Rafael Merenda Puerto

Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Pelotas (2006) e mestrado em Ciências da Linguagem na área de Linguagens e Processos Culturais pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2010), pós graduação (nível: especialização) em Desenvolvimento Cognitivo pela Faculdade Tecnológica do SENAC (2007), pós graduação (nível: especialização) em Educação Infantil pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007) e formação como Mediador para o PEI - Programa de Enriquecimento Instrumental - pelo International Center for the Enhancement of Learning Potential (ICELP).. Foi diretor escolar na EBM Abílio Manoel de Abreu (2017 e 2018). Atualmente é professor de geografia - EEB Professora Maria do Carmo de Souza no Ensino Médio e assessor pedagógico - Secretaria Municipal de Educação da Palhoça. Tem experiência nas seguintes áreas: geografia, antropologia e antropologia da infância, educação, gestão escolar, EJA, educação indígena,

Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Linguagem

2008 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A LINGUAGEM MITOLOGICA E CIÊNTÍFICA: DIÁLOGOS E CONFRONTOS EM SALA DE AULA, Ano de Obtenção: 2010
Dr Aldo Litaiff.Palavras-chave: Cultura; Educação; Guarani; Mito; Linguagem; Ciência. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Infantil

2007 - 2008

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A NEGAÇÃO DE UMA INVENÇÃO: OS PROBLEMAS GERADOS PELA ARTIFICIALIZAÇÃO DA INFANCIA PELO ADULTO.
Orientador: Dra. Doris Regina Marroni Furini

Especialização em Denvolvimento Cognitivo

2007 - 2008

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC
Título: Programa de Intervenção Cognitiva como ocasionador de mudanças nas habilidades de pensamento e nos hábitos comportamentais de alunos com déficit de aprendizagem.
Orientador: Georgina Vivanco.

Graduação em Licenciatura em Geografia

2002 - 2006

Universidade Federal de Pelotas
Título: Análise da Escola na Perspectiva doSistema Capitalista
Orientador: Paulo Roberto Quintana Rodrigues

Formação complementar

2007 - 2008

Extensão universitária em Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI I. (Carga horária: 80h). , The Internathional Center for the Enhancement of Learning Potencial, ICELP, Israel.

2007 - 2008

Extensão universitária em Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI II. (Carga horária: 80h). , The Internathional Center for the Enhancement of Learning Potencial, ICELP, Israel.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Participação em eventos

XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural - ARIC. A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR A ARTE ÍNDIGENA, MEIO AMBIENTE, ARTE E CULTURA GUARANI. 2009. (Congresso).

II Encontro Brasileiro de Mediadores. 2008. (Encontro).

VII Seminário de Defesas de Monografias da UFPel.Análise da Escola na Perspectiva do Sistema Capitalista. 2006. (Seminário).

I Jornada de Estudos Sobre o Rio Grande do Sul. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MONGELO, J. V. ; PUERTO, R. M. . A importância de preservar a arte indígena, meio ambiente, arte e cultura Guarani. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PUERTO, R. M. . Análise da Escola na Perspectiva doSistema Capitalista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL PROFESSOR ALTINO CORSINO DA SILVA FLORES

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2010 - 2010

CENTRO EDUCACIONAL MARIA HORTENCIA FURTADO, CE Mª HORTENCIA

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2010 - 2010

CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL MARIA IRACEMA MARTINS DE ANDRADE, CEM Mª IRACEMA

Vínculo: Professor Subestituto, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2010 - 2010

CEM INTERATIVO

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2018 - Atual

Secretaria Municipal de Educação da Palhoça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 40

2011 - 2014

Prefeitura Municipal de Florianópolis

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40

2011 - 2014

Colégio Antônio Peixoto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2014 - 2015

EEB Badre Vicente Cordeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40

2016 - Atual

EEB Professora Maria do Carmo de Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 10

2017 - 2018

EBM Abílio Manoel de Abreu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40

2014 - 2017

EBM Abílio Manoel de Abreu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 40