ELAINE DE ALMEIDA

Possui mestrado em Literatura Espanhola pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e cursa o doutorado na mesma Universidade. Atualmente, é professora de Língua Espanhola no Instituto Cervantes, do Rio de Janeiro, e professora de Cultura Hispânica na UFRRJ, atuando no programa PARFOR. Sua linha de pesquisa percorre a trajetória da literatura espanhola pós guerra civil espanhola, trabalhando o humor na obra de Gonzalo Torrente Ballester, à luz dos estudos de Mikail Bakthin sobre metaficção e de Linda Hutcheon sobre ironia, paródia e as várias faces do humor.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras Neolatinas

2008 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Realidades criadas a serviço da subversão: o Humor na obra de Gonzalo Torrente Ballester,
Orientador: Silvia Inés Cárcamo Arcuri
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras Neolatinas

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: La Isla de los Jacintos Cortados: a modernidade de Cervantes na obra de Gonzalo Torrente Ballester,Ano de Obtenção: 2007
Silvia Ines Cárcamo Arcuri.Palavras-chave: metaficção; fantástico; ironia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Literatura Infanto-juvenil

2001 - 2001

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Mito do Amor nos Contos de Fada
Orientador: Íris Rodrigues Oliveira

Formação complementar

2013 - 2013

Curso de Actualización para profesores de ELE. (Carga horária: 25h). , Centro Alpha, CA, Argentina.

2011 - 2011

Actualización para profesores de ELE. (Carga horária: 40h). , Agregaduría de Educación de España en Rio de Janeiro, AE, Brasil.

2010 - 2010

Aperfeiçoamento para professores de espanhol ?Tall. (Carga horária: 20h). , Mundo Español, ME, Argentina.

2009 - 2009

Curso de Actualización para profesores de español. (Carga horária: 40h). , Associação de Professores de Espanhol do Rio de Janeiro, APEERJ, Brasil.

2009 - 2009

Minicurso ?Propuestas Didácticas: por qué y cómo t. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2008 - 2008

?Curso de actualización para profesores brasileños. (Carga horária: 40h). , Consejeria de Educacion, CE, Brasil.

2004 - 2004

?Curso de Metodologia de la Enseñanza del Español. (Carga horária: 60h). , Universitas Castellae, UC, Espanha.

2002 - 2002

?Curso de Metodologia de la Enseñanza del Español. (Carga horária: 60h). , Universitas Castellae, UC, Espanha.

2001 - 2001

?Curso Internacional de Julio ? nível superior? (U. (Carga horária: 40h). , Universitas Castellae, UC, Espanha.

2001 - 2001

Especialização em Literatura Infanto Juvenil. (Carga horária: 260h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Participação em eventos

?Los géneros textuales en la enseñanza de español a hablantes brasileños?. 2011. (Oficina).

Curso de Actualización para profesores de ELE, de la Agregaduría de Educación - Casa de España. 2011. (Oficina).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - II Seminário Nacional da Copesbra. 2011. (Congresso).

Cine fórum: ?El laberinto del fauno? filme de Guillermo del Toro que discurre en la España pos Guerra Civil. 2010. (Encontro).

Curso de aperfeiçoamento para professores de espanhol ?Taller de español como LE? no curso Mundo Español. 2010. (Outra).

Participação como ouvinte na oficina: ?Fundamentos da narrativa audiovisual? pelo professor Miguel Ángel Zamorano. 2010. (Oficina).

?Cita con la APEERJ ? Lectura y Medio ambiente en la enseñanza ? aprendizaje de lengua española ? Módulo III ? UFRJ ? 2h. 2009. (Encontro).

?Érase una vez... La literatura como herramienta en el aprendizaje de ELE (UERJ ? 2h). 2009. (Encontro).

Curso de Actualización para profesores de español ? Universidade Severino Sombra ? APEERJ ? 40h. 2009. (Oficina).

Mesa Redonda ?Ensino e Formação de professores de espanhol no Brasil a partir da assinatura do acordo MEC-Instituto Cervantes ? 3h. 2009. (Encontro).

Minicurso ?Propuestas Didácticas: por qué y cómo trabajar com canciones en la clase de E-LE no XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol ? Integração de Culturas? ? 5h. 2009. (Oficina).

Participação no II Encontro de Hispanidade do CEFET ? 32 h totais. ?Contravida: memória coletiva e memória individual na obra de Roa Bastos?. 2009. (Congresso).

Peça teatral ?La Saga de la Família Calderón? ? Projeto de ensino e aperfeiçoamento do espanhol coordenado pela professora María Cristina González ? Consejería de Educación ? Centro de Recursos Didáticos de Espanhol - UERJ ? 100 h.?La Saga de la Família Calderón?. 2009. (Outra).

Simpósio Internacional de Letras Neolatinas.O humor em Gonzalo Torrente Ballester ? Realidades Subvertidas?. 2009. (Simpósio).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol ? Integração de Culturas? 45h totais. ?A Narrativa Lúdica de El Qujote?. 2009. (Congresso).

?1932-34: Años de cambio? ? 14 de abril (UERJ ? 3h de carga horária). 2008. (Encontro).

?Curso de actualización para profesores brasileños de español? ? 28 de julho a 1 de agosto (Casa de España ? RJ ? 40 h). 2008. (Oficina).

?Talleres de traducción? ? 26,27,28 de fevereiro (UERJ ? 8 de carga horária). 2008. (Oficina).

Visões de América, coração de Espanha - As duas faces de um poeta?.Visões de América, coração de Espanha - As duas faces de um poeta. 2008. (Simpósio).

X Jornadas Didácticas de SGEL para profesores de ELE en Brasil? ? 15 de maio (UERJ - 4h de carga horária). 2008. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. ?Marcas de Cervantes na obra de Torrente Ballester?. 2006. (Congresso).

?Cervantes e Borges, autores de Quixote? I Simpósio Internacional de Letras Neolatinas (FL/UFRJ).?Cervantes e Borges, autores de Quixote?. 2005. (Simpósio).

Congresso ABRALIC (FL/ UERJ). ?O Espaço da Transculturação?. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Carlos André da Cruz Silva

ALMEIDA, E.. ?Interfaces do Insólito: A presença de Edgar Allan Poe na obra de Horácio Quiroga?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Severino Sombra.

ALMEIDA, E.. DELE. 2015. Instituto Cervantes.

ALMEIDA, E.. Exame de proficiência na língua espanhola D.E.L.E.. 2013. Instituto Cervantes.

ALMEIDA, E.. PROFESSORA AVALIADORA da banca de correção das provas de Espanhol do CONCURSO DE ACESSO AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO (Vestibular). 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ALMEIDA, E.. PROFESSORA AVALIADORA da banca de correção das provas de Espanhol do CONCURSO DE ACESSO AOS CURSOS DE GRADUAÇÃO. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

ALMEIDA, E.. Participação na banca de correção do vestibular Letras. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Michele Carvalho Rosa

?A Descoberta da Sexualidade como Agente Transformador em ?O Besouro e a Rosa?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Elaine de Almeida;

Lúcia Dorotéa Alves Rosa

?Dom Quixote, Loucura ou Alteridade??; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Elaine de Almeida;

Carolina Barreto Pereira

?A Mulher Medieval representada por Melibea, na obra La Celestina?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Elaine de Almeida;

[Nome removido após solicitação do usuário]

?O Desenvolver da Língua Espanhola e o Cantar de Mio Cid?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Elaine de Almeida;

Beatriz Fernanda de Oliveira Gonçalves Petali

A Formação do Espanhol; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Elaine de Almeida;

Aparecida Felix Vieira

?A Importância do ensino de espanhol para brasileiros?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Elaine de Almeida;

Shirley dos Santos Silva

?A Importância das canções no ensino de espanhol como L; E; ?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Elaine de Almeida;

Anderson Lucas da Silva Macedo

?Um olhar sobre a poética Canto General de Pablo Neruda?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Elaine de Almeida;

Carlos André da Cruz Silva

?Interfaces do Insólito: A presença de Edgar Allan Poe na obra de Horacio Quiroga"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Severino Sombra; Orientador: Elaine de Almeida;

Produções bibliográficas

ALMEIDA, E. . ?Visões de América, coração de Espanha - As duas faces de um poeta?. In: Luiz Edmundo Bouças Coutinho. (Org.). Fulguração: Parcerias Textuais e Decadentismo. Rio de Janeiro: Confraria do Evento, 2009, v. , p. -.
ALMEIDA, E. . ?Realidades criadas a serviço da subversão?. In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - II Seminário Nacional da Copesbra, 2011, Niterói. XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol - II Seminário Nacional da Copesbra ? UFF ? julho - 2011, 2011.
ALMEIDA, E. . ?A Narrativa Lúdica de El Qujote? no livro de resumos do XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol ? Integração de Culturas. In: XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol ? Integração de Culturas, 2009, Joao Pessoa. XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol ? Integração de Culturas. Joao Pessoa, 2009.
ALMEIDA, E. . Contravida: memória coletiva e memória individual na obra de Roa Bastos?. In: II Encontro de Hispanidade do CEFET ? Nova Friburgo ? RJ, 2009, Nova Friburgo. II Encontro de Hispanidade do CEFET ? Nova Friburgo ? RJ. Nova Friburgo, 2009.
ALMEIDA, E. . O humor em Gonzalo Torrente Ballester - realidades subvertidas. In: Simposio Internacional de Letras Neolatinas, 2009, Rio de Janeiro. Simposio Internacional de Letras Neolatinas, 2009.
ALMEIDA, E. . ?Visões de América, Coração de Espanha ? As duas faces de um poeta?. In: Fulguração de Parcerias Textuais ? Ressonâncias do Decadentismo da Belle Époque Brasileira (IV colóquio) ? Estéticas de fim-de-século (IX colóquio)?, 2008, Rio de Janeiro. Fulguração de Parcerias Textuais ? Ressonâncias do Decadentismo da Belle Époque Brasileira (IV colóquio) ? Estéticas de fim-de-século (IX colóquio)?. Rio de Janeiro, 2008.
ALMEIDA, E. . Marcas de Cervantes na obra de Torrente Ballester. In: IV Congresso Brasileiro de Hispanistas ?Estudos de Linguagem, Ensino de Línguas, Estudos literários, culturais e históricos?, 2006, Rio de Janeiro. IV Congresso Brasileiro de Hispanistas ?Estudos de Linguagem, Ensino de Línguas, Estudos literários, culturais e históricos?. Rio de Janeiro, 2006.
ALMEIDA, E. . "Cervantes e Borges, autores de Quixote?. In: livro de Programa e Resumos do I Simpósio Internacional de Letras Neolatinas ? ?Entre moinhos e impasses da modernidade (Homenagem a Cervantes), 2005, Rio de Janeiro. ?Entre moinhos e impasses da modernidade (Homenagem a Cervantes), 2005.
ALMEIDA, E. . ?O Espaço da Transculturação? apresentado no Congresso ABRALIC (FL/ UERJ). In: ABRALIC - Congresso de Literatura Comparada, 2005, Rio de Janeiro. ABRALIC - Congresso de Literatura Comparada, 2005.
ALMEIDA, E. . ?Realidades criadas a serviço da subversão?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?A Carnavalização na obra de Gonzalo Torrente Ballester?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?A Narrativa Lúdica de El Qujote? (XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol ? Integração de Culturas ? Espaço Cultural José Lins do Rego ? João Pessoa ? PB). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?El Humor en la Obra de Gonzalo Torrente Ballester. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALMEIDA, E. . O humor em Gonzalo Torrente Ballester ? Realidades Subvertidas?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?Contravida: memória coletiva e memória individual na obra de Roa Bastos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . Ruben Dario e suas duas pátrias: a sombra de Dom Quixote na obra rubendariana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALMEIDA, E. . Nação e nações na poesia socila de Ruben Dario. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALMEIDA, E. . Visões de América, coração de Espanha - As duas faces de um poeta?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?Marcas de Cervantes na obra de Torrente Ballester?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?Cervantes e Borges, autores de Quixote?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALMEIDA, E. . ?O Espaço da Transculturação?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALMEIDA, E. . La Saga de la Familia Calderón. 2010. Teatral.

ALMEIDA, E. . La Saga de la Familia Calderón. 2009. Teatral.

Prêmios

2010

Bolsa para curso na Argentina APEERJ, APEERJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Severino Sombra, CELCSAH (Centro de Letras, Ciências Sociais, Aplicadas e Humanas). , Av. Governador Roberto Silveira, Flamengo, 24900-000 - Marica, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26371521, Fax: (21) 26371521, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Cultura Hispânica, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuante no programa PARFOR, na graduação de Letras. Campus Nova Iguaçu

2012 - Atual

Instituto Cervantes RJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2010 - 2012

Universidade Severino Sombra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 9

Outras informações:
Atuou como professora de Língua Espanhola no campus Maricá e professora de Literatura Espanhola no campus Vassouras. Em ambas foi orientadora de monografias de fim de curso.

2010 - 2010

Universidade Iguaçú

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 11

2012 - 2012

Centro Educacional da Lagoa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espannhol, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuou como professora do Ensino Fundamental II, nas Unidades Norte Shopping e Barra da Tijuca - RJ

2002 - 2003

Centro Educacional Nilopolitano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 8

2013 - 2015

Curso de Idiomas In Company

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora do idioma Espanhol, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou na Receita Federal, no RJ, na preparação dos funcionários para a recepção de estrangeiros na Copa do Mundo 2014. Atuou no banco BNDES, ministrando aulas de língua espanhola aos funcionários da mesma instituição.

2006 - 2007

WIZARD BRASIL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 8

2000 - 2002

Centro de Cultura Anglo-Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas, Carga horária: 8

1998 - 1998

Centro Federal Técnico de Química

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária em Literatura Brasileira, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuava como estagiária em Literatura Brasileira (sua primeira graduação) no Ensino Médio.