Martha Holanda da Silva

Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Cuiabana de Educação e Letras. Especialista em Administração e Planejamento para Docentes (Ulbra). Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB) na área de concentração Educação e Comunicação. Atualmente é assessora técnica da Diretoria de Desenvolvimento de Competências Socioemocionais da SEDUC/TO

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: REPERCUSSÕES DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO NO COLÉGIO ESTADUAL POR ALUNO NO COLÉGIO ESTADUAL DOM ALANO MARIE DO NODAY (TO), Ano de Obtenção: 2009
Gilberto Lacerda Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação. Computador.Trabalho Pedagógico.Interação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Administração e Planejamento para Docentes

1994 - 1995

Universidade Luterana do Brasil
Título: Planejamento no Ensino Superior
Orientador: Marlene Schirmmer

Graduação em Pedagogia

1988 - 1991

Faculdade Cuiabana de Educação E Letras

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Organização de eventos

SILVA, M. H. ; FONSECA, J. R. ; CASAGRANDE, C. R. . III Ciclo de Estudos de Pedagogia. 2016. (Outro).

SILVA, M. H. ; CORREA, M. L. T. ; BOGO, T. ; BARROS, M . III SEMANA ACADÊMICA DO CAMPUS DE PALMAS XIX JORNADA CIENTÍFICA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Legislação sobre a Educação Superior no Brasil. 2012. (Oficina).

PENSAR - Desafios da Educação Contemporânea:Perspectivas e Compromissos. 2012. (Congresso).

Tecnologias da Inofrmação e Comunicação Aplicadas a EaD. 2012. (Oficina).

Tutoria em EaD. 2012. (Oficina).

II Simpósio Interinstitucional de Educação a Distância. 2007. (Simpósio).

Gestão da Qualidade. 2006. (Seminário).

Interpretação da Norma ISO 9001. 2006. (Oficina).

Introdução a Qualidade. 2006. (Oficina).

Simpósio Interinstitucional de Educação a Distância. 2006. (Simpósio).

Fórum Estadual Escola Comunitária de Gestão Compartilhada. 2004. (Seminário).

I Seminário Estadual-Educação no Campo.Discutindo paramêtros para ensino das séries iniciais. 2004. (Seminário).

Orinetações Curriculares do Ensino Médio. 2004. (Seminário).

Reflexões Comtemporâneas Sobre Currículo e Avaliação. 2004. (Congresso).

Avaliar para que? Avaliando as Políticas de Avaliação Educacional. 2003. (Seminário).

Fórum Estadual da Escola Comunitária de Gestão Compartilhada. 2003. (Seminário).

Novos Tempos e Espaços da Escola. 2003. (Seminário).

Fórum Estadual da Escola Comunitária de Gestão Compartilhada. 2002. (Outra).

IX Encontro Nacional de Avaliação e Perspectivas 2003.Atuação do Comitê Proler no Estado do Tocantins. 2002. (Encontro).

Proposta de Trabalho:Uma reorganização Curricular. 2002. (Encontro).

Entrevista de Seleção. 2001. (Oficina).

Seminário de Planejamento Estratégico Público. 2000. (Seminário).

Como Elaborar o Plano de Desenvolvimento da Escola. 1999. (Oficina).

Normas para Financiamento de Projetos Educacionais. 1999. (Seminário).

Paramêtros Curriculares Nacionais-Temas Transversais. 1999. (Seminário).

A nova LDB-Avanços e Retrocessos. 1998. (Seminário).

Concepção Filosófica E Metodológica do Programa de Aceleração da Aprendizagem. 1998. (Oficina).

Planejamento Estratégico-Marco Lógico. 1998. (Oficina).

Programa de Apoio aos Secretários Municipais de Educação. 1998. (Congresso).

VII Encontro Regional de Psicopedagogia. 1998. (Encontro).

Divulgação da Proposta Curricular para o 1º segmento do Ensino Fundamental/EJA. 1997. (Seminário).

Educando 97. 1997. (Congresso).

Trabalhando pela Qualidade. 1996. (Seminário).

Trablhando pela Qualidade ll. 1996. (Seminário).

Capacitação de Docentes das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 1993. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Nilton Pereira Filho

SILVA, M. H.; NUNES, L. S.; Th ania Maria F. Aires Dourado. PROJOVEM MAIS: a inovação na educação de jovens e adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Leandro de Souza Vieira

SILVA, M. H.; NUNES, L. S.; SOUZA, R.C.. O coordenador pedagógico e suas atribuições na organização escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Fabiane Costa Moreira Milhomem

GONÇALVES,L.M. (Lina Maria Gonçalves);SILVA, M. H.. Avaliação da Aprendizagem Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Elizabete Cirqueira Aguiar

SILVA, M. H.; GODOI, A.C.. Indisciplina na sala de aula: algumas discussões possíveis. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins.

Aluno: Dayelle Ribeiro da Silva

SILVA, M. H.; Santos, Cleyton Rodrigues. Educação, desafios e subjetividades: um estudo sobre o Centro de Educação de Jovens e Adultos José de Alencar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Ellen Cristina David de Oliveira

SILVA, M. H.; BORDIGNON, N. A.; KUYVEN, G.. O papel do pedagogo como mediador de conflito da primeira infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Jaqueline Ferreira do nascimento

SILVA, M. H.; ABREU, M. C. S.; BORDIGNON, N. A.. Pedagogia da libertação em Paulo Freire e sua contribuição na educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Lais Becker

SILVA, M. H.; SANTOS, C. R.; BRAVO, J. P.. Educação prisional: a Pedagogia como instrumento de auxílio para a ressocialização de presos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: LUZIA DE PAULA

SILVA, M. H.; CASAGRANDE, C. R.; ABREU, M. C. S.. A importância da educação infantil para o desenvolvimento da criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Mara Lucia da Silva Anzil

SILVA, M. H.; DURANTE, M. C. J.; Santos, Cleyton Rodrigues. A concepção dos educadores sobre a família no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Laize Aguiar Chaves

SILVA, M. H.; BORDIGNON, N. A.; LUCAS, K. A.. Avaliação da Educação Física Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Janaína Alves de Queiroz

SILVA, M. H.; KUYVEN, G.; Santos, Cleyton Rodrigues. As perspectivas da qualidade de vida dos professores da educação infantil do município de Lucas do Rio Verde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Maria Aparecida Alves Reis

SILVA, M. H.; DURANTE, M. C. J.; Santos, Cleyton Rodrigues. Entre sonhos e realidades as expectativas dos alunos do centro de educação de jovens e adultos José de Alencar em Lucas do Rio Verde/MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Maria Gracilene Lacerda Inoue

SILVA, M. H.; BORDIGNON, N. A.; FERRARI, O. A.. Comportamento agressivo: um estudo de caso com crianças de 2 e 3 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Luiza Dorilia Melo Fuzari

SILVA, M. H.; BORDIGNON, N. A.; FERRARI, O. A.. Metodologias utilizadas no ensino da matemática de crianças com autismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Lucieli Marks

BORDIGNON, N. A.;SILVA, M. H.; MARCOLAN, S. G.. O ensino religioso na educação infantil: crenças e culturas entrelaçadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Sergiane Pereira da Silva Dias

SANTOS, C. R.; FONSECA, J. R.;SILVA, M. H.. EJA: relevância e desafios enfrentados perante a sociedade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Vera Gleiciele Santiago

SANTOS, C. R.;SILVA, M. H.; ABREU, M. C. S.. A importância da afetividade na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Ester Teresinha Forster Andrade

SILVA, M. H.; FONSECA, J. R.; Santos, Cleyton Rodrigues. Processo educativo: as leituras e seus vários niveis antes mesmo do processo de alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Heloisa Pafume dos Santos

BORDIGNON, N. A.; MARCOLAN, S. G.;SILVA, M. H.. Ensino Religioso: sua trajetória na educação brasileira. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: Leiliane Soligo

FONSECA, J. R.; ABREU, M. C. S.;SILVA, M. H.. A importância dos estágios supervisionados na formação docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS.

Aluno: MARIA VILMA COSTA MORENO DE LIMA

SILVA, M. H.. A importância da literatura infantil no 2º ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: JANILCE MATILDES P

SILVA, M. H.; SILVA, Jaime Martins. da Silva.A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Vânia Dirley Dotto

SILVA, M. H.; LIMA, J. L.. Função social da escola: uma reflexão sobre o ensino reprodutivista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eloiza Ribeiro da Costa

SILVA, M. H.; SILVA, Jaime Martins. Perspectiva freiriana na Educação de Jovens e Adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tuani Brambila Giopatto

SILVA, M. H.; Minetto, Andreia. As fases e evolução da aprendizagem da criança durante o processo de alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: IVANETE ROSA COSTA

CABRAL, Z. M. S.; CARVALHO, N. M. R.;SILVA, M. H.. Evasão Escolar em EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP.

Aluno: Bruna de Fátima Rosseto Reis

ALMEIDA, I. N. S.; CARVALHO, N. M. R.;SILVA, M. H.. Avaliação da Aprendizagem no Contexto Escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP.

SGUAREZI, S. B.; RUBIO, A. C.;SILVA, M. H.. Teste Seletivo para Professor Substituto da Educação Superior. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

FERREIRA, G. A.; SILVA, M. L. S. N.;SILVA, M. H.. Teste Seletivo para Professor Substituto da Educação Superior. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

CHIOVETO, M. O. T.; BAGGENTOSS, S.;SILVA, M. H.. Teste Seletivo para Professor Substituto da Educação Superior. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

LABANCA, M. R.;SILVA, M. H.. Processo Seletivo para Tutor a Distancia e Presencial do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2013. Universidade Estadual do Tocantins.

COSTA, C. D.;SILVA, M. H.. Processo Seletivo para Tutor a Distancia e Presencial do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2013. Universidade Estadual do Tocantins.

CARNEIRO, M. C.;SILVA, M. H.. Processo Seletivo para Professor do Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Respectivas Literaturas. 2012. Universidade Estadual do Tocantins.

Orientou

Jacira Miranda Sousa,Juliane Pereira Sales

As múltiplas Faces da Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Deusinete Pereira Rocha Sousa

Desenvolvendo o hábito da leitura no Col; Est; Dr; Hélio Souza Bueno: A hora da leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Maria Cristina Granjeiro da Silva

A família como corresponsável pelo ensino e aprendizagem do filho-aluno; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Enoque Reis

A ascensão dos MIGN´S e o gosto pelo livro impresso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Larissa Bordignon

A importância da ludicidade no processo ensino-aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Suelen Cristina Volmann

Inteligências Múltiplas: a diversidade no processo de aprendizagem do aluno; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Carolina Xavier de Matos

A utilização de materiais didáticos na sala de aula; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Claudilene Souza Pereira

Bullying na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

RAQUEL DE GODOIS

As concepções e práticas de avaliação da aprendizagem dos professores do ensino fundamental de escolas públicas de Lucas do Rio Verde/MT; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Diana Camila de Souza

Educação Infantil: a importância dos contos de fada para o desenvolvimento da criança; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Layane Aparecida Lemes Murai

A importância do brincar na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS; Orientador: Martha Holanda da Silva;

CAIO HENRIQUE AREND

Aprendizagem significativa e inclusão digital: novas tecnologias na educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Jéssica Neuhaus de Paula

A importância do imaginário na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Claudineia Moura da Silva

O lúdico na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Martha Holanda da Silva;

JACQUELINE COSTA OLIVEIRA

A importância do brincar na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Márcia Marques Bezerra

Indisciplina no Meio Educacional: suas possíveis causas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Maria Brito de Sousa

Estudo das Dificuldades de Aprendizagem na Leitura no 5º ano do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Walkiria Messias Fernandes

O Lúdico no Incentivo a Leitura para Alunos do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Márcia Marques Bezerra

Indisciplina no meio educacional: suas possíveis causas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Maria Brito de Sousa

A dificuldade de Leitura dos Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental: estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Walquiria Messias Fernandes

O Lúdico no Incentivo a Leitura para Alunos dos 1º e 2º Anos do Ensino Fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade ITOP; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Jorquiania Ferreira Leite

TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COLÉGIO DE TEMPO INTEGRAL BEIRA-RIO, MUNICÍPIO DE PORTO NACIONAL ? TO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Estadual do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Jorquiania Ferreira Leite

Teoria e Prática da Educação Ambiental no Colégio de Tempo Integral Beira Rio; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Agronomia) - Universidade Estadual do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Danuza Costa Leite

PERFIL SOCIOECONÔMICO DO JOVEM REASSENTADO PELA CONSTRUÇÃO DA UHE LUÍS EDUARDO MAGALHÃES ? PALMAS - TO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica) - Fundação Universidade do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Juliana Silva de Oliveira

O PROCESSO DE COMPENSAÇÃO SOCIAL DAS FAMÍLIAS REASSENTADAS PELA CONSTRUÇÃO DA UHE LUIS EDUARDO MAGALHÃES ? PALMAS ? TO; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Agronômica) - Universidade Estadual do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Martha Holanda da Silva;

Produções bibliográficas

JULIANI, MOACIR ; SILVA, MARTHA HOLANDA ; DEWES NYARI, NÁDIA LIGIANARA . Imaginário x Realidade: as percepções de acadêmicos de educação física escolar acerca do estágio supervisionado obrigatório antes e depois das práticas. INTERAÇÃO (CURITIBA) , v. 21, p. 538-551, 2021.
MATOS, C. X. ; VICENTE, K.B ; SILVA, M. H. . Prática docente e materiais didáticos na sala de aula.. REVISTA PANORÂMICA , v. 33, p. 313-337, 2021.
SILVA, MARTHA HOLANDA ; KUYVEN, GILVANI ; JULIANI, MOACIR . O portfólio no ensino superior: Docência reflexiva e avaliação formativa. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 36950-36964, 2020.
TORRES, J. P. O. ; SILVA, M. H. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADA PELA LUDICIDADE. REVISTA HUMANIDADES E INOVAÇÃO , v. 3, p. 237-242, 2016.
SILVA, E. J. ; SILVA, M. H. . ALFABETIZAÇÃO: perspectivas relevantes no processo histórico do Brasil. Caderno de Pesquisa e Extensão , v. 8, p. 177-188, 2016.
SILVA, M. H. . Transposição Didática: a contextualização curricular como possibilidade de desenvolver o pensamento crítico do aluno. In: Janete Rosa da Fonseca; Nelso Antonio Bordignon. (Org.). Formação em debate: discutindo práticas pedagógicas com os futuros professores. 1ed.São Paulo: Lexia, 2017, v. 1, p. 9-256.
SILVA, M. H. ; Silvéria Aparecida Basniak Schier ; Thania Maria F. Aires Dourado . Boas práticas: um estudo de caso múltiplo de escolas públicas do Tocantins.. In: Raquel Aparecida Souza; Lina Maria Gonçalves. (Org.). Coordenação Pedagógica: Experiências e Desafios na Formação Continuada a Distância.. 1ed.Goiânia: PUC GOIÁS, 2012, v. 1, p. 99-112.
SALES, J. P ; SILVA, M. H. . Avaliação escolar: em favor de uma prática de avaliação da aprendizagem significativa na Escola Estadual Antônio Alves Moreira. In: Lina Maria Gonçalves; José Lauro Martins; Diógenes Bolwerk. (Org.). Pontos e contrapontos: desafios da formação continuada online. 1ed.Palmas: , 2012, v. 1, p. 17-283.
BRANDALIZZI, P. D. ; SILVA, M. H. ; DALBOSCO, E.Z . A concepção do processo avaliativo para educadores atuantes nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Seminário de Educação (SEMIEDU), 2020, Cuiabá. Anais Semiedu 2020. Cuiabá: COEDUC, 2020. p. 2104-2118.
INOUE, M. G. L. ; SILVA, M. H. . Alfabetização na Educação de Jovens e Adultos (EJA): Procedimentos Metodológicos. In: SEMIEDU - UFMT, 2018, Cuiabá - MT. Anais SEMIEDU 2018, 2018. v. 1. p. 3332-3342.
CAMARGO, A.F ; VICENTE, K.B ; AIRES, M.L,F.G ; SILVA, M. H. . Avaliações em larga escala: apontamentos sobre a evolução conceitual. In: I EILPED - - Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação, 2014, Morrinhos - GO. Anais do I EILPED, 2014.
YEPES, I. ; COELHO, A. ; SILVA, M. H. ; G.R.PORTO JUNIOR, F. . Processo Seletivo como Ferramenta para Redução da Evasão em Cursos EaD. In: V Seminário Internacional de Educação a Distância, 2013, Belo Horizonte. Meios, Atores e Processos, 2013. v. 1. p. 1-1420.
COSTA, M. P. ; LEITE, D. C. ; CAVALCANTE, D. N. ; OILIVEIRA, J. S. ; Th ania Maria F. Aires Dourado ; SILVA, M. H. . Ruptura entre o Tradicional e o Moderno na Percepção do Jovem Reassentado pela Construção da UHE Luis Eduardo Magalhães - Palmas (TO). In: Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012, Palmas. VII C ONNEPI - C ongresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012.
OILIVEIRA, J. S. ; LEITE, D. C. ; CAVALCANTE, D. N. ; COSTA, M. P. ; SILVA, M. H. ; Th ania Maria F. Aires Dourado . Processo de Compensação Social das Famílias Reassentadas pela Construção da UHE Luis Eduardo Magalhães ? Palmas ? TO. In: Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012, Palmas. VII C ONNEPI - Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012. v. 1. p. 1-8.
LEITE, D. C. ; CAVALCANTE, D. N. ; COSTA, M. P. ; OILIVEIRA, J. S. ; SILVA, M. H. ; Thania Maria F. Aires Dourado . Perfil Socioeconômico do Jovem Reassentado pela Construção da UHE Luis Eduardo Magalhães. In: Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012, Palmas. VII C ONNEPI - C ongresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2012. v. 1.
SILVA, M. H. ; VICENTE, K.B . Diário de um banana, de Jeff Kinney: o gênero diário no cotidiano do aluno do ensino fundamental.. In: I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO, 2014, Cidade de Goiás - GO. I Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do GELCO - Grupo de Estudos da Linguagem - Caderno de Resumos., 2014. p. 1-395.
SILVA, E. J. ; SILVA, M. H. . ?Alfabetização: perspectivas relevantes no processo histórico do Brasil?. Cadernos de Pesquisa e Extensão da Faculdade La Salle. , 2016.
SILVA, M. H. . A contextualização curricular como possibilidade de desenvolver o pensamento crítico do aluno. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SALES, J. P ; LEITE, D. C. ; CAVALCANTE, D. N. ; COSTA, M. P. ; SILVA, M. H. ; Thania Maria F. Aires Dourado . PROCESSO DE COMPENSAÇÃO SOCIAL DAS FAMÍLIAS REASSENTADAS PELA CONSTRUÇÃO DA UHE LUIS EDUARDO MAGALHÃES ? PALMAS ? TO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NASCIMENTO, A. M. ; SILVA, M. H. . Importância do colegiado no processo de gestão democrática, bem como sua atuação nas ações pedagógicas, administrativa e financeira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LEITE, D. C. ; CAVALCANTE, D. N. ; COSTA, M. P. ; OILIVEIRA, J. S. ; SILVA, M. H. ; Thania Maria F. Aires Dourado . Perfil Socioeconômico do Jovem Reassentado pela Construção da UHE Luis Eduardo Magalhães. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, M. H. . REPERCUSSÕES DO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO ? UCA NO COLÉGIO ESTADUAL DOM ALANO MARIE DU NODAY (TO). 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Representantes de Professores da Rede de Ensino ; FUNDAMENTAL, E. T. C. E. ; SILVA, M. H. ; Luzia Azevedo ; SABATEL, M. A. . Referencial Curicular para o Ensino Fundamental(2º ao 9º ano). 2003.

AZEVEDO, F. P. ; LABANCA, M. R. ; SILVA, M. H. . Didática. 2013. (Desenvolvimento de material didático).

AZEVEDO, F. P. ; LABANCA, M. R. ; SILVA, M. H. . Introdução a Educação a Distância. 2013. (Desenvolvimento de material didático).

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Percepção da Violência Contra a mulher em Lucas do Rio Verde MT, Descrição: Partiu-se da hipótese que o fenômeno ocorre em Lucas do Rio Verde, apesar de ser uma cidade jovem em sua história, construída por famílias de desbravadores. O que se pretendeu nessa pesquisa foi verificar a percepção que a população tem com relação à violência contra a mulher no município de Lucas do Rio Verde. A pesquisa foi realizada tendo como foco a violência contra a mulher nos seus diversos tipos já definidos pela legislação, nas medidas preventivas existentes, conhecidas ou não, nos procedimentos adotados para coibir ou denunciar. Dando prosseguimento a este estudo, pretende-se em 2022 aprofundar a percepção da população sobre o tema, focando em dois aspectos principalmente: as razões pelo baixo índice de denúncias de fatos de violência e que medidas sanativas poderiam ser efetivadas para diminuir o problema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Martha Holanda da Silva - Coordenador / juliana pereira bravo - Integrante / Vitor Angelo Righi - Integrante / Marcos Corbelini - Integrante.
2019 - Atual

Concepções docentes na formação do aluno frente a BNCC, Descrição: A pesquisa pretende investigar limitações relativas às práticas para o desenvolvimento de habilidades de conteúdos curriculares das áreas das Ciências da Natureza e Matemática previstas na BNCC e a partir da referida identificação, buscar- se-a contribuir com a formação dos professores em exercício, promovendo discussões e apropriação dos elementos conceituais estruturantes da BNCC, bem como propondo experiências interdisciplinares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Martha Holanda da Silva - Coordenador / Edineia Zulian Dalbosco - Integrante / Elidio Luiz Martinelli - Integrante / Rita de Cássia Rodrigues Gonçalves Aguiar - Integrante / Adiane Maria Pereira - Integrante / Edinalva Rodrigues de Barros - Integrante / Gabriel Pôrto César - Integrante.
2013 - Atual

Locus da Educação Ambiental em Escola Estadual do Campo em Regime de Tempo Integral de Tocantins: Contribuições Teórico-Práticas para a Sustentabilidade Socioambiental, Descrição: O projeto tem como objetivo principal gerar conhecimentos teóricos e práticos em Educação Ambiental para a sustentabilidade, subsidiando na definição de políticas públicas na área. Trata-se de pesquisa qualitativa combinada com a pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa de campo. Espera-se com a pesquisa, construir conhecimentos relativos à temática educação ambiental, visando subsidiar na definição de políticas públicas na área, para a construção de uma nova relação homem-natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Martha Holanda da Silva - Integrante / Thania Maria F. Aires Dourado - Coordenador.
2011 - 2012

Percepção socioambiental do jovem reassentado pela construção da Usina Hidrelétrica Luis Eduardo Magalhães Palmas -TO, Descrição: O projeto será financiado com recursos próprios da instituição, terá duração de 1 ano e visa compreender a percepção socioambiental do jovem reassentado pela construção da UHE Luis Eduardo Magalhães, em Palmas - TO.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Martha Holanda da Silva - Integrante / Thania Maria Fonseca Aires Dourado - Coordenador. - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Tocantins - Outra.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotação: Assessoria da Diretoria de Desenvolvimento de Competências Socioemocionais

2016 - Atual

CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2020 - 2023

CENTRO UNIVERSITARIO LA SALLE - UNILASALLE - LUCAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta da Pós-Graduação, Carga horária: 20

2014 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - 2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientação de Iniciação Científica, Carga horária: 10

2008 - 2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Atividades de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 10

2006 - 2014

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2010 - 2011

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Planejamento Pedagógico, Carga horária: 20

2006 - 2010

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação de Processos de Dependência, Carga horária: 40

Outras informações:
A atividade consiste em coordenar atividades pedagógicas (elaboração de material didático, avaliações e outros) para oferta de disciplinas aos acadêmicos reprovados por média e/ou frequência nos Cursos oferecidos pela UNITINS.

Atividades

03/2006 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado V, Estágio Supervisionado VI, Pesquisa na Prática Pedagógica II, Pesquisa na Prática Pedagógica III, Políticas e Estratégias de Educação Inclusiva, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

2012 - 2014

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora UAB/Unitins, Carga horária: 20

Outras informações:
De março de 2012 a janeiro de 2013 atuou como Coordenadora de Tutoria do Curso de Letras UAB/Unitins.

2013 - 2013

Faculdade ITOP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 10

2010 - 2011

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Regente de Turma de Especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do curso de Especialização da Escola de Gestores (EaD), do Ministério da Educação e Cultura, coordenado pela Fundação Universidade Federal do Tocantins. O curso foi ministrado para Coordenadores Pedagógicos em exercício nas escolas públicas do TO.

2004 - 2006

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2004

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2002

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos Especiais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação Executiva do Projeto Fundescola no Estado do Tocantins (Fundo de Desenvolvimento da Escola), voltado para a gestão das escolas fundamentais das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste.

1992 - 1993

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica/Diretora de Unid. Esc, Carga horária: 40

Outras informações:
Iniciei as atividades na Escola Estadual Dom Alano como Copordenadora Pedagógica,e no 2º semestre do ano de 1992 assumi a direção da mesma permanecendo até 2003.

2012 - 2013

Prefeitura Municipal de Palmas - TO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Regência de 1º ao 5ª anos, Carga horária: 20

1997 - 1999

Prefeitura Municipal de Palmas - TO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assesoria Técnica Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretaria Municipal de Educação-Diretoria de Educação

1995 - 1996

Prefeitura Municipal de Palmas - TO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Unidade Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Municipal da ARNE 15

1993 - 1994

Prefeitura Municipal de Palmas - TO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Escola Municipal Thiago Barbosa

1993 - 1993

Prefeitura Municipal de Palmas - TO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico Pedagógico, Carga horária: 16

Outras informações:
O Curso de Capacitação para Professores Leigos (Projeto CUCA) era oferecido a professores de unidades escolares de zona rural e acontecia de forma modular em finais de semana.

1993 - 1996

Centro Educacional Martinho Lutero

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regência de Classe de 1ª a 4ª séries, Carga horária: 20

Outras informações:
Os 3 anos de trabalho nesta instituição foram dedicados a séries de alfabetização.

1990 - 1992

Escolinha Bosque Encantado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regente de 1ª a 4ª série, Carga horária: 30

1987 - 1992

instituto Cuiabano de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Séries Inicias, Carga horária: 40