciente, por acaso e por necessidade. Mas é fato que há uma produção simbólica, onde se inclui as artes populares e eruditas, artesanatos, música, audiovisual, mídias, moda, entre outros, que gera o que se denominou chamar, no âmbito do conceito de desenvolvimento, de economia criativa. Este projeto de pesquisa tem objetivo estudar vários aspectos da cultura popular, sua produção, espaços de criação e potencial comercial, visando ao desenvolvimento de pessoas e comunidades onde são produzidas. Objetiva também estudar com visas à elaboração de produtos simbólicos, como livros, filmes, mostras, exposições, desfiles, programas no YouTube, entre outros, como forma de contribuir com a sociedade e com o desenvolvimento humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Paulo Sisto Freitas - Integrante / Sandramor do Amaral Ferreira - Integrante / Ana Claudia Maia - Integrante / Daniela Lima Barbará - Integrante / Francisco Antonio Vieira Cordeiro - Integrante / Valmir de Souza Farias - Integrante.

  • 2018 - Atual

    EDUCAÇÃO, TERRITÓRIO E INOVAÇÃO, Descrição: Diante da competitividade que marca a sociedade globalizada, é preciso mais que erudição de competentes professores para realizar educação de qualidade. É necessário um agudo senso de criatividade e inovação, no processo pedagógico, além de total atenção ao território onde as unidades escolares estão localizadas e também os públicos atendidos por tais instituições. Esse projeto tem como escopo produzir pesquisa acadêmica com vistas à melhoria da qualidade da Educação Básica e/ou Superior, a partir de análise de diversos fatores envolvidos e relacionado ao processo de educação, sejam eles sociais, políticos, ambiental, econômico, entre outros. O projeto também visa Investigar métodos, metodologias e ferramentas tecnológicas de ensino-aprendizagem, verificando suas especificidades e alcances em prol desenvolvimento humano e escolar. Por fim, tem como meta integrar saberes interdisciplinares com vistas a produzir inovação no âmbito pedagógico-educacional, por meio da elaboração de metodologias, ferramentas tecnológicas e materiais didáticos para professores e alunos de variados níveis de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Janaina Gomes de Andrade - Integrante / Manoel Guedes - Integrante / Flavio Cesar Silva de Freitas - Integrante / André Machado Barbosa - Integrante / Angélica Gomes de Oliveira - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Violencia e Midia, Descrição: Em conformidade com Yves Michaud (1998, p. 11), há violência quando, numa situação de interação, vários atores agem de maneira direta ou indireta, maciça ou esparsa, ?causando danos a uma ou mais pessoas em graus variáveis, seja em sua integridade física, seja em sua integridade moral, e m suas posses, ou em suas participações simbólicas e culturais?. A transformação da informação em produto (ou mercadoria, como diria Walter Benjamim), exige que ela assuma tributos associados a qualquer processo industrial: a necessidade de uma relação e econômica entre o que é produzido e aqueles que consomem essa produção. Assim, a informação se desvincula de sua principal função, noticiar, indagar, esclarecer, que é instruir... E assume um rosto perverso da espetacularização da desgraça, do grotesco, do violento, do sórdido, da dor, com interesses puramente comerciais. É fato também que desde a Antiguidade, governantes, ou grupos dominantes espetacularizam a tragédia humana (homens estraçalhadas por leões nas arenas de Roma, por exemplo), para tirar proveito do interesse que o macabro desperta nas pessoas. Fatos violentos, reais ou fictícios, continuam sendo oferecidos como produtos midiáticos como meio de seduzir multidões. Para uns, são evidentes os efeitos nocivos da violência nos meios de comunicação demassa, principalmente no comportamento de crianças e jovens de todo o mundo. Em vista disso, consideramos relevante discutir acerca das relações entre violência e mídia, de modo a analisar, comparar e dimensionar o problema que é de grande importância para a saúde e para a democracia. Assim, o presente projeto se propõe a localizar nos produtos da mídia de massa (fictícios ou não) situações que estão no âmbito da definição de Yves Michaud acerca da violência. E ainda analisá-los, semioticamente, para verificar de que modo a violência e o grotesco são construídos simbolicamente em tais produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Stephanie Probio Belém da Silva - Integrante / Alex Sander Agrellos Modesto - Integrante / vivian Mansur Blanco Guimaraes - Integrante / Miguel da Silva Lucas de Oliveira - Integrante / Tayna Valle da Silva Brum - Integrante / Denise Cassine de Moura Roque - Integrante / Leticia da Silva Fonseca - Integrante / Lucas Lisboa Paixão - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Sociedade, Cultura e Sustentabilidade, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar as práticas culturais organizadas na sociedade do Rio de Janeiro para refletir sobre seu impacto na elaboração de uma sociedade sustentável e inovadora. Busca também analisar como as riquezas culturais e naturais, a sua diversidade e complexidade, permeiam os projetos estabelecidos para o desenvolvimento local e da região. Como é pensado o território e quais as relações construídas entre ele e a cultura, a inovação e a sustentabilidade. Perceber de que forma é possível fomentar uma cultura para sustentabilidade e inovação, realçando as representações sociais que daí emergem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / katia Eliane Santos Avelar - Integrante / Maria Helena Versiani - Integrante / Giselle de Carvalho Ruiz - Integrante / Márcia Teixeira Cavalcanti - Coordenador / Mauro Felippe Felix Mediano - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Território, Capital Cultural e Desenvolvimento: Estudos sobre culturas populares, Descrição: Trata-se de projeto multidiscliplinar que buscará articular o conceito de capital cultural, de Pierre Bourdieu, com a temática do território, a partir das lições de Milton Santos. O conceito de território é bem amplo, uma vez que envolve várias correntes de pensamento, mas o que será utilizado neste projeto está ligado às relações de poder, desenvolvidas no território, num sentido relacional. O conceito de capital cultural está absolutamente vinculado ao poder relacional, chamado também de poder simbólico. Para entender o poder simbólico e, em consequência, os fundamentos do capital cultural, é necessário entender o dinamismo da cultura no território e suas relações. Assim, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo geral fazer levantamento de grupos e de culturas africanas remanescentes seja em quilombos urbanos seja em rurais, com vistas à documentação e promoção de tais grupos e de suas culturas. A documentação será organizada por meio de trabalhos escritos, mas também e, principalmente, por meio de registro em vídeos e áudios, observados todos os requisitos de direitos de autoria e de imagem. Espera-se que o projeto possa contribuir para a compressão da cultura local e nacional, suas matrizes e pontos de contato com outras culturas e que possa gerar desenvolvimento aos grupos e territórios em que estejam localizados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Márcia Teixeira Cavalcanti - Integrante / Leonardo Maciel de Oliveira Pinto - Integrante / Ricardo Medeiros Pimenta - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Saúde, Educação e Políticas Públicas de Desenvolvimento Econômico e Social, Descrição: O acesso a mecanismos de assistência à saúde é um importante pilar para o pleno exercício da cidadania e, consequente, desenvolvimento individual e da sociedade. Políticas de saúde são implementadas com o objetivo específico de atender às necessidades da população como um todo, com a clara visão de que esta assistência tem uma relação direta com a atividade e produtividade econômica em nível local e nacional. A distribuição irregular de riqueza e, consequente, disparidade no acesso às políticas públicas de saúde tem uma ligação direta com certas doenças, como por exemplo, a tuberculose, leptospirose, hanseníase e outras doenças negligenciadas. Tais doenças, por sua vez, representam causas importantes da perda de produtividade. Isto ocorre não somente devido ao impacto da doença na capacidade laborativa do indivíduo, mas também ao estigma associado a algumas destas moléstias, como é o caso da tuberculose e hanseníase. Um paralelo similar pode ser traçado quando consideramos o acesso à educação, como pavimento do desenvolvimento individual que proporciona a inserção na sociedade, tanto do ponto de vista econômico, quanto daquele estritamente social. A distribuição irregular deste acesso leva a perdas econômicas significativas para o Estado. Nesse aspecto, a resultante heterogeneidade na qualificação profissional da população gera estigmas sociais que representam obstáculos adicionais à produtividade individual e inserção social e econômica. Assim, este estudo pretende mapear as interações bilaterais entre as doenças negligenciadas, como tuberculose, hanseníase e leptospirose, e o acesso a políticas de saúde, assim como o viés entre o acesso à educação e exercício profissional pleno, como modelos de obstáculos à produtividade individual e desenvolvimento econômico e social, com vistas a se entender estes fenômenos em maiores detalhes e propor estratégias e políticas públicas de enfrentamentos mais efetivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / katia Eliane Santos Avelar - Integrante / : Luis Caetano Martha Antunes - Coordenador / Airton Antonio Castagna - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Educação Ambiental nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Descrição: Investigar a eficácia da pedagogia de projetos na construção de conhecimentos, valores e atitudes socioambientais em estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental do Campus Tijuca I, do Colégio Pedro II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / Katia Eliane Avelar - Integrante / MARCIA SCHUMACK MILITÃO BRABOSA - Coordenador / André Rezende - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Educação Ambiental e Ações de Sustentabilidade na Escola, Descrição: A partir da Teoria das Representações Sociais, levantar as impressões dos sujeitos pesquisados sobre as estratégias e ações para educação ambiental, a partir de horta escolar, realizada com apoio da comunidade interna e externa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / Katia Eliane Avelar - Integrante / Reis Friede - Integrante / Alexandre de Jesus Pereira - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    O Audiovisual Como Metodologia de Projeto Objetivo com vista à melhoria da Educação Básica., Descrição: Investigar a eficácia da utilização das ferramentas da produção audiovisual de modo a orientar os alunos a se tornarem autônomos na construção de seu conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Kátia Eliane Santos Avelar - Integrante / Alzira Maria Leite Carvalho - Integrante.

  • 2016 - Atual

    DOSSIÊ MARIANA, Descrição: Trata-se de projeto que visa estudar de forma interdisciplinar as causas e as consequências do desastre, provocado pelo rompimento da barragem do fundão, da empresa Samarco. As áreas enfocadas são as seguintes: macro e microeconomia, danos ambientais civis e penais, fiscalização de barragens, estrutura de represas, aspectos socioambientais e geológicos, entre outros.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / ANTONIO DOS SANTOS LIMA - Integrante / Ana Christina Tavares Martins - Integrante / Anderson do Nascimento Domingos - Integrante / Bruno Matos de Farias - Integrante / Dafne Sampaio Almeida - Integrante / Gercton Bernardo Coitinho - Integrante / Hilton Neves Filho - Integrante / João Luiz Mendonça dos Santos - Integrante / Paulo Cesar Encarnação - Integrante / Pedro Otavio de Freitas Junior - Integrante / Rachel Cristina Santos Pires - Integrante / Vinicius Pinto da Silva - Integrante / Viviane Rodrigues da Costa - Integrante / Aline Cordeiro Rodrigues - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Recursos hídricos: um novo olhar para os rios da cidade do Rio de Janeiro, Descrição: Trata-se de atividade de pesquisa e extensão desenvolvida pelos professores bolsistas Danielle de Souza Reis, José Carlos Mayrink da Costa e Rafael Mello, junto à escola Municipal Embaixador Hurtado, Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / DANIELLE DE SOUZA REIS - Integrante / Rafael Reis Pereira Bandeira de Mello - Integrante / José Carlos Mayrink da Costa - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Educação para os Recursos Hídricos, Descrição: Pesquisa que se propões a pensar a questão dos recursos hídricos, sob a ótica não apenas dos conteúdos ensinados em sala de aula, mas principalmente pela vivência dos alunos em suas casas, na escola, no bairro, na cidade. A pesquisa será desenvolvida em quatro fases, sendo a primeira: Preparação; a segunda: Diagnóstico; a terceira: Ação; a quarta: Avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / Rosenilda Roberto dos Santos - Integrante / Katia Eliane dos santos Avelar - Integrante / André Barroso - Integrante / Thereza Paim - Integrante / Jaqueline Guimarães Mendes - Coordenador., Número de orientações: 1

  • 2015 - Atual

    UMA AVALIAÇÃO DE CONCEITOS E COSTUMES SOBRE A IGUALDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, Descrição: Este estudo visa conhecer a percepção acerca da igualdade de gênero em adolescentes do Colégio Estadual Prof. José de Souza Marques, localizado na zona norte da cidade do Rio de Janeiro/RJ, por meio de pesquisa qualitativa realizada com as turmas de ensino médio. O foco será a análise dos costumes e conceitos dos estudantes sobre as relações de gênero no ambiente escolar. O produto deste estudo será um e-book voltado para questões prioritárias, orientadas pela UNESCO relativas a gênero. Espera-se que tais conteúdos auxiliarão na sensibilização dos adolescentes quanto ao direito à educação igualitária como primordial ferramenta, indispensável ao desenvolvimento humano para a plena fruição da liberdade e da igualdade. Para abordar tal temática, serão realizadas etapas de observação da realidade na Escola e, posteriormente, serão discutidas as principais ações necessárias para a conscientização da igualdade de gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / Katia Eliane Avelar - Coordenador / André Barroso - Integrante / Thereza Paim - Integrante / Renata Corrêa Sinimbú - Integrante / Ingrid Lopes - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Interdisciplinaridade e Meio Ambiente, Descrição: A partir da análise dos dados do IDEB, pensar uma proposta interdisciplinar de trabalho docente, tendo ponto de unificação uma horta escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Rosenilda Roberto dos Santos - Integrante / Renata Michelli Ferretti - Integrante / Kátia Andrade Cruz - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Favela da Maré na comemoração dos 450 anos da cidade do Rio de Janeiro, Descrição: O projeto ?Favela da Maré na comemoração dos 450 anos da cidade do Rio de Janeiro? tem como objetivo realizar eventos acadêmico-científicos no CIEP Professor César Perneta, localizado na Favela da Maré, de modo a inserir os moradores da comunidade nas comemorações dedicadas à chamada cidade maravilhosa. O interesse em desenvolver as atividades comemorativas em tal localidade advém da importância de também inserir as camadas excluídas da população nos eventos comemorativos dos 450 anos da cidade. O interesse em realizar no CIEP é em razão dele estar em uma área central do Complexo e atender a alunos, adolescentes e jovens, provenientes de famílias residentes na própria localidade e áreas adjacentes. A falta de políticas públicas voltadas para a cultura nas comunidades, bem como a falta de espaços para a sua realização, contribui com a exclusão de jovens e adultos da vida cultural urbana. A falta de acesso a bens culturais (em suas várias modalidades) que narrativizam a própria história da cidade, (que tem muito da história do Brasil), adicionado às difíceis condições de vida da população, acentua a exclusão já existente. O evento no CIEP constará de palestras sobre história da cidade, oficinas científicas, oficinas de arte erudita, de arte popular, de fotografia, oficinas de teatro, exibição de filmes, saraus, concerto de música erudita e popular e oficinas de Educação ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / JOsé Teixeira Seixas Filho - Integrante / Rodrigo Otávio de Souza - Integrante / Kátia Eliane Santos Avelar - Integrante / Fabiane Toste Cardoso - Integrante / ANTONIO DOS SANTOS LIMA - Integrante / SILVIA CONCEIÇÃO REIS PEREIRA MELLO - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2016

    Educação e Imaginação Criativa, Descrição: Trata-se de pesquisa, desenvolvida em escolas públicas da área da Leopoldina (próximas ao Complexo do Alemão) que consiste em realizar oficinas lúdicas com foco no ensino-aprendizagem do aluno. ? Objetivo: Promover e Relatar experiências vivenciadas em escolas públicas na área da Leopoldina (Zona Norte) no município do Rio de Janeiro, a partir de uma série de oficinas artísticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Lexsandra Machado da Silva dos Santos - Integrante / Rosenilda Roberto dos Santos - Integrante / Katia Eliane Avelar - Integrante / Kátia Andrade Cruz - Integrante / Wagner Gonçalves Trancoso - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2014 - Atual

    PROJETO HORIZONTES: Capital cultural e cidadania, Descrição: Contribuir com o aumento do capital cultural dos alunos do CIEP e, em consequência, com a melhoria da aprendizagem, bem como ampliar o conhecimento dos alunos sobre a história e a cultura da cidade. Produzir objetos artísticos, juntamente com os alunos do CIEP, a partir de oficinas, coordenadas pelos alunos do Mestrado em Desenvolvimento Local da UNISUAM e alunos do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas da UERJ.Propiciar a integração entre Universidade e escola de Educação Básica, de modo que aquela possa contribuir com esta. E, por fim, promover a integração da escola com a comunidade e vice-versa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Rosenilda Roberto dos Santos - Integrante / João Lanzellotti Neto - Integrante / Katia Eliane dos santos Avelar - Integrante / AMANDA RODRIGUES - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2014 - Atual

    Iniciação técnico-científica e microempreendedorismo para alunos do ensino médio de escola pública, Descrição: Disseminar a cultura do micro empreendedorismo sustentável no Ensino Médio (de escolas públicas), a partir da inserção do grupo focal escolhido (alunos do Ensino Médio da escola José de Souza Marques) em vivências cientificas na Universidade. Desenvolver a prática a do empreendedorismo, por meio da fabricação de sabão a partir de resíduos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / João Lanzellotti Neto - Integrante / Kátia Andrade Cruz - Integrante / André Barroso - Integrante / Thereza Paim - Integrante / Denise de Mattos Gaudard - Coordenador / Ricardo Correia de Melo - Integrante.

  • 2013 - 2014

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR: A UTILIZAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA O ENSINO MÉDIO., Descrição: Qualificar o professor para exercer a docência interdisciplinar, utilizando as novas mídias tecnológicas, tem alavancado os segmentos industrial, financeiro, comercial e educacional. Nesse cenário, a educação ambiental surge como indispensável para melhorar a prática pedagógica. Partindo-se dessa premissa, esta investigação teve como objetivo avaliar o conhecimento do professor sobre o tema meio ambiente, bem como investir na utilização das novas tecnologias de comunicação para a criação de um aplicativo para dispositivos móveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / Katia Eliane Avelar - Coordenador / Jorge Alberto F Lourenço - Integrante.

  • 2012 - 2017

    IMPLICAÇÕES DO AMBIENTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS DO COMPLEXO DO ALEMÃO, Descrição: O AMBENAP visa produzir pesquisa acadêmica com vistas à melhoria da qualidade da Educação Básica, a partir de análise do ambiente escolar e suas implicações no ensino aprendizagem. Está sendo desenvolvido em escolas públicas do Complexo do Alemão, Rio de Janeiro, por uma equipe interdisciplinar constituída por professores do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local (PPGDL) do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM), professores da Educação Básica, alunos do PPGDL e de cursos de graduação da UNISUAM. O projeto visa Investigar a relação entre educação e aprendizado, ambiente natural e ambiente construído, condição socioeconômica das famílias e suas implicações no ensino aprendizagem; Integrar a escola púbica à universidade e vice-versa e, ainda, integrar saberes da equipe interdisciplinar de professores e alunos do PPGDL e da graduação aos saberes da escola e da comunidade e elaborar metodologias e materiais didáticos interdisciplinares para professores e alunos, de modo que estes possam avaliar a eficácia destes no aprendizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / João Lanzellotti Neto - Integrante / Katia Eliane dos santos Avelar - Integrante / JAQUELINE MENDES - Integrante / Rafael Reis Pereira Bandeira de Mello - Integrante / José Carlos Mayrink da Costa - Integrante / Kátia Andrade Cruz - Integrante / André Barroso - Integrante / Thereza Paim - Integrante / Patricia Regina Soares Andrede Paulo - Integrante / Janaina Ferreira do Nascimento - Integrante / Andressa dos santos Xavier - Integrante / Josilene de Oliveira Santos - Integrante / Thatiane Vieira da Costa - Integrante / Aline Cardoso G Dantas de Farias - Integrante / Alex Sandre A Modesto - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2012 - 2016

    Desenvolvimento Local - Interdisciplinaridade e ação, Descrição: Trata-se de um grupo de pesquisa constituído pelos pesquisadores do curso de Mestrado Interdisciplinar em Desenvolvimento Local do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM). Neste sentido, o grupo atua numa dimensão interdisciplinar, com o propósito de promoção do desenvolvimento local, por meio da geração de renda e inclusão social, sem perder de vista os valores culturais locais e o caráter protagonista dos indivíduos envolvidos no processo. Com o fito da melhoria da qualidade de vida das pessoas, advinda tanto do aumento dos níveis educacionais, quanto do aumento dos ingressos pecuniários familiares, os projetos do grupo tem procurado dinamizar as atividades produtivas locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / JOsé Teixeira Seixas Filho - Integrante / Alberto Gomes de Oliveira - Integrante / Rodrigo Otavio Souza - Integrante / Katia Eliane dos santos Avelar - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4

  • 2012 - Atual

    ESTADO E SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, Descrição: A Constituição da República Federativa do Brasil (CRFB), de 1988, dedicou um extenso segmento (Capítulo VI - Do Meio Ambiente, Título VIII - Da Ordem Social) inteiramente destinado a assegurar a proteção do meio ambiente, conforme previsão contida no art. 225, em que preceitua o direito de todos os brasileiros ao ambiente ecologicamente equilibrado, considerando-o bem de uso comum do povo. O mesmo artigo também é enfático ao determinar que cabe ao "poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações". Neste sentido, este projeto de pesquisa tem os seguintes objetivos: analisar casos concretos (na área ambiental), trazendo à tona as interpretações e pontos de vista debatidos quando dos julgamentos proferidos pelo STF, possibilitando a discussão político-jurídica sobre a questão ambiental; estudar, a partir de pesquisas quantitativas e qualitativas, em que medida as ações do poder público, sobretudo em áreas carentes, estão em sintonia com as orientações da Legislação ambiental e, por fim, produzir materias didáticos, visando ao acesso à ?justiça ambiental? e à popularização do Direito como ciência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Alberto Gomes de Oliveira - Integrante / Katia Eliane dos santos Avelar - Integrante / Reis Friede - Integrante / André Carlos da Silva - Integrante / LUCIANO OLIVEIRA ARAGÃO - Integrante., Número de orientações: 1

  • 2012 - Atual

    GESTÃO AMBIENTAL: DA CONSCIENTIZAÇÃO À AÇÃO, Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa interdisciplinar, cadastrado como grupo de pesquisa no Diretório de grupo de pesquisa do CNPq, com duas linhas de pesquisa, a saber: DIREITO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL e IMPLICAÇÕES DO AMBIENTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDOS SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS DO COMPLEXO DO ALEMÃO. A primeira linha visa estudar e promover ações com vistas à proteção e uso sustentável dos recursos naturais. Refletir sobre direito socioambiental, aspectos do consumo e do desperdício e a importância do descarte consciente, e, ainda, mostrar que a cidadania hoje passa pela consciência ambiental. A segunda linha está vinculada a um projeto desenvolvido junto a escolas públicas e visa estudar a relação entre ambiente e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Katia Eliane Avelar - Integrante / Rodrigo Otávio de Souza - Integrante / Reis Friede - Integrante / Carlos Alexandre Vasconcellos - Integrante / LUCIANO OLIVEIRA ARAGÃO - Integrante.

  • 2011 - Atual

    CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA E A EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/2003, Descrição: A Lei 10639/2003 obriga o ensino de conteúdos relativos à história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas em todos os níveis, visando preencher importantes lacunas no ensino do Brasil. Apesar de mais de cinquenta por cento da população brasileira se declarar negra ou parda, segundo dados do Censo de 2010, grande parte dos estudantes desconhece a participação histórica dos negros no país e a importância da sua contribuição para o desenvolvimento econômico e cultural da nação. O objetivo deste projeto é estudar as contribuições culturais africanas à cultura brasileira, a partir da música popular, narrativas orais e narrativas escritas por mulheres. A partir de pesquisas e estudos sobre o tema, pretende-se elaborar materiais didáticos, visando os diferenciados níveis de ensino e assim contribuir de modo efetivo com a implementação da lei.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Rosenilda Roberto dos Santos - Integrante / RICARDO DO CARMO - Integrante / Marcia dos Santos Pinheiro - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Augusto Motta - Outra., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3

  • 2010 - 2013

    Linguagem e Direito: Processos persuasivos e discursivos em acórdãos que tratem de direitos subjetivos como honra e imagem, Descrição: Um dos principais traços distintivos entre o homem e os outros animais é a capacidade de transmitir emoções, conhecimento, opiniões por meio da linguagem. As palavras são instrumentos utilizados para persuadir, conquistar, vencer e, porque não dizer, hegemonizar. Falar e escrever não são atos banais, define a nossa identidade, o modo de ser e de estar no mundo. Nenhum ato de linguagem deve ser considerado insignificante, pois quem o pronuncia ou escreve é um sujeito inserido no mundo, sujeito político e historicamente situado num determinado tempo e localizado em um espaço sócio-cultural.São considerados direitos da personalidade aqueles que buscam a defesa dos valores inerentes à pessoa humana em sua interioridade e nas suas relações na sociedade. Engloba direitos físicos, referentes à integridade corporal, como os direitos à vida, à integridade física, ao corpo, à imagem e à voz; direitos psíquicos, relativos a componentes da própria personalidade humana, como os direitos à liberdade, à intimidade, à integridade psíquica e ao segredo; e os direitos morais, referentes a atributos valorativos da pessoa na sociedade, como os direitos à identidade, à honra e ao respeito às criações intelectuais. Estudar o modo pelo qual essas temáticas - honra e imagem - são apresentadas discursivamente nas decisões jurídicas dos tribunais brasileiros é o que nos move a apresentar esse projeto de pesquisa, voltado para a Iniciação Científica. A natureza multidisciplinar da pesquisa também nos motiva, já que ela articulará saberes e mobilizará professores e alunos para novas descobertas. Nesse sentido, essa pesquisa se justifica não apenas pelo seu alcance social, mas pelos acréscimos que trará os estudos lingüísticos e jurídicos, ou lingüísticos-jurídicos, iniciados no LAMEL ? Laborátório Multidisciplinar de Estudos da Linguagem: Metodologias, Eventos e produção de material Didático ? em fase de estruturação com o apoio da FAPERJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Renata Silva de França - Integrante / Alberto Gomes de Oliveira - Integrante / André Carlos da Silva - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Linguagens em Diálogo no Ensino das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, Descrição: As decisões jurídicas são expressas em textos, chamados também de peças, algumas longas, sobretudo quando o assunto discutido é polêmico. A complexidade das temáticas discutidas nesses textos leva à formulação de argumentos, elaborados para sustentar as posições políticas e ideológicas postas em questão. O que nos interessa especificamente nessa pesquisa são acórdãos que tratem da problemática relativa aos direitos subjetivos como honra e imagem. Direitos que figuram no Código Civil Brasileiro e figuram entre os direitos da personalidade. O acórdão é a decisão de um órgão colegiado de um tribunal (câmara, turma, órgão especial, plenário etc) e constitui-se em um arrazoado das posições a que o órgão chegou, não abrangendo toda a extensão e discussão em que se pautou o julgado, mas tão-somente os principais pontos da discussão. As decisões jurídicas são expressas em textos, chamados também de peças, algumas longas, sobretudo quando o assunto discutido é polêmico. A complexidade das temáticas discutidas nesses textos leva à formulação de argumentos, elaborados para sustentar as posições políticas e ideológicas postas em questão. O que nos interessa especificamente nessa pesquisa são acórdãos que tratem da problemática relativa aos direitos subjetivos como honra e imagem.Estudar o modo pelo qual essas temáticas - honra e imagem - são apresentadas discursivamente nas decisões jurídicas dos tribunais brasileiros é o que nos move a apresentar esse projeto de pesquisa, voltado para a Iniciação Científica. A natureza multidisciplinar da pesquisa também nos motiva, já que ela articulará saberes e mobilizará professores e alunos para novas descobertas. Nesse sentido, essa pesquisa se justifica não apenas pelo seu alcance social, mas pelos acréscimos que trará os estudos lingüísticos e jurídicos, ou lingüísticos-jurídicos, iniciados no LAMEL ? Laborátório Multidisciplinar de Estudos da Linguagem: Metodologias, Eventos e produção de material Didático ? em fase de estruturação com o apoio da FAPERJ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Ataide José M. Veloso - Integrante / André Carlos da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2010 - Atual

    Laboratório Multidisciplinar de Estudos da Linguagem: Pesquisas, Eventos, Metodologias e Produção de material didático-pedagógico (LAMEL), Descrição: Trata-se de projeto multidisciplinar com ênfase nos Estudos da Linguagem, voltado para pesquisas, eventos, metodologias e produção de material didático-pedagógico, que congrega, a princípio, o Curso de Graduação em Letras, o Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Letras da UNISUAM, o Mestrado em Desenvolvimento Local, e os Cursos de Direito, Pedagogia, Geografia, Ciência da Computação e Arquitetura, o Programa de Leitura e de Produção de Textos, além de alguns projetos de Extensão universitária como o Nivelamento em Língua Portuguesa, o Aprimoramento em Língua Inglesa e em Língua Espanhola e o CELEM (Centro de Línguas Estrangeiras Modernas), com vistas a promover a interação acadêmico-científica entre áreas e subáreas, que têm como base Linguagens, discursos, códigos, tecnologias da informação e da educação e práticas pedagógicas. Tal projeto tem como objetivo a criação de um espaço técnico-acadêmico-científico que possibilite o trabalho multidisciplinar com alunos de graduação e pós-graduação stricto sensu e lato sensu e abrigue projetos de Iniciação Científica (PIBIC), Estágio Supervisionado, Monitoria, projetos de Extensão, entre outros, sob a orientação de docentes da equipe do Laboratório Multidisciplinar de Estudos da Linguagem (LAMEL). Além disso, visa implementar uma discussão transdisciplinar com outros projetos em desenvolvimento nas unidades da IES ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Ricardo Esteves - Integrante / SANDRA COELHO - Integrante / Vera Aparecida Monteiro Silva de Abrantes - Integrante / Ana Maria Pires Novaes - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2009 - 2013

    Literaturas africanas de Língua Portuguesa: Memória e resistência Cultural, Descrição: Descrição: A partir da escolha de um grupo de textos, todos em prosa, pretende-se estudar as literaturas angolanas e moçambicanas contemporâneas, busacando os traços culturais de resistência ao colonialismo e de elaboração de um discurso que aponta para uma identidade pós-colonial. De Angola serão estudados os autores: Petetela (Arthur Pestana), José Eduardo Agualusa e Luandino Vieira. De Moçambique: Mia Couto e Paulina Chiziane.Do autor Pepetela serão estudados os romances: Yaka (1985), Lueji (1989) e A geração da utopia (1990). De José Eduardo Agualusa: O vendedor de passados (2007), de Manoel Rui, Quem me dera ser onda (1999). De Luandino Vieira: Luuanda (1982) e Lourentinho, Dona Antonia e Eu. (2006). De Mia Couto: O último vôo do Flamingo (2006) e Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra (2008). De Paulina Chiiziane: Balada de amor ao vento (2004) e Niketche (2004).A escolha das obras obedeceu primeiramente ao critério temático, isto é, ao assunto tratado nos textos. Em segundo lugar, ao enfoque que cada escritor dá à problemática da identidade pós-colonial africana a partir de uma articulação entre discurso ficcional e historiográfico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Alexsandra Machado - Integrante / Rosenilda Roberto dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2011

    Literatura Comparada e Estudos Culturais ? Marcas das comunidades afro-descendentes: A literatura, a música e a dança no jongo e no candomblé do Rio de Janeiro., Descrição: Descrição: Este projeto tem em vista pesquisar as letras dos cantos de jongo, numa perspectiva comparativista com outras manifestações estético-culturais africanas. Percebe-se que há um material textual, literário, que precisa ser estudado, e pelo que tudo indica, alguns textos - transmitidos de forma oral, os africanos eram ágrafos ? foram preservados e outros foram construídos aqui, no decorrer da economia escravagista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Coordenador / Flavio de Almeida Garcia - Integrante / Renata de Souza Freire - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 5

  • 2004 - 2011

    Estudos Literários: Literatura; outras linguagens;outros discursos, Descrição: Diretório de pesquisa que visa aos estudos comparados entre linguagem literária e a linguagem das diversas representações imagéticas, tanto visuais, quanto sonoras, e entre o discurso literário e o discurso de outros campos do saber, intervindo nos três eixos básicos da convivência universitária: Ensino, Pesquisa e Extensão, interferindo na construção e na divulgação do saber.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Geralda de Miranda - Integrante / Regina Silva Michelli - Integrante / Flavio de Almeida Garcia - Coordenador / Alexsandra Machado - Integrante., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 12

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Prêmios

2018

Pós-Doutor em Narrativas Visuais, Universidade de Lisboa.

2016

Pós-Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana, Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

2015

Bacharel em Comunicação Social (Jornalismo), Faculdades Integradas Helio Alonso - FACHA.

2011

Pós-Doutor em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2005

Doutor em Letras (Ênfase em Estudos Culturais), Universidade Federal Fluminense.

1995

Mestre em Letras (Ênfase em Estudos Pós-Coloniais), Universidade Federal Fluminense.

1990

Especialista em Literaturas de Língua Portuguesa, Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

1989

Licenciada em Letras: Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Fundação Unificada Campograndense - FEUC.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Centro Universitário Augusto Motta, Mestrado Profissional em Desenvolvimento Local. , Av. Paris,72, Bonsucesso, 99999999 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38829711, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1998 - Atual

    Centro Universitário Augusto Motta

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora titular da UNISUAM e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Desenvolvimento Local, onde leciona e colabora nas seguintes disciplinas: EDUCAÇÃO, TRABALHO E MEIO AMBIENTE, CULTURA E CAPITAL SOCIAL, ASSOCIATIVISMO, COOPERATIVISMO E GERAÇÃO DE RENDA, SEMINÁRIO DE PROJETO, SEMINÁRIO DE QUALIFICAÇÃO; SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÃO. É professora da disciplina Leitura e Produção de Texto no Curso de Graduação em História e da disciplina Discurso e Argumentação no Curso de Especialização em Língua Portuguesa. Coordena o projeto IMPLICAÇÕES DO AMBIENTE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO SOBRE ESCOLAS PÚBLICAS DO COMPLEXO DO ALEMÃO, apoiado pelo Programa Observatório da Educação da CAPES - OBEDUC/CAPES.

    Atividades

    • 02/2014

      Ensino, PPG Mestrado em Desenvolvimento Local, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Trabalho e Meio Ambiente, Teoria Econômica

    • 02/2014

      Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estética e Comunicação de Massa, Teorias da Comunicação

    • 01/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado Profissional em Desenvolvimento Local, .,Linhas de pesquisa

    • 01/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Mestrado Profissional em Desenvolvimento Local, Mestrado Profissional em Desenvolvimento Local.,Atividade realizada, Orientação de alunos de Iniciação Científica (apoiados pela CAPES) Aline Gualdi, Luciane Braga da Silva Magalhães, Roberta Alevate, Telma Márcia Dinda, Marcelo B. Lessa, Silvana Afonso Rabelo.

    • 02/2005

      Ensino, Curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Discurso e Argumentação

    • 01/2010 - 01/2015

      Direção e administração, Coordenação de Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local da UNISUAM.

  • 2011 - 2016

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular II, Carga horária: 0

  • 2008 - 2010

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 20

  • 2000 - 2007

    Universidade Estácio de Sá

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 27

    Atividades

    • 07/2000

      Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Hermeneutica Texutal, Português I, Teoria da Argumentação

    • 07/2002 - 02/2014

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Comparada, Produção Textual

  • 2008 - 2011

    Faculdade Souza Marques

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

  • 2005 - 2009

    Instituto Metodista Bennett

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

  • 2009 - 2010

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Estágio Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-Doutoral, Carga horária: 4

  • 2017 - Atual

    Universidade Santa Úrsula

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 10

  • 2017 - Atual

    Centro universitário Universo Veritas

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE, Carga horária: 10

    Atividades

    • 06/2017

      Ensino, Publicidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mídia