KELRY LEÃO OLIVEIRA

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Especialização em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar e Mestrado em Educação (PPGED/UFPA), na Linha de Pesquisa: Educação: Currículo, Epistemologia e História. Atualmente é Professora de Educação Infantil na Prefeitura Municipal de Belém e Diretora do Centro Educacional Recriar.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2014 - Atual

Universidade Federal do Pará
Ano de Obtenção: 2016;Gilcilene Dias da Costa.

Especialização em PÓS-ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO

2011 - 2012

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: PRÁTICAS DE GESTÃO E PLANEJAMENTO NA EMEF NADIR VALENTE
Orientador: FORTUNATO DE LIMA DAMASCENO

Graduação em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE LEITURA E ESCRITA NA E.M.E.F. DALILA LEÃO
Orientador: RAIMUNDO NONATO OLIVEIRA FALABELO

Formação complementar

2007 - 2008

BÁSICO E AVANÇADO DE INFORMÁTICA. (Carga horária: 5h). , SENAI - Departamento Regional do Pará, SENAI/DR/PA, Brasil.

2004 - 2005

Operador em Microcomputadores. (Carga horária: 6h). , Bitcontrol Informática - Cametá, BIC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

OLIVEIRA, K. L. . IV CONGRESSO ESTUDANTIL DA UFPA. 2007. (Congresso).

OLIVEIRA, K. L. . II CONFERÊNCIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE - POLÍTICA AMBIENTAL INTEGRADA DE USO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS NATURAIS DO MUNICÍPIO DE CAMETÁ. 2006. (Outro).

Participação em eventos

I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA - SMEA.I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2024. (Seminário).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INFÂNCIA: formação de professores - esperançar e fortalecer a docência na educação da infância. EDUCAÇÃO EM VALORES: UMA TRAJETÓRIA DE CONQUISTAS ENVOLVENDO O BRINCAR. 2023. (Congresso).

Diálogo Pertinente (online) "O lugar da arte na Infância". 2021. (Outra).

Encontros de Formação no Webinário do Centenário de Paulo Freire. 2021. (Encontro).

Encontros de Formação Permanente. 2021. (Encontro).

6º Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2018. (Seminário).

6º SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS. 6º SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS. 2018. (Congresso).

1ª Reunião científica Regional Norte da ANPEd - Políticas Públicas e Formação Humana: desafios para a educação na Panamazônia.CURRÍCULO E LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA PÓS-CRÍTICA. 2016. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva - 13ª Jornada de Educação Especial. Desenhos Contemporâneos da Educação Especial e Inclusiva: Fundamentos, Formação e Prática.. O PENSAMENTO DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS INVENTIVAS COM PROJETOS DE LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CREMAÇÃO BELÉM-PARÁ. 2016. (Congresso).

"ARTIGO CIENTÍFICO: UM MEIO DE PRODUZIR CONHECIMENTO VÁLIDOS EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO"."ARTIGO CIENTÍFICO: UM MEIO DE PRODUZIR CONHECIMENTO VÁLIDOS EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO". 2015. (Oficina).

VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.RESSONÂNCIAS DOS PROJETOS DE LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA PÓS-CRÍTICA EM EDUCAÇÃO. 2015. (Outra).

FÓRUM DE GRADUAÇÃO - FORGRAD 2014. 2014. (Outra).

II INTERCÂMBIO NACIONAL DOS NÚCLEOS DE PESQUISA EM TRABALHO E EDUCAÇÃO - INTERCRÍTICA.II INTERCÂMBIO NACIONAL DOS NÚCLEOS DE PESQUISA EM TRABALHO E EDUCAÇÃO - INTERCRÍTICA. 2014. (Encontro).

I SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/UFPA - CAMETÁ.QUE LINGUAGEM EDUCAM OS PEQUENINOS? UM ESTUDO SOBRE AS DIMENSÕES DA LINGUAGEM EM UMA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL, BELÉM - PARÁ. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE.PROJETOS DE LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA PÓS-CRÍTICA EM EDUCAÇÃO. 2014. (Seminário).

I SEMINÁRIO TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE.QUE LINGUAGEM EDUCAM OS PEQUENINOS? AS DIMENSÕES DA LINGUAGEM EM UMA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL, BELÉM - PARÁ. 2014. (Seminário).

7ª JORNADA PEDAGÓGICAS DAS UEI'S.7ª JORNADA PEDAGÓGICA DAS UEI'S. 2013. (Encontro).

III ENCONTRO DE ESTUDANTES DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ-PA.POR UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA, GRATUITA E DE QUALIDADE PARA ALÉM DOS PORTÕES. 2008. (Encontro).

II SÉMINÁRIO MESSOREGIONAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO CAMPO - I SEMINÁRIO DA JUVENTUDE DO CAMPO.II SÉMINÁRIO MESSOREGIONAL DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO CAMPO - I SEMINÁRIO DA JUVENTUDE DO CAMPO. 2007. (Seminário).

I ENCONTRO DE ESTUDANTES DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ.POR UMA UNIVERSIDADE PUBLICA, GRATUITA E DE QUALIDADE. 2006. (Encontro).

I ENCONTRO EM EDUCAÇÃO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO BAIXO TOCANTINS.PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E I SEMINÁRIO DE MONOGRAFIAS DO COLEGIADO DE PEDAGOGIA. 2006. (Encontro).

JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA ALTERNATIVA INTERDISCIPLINAR E COMO TRABALHAR COM TEMA GERADOR.JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA ALTERNATIVA INTERDISCIPLINAR E COMO TRABALHAR COM TEMA GERADOR. 2006. (Oficina).

FORMAÇÃO CONTINUADA AOS ALFABETIZADORES DO PROJETO MOVA.FORMAÇÃO CONTINUADA AOS ALFABETIZADORES DO PROJETO MOVA. 2005. (Outra).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORES DO PROJETO MOVA.ALFABETIZAR PARA A VIDA TER MAIS SENTIDO. 2005. (Encontro).

REDAÇÃO OFICIAL E GRAMÁTICA APLICADA.REDAÇÃO OFICIAL E GRAMÁTICA APLICADA. 2005. (Oficina).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO OU ESCLUSÃO?.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO OU ESCLUSÃO?. 2003. (Seminário).

SEXUALIDADE: CONSTRUINDO PROPOSTAS DE TRABALHO PARA AS SÉRIES INICIAIS.SEXUALIDADE: CONSTRUINDO PROPOSTAS DE TRABALHO PARA AS SÉRIES INICIAIS. 2002. (Oficina).

XII ENCONTRO PARAENSE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.POLÍTICAS CURRICULARES E NEOLIBERALISMO: CONHECIMENTO, IDEOLOGIA E PODER. 2002. (Encontro).

DATAS COMEMORATICAS: HISTÓRIA E PRÁTICA.DATAS COMEMORATICAS: HISTÓRIA E PRÁTICA. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ALIE MORAES DE ARAGÃO

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. O ENSINO DAS ARTES FACILITANDO A APRENDIZAGEM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Ana Cláudia Garcia da Silva

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. ENSINO E APRENDIZAGEM DA ARTE: REALIDADE HOJE E ESPECTATIVAS FUTURAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: ANTÔNIO SANTIAGO DA COSTA NETO

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. DANÇA: UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA SUPERAR OS DESAFIOS DE SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: MARIA DE NAZARÉ FURTADO DA CRUZ

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. A MÚSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: ROSILENE DO SOCORRO GOMES GUEDES

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. TEATRO NA EDUCAÇÃO: UMA NOVA PERSPECTIVA DE ENSINO EM SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: SAMARA PANTOJA POMPEU

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. A INCLUSÃO DA MÚSICA NA ESCOLA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: THADEU AFONSO LOPES NOGUEIRA

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. PRÁTICAS DE PINTURA POR MEIO DO GÊNERO POP ARTE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: VALDINEY BORGES DE ALBUQUERQUE

OLIVEIRA, K. L.; TELES, J. F.. UNINDO SOCIEDADE E ARTE: A ARTE QUE ESTÁ ENTRELAÇADA COM A SOCIEDADE. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Produções bibliográficas

  • COSTA, G. D. ; OLIVEIRA, K. L. . UM CURRÍCULO DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTE, LINGUAGEM E DIFERENÇA. CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS , v. 19, p. 293-308, 2019.

  • COSTA, G. D. ; OLIVEIRA, K. L. . CURRÍCULO E DIFERENTES LINGUAGENS. In: GILCILENE DIAS DA COSTA; JOSÉ VALDINEI ALBUQUERQUE MIRANDA; JOSENILDA MARIA MAUÉS DA SILVA; JOYCE OTÂNIA SEIXAS RIBEIRO. (Org.). SPECTIVAS DE LINGUAGEM, ARTE E DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.CURITIBA/PR: EDITORA CRV, 2018, v. 1, p. 37-54.

  • BATISTA, R. S. ; COSTA, E. G. ; OLIVEIRA, K. L. . O Pensamento da Inclusão na Educação Infantil: Uma análise de experiências inventivas com projetos de linguagens na educação infantil Cremação Belém-Pará. In: ? I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva - 13ª Jornada de Educação Especial. Desenhos Contemporâneos da Educação Especial e Inclusiva: Fundamentos, Formação e Prática., 2016, Marília - São Paulo. I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva - 13ª Jornada de Educação Especial. Desenhos Contemporâneos da Educação Especial e Inclusiva: Fundamentos, Formação e Prática., 2016.

  • OLIVEIRA, K. L. . CURRÍCULO E LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PERSPECTIVA PÓS-CRÍTICA. In: 1ª Reunião científica Regional Norte da ANPEd - Políticas Públicas e Formação Humana: desafios para a educação na Panamazônia, 2016, Belém. 1ª Reunião científica Regional Norte da ANPEd - Políticas Públicas e Formação Humana: desafios para a educação na Panamazônia, 2016.

  • OLIVEIRA, K. L. ; SOUZA, C. C. O. . PROJETOS DE LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA PÓS- CRÍTICA EM EDUCAÇÃO. In: I SEMINÁRIO TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE, 2015, Bragança. Inclusão e preservação de saberes para o bom viver, 2015.

  • OLIVEIRA, K. L. ; COSTA, G. D. . QUE LINGUAGENS EDUCAM OS PEQUENINOS? UM ESTUDO SOBRE AS DIMENSÕES DA LINGUAGEM EM UMA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL, BELÉM-PARÁ. In: I SEMINÁRIO TRADUÇÃO E INTERCULTURALIDADE, 2015, Bragança. in, 2015.

  • OLIVEIRA, K. L. ; COSTA, G. D. . QUE LINGUAGENS EDUCAM OS PEQUENINOS? UM ESTUDO SOBRE AS DIMENSÕES DA LINGUAGEM EM UMA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL, BELÉM-PARÁ. In: I Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins/Cametá-UFPA Pesquisa e Produção de Conhecimento e V Diálogos Científicos do Campus Universitário do Tocantins/Cametá-UFPA, 2015, Cametá. ?Pesquisa e Produção de Conhecimento? e V Diálogos Científicos do Campus Universitário do Tocantins/Cametá, 2015.

  • OLIVEIRA, K. L. ; SOUZA, C. C. O. . RESSONÂNCIAS DOS PROJETOS DE LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA PÓS-CRÍTICA EM EDUCAÇÃO. In: VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2015, João Pessoa - Paraíba. Políticas de Currículo e Formação: desafios contemporâneos, 2015.

  • OLIVEIRA, K. L. . CURRÍCULO E INFÂNCIA: A ARTICULAÇÃO DO CURRÍCULO COM A BNCC/2017. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, K. L. . Palestra 'Currículo e Infância: Por uma Educação Leve e Acolhedora'.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, K. L. . Oficina ?JOGOS E BRINCADEIRAS: PROPOSTAS LÚDICAS NO CURRÍCULO INFANTIL?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, K. L. . Palestra 'Currículo e Infância: Por uma Educação Leve e Acolhedora'.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR LICENCIADO PLENO EM PEDAGOGIA, Carga horária: 30

2022 - Atual

Centro Educacional Recriar

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40