Caroline Figueiredo Belo

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BRASIL, A. R. C. C. ; BELO, C. F. ; Stephani, Adriana Demite . A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DO PROGRAMA REUNI.. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , v. 12, p. 1-10, 2018.

• COSTA, R. I. S. P. ; BELO, C. F. ; RAMOS, T.P. . Políticas e direito à educação superior: Qual agenda?. In: Vera Lúcia Jacob Chaves; Fabíola Bouth Grello Kato ; Rosimê Meguins. (Org.). PLANO DE MELHORIAS E A ATUAÇÃO DA CPA: ELEMENTOS PARA A ANÁLISE DA AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 19-1046.

• BELO, C. F. ; RAMOS, T.P. ; SOUSA FILHO, E. M. . AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA: ANÁLISE DOS RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO DO TRIÊNIO 2020-2022 DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. In: VIII Congresso Ibero- Americano de Política e Administração da Educação e XI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2025, Recife - PE. CONGRESSOS IBERO-AMERICANOS E LUSO-BRASILEIROS DA ANPAE, 2025. v. 8.

• RAMOS, T.P. ; BARROS, A. B. ; BELO, C. F. . A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ACADÊMICA NA ELABORAÇÃO DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 2023-208 DA UNB: UM ESTUDO DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 2023. In: VIII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e XI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2025, Recife - PE. CONGRESSOS IBERO-AMERICANOS E LUSO-BRASILEIROS DA ANPAE, 2025. v. 8.

• RAMOS, T.P. ; BELO, C. F. . Inserção Curricular da Extensão Universitária: autoavaliação institucional da Universidade de Brasília no Triênio 2020 - 2022.. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-Oeste, 2024, Jataí. Pós-graduação na Região Centro-Oeste: reflexões sobre educação, pesquisa e produção do conhecimento, 2024.

• BELO, C. F. ; BRASIL, A. R. C. C. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: DIÁLOGO ENTRE COMUNIDADE E UNIVERSIDADE PARA A FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EFETIVAS.. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2018.

• BRASIL, A. R. C. C. ; STEPHANI, A.D. ; BELO, C. F. . A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DO PROGRAMA REUNI.. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2018.

• BRASIL, A. R. C. C. ; F., Neiva. S. M. S. ; BELO, C. F. . EFEITOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA SOBRE O RENDIMENTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2018.

• BELO, C. F. ; RAMOS, T.P. ; BOTTINO, A. B. . A participação da comunidade acadêmica na elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional 2023-2028 da UnB: um estudo do relatório de autoavaliação institucional 2023. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BELO, C. F. ; COSTA, R. I. S. P. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ELEMENTOS PARA A ANÁLISE DA (AUTO)AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, T.P. ; BELO, C. F. . Inserção Curricular da Extensão Universitária: autoavaliação institucional da Universidade de Brasília no Triênio 2020 - 2022. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BELO, C. F. ; MAFFINI, C. ; GONCALVES, D. ; MENDONCA, D. L. ; SOUZA, D. H. ; SANTOS, C. T. . Sistema Saúde Escola - Programa de Reorientação da Formação Profissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELO, C. F. ; GONCALVES, D. ; MAFFINI, C. ; MENDONCA, D. L. . Sistema Saúde Escola - Programa de Reorientação da Formação Profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BELO, C. F. . A importância da Psicopedagogia para o processo de Letramento no ambiente escolar. 2015 (Artigo) .

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO SINAES (2013-2021): DO USO DOS RESULTADOS AOS EFEITOS NA GESTÃO DAS IES, Descrição: Este projeto de pesquisa discute a avaliação interna como ação que pode contribuir para a compreensão do processo de melhoria da qualidade da IES. O referencial teórico foca: a relação Estado e autoavaliação institucional; a utilização dos resultados da avaliação no processo de gestão institucional; a relação da gestão e a autoavaliação na tomada de decisão. Problema de pesquisa: como os resultados da autoavaliação subsidiam o processo de gestão das IES em suas esferas de atuação?Objetivo geral: analisar o uso dos resultados da autoavaliação institucional no movimento produzido por três ciclos avaliativos no marco do Sinaes (2013-2021) e seus efeitos na gestão das IES.Objetivos específicos: (i) compreender o processo de autoavaliação institucional do Sinaes, a partir das demandas e situações de uso de seus resultados na gestão das IES; (ii) examinar a associação entre os resultados da autoavaliação e a gestão das IES com base em possíveis ações implementadas e melhorias; (iii) avaliar os efeitos dos resultados da autoavaliação institucional expressos nos planos, programas das IES ao final dos três ciclos avaliação entre 2013 e 2021; (iv) avaliar os fatores que facilitam e os que impedem o uso dos resultados da autoavaliação institucional na dinâmica de gestão das IES; (v) analisar em que medida as metas assumidas pelas Comissões Próprias de Avaliação (CPA) subsidiam a gestão das instituições nas suas esferas de atuação.De natureza qualitativa e com uma abordagem crítico-dialética com ênfase nas categorias temporalidade e historicidade, este estudo de casos múltiplos engloba: análise documental de uma amostra de relatórios, tendo como referência a implementação do Relato Institucional e o Roteiro do Relatório de Autoavaliação Institucional; entrevistas semiestruturadas com integrantes das Comissões Próprias de Avaliação e/ou diretores de órgãos responsáveis pela avaliação, em dez IES públicas e privadas das cinco regiões do Brasil, segundo as organizações acadêmicas. Com a realização da pesquisa espera-se: (i) a identificação a capacidade dos relatórios estarem ou não refletindo as expectativas da gestão institucional, e de atenderem ou não a objetivos da regulação e/ou da própria autoavaliação; (ii) a produção evidências da influência do Sinaes sobre as IES; (iii) ampliação de estudos sobre o Sinaes; (iv) a construção de matrizes de referência de análise dos relatórios..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) .Integrantes: José Vieira de Sousa - Coordenador / Kelli Consuelo Almeida de Lima Queiroz - Integrante / Ana Lucia Duarte - Integrante / Cláudia Maffini Griboski - Integrante / Otília Maria Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Fabiano de Souza Ferraz Alves - Integrante / Adriana Rocha Vilela Arantes - Integrante / Guiomar de Oliveira Passos - Integrante / Antônia Ferreira Costa - Integrante / Adriana Rezende Vargas - Integrante / Daniella Ribeiro Guimarães Mendes - Integrante / Lorena Lins Damasceno - Integrante / Andréa Borges Bottino - Integrante / Margareth Guerra dos Santos - Integrante / Ana Paula de Matos Oliveira - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Suzana Santos Gomes - Integrante / Edson Machado de Sousa Filho - Integrante / Geusiani Pereira Silva e Nascimento - Integrante / Marina Vianna de Souza - Integrante / Mary Ângela Teixeira Brandalise - Integrante / 3) Ana Beatriz da Costa Martins - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Integrante / Andreliza Cristina de Souza - Integrante / Beatriz Santos de Oliveira - Integrante / Daniele Rodrigues de Souza - Integrante / Joelma dos Santos Bernades - Integrante / Ivana Alves Monnerat de Azevedo - Inte. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Caroline Figueiredo Belo - Coordenador / José Vieira de Sousa - Integrante / Kelli Consuelo Almeida de Lima Queiroz - Integrante / Ana Lucia Duarte - Integrante / Cláudia Maffini Griboski - Integrante / Otília Maria Lúcia Barbosa Seiffert - Integrante / Fabiano de Souza Ferraz Alves - Integrante / Adriana Rocha Vilela Arantes - Integrante / Guiomar de Oliveira Passos - Integrante / Antônia Ferreira Costa - Integrante / Adriana Rezende Vargas - Integrante / Daniella Ribeiro Guimarães Mendes - Integrante / Lorena Lins Damasceno - Integrante / Andréa Borges Bottino - Integrante / Margareth Guerra dos Santos - Integrante / Ana Paula de Matos Oliveira - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Suzana Santos Gomes - Integrante / Geusiani Pereira Silva e Nascimento - Integrante / Marina Vianna de Souza - Integrante / Mary Ângela Teixeira Brandalise - Integrante / Ana Beatriz da Costa Martins - Integrante / Anatália Dejane Silva de Oliveira - Integrante / Andreliza Cristina de Souza - Integrante / Beatriz Santos de Oliveira - Integrante / Daniele Rodrigues de Souza - Integrante / Joelma dos Santos Bernades - Integrante / Ivana Alves Monnerat de Azevedo - Integrante / Kallyne Kafuri Alves - Integrante / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Maria Eliza Nogueira Oliveira - Integrante / Regilson Maciel Borges - Integrante.