Cláudia Aparecida Valasek
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) (2010), Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2013). Doutora em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2017). Experiência em atendimento psicoterápico desde 2013. Participou do Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social da UPM desde o segundo ano de faculdade onde atuou em diversos projetos de pesquisa, desenvolvendo 3 Iniciações Científicas. Foi monitora da disciplina de Neurociências do Comportamento no curso de Psicologia. Tem interesse no estudo de estimulação cerebral não-invasiva, potenciais cognitivos, memória e falsa memória, autismo e processamento semântico de informações com conteúdo emocional em crianças com desenvolvimento típico e atípico, neuropsicologia e neurociência cognitiva e social. Atualmente é Psicóloga clínica, Professora Adjunto I e Coordenadora Adjunta do Curso de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul. Supervisora de Estágios Clínicos e Institucionais do Curso de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul, Professora Convidada do Curso de Especialização Lato Sensu em Neurociência Cognitiva e Social da Universidade Presbiteriana Mackenzie, e tutora do Curso de Especialização EAD de Neurociência e Psicologia Aplicada da UPM.
Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento
2013 - 2017
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Eletrofisiologia do processamento semântico e emocional de crianças com transtorno global do desenvolvimento em tarefas com interação materna
Paulo Sérgio Boggio. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: autismo; eletrofisiologia; processamento semântico.
Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento
2011 - 2013
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Potenciais Evocados relacionados a Tarefa de Roediger e McDermott em crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento, Ano de Obtenção: 2013
Paulo Sérgio Boggio.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: autismo; EEG; memória; potencial evocado.Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2012 - 2012
Funcionamento Cognitivo na Síndrome de Williams. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Modulação Cerebral nos Distúrbios Psiquiátricos. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
Boggio, Paulo Sérgio ; Fregni, Felipe ; Campanhã, Camila ; Valasek, Claudia ; Imamura, Marta . II Simpósio Internacional em Neuromodulação. 2010. (Outro).
FREGNI,F. ; BOGGIO, ; VALASEK, C. A. ; CAMPANHÃ,C . Simpósio Internacional Modulação Cerebral em Psiquiatria: Recentes Avanços e Novas Terapias. 2008. (Outro).
Participação em eventos
19º Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia [Online]. Contribuições da intervenção comportamental para Síndrome de Rett: Relato de caso.. 2020. (Congresso).
50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Utilizando a Rede Social Instagram como estratégia emergencial para continuidade de Estágio na modalidade remota.. 2020. (Outra).
49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Metodologias ativas aplicadas no ensino de disciplina biológica de um curso superior.. 2019. (Outra).
VIII Simpósio Internacional em Neuromodulação. 2016. (Simpósio).
IV Congresso de Psicologia Ciência e Profissão. Investigação Eletrofisiológica relacionada a Tarefa de Deese, Roediger e McDermott em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo. 2014. (Congresso).
Mostra dos Trabalhos de Conclusão dos Cursos CCBS.Síndrome de Williams: Levantamento bibliográfico de publicações em revistas indexadas nacionais. 2014. (Outra).
VI Simpósio em Neuromodulação. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional em Neuromodulação. 2012. (Simpósio).
VIII Jornada de Iniciação Científica, II Mostra de Iniciação em Tecnologia e Inovação e Semana MackPesquisa.Da Inciação Científica à Pós-Graduação: uma jornada de conhecimento científico. 2012. (Outra).
II Encontro de Bioética.Considerações éticas sobre o uso da estimulação transcraniana com corrente contínua em Seres Humanos. 2011. (Encontro).
III Simpósio Internacional de Neuromodulação. 2011. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Estimulação Transcrania por Corrente Contínua e Habilidades Savant: Aspectos comportamentais e psicofisiológicos. 2011. (Congresso).
62.ª Reunião Anual da SBPC. Investigação das habilidades do tipo Síndrome de Savant com o uso da estimulação transcraniana por corrente contínua: análise dos movimentos oculares e medidas psicofisiológicas. 2010. (Congresso).
61ª Reunião Anual da SBPC. Eliciando habilidades como às da Síndrome de Savant por estimulação transcraniana por corrente contínua. 2009. (Congresso).
I Seminário Mackenzie - Projeto de Inclusão Social Urbana: Nós do Centro. 2009. (Seminário).
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar. 2009. (Congresso).
Simpósio Internacional em Placebo: efeito placebo e bases biológicas, efeito clínico e uso em pesquisa clínica. 2009. (Simpósio).
IV Encontro de Psicologia do Desenvolvimento.Educação para a Morte. 2008. (Encontro).
Modulação Cerebral nos distúrbios psiquiátricos: novas descobertas e tratamentos de doenças psiquiátricas.. 2008. (Outra).
Simpósio Internacional Modulação Cerebral em Psiquiatria: Recentes Avanços e Novas Terapias. 2008. (Simpósio).
Gestão e desenvolvimento de pesquisa na Universidade. 2007. (Outra).
Novas ferramentas de avaliação e intervenção em psicologia - Estudos com movimentos oculares e estimulação cerebral não-invasiva. 2007. (Outra).
VI Amostra de Psicologia do Cotidiano. 2007. (Outra).
14.º Encontro Serviços-Escola de Psicologia do Estado de São Paulo - Saberes e fazeres: caminhos da integração. 2006. (Encontro).
II Encontro do Núcleo de Desenvolvimento: do nascimento à morte. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
Boggio, Paulo S.; Macedo,Elizeu C.;Valasek, Cláudia A.. Eletrofisiologia na compreensão da ironia: Visualização de fotos e leitura de frases. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Orientou
CONTRIBUIÇÕES DA INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL PARA A SÍNDROME DE RETT: RELATO DE CASO; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Cruzeiro do Sul, Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Claudia Aparecida Valasek;
Produções bibliográficas
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VALASEK, C.A. ; BOGGIO, P.S. ; ALBUQUERQUE, P. ; CORDEIRO, Q. . Falsa Memória e Autismo: Qual é a Extensão dos Déficits Semânticos?. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso) , v. 17, p. 79-88, 2015.
-
Boggio, Paulo S. ; ASTHANA, MANISH K. ; COSTA, THIAGO L. ; Valasek, Cláudia A. ; OSÓRIO, ANA A. C. . Promoting social plasticity in developmental disorders with non-invasive brain stimulation techniques. Frontiers in Neuroscience , v. 9, p. 1-9, 2015.
-
BOGGIO, P. S. ; ASTHANA, MANISH K. ; COSTA, THIAGO L. ; VALASEK, C. A. ; OSÓRIO, ANA A. C. . Promoting social plasticity in developmental disorders with non-invasive brain stimulation techniques. Frontiers in Neuroscience , v. 9, p. Article 294, 2015.
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LAPENTA, OLIVIA ; VALASEK, C. A. ; BRUNONI, ANDRÉ ; BOGGIO, P. S. . An ethical discussion of the use of transcranial direct current stimulation for cognitive enhancement in healthy individuals: a fictional case study. Psychology & Neuroscience (Impresso) , v. 7, p. 175-180, 2014.
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LADEIRA, A. ; FREGNI,F. ; CAMPANHÃ,C ; VALASEK, C. A. ; DE RIDDER, D. ; BRUNONI, A.R. ; BOGGIO, P.S ; MALMIERCA, M.S . Polarity-Dependent Transcranial Direct Current Stimulation Effects on Central Auditory Processing. Plos One , v. 6, p. e25399, 2011.
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Boggio, Paulo Sérgio ; Campanhã, Camila ; VALASEK, C. A. ; Fecteau, Shirley ; Pascual-Leone, Alvaro ; Fregni, Felipe . Modulation of decision-making in a gambling task in older adults with transcranial direct current stimulation. European Journal of Neuroscience , v. 31, p. 593-597, 2010.
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Boggio, Paulo S. ; Amancio, Edson, J. ; Correa, Claudio, F. ; Cecilio, Sofia ; Valasek, Claudia ; Bajwa, Zahid ; Freedman, Steven, D. ; Pascual-Leone, Alvaro ; Edwards, Dylan, J. ; Fregni, Felipe . Transcranial DC Stimulation coupled with tens for the treatment of chronic pain. The Clinical Journal of Pain , v. 25, p. 691-695, 2009.
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Boggio, Paulo S. ; Fregni, Felipe ; Valasek, Claudia ; Ellwood, Sophie ; Chi, Richard ; Gallate, Jason ; Pascual-Leone, Alvaro ; Snyder, Allan . Temporal Lobe Cortical Electrical Stimulation during the Encoding and Retrieval Phase Reduces False Memories. Plos One , v. 4, p. e4959, 2009.
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CAMPANHÃ,C ; VALASEK, C. A. ; CANGUEIRO, L. ; ROSSI, T.M. ; KHOURY, L.P. ; BOGGIO, . Tomada de Decisão Em Voluntários Saudáveis Entre 50 E 80 Anos: Um Estudo Com Estimulação Transcraniana Por Corrente Contínua. In: 7º Congresso Nacional de Iniciação Científica (CONIC-SEMESP) 5º Congresso Internacional de Iniciação Científica (COINT-SEMESP), 2007, Sorocaba. 7º Congresso Nacional de Iniciação Científica (CONIC-SEMESP) 5º Cesso Internacional de Iniciação Científica (COINT-SEMESP)., 2007.
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ROSSI, T.M. ; CAMPANHÃ,C ; KHOURY, L.P. ; VALASEK, C. A. ; BOGGIO, . Estudo dos Efeitos Motores da estimulação Transcraniana Por Corrente Contínua de Baixa Intensidade em Pacientes com AVCI. In: 7º Congreso nacional de Iniciação Científica e 5º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2007, Sorocaba. 7º Congreso nacional de Iniciação Científica e 5º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2007.
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KHOURY, L.P. ; CAMPANHÃ,C ; VALASEK, C. A. ; ROSSI, T.M. ; CARDOSO, D. ; BOGGIO, . Memória de Reconhecimento Visual em Pacientes com Doença de Alzheimer Submetidos à Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua. In: 7º Congreso nacional de Iniciação Científica e 5º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2007, Sorocaba. 7º Congreso nacional de Iniciação Científica e 5º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2007.
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VALASEK, C. A. ; Boggio, Paulo Sérgio . Investigação das habilidades do tipo Síndrome de Savant com o uso da estimulação transcraniana por corrente contínua: análise dos movimentos oculares e medidas psicofisiológicas. In: 62.ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. 62.ª Reunião Anual da SBPC, 2010.
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VALASEK, C. A. ; Boggio, Paulo Sérgio . Eliciando Habilidades como às da Síndrome de Savant por estimulação transcraniana por corrente contínua. In: 61.ª Reunião Anual da SBPC, 2009, Manaus. 61.ª Reunião Anual da SBPC, 2009.
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VALASEK, C. A. ; ALBUQUERQUE, P. ; CORDEIRO, Q. ; BOGGIO, P. S. . Falsa memória e autismo: Qual a extensão dos déficits semânticos?. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso) , 2015.
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Boggio, Paulo S. ; ASTHANA, M. K. ; COSTA, T. L. ; VALASEK, C. A. ; OSORIO, A. A. C. . Promoting social plasticity in developmental disorders with non-invasive brain stimulation techniques. Frontiers in Neuroscience (Print) , 2015.
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VALASEK, C. A. ; Boggio, Paulo S. . Investigação Eletrofisiológica relacionada a Tarefa de Deese, Roediger e McDermott em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro do Autismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VALASEK, C. A. ; Boggio, Paulo S. . Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua e Habilidades Savant: Aspectos comportamentais e psicofisiológicos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LAPENTA, O ; VALASEK, C. A. . Considerações Éticas sobre o uso da Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VALASEK, C. A. ; BOGGIO, P.S . Investigação das habilidades do tipo Síndrome de Savant com o uso da estimulação transcraniana por corrente contínua: análise dos movimentos oculares e medidas psicofisiológicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VALASEK, C. A. ; BOGGIO, P.S . Investigação das habilidades do tipo Síndrome de Savant com o uso da estimulação transcraniana por corrente contínua: análise dos movimentos oculares e medidas psicofisiológicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Valasek, Claudia ; Boggio, Paulo Sérgio . Eliciando Habilidades como ás da Síndrome de Savant por estimulação transcraniana por corrente contínua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VALASEK, C. A. ; BOGGIO, P.S . Eliciando habilidades como às da Síndrome de Savant por estimulação transcraniana por corrente contínua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
Valasek, Cláudia A. . Parecer técnico sobre artigo científico submetido a Revista Psicologia: Teoria e Prática. 2017.
Valasek, Cláudia A. . Parecer técnico científico -ad hoc pro honorem - PIBIC/MackPesquisa. 2016.
VALASEK, C. A. . Parecer técnico- ad hoc pro honorem- PIBIC e PIVIC CNPq/Mackenzie. 2015.
VALASEK, C. A. . Parecer técnico- ad hoc pro honorem- PIBIC e PIVIC CNPq/Mackenzie.. 2014.
VALASEK, C. A. . Parecer técnico- ad hoc pro honorem- PIBIC e PIVIC CNPq/Mackenzie.. 2013.
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
Administração de Ocitocina e Indução da Ilusão da Mão De Borracha na Compreensão e Intervenção dos Deficits de Integração Multisensorial no Autismo, Descrição: Projeto de pesquisa que tem entre as principais contribuições científicas e tecnológicas a combinação de diferentes estratégias para a compreensão da integração multissensorial no Autismo com possiblidade de derivação de novas estratégias de intervenção. O uso integrado de técnicas de neurofisiologia como a estimulação magnética transcraniana, neuromodulação com ocitocina, neuroimagem por infra-vermelho, medidas mais ecológicas de movimentos oculares e paradigmas como a ilusão da mão de borracha abre novas perspectivas na compreensão da integração multisensorial. Nesse sentido, o projeto tem contribuição importante e caracteriza-se como inovador por possibilitar conhecer e descrever do ponto de vista comportamental possíveis alterações multissensoriais, suas bases neurofisiológicas, as estruturas cerebrais subjacentes e o padrão de rastreio ocular no Autismo. Mais ainda, poderá estabelecer relações causais entre a neuromodulação por OT e os padrões multissensoriais apresentados. Nesse sentido, trata-se de projeto altamente interdisciplinar integrando de forma única áreas como as Neurociências, Psiquiatria, Neurologia e Psicologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Fregni - Integrante / Boggio, Paulo S. - Coordenador / Elizeu Coutinho de Macedo - Integrante / Olivia Morgan Lapenta - Integrante / Ana Carolina Alem Giglio - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / Quirino Cordeiro Junior - Integrante / Victoria Namur - Integrante / Marília Lira - Integrante / Patrícia Dall'Agnol - Integrante / Beatriz Marques Sanchez - Integrante., Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Auxílio financeiro.
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2013 - Atual
Como as ações do outro repercutem no meu cérebro - um estudo com estimulação magnética transcraniana sobre as bases neurofisiológicas do processamento de informação motora no autismo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo Sérgio Boggio em 11/03/2013., Descrição: Os substratos neurais envolvidos na compreensão e realização de tarefas envolvendo motricidade humana isolada ou em contexto e, ainda, com e sem componente afetivo podem estar comprometidos no Autismo. Pesquisas acompanhando o impacto da facilitação motora de acordo com o tipo de tarefa i.e., movimento de membro corporal único, movimento de corpo todo e impacto das interações sociais em movimento de corpo todo são escassas e, apesar de avanços recentes, pouco se sabe sobre as bases neurofisiológicas das alterações comportamentais observadas nesses pacientes. Dessa forma, a técnica de mensuração de excitabilidade cortical com o uso de estimulação magnética transcraniana (EMT) parece interessante por poder fornecer medidas neurofisiológicas para melhor compreensão do funcionamento dos substratos neurais dessa ativação cortical em população com desenvolvimento típico e em população com transtorno do espectro autistítico. Com isso, esse projeto tem como objetivo geral investigar as bases neurofisiológicas subjacentes às alterações comportamentais observadas em pacientes com Autismo por meio de 3 experimentos. O experimento 1 busca avaliar o potencial motor evocado durante tarefas de observação e mentalização de movimento biológico e não biológico juntamente com a avaliação de medidas de inibição e facilitação intracortical e período silente. O experimento 2 busca avaliar o potencial motor evocado durante observação de fotos de motricidade biológica humana sem componente afetivo e estabelecer possíveis correlações entre sensação de motricidade e potencial motor evocado pela foto. Por fim, o experimento 3 busca avaliar o potencial motor evocado durante observação de fotos de motricidade biológica humana com componente afetivo estabelecendo possíveis correlações entre sensação de motricidade e potencial motor evocado pela foto, correlações entre valência emocional e potencial motor evocado pela foto e correlações entre impacto afetivo e potencial motor evocado pela foto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Boggio, Paulo Sérgio - Coordenador / Fregni, Felipe - Integrante / Oli - Integrante / Ana - Integrante / aNDRÉ - Integrante / Elizeu Coutinho de Macedo - Integrante / Quirino Cordeiro Junior - Integrante / Pedro Shiozawa - Integrante / Mailu Enokibara - Integrante / Gabriela Ambrosino - Integrante.
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2013 - Atual
Produção e regulação ocitocinérgica em resposta a estímulos sociais: Um estudo em três populações, Descrição: O estudo de transtornos caracterizados por alterações do comportamento e da cognição social poderá trazer insights importantes para a compreensão das contribuições neuroendócrinas envolvidas nomeadamente com relação a Ocitocina (OT). A síndrome de Williams (SW), uma desordem de causa genética, é uma candidata relevante, na medida em que os indivíduos afetados evidenciam uma forte atração por estímulos sociais, que se reflete por meio de empatia exacerbada, contato ocular intenso, bem como de comportamentos sociais desinibidos e indiscriminados. Até à data, apenas um estudo foi conduzido no sentido de avaliar os níveis basais de OT na SW, bem como a sua variação em resposta a estímulos positivos e negativos não sociais. Dada a escassez da dados sobre a temática, bem como o potencial impacto e relevância do seu estudo para a SW mas também para o desenvolvimento típico, com o presente estudo propomo-nos a estudar a produção e regulação ocitocinérgica em resposta a estímulos sociais em três grupos distintos. Além disso, pretendemos também analisar como ocorre o direcionamento da atenção e a responsividade autonômica frente à estímulos emocionais, por meio do registro de movimentos oculares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Coordenador / Paulo Sérgio Boggio - Integrante / Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira - Integrante / Nathalia Ishikawa Baptista - Integrante / Olivia Morgan Lapenta - Integrante / Ana Carolina Alem Giglio - Integrante / Adriana da Conceição Soares Sampaio - Integrante / ÓSCAR F. GONÇALVES - Integrante / Ana Alexandra Caldas Osório - Integrante / JULIANA NUNES ROSON - Integrante / ANA RAQUEL MARCELINO MESQUITA - Integrante / EDER DE CARVALHO PINCINATTI - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2012 - Atual
Modulação da Dor Social - Experimentos com estimulação cerebral, eletrofisiologia e respostas comportamentais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Paulo Sérgio Boggio em 11/03/2013., Descrição: A estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) recentemente tem ganhado destaque como uma ferramenta de modulação cortical não-invasiva, indolor e de fácil aplicação em seres humanos. Seus efeitos dependem da polaridade aplicada, tempo e local de aplicação. Estimulação anódica produz mudanças no funcionamento da membrana neuronal na direção de uma despolarização e estimulação catódica, de hiperpolarização; isto tem sido discutido no sentido de estimulações facilitatórias ou inibitórias, respectivamente. Diferentes estudos têm mostrado sua eficácia na modulação de funções visuais, motoras e cognitivas. Alguns desses estudos têm sinalizado seu potencial uso como ferramenta de intervenção em patologias como depressão, doença de Parkinson, acidente vascular encefálico e dor crônica. Além disso, a técnica tem se mostrado eficaz na modulação de funções como memória, linguagem, percepção e funções executivas e, dessa forma, vem se configurando como uma interessante ferramenta de investigação em Psicologia. Atualmente, nosso laboratório (Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social Universidade Presbiteriana Mackenzie) têm se dedicado na elaboração e condução de estudos sobre o impacto da ETCC como ferramenta de modulação de funções como tomada de decisão social, julgamento de estímulos com conteúdo afetivo, resposta emocional após exposição a vídeos ou figuras com conteúdo afetivo. Com isso, temos introduzido essa ferramenta de neuromodulação na recente e crescente área intitulada de Neurociência Social. Esta área tem ganhado importante destaque no cenário internacional uma vez que integra mecanismos neurobiológicos com fenômenos psicológicos básicos (como processamento visual de estímulos) e complexos (como interação social, empatia, entre outros).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Fregni - Integrante / CAMPANHÃ,C - Integrante / Boggio, Paulo Sérgio - Coordenador / Ana - Integrante / aNDRÉ - Integrante / Nathalia Ishikawa Baptista - Integrante / Óscar Filipe Coelho Neves Gonçalves - Integrante / Marie-Anne Vanderhasselt - Integrante / Lucas Murrins Marques - Integrante / Danielle Medeiros Ferreira Ramos - Integrante / Ana Paula Donate - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2010 - Atual
Estudo do impacto da modulação cerebral em respostas comportamentais e fisiológicas, Descrição: É um projeto que utiliza técnicas de estimulação cerebral não-invasiva, medidas de condutância de pele e eletroencefalografia de alta de densidade como ferramentas de modulação e mensuração de respostas em processos de decisão, julgamento de expressão facial, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / CAMPANHÃ,C - Integrante / Paulo Sérgio Boggio - Coordenador / Ana - Integrante / Nathalia Ishikawa Baptista - Integrante / Olivia Morgan Lapenta - Integrante / Viviane Cristina Rocha - Integrante.
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2009 - 2010
Desenvolvimento de Instrumento de Avaliação de Falsa Memória para uso concomitante com técnicas de eletroencefalografia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Paulo Sérgio Boggio - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2009
Investigação das habilidades do tipo Síndrome de Savant com o uso da estimulação transcraniana por corrente contínua: análise dos movimentos oculares e medidas psicofisiológicas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Paulo Sérgio Boggio - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2008 - 2009
Potenciais evocados relacionados a eventos no autismo, na síndrome de Prader-Willi, e na dislexia - experimentos com EEG de alta densidade, Descrição: A mensuração da atividade neuronal por métodos diretos como a eletroencefalografia apresentam importantes vantagens quando comparadas com técnicas de neuroimagem como a ressonância magnética funcional, principalmente por oferecerem medidas com alta precisão temporal. Com o avanço da área de informática e com o surgimento de equipamentos de EEG com número elevado de canais (128 e 256 eletrodos), tem sido possível segmentar o traçado coletado, gerar hipóteses sobre microestados de atividade cerebral, localizar os geradores da atividade no cérebro e relacioná-las com tarefas cognitivas e comportamentais. Com isso, o EEG passa a ter um destaque importante, pois agrega boa resolução temporal e espacial simultaneamente. Nesse sentido, este estudo busca investigar os potenciais relacionados a eventos (tarefas cognitivas e comportamentais) com o uso de EEG de 128 canais e análise de dados com modelos matemáticos de solução inversa em 3 experimentos envolvendo participantes com diagnóstico de Autismo, Síndrome de Prader-Willi e Dislexia. A importância deste estudo reside no fato desta investigação buscar explicações neurofisiológicas para os padrões alterados de comportamento desses participantes e, em momento seguinte, possibilitar hipóteses sobre novos métodos de avaliação e intervenção. Financiamento no valor de USD$100.000,00 para aquisição de EEG de 128 canais, além de bolsas de IC e Mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Larissa Cangueiro - Integrante / Paulo Sérgio Boggio - Coordenador / Campanhã, Camila - Integrante / Elizeu Coutinho de Macedo - Integrante / Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira - Integrante / Décio Brunoni - Integrante / José Salomão Schwartzman - Integrante.
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2007 - 2008
Eliciando habilidades como às da Síndrome de Savant por estimulação transcraniana por corrente contínua, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudia Aparecida Valasek - Integrante / Paulo Sérgio Boggio - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2009
Premiação do Projeto de Iniciação Científica - PIBIC, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2008
Premiação do Projeto de Iniciação Científica - PIBIC, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Cruzeiro do Sul. , Avenida Paulista, 1415, sala 802, 8o andar - Applied Social, Cognitive and Affective Neuroscience Laboratory, Bela Vista, 01311925 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 31952188, Ramal: 2207
Experiência profissional
2020 - Atual
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 2
Outras informações:
Curso Lato Sensu EAD em Neurociência e Psicologia Aplicada na Universidade Presbiteriana Mackenzie. É tutora da disciplina de "Sensação e Percepção. "
2014 - Atual
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Curso Lato Sensu em "Neurociência Cognitiva e Social". Atualmente ministra a disciplina "Sensação e Percepção"
2013 - 2018
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Auxilia nos projetos de pesquisa em andamento no Laboratório de Neurociência Cognitiva e Social.
2007 - 2010
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluna de iniciação científica
2021 - Atual
Universidade Federal de São PauloVínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 8
Outras informações:
Aula sobre cognição social ministrada para o curso de Especialização em Neuropsicologia.
2010 - 2010
Universidade Federal de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária no Serviço de Neuro Oncologia, Carga horária: 5
2018 - Atual
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Adjunta, Professora e Supervisora do Curso de Graduação de Psicologia.
Atividades
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02/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BASES BIOLÓGICAS DOS PROCESSOS PSICOLÓGICOS, NEUROFISIOLOGIA, PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS, PSICOTERAPIAS - ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
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02/2018
Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECÍFICO EM PSICOTERAPIA I.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cláudia Aparecida Valasek e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?