Paulo Inada
Possui Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá (1991), Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade Estadual de Maringá (1995) e Doutorado em Educação para a Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Maringá (2016). Professor Adjunto do Departamento de Biologia da Universidade Estadual de Maringá (2001-Atual). Docente da Área de Ensino de Ciências e Biologia (Presencial e EAD). Pesquisador e Consultor em Tecnologias Educacionais. Professor no Ensino Médio e Cursos Pré-vestibulares (1987-Atual). Autor do Livro "Para quem quer passar no Vestibular" e de materiais didáticos de Biologia. Coordenou o PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-Biologia (2016 a 2018 e 2021 a 2022). Coordenou o Setor de Estágios e Projetos do Colégio de Aplicação Pedagógica (CAP) da Universidade Estadual de Maringá (2016 a 2022) . Coordenou a Residência Pedagógica de Ciências Biológicas-UEM (2023-2024). Coordenador Adjunto do Colegiado do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Maringá (2024-2026).
Informações coletadas do Lattes em 17/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática
2012 - 2016
Universidade Estadual de Maringá
Título: ENSINO DE BOTÂNICA MEDIADO POR RECURSOS MULTIMÍDIA: AS CONTRIBUIÇÕES DE UM SOFTWARE DE AUTORIA PARA O ENSINO DOS CICLOS REPRODUTIVOS DOS GRUPOS VEGETAIS
, Ano de obtenção: 2016. Dulcinéia Ester Pagani Gianotto. Palavras-chave: Botânica; CD-ROM; Ciclos Reprodutivos; Grupos vegetais.
Mestrado em Ciências Ambientais
1992 - 1995
Universidade Estadual de Maringá
Título: Aspectos da reprodução, Ano de Obtenção: 1995
Orientador: Anna Emilia Amato de Moraes Vazzoler
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Reprodução-Maturação Gonadal-Período Reprodutivo.Setores de atividade: Pesca, Aqüicultura e Maricultura.
Formação complementar
2012 - 2012
Eletrônica Básica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1993 - 1993
Piscicultura. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1990 - 1990
Reprodução e Larvicultura de Peixes. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1990 - 1990
Ciclo de Vida dos Peixes. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1990 - 1990
Mortandade de Peixes e de Outros Organismos Aquáti. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1990 - 1990
Acidentes Por Animais Peçonhentos. , Secretaria de Estado da Saúde Fundação Caetano Munhoz da Rocha, SECRETARIA, Brasil.
1989 - 1989
Biomecânica do Corpo Humano. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1988 - 1988
Noções de Interpretação Eletrocardiográfica. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1987 - 1987
Fisiologia do Sistema Renal. , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ensino em Ciências Biológicas/Especialidade: Formação Docente.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia Aplicada/Especialidade: Reprodução de Peixes.
Organização de eventos
P. Inada . Membro do Comitê Científico no Evento de Extensão:"VI Seminário de Avaliação do PIBID,II Seminários de Avaliação do Programa de Residência Pedagógica:Reflexões teórico-práticas sobre os desafios e possibilidades para tornar-se professor em tempos adversos" (Processo n. 314-2022. 2022. (Outro).
Inada, Paulo . Evento de Extensão: "Ferramentas Tecnológicas para a Educação". 2021. (Outro).
PEREIRA, R. F. ; INADA, P. . Comissão Organizadora do Curso de Extensão: "O Lúdico e o Ensino de Astronomia por meio de Jogos". 2018. (Outro).
INADA, P. . XVIII Encontro Maringaense de Biologia / XXXI Semana de Biologia da UEM. 2018. (Outro).
Inada, Paulo ; SILVA, M. V. . Coordenador Geral do Evento de Extensão: "I Encontro de Ciência e Extensão para o Ensino Médio da Universidade Estadual de Maringá". 2018. (Outro).
Inada, Paulo ; SILVA, M. V. . Comissão Organizadora do Evento de Extensão:"I Encontro de Ciência e Extensão para o Ensino Médio da Universidade Estadual de Maringá".. 2018. (Outro).
Inada, Paulo . Coordenador Geral no Evento de Extensão:"Encontro de formação continuada para professores de biologia e alunos do ensino médio - ambientes, sociedade e culturas nas escolas públicas - EFORBIOEM". 2018. (Outro).
Inada, Paulo ; Moreira, A. L. O. R . . Coordenador Geral no Evento de Extensão:"Encontro de formação continuada para professores de biologia e alunos do ensino médio - ambientes, sociedade e culturas nas escolas públicas - EFORBIOEM". 2018. (Outro).
Inada, Paulo ; DUBAY, B. A. C. B. . Coordenação Geral do Curso de Extensão: "O uso das novas tecnologias nas práticas educacionais dos professores da escola básica". 2017. (Outro).
INADA, P. . IV Ciclo de Integração CAP-UEM (Semana de Integração 2015). 2015. (Outro).
INADA, P. . I Seminário de Ensino de Ciências, Biologia e Educação Ambiental. 2014. (Outro).
INADA, P. . "De Olho no Mundo III - Hiperconectado". 2012. (Outro).
INADA, P. . I Encontro Regional de Ensino de Física - I EREF. 2012. (Outro).
INADA, P. . I Ciclo de Atividades de Integração UEM/CAP. 2012. (Outro).
INADA, P. . Curso de Extensão "As interações Ecológicas por meio de Mapas conceituais e recursos midiáticos". 2010. (Outro).
INADA, P. . Comissão Organizadora dos Festejos dos 100 Anos da Imigração Japonesa no Brasil no Município de Maringá:. 2007. (Outro).
INADA, P. . I Encontro Educacional sobre a água. 2000. (Outro).
Participação em eventos
1ª Edição do Pint of Science do IFPR de Ivaiporã - PR.O Significado das Cores na Biologia. 2024. (Encontro).
Evento de Extensão: Seminário de Formação PIBID LICA-UFRRJ:Saberes Climáticos,Educacionais e Tecnológicos.PALESTRA: POLUIÇÃO MARINHA E SEUS IMPACTOS. 2024. (Seminário).
Palestra: Escrita Acadêmica - Unespar Paranavaí.Palestra: Escrita Acadêmica - Unespar Paranavaí. 2024. (Encontro).
VII Seminário de Avaliação do PIBID, III Seminário de Avaliação do Programa Residência Pedagógica: Em foco a formação de professores (Processo n. 2120/2023).VII Seminário de Avaliação do PIBID, III Seminário de Avaliação do Programa Residência Pedagógica: Em foco a formação de professores (Processo n. 2120/2023). 2024. (Seminário).
Encontro de formação continuada para docentes da UEM-Edição 2023.Planejamento, execução e avaliação do trabalho educativo no Ensino Superior: demandas e intencionalidades em foco, realizado na Universidade Estadual de Maringá. 2023. (Outra).
SUMMIT 0DS 2023.SUMMIT 0DS 2023 - INSTITUTO ACIM DE RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2023. (Seminário).
Workshop: Profissão ESG - IBEMEC-EXAME.Workshop: Profissão ESG - IBEMEC-EXAME. 2023. (Outra).
Semana do Meio Ambiente - Unicesumar.Educação, Meio Ambiente e Ética. 2021. (Encontro).
Encontro de Formação continuada para professores de biologia e alunos do ensino mo médio - ambientes, sociedade e culturas nas escolas públicas -EFORBIOEME.Encontro de Formação continuada para professores de biologia e alunos do ensino mo médio - ambientes, sociedade e culturas nas escolas públicas -EFORBIOEME. 2018. (Outra).
VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) e o VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 3 (EREBIO).BOTÂNICA MEDIADA POR RECURSOS MULTIMÍDIA: AS CONTRIBUIÇÕES DE UM SOFTWARE DE AUTORIA PARA O ENSINO DOS CICLOS REPRODUTIVOS DOS GRUPOS VEGETAIS. 2016. (Encontro).
Concepções de Ciências: uma abordagem historiográfica.Aula Magna do PCM 2014. 2014. (Outra).
Alfabetização/Literacia em Saúde: Especificidades no ensino-aprendizage.Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática. 2013. (Outra).
Aula Magna do PCM-2013.Surracionalismo e Surrealidade da Ciência Moderna: as idéias de Bachelard para a educação científica do século XXI. 2013. (Outra).
II Ciclo de Integração: Comunidade Escola.Oficinas Ciências Biológicas. 2013. (Oficina).
II Ciclo de Workshops: Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática.PCM - UEM. 2013. (Outra).
Evento de Extensão: O mercado de trabalho e a carreira Acadêmica na Área de Tecnologia da Informação.Palestra: O mercado de trabalho, a carreira acadêmica, start-ups e características dos profissionais da área de tecnologia da informação que maximizam a chance de sucesso a curto e longo prazo.. 2012. (Outra).
Evento de Extensão "Educação, Ciência e Gênero"."Educação, Ciência e Gênero". 2012. (Outra).
Evento de Extensão "Sexualidade, diferença/diversidade: possibilidades para a a a formação docente e práticas pedagógicas". ".."Sexualidade, diferença/diversidade: possibilidades para a a a formação docente e práticas pedagógicas". ".. 2012. (Encontro).
I Ciclo de Wokshops:.Workshop: Origens e consolidação da pesquisa em ensino de ciências no Brasil.. 2012. (Outra).
I Ciclo de Wokshops: "Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática"..O Currículo de matemática da escola básica na perspectiva da educação matemática realista de Hans Freudenthal.. 2012. (Outra).
I Ciclo de Wokshops: "Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática"..Workshop: Atividades de natureza investigativa no ensino e aprendizagem de química na formação de profesores.. 2012. (Outra).
I Ciclo de Wokshops: "Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática"..Wokshop: Aprendizaje signitficativo critico: um referente para organizar la enseñanza contemporánea.. 2012. (Outra).
I Ciclo de Wokshops: "Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática"..Workshop: O uso de software F(C) no ensino de Física e Matemática.. 2012. (Outra).
I Ciclo de Wokshops: "Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática"..Workshop: Episódios históricos e ensino de Biologia: a controvérsia da geração ão espontânea no século XIX. 2012. (Outra).
I Ciclo de Wokshops: "Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática"..Inovação educativa e interdisciplinaridade. 2012. (Outra).
I Ciclo de Workshops - Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática.I Ciclo de Workshops - Múltiplas abordagens na pesquisa em Ensino de Ciências e na Educação Matemática. 2012. (Outra).
I Encontro Regional de Ensino de Física - I EREF.Avaliação dos conteúdos do Processo de Avaliação Seriada ? PAS da Universidade Estadual de Maringá. 2012. (Encontro).
I Encontro Regional de Ensino de Física - I EREF.Curso Eletrônica Básica. 2012. (Encontro).
I Encontro Regional de Ensino de Física - I EREF.24 e 25 de novembro de 2012. 2012. (Encontro).
IX Encontro Anual de Ensino Superior - ENAENS.Afinal de contas, há ou não contribuições epistemológicas no ensino das teorias da evolução nos livros didáticos de biologia do ensino médio?. 2012. (Encontro).
1º Encontro UEM/CAP.Encontro Pedagógico entre as Licenciaturas. 2011. (Encontro).
9ª Mostra do Mudi: Ciência e Arte na Construção da Cidadania.Orientação aos Estagiários de Ciências Biológicas. 2011. (Outra).
Encontro de Educadores.Gestão escolar em tempos de mudança. 2011. (Encontro).
Evento de Extensão XII Seminário de Cinema, História e Educação: Aprendendo com a Vida.Experiência e experimentação psico-pedagógica; ética na pesquisa - Filme: A Onda (Alemanha/2007 - 2a Versão)". 2011. (Seminário).
VII EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica.Reutilização da água dos aparelhos de ar condicionado em uma escola de ensino médio no Município de Umuarama-Paraná.. 2011. (Encontro).
VII EPCC - Encontro Internacional de Produção Científica Cesumar.Reutilização da água dos aparelhos de ar condicionado em uma escola de ensino médio no município de Umuarama-PR.. 2011. (Encontro).
VIII Mostra de Ciências - III Prêmio Inovação".Utilização da água coletada das unidades condensadoras dos aparelhos de ar condicionado para finalidades diversas, em uma escola particular no município de Umuarama- Paraná.. 2011. (Outra).
Biodiversidade.2010 - Ano internacional da Biodiversidade. 2010. (Outra).
Subsídios Teórico-Metodológicos para a ação docente VII: Os jogos no processo de Ensino e de Aprendizagem.Utilizando o Google imagens, youtube e Power Point na elaboração de aulas multimídia. 2010. (Outra).
XII Encontro Maringaense de Biologia - XXV Semana da Biologia.O ensino de Física no ensino fundamental baseado em modelos didáticos. 2010. (Encontro).
XII Encontro Maringaense de Biologia - XXV Semana da Biologia.Aplicações de práticas para identificação dos nutrientes consumidos no dia-a-dia e suas relações com os órgãos do sistema digestório. 2010. (Encontro).
VII S?INESUL / III Simpósio Internacional.?Educação Rumo ao Terceiro Milênio?. 2009. (Simpósio).
XI Encontro Maringaense de Biologia - XXIV Semana da Biologia.A Influência da formação acadêmica em trabalhos do cartunista Fernando Gonsales. 2009. (Encontro).
XV Semana de Ciências.Ensinando e encantando com a Biologia. 2009. (Encontro).
Formação Inicial e Continuada em Serviço: Construindo uma Pesquisa Colaborativa entre Escola Básica e a Universidade.- ?Observação, participação, regência, registros e análise das aulas dos estagiários: um olhar crítico sobre o conteúdo programado e a aprendizagem significativa?;. 2008. (Encontro).
III Encontro de Pesquisa em Educação, I Jornada de Gestão Educacional e XV Semana de Pedagogia ? Pedagogia 35 anos: História e Memória.Revisão bibliográfica da sistemática do Reino Fungi nos livros didáticos do Ensino Médio. 2008. (Encontro).
Mostra: Cinema e Aquecimento Global.O mundo das sombras. 2008. (Encontro).
IX Encontro Maringaense de Biologia - XXII Semana da Biologia.Reino Fungi: Análise conceitual da sistemática nos livros do Ensino Médio. 2007. (Encontro).
Ciclo de Palestras - "Processo Educativo: Pensamentos, reflexões e ações".."Uso dos recursos multimídia no Ensino de Biologia".. 2006. (Outra).
XXVI Congresso Brasileiro de Zoologia. A ética através de recursos didáticos. 2006. (Congresso).
XXVI Congresso Brasileiro de Zoologia. Uma alternativa ética no ensino da Zoologia. 2006. (Congresso).
Divulgação de Material Didático - Editora Liceu - Centro Educacional Nobel.Divulgação de Material Didático - Editora Liceu - Centro Educacional Nobel. 1999. (Outra).
II Congresso de Ecologia do Brasil. 1994. (Congresso).
II Congresso de Educação para Integração da América Latina. II Congresso de Educação para Integração da América Latina. 1994. (Congresso).
Ecologia.Ecologia. 1993. (Outra).
X Encontro Brasileiro de Ictiologia.Variações temporais na composição ictiofaunística do Rio Paraná nos primeiro quilômetros a jusante do reservatório de Itaipú e alterações na ictiofauna após o represamento.. 1993. (Encontro).
I Encontro Anual de Iniciação Científica.Alterações ictiofaunísticas nos primeiro quilômetros à jusante do reservatório de Itaipú.. 1991. (Encontro).
IX Encontro Brasileiro de Ictiologia.Variações espaciais na composição ictiofaunística do reservatório de Itaipu, sua área de influência e da planície de inundação do Rio Paraná, região de Porto Rico-PR, no ano de 1987.. 1991. (Encontro).
23º Campanha de BIOPESCA - Pesca Comercial.23º Campanha de BIOPESCA - Pesca Comercial. 1990. (Outra).
24º Campanha de BIOPESCA - Pesca Comercial.24º Campanha de BIOPESCA - Pesca Comercial. 1990. (Outra).
39º Campanha de Estatística de produção pesqueira no reservatório de Itaipu..39º Campanha de Estatística de produção pesqueira no reservatório de Itaipu.. 1990. (Outra).
3º Congresso Brasileiro de Limnologia. 3º Congresso Brasileiro de Limnologia. 1990. (Congresso).
40º Campanha de Estatística de produção pesqueira no reservatório de Itaipu..40º Campanha de Estatística de produção pesqueira no reservatório de Itaipu.. 1990. (Outra).
V Semana de Estudos de Biologia.Aspectos da diversidade faunística e abundância de peixes a jusante do reservatório de Itaipú. 1990. (Encontro).
V Semana de Estudos de Biologia.Variações sazonais da comunidade íctica à jusante do Reservatório de Itaipú. 1990. (Encontro).
XVII Congresso Brasileiro de Zoologia. XVII Congresso Brasileiro de Zoologia. 1990. (Congresso).
Ecologia de Populações de peixes no reservatório de Itaipu nos primeiros anos de sua formação.27º Campanha de Estatística de produção pesqueira no reservatório de Itaipu. 1989. (Outra).
II Encontro de Botânicos do Paraná e Santa Catarina.II Encontro de Botânicos do Paraná e Santa Catarina. 1989. (Encontro).
I Seminário Maringaense em Urgências Pediátricas.I Seminário Maringaense em Urgências Pediátricas. 1989. (Seminário).
I Seminário sobre o perfil do biólogo como profissional.I Seminário sobre o perfil do biólogo como profissional. 1989. (Seminário).
IV Semana de Estudos de Biologia.Manual de Identificação de peixes da Bacia do Rio Paraná. 1989. (Encontro).
Projeto Itaipu, Sub-projeto de Orientação Técnica Ambiental.11º Campanha de BIOPESCA - Pesca Comercial. 1989. (Outra).
Ecologia de Populações de peixes no reservatório de Itaipu nos primeiros anos de sua formação.18º Campanha de Estatística de produção pesqueira no reservatório de Itaipu.. 1988. (Outra).
Ecologia de Populações de peixes no reservatório de Itaipu nos primeiros anos de sua formação.2º Campanha de BIOPESCA - Pesca Comercial. 1988. (Outra).
Seminários Especiais em Biologia.Seminários Especiais em Biologia. 1988. (Outra).
Two new fish species of the genus Curimata (Pisces: Curimatidae) from Venezuela.Seminários Especiais em Biologia. 1988. (Seminário).
VI Ciclo de Debates em Ecologia de Água Doce.VI Ciclo de Debates em Ecologia de Água Doce. 1988. (Outra).
Participação em bancas
NOBRE, I. A. M.; PASSOS, M. L. S.; CAMPOS, C. R. P.;INADA, P.. Formação de Educadores Ambientais em Reflorestamento de Mata Ciliar: Aula de Campo na Bacia Capixaba do Rio Doce no Município de Linhares/ES. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo.
TERRA, V. R.;INADA, P.. Biocombustíveis além da química: formação de professores no ensino de ciências dentro da perspectiva CTSA - ciência, tecnologia, sociedade e ambiente. 2023 - Instituto Federal do Espirito Santo - Ibatiba.
P. Inada; TERUYA, T. K.; GUIMARAES, L. B.; BARBA, C. H.; GONCALVES, G.. Educação Ambiental, a solução: análise do potencial pedagógico de desenhos animados para a formação continuada de Professores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.
NOBRE, I. A. M.; PASSOS, M. L. S.; ANDRADE, M. B.;INADA, P.. Robótica Sustentável: Formação de Educadores Ambientais no âmbito do Projeto Rio Doce Escolar. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal do Espírito Santo.
Obara, A. T.; DRUCIAK, C. A.;INADA, P.; AFFONSO, P. D. A. L. S.. Estratégias educativas de Educação Ambiental sobre o tema ?Agrotóxicos? e avaliação de uma Webquest para o Ensino Fundamental. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.Gianotto, D. E. P.; Carvalho, F. A.. Utilização dos Recursos Midiáticos pelos Professores de Ciências, Biologia, Física e Química. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. A fotografia como instrumento de auxílio no ensino de botânica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Aulas práticas no ensino de ciências e biologia: uma análise comparativa entre escolas públicas e particulares de Maringá. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialialização em Ensino e Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
Obara, A. T.; Moreira, A. L. O. R .;INADA, P.. A Biodiversidade nos Livros didáticos de 6ª série do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialialização em Ensino e Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
Obara, A. T.INADA, P.. A História da Ciência nos livros didáticos de Biologia utilizados no Ensino Médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialialização em Ensino e Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Análise das imagens sobre Reprodução Humana e Sexualidade em Livros didáticos de Ciências do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. A aplicação didática dos softwares Windows Movie Maker e Microsoft Power Point no ensino-aprendizagem de Biologia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Concepções de meio ambiente de alunos de 8a série do ensino fundamental de uma escola pública (Mandaguaçu-PR). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.; LEITE, J. C.. Ciência e comunicação: alfabetização e divulgação científica por meio das redes sociais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
SANTOS, N. B.; RODRIGUES, J. L.;INADA, P.. As potencialidades das metodologias ativas no ensino de Ciências e Biologia: uma revisão bibliográfica.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas EAD) - Universidade Estadual de Maringá.
MAGALHAES, G. V. M.;INADA, P.. As reportagens do programa Globo Rural como recurso de apoio audiovisual para as aulas de Ciências e Biologia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
P. Inada; PEREIRA, R. F.; MONTEIRO, R. M.. A utilização da tecnologia de impressão 3D como recurso didático no ensino de física com aplicação no ensino de mecânica.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.
RODRIGUES, J. L.; LEITE, J. C.;INADA, P.. Estratégias de avaliação formativa no ensino de ciências e biologia de professores da educação básica de Maringá e região.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.; RODRIGUES, J. L.; LEITE, J. C.. Ensino de Ciências e Biologia: Quais são as propostas didático-pedagógicas para alunos com autismo.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
RODRIGUES, J. L.; LEITE, J. C.;INADA, P.. Ensino de Ciências e Biologia: Quais são as propostas didático-pedagógicas para alunos com autismo?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Impactos do ensino remoto na formação de professores de ciências e biologia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Ensino de ciências e biologia: como a educação sexual trabalha questões feministas?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. O processo do ensino de ciências na perspectiva inclusiva para pessoas com deficiência visual. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.; Carvalho, F. A.; TAKAHASHI, B. T.. A implantação de um núcleo docente estruturante no curso de Ciências Biológicas na Universidade Estadual de Maringá: aspectos curriculares, facilidades e dificuldades". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
OLIVEIRA, A. L.; MARICATO, F. E.;INADA, P.. A receptividade dos meios digitais na educação e seus potenciais para o ensino de ciências por investigação.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá.
P. Inada. Membro do Comitê de Disciplinas do Processo de Avaliação Seriada PAS/UEM, para o biênio 2023-2025,. 2024. Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Comissão para discussão da proposta para a Base Nacional Comum. 2015. Universidade Estadual de Maringá.
Machado, M. H.; TOS, C. D.;Inada, Paulo. Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado Edital no 016/2024-PRH - Portaria n 205/2024-PRH-PRH. 2024. Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.; CARRENHO, R.; PACCOLA, E. A. S.. Presidente da Comissão Examinadora Portaria nº 718/2023-PRH. 2023. Universidade Estadual de Maringá.
OKAWA, C. M. P.; MELEGARI, S. P.;INADA, P.. Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado Edital no 148/2020-PRH - Portaria n 094/2021-PRH. 2021. Universidade Estadual de Maringá.
RUBIN FILHO, C. J.; ZONETTI, P. C.;INADA, P.. Membro da Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado Portaria 373/2021-PRH. 2021. Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.; VOGEL, H. F.; TREVISAN, A.. Presidente da Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado 980/2019-PRH. 2019. Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Presidente da Comissão de Seleção no Teste Seletivo para Professor Temporário. 2013.
INADA, P.; Kiouranis, N. M. M.; Moreira, A. L. O. R .. Concurso para Professor Temporário - Ensino de Ciências e Biologia. 2011. Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.; OLIVEIRA, A. L.. Presidente da Comissão Eleitoral para o cargo de Chefe-Adjunto do Departamento de Biologia e Representante dos servidores técnico-universitários. 2024. Universidade Estadual de Maringá.
INADA, P.. Comissão Avaliadora do VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia e VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia (Regional Sul). 2016.
Stieltjes, C.; Lopes, C. S.;INADA, P.. Membro de Comissão de Sindicância - Proc. 10891/2010-GRE. 2010. Universidade Estadual de Maringá.
Orientou
Avaliação dos impactos na readequação da carga horária do Novo Ensino Médio na disciplina de Biologia e os efeitos na formação dos discentes dos Colégios Públicos no Município de Maringá - Paraná; ; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; (Orientador);
Investigações sobre concepções alternativas de ciências na Universidade Aberta da Terceira Idade - UNATI; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Utilização dos recursos midiáticos pelos professores de ciências, biologia, física e química; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Elaboração de uma material instrutivo interativo sobre animais pecónhentos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Gravidez na adolescência e suas implicações no contexto escolar e na sociedade; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Identificação de Animais Peçonhentos através da produção de material multimídia; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Utilização da mídia digital no ensino de Ciências e Biologia; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
As interações ecológicas por meio de mapas conceituais e recursos midiáticos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
"A TV Multimídia nas aulas de biologia: uma nova realidade nas salas de aula das escolas Estaduais do Paraná interagindo com os acadêmicos de Ciências Biológicas da UEM"; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
"A informática educativa como mediadora no processo ensino aprendizagem em escolas da rede pública"; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
As reportagens do programa Globo Rural como recurso de apoio audiovisual para as aulas de Ciências e Biologia; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Perfil do aluno EaD: Uma análise dos estudantes do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Maringá; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Estudo de levantamento de contribuintes ao programa IPTU Verde na cidade de Maringá-PR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
O Ensino de Ciências nos anos iniciais da escola fundamental: o que dizem os professores sobre as práticas pedagógicas em Ciências da Natureza; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Educação Ambiental: lixo eletrônico na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Machado Renata A; Martin; Acadêmicos de Ciências Biológicas: investigações sobre formação docente; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Centro de Ensino Superior de Maringá, Centro Universitário de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIOS DOS PROFESSORES PARA A PRÁTICA DOCENTE; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Sexualidade da Escola Básica: Orientações para a formação de educadores; ; 2011; Orientação de outra natureza; (PDE) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Monitoria de Estágio Supervisonado em Ciências e Biologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
VIII Mostra de Ciências - UNOPAR (Utilização da água coletada das unidades condensadoras dos aparelhos de ar condicionado para finalidades diversas, em uma escola particular no município de Umuarama- Paraná; ); 2011; Orientação de outra natureza - Sapiens Colégio; Orientador: Paulo Inada;
Orientação de Monitoria de Estágio Supervisionado; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Monitoria da Disciplina de Instrumentação do Ensino de Ciências e Estágio Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Monitoria das Disciplinas: Instrumentação do Ensino de Ciências e Estágio Supervisionado; 2009; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Curso Pré-Vestibular para Comunidades Carentes; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Curso Pré-Vestibular para Comunidades Carentes; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
Orientador de Monitoria da Disciplina Prática de Ensino de Ciências Físicas e Biológicas e Biologia I; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Paulo Inada;
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Dassi, I. M. ; Fiori, L. F. ; INADA, P. . Ensinando evolução através de modelos didáticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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INADA, P. . O Futuro das Tecnologias no Ensino de Ciências e Bilogia: Realidade ou Utopia?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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INADA, P. . Tecnologias da Informação e a Integração da Universidade-Escola para a aprendizagem com tecnologia digital. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Berezuk, P. A. ; Oliveira, A. A. ; INADA, P. . Avaliação dos conteúdos do processo de avaliação seriada - PAS da Universidade Estadual de Maringá. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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INADA, P. . Uso da Internet e suas implicações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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INADA, P. . O uso do Blog como recurso didático-pedagógico no ensino de Ciências e Biologia.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Costa, P. G. da ; Gagliardi, K. B. ; INADA, P. . Aplicações de práticas para identificação dos nutrientes consumidos no dia-a-dia e suas relações com os órgãos do sistema digestório.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Tognolli, T. ; Mochi Junior, C. M. ; INADA, P. . O ensino de Física no ensino fundamental baseado em modelos didáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Gallo, F.R. ; Nakasugui, L. F. ; Silva, M. F. ; Miyoshi, D. ; INADA, P. . A Influência da formação acadêmica em trabalhos do cartunista Fernando Gonsales. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Biava, G. R. ; INADA, P. . Revisão bibliográfica da sistemática do Reino Fungi nos livros didáticos do Ensino Médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Biava, G. R. ; Gomes-Da-Costa, S. M. ; INADA, P. . Reino Fungi: Análise conceitual da sistemática nos livros do Ensino Médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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INADA, P. . O Papel do Biólogo na Sociedade Moderna. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Sarragioto, M. C. ; Roth, T. F. S. ; INADA, P. . Análise conceitual sobre a concepção da célula animal eucariótica por alunos do ensino médio em uma escola pública na cidade de Maringá(PR). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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INADA, P. . Reino Fungi: Análise conceitual da sistemática nos livros do ensino médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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INADA, P. . A matemática na natureza. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TOSTA, M. A. B. ; INADA, P. . Gravidez na adolescência e suas implicações no contexto escolar e na sociedade.. CURITIBA - PARANÁ: PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Educação., 2010 (Produção Didático-Pedagógica - Material Multimídia/ PDE 2010).
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MACHADO, E. G. ; INADA, P. . As Interações Ecológicas por Meio de Mapas Conceituais e Recursos Midiáticos. CURITIBA - PARANÁ: PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Educação., 2009 (Produção Didático-Pedagógica - Material Multimídia/ PDE 2009).
Outras produções
INADA, P. . Características dos Principais Grupos de Vegetais. 2010.
DUBAY, B. A. C. B. ; INADA, P. . O uso das novas tecnologias nas práticas educacionais dos professores da escola básica'. 2017.
INADA, P. . Relatório Final do Projeto: Aspectos da comunidade, reprodução e alimentação nos primeiros quilômetros a jusante da barragem de Itaipu: Ictiofauna. 1991.
INADA, P. . Estudos limnológicos e ictiológicos na planície de inundação do rio Paraná nas imediações do município de Porto Rico-Pr. 1988.
INADA, P. . Relatório anual do projeto: Ecologiade populações de peixes no reservatório de Itaipu nos primeiros anos de sua formação - 6ª etapa. 1988.
INADA, P. . Relatório anual do projeto: Ictiofauna e biologia pesqueira do reservatório de Itaipu. 1987.
INADA, P. . Relatório anual do projeto: Ecologia de populações de peixes no reservatório de Itaipu nos primeiros anos de sua formação - 5ª etapa. 1987.
INADA, P. . VII Semináro de Avaliação do Pibid e III Seminário de Avaliação do Programa Residência Pedagógica: em foco a Formação de Professores. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOARES, D. A. F. ; RIBEIRO, E. A. ; INADA, P. . UEM, Regional de Saúde e Prefeitura debatem ações sobre escorpiões e dengue. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
INADA, P. ; LOPES, R. A. ; NEZO, R. . Inteligência Artificial na Educação. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Inada, Paulo . Plantão do ENEM 2019. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Inada, Paulo . Centro da Juventude de Toledo-PR realiza palestra para participantes do ENEM e Vestibular. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
INADA, P. ; AGUIAR, G. . Transmissão de doenças existe desde a origem da espécie humana. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. ; Gianotto, D. E. P. . Aulas experimentais de Biologia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Inada, Paulo . Ensino de Biologia: Legislação e Novas Reformas Educacionais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
INADA, P. . Herbário do Departamento de Biologia da UEM. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Estudar não é o único caminho para a Universidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Vestibular UEM. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Faltam laboratórios nas escolas do PR. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Milhares de estudantes do ensino médio aproveitam o sábado para estudar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Cursinho ajuda a relembrar conteúdos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Ter água em abundância não justifica desperdício. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. ; AGUIAR, G. . Ter água em abundância não justifica desperdício. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Avaliação seriada aumenta disputa no vestibular da UEM. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Gestão descentralizada sem perder a eficiência. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Escolas particulares de Maringá decidem manter aulas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
INADA, P. . Site Oficial. 2021. (Site).
INADA, P. . Divas Vestibular UEM - Verão 2013. 2013; Tema: Divas Vestibular UEM - Verão 2013. (Site).
INADA, P. ; OLIVEIRA, D. G. P. . Ferramentas Tecnológicas com Aplicação no Ensino de Biologia. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
INADA, P. . PARFOR. 2020. .
P. Inada . Mobile Learning, mídias na aprendizagem e mundo 4d+. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Inada, Paulo . Introdução ao Programa Institucional de Bolsa se Iniciação à Docência Pibid. Estudos e planejamento por área de conhecimento.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
INADA, P. . Serviço público para resultados: excelência, inovação, produtividade e qualidade - turmas 1 e 2.. 2017. .
INADA, P. . Sustentabilidade com ênfase em educação ambiental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . O uso da tecnologia e a influência nas relações entre alunos e professores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . M-Learning. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . Gerenciamento de Riscos Ambientais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . Difundindo e Popularizando as Diversas Áreas da Biologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
INADA, P. . Eu Escuto, Eu Esqueço Eu Vejo, Eu Entendo Eu Faço, Eu Aprendo Biologia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
INADA, P. . Avaliação de Recursos e Danos Ambientais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . Produção e aplicação das multimídias no ensino da Biologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Medeiros Filho, D. A. ; INADA, P. . Formação de Professores para Produção de Objetos de Aprendizagem - 2ª edição. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Web Didata).
INADA, P. . Aplicação do Software Movie Maker e como recurso didático-pedagógico no ensino de Ciências e Biologia.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
INADA, P. . Produção de Materiais Didáticos para o ensino de embriologia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
INADA, P. . Moléculas, Células, Tecidos, Hereditariedade e Diversidade da Vida. 2011. (Editoração/Livro).
INADA, P. . Origem e Evolução da Vida, Ecologia, Ciências Ambientais e Qualidade de Vida das Populações Humanas. 2011. (Editoração/Livro).
INADA, P. . A aplicação do Software Movie Maker e Blogs como recurso didático-pedagógico no Ensino de Ciências e Biologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
INADA, P. . Biologia Celular. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático de Biologia).
INADA, P. . Capacitação docente no ensino de Ciências: com ênfase em Ciências Biológicas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . Especialização em Biologia Aquática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
INADA, P. . Vivendo Heroicamente. 2010. Fotografia.
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
EPISTEVO - Grupo de pesquisa em História, Epistemologia e Ensino de Evolução, Descrição: O Grupo de Pesquisa EPISTEVO (História, Epistemologia e Ensino de Evolução), foi organizado com o intuito de desenvolver pesquisas voltadas a questões históricas e filosóficas da biologia evolutiva e sua abordagem no ensino de ciências. Sediado na Universidade Estadual de Maringá (UEM), o grupo também desenvolve projetos de extensão para a formação continuada de professores e pesquisas empíricas sobre a compreensão de evolução entre estudantes brasileiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador / Leonardo Augusto Luvison Araújo - Integrante.
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2014 - 2016
ENSINO DE BOTÂNICA MEDIADO POR RECURSO MULTIMÍDIA: APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM SOFTWARE PARA O ENSINO DOS CICLOS REPRODUTIVOS DOS GRUPOS VEGETAIS EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DE MARINGÁ - PR., Descrição: O ensino de Biologia exige uma diversidade nas formas de ensinar, seja nas aulas teórico-práticos, nas pesquisas de campo, nos livros didáticos ou mesmo na internet. Na atualidade, é desafiante ensinar biologia abrindo mão do tradicional quadro-de-giz, uma vez que os recursos midiáticos estão disponíveis tanto na internet como nos softwares didáticos. Professores possuem uma variedade de materiais acessíveis, que possibilitam um ensino-aprendizagem interativo dentro dos assuntos da biologia. Por outro lado, nem sempre o uso dos recursos midiáticos garante um aprendizado seguro e eficaz, uma vez que o professor deve estar seguro da aplicação dos recursos que dispõem em sala de aula. O ensino de botânica, caracteriza-se hoje como essencialmente teórico, desestimulante para os alunos e subvalorizado dentro do ensino de Ciências e Biologia de um modo modo geral, faltam às escolas condições de infra-estrutura e preparo dos professores para reverter esta situação. Pode-se dizer que o ensino de Botânica, assim como o de outras disciplinas, é reprodutivo, com ênfase na repetição e não no aprendizado significativo. Dentro da perspectiva de investigar e contribuir com o ensino de botânica, especialmente no que diz respeito aos ciclos reprodutivos dos grandes grupos vegetais: Briófitas, Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas, propomos a utilização de um software de autoria multidisciplinar aos alunos das escolas públicas, permitindo uma visualização interativa e, desta forma, contribuir de forma significativa para o ensino de botânica, nas séries em que esta disciplina é ministrada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
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2011 - 2012
Fomento ao uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de graduação com vistas à incentivar o desenvolvimento de práticas em ensino à distância., Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Paulo Inada - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Maringá - Bolsa.
Prêmios
2024
Prêmio Professor Nota 10, Universidade Federal do Paraná - UFPR / 15a Fecitec.
2021
Paraninfo Geral Graduação EAD 2021 Centro Universitário Uningá 29/04/2021, Centro Universitário Uningá - Maringá - PR.
2021
Prêmio Professor Destaque da 11a FECITEC, Universidade Federal do Paraná - Setor Palotina.
2018
Premiação na Categoria Consciência Ambiental :, XVIII Encontro Maringaense de Biologia/XXXI Semana de Biologia.
2017
2o Lugar Dilvulgação Científica no II Encontro de Biologia Comparada - Resumo Expandido: "Quem sou eu? Um jogo Didático sobre aditivos químicos alimentares no ensino de ciências", Programa de Pós graduação em Biologia Comparada PGB da Universidade Estadual de Maringá.
2010
Vencedor do Concurso de Fotografia da XXV Semana da Biologia, UEM - Centro de Ciências Biológicas - Departamento de Biologia.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Biológicas. , Av. Colombo, 5790 / Bloco H79, Zona 7, 87020-900 - Maringa, PR - Brasil, Telefone: (44) 30114720, Ramal: 4720, URL da Homepage:
Experiência profissional
2001 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto C, Carga horária: 40
Atividades
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10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Conselho Acadêmico do Curso de Graduação em Ciências Biológicas (presencial).
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04/2024
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5512/910 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2024
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04/2024
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5512/999 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2024
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas.,Cargo ou função, VICE REPRESENTANTE DO DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA NO CONSELHO UNIVERSITÁRIO-COU.
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07/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas.,Linhas de pesquisa
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04/2024 - 02/2025
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 10639/1 - ESTAG.SUPERV.:ESP.PEDAG.E CULTURAIS/2024, 10642/32 - EST.SUPER.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2024, 10643/1 - EST.E REC.DID.P.ENS.CI.E BIO.E PR.P/2024, 10643/31 - EST.E REC.DID.P.ENS.CI.E BIO.E PR.P/2024, 10645/31 - EST.SUPERV.P.DOCENCIA EM BIOLOGIA /2024, 13087/2 - CURR.DE CIENC.E BIOL.E A PRAT.PEDAG/2024, 9702/1 - METOD.E ESTRAT.P/ENSINO DE ZOOLOGIA/2024
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01/2023 - 12/2023
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 6865/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2023, 9702/1 - METOD.E ESTRAT.P/ENSINO DE ZOOLOGIA/2023, 10639/1 - ESTAG.SUPERV.:ESP.PEDAG.E CULTURAIS/2023, 10642/2 - EST.SUPER.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2023
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01/2022 - 12/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 10641/1 - CURR.DE CIENC.E BIOL.E A PRAT.PEDAG/2022, 10641/2 - CURR.DE CIENC.E BIOL.E A PRAT.PEDAG/2022, 10641/31 - CURR.DE CIENC.E BIOL.E A PRAT.PEDAG/2022, 10641/32 - CURR.DE CIENC.E BIOL.E A PRAT.PEDAG/2022, 10642/1 - EST.SUPER.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2022, 10642/2 - EST.SUPER.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2022
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01/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 7037/1 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2021, 7037/31 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2021, 7037/32 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2021, 7040/1 - MET.DO E.DE CIENC.: 1A4S.DO E.F.II /2021, 10433/1 - MET.E PRATIC. DO ENSINO DE CIENCIAS/2021
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01/2021 - 12/2021
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5512/908 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021, 5512/911 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021, 5512/916 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021, 5512/919 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021, 5512/921 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021, 5512/923 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021, 5512/927 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2021
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01/2021 - 12/2021
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2021, 6865/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2021
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2020, 6865/32 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2020
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 7037/31 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2020, 7037/32 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2020, 7040/31 - MET.DO E.DE CIENC.: 1A4S.DO E.F.II /2020, 7040/32 - MET.DO E.DE CIENC.: 1A4S.DO E.F.II /2020
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5503/908 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020, 5503/911 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020, 5503/916 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020, 5503/919 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020, 5503/921 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020, 5503/923 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020, 5503/927 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2020
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia- PARFOR EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 10066/31 - METODOLOGIAS DO ENSINO DE CIENCIAS /2020
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/1 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2019, 6865/32 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2019
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 7037/31 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2019, 7037/32 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2019, 7040/31 - MET.DO E.DE CIENC.: 1A4S.DO E.F.II /2019, 7040/32 - MET.DO E.DE CIENC.: 1A4S.DO E.F.II /2019
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5503/999 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2019, 5512/999 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2019
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01/2018 - 12/2018
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2018, 6865/2 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2018, 6865/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2018
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01/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2017, 6864/2 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2017, 6865/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2017
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01/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5503/999 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2017, 5512/901 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2017, 5512/908 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2017, 5512/911 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2017, 5512/916 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2017, 5512/919 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2017, 5512/921 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2017
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01/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2016, 6864/2 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2016, 6865/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2016
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01/2016 - 12/2016
Ensino, Ciências Biológicas EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 5503/901 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016, 5503/908 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016, 5503/911 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016, 5503/916 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016, 5503/919 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016, 5503/921 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016, 5503/927 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2016
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01/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 7037/31 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2015, 7037/32 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2015, 7040/32 - MET.DO E.DE CIENC.: 1A4S.DO E.F.II /2015
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01/2015 - 01/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2015, 6865/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2015
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01/2014 - 12/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/32 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2014, 6865/32 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM BIOLOGIA/2014
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01/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 7037/31 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2014, 7037/32 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I./2014
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01/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2013, 6864/31 - ESTAG.SUP.PARA DOCENCIA EM CIENCIAS/2013
-
01/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3286/1 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2012, 3286/31 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2012, 3286/32 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2012, 3287/31 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2012
-
01/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3282/31 - INSTRUMENT.PARA ENSINO DE CIENCIAS /2011, 3283/31 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2011, 3283/33 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2011, 3286/32 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2011, 3287/32 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2011, 3287/34 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2011
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01/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3283/31 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2010, 3283/33 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2010, 3282/31 - INSTRUMENT.PARA ENSINO DE CIENCIAS /2010, 3286/32 - INSTRUMENT.PARA O ENS.DE BIOLOGIA /2010, 3287/32 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2010, 3287/34 - ESTAGIO SUPERVISIONADO II /2010
-
01/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1261/33 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2009, 1261/34 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2009, 3282/31 - INSTRUMENT.PARA ENSINO DE CIENCIAS /2009, 3283/32 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2009, 3283/34 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I /2009
-
01/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 3157/1 - MET.DO E.DE CIENCIAS 1A4S.DO E.F.I /2009
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01/2009 - 12/2009
Ensino, Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DBI3062/1 - Tecnologias de Educ.e Informação e o Ensino de Ciências e Biologia/2009
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01/2008 - 12/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1260/31 - PRAT. ENS. CIENC.FIS.BIOL.E BIOL.II/2008, 1260/33 - PRAT. ENS. CIENC.FIS.BIOL.E BIOL.II/2008, 1261/31 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2008, 1261/32 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2008
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01/2007 - 12/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/31 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2007, 1261/31 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2007, 1261/32 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2007, 1261/33 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2007, 1261/34 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2007
-
01/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/31 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2006, 1261/31 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2006, 1261/32 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2006, 1261/33 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2006, 1261/34 - PRAT. ENS.CIEN.FIS.BIOL. E BIOL.III/2006
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01/2005 - 12/2005
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/31 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2005, 1275/2 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2005, 1275/4 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2005
-
01/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1713/31 - MET.ENS.CIENCIAS: 1 A 4 S.ENS.FUND./2005
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01/2005 - 12/2005
Ensino, Curso de Especialização em Ensino-Aprendizagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DBI3055/1 - Recursos Multimídia Aplicados ao Ensino/2005
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07/2000 - 02/2005
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Biologia Aquática, rática de Ensino em Ciências Físicas, Biológicas e Biologia I, rática de Ensino em Ciências Físicas, Biológicas e Biologia II, Capacitação docente no ensino
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01/2004 - 12/2004
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/31 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2004, 1275/2 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2004, 1275/4 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2004
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01/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1713/31 - MET.ENS.CIENCIAS: 1 A 4 S.ENS.FUND./2004
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01/2004 - 12/2004
Ensino, Curso de Especialização em Biologia Aquática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DBI3036/1 - Iniciação à Pesquisa/2004
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01/2003 - 12/2003
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/31 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2003, 1275/1 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2003, 1275/2 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2003, 1275/3 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2003, 1275/4 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2003
-
01/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1713/81 - MET.ENS.CIENCIAS: 1 A 4 S.ENS.FUND./2003
-
01/2002 - 12/2002
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/31 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2002, 1260/31 - PRAT. ENS. CIENC.FIS.BIOL.E BIOL.II/2002, 1275/1 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2002, 1275/3 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL. I/2002
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01/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1713/81 - MET.ENS.CIENCIAS: 1 A 4 S.ENS.FUND./2002
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01/2001 - 12/2001
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 1092/32 - PRAT.ENSINO CIEN.FIS.BIOL.E BIOL. I/2001, 1276/2 - PRAT.ENS.CIENC.FIS.E BIOL.E BIOL.II/2001
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11/1990 - 12/1990
Estágios , PEC / DTP - UEM.,Estágio realizado, Estágio no Programa de Educação Elementar para Funcionários - 80 horas.
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03/1988 - 02/1990
Estágios , NUPÉLIA.,Estágio realizado, Estágio no Núcleo de Pesquisa em Limnologia, Ictiologia e Aquicultura (NUPÉLIA) - 1.449 Horas.
2000 - 2005
Centro Universitário de MaringáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor do Curso de Ciências Biológicas, ministrando a disciplina de Prática de Ensino.
1991 - 1991
Colégio Estadual Dr Gastão VidigalVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Substituição
1991 - 1992
Vox CursosVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
01/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
1992 - 1994
colegio poliVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
1994 - 1998
Curso Alfa VestibularVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
1993 - 1995
Cursos e Colégio Novo TempoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia
Atividades
-
01/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
1994 - 2003
Colégio de DrummondVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia
Atividades
-
01/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
1996 - 1998
Colégio Regina MundiVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
01/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
1995 - 2000
COLÉGIO NOBEL DE MARINGÁVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular
Atividades
-
01/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
2016 - 2022
Colégio de Aplicação PedagógicaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Estágios e Projetos, Carga horária: 8
Outras informações:
Portaria N. 926/2016-GREPeríodo: 23/08/2016 a 10/08/2017Resolução 309/2006 - CADPortaria 574/2016-GREExpediente 8219/2016-PRO
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