Gabriel Moraes de Oliveira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• CAETANO, Maria Raquel ; MORAES, J. C. ; OLIVEIRA, G. M. ; SILVA, A. B. L. . A constituição do ?ser professor? e os caminhos da profissionalidade docente no IFSul ? Campus Charqueadas - Fase II. EDUCAR MAIS| Revista da Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias na Educação CAVG , v. 1, p. 1-9, 2018.

• SILVA, A. B. L. ; OLIVEIRA, G. M. . A CONSTITUIÇÃO DO ?SER PROFESSOR? E OS CAMINHOS DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NO IFSUL ? CAMPUS CHARQUEADAS ? FASE II. In: XII MOCITEC Mostra de Ciências e Tecnolgias do Câmpus Charqueadas, 2018, Charqueadas. Anais da XII MOCITEC, 2018.

• CAETANO, Maria Raquel ; MORAES, J. C. ; OLIVEIRA, G. M. . FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES: OS PROFESSORES ENQUANTO SUJEITOS DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. In: XXV Seminário Internacional de Formação de Professores para o Mercosul/Conesul, 2017, Florianópolis. Anais do XXV Seminario Internacional de Formação de Professores para o Mercosul/Conesul., 2017. v. 1. p. 179-182.

• OLIVEIRA, G. M. . Sibila System - Um ambiente virtual de aprendizagem. In: XI Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas, 2017, Charqueadas. Anais da XI Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul Câmpus Charqueadas, 2017.

• OLIVEIRA, G. M. . Sibila System. In: X Mostra de Ciências e Tecnologias do IFSul - Campus Charqueadas, 2016, Charqueadas. Anais da X MOCITEC. Nenhuma: Nenhuma, 2016. v. 10. p. 0-199.

• OLIVEIRA, G. M. . HQs nos anos iniciais: a leitura em múltiplas dimensões. In: VIII MOCITEC, 2014, Charqueadas. ANAIS DA VIII MOCITEC, 2014.

• OLIVEIRA, G. M. ; SILVA, A. B. L. ; MORAES, J. C. ; CAETANO, Maria Raquel . A constituição do ser professor e os caminhos da profissionalidade docente no IFSUL-Campus Charqueadas - Fase II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2023

  Faça você mesmo: espaço de inovação no Câmpus Sapiranga, Descrição: A necessidade de acompanhar a evolução do conhecimento nunca foi tão urgente. Em um mundo em que um imensurável número de informações circula globalmente em uma velocidade jamais vista, é necessário que pesquisas no campo da educação aconteçam para que possamos acompanhar o desenvolvimento da humanidade. Este projeto de pesquisa está relacionado com a cultura maker e a inovação educacional e tem por objetivo principal fomentar a cultura do faça você mesmo como metodologia disruptiva de educação.Esse projeto tem como base no seu referencial teórico as metodologias ativas prescritas por Gastardelli (2017), e o movimento maker conforme prescrito por autores como Bandoni (2016).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Moraes de Oliveira - Integrante / Marta Helena Blank Tessmann - Coordenador / Gustavo Schmitz Weber - Integrante / Angelica Neuscharank - Integrante.

• 2022 - 2023

  O uso de jogos e simulações como ferramentas auxiliares no ensino de física dos cursos integrados, Descrição: Os estudantes do primeiro ano do ensino integrado possuem grandes dificuldades na disciplina de física. Estas dificuldades são associadas tanto ao aluno, que geralmente chega ao ensino médio com uma base matemática fraca e com problemas de interpretação e raciocínio lógico, ou devido ao fato de alguns conteúdos serem abstratos e abordados de uma maneira que não interessa aos estudantes. Essas e outras problemáticas somadas contribuem fortemente para os índices de reprovação e evasão dos estudantes. Com o intuito de tornar a disciplina mais interessante aos estudantes e tentar suprir um pouco das dificuldades apresentadas, esse projeto de pesquisa tem como objetivo inicial produzir materiais digitais e interativos na forma de simulações, animações, questionários interativos e por fim um jogo sério digital. Estes materiais serão compartilhados na internet e poderão ser utilizados por vários professores e estudantes ao redor do mundo. Inicialmente serão coletados dados das preferências dos estudantes por tipos de jogos e plataformas mais utilizadas por eles. Estes dados serão utilizados para estabelecer o design do jogo sério que será produzido e também auxiliarão no design das animações e simulações que serão produzidas. Algumas versões dos produtos serão testadas pelos alunos que responderão um questionário que será analisado e servirá como base para aperfeiçoar os recursos criados. Além disto, este projeto de pesquisa irá estudar desde o processo de desenvolvimento até a aplicação destes produtos, avaliando também o nível de engajamento, satisfação e aprendizado dos estudantes dos cursos técnicos de informática e eletromecânica do campus Sapiranga.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Moraes de Oliveira - Coordenador / Rovan Fernandes Lopes - Integrante / Mirian Thurow Griep - Integrante.

• 2017 - 2018

  A constituição do ser professor e os caminhos da profissionalidade docente no IFSUL-Campus Charqueadas-FASE II, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre as relações que se estabelecem entre os saberes docentes e a constituição do ser professor da educação básica, técnica, profissional e tecnológica. A pesquisa realizada se caracteriza como qualitativa e o levantamento de dados foi realizado através de entrevistas semiestruturadas com os docentes. Os dados foram interpretados a partir da análise de conteúdos [1]. Com essa pesquisa espera-se contribuir para a formação de professores da educação básica, profissional e tecnológica dos Institutos Federais de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gabriel Moraes de Oliveira - Coordenador / Maria Raquel Caetano - Integrante / Jaira Coelho Moraes - Integrante / Ana Beatriz Luis da Silva - Integrante.

• 2016 - 2018

  Sibila System: Ambiente Virtual de Aprendizagem, Descrição: Plataforma de ensino web que utiliza técnicas de gamificação e inteligência artificial baseada nos conceitos de autonomia de Paulo Freire e Piaget e sua teoria do construtivismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Moraes de Oliveira - Integrante / Pablo Santos Werlang - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2018 - 2019

  SAPE: Sistema de Apoio a Predição da Evasão, Descrição: Um sistema web para registros acadêmicos e predições de evasão escolar. O sistema possui uma base de dados com todos os dados necessário (e anonimizados) dos alunos da instituição, este sistema utiliza algoritmos de machine learning da biblioteca WEKA e realiza predições sobre os índices de probabilidade de evasão de um aluno testado pelo sistema. Projeto produto final apresentado junto ao trabalho de conclusão de curso do curso Tecnólogo em Sistemas para Internet do IFSUL Charqueadas no ano de 2019.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Moraes de Oliveira - Integrante / Calebe Micael de Oliveira Conceição - Coordenador.

Prêmios