Laura Gianne Lopes de Oliveira

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Acre, turma 2014. Professora formada em Letras Português e Espanhol, pela Universidade Federal do Acre (2004). É Especialista em Planejamento e Gestão Escolar na Educação Básica, pelas Faculdades de Várzea Grande (2008). Professora de Língua Portuguesa do quadro efetivo da SEE (Secretaria Estadual de Educação e Esporte/Acre), atuando com dois contratos (2006 e 2011). Diretora da Escola Jovem Glória Perez (2018/2019) e quadriênio (2020/2023). Coordenadora do Mestrado em Ciências da Educação - FACSIDRO. Professora do PARFOR (UFAC- 2017). Exerceu, a função de Coordenadora Pedagógica do 1 e 2 turno, na Escola Estadual Lourival Sombra Pereira Lima (2017) e como Coordenadora Pedagógica da Escola Lindaura Martins Leitão (2009 a 2016). Presta serviço de consultoria na elaboração de provas para concurso do Senac (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial), e também atua, como Professora (prestadora de serviço) nas disciplinas Redação Oficial, Redação para Concursos, Português Instrumental. Atuou como Professora (temporária) do IFAC (Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre), no Âmbito do PRONATEC, nas disciplinas de Introdução à Literatura e Redação Oficial. Atuou como Supervisora do IFAC, no âmbito do PRONATEC, no período de 13/05/2014 a 20/11/2014. Ministrou Curso de Nivelamento em Língua Portuguesa para alunos cotistas na Universidade Federal do Acre - UFAC. Ministrou Oficina de Português Instrumental, no Curso de Especialização UNIAFRO: Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola - UFAC, em Brasileia, nos dias 18 e 19 de outubro de 2014, com duração de 20h. Ministrou Oficina de Português Instrumental, no Curso de Especialização UNIAFRO: Política de Promoção de Igualdade Racial na Escola - UFAC, em Rio Branco, nos dias 15 e 16 de novembro de 2014, com duração de 20h. Atuou como Professora do Curso de Pedagogia, Nutrição, Administração, Engenharia Ambiental e Civil da Faculdade Meta - Fameta, no período de 2015 a 2017. Ministrou Disciplina de Teorias da Educação, no Curso de Pós-Graduação da Faculdade da Amazônia Ocidental - FAAO, em abril de 2017.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO

2014 - 2016

Universidade Federal do Acre
Título: ENSINO DE LEITURA: O OCULTO NO CURRÍCULO PRESCRITO,Ano de Obtenção: 2016
TÂNIA MARA REZENDE MACHADO.

Especialização em Planejamento e gestão Escolar na Educação Básica

2008 - 2008

Faculdades Integradas de Varzea Grande
Título: Processo de Eleição para Diretor de Escola

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2000 - 2004

Universidade Federal do Acre

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e gestão escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho docente.

Participação em bancas

Aluno: ANALIGIA ARAÚJO DE SOUZA

OLIVEIRA, L. G. L.. PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO COLÉGIO META. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco.

Aluno: MARIA JOSÉ SOARES DA COSTA CABRAL

OLIVEIRA, L. G. L.. A IMPORTÂNCIA DO MEDIADOR EM SALA DE AULA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco.

Aluno: VÂNIA DE OLIVEIRA ALMADA

OLIVEIRA, L. G. L.. O TRABALHO DO PROFESSOR COM MULTISSERIADO NA ESCOLA DA ZONA RURAL DE CAPIXABA - AC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco.

Orientou

Karine Barros Cavalcante

A influência do acompanhamento da família no processo de alfabetização; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco; (Orientador);

DAMILY CASTRO DA ROCHA

RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco; (Orientador);

SUELI ASSUNÇÃO DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA PRÉ-ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco; Orientador: Laura Gianne Lopes de Oliveira;

Karine Barros Cavalcante

A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO EDUCANDO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco; Orientador: Laura Gianne Lopes de Oliveira;

MAYARA SANTANA DOS SANTOS

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco; Orientador: Laura Gianne Lopes de Oliveira;

DAMILY CASTRO DA ROCHA

ESCOLA E FAMÍLIA: UMA RELAÇÃO IMPORTANTE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fameta Faculdade Rio Branco; Orientador: Laura Gianne Lopes de Oliveira;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, L. G. L. . LEITURA E INTERPRETAÇÃO: CAMINHOS A PERCORRER. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. G. L. . ENSINO DE LEITURA: UMA FORMAÇÃO NECESSÁRIA PARA PROFESSORES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, L. G. L. . Ensino de Leitura: uma formação necessária para professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, L. G. L. . LEITURA E INTERPRETAÇÃO: CAMINHOS A PERCORRER. 2015. .

OLIVEIRA, L. G. L. . OFICINA DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, L. G. L. . NIVELAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. .

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

ENSINO DE LEITURA: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DAS DIFERENTES DISCIPLINAS QUE COMPÕEM O CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL E SEUS REFLEXOS NOS CURRÍCULOS MODELADOS, Descrição: PROJETO DE PESQUISA PARA OBTENÇÃO DE TITULAÇÃO DE MESTRE EM EDUCAÇÃO PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE- UFAC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Laura Gianne Lopes de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Esporte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2009 - Atual

Escola estadual Lindaura Martins Leitao

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2017 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: FORMADORA do PARFOR

2014 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: MINISTRANTE, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2014 - Atual

Universidade Federal do Acre

Vínculo: MINISTRANTE, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrante do Curso de Nivelamento em Língua Portuguesa para alunos Cotistas

Atividades

01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OFICINA DE LEITURA
01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OFICINA SOBRE LIVRO DIDÁTICO

2013 - Atual

Instituto Federal do Acre

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrando aulas de Introdução à Literatura no Curso de Espanhol Básico e Redação Oficial no Curso de Auxiliar de Recursos Humanos, ambos do PRONATEC.

2014 - 2014

Instituto Federal do Acre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: SUPERVISORA, Carga horária: 20

2010 - Atual

SENAC (AC)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

Outras informações:
Desde o ano de 2010 tenho ministrado aulas no SENAC/AC, como prestadora de serviço, ministrando cursos de Português Instrumental, Redação para concursos, Redação Oficial e também como participante da Banca elaboradora de questões para concurso da Instituição.

2015 - 2017

Fameta Faculdade Rio Branco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 16

Atividades

04/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIAS E FUNDAMENTOS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
02/2016
Ensino, ENGENHARIA CIVIL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
02/2016
Ensino, ENGENHARIA AMBIENTAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
04/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIAS E PRÁTICAS DE CURRÍCULO
07/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual

2017 - Atual

Lourival Sombra Pereira Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2017 - Atual

Faculdade da Amazônia Ocidental

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 24

Atividades

04/2017 - 04/2017
Ensino, DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TEORIAS DA EDUCAÇÃO

2018 - Atual

Escola Glória Perez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40