BRUNO BONTEMPI JUNIOR

Professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Possui mestrado (1995) e doutorado (2001) em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, pós-doutorado no Programa de História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009). Atualmente, é Chefe do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação (EDF) da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; orientador pleno e credenciado no Programa de Pós-Graduação em Educação da USP. Tem experiência nas áreas de Educação e História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos temas: historiografia da educação, história dos intelectuais, história das universidades, história das elites. Líder do Grupo de Pesquisa História e historiografia das ideias e dos intelectuais da educação (CNPq). Editor Assistente da Revista Educação e Pesquisa e membro do comitê científico da Scielo Educ@. Autor do livro Laerte Ramos de Carvalho e a constituição da História e Filosofia da Educação como disciplina acadêmica (Edufu, 2015); co-organizador dos livros Paulistanidade e educação: práticas e simbologias (Pontes, 2018) e História Intelectual e educação. Imprensa e esfera pública (Paco, 2019).

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História e Filosofia da Educação

1997 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Cadeira de História e Filosofia da Educação da USP entre os anos 40 e 60: um estudo das relações entre vida acadêmica e grande imprensa
Mirian Jorge Warde. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Univer; História e Filosofia da Educação; Laerte Ramos de Carvalho; O Estado de SPaulo jornal.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação: história e filosofia da educação

1992 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: História da Educação Brasileira: o terreno do consenso,Ano de Obtenção: 1995
Mirian Jorge Warde.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: história; educação; pós-graduação; historiografia da educação; pesquisa em pós-graduação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

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Pós-doutorado

2008 - 2009

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

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Formação complementar

2001 - 2001

Extensão universitária em Introdução à política e ao tratamento de arquivos. (Carga horária: 78h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Ontologia, Trabalho e História na Obra de Karl Mar. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

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Organização de eventos

PATACA, E, ; SIQUEIRA, R. M. ; BONTEMPI JUNIOR, BRUNO ; Meneses, R. C. D. . História da Ciência e História da Educação. 2019. (Congresso).

GUIMARÃES Jr., E. G. ; SINGER, H. ; PINHEIRO, V. P. G. ; CATELLI, R. ; BOTO, Carlota dos Reis ; PELLANDA, V. ; BONTEMPI JR., Bruno . I Encontro da Região Sudeste: Juventudes: modos de vida, condições, expectativas, projetos de vida e ações. 2018. (Outro).

AQUINO, J. G. ; CARVALHO, J. S. F. ; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis ; LIMA, A. L. G. ; Custódio, C. O. ; BONTEMPI JR., Bruno . Jornadas de História e Filosofia da Educação. 2017. (Outro).

BONTEMPI JR., Bruno ; GONCALVES, M. C. ; CHIOZZINI, D. ; Meneses, R. C. D. . VI Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira: formação, ideias e ações. 2017. (Outro).

BONTEMPI JR., Bruno ; Meneses, R. C. D. ; GONCALVES, M. C. ; CHIOZZINI, D. . V Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira: formação, ideias e ações. 2016. (Outro).

LIMA, A. C. ; FERNANDES, M. V. ; MATOS, M. B. ; BOTO, Carlota dos Reis ; BONTEMPI JÚNIOR, B. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M. S. ; BARROS, G. N. M . XII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 2015. (Outro).

GONCALVES, M. C. ; CHIOZZINI, D. ; BONTEMPI JR., Bruno ; Meneses, R. C. D. . IV Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira: formação, ideias e ações. 2015. (Outro).

BONTEMPI JR., Bruno ; GONCALVES, M. C. ; CHIOZZINI, D. ; CAUVILLA, Waldir . III Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira. 2014. (Outro).

BONTEMPI JR., Bruno ; GONCALVES, M. C. ; CHIOZZINI, D. ; Silva, C. M. N. . II Encontro do Grupo de Pesquisa "Intelectuais da educação brasileira: formação, ideias e ações". 2013. (Outro).

BARROS, G. N. M ; PAGOTTO-EUZEBIO, M. S. ; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis ; BONTEMPI JR., Bruno ; SILVA, F. B. ; LIMA, A. C. . X Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 2012. (Outro).

BONTEMPI JR., Bruno ; GONCALVES, M. C. ; CHIOZZINI, D. ; Faria, Fernando A. ; Silva, C. M. N. . I Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira: formação, ideias e ações. 2012. (Outro).

PAGOTTO-EUZEBIO, M. S. ; SILVA, F. B. ; LIMA, A. C. ; BONTEMPI JR., Bruno . IX Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 2011. (Outro).

BONTEMPI JR., Bruno . IV Congresso Brasileiro de História da Educação. Comitê Científico. 2010. (Congresso).

BONTEMPI JR., Bruno . IV Congresso Internacional de pesquisa (auto) biográfica. 2009. (Congresso).

BONTEMPI JR., Bruno ; SCHMIDT, Diana Gonçalves ; Bueno, B. ; Trento, Denise . Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2009. (Congresso).

BONTEMPI JR., Bruno ; Pineau, Pablo ; Bittencourt, Circe Maria Fernandes ; Machado, Lucíola . III Seminario Internacional História e Cultura. Comissão Científica. 2008. (Congresso).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . 10 anos da ausência/presença de Paulo Freire. 2007. (Outro).

BONTEMPI JÚNIOR, B. ; MUNAKATA, Kazumi . Seminário sobre de pesquisas sobre o ensino profissional. 2007. (Outro).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Simpósio Internacional Livro Didático: Educação e História. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

História da Ciência e História da Educação.História da Ciência e História da Educação. 2019. (Seminário).

Semana de Educação da FEUSP: nosotros: o nós no Outro.Estrangeiros e escola na prática. 2019. (Outra).

XII Encontro Maranhense de História da Educação.Pensamento educacional e intelectuais da educação: análise das comunicações individuais em três edições do Congresso Brasileiro de História da Educação. 2019. (Encontro).

26th USP International Symposium of Undergraduate Research.Poster Exibition Session D. 2018. (Simpósio).

Colóquio sobre a história das instituições asilares e de Educação Especial no Brasil.Aspectos gerais da educação formal no Brasil do século XIX. 2018. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação. Ciências humanas e educação: a constituição dos sujeitos. 2018. (Congresso).

I Seminário Arquivo e Memória Escolar.Arquivos e fontes na escrita da história da educação brasileira: percurso historiográfico. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Internacionalização da FEUSP.Mesa de apresentação de trabalhos. 2018. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de História da Educação. História da Educação: reflexões sobre os CBHEs. 2017. (Congresso).

V Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira: formação, ideias e ações.Perspectivas comparadas e espaço transnacional em cultura e educação. 2016. (Encontro).

V Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira: formação, ideias e ações.Reflexões em torno do conceito de intelectual e seus usos na história da educação brasileira. 2016. (Encontro).

VIII COPEHE - Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. História da Educação e História Política. 2016. (Congresso).

IV Encontro do Grupo de Pesquisa Intelectuais da Educação Brasileira.Sessão de Comunicação IV. 2015. (Encontro).

IV Encontro Interinstitucional do Programa Moderno, Modernidade, Modernização: a educação nos projetos de Brasil, séculos XIX e XX.Avaliação de ensaios para publicação do livro Moderno, Moderniza, Modernização, volume IV. 2015. (Encontro).

VIII Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. História da Educação e História Política. 2015. (Congresso).

XII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP.Os olhares de Ulisses/Política ontem e hoje. 2015. (Outra).

II Encontro do Grupo de Pesquisa "Intelectuais da Educação Brasileira formação, ideias e acõões c.Abertura. 2013. (Outra).

I Seminário de Pesquisa e Integração.As pesquisas em educação na perspectiva da História. 2013. (Seminário).

"I ENCONTRO DO NUPHIR-UNIVAP".Estatuto e uso de fontes documentais na história da educação brasileira: um percurso historiográfico. 2012. (Encontro).

International Standing Conference for the History of Education (ISCHE). Public Education as a Nation Project: A Historiographic Narrative of Martim Francisco's Memória (1816-1823). 2012. (Congresso).

X Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Tradições em conflito: filósofos e politécnicos na criação da Universidade de São Paulo. 2012. (Congresso).

X Semana de Estudos Clássicos da FEUSP.Atualidade da Paideia Antiga. 2012. (Seminário).

A ideia de Universidade II.A formação superior de professores: entre o Instituto de Educação e a Faculdade de Filosofia da Universidade de São Paulo. 2011. (Seminário).

IX Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP.O Sábio e Rei: o dilema do intelectual em A Utopia, de Thomas Morus. 2011. (Encontro).

Universidade e Escola Pública: desafios e perspectivas da educação pública no estado de São Paulo.Diversidade na escola. 2011. (Seminário).

Vinte anos do Centro de Documentação e Pesquisa História da Universidade de Taubaté.A imprensa como fonte de pesquisa histórica. 2011. (Outra).

XXVI Simpósio Nacional de História.Sobre o surgimento dos intelectuais: repercussão do affaire Dreyfus na imprensa mineira. 2011. (Simpósio).

I Seminário do Projeto Moderno, Modernidade, Modernização: a educação nos projetos de Brasil (séculos XIX e XX).OS EXPERTOS E O JORNALISTA NA FORMAÇÃO DA OPINIÃO PÚBLICA SOBRE EDUCAÇÃO: O CASO DO INQUÉRITO DE 1914. 2010. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto) Biográfica. Os significados da vida estudantil e da escola nos memoriais dos candidatos à docência na FEUSP ((1988-2005). 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto) Biográfica. Artes de viver. 2010. (Congresso).

XVIII Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Educação Infantil. 2010. (Simpósio).

Comemorações 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.FEUSP na história. 2009. (Outra).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana. O ensino prim[ário paulista segundo os professores públicos: análise do. 2009. (Congresso).

Jornada de História e Filosofia da Educação: temas e autores.O aparecimento da escola moderna. 2009. (Seminário).

Seminário Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Gênero. 2009. (Seminário).

VII semana da educação -- 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios.apresentação de trabalhos. 2009. (Outra).

XI semana da educação. I encontro de pesquisa em história das instituições escolares.Questões conceituais e metodológicas para uma história dos intelectuais da educação no Brasil. 2009. (Encontro).

Ciclo de Palestras Intelectuais, Cidadania e Educação.Bandeirantes da cultura: os intelectuais da FFCL-USP entre os anos 1940 e 1960. 2008. (Outra).

I Encontro Pesquisadores Ingressantes na Área de História da Educação e Historiografia.Encontro Pesquisadores Ingressantes na Área de História da Educação e Historiografia. 2008. (Encontro).

II Congresso de Pesquisa Dicente. Semana Acadêmica da PUCSP.História da Educação Escolar no Brasil. 2008. (Simpósio).

III Seminário Internacional Escola e Cultura.Currículo e Cultura. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional Escola e Cultura.As trajetórias escolares de alunos negros de 1935 a 1964. 2008. (Seminário).

Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED.coordenador do Programa. 2008. (Outra).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. Exemplos e Comparações a instrução nos países estrangeiros segundo o Inquérito de 1914 (O Estado de S. Paulo). 2008. (Congresso).

XIII Encontro de História Anpuh-Rio: Identidades.Os leitores do Inquérito sobre a situação do ensino primário em São Paulo e suas necessidades (OESP, 1914). 2008. (Encontro).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação "Educação e Sociedade: Sentidos da Formação Humana".Durkheim e a Educação. 2008. (Simpósio).

30a Reunião Anual da ANPEd.A incorporação do Instituto de Educação pela FFCL-USP: hipóteses para entender um campo cindido. 2007. (Encontro).

Seminário de pesquisas sobre o ensino profissional.Disciplinarização dos saberes profissionais. 2007. (Seminário).

Seminário do Niephe.História intelectual. 2007. (Seminário).

Simpósio Nacional de História.O inquérito sobre a situação do ensino primário em São Paulo e suas necessidades (O Estado de S. Paulo, 1914): fonte para o estudo do imaginário republicano. 2007. (Simpósio).

VIII encontro de pesquisa em educação da região sudeste.Qualidade da educação e o ensino secundário no Instituto Caetano Lourenço de Camargo (Jaú-SP, 1946-1971). 2007. (Encontro).

Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPED. 2006. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa: inclusão/exclusão e desigualdades sociais.Trajetórias escolares. 2006. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de História da Educação. A educação e seus sujeitos na história. Roldão Lopes de Barros, um intelectual?. 2006. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de História da Educação. A educação e seus sujeitos na história. O jornal O Estado de S. Paulo no processo de americanização: o inquérito de 1914 e o ensino moral e cívico. 2006. (Congresso).

Usos do Passado XII Encontro Regional de História -ANPUH-Rio."Politécnicos" e "Filósofos": Mitologias e projetos em conflito (1933 - 1937). 2006. (Encontro).

VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O inquérito sobre a instrução pública no jornal O Estado de S.Paulo (1914). 2006. (Congresso).

Seminário Preservação do patrimônio cultural e universidade. 2005. (Seminário).

XIII Coloquio de Historia de la Educación. XIII Coloquio de Historia de la Educación. 2005. (Congresso).

XVIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz.XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz. 2005. (Simpósio).

A Potencialidade da Pesquisa Histórica no Acervo do Arquivo do Estado.Mesa redonda A Potencialidade da Pesquisa Histórica no Acervo do Arquivo do Estado. 2004. (Outra).

III Congresso Brasileiro de História da Educação: a educação escolar em perspectiva histórica. mudanças na educação, mudanças na imprensa: a conversão do discurso educacional em opinião pública (O Estado de S.Paulo, 1945-1955). 2004. (Congresso).

Semana de História: Cultura, Linguagens e Memória.Semana de História: Cultura, Linguagens e Memória. 2004. (Outra).

Seminário Internacional Luzes nos Trópicos. A Capitania de São Paulo no século XVIII. 2004. (Seminário).

XVII Encontro Regional de História. O Lugar da História..As sessões solenes da Faculdade de Filosofia: rituais da comunidade intelectual uspiana. 2004. (Encontro).

Seminário Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola.Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola. 2003. (Seminário).

XXII Simpósio Nacional de História.A guerra dos filosofantes: Cruz Costa, Miguel Reale e a filosofia paulista (1956-1968). 2003. (Simpósio).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. História e memória da educação brasileira. Brasileiros e não yankees: americanismo e patriotismo em "A Educação Nacional". 2002. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

Mesa Redonda Repensando a história e as teorias sobre a escola.Mesa Redonda Repensando a história e as teorias sobre a escola. 2001. (Outra).

Seminário A virada instrucional. 2001. (Seminário).

Seminário Historiografia da Educação Brasileira.Historiografia da Educação Brasileira. 2001. (Seminário).

Seminário Historiografia da Educação Brasileira.Historiografia da Educação Brasileira. 2001. (Seminário).

Workshop sobre pesquisas em torno da escola e da escolarização. 2001. (Oficina).

Workshop sobre pesquisas em torno das reformas educacionais recentes. 2001. (Oficina).

Workshop sobre Projeto Americanismo e Educação. 2001. (Oficina).

XII Jornadas argentinas de historia de la educación.XII Jornadas argentinas de historia de la educación. 2001. (Outra).

XXI Simpósio Nacional de História. A história no novo milênio: entre o individual e o coletivo.XXI Simpósio Nacional de História. 2001. (Simpósio).

Seminário Internacional sobre Escola Nova. 2000. (Seminário).

XV Encontro Regional de História.XV Encontro Regional de História. 2000. (Encontro).

XX Simpósio Nacional de História - História: Fronteiras.XX Simpósio Nacional de História - História: Fronteiras. 1999. (Simpósio).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

III Congresso Latino Americano de Escola Pública. III Congresso Latino Americano de Escola Pública. 1998. (Congresso).

Memória Intelectual da Educação Brasileira. 1998. (Seminário).

II Seminário Internacional Educação Escolar nos Marcos das Novas Políticas EducacionaisPrograma de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política,. 1996. (Seminário).

Ciclo de debates Educação Escolar: abordagens psicológicas e sociais. 1995. (Outra).

II Seminário Internacional sobre Literatura Infanto-juvenil, livro didático e participação da comunidade na formação de leitores. 1995. (Seminário).

17a Reunião Anual: Ética, Ciência e Educação. 1994. (Encontro).

Seminário História Social do Conhecimento. 1994. (Seminário).

Congresso Internacional América 92: raízes e trajetórias. 1992. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Valeria Urbanas

SALVADORI, M. A. B.; SALIBA, E. T.; PAULILO, A. L.;BONTEMPI JR., Bruno. A reforma Sampaio Doria em textos e traços de humor: imprensa e história da educação. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana Fernandes Lança

BONTEMPI JR., Bruno; DALLABRIDA, N.; SIQUEIRA, R. M.. CAPITAIS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DA ESCOLA POLITÉCNICA DE SÃO PAULO (1899-1905).. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Henrique Afonso Esteves

CARVALHO, R. A.;BONTEMPI JR., Bruno; ABREU, N.. A Universidade de São Paulo e a interventoria de Adhemar de Barros: memória de um conflito político. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Taís Araújo

cardoso, M.; Palmeira, M. S.;BONTEMPI JÚNIOR, B.. Educação e democracia: uma análise das afinidades entre Paulo Freire, as ideias da Escola Nova e o Nacional Popular (1957/1963). 2015. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Natália Frizzo de Almeida

Schapochnik, Nelson;BONTEMPI JR., Bruno; CHIOZZINI, D.. Memória, história e renovação pedagógica: o ginásio israelita brasileiro Scholem Aleichem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Érica del Pozo Ezequiel

Schapochnik, Nelson; Moraes, J. G. V.;BONTEMPI JR., Bruno. Rapsódia brasileira: a música nos livros didáticos de História (1970-1990). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: José Carlos Matozinho

BONTEMPI JR., Bruno; SASS, Odair; Schapochnik, Nelson. Prezado Professor: correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Omair Guilherme Tissot Filho

BONTEMPI JR., Bruno; HILSDOF, Maria Lúcia Spedo; SOARES, G. P.. A Argentina como referência de instrução pública: visões da elite normalista de São Paulo (1890-1920). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Beatriz Feltran Maia

BONTEMPI JÚNIOR, B.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; CARVALHO, J. P.. O ensino superior em O Estado de S. Paulo: uma análise dos editoriais de Laerte Ramos de Carvalho sobre a USP (1947-1964). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda de Jesus Ferreira

BONTEMPI JR., Bruno; Moraes, Dislane Z.; SANTOS FILHO, G. M. "A redenção do corpo e da alma": a representação literária da educação dos escravizados em José de Alencar (1850-1875). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cíntia Borges de Almeida

GONDRA, José Gonçalves; MAGALDI, A. M. B. M.;BONTEMPI JR., Bruno. Entre a "tirannya cruel" e a "pedra fundamental". A obrigatoriedade do ensino primário como uma técnica de governo em Minas Gerais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcelo Figueiredo de Meneses

CARVALHO, Marta Maria Chagas de;BONTEMPI JÚNIOR, B.; NERY, A. C. B.; FELGUEIRAS, M. L.. Circulação dos professores diplomados na escola normal de São Paulo pela instrução pública (1890-1910). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: João Paulo Gama de Oliveira

ALVES, E. M. S;BONTEMPI JR., Bruno; GONCALVES, A. B.. Disciplinas, docentes e conteúdos: itinerários da história da Faculdade Católica de Filosofia de Sergipe (1951-1962). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ricardo Santos Buzzo

SEGRILLO, A. O.;BONTEMPI JR., Bruno; VASCONCELOS, J. A.. O conceito de sociedade civil na American Historical Review na segunda metade do século XX. 2011. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jorge Garcia Basso

BONTEMPI JR., Bruno; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; FERREIRA, J. C. P.. O artesão da palavra: Graciliano Ramos, literatura, educação e resistência. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernando Henrique Tisque dos Santos

Moraes, Dislane Z.; DEMARTINI, Z. B. F.;BONTEMPI JR., Bruno. Práticas de memória, narrativas da história: representações de alunos do Curso de Pedagogia para Educadores do Campo (UNIOESTE) sobre o ensino de história. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivanilson Bezerra da Silva

HILSDORF, Maria Lúcia; BARREIRA, Luiz Carlos; MENDES, M.;BONTEMPI JR., Bruno. A cidade, a igreja e a escola: relações de poder entre maçons e presbiterianos em Sorocaba na segunda metade do século XIX. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Schers de Góes

BUENO, José Geraldo Silveira; FERREIRA, J. R.;BONTEMPI JR., Bruno. O direito à educação: um estudo sobre as políticas de educação especial no Brasil (1974-2008). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Vercesi Maluhy

BONTEMPI JR., Bruno; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; MUNAKATA, Kazumi. Os especialistas em educação para a América Latina (1958-1966). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Francine Sayuri Segawa

CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; CATANI, Denice Barbara; Pioversan Neto, A. P.;BONTEMPI JR., Bruno. Programa Educom.radio: um estudo sobre representações. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Criney Tritapeppi Ferreira

Bittencourt, Circe Maria Fernandes;BONTEMPI JR., BrunoTOLEDO, Maria Rita de Almeida. A educação nos aldeamentos indígenas da Capitania de São Paulo no século XVIII (entre a expulsão jesuíta e as reformas pombalinas). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jorge Garcia Basso

Bittencourt, Circe Maria Fernandes;BONTEMPI JR., Bruno; FERREIRA, J. C. P.. O artesão da palavra: Graciliano Ramos, literatura e educação na Era Vargas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carlos Eduardo Pereira

BONTEMPI JÚNIOR, B.; VICENTINI, Paula Perin; LUGLI, Rosário Silvana G.. Os professores secundários na Revista Pesquisa e Planejamento do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (CRPE-SP) -- 1958-1972. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Henrique Repa

MARTINS, Maria Do Carmo; MUNAKATA, Kazumi;BONTEMPI JR., Bruno. Escola e mobilidade social: um estudo sobre os egressosdo SESI Vila Cisper. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ellen Lucas Rozante

BONTEMPI JR., Bruno; ALMEIDA, M. R.; MUNAKATA, Kazumi; Silva, Vivian Batista da. A Revista de Pedagogia da Cadeira de Didática Geral e Especial da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (1955-1967). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juarez Bernardino de Oliveira

ALMEIDA, M. R.;BONTEMPI JR., Bruno; HILSDOF, Maria Lúcia Spedo; MUNAKATA, Kazumi. A infância desvalida na trajetória do Instituto Dona Placidina em Mogi das Cruzes (1931-1966). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanessa Kern de Abreu

BONTEMPI JR., Bruno; Araújo, J. C. S.; Lima, S.C.F de. A educação moral e cívica: disciplina escolar e doutrina disciplinar. Minas Gerais (1969-1993). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Christiane Grace Guimarães da Silva

ALMEIDA, M. R.;BONTEMPI JR., Bruno; CARVALHO, J. P.. A laicização do ensino. Um debate na impresna de Taubaté - SP acerca do novo modelo republicano de educação 1891-1905. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cintia da Silva Lang

BONTEMPI JR., Bruno; HANSEN, J. A.;TOLEDO, Maria Rita de Almeida. De moças (1926-1960) a ex-moças (1983-1987). Representações e práticas de leitura instituídas na Coleção Biblioteca das Moças. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernando Luiz Alexandre

HILSDORF, Maria Lucia Spedo; BICCAS, M. S.;TOLEDO, Maria Rita de Almeida; CAUVILLA, Waldir;BONTEMPI JÚNIOR, B.. Literatura e educação na memória de uma cidade: um olhar sobre Thales Castanho de Andrade. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Moisés Carlos Ferreira

Giovanni, Luciana M.;BONTEMPI JÚNIOR, B.; BUENO, Maria Sylvia S.. Estágios para alunos do ensino médio: análise da relação entre uma escola pública e uma ONG na cidade de São Paulo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: ANA FLÁVIA SOUZA SOFISTE

BONTEMPI JÚNIOR, B.; VICENTINI, Paula Perin;TOLEDO, Maria Rita de Almeida; LUGLI, Rosário Silvana G.. Profissional ou professor de educação física? Interfaces de uma profissão regulamentada. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rafaelle Flaiman Lauff

TOLEDO, Maria Rita de AlmeidaBONTEMPI JÚNIOR, B.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Útil e agradável: a Revista de Educação (1934-1937) Remodelização de práticas de ensino e divulgação da política reformista do governo de João Punaro Bley no Espírito Santo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Olga Regina Fregoni

MUNAKATA, Kazumi; BARREIRA, Luiz Carlos;BONTEMPI JR., Bruno. Educação e resistência anarquista em São Paulo: a sobrevivência das práticas da educação libertária na Academia de Comércio Saldanha Marinho (1920-1945). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roni Cleber Dias de Menezes

BONTEMPI JÚNIOR, B.; HILSDORF, Maria Lúcia Spedo; SCHMIDT, Diana Gonçalves. O grupo do Almanaque Literário de São Paulo: paradigmas da sociedade republicana nos tempos da propaganda (1876-1885). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Satto Augusto Vilela

BUENO, José Geraldo Silveira;BONTEMPI JÚNIOR, B.; MENDES, Enicéia Gonçalves. A disseminação da deficiência mental no campo da educação: a Revista Educação (1927-1946). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Paulo Ferreira

BONTEMPI JÚNIOR, B.; VICENTINI, Paula Perin; CATANI, Denice Barbara. Concursos, ingresso e profissão docente: um estudo de caso dos professores de História (São Paulo, 2003-2005). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Claudia Gondim Bastos

SASS, Odair;BONTEMPI JÚNIOR, B.; CIAMPA, Antonio da Costa. A crítica social na indústria cultural: a resistência administrada no rock brasileiro dos anos 80. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana de Godoy Weisz

SASS, Odair;BONTEMPI JÚNIOR, B.; SALLES, Fernando Casadei. Terceiro Setor e educação na produção acadêmica da Região Sudeste, entre 1995 e 2004. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wilson Lemos Júnior

BONTEMPI JÚNIOR, B.; RANZI, Serley Maria Fischer; OLIVEIRA, Marcus Aurélio Taborda de; VAZ, A. F.. Canto Orfeônico: uma investigação acerca do ensino de música na escola secundária pública de Curitiba (1931-1956). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcia Borceto Jelen de Castro

BUENO, José Geraldo Silveira; WAJSKOP, G.;BONTEMPI JÚNIOR, B.. A integração das creches ao sistema de ensino: um estudo documental sobre a sua nova identidade. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Clarice Morales

BONTEMPI JÚNIOR, B.; MARIN, A. J.; DARIDO, S. C.. Prática da Educação Física em escola: aproximação à compreensão da cultura escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gisele Nogueira Gonçalves

BONTEMPI JÚNIOR, B.; WARDE, Mirian Jorge; SOUZA, Rosa Fátima de. A trajetória profissional e as ações de Oscar Thompson sobre a instrução pública em São Paulo (1889-1920). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luís Dário Sepulveda

BONTEMPI JÚNIOR, B.; MUNAKATA, Kazumi; VALENTE, W. R.. O ensino secundário, o Liceu de Curitiba e o ensino de Física no Paraná: (1858-1906). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luzia Cristina Pereira Brito

BONTEMPI JÚNIOR, B.NASCIMENTO, Jorge Carvalho Do; BERGER, M. A.. Ecos da Modernidade Pedagógica na Escola Normal Rui Barbosa (1930-1957). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Luciana Vieira Souza da Silva

BONTEMPI JR., Bruno; PATACA, E,; ROCHA, A. L. M.; FIGUEIROA, S. F. M.; ALVIM, M. H.. Ciência, universidade e diplomacia científica: a trajetória brasileira de Gleb Vassilievich Wathagin (1934-1971). 2020. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Samir Ahmad dos Santos Mustapha

GONCALVES, M. C.; CHIOZZINI, D.;BONTEMPI JUNIOR, BRUNO; CIAMPI, H.; CARVALHO, J. P.. "A voz do dono e o dono da voz": o jornal O Estado de S. Paulo e a criação do ensino municipal na capital paulistana (1956-1960). 2019. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandro Adrian Baraldi

AMARAL, M. N. C. P.; LORIERI, M. A.; DALBOSCO, C. A.; FRANCISCO, M. F. S.; MURARO, D. N.;BONTEMPI JR., Bruno. Natureza, cultura, educação e democracia. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Suzana Lopes de Albuquerque

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; AMBROGI, I. H.; CASTRO, C. A.; BARRA, V. M. L.;BONTEMPI JR., Bruno. Métodos de ensino de leitura no Império brasileiro: Antonio Feliciano de Castilho e Joseph Jacotot. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: João Paulo de Souza da Silva

OSINSKI, D. R. B.; VIEIRA, Carlos Eduardo;BONTEMPI JR., Bruno; MIGUEL, M. E. B.; DANIEL, L. S.. Sob o signo da modernidade: educação e psicologia na trajetória intelectual de Eny Caldeira. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: FLAVIO BATISTA FERREIRA

BARREYRO, G. B.; CATANI, A. M.; PEREIRA, E. M. A.; MORAES, R. C. C.; SGUISSARDI, V.;BONTEMPI JR., Bruno. Expansão e diferenciação da universidade nos novos campi da USP, da Unicamp e da Unesp.. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Maria de Oliveira Neiva

CAMPOS, R. D.; LUCA, T. R.; CARVALHO, C. H.; CUNHA, M. T. S.; Lima, S.C.F de;BONTEMPI JR., Bruno. Pedagogias da beleza: a história da educação do corpo feminino no Correio da Manhã (1901-1974). 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Felipe Tavares de Moraes

BICCAS, M. S.; FREITAS, M. C.; ALVES, Claudia Maria Costa; FIGUEIREDO, A. M.;BONTEMPI JR., Bruno. José Veríssimo, intelectual amazônico: a Geração 1870 e a educação no Grão-Pará (1877-1891).. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sílvia Vallezi

PAULILO, A. L.; GIL, N. L.; ANDERY, H; ERNICA, M.;BONTEMPI JR., Bruno. Práticas administrativas de Almeida Júnior e expansão do ensino secundário no estado de São Paulo entre 1935 e 1938.. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Louisa Campbell Mathieson

BONTEMPI JR., Bruno; BOTO, Carlota dos Reis; SALVADORI, M. A. B.; PAULILO, A. L.; CAMPOS, R. D.. Vozes impressas: a reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Angelo Antonio Greco

MARCÍLIO, M. L.;BONTEMPI JR., Bruno; KANTOR, I.; IVANOV, A.; ALMEIDA, R. R.. O ensino religioso nas escolas públicas paulistas (1930-1945). 2017. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Giovanna Ike Coan

BONTEMPI JR., Bruno; OLIVEIRA, M.; COLISTETE, R. P.; SILVA, H. S.; BRAIT, E.. Do culto à cultura: fatos linguísticos e sociais no colégio republicano paulista. 2016. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elisangela Lizardo de Oliveira

SASS, Odair; CROCHIK, José Leon; Giovinazzo Jr., C. A.; GUEDES, Maria Do Carmo;BONTEMPI JÚNIOR, B.. Relação entre ciência e política na formação de intelectuais. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ivanilson Bezerra da Silva

CARVALHO, Marta Maria Chagas de; BICCAS, M. S.;BONTEMPI JR., Bruno; Souza, S. L.; Mendes, M.. A figura de Horace Lane: lutas de representações e formação da rede de Escolas Americanas no Brasil (1885-1912). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Francisco das Chagas Rodrigues da Silva

Silva, Vivian Batista da; CASTELLAR, S. M. V.; VIEIRA, C. S.;BONTEMPI JR., Bruno; LUGLI, Rosário Silvana G.. Organização do currículo e construção do conhecimento: uma análise da licenciatura em geografia da UFPI. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexsandro do Nascimento Santos

BONTEMPI JR., Bruno; CHIOZZINI, D.; CARVALHO, J. S. F.; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; DALLABRIDA, N.. Origens da Faculdade de Educação da USP: o Departamento de Educação da FFCL (1962-1969). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Humberto Carlos Mairena Canha

Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Prado, M. L. C.; GONCALVES, M. C.; LOROCCA, Silvia Basseto; SASS, Odair;BONTEMPI JR., Bruno. História e memória da Reforma Universitária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1979-1988). 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristiane dos Santos Souza

BENCOSTA, Marcus Levy Albino;BONTEMPI JR., Bruno; VIEIRA, Carlos Eduardo; CHAMON, C. S.; Silva, H. R.. Utilitarismo, civismo e cooperativismo no projeto educacional de Francisco Ribeiro de Azevedo Macedo (1892-1947). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira

CARVALHO, Marta Maria Chagas de; BARREIRA, Luiz Carlos; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; BICCAS, M. S.;BONTEMPI JR., Bruno. O asilo de órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Luiza Jesus da Costa

BICCAS, M. S.; FARIA FILHO, L. M.; MACIEL, L. A.; SALVADORI, M. A. B.; SCHUELER, A. F.;BONTEMPI JR., Bruno. O educar-se das classes populares oitocentistas no Rio de Janeiro entre a escolarização e a experiència. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Tatiana da Silva Casalvara

MORAES, C. S. V.; MATE, C. H; SILVA, D. A. E.; VALVERDE, A. J. R.; MOURA, E. B. B.;BONTEMPI JR., Bruno. A militância anarquista através das relações mantidas por João Penteado -- estratégias de sobrevivência pós anos 20. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Cristina Porfírio

CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; CASTELLAR, S. M. V.; VALDEMARIN, Vera Teresa; LUGLI, Rosário Silvana G.;BONTEMPI JR., Bruno. A circulação de saberes na formação continuada de professores: uma análise do PEC-Municípios na perspectiva dos estudos comparados. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Jeová da Silva Santana

SASS, Odair; ZUIN, A. A. S.; CROCHIK, José Leon; Bittencourt, Circe Maria Fernandes;BONTEMPI JR., Bruno. O internato como modelo educacional segundo a literatura: um estudo sob a perspectiva da teoria crítica. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Nádia Cuiabano Kunze

BONTEMPI JR., Bruno; MORAES, C. S. V.; KRUPPA, S. M. P.; AMORIM, M. L.; FRANCO, M. A. C. P.. Escola Industrial de Cuiabá: gênese e organização (1942-1968). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Adir da Luz Almeida

CARVALHO, Marta Maria Chagas de; Nunes, Clarice; FREITAS, M. C.; SOUZA, M. C. C. C.; Giglio, Celia Maria Benedicto;BONTEMPI JR., Bruno. Viajando pelo agridoce toque da ciência (o serviço de ortofrenia e higiene mental no Rio de Janeiro de 1930: seus efeitos na escola, família, comunidade. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Áurea Esteves Serra

NERY, A. C. B.; PAGNI. P.A.; PINTASSILGO, J.A.S.; Razzini, M. P. G;BONTEMPI JR., Bruno. As associações de alunos das Escolas Normais do Brasil e de Portugal: apropriação e representação (1906-1927). 2010. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcelo Rodrigues Conceição

BONTEMPI JR., Bruno; MARIN, A. J.; MUNAKATA, Kazumi; SASS, Odair; Faria, Fernando A.. Historiografia do ensino profissional paulista: as marcas do modo de produção. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alessandra Aparecida de Souza Gibello

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis;BONTEMPI JR., Bruno; Freitas, A. G. B.; CATANI, Denice Barbara; SOUZA, Rosa Fátima de; VAIDERGORN, J.. Rastros da civilização escolar: cultura e práticas da escola primária paulista (1960-1980). 2010. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fábio Pinto Gonçalves do Reis

SOUSA, C. P.; Munanga, K.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; Wissenbach, M. C. C.; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da;BONTEMPI JR., Bruno. Práticas sociais relativas às crianças negras em impressos agrícolas e projetos de emancipação de escravizados (1822-1888). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernando Antônio Peres

HILSDOF, Maria Lúcia Spedo; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; BARREIRA, Luiz Carlos; CAUVILLA, Waldir;BONTEMPI JR., Bruno. Revistando a trajetória de João Penteado: o discreto transgressor de limites. São Paulo: 1890-1940. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Isabel Gonçalves Correia Franco

JACOBI, P. R.; BEDUSCHI FILHO, L. C.; CARVALHO, L. M.; Sorrentino, M.; SANTOS, V. M. N,;BONTEMPI JR., Bruno. Educação Ambiental e Pesquisa-ação participante: registro analítico-critíco de uma práxis educativa. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iomar Barbosa Zaia

CARVALHO, Marta Maria Chagas de;TOLEDO, Maria Rita de Almeida; FELGUEIRAS, M. L.; MORAES, C. S. V.; SOUZA, Rosa Fátima de;BONTEMPI JR., Bruno. Escrituração escolar: produção, organização e movimentação de papéis nas escolas públicas paulistas. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marilene de Melo Vieira

VALLE, L. A. B.; SAVIANI, D.; RIBEIRO, Maria das Graças Marcelo; GADOTTI, M.;BONTEMPI JR., Bruno. Filosofia da Educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Geraldo Sabino Ricardo Filho

CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; VICENTINI, Paula Perin; SETTON, M. G. J.; SOUZA, Rosa Fátima de; VITORINO, A. J. R.;BONTEMPI JR., Bruno. O discurso sobre as políticas educacionais: coesões e ramificações dos especialistas em educação (1997-2007). 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thiago Borges de Aguiar

HILSDORF, Maria Lucia Spedo; CAUVILLA, Waldir; LEITE, J. L.; MIGNOT, A. C. V.;BONTEMPI JR., Bruno; KREUTZ, L.. O legado de um educador e suas cartas: Jan Hus, século XV. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: José Ricardo Oriá Fernandes

Bittencourt, Circe Maria Fernandes;BONTEMPI JR., Bruno; CAPELATO, M. H.; ZAMBONI, E.; MENDONÇA, P. K.; Schapochnik, Nelson. O Brasil contado às crianças: Viriato Correa e a literatura. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Bernadete de Lourdes Streisky Strang

BONTEMPI JÚNIOR, B.; MENDONÇA, Ana Waleska P. C.; KONDER, L. A. M. C.; NEVES, Margarida de Souza; MAGALDI, A. M. B. M.; MOGARRO, M. J.. O saber e o credo: os intelectuais católicos e a doutrina da Escola Nova (1924-1940). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Cristina Aparecida Reis Figueira

BONTEMPI JÚNIOR, B.; BARREIRA, Luiz Carlos; MUNAKATA, Kazumi; Razzini, M. P. G; CRUZ, Heloísa de F.. A trajetória de José Oiticica: o professor, o autor, o jornalista e o militante anarquista na educação brasileira. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Davi Rodrigues Poit

CROCHIK, José Leon; MARIN, A. J.; SASS, Odair;BONTEMPI JR., Bruno. Um olhar frankfurtiano sobre o alcance da programação esportiva da televisão nas aulas de Educação Física escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Orlando José de Almeida Filho

ALMEIDA, M. R.;BONTEMPI JR., Bruno; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; Silva, Vivian Batista da. A estratégia da produção e circulação católica do projeto editorial das coleções de Theobaldo Miranda Santos. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Cássio Masculo

BONTEMPI JR., Bruno; Bittencourt, Circe Maria Fernandes; MUNAKATA, Kazumi; Mesgravis, Laima; GASPARELLO, A. M.;TOLEDO, Maria Rita de Almeida. A coleção Sérgio Buarque de Holanda: livros didáticos e ensino de História. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maricilde Oliveira Coelho

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; CATANI, Denice Barbara; Schapochnik, Nelson; CAVALCANTI, M.J.M; AVELINO, M.P.S.G.S;BONTEMPI JR., Bruno. A escola primária no Estado do Pará. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Yolanda Dantas de Oliveira

BONTEMPI JR., Bruno; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; GUEDES, Maria Do Carmo; SASS, Odair; GOUVEIA, Marília. A contribuição de Helvécio de Andrade. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Yolanda Dantas de Oliveira

SASS, Odair; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis;BONTEMPI JR., Bruno; GUEDES, Maria Do Carmo; MIRANDA, Marília Gouveia de. A educação da criança à luz da ciência: a contribuição de Helvéciio de Andrade em Sergipe (1911-1935). 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marco Antonio Rodrigues Paulo

SASS, Odair;BONTEMPI JÚNIOR, B.; MARTINS, Maria Do Carmo; MARIN, A. J.; BARREIRA, Luiz Carlos. A organização administrativo-burocrática da Instrução Pública paulista: estudo sobre o regulamento da Diretoria Geral de 1910. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História e Filosofia da Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Angélica Pedra Minhoto

MARIN, A. J.;BONTEMPI JR., Bruno; BEISIEGEL, Celso de Rui; BUENO, José Geraldo Silveira; FRANCO Jr., Francisco Creso Junqueira. Da progressão do ensino elementar ao ensino secundário (1931-1945): crítica do exame de admissão ao ginásio. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Raquel Discini de Campos

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; SOUZA, Rosa Fátima de;BONTEMPI JR., Bruno; FERREIRA, Antonio Celso; GONÇALVES NETO, Wenceslau. Mulheres e crianças na imprensa paulista (1920-1940): representação e história. 2007. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jorge Antonio da Silva Rangel

CARVALHO, Marta Maria Chagas de; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; BICCAS, M. S.;TOLEDO, Maria Rita de Almeida; FREITAS, M. C.; NEVES, Margarida de Souza;BONTEMPI JÚNIOR, B.. A musealização da educação na antropologia de Edgard Roquette-Pinto no Museu Nacional do Rio de Janeiro (1905-1936). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luiz Eduardo Meneses de Oliveira

SASS, Odair;BONTEMPI JÚNIOR, B.; WARDE, Mirian Jorge; MARTINS, Maria Do Carmo; MILTON, John. A instituição do ensino de línguas vivas no Brasil: o caso da língua inglesa (1809-1890). 2006. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sonia Regina Martim

MUNAKATA, Kazumi;BONTEMPI JÚNIOR, B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; BARREIRA, Luiz Carlos; SILVA, Fernando Teixeira da. A escola secundária e a cidade: Osasco, anos 1950/1960. 2006. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Panizzolo Batista da Silva

BONTEMPI JÚNIOR, B.; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; BARREIRA, Luiz Carlos; VALDEMARIN, Vera Teresa; WARDE, Mirian Jorge. João Köpke e a escola republicana: criador de leituras, escritor da modernidade. 2006. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leonete Luzia Schmidt

BONTEMPI JÚNIOR, B.; GONDRA, José Gonçalves; HILSDOF, Maria Lúcia Spedo;TOLEDO, Maria Rita de Almeida; Giglio, Celia Maria Benedicto. As práticas de intervenção de João José Coutinho na educação pública de Santa Catarina (1850-1859). 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valdeniza Maria da Barra

CARVALHO, Marta Maria Chagas de;BONTEMPI JÚNIOR, B.; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; GONDRA, José Gonçalves; MUNAKATA, Kazumi. Briga de vizinhos: um estudo dos processos de constituição da escola pública de instrução primária na Província Paulista (1835-1889). 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eva Maria Siqueira Alves

SASS, Odair; WARDE, Mirian Jorge;BONTEMPI JÚNIOR, B.; VEIGA, Cynthia Greive; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis. O Atheneu Sergipense: uma casa de educação literária examinada segundo os planos de estudos (1870-1908). 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Tarcísio Grunennvaldt

WARDE, Mirian Jorge;BONTEMPI JÚNIOR, B.; SASS, Odair; ALVES, Claudia Maria Costa; OLIVEIRA, Eliezer Rizzo de. A educação militar nos marcos da Primeira República: estudo dos regulamentos do ensino militar (1890-1929). 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valéria Antonia Medeiros

WARDE, Mirian Jorge; HILSDORF, Maria Lúcia Spedo; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; SASS, Odair;BONTEMPI JÚNIOR, B.. Antonio de Sampaio Dória e a modernização do ensino em São Paulo nas primeiras décadas do século XX. 2005. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Américo Agostinho Rodrigues Walger

BONTEMPI JÚNIOR, B.; GUEDES, Maria Do Carmo; SASS, Odair; BRANCO, Maria Teresa Castelo; MIRANDA, Marília Gouveia de. Psicometria e educação: a obra de Isaías Alves. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ailton Pereira Morila

HILSDOF, Maria Lúcia Spedo;BONTEMPI JÚNIOR, B.; TONI, Flávia Camargo; SOUZA, Rosa Fátima de; SANTOS, Marcos Ferreira dos. Dando o tom: música e cultura nas ruas, salões e escolas da cidade de São Paulo (1870-1906). 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mauro Castilho Gonçalves

BARREIRA, Luiz Carlos;BONTEMPI JÚNIOR, B.; MUNAKATA, Kazumi; SOUZA, Rosa Fátima de; SOUSA, C. P.. Cidade, cultura e educação: o projeto de modernização conservadora da Igreja Católica, em Taubaté, em meados do século XX. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jonas Araujo da Cunha

BONTEMPI JR., Bruno; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; AMBROGI, I. H.. Luzes apagadas... A educação escolar indígena na Amazônia Colonial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thiago Borges de Aguiar

HILSDOF, Maria Lúcia Spedo; CAUVILLA, Waldir; LEITE, J. L.;BONTEMPI JR., Bruno. Jan Huss: a construção de um educador do século XV a partir de suas cartas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Roni Cleber Dias de Menezes

HILSDOF, Maria Lúcia Spedo; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; Schapochnik, Nelson;BONTEMPI JR., Bruno. A difusão do método João de Deus no último quartel do século XIX: ensino de leitura, intelectuais e geopolítica no debate decadência/atraso das sociedades portuguesa e brasileira. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Cristina Porfírio

BONTEMPI JR., Bruno; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; CASTELLAR, S. M. V.. A circulação de saberes pedagógicos sobre a formação profissional dos professores das séries iniciais no Programa PEC-Municípios. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Custódio

HILSDORF, Maria Lucia Spedo;BONTEMPI JR., Bruno; NUNES, M. J. F. R.. O Asilo Sagrada Família e suas origens: entre as trajetórias de uma congregação feminina e os ideiais de um filantropo católico. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Susana Cecília Igayara

SOUSA, C. P.; CARVALHO, Marta Maria Chagas de; HILSDOF, Maria Lúcia Spedo;BONTEMPI JR., Bruno. Mulheres, música e educação no Brasil (1907-1958): as práticas, os domínios interditados e os espaços ocupados. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rozélia Bezerra

Bittencourt, Circe Maria Fernandes;BONTEMPI JR., Bruno; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da; MATE, C. H. Livro didático de higiene na escola primária de Pernambuco. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Carolina Rodrigues Marangon

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; CATANI, Denice Barbara;BONTEMPI JR., Bruno. Crianças e alunos em sala de aula: a circulação do debate sobre métodos de ensino em Portugal (1930-1940). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Katya Mitsuko Zuquim Braghini

BONTEMPI JR., Bruno; SPÓSITO, M. P.; MUNAKATA, Kazumi. A "vanguarda juvenil": a juventude no discurso da Revista da Editora do Brasil (1961-1972). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Raquel Discini de Campos

BONTEMPI JÚNIOR, B.; SOUZA, Rosa Fátima de; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. A mulher e a criança na imprensa paulista: representações (1920-1940). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Josefa Eliana de Sousa

BONTEMPI JÚNIOR, B.; HILSDORF, Maria Lúcia Spedo; WARDE, Mirian Jorge. Tavares Bastos e a educação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Américo Agostinho Rodrigues Walger

BONTEMPI JÚNIOR, B.; SASS, Odair; GUEDES, Maria Do Carmo. Isaías Alves e os testes na educação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Leonete Luzia Schmidt

BONTEMPI JÚNIOR, B.; HILSDORF, Maria Lúcia; CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A educação no Desterro-SC (século XIX). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Panizzolo da Silva

BONTEMPI JÚNIOR, B.; WARDE, Mirian Jorge; BOTO, Carlota dos Reis. João Köpke e a escola republicana: autor de livros, criados de leituras, escritor da modernidade. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sonia Regina Martim

BONTEMPI JÚNIOR, B.; MUNAKATA, Kazumi; SILVA, Fernando Teixeira da. A escola secundária em Osasco. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Louisa Campbell Mathieson

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis;BONTEMPI JR., Bruno. Conversas sobre ler e escrever: alfabetização e cultura escolar na Revista de Ensino (1902-1910). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Clara Bin

BOTO, Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira;BONTEMPI JR., Bruno. Infância e experiência no pensamento de John Dewey. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia da educação) - Universidade de São Paulo.

PATACA, E,; CIAMPI, H.; GODOY, A. P.; Moraes, Dislane Z.;BONTEMPI JR., Bruno. Processo seletivo para a contratação de um docente como Professor Contratado III; II ou I para Metodologia do Ensino de História. 2019. FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FERNANDES, P. H.; CARVALHO, M. B.;BONTEMPI JR., Bruno. Processo seletivo para contratação de um Professor Contratado II (Assistente) para as Disciplinas "Metodologia do Ensino de Geografia" etc. nos termos do Edital FEUSP 14/2016. 2016. Universidade de São Paulo.

SCHMIDT, Diana Gonçalves; BICCAS, M. S.; GONCALVES, A. B.; CURY, C. E.;BONTEMPI JR., Bruno. Concurso visando o provimento de um cargo de professor doutor no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2013. FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

JORGE, Marcos; CZERNISZ, E.C.S;BONTEMPI JR., Bruno. Concurso Público para provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2009. Universidade Estadual de Londrina.

BONTEMPI JÚNIOR, B.; Rocha, Heloísa H.P.; ALMEIDA, J. S.. Provimento de um cargo de Professor Assistente em RDIDP no conjunto "História da Educação I, II e III". 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BONTEMPI JR., Bruno; Moraes, Dislane Z.; SILVA, D. A. E.. Programa de Intercâmbio Internacional de alunos com países ibéricos. Bolsas de Mobilidade Internacional Santander Universidades. Segundo semestre 2013. 2013. FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BONTEMPI JR., Bruno; BICCAS, M. S.; GALLEGO, R.. Seleção para Doutorado em Educação. 2013. FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BONTEMPI JR., Bruno; Schapochnik, Nelson; GALLEGO, R.. Seleção para Mestrado no Programa de Pós Graduação em Educação. 2011. FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BONTEMPI JÚNIOR, B.; Peixoto, Madalena G.;TOLEDO, Maria Rita de Almeida. Seleção de Professor para Departamento de Fundamentos da Educação Programa de Estudos Pós Graduados em Educação: História, Política, Sociedade. 2007. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Giovanni, Luciana M.;BONTEMPI JÚNIOR, B.; Marques, Sandra M. L.; Peixoto, Madalena G.. Seleção de docente para contrataçãojunto ao Programa Educação: história, política, sociedade. 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Mirian Jorge Warde

WARDE, M. J.; MUNAKATA, Kazumi; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; FREITAS, M. C.; NAGLE, J.. A cadeira de história e filosofia da educação da USP entre os anos 40 e 60:. 2001. Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marcos Cezar de Freitas

FREITAS, M. C.. A cadeira de história e filosofia da educação da USP entre os anos 40 e 60: um estudo das relações entre vida acadêmica e a grande imprensa.. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Guilherme Mendes da Cruz Silva

A reforma universitária no Conselho Universitário da USP; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo; (Orientador);

Natália Frizzo de Almeida

O Colégio de Aplicação da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras (1957 ? 1969): as disputas por projetos para a formação de professores; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Juliana Fernandes Lança

CAPITAIS E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS DA ESCOLA POLITÉCNICA DE SÃO PAULO (1899-1905); ; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Ana Beatriz Feltran Maia

O ensino superior em O Estado de S; Paulo: uma análise dos editoriais de Laerte Ramos de Carvalho sobre a USP (1947-1964) idade (1947-1962); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Omair Guilherme Tizzot Filho

A Argentina como referência de instrução pública: visões da elite normalista de São Paulo (1890-1920); 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

José Carlos Matozinho

"Prezado professor": correspondências de Caio Prado Júnior como via pedagógica de convicções políticas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Priscila Ferrer Caraponale

Cotidiano Escolar: A escola Profissional de Franca (1924-1942); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Sérgio Tenório de Almeida

A trajetória escolar de médicos negros da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Lilian Sanches Melo

A escola nas páginas dos jornais: o discurso da qualidade de ensino na Folha de São Paulo (1996-2006); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Alessandra Ramalho Santos

Escola do trabalho: expansão do escolanovismo nos debates educacionais paulistas sobre a reorganização do ensino primário (1926-1933); 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Coorientador: Bruno Bontempi Júnior;

Rosinei Dias Gevezier Turbiani Machado

Qualidade da Educação: história e memória do Ginásio Estadual de Jaú (Jaú-SP, 1946-1961); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Antonio José da Silva

"Pro Aris et Focis": a Revista das Faculdades Campineiras e a divulgação do ideário católico para a educação no Brasil (Campinas, 1954-1962); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Maurício Fonseca Polato

A Fundação Escola de Comércio Alvares Penteado (FECAP) e o ensino comercial em São Paulo (1902-1931); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Dorcelina de Fátima Rampi

A formação de professoras da Escola Normal do Colégio de Santa Inês: a educação salesiana no Brasil inserida na pedagogia católica (1927-1937); 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Leisa Alves Ribeiro

João Eduardo Villalobos e o ensino médio brasileiro em O Estado de S; Paulo na década de 1970; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Bianca Barbagallo Zucchi

O programa e os métodos de treinamento profissional do curso de ferroviários da Companhia Sorocabana (São Paulo, década de 1930); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Luiz Fernando Costa de Lourdes

Antonio Boaventura da Silva: o professor e suas concepções sobre a Educação Física nas décadas de 1940-1970; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Luciana Neves Loponte

Educação profissional: um estudo do impacto da lei e implantação da reforma do ensino técnico e suas decorrências no CEFET-RS (1997-2004); ; 2006; 142 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Rosiméri Maria de Carvalho

Um imposto para a instrução pública: o alvitre de A Tribuna (1915) e a municipalização do ensino em Santos; 2006; 113 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Fábio Alves dos Santos

Rui Barbosa e o ensino no Pedro II: um discurso pedagógico no Brasil oitocentista (1880-1885); 2005; 93 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Paulo Jorge de Oliveira Carvalho

Ensino profissional para o setor terciário em São Paulo: a relação entre mercado de trabalho e ensino profissional pelos anúncios do jornal O Estado de S; Paulo (1920-1930); 2005; 110 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Suenilde da Costa Santos

Academia de Direito de São Paulo (1827-1854) e constituição de uma elite nacional: o lugar da língua portuguesa; 2005; 120 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Katya Mitsuko Zuquim

O ensino secundário brasileiro nos anos 1950 e a questão da qualidade de ensino; 2005; 164 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Marcelo Rodrigues Conceição

A educação nas ações e proposições do Instituto de Organização Racional do Trabalho (1932-1946); 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Dagmar Maria Gomes da Silva

Os livros didáticos de Desenho nos ginásios oficiais de São Paulo entre 1951 e 1961; 2004; 160 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Cintia Maria de Souza Palma

O espaço que educa; Políticas educacionais, sanitárias e urbanísticas na constituição do espaço escolar da Escola Normal do Braz (1911-1915); 2004; 116 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Vera Lúcia Gomes Jardim

Os sons da República: a educação musical em São Paulo na Primeira República (1889-1930); 2003; 141 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

YARA CRISTINA GABRIEL

Prescrições cívico-morais e a formação do cidadão: um estudo sobre a introdução do escotismo nas escolas públicas de São Paulo (1917-1922); 2003; 103 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Luciana Vieira Souza da Silva

Ciência, universidade e diplomacia científica: a trajetória brasileira de Gleb Vassilievich Wataghin (1934-1971); 2020; Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Omair Guilherme Tissot Filho

Educação e positivismo na obra de José Feliciano de Oliveira; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Ana Beatriz Feltran Maia

Ernesto de Souza Campos e a construção da Cidade Universitária da USP: a materialização do projeto dos fundadores (1935-1954); 2017; Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Louisa Campbell Mathieson

Vozes impressas: a Reforma de 1920 em pauta na imprensa paulista; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Alexsandro do Nascimento Santos

AOrigens da Faculdade de Educação da USP: O Departamento de Educação da F; F; C; L; (1962-1969); 2015; Tese (Doutorado em Educação) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

José Normando Gonçalves Meira

Ciência e Prática: Ensino Agrícola na Educação Presbiteriana em Minas Gerais (1908-1963); 2009; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Karla Vello Meyrelles Barcelos

culturas juvenis numa escola pública de ensino médio: novos usos, novos cenários; 2008; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Vera Lúcia Gomes Jardim

Da arte à educação; A música nas escolas públicas (1838-1971); 2008; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Geysa Spitz Alcoforado de Abreu

A trajetória de Lysimaco Ferreira da Costa: educador, reformador e político paranaense no cenário da educação brasileira (final do século XIX e primeiras décadas do século XX; 2007; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Itamar Freitas de Oliveira

A pedagogia histórica de Jonathas Serrano para o ensino secundário brasileiro; 2006; 400 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Patrícia Aparecida Bioto

O professor-pastor e o padre-professor nos tratados pedagógicos dos séculos XVI e XVII e na experiência docente de Thomas Platter; 2006; 200 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Ivanilson Bezerra da Silva

2018; Faculdade Integração Tietê,; Bruno Bontempi Júnior;

Raquel Discini de Campos

Os Albuns Ilustrados do sertão paulista (1900-1954): projetos, circulação e materialidade; 2015; Universidade Federal de Uberlândia,; Bruno Bontempi Júnior;

Paulo Cesar Teodoro Júnior

Análises bibliográficas dos 'docentes exemplares' da Faculdade de Direito de São Paulo; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de S, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Juliana Fernandes Lança

Prosopografia dos diretores da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1893-1943); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Andrea Barbosa de Andrade

A Faculdade de Medicina da USP: tradições e representações; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Fabiana Custódio da Silva

Agendando o debate educacional na imprensa: principais temas dos editoriais de Laerte Ramos de Carvalho, de 1949 a 1950; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Juliana Teggi Lopes

A mística e as tradições da Faculdade de Direito do Largo São Francisco; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Fabiana Custódio da Silva

Agendando o debate educacional na imprensa: Laerte Ramos de Carvalho e os editoriais de OESP entre 1947 e 1953; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Faculdades Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Bruna Laise de Noronha

Tradições e mitologias na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Juliana Fernandes Lança

Mitos e tradições da Escola Politécnica de São Paulo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Juliana Fernandes Lança

Mitos e tradições da Escola Politécnica de São Paulo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Bruna Machado Martins

Propostas de reforma da instrução pública paulista; Análise do inquérito publicado no jornal O Estado de São Paulo em 1914; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Fabiana Custódio da Silva

Agendando o debate educacional na imprensa: principais temas dos editoriais de Laerte Ramos de Carvalho, de 1947 a 1948; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - FAculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Gisele Penella

A escola profissional como agência de nacionalização do imigrante; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Priscila Vieira Guedes Granha

A Liga Nacionalista de São Paulo e o ensino nacionalista; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Priscila Ferrer Caraponale

Os dois modelos de mulher na Escola Profissional Feminina de São Paulo; 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Alessandra Ramalho Santos

A escola do trabalho, a escola ativa e escola regional na Revista Educação (1927-1930); 2005; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

Bianca Barbagallo Zucchi

A Escola para Ferroviários da FEPASA; 2004; 5 f; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bruno Bontempi Júnior;

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Foi orientado por

Mirian Jorge Warde

"História da Educação Brasileira: O Terreno do Consenso"; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Mirian Jorge Warde;

Mirian Jorge Warde

A cadeira de História e Filosofia da Educação da USP: entre os anos 40 e 60: um estudo das relações entre a vida acadêmica e a grande imprensa; 2001; Tese (Doutorado em Educação:História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mirian Jorge Warde;

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Produções bibliográficas

  • BONTEMPI JR., Bruno . O ?GRUPO DE LAERTE? E A ESCRITA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (1962-1972). REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 19, p. 1-19, 2019.

  • BONTEMPI JR., Bruno . Usos da prosopografia para a história dos intelectuais da educação. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE) , v. 33, p. 1-20, 2019.

  • BONTEMPI JR., Bruno . Apresentação Dossiê: Intelectuais entre a educação, a ciência e a política: abordagens múltiplas. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE) , v. 33, p. 1-3, 2019.

  • DA SILVA, LUCIANA VIEIRA SOUZA ; BONTEMPI JUNIOR, BRUNO . From Europe to Brazil: Gleb Wataghin and the scientists? mutual cooperation in times of intolerance and war. Lettera Matematica , v. online, p. 1-18, 2018.

  • SILVA, I. B. ; BONTEMPI JUNIOR, BRUNO . ELITE MACONICA E AS ESCOLAS DA LOJA SETE DE SETEMBRO NA REVISTA A MACONARIA NO ESTADO DE SAO PAULO (1912-1932). REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 1-30, 2018.

  • VIEIRA SOUZA DA SILVA, LUCIANA ; BONTEMPI, BRUNO . DallEuropa Al Brasile: Gleb Wataghin e la cooperazione scientifica in tempi di guerra. Lettera Matematica Pristem , v. 106, p. 33-40, 2018.

  • BONTEMPI JR., Bruno . Nacionalismo e regionalismo em dois inquéritos sobre o Ensino Superior Brasileiro nos anos 1920. EDUCAR EM REVISTA , v. 33, p. 35-50, 2017.

  • BONTEMPI JR., Bruno ; VIDAL, D. G. ; SALVADORI, M. A. B. . Tempos pretéritos e escolhas de futuro: a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Educação e Realidade , v. 41, p. 1419-1440, 2016.

  • BONTEMPI JR., Bruno . Escola Politécnica de São Paulo: produção da memória e da identidade social dos engenheiros paulistas. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO , v. 19, p. 223-242, 2015.

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  • BONTEMPI JR., Bruno ; RIBEIRO, Leisa Alves . O Estado de S. Paulo (1972-1977) e o ensino de segundo grau no processo de implantação da Lei 5.692/71. Educação, Escola e Sociedade , v. 2, p. 7-30, 2009.

  • BONTEMPI JR., Bruno . As sessões solenes da Faculdade de Filosofia: rituais da comunidade intelectual uspiana. Estudos Ibero-Americanos , v. 34, p. 168-187, 2008.

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  • BONTEMPI JÚNIOR, B. . O ensino e a pesquisa em História da Educação Brasileira na Cadeira de Filosofia e História da Educação (1933-1962). História da Educação (UFPel) , v. 11, p. 77-104, 2007.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. . Em defesa de "legítimos interesses": o ensino secundário no discurso educacional de O Estado de S.Paulo (1946-1957). Revista Brasileira de História da Educação , v. 1, p. 121-158, 2006.

  • BONTEMPI JR., Bruno . O inquérito sobre a situação do ensino primário em São Paulo e suas necessidades (1914): análise das intervenções jornalísticas e políticas no discurso sobre a educação. Revista do Mestrado em Educação , v. 11, p. 43-50, 2005.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. ; TOLEDO, Maria Rita de Almeida ; NASCIMENTO, Jorge Carvalho Do . Fernando de Azevedo: leituras de rodapé. Revista do Mestrado em Educação , Sergipe, v. 6, p. 7-44, 2004.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. . Brasileiros e não yankees: americanismo e patriotismo em A Educação Nacional (1890), de José Veríssimo. Educação em Foco (Juiz de Fora) , Juiz de Fora - MG, v. 7, n.2, p. 127-136, 2003.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. . "A educação brasileira e a sua periodização": vestígio de uma identidade disciplinar. Revista Brasileira de História da Educação , Campinas -SP, v. 1, n.1, p. 43-68, 2003.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. . O Estado de S. Paulo e a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo: o pensamento educacional convergente. Revista do Mestrado em Educação , São Cristóvão - SE, v. 4, n.1, p. 25-34, 2002.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. . A historiografia da educação em Portugal e no Brasil: convergências e desafios. Contemporaneidade e Educação , Rio de Janeiro, v. 7, n.7, p. 34-50, 2000.

  • BONTEMPI JÚNIOR, B. ; TOLEDO, Maria Rita de Almeida . Historiografia da educação brasileira: no rastro das fontes secundárias. Perspectiva (Erexim) , Florianópolis-SC, v. 20, n.1, p. 9-30, 1993.

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Outras produções

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de artigo para Revista Brasileira de História da Educação. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de projeto de pesquisa e plano de trabalho PIBIC/UERN. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de propostas PIBIC/CNPq Universidade Federal de Ouro Preto. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de artigo para Revista de História (USP). 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . avaliação de artigo Revista Educação (UFSM). 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Edital Produtividade em pesquisa. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . edital Bolsa Produtividade. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Edital Bolsa Produtividade. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Bolsa Sanduíche. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de artigo para revista História, Ciências, Saúde - Manguinhos. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de artigo para Revista Espácio, Tiempo y Educación. 2019.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito CNPq-PQ. 2018.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito PQ- CNPq. 2018.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito PQ-CNPq. 2018.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito CNPq - Edital Universal 2018. 2018.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito bolsa no exterior CNPq. 2018.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito bolsa no exterior CNPq. 2018.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Educação UFSM. 2017.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Cadernos de História da Educação. 2017.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Eletrônica de Educação. 2017.

BONTEMPI JR., Bruno . CNPq Edital Universal. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . Auxílio para apresentação de trabalhos no exterior. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . Auxilio para apresentação de trabalhos no exterior. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . Auxílio para apresentação de trabalhos no exterior. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito Edital Universal CNPq. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . PIBIC (UFG). 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . PAEP/CAPES. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito Revista Educação & Realidade. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . Publicação de Livro no Brasil FAPESP. 2016.

BONTEMPI JR., Bruno . FAPESP - Auxílio Regular. 2015.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Processo seletivo PIBIC. 2015.

JÚNIOR, B.B. . History of Education (UK). 2015.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Processo seletivo PIBIC 2015/2016 UFG. 2015.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito Revista Eletrônica de Educação. 2015.

BONTEMPI JR., Bruno . CNPq. Bolsa Produtividade em Pesquisa. 2015.

BONTEMPI JR., Bruno . CNPq. Bolsa Produtividade em Pesquisa. 2015.

BONTEMPI JR., Bruno . Edital Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Avaliação de proposta.. 2015.

BONTEMPI JR., Bruno ; SIMÕES, R. H. S. . Programa Moderno, Modernidade, Modernização: a educação nos projetos de Brasil, séculos XIX e XX. 2015.

JÚNIOR, B.B. . Bolsa Sanduíche no Exterior. 2014.

JÚNIOR, B.B. . Bolsa Pós-Doutorado Sênior. 2014.

JÚNIOR, B.B. . Avaliação de TCC. EVC-UNIVESP.. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito Auxílio para Reunião Científica no Exterior. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito para Educação e Pesquisa. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito para Revista Educação (UFSM). 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Consultoria ad hoc. PIBIC/CNPq. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito (Bolsa Doutorado no Exterior). 2014.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . parecer de mérito Edital Universal. 2014.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . parecer de mérito Edital Universal. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Educação e Pesquisa. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Bolsa Produtividade CNPq. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito Revista de História. 2014.

BONTEMPI JR., Bruno . Doutorado Pleno no Exterior. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Doutorado Pleno no Exterior. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Programa de Bolsa de Iniciação Científica - CNPq/PIBIC/UEMG.. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Brasileira de História da Educação. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de acompanhamento FAPESP. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Educação e Pesquisa. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-USP. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-USP. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito FAPESP. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito CNPq. 2013.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer de mérito FAPESP Auxílio regular. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer de mérito Edital Universal. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer de mérito Edital Universal. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer de mérito Produtividade em Pesquisa. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer de mérito Edital Universal. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Bolsas no País - Produtividade em Pesquisa - PQ - 2012. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista Educação e Pesquisa. 2012.

BONTEMPI JÚNIOR, B. ; SIMÕES, R. H. S. . Projeto Moderno, Modernidade, Modernização: a educação nos projetos de Brasil, séculos XIX e XX. 2012.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer para o Projeto de ESTÁGIO PÓS-DOUTORAL. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer para projeto de Iniciação Científica. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Consultor ad hoc no processo de seleção do Programa Institucional de Iniciação Científica/UFG. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer para projeto de Doutorado. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer para edital FAPESP/Condephaat. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer FAPESP Auxílio Regular. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de 25 monografias. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . parecer para FAPESP. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . APCN CAPES. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito para FAPESP. 2010.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Assessoria para Qualis Livros da área de Educação. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno ; RAMALHO, Betania Leite . Visita pedagógica. 2009.

PRADO, C. ; WERLE, F. O. C. ; BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação e classificação de livros da área de educação. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno ; Vichessi, Beatriz . Consultoria sobre História da Educação. Quais foram as principais idéias de Anísio Teixeira?. 2008.

BONTEMPI JÚNIOR, B. ; SASS, Odair . Instrumento para avaliação do desempenho acadêmico dos discentes bolsistas da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2008.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer para revista Inter-Ação. 2012.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Teias. 2012.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Brasileira de História da Educação. 2012.

BONTEMPI JR., Bruno . Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2012.

BONTEMPI JR., Bruno . Educação em Revista (UFMG). 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Educação e pesquisa (USP). 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Educação em destaque. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Revista Tempos e Espaços em Educação. 2011.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de 50 trabalhos, com parecer de mérito. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Avaliação de dois trabalhos, com parecer de mérito. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito. 2010.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de Mérito. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer sobre projeto de pesquisa de mestrado. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer sobre projeto de Iniciação Científica. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno ; RAMALHO, Betania Leite . Relatório Técnico de Visita Pedagógica a UNIR. 2009.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer sobre projeto de iniciação científica. 2009.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer para revista Educação e Pesquisa. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito. 2009.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer de mérito. 2009.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer à Presidência da Comissão Geral de Pós-Graduação da PUC-SP. 2008.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer à Comissão Geral de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2008.

BONTEMPI JR., Bruno . Entrevista sobre violência nas escolas de São Paulo. 2008.

BONTEMPI JR., Bruno . Entrevista sobre a situação da educação pública no Brasil. 2008.

BONTEMPI JR., Bruno . Pareceres para III Seminário Internacional Escola e Cultura. 2008.

BONTEMPI JR., Bruno . Parecer para a Revista Educação & Filosofia. 2008.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer para a Revista Brasileira de História da Educação. 2007.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer para a Revista Brasileira de História da Educação. 2007.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Parecer à Comissão Geral de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2007.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Pareceres para o Simpósio Internacional Livro Didático: Educação e História. 2007.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2006.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Pareceres à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2006.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2006.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2006.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista Brasileira de História da Educação. 2005.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . X Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação. 2005.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista Brasileira de História da Educação. 2004.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2004.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2004.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Revista do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe. 2004.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2003.

BONTEMPI JR., Bruno . Como as pesquisas sobre educação podem contribuir para a inovação nas escolas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BONTEMPI JR., Bruno . Modelos recriados: Configuração atual das instituições brasileiras de ensino superior reflete a incorporação de arranjos universitários de distintos países. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BONTEMPI JR., Bruno . Como escreve Bruno Bontempi Jr.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BONTEMPI JR., Bruno . Entrevista para documentário. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BONTEMPI JR., Bruno ; Meneses, R. C. D. . O método intuitivo: a eficácia do ensino sustentada pela ciência. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONTEMPI JR., Bruno ; CASCARDO, F. ; MAUÉS, F. ; CAROCINI, G. ; Sinhoretto, J. ; JESUS FILHO, J. ; ROURE, S. ; ZELIC, M. ; SCHLITLER, M. C. ; MECHI, P. ; QUINALHA, R. ; MOTTA, R. P. S. . A educação brasileira antes de 1964 - Memórias da Ditadura. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo).

BONTEMPI JR., Bruno . Relatório Final 'História e memória das instituições de ensino superior de São Paulo'. 2016. (Relatório de pesquisa).

BONTEMPI JR., Bruno . Relatório Parcial 'História e memória das instituições de ensino superior de São Paulo'. 2014. (Relatório de pesquisa).

BONTEMPI JR., Bruno . Relatório Parcial "O espírito decretado e os outros espíritos: tradições e mitologias conflitantes na Universidade de São Paulo (1934-1968)". 2012. (Relatório de pesquisa).

BONTEMPI JR., Bruno ; WERLE, F. O. C. ; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da ; FERRO, M. A. B. . Revista Brasileira de História da Educação. 2011. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; WERLE, F. O. C. ; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da ; FERRO, M. A. B. . Revista Brasileira de História da Educação. 2011. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da ; FERRO, M. A. B. ; WERLE, F. O. C. . Revista Brasileira de História da Educação. 2011. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca ; WERLE, F. O. C. . Revista Brasileira de História da Educação. 2010. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca ; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da ; WERLE, F. O. C. . Revista Brasileira de História da Educação. 2010. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; ROCHA, Heloísa Helena Pimenta da ; WERLE, F. O. C. ; FERRO, M. A. B. . Revista Brasileira de História da Educação. 2010. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; Moraes, Dislane Z. ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca ; VIEIRA, Carlos Eduardo . Revista Brasileira de História da Educação. 2009. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; VIEIRA, Carlos Eduardo ; Moraes, Dislane Z. ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca . Revista Brasileira de História da Educação. 2009. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; VIEIRA, Carlos Eduardo ; Moraes, Dislane Z. ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca . Revista Brasileira de História da Educação. 2009. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno . INQUÉRITO SOBRE A SITUAÇÃO DO ENSINO PRIMÁRIO EM SÃO PAULO E SUAS NECESSIDADES (O ESTADO DE S.PAULO, 1914). 2009. (Relatório de pesquisa).

BONTEMPI JR., Bruno . INVESTIGAÇÃO SOBRE INQUÉRITO SOBRE A SITUAÇÃO DO ENSINO PRIMÁRIO EM SÃO PAULO E SUAS NECESSIDADES (O ESTADO DE S.PAULO, 1914). 2009. (Relatório de pesquisa).

BONTEMPI JR., Bruno . Intelectuais da pós-graduação em educação: desafios da formação à ação. 2009. (Palestra).

BONTEMPI JR., Bruno ; Moraes, Dislane Z. ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca ; VIEIRA, Carlos Eduardo . Revista Brasileira da História da Educação. 2008. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; Moraes, Dislane Z. ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca ; VIEIRA, Carlos Eduardo . Revista Brasileira de História da Educação. 2008. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JR., Bruno ; Moraes, Dislane Z. ; ROCHA, Lúcia Maria da Franca ; VIEIRA, Carlos Eduardo . Revista Brasileira de História da Educação. 2008. (Editoração/Periódico).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . "A educação brasileira e a sua periodização: vestígios de uma identidade disciplinar. 2007. (Oficina).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . A incorporação do Instituto de Educação da USP à Seção de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP". 2007. (Palestra).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Visões de Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Imprensa, intelectuais e vida acadêmica: questões metodológicas de uma experiência de pesquisa. 2006. (Palestra).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Visões de Brasil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Leitura crítica do jornal diário em sala de aula. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Leitura crítica e uso do jornal diário em sala de aula. 2003. (Oficina).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . História da Educação e a Formação do Educador. 2003. (Palestra).

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Leituras e leitores do Brasil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BONTEMPI JÚNIOR, B. ; TAVARES, Conceição ; GARCIA, Laura ; TAVARES, Flávia ; CASELATO, Sandra ; GARCIA, Carolina Luiza . Viver e aprender Sugestões de atividades com temas transversais. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livro paradidático).

BONTEMPI JÚNIOR, B. ; JOFILLY, Bernardo . Brasil 500 anos. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - atlas histórico).

BONTEMPI JR., Bruno . Eduacação e imprensa. Entrevista para o programa "Pensar a educação, pensar o Brasil". 2008.

BONTEMPI JÚNIOR, B. ; PELLEGRINI, Marcelo . Quase para sempre. 2005.

BONTEMPI JÚNIOR, B. . Bases para el avance de la historia comparada de la Educación. 2000 (Pesquisa) .

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    História e historiografia das ideias e dos intelectuais da educação, Descrição: O grupo abarca pesquisas nos campos da história da produção, circulação e apropriação local e internacional de ideias pedagógicas e educativas, bem como relativamente à formação e atuação dos intelectuais da educação, entendidos como homens e mulheres cujas intervenções públicas se relacionaram à instrução, à educação e à formação humana. As investigações contemplam a historiografia, ou seja, a avaliação crítica da literatura sobre a história das ideias educativas, seus elaboradores, difusores e receptores, bem como a formação e funcionamento do campo intelectual em que ela tem lugar. Considerando o conteúdo das obras, em análises internas e intertextuais, articuladamente às dimensões contextuais e conjunturais implicadas nos processos de produção, circulação e apropriação dos saberes e das representações que carregam, busca-se combinar abordagens ?internalistas? e ?externalistas?, de modo a superar essa dicotomia no domínio da história da cultura. As pesquisas visam a produzir trabalhos e a formar pesquisadores dedicados às temáticas da formação dos sujeitos, suas instituições e identidades profissionais, as atividades jornalísticas e editoriais, as ideias e valores que elaboraram e fizeram disseminar, seus espaços de ação e redes de relacionamento, as oportunidades e os modos pelos quais se apresentaram publicamente como portadores de diagnósticos e propostas para a promoção e reforma da instrução, da educação e pela organização da cultura. Além disso, trata-se de averiguar os modelos e as teorias de educação produzidos e disseminados por grupos de intelectuais, representantes desta ou daquela corrente teórica, com a finalidade de mapear a construção e a sistematização de territórios de ideias pedagógicas voltadas para a interpretação da ciência, da infância e da escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (9) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Carlota dos Reis Boto - Integrante / Roni Cléber Dias de Meneses - Integrante.

  • 2019 - Atual

    SABERES E PRÁTICAS EM FRONTEIRAS: por uma história transnacional da educação (1810-...), Descrição: Este projeto se inscreve no que a literatura educacional contemporânea vem denominando história transnacional da educação. Por cruzar fronteiras, essa referência historiográfica redefine territórios e dispõe as histórias nacionais no interior de contextos internacionais, apresentando relações transnacionais, conexões, interdependências. Mais especificamente, o projeto foca na circulação de sujeitos, de artefatos, de saberes e de práticas entre o Brasil e demais países do mundo, no período que se estende do princípio do século XIX aos dias atuais. Tem como marco inicial a transferência da Corte portuguesa para o Rio de Janeiro, momento de implantação da primeira imprensa régia em terras brasileiras e de iniciativas que levariam à primeira lei geral do ensino primário, de 1827, à criação de cursos superiores e secundários e de escolas normais. Desfolha as apropriações, intercâmbios, partilhas e trocas de conhecimentos e de ações em nível internacional que desde então se processaram, procurando compreender como esse universo simbólico inscreveu marcas de inovação nas diferentes tradições que compunham e compõem os saberes e as práticas educacionais ainda na atualidade. De modo a viabilizar essa proposta, o Projeto constitui-se em torno de quatro eixos temáticos, assim denominados: 1) arquivos digitais e bibliotecas: história do livro e da leitura; 2) sujeitos e artefatos: movimentos e vestígios; 3) inovação e tradição: fugas e contrapontos; 4) material didático para o ensino público e formação docente. Cada um desses eixos é coordenado por dois pesquisadores da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e conta com a colaboração de pesquisadores de outras instituições paulistas e estrangeiras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Integrante / Maria Rita de Almeida Toledo - Integrante / Rosa Fátima de Souza - Integrante / Kazumi Munakata - Integrante / Heloísa Helena Pimenta Rocha - Integrante / Carlota Josefina Malta Cardoso dos Reis Boto - Integrante / Vera Teresa Valdemarin - Integrante / Paula Perin Vicentini - Integrante / Rosário Silvana Genta Lugli - Integrante / Circe Maria Fernandes Bittencourt - Integrante / Vivian Batista da Silva - Integrante / Rita Gallego - Integrante / Diana Gonçalves Vidal - Coordenador / Ana Laura Godinho Lima - Integrante / André Luiz Paulilo - Integrante / alexsandro do nascimento santos - Integrante / Alessandra Arce Hai - Integrante / Rachel Duarte Abdala - Integrante / Rafaela Silva Rabelo - Integrante / Raquel Lazzari Leite Barbosa - Integrante / Renata Marcílio Cândido - Integrante / Wiara Rosa Rios Alcântara - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2018 - Atual

    Pensamento educacional e intelectuais como objeto da história da educação brasileira, Descrição: As perguntas geradoras deste projeto podem ser assim formuladas: quais são as características definidoras e as tendências que incidiram na produção sobre "intelectuais/pensamento educacional" no subcampo de história da educação brasileira? Quais fatores, de que natureza e peso relativo afetaram a trajetória dessa produção no eixo diacrônico dos contextos das edições de seus congressos e do próprio subcampo? As tensões e acomodações inerentes ao transcorrer das hipotéticas etapas de "mudança de paradigmas" à "pacificação do subcampo" a teriam afetado? Não há, até o momento, hipóteses elaboradas para respondê-las; no entanto, é presumível encontrar, por exemplo, quanto aos aspectos internos aos textos, a convivência entre modalidades tradicionais de abordagem do objeto e enfoques mais atualizados, bem como apropriações variadas da terminologia que envolve o conceito; quanto aos fatores extradiscursivos, pondera-se que deverão ter peso quantitativo e qualitativo, por exemplo, o impacto institucional de linhas e grupos de pesquisa que se foram formando ao longo do período, assim como a tendência geral de regionalização e "interiorização" da produção acadêmica nacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2014 - 2017

    HISTÓRIA E MEMÓRIA DAS ELITES DAS ESCOLAS SUPERIORES DE SÃO PAULO, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo inventariar e interpretar os significados de discursos e imagens, elaborados e cultivados pelas instituições de ensino superior de São Paulo que historicamente formaram quadros da elite política brasileira no período republicano. Esses discursos serão relacionados ao desenvolvimento histórico dessas instituições e às relações sociais e interesses de seus agentes, identificadas pelo mapeamento de suas posições e propriedades objetivas nos campos intelectual e político. As elites são grupos sociais minoritários, definidos pela detenção de poder ou como produto de uma seleção social ou intelectual, e seu estudo é um meio de determinar os espaços, os mecanismos e os princípios de acesso ao poder em diferentes sociedades. Sendo reconhecidas por meio de suas ações e relações, seus discursos são tomados nesta pesquisa como expressões de suas propriedades sociais, das representações que fazem da realidade social, de valores, convicções, saberes especializados e projetos a serem agenciados pelo Estado. Dentre esses projetos estão a criação e reforma das instituições de ensino superior, locais de sua formação e reprodução. A metodologia integra análise de discurso, produção de inventários temáticos e biografias coletivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7

  • 2012 - 2014

    AS ELITES REPUBLICANAS DE MINAS GERAIS E SÃO PAULO: FORMAÇÃO, IDEIAS E PROJETOS., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo inventariar e interpretar os diferentes projetos de autoformação e de educação do povo, elaborados e cultivados pelos agrupamentos de elite, ou aspirantes à elite, dos estados de Minas Gerais e São Paulo na primeira metade do século XX. Aceita-se que esses grupos não são dados objetivamente ou projetados mecanicamente a partir de sua condição econômica, mas que são construídos por suas ações e relações, permanecendo em constante disputas por espaços de poder. Nessas lutas, um dos artefatos de persuasão e combate vêm a ser os discursos pelo quais tais grupos organizam a realidade social à luz de seus valores, convicções, saberes especializados e projetos a serem agenciados pelo Estado, dentre os quais estão a educação do povo e a formação e reprodução da própria elite, marcados pelo caráter intrínseca e complementarmente dual e representados pelas expressões "educação do povo e educação da elite". Toma-se como referência a definição de Charle (1994, p. 46), para quem ?as elites são definidas pela detenção de um certo poder ou como produto de uma seleção social ou intelectual?, de modo que seu estudo seja um meio de determinar os espaços, os mecanismos e os princípios de acesso ao poder em diferentes sociedades. A metodologia é mista, atendendo à diversidade e especificidade dos conjuntos documentais, mas, principalmente, ao que se entende como necessário para a construção do objeto: análise de discurso, produção de inventários temáticos e biografias coletivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Carolina Mostaro Neves da Silva - Integrante / Ana Beatriz Feltran Maia - Integrante / Cleide Maria Maciel de Melo - Integrante / Omair Guilherme Tizzot Filho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3

  • 2011 - 2013

    Agendando o debate educacional na imprensa: Laerte Ramos de Carvalho e as Notas e Informações de O Estado de S.Paulo (1947-1962)., Descrição: Entre 1947 e 1962, o intelectual paulista Laerte Ramos de Carvalho, catedrático de História e Filosofia da Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, manteve-se ativo como articulista de um dos maiores jornais diários brasileiros, O Estado de S.Paulo. Em nome do jornal, fazia publicar na tradicional seção "Notas e Informações" comentários sobre a educação em São Paulo e no Brasil, em seus diferentes níveis. Tais textos, que se publicavam de duas a três vezes por semana em todo o período considerado, tiveram sua autoria identificada e encontram-se guardados no Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Encontram-se, contudo, organizados apenas por ordem cronológica. Neste projeto, intenta-se proceder à organização dessa série por temas e subtemas. Considerando o alcance e a legitimidade do jornal quanto às questões educacionais, este objetivo ancora-se na hipótese de que, por meio da tribuna pública da imprensa diária, Laerte Ramos de Carvalho e O Estado de S. Paulo tenham podido agendar o debate sobre a educação brasileira, selecionando quais temas seriam relevantes para que a "opinião pública esclarecida" compreendesse a situação e acolhesse razões e argumentos em torno dessas questões. Esta hipótese funda-se na noção de "agendamento", pela qual se entende que nas sociedades de massa a mídia tem o poder, senão de dizer o que e como pensar, de definir e apresentar sobre o que pensar. Dessa forma, ao pautar os temas dignos de apreciação dos leitores a respeito de educação, O Estado de S.Paulo, pela pena de Laerte Ramos de Carvalho, teria agendado o debate público sobre educação brasileira entre as décadas de 1940 e 1960. Como produto do investimento analítico anunciado sobre esse conjunto documental, o presente projeto oferecerá aos futuros pesquisadores e interessados uma organização alternativa à cronologia, facilitando assim investigações temáticas transversais desse material.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Carolina Mostaro Neves da Silva - Integrante / Ana Beatriz Feltran Maia - Integrante / Fabiana Custódio da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2

  • 2011 - 2013

    O espírito decretado e os outros espíritos: tradições e mitologias conflitantes na Universidade de São Paulo (1934-1968)., Descrição: Investiga a existência da Universidade de São Paulo, de seu início, em 1934, até 1968, ano de sua reforma, com base em fontes documentais e mediante abordagem historiográfica. Procura inventariar e analisar as tradições, mitos e símbolos das faculdades componentes da universidade, a fim de verificar a hipótese de que o "espírito universitário", que foi decretado em sua fundação, teria sido confrontado por "outros espíritos". Esses "outros espíritos" estariam sustentados em valores e místicas acadêmicas e profissionais, afetivamente compartilhadas pelos grupos, como "tradições inventadas". Essas tradições se contrapunham a uma "nova tradição", instituída no decreto de fundação (1934), que dava centralidade e importância à Faculdade de Filosofia e às finalidades e valores a ela associados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Carolina Mostaro Neves da Silva - Integrante / Juliana Fernandes Lança - Integrante / Andrea Barbosa de Andrade - Integrante / Juliana Teggi Lopes - Integrante / Bruna Laise de Noronha - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2011

    Análise histórica do ?Inquérito sobre a situação do ensino primário e suas necessidades?, em O Estado de S.Paulo (1914)., Descrição: Trata-se de investigação histórica sobre a iniciativa de O Estado de S. Paulo promover um inquérito sobre o ensino primário em São Paulo, em 1914, para o que foram chamados vários especialistas para opinarem sobre os defeitos e lacunas do ensino no estado, e proporem sugestões para a superação desses problemas. Articulando a abordagem semiótica à prosopográfica, buscou-se compreender as relações entre as posições desses autores no campo e a natureza de seus discursos, bem como o peso da intervenção jornalística na produção de um diagnóstico autorizado sobre a instrução pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Bruna Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2009 - Atual

    Intelectuais da educação brasileira: formação, ideias e ações, Descrição: Este projeto de pesquisa ocupa-se de investigar os intelectuais da educação, ou seja, aqueles cujas idéias e ações na cena pública brasileira estiveram direta ou indiretamente relacionadas com os assuntos da instrução e da educação. As pesquisas históricas vinculadas a este projeto têm como objeto as instituições escolares e acadêmicas em que esses foram formados, os grupos e redes de relacionamento e sociabilidade de que fizeram parte, as associações profissionais e de caráter político-ideológico em torno das quais se agruparam, as instituições políticas e de poder direto com os quais estiveram envolvidos, os veículos de debate e disseminação pública de suas idéias e das ações que empreenderam com relação à educação e à cultura no país. O objetivo geral do projeto coletivo consiste em analisar as formas pelas quais ao longo da história brasileira deu-se a formação dessa ?elite cultural?, sempre muito próxima, senão por origem, ao menos por destinação, do poder político, bem como os mecanismos sociais pelos quais os homens e mulheres dessa categoria alcançaram os relacionamentos e as instituições apropriados para a sua apresentação, em cena pública, como portadores de um discurso racional e universal a respeito da educação, com diagnósticos, prognósticos e propostas de reformulação, as quais, na maior parte das vezes, tinham como finalidade ou expectativa futura a reforma do homem brasileiro. Objetiva-se, ainda, verificar por que canais de expressão (obras integrais, artigos em periódicos especializados, artigos publicados na imprensa, atividades editoriais, empreendimentos jornalísticos etc.) os intelectuais da educação lograram construir, utilizando-se da palavra escrita, sua principal ?ferramenta? de trabalho, consensos em torno de suas idéias, seja em seu circuito especializado, seja em comunidades mais amplas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Carolina Mostaro Neves da Silva - Integrante / Ana Beatriz Feltran Maia - Integrante / Omair Guilherme Tizzot Filho - Integrante / DA SILVA, LUCIANA VIEIRA SOUZA - Integrante / Natália Frizzo de Almeida - Integrante / louisa campbell mathieson - Integrante / Ivanilson Bezerra da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 2

  • 2007 - 2009

    Intelectuais da educação brasileira: formação, idéias e ações, Descrição: Este projeto de pesquisa ocupa-se de investigar os intelectuais da educação, ou seja, aqueles cujas idéias e ações na cena pública brasileira estiveram direta ou indiretamente relacionadas com os assuntos da instrução e da educação. As pesquisas históricas vinculadas a este projeto têm como objeto as instituições escolares e acadêmicas em que esses foram formados, os grupos e redes de relacionamento e sociabilidade de que fizeram parte, as associações profissionais e de caráter político-ideológico em torno das quais se agruparam, as instituições políticas e de poder direto com os quais estiveram envolvidos, os veículos de debate e disseminação pública de suas idéias e das ações que empreenderam com relação à educação e à cultura no país. O objetivo geral do projeto coletivo consiste em analisar as formas pelas quais ao longo da história brasileira deu-se a formação dessa ?elite cultural?, sempre muito próxima, senão por origem, ao menos por destinação, do poder político, bem como os mecanismos sociais pelos quais os homens e mulheres dessa categoria alcançaram os relacionamentos e as instituições apropriados para a sua apresentação, em cena pública, como portadores de um discurso racional e universal a respeito da educação, com diagnósticos, prognósticos e propostas de reformulação, as quais, na maior parte das vezes, tinham como finalidade ou expectativa futura a reforma do homem brasileiro. Objetiva-se, ainda, verificar por que canais de expressão (obras integrais, artigos em periódicos especializados, artigos publicados na imprensa, atividades editoriais, empreendimentos jornalísticos etc.) os intelectuais da educação lograram construir, utilizando-se da palavra escrita, sua principal ?ferramenta? de trabalho, consensos em torno de suas idéias, seja em seu circuito especializado, seja em comunidades mais amplas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Coordenador / Maria Rita de Almeida - Integrante / Odair Sass - Integrante / Raquel Discini de Campos - Integrante., Número de produções C, T & A: 30 / Número de orientações: 7

  • 2001 - 2006

    Americanismo e educação: a fabricação do homem novo, Descrição: O foco temático desta pesquisa está dirigido para meados do século XIX a meados do século XX, período no qual se quer apanhar as práticas, os discursos, as tecnologias mediante os quais, na disputa entre diferentes padr~eos culturais, foi-se produzindo a hegemonia cultural americanista, pela criação imaginária de que os Estados Unidos oferececima o melhor espelho para a modernidade no Brasil; pela difusão da crença de que lá, mais do que em qualquer outro lugar do mundo ocidental, estava sendo concretizada a esperança do "homem novo", ou seja, o homem subjetivamente necessário à modernidade. O elemento fundamental sobre o qual o projeto se encaminha é o americanismo como processo educacional, ao mesmo tempo que faz da educação o seu apanágio. Pretende-se verificar como e por meio de que mecanismos o americanismo instalou-se no Brasil, constituindo-se em cultura, moldando formas de pensar, sentir e viver; tornando-se parãmetro de progresso, felicidade, bem-estar, democracia, civilização; moldando as esperanças em torno da cidade e da indústria. Redimensionando espaços e acelerando os tempos. Plantando nos corações e nas mentes a silhueta do "homem novo" -- racional, administrado, industrioso. Quanto aos objeticvos, pretende-se examinar no âmbito do americanismo: 1. as instituições acadêmicas: universidades e centros de pesquisa; 2. as escolas norte-americanas; 3. a grande e média imprensa; 4. a imprensa pedagógica especializada; 5. a presença brasileira nos eventos internacionais; 6. as tecnologias de Estado e os sistemas de ensino; 7. as reformas de ensino e a cultura escolar; 8. os intelectuais da educação: médicos, engenheiros, educadores; 9. o campo pedagógico e as disciplinas acadêmicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (11) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Integrante / Mirian Jorge Warde - Coordenador / Odair Sass - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 1

  • 2001 - 2002

    História das disciplinas escolares e do livro didático, Descrição: Por que a escola ensina o que ensina? Como se chegou a esse formato de um ensino centrado nas disciplinas escolares? Tradicionalmente, a resposta a essa questão é simples: a escola ensina os conhecimentos produzidos em instituições de pesquisa (em geral, na Universidade), que passam obviamente por adaptações de acordo com as habilidades e as competências cognitivas de cada público-alvo. Mas essa resposta não dá conta nem da grade curricular que seleciona as áreas de conhecimento a ser ensinadas, nem a seleção de conteúdos operada nesse processo de "transposição didática" e muito menos a existência de disciplinas escolares que não encontram similar na produção universitária. Por isso, há quem aponte para a radical diferença entre o saber acadêmico e a disciplina escolar (Chervel) ou até mesmo a anterioridade desta em relação àquela (Goodson). A investigação dessas questões na história da educação no Brasil desdobra-se nos seguintes tópicos: A implementação das disciplinas escolares; A formatação dos saberes acadêmicos; A fixação dos conteúdos das disciplinas escolares por meio de vários dispositivos, entre os quais o livro didático; As políticas e as práticas de formação do magistério em consonância com a disciplinarização dos saberes escolares; As práticas docentes em cada disciplina; a apropriação pelos alunos; a reflexão acadêmica a respeito dos saberes disciplinarizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Bontempi Júnior - Integrante / Mirian Jorge Warde - Integrante / Kazumi Munakata - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3

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Prêmios

2005

Menção Honrosa na Área de Educação, Comissão de Pesquisa do CEPE Coordenação do PIBIC na PUCSP.

2004

Menção honrosa na área de Educação, Comissão de Pesquisa do CEPE Coordenação do PIBIC na Pontifícia Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação. , Av da Universidade, 308, bloco A, Cidade Universitária/Butantã, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913195, Ramal: 301, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado Livre-Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2019

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor 2 MS-3 em RDIDP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente orientador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo.

Atividades

  • 09/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação.

  • 07/2012

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Departamental.

  • 08/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Intelectuais e educação no Brasil, Historiografia da Educação Brasileira

  • 02/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I, História da Educação II, História da Educação IV. A ideia de universidade no Brasil, História e historiografia do ensino secundário e do ensino profissional no Brasil, História do ensino superior no Brasil

  • 02/2009

    Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos de Educação: Enfoque Histórico

  • 09/2017 - 08/2019

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento Filosofia da Educação e Ciências da Educação.

  • 06/2015 - 10/2018

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Vice-Coordenador do DINTER (Convênio USP/UFPI).

  • 03/2014 - 08/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, coordenador da área de história nos cursos de graduação e licenciatura.

  • 08/2010 - 08/2017

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Representante Titular do EDF na Comissão de Pós-Graduação.

  • 11/2013 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Curador da Fundação de Apoio à Faculdade de Educação (FAFE).

  • 08/2012 - 08/2014

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão de Pós-Graduação.

  • 08/2012 - 08/2014

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro suplente do CTA.

  • 08/2012 - 08/2014

    Direção e administração, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Suplente da Congregação.

  • 04/2011 - 04/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenador do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação.

  • 05/2011 - 10/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Coordenador da Área de Historia da Educação e Historiografia.

  • 07/2009 - 08/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, suplente da comissão de pesquisa da FEUSP.

  • 02/2012 - 07/2012

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .,Treinamentos ministrados, Monitoria em ensino superior

  • 05/2011 - 06/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental.

  • 08/2011 - 12/2011

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, .,Treinamentos ministrados, Treinamento de pós-graduanda em docência no ensino superior. PAE-USP

2001 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/2008 - 05/2009

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad.,Cargo ou função, vice-coordenador de Programa.

  • 08/2007 - 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, .,Cargo ou função, Membro Titular do Grupo Técnico da Comissão Geral de Pós-Graduação.

  • 08/2007 - 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, .,Cargo ou função, Membro do Grupo Técnico da Comissão Geral de Pós-Graduação.

  • 06/2007 - 05/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006 - 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, .,Cargo ou função, Conselheiro da Comissão Geral de Pós-Graduação.

  • 09/2001 - 05/2009

    Ensino, Educação História Política Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Anteprojeto, História da Educação Brasileira I, Intelectuais da educação: história e teoria, Leitores e leituras do Brasil, Tendências do pensamento educacional

  • 08/2007 - 07/2008

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 08/2006 - 07/2007

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 08/2005 - 07/2006

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad.,Cargo ou função, Vice-coordenador do programa.

2015 - 2017

Sociedade Brasileira de História da Educação

Vínculo: Colaborador voluntário, Enquadramento Funcional: Diretor da Regional Sudeste, Carga horária: 4

2019 - Atual

Fundação Carlos Chagas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro do comitê científico do Scielo Educ@, Carga horária: 10

Outras informações:
Indexador on-line que visa a proporcionar um amplo acesso a coleções de periódicos científicos na área da educação. A plataforma Educ@ utiliza a metodologia SciELO - Scientific Electronic Library Online. Inclui, ainda, critérios de avaliação de revistas baseados nos padrões internacionais de comunicação científica. Permite a publicação eletrônica de edições completas de periódicos científicos (revistas, jornais, artigos, etc.) e organização de bases de dados bibliográficas e textos completos, com uma recuperação eficiente e imediata de textos a partir de seus conteúdos, bem como a preservação dos arquivos eletrônicos. Contém ainda procedimentos integrados para medir o uso e o impacto da literatura científica com indicadores estatísticos, a partir dos quais especialistas poderão analisar a literatura incluída na biblioteca.