Pilar Silveira Mattos

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Produções bibliográficas

• MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, T. G. . Formação e capacidades docentes para o trabalho com a oralidade na escola.. REV. TRIANGULO , v. 15, p. 37-65, 2023.

• MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, T. G. . Práticas de oralidade na alfabetização: uma leitura do material do programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 14, p. 1-20, 2018.

• MAGALHAES, T. G. ; MATTOS, P. S. . ORALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): PROPOSTAS E DESAFIOS NA MOBILIZAÇÃO DE CAPACIDADES DOCENTES PARA O AGIR PROFISSIONAL.. In: Tãnia Guedes Magalhães; Débora Amorim Costa-Maciel; Luzia Bueno. (Org.). Oralidade e gêneros orais: experiências na formação docente.. 1eded.Campinas: Pontes, 2021, v. 1, p. 221-251.

• MAGALHAES, T. G. ; MATTOS, P. S. . A compreensão dos professores-supervisores sobre o período da observação no estágio em Letras.. In: Tânia Guedes Magalhães; Caroline de Souza Ferreira. (Org.). Oralidade, formação docente e ensino de língua portuguesa.. 1ed.Araraquara: Letraria, 2019, v. 1, p. 245-272.

• GARCIA-REIS, A. R. ; SILVA, A.B.C. ; MATTOS, P. S. . A formação para a docência no curso de Letras: avaliações dos licenciandos.. In: Alexandre José Pinto Cadilhe de Assis Jácome; Andreia Rezende Garcia-Reis ;Tânia Guedes Magalhães.. (Org.). Formação docente: linguagens, práticas e perspectivas.. 1ed.Campinas: Pontes, 2018, v. 1, p. 11-30.

• RODRIGUES, G.G. ; MATTOS, P. S. . A PRECARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA E DO TRABALHO: O LUGAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTO. In: VI SEMANA DA FACED - MICROFASCISMOS NO CAMPO EDUCACIONAL E A INVENÇÃO DE RESISTÊNCIAS CRONOGRAMA, 2024, Juiz de Fora - MG. VI SEMANA DA FACED - MICROFASCISMOS NO CAMPO EDUCACIONAL E A INVENÇÃO DE RESISTÊNCIAS CRONOGRAMA, 2024.

• MATTOS, P. S. ; GONCALVES, V. A. A. . Prática docente de Língua Portuguesa: uma experiência com a formação de. In: III Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino, 2015, Juiz de Fora. Anais do III Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino, 2015. v. 5. p. 360-367.

• MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, T. G. ; FERRARI, A. . 'Eu acho que fiquei louco também lendo': uma experiência de leitura interativa com jovens do Ensino Médio. In: IC Colóquio de Letramentos, Linguagem e Ensino, 2017, Juiz de Fora. Anais do IV Colóquio de Letramentos, Linguagem e Ensino, 2017.

• MAGALHAES, T. G. ; MATTOS, P. S. . 'Analisando os cadernos do PNAIC - um estudo sobre a concepção e aplicação da oralidade no documento. In: Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2017, Campo Grande. Anais do Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2017.

• MATTOS, P. S. . Potencialidades e desafios do trabalho com o gênero crônica: uma experiência leitora e reflexiva com jovens do Ensino Médio. In: VI Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2016, Uberlândia. Anais do VI Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 2016.

• MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. . 'O PAPEL DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA PESQUISA DAS CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS '. In: IX Congresso Nacional da Abralin, 2015, Belém do Pará. CADERNO DE RESUMOS DO IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2015. p. 1068-1069.

• BARROS, D. S. C. ; MATTOS, P. S. ; RANGEL, R. R. . O /S/ FINAL DO FALAR TRIRRIENSE UM ESTUDO SOBRE AS VARIANTES LINGUÍSTICAS NO CONTINUUM LINGUÍSTICO RJ-BH. In: Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal. Caderno de Programação e Resumos da XXV Jornada Nacional do GELNE. Natal: EDUFRN, 2014. p. 452-453.

• Miranda, S. N ; MATTOS, P. S. ; Silva, R. L. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL - UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. In: 66ª Reunião Anual da SBPC, 2014, Rio Branco. Resumo de Comunicação Livre, 2014.

• MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, L. C. ; Miranda, S. N . Construções superlativas morfológicas do português ? considerações sobre os desafios da utilização de corpora eletrônicos e ferramentas computacionais. In: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE LINGUAGEM E COGNIÇÃO (I LINCOG), 2014, São Paulo. ANAIS DE RESUMOS DO I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE LINGUAGEM E COGNIÇÃO (I LINCOG), 2014. p. 173-174.

• MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. ; Miranda, S. N . O DESAFIO DA UTILIZAÇÃO DE CORPORA ELETRÔNICOS E FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NA BUSCA DE CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS. In: Jornada de Estudos da Linguagem, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos - VIII JEL, 2014. p. 302-303.

• Miranda, S. N ; CARRARA, A. C. F. ; Machado, M. P ; COSTA, I. O. ; MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, L. C. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL - UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. In: XX Seminário de Iniciação Científica - UFJF, 2014, Juiz de Fora. XX Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2014.

• Miranda, S. N ; CARRARA, A. C. ; Machado, M. P ; COSTA, I. O. ; MATTOS, P. S. ; Silva, R. L. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL - UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. In: XIX Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2013, Juiz de Fora. XIX Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2013.

• Miranda, S. N ; Neto, B. G. ; MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. ; SOUZA, S. T. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL: UMA ABORDAGEM SOCIOCOGNITIVA. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2012, Juiz de Fora. XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2012.

• Miranda, S. N ; MATTOS, P. S. ; Silva, R. L. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL - UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. Principia (Juiz de Fora) , 2015.

• BARROS, D. S. C. ; MATTOS, P. S. ; RANGEL, R. R. . O /S/ FINAL DO FALAR TRIRRIENSE ? UM ESTUDO SOBRE AS VARIÁVEIS LINGUÍSTICAS NO CONTINUUM LINGUÍSTICO RJ-BH. Revista do GELNE , 2015.

• MATTOS, P. S. . Oralidade e ensino na Educação de Jovens e Adultos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MATTOS, P. S. ; TORRES, M. C. . MOVIMENTOS TEÓRICOS DE UMA PESQUISA EM CONSTRUÇÃO EM TORNO DA CATEGORIA TEMPO LIVRE: A HISTÓRIA DE VIDA DE UMA EDUCANDA DA EJA NO CENTRO DA INTERPRETAÇÃO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATTOS, P. S. . 'Oralidade e ensino na EJA'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MATTOS, P. S. . Formação inicial em Letras da UFJF: o desenvolvimento da capacidade de recursos e e a capacidade de avaliação no Estágio Supervisionado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. ; AZEVEDO, B. D. . RODA DE CONVERSA: LECIONAR EM MOMENTOS DE CRISE POLÍTICA ? SER UM PROFESSOR POSICIONADO OU UM PROFESSOR TRANSMISSOR?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATTOS, P. S. . SEQUÊNCIA DIDÁTICA ? O QUE É E COMO SE FAZ?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATTOS, P. S. . ?Formação docente e oralidade: o desenvolvimento de capacidades docentes durante o estágio estágio supervisionado supervisionado?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, T. G. . ?ANALISANDO OS CADERNOS DO PNAIC? UM ESTUDO SOBRE A CONCEPÇÃO E APLICAÇÃO DA ORALIDADE NO DOCUMENTO?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. ; CARVALHO, T. A. B. . O QUE EU VI DA VIDA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE ALUNOS DA EJA - ENSINO MÉDIO?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. . ?EU ACHO QUE FIQUEI LOUCO TAMBÉM LENDO: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA INTERATIVA COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. . 'DIANTE DE UM HOMEM QUE CHORA E UM HOMEM QUE MANDA A NAMORADA CALAR A BOCA, QUE HOMEM EU ESTOU ME TORNANDO? UMA EXPERIÊNCIA COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATTOS, P. S. . Potencialidades e desafios do trabalho com o gênero crônica: uma experiência leitora e reflexiva com jovens do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. . ?Mulheraiada, chulezada e berraria? ? a trajetória metodológica realizada no estudo das construções quantificadoras mórficas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATTOS, P. S. . 'Todo ato de fala é um ato de identidade: considerações acerca da relação entre linguagem e identidade na escola'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. . ?HIPER GOSTEI? E ?AJUDA SUPER?: UM ESTUDO SOBRE OS PREFIXOS SUPERLATIVOS EM REVISTAS TEENAGERS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATTOS, P. S. ; GONCALVES, V. A. A. . ?PRÁTICA DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA EXPERIÊNCIA COM A FORMAÇÃO DE JOVENS LEITORES?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARROS, D. S. C. ; MATTOS, P. S. . 'A ditongação em contexto vogal + S no continuum linguístico RJ-BH'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. . Você é o que você fala: algumas considerações sobre linguagem e identidade no ambiente escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GONCALVES, V. A. A. ; MATTOS, P. S. . 'APONTAMENTOS ACERCA DO FUNK OSTENTAÇÃO: UMA MANIFESTAÇÃO SOCIOCULTURAL E LINGUÍSTICA COM POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO PEDAGÓGICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LOPES, V. M. R. ; MATTOS, P. S. . 'ANALISANDO O LIVRO DIDÁTICO: ALGUNS APONTAMENTOS ACERCA DO TRABALHO COM OS GÊNEROS TEXTUAIS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. ; Miranda, S. N . O DESAFIO DA UTILIZAÇÃO DE CORPORA ELETRÔNICOS E FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS NA BUSCA DE CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MATTOS, P. S. ; MAGALHAES, L. C. ; Miranda, S. N . 'CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS - CONSIDERAÇÕES SOBRE OS DESAFIOS DA UTILIZAÇÃO DE CORPORA ELETRôNICOS E FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MAGALHAES, L. C. ; RODRIGUES, L. S. ; MATTOS, P. S. . A PESQUISA DE CONSTRUÇÕES MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS: DESAFIOS DA UTILIZAÇÃO DE CORPORA ELETRÔNICOS E FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MATTOS, P. S. ; Silva, R. L. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS MORFOLÓGICAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL - UMA ABORDAGEM CONSTRUCIONAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Neto, B. G. ; MAGALHAES, L. C. ; MATTOS, P. S. ; SOUZA, S. T. . CONSTRUÇÕES SUPERLATIVAS DO PORTUGUÊS DO BRASIL: UMA ABORDAGEM SOCIOCOGNITIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MATTOS, P. S. . 'O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• MATTOS, P. S. . 'O Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Oralidade, gêneros textuais e ensino, Descrição: Descrição: Descrição: Este projeto objetiva analisar os fundamentos e as práticas escolares com gêneros orais com vistas à ampliação das capacidades de linguagem dos alunos para agir na sociedade, investigando atividades pedagógicas de produção oral, escuta/compreensão e análise linguística da oralidade. As bases teóricas para realizar a pesquisa estão calcadas no Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 1999, 2006; DOLZ, SCNHEMUWLY, 2004), em interface com outras perspectivas, como os Novos Estudos de Letramento e os estudos de linguagem relativos à análise da oralidade no ensino (MARCUSCHI, 2001; LEAL, GOIS, 2012). Os objetivos do projeto são a) analisar de que modo as práticas escolares com gêneros orais são realizadas com vistas ao desenvolvimento da oralidade de discentes, perpassadas pelos projetos, sequências didáticas e atividades gerais, propostas nas diversas disciplinas escolares; b) analisar documentos, como materiais didáticos e documentos oficiais, visando à descrição e à avaliação de concepções e de propostas de atividades que enfocam o desenvolvimento das capacidades linguísticas na moralidade oral; c) analisar os limites impeditivos, bem como as potencialidades, para as práticas de educação da oralidade; d) elaborar propostas de ampliação das capacidades de linguagem na modalidade oral, por meio de gêneros textuais. Para tanto, serão usadas metodologias relacionadas a cada um dos objetivos acima elencados, como análise documental, observação participante ou pesquisa-ação. Pretende-se, com essa pesquisa, contribuir com novas estratégias metodológicas acerca da oralidade na escola, em vista da menor produção de pesquisas com o tema em relação à produção escrita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Pilar Silveira Mattos - Integrante / Tânia Guedes Magalhães - Coordenador.

• 2015 - 2015

  "A história social do falar mineiro", Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pilar Silveira Mattos - Coordenador / Patrícia Rafaela Otoni Ribeiro - Integrante / Patrícia Fabiane da Cunha Lacerda - Integrante.

• 2014 - 2016

  Carioca ou mineiro: um estudo sobre o falar trirriense, Descrição: Descrição: Possibilitar a caracterização do falar trirriense, através de um estudo fonético-fonológico numa perspectiva geo-sociolinguística, de modo a contribuir com as pesquisas sociolinguísticas sobre os diversos falares do estado do Rio de Janeiro e formar um corpus comparativo entre os falares do continuum linguístico Rio de Janeiro-Belo Horizonte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Pilar Silveira Mattos - Integrante / Daniela Samira da Cruz Barros - Coordenador / Renata Rita Rangel - Integrante.

• 2012 - 2015

  Construções Superlativas do Português do Brasil: Uma abordagem Sociocognitiva, Descrição: O projeto ?Construções Superlativas do Português do Brasil: uma abordagem sociocognitiva? tem como objetivo (i) estudar em termos de descrição, organização tipológica e explicação a rede de construções que nomeamos Construções Superlativas e (ii) destacar a importância do trabalho com corpus para os estudos lingüisticos, em especial o diálogo entre a Lingüistica Cognitiva e a Lingüistica de Corpus.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Pilar Silveira Mattos - Integrante / Neusa Salim Miranda - Coordenador / Patrícia Miranda Machado - Integrante / Igor Costa - Integrante / Ana Carolina Carrara - Integrante.

• 2012 - Atual

  Construções Superlativas Morfológicas do Português - uma abordagem cosntrucional, Descrição: O projeto ?Construções Morfológicas Superlativas do Português l: uma abordagem construcional? tem como objetivo (i) estudar em termos de descrição, organização tipológica e explicação a rede de construções que nomeamos Construções Morfológicas Superlativas e (ii) destacar a importância do trabalho com corpus para os estudos lingüisticos, em especial o diálogo entre a Lingüistica Cognitiva e a Lingüistica de Corpus, bem como a Semântica de Frames, ligada á linha de pesquisa Frames e Construções.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Pilar Silveira Mattos - Integrante / Neusa Salim Miranda - Coordenador / Patrícia Miranda Machado - Integrante / Igor Costa - Integrante / Ana Carolina Carrara - Integrante / Leila Cruz Magalhães - Integrante.

Prêmios