Raimundo Dutra de Araújo
Doutor em Educação /Universidade Metodista de Piracicaba/SP (UNIMEP). Possui Pós-Doutorado em Educação / Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Realizou Estágio de Pós-graduação em Educação (Doutorado Sanduíche PDSE / CAPES) na Unidade Transdisciplinar de Investigação em Supervisão (UTIS) do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro/Portugal. Mestre em Educação / Universidade Federal do Piauí. É especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica (FSA). Possui graduação em Pedagogia / Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Possui Curso de Gestão Pública Estadual/Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Possui Certificação em Ouvidoria / Escola Nacional de Administração Pública e Ouvidoria Geral da União. Possui Curso de Agente de Produção Cultural (UFC). É Professor Associado da Universidade Estadual do Piauí (UESPI).É Comendador do Estado do Piauí. É membro da Academia Teresinense de Letras (ATL), ocupante da Cadeira N 13. É Vice-presidente da Academia de Letras do Vale do Longá - ALVAL (eleito para o biênio 2023-2025), É Membro da Academia Mundial de Letras da Humanidade (AMLH). É Membro da Sociedade Literária de Teresina - SOL. É Vice-presidente da União Brasileira de Escritores - UBE/PI (eleito para o biênio 2020-2022). É presidente da Rede de Ouvidorias Públicas do Estado do Piauí / REDE OUVIR-PI(eleito para o biênio 2024-2026) É Artista Plástico. É Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). É Associado à Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos (ReBEDH). É membro da Associação Nacional de Didática e Prática de Ensino (ANDIPE). É membro do Conselho Diretivo da Rede Nacional de Ouvidorias (RENOUV). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Histórico-Culturais em Formação de Professores e Prática Pedagógica (GEHFOP/UESPI) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação na Psicologia Sócio-Histórica (NEPSH/UFPI). É autor de livros e artigos científicos na área da educação. Exerce atividades docentes em cursos de graduação e de pós-graduação. Atua, dentre outros, nos seguintes temas: Formação de professores, Estágio Supervisionado, Gestão Educacional, Práticas Pedagógicas, Didática, Docência do Ensino Superior, Coordenação Pedagógica. Ensino-aprendizagem. Pesquisa educacional.Exerceu, dentre outros, os seguintes cargos: Coordenador do Curso de Pedagogia da UESPI (2006); Diretor de Ensino do Centro de Educação Profissional Petrônio Portela (2006); Secretário Municipal de Educação de Batalha/PI (2009); Coordenador do Curso de Pedagogia do PARFOR/UESPI (2010); Coordenador do Curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior /UESPI (2010); Coordenador Geral do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR da Universidade Estadual do Piauí/UESPI (2014 - 2015); Pró-reitor de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários da Universidade Estadual do Piauí (2015 - 2018); Diretor da Escola de Governo do Estado do Piauí/EGEPI (2018-2019); Diretor de Programas Estratégicos, Socioeducativos e Comunitários da Secretaria de Estado da Saúde do Piauí; Coordenador Adjunto do Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos do Piauí ((2019-2022); Presidente da Academia de Letras do Vale do Longá (2020-2023); Atualmente exerce o cargo de Ouvidor Geral do Estado do Piauí.
Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2015
Universidade Metodista de Piracicaba
Título: O acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: um diálogo com as concepções e as condições de trabalho dos supervisores
Orientador: em Universidade de Aveiro/Portugal ( Ana Carlota Teixeira de Vasconcelos Lloyd Braga F. Tomaz)
com , Ano de obtenção: 2015. Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí, FAPEPI, Brasil. Palavras-chave: Formação Inicial de Professores; Pedagogia; Estágio Supervisionado; Práticas supervisivas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Mestrado em Educação
2007 - 2009
Universidade Federal do Piauí
Título: O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da UESPI: articulação teoria - prática na formação docente, Ano de Obtenção: 2009
José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho.Palavras-chave: Formação de professores; Estágio Supervisionado; Articulação teoria-prática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica
2002 - 2003
Faculdade Santo Agostinho
Título: Atenção e concentração: relação com a aquisição da leitura
Orientador: Maria da Santidade Lopes Dias
Aperfeiçoamento em Arte-educação, Psicomotricidade e Ludicidade na perspectiva psicopedagógica
2003 - 2003
INSTITUTO LUDUS
Título: Sem monografia. Ano de finalização: 2003
Pós-doutorado
2020 - 2020
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
Formação complementar
2024 - 2024
CONVÊNIOS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO: ATOS PREPARATÓRIOS. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Gestão dos recursos da educação básica pública e o Novo Fundeb. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Comunicação não-violenta. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Gestão do conhecimento no setor público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Celebração de Parcerias no Setor Público. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Inovando na Gestão de Projetos. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Educação Patrimonial e Turismo Cultural. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Comunicação Pública e Gestão de Relacionamento com Cidadão. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Fotografia Institucional. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
Implantação, Gestão e Atuação em Ouvidoria Pública. (Carga horária: 30h). , Escola do Legislativo do Piauí, ELEPI, Brasil.
2024 - 2024
Modelo de Governança e Gestão ? Gestaopublicagov.br: Visão Geral e Sistema. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2024 - 2024
PROGRAMA DE GESTÃO AVANÇADA - APG. (Carga horária: 50h). , Instituto Amana Key, APG AMANA KEY, Brasil.
2024 - 2024
Gestores Públicos Municipais ? Foco: Técnicos Municipais. (Carga horária: 95h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à gestão de projetos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Resolução de Conflitos Aplicada ao Contexto das Ouvidorias. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Resolução de Conflitos Aplicada ao Contexto das Ouvidorias. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Acesso à informação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Implantação e Gestão de Ouvidorias. (Carga horária: 9h). , Ouvidoria Geral da União, OGU, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Formadores / Nível I - Módulo I. (Carga horária: 24h). , Escola Judiciária do Tribunal de Justiça do Piauí, EJUD/PI, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Atualização em Métricas de Desempenho Acadêmico e Comparações Inte. (Carga horária: 70h). , Métricas.edu, MÉTRICAS, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Formadores / Nível I - Módulo II. (Carga horária: 40h). , Escola Judiciária do Tribunal de Justiça do Piauí, EJUD/PI, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Formadores Nível I - Módulo III. (Carga horária: 24h). , Escola Judiciária do Tribunal de Justiça do Piauí, EJUD/PI, Brasil.
2020 - 2021
Estratégias de Cultura e Arte para o futuro: Capacitação de agentes cultura. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
LIDERANÇA E GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
ESTATÍSTICAS EDUCACIONAIS, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POSICIONAMENTO DO. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
Formação Pedagógica para Educação a Distância. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2020 - 2020
Definições e objetivos da Gestão de Projetos. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2020 - 2020
PLANEJAMENTO E ESTRATÉGIA PARA GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Controle Social. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Noções Gerais de direitos Autorais. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Planejamento Estratégico para Organizações Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Ciclo de Gestão do Investimento Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Controles Institucional e Social dos Gastos Públicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Básico em Orçamento Público. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Ética no Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Gestão em Ouvidoria. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Gestão Pública Estadual. (Carga horária: 80h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Pasantias de Intercâmbio Regional. (Carga horária: 80h). , PROGRAMA DE APOIO AO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL, PASEM, Argentina.
2013 - 2013
Princípios de estrut. da ação educativa do MEM. (Carga horária: 3h). , Movimento da Escola Moderna, MEM, Portugal.
2013 - 2013
EXERCISE OF MUTUAL QUESTIONNING BASED ON A QUESTIO. (Carga horária: 2h). , Universidade de Aveiro/Portugal, UA, Portugal.
2013 - 2013
Estágio Doutoral (Doutorado Sanduíche). , Universidade de Aveiro/Portugal, UA, Portugal.
2011 - 2011
Interação professor e aluno no ensino superior. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Oficina de Produção de Textos. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
2010 - 2010
METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
ESPAÇO DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
CONHECIMENTO, SABER E CIÊNCIA. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Compreender, mediar e avaliar a formação:explicita. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
O EDUCAR COMO RITO INICIAL AOS SENTIDOS HUMANOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2008 - 2008
INGLÊS INSTRUMENTAL I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2007 - 2007
PROGRAMA INTEGRANDO SABERES. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON, SEMED, Brasil.
2005 - 2005
DIFICULDADES DE APRENDIZEM, ESCOLA E FAMÍLIA. (Carga horária: 8h). , FUTURO CONGRESSOS E EVENTOS, FUTURO, Brasil.
2005 - 2005
PSICOPEDAGOGIA NA CLÍNICA OU NA ESCOLA?. (Carga horária: 8h). , FUTURO CONGRESSOS E EVENTOS, FUTURO, Brasil.
2004 - 2004
DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM:UMA ABORD PSICOPEDAGÓGIC. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO LTDA, CRER & SER, Brasil.
2004 - 2004
DINÂMICA DE GRUPO NO PROCESSO DE ENSINO. (Carga horária: 8h). , EDUCARE CONSULTORIA E EVENTOS, EDUCARE, Brasil.
2004 - 2004
APROFUNDAMENTO EM AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. (Carga horária: 8h). , ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA - NÚCLEO PI, ABPP - PI, Brasil.
2004 - 2004
ARTE EDUCAÇÃO: UMA MOTIVAÇÃO PESSOAL EM PNNE's. (Carga horária: 8h). , CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO LTDA, CRER & SER, Brasil.
2003 - 2004
PROGRAMA DE INGLÊS - INTERMEDIÁRIO SUPERIOR. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO DE IDIOMAS YÁZIGI, YÁZIGI, Brasil.
2003 - 2003
AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 8h). , EDUCARE CONSULTORIA E EVENTOS, EDUCARE, Brasil.
2003 - 2003
PEDAGOGIA DE PROJETOS. (Carga horária: 30h). , ASSESSORAMENTO PEDAGÓGICO E CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL, APCP, Brasil.
2003 - 2003
ATUALIZAÇÃO EM METODOLOGIAS DE ENSINO. (Carga horária: 48h). , CENTRO DE ATIVIDADE PSICOPEDAGÓGICA, CAPP, Brasil.
2002 - 2002
A ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA ESCOLA INCLUSIVA. (Carga horária: 8h). , EDUCARE CONSULTORIA E EVENTOS, EDUCARE, Brasil.
2002 - 2002
OFICINAS PEDAGÓGICAS PCN's EM AÇÃO. (Carga horária: 88h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TERESINA, SEMEC, Brasil.
2000 - 2002
PROGRAMA DE INGLÊS - PRÉ INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 105h). , INSTITUTO DE IDIOMAS YÁZIGI, YÁZIGI, Brasil.
2001 - 2001
A PEDAGOGIA FREINET: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 4h). , MOVIMENTO DE ESCOLA MODERNA NORTE / NORDESTE, MEM, Brasil.
2001 - 2001
PSICANÁLISE E LITERATURA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2000 - 2000
ATUAÇÃO NO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TERESINA, SEMEC, Brasil.
2000 - 2000
A ARTE DE OUVIR E CONTAR HISTÓRIAS. (Carga horária: 16h). , SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO, SESC, Brasil.
1998 - 2000
INGLÊS - ELEMENTARY LEVEL. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO DE IDIOMAS YÁZIGI, YÁZIGI, Brasil.
1999 - 1999
RECREAÇÃO PSICOMOTORA:MÚSICA,MOVIMENTO E A CRIANÇA. (Carga horária: 15h). , CENTRO EXPERIMENTAL DE RECREAÇÃO E ARTE INFANTIL, CERARTI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DIDÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: PRÁTICA PEDAGÓGICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ENSINO - APRENDIZAGEM.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
Organização de eventos
Araújo, Raimundo Dutra de . Encontro de Ouvidores Setoriais do Estado do Piauí. 2023. (Outro).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Seminário de Prática Pedagógica Escolar do Curso de Pedagogia da UESPI. 2021. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Seminário de Prática Pedagógica Extra-Escolar do Curso de Pedagogia da UESPI. 2021. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Sarau da Academia Teresinense de Letras - ATL. 2020. (Festival).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Seminário Estadual Serviço Público, Equidade e Cidadania. 2018. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . II Seminário Estadual Serviço Público, Equidade e Cidadania. 2018. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . II Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa. 2017. .
Araújo, Raimundo Dutra de . 2º Salão do Livro do Dirceu - SALICEU. 2017. .
Araújo, Raimundo Dutra de . Caravana Piauí no Piaui. 2017. (Outro).
Araújo, Raimundo Dutra de . IV Mostra das Profissões do Programa Universidade ao Alcance de Todos. 2017. (Exposição).
Araújo, Raimundo Dutra de . V Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas - África Brasil. 2017. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . XI Seminário de Extensão da UESPI. 2017. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Encontro Encontro Estadual de Egressos da UESPI. 2017. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . IV Conferência Estadual de Promoção da Igualdade Racial do Piauí. 2017. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Olimpíada Piauiense de Língua Portuguesa. 2016. .
Araújo, Raimundo Dutra de . III MOSTRA DAS PROFISSÕES DO PROGRAMA UNIVERSIDADE AO ALCANCE DE TODOS. 2016. (Exposição).
Araújo, Raimundo Dutra de . I SEMINÁRIO DE TANATOLOGIA DA UESPI: NOVOS SENTIDOS ÀS PERDAS E À MORTE. 2016. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I ENCONTRO PIAUIENSE DE PESQUISA EM SEGURANÇA ALIMENTAR. 2016. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . X Seminário de Extensão da Universidade Estadual do Piauí. 2016. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . X Seminário de Extensão da UESPI. 2016. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I Seminário Universidade Comunidade da UESPI: a universidade em diálogos com a comunidade. 2016. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . II SEMINÁRIO ESTADUAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PARFOR/UESPI. 2015. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . II Mostra das Profissões do Programa Universidade ao Alcance de Todos. 2015. (Exposição).
Araújo, Raimundo Dutra de . IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE LITERATURAS, HISTÓRIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS: Identidades e diásporas.. 2015. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PARFOR/UESPI. 2014. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . 5º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI. 2009. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . EDUCAÇÃO E MOTIVAÇÃO PARA EDUCADORES. 2005. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . I FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BATALHA - PI. 2004. (Congresso).
Araújo, Raimundo Dutra de . XVIII FEIRA DE LIVROS INFANTIS DO SESC. 2000. (Exposição).
Participação em eventos
I Seminário Nacional de Ouvidorias 2025.Desafios da atuação em Rede: Integração entre Ouvidorias e Órgãos Públicos. 2025. (Seminário).
I Encontro de Ouvidoria Sociais do Nordeste.A experiência de trabalho da Ouvidoria Geral do Estado do Piauí. 2024. (Encontro).
IX Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais na Educação.Ensino, aprendizagem e formação do pensamento crítico na cultura digital. 2024. (Simpósio).
Seminário Nacional de Ouvidorias.A experiência de trabalho da Ouvidoria Geral do Estado do Piauí: o caso de Ouvidoria Ativa. 2024. (Seminário).
X Congresso Nacional de Educação. A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS E AMBIENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONECTANDO DIMENSÕES FÍSICAS E RELACIONAIS. 2024. (Congresso).
II Encontro de Pesquisa em Educação e Formação Humana.Educação, Formação Humana e Cidadania. 2023. (Seminário).
Seminário Nacional de Ouvidorias. 2023. (Seminário).
Seminário Nacional de Ouvidorias. 2023. (Seminário).
V Simpósio Internacional e VII Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.Educação, Didática e Tecnologias: a produção do conhecimento no contexto da sala de aula. 2023. (Simpósio).
II simpósio Virtual de Produção Científica: a pesquisa em educação e suas possibilidades na formação docente.Estágio siupervisionado na formação docente. 2022. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional e VII Nacional de Tecnologias Digitais na Educação.Educação, Escola e Tecnologias: um panorama no contexto da formação humana. 2022. (Simpósio).
XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2022. (Encontro).
XXI Simpósio de Produção Científica/XXI Seminário de Iniciação Científica da UESPI.O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia:um estudo acerca das estratégias supervisivas utilizadas pelos supervisores. 2022. (Simpósio).
Congresso Acadêmico da Faculdade IESM. Desafios para a educação no Brasil. 2021. (Congresso).
Congresso Internacional de Altos Estudos em Direito. Universidade e Inclusão Social. 2021. (Congresso).
Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos. 2021. (Encontro).
Formação de Preceptores e residentes do Subprojeto Língua Portuguesa da Residência Pedagógica.Projeot Político Pedagógico. 2021. (Seminário).
I Encontro Intercampi PIBID Subprojeto Letras/Inglês.O papel das Licenciaturas/UESPI para a formação docente no Piauí. 2021. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO.FORMAÇÃO DOCENTE E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PANORAMA ATUAL. 2021. (Seminário).
Seminário Educação e Transformação: Como será a escola em 2021?. 2021. (Seminário).
Seminário Estreitamento Virtual das Relações educacionais em tempos mascarados de distanciamento social.Desigualdades educacionais no Brasil. 2021. (Seminário).
V Seminário Estadual de Formação de Professores do PARFOR/UESPI.Práticas de ensino em tempos de pandemia: desafios e perspectivas. 2021. (Seminário).
Webinário de Abertura do Ano Letivo da Rede Munic. de Ensino de Aldeias altas / MA.Práticas Pedagógicas nos Anos Finais do Ensino Fundamental em Tempos de pandemia. 2021. (Seminário).
Apresentação Pública de Pós-doutorado Os estudos pedológicos de Lev S. Vigotski e suas contribuições para avaliação do desenvolvimento infantil. 2020. (Seminário).
Ciclo de palestras "Desafios e possibilidades para a educação contemporânea".Pesquisa Educacional. 2020. (Seminário).
Conversando sobre Educação: olhares plurais.Formação inicial e continuada de professores: relação teoria e prática. 2020. (Seminário).
Encontro "Docência na Educação Infantil: experiências e desafios". 2020. (Encontro).
Experiência vivida, experiência narrada: potencialidades da pesquisa-formação. 2020. (Seminário).
Festival do Conhecimento da UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Congresso).
Fórum Permanente: Ciclo de Formação de Professores da UNICAM P. 2020. (Seminário).
II Congresso Internacional de Educação, Arte e Tecnologia. Pesquisa como estratégia de inclusão social. 2020. (Congresso).
III Fórum Métricas.edu - O novo protagonismo da ciência. 2020. (Seminário).
III Seminário de Formação de Professores do Programa Ensinar.Pesquisa e produção acadêmica na formação do professor. 2020. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Educação. 2020. (Seminário).
II Seminário de Estágio Supervisionado do IFMA Campus Codó/2020.Estágio Supervisionado: espaço de aprendizagem da profissão e de construção da identidade docente. 2020. (Seminário).
I Seminário de Estudos avançados em Educação na Teoria Histórico-cultural.A materialidade do Ensino Superior no Brasil: uma análise sócio-histórica. 2020. (Seminário).
I Web Conferência da UESPI.A importância do currículo na vida acadêmica: a Plataforma Lattes em destaque. 2020. (Seminário).
Jornada Pedagógica: escolas e a formação do leitor literário. 2020. (Congresso).
Repensando o Estágio Supervisionado nas Licenciaturas em tempos de crises e incertezas.Estágio Supervisionado: conexões entre o dito e o vivido. 2020. (Seminário).
Semana da Ciência e da Educação Pública Brasileira. 2020. (Seminário).
Seminário Financeirização do Ensino Superior e as disputas pelo fundo público. 2020. (Seminário).
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Estágio Supervisionado na formação docente: as estratégias supervisivas como protagonistas da unidade teoria e prática. 2020. (Encontro).
I Colóquio Internacional de Didática de Ciências Humanas e Naturais. Pesquisa e formação de professores na contemporaneidade. 2019. (Congresso).
I Congresso Internacional de Educação e Cultura. Ser Professor: a construção de uma identidade. 2019. (Congresso).
I Congresso Nordestino de Educação. Perfil docente brasileiro e o desafio com a diversidade nas escolas. 2019. (Congresso).
III Semana de Educação da UESPI.Estágio docente e os desafios do presente. 2019. (Seminário).
II Seminário de Socialização do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UESPI.Estágio, Pesquisa e Formação Docente. 2019. (Seminário).
I Seminário Multidisciplinar sobre Estágio Supervisionado do Campus Josefina Demes (UESPI).O Estágio Supervisionado na formação docente. 2019. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais na Educação. 2019. (Simpósio).
IV Seminário Estadual de Direitos Humanos do Piauí.Direitos Humanos, Justiça Restaurativa e Educação em Direitos Humanos. 2019. (Seminário).
IV Workshop das Profissões.O campo de atuação profissional do pedagogo. 2019. (Seminário).
Projeto Cheguei na escola. E agora, José?.Ser Professor: a construção de uma identidade. 2019. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.A materialidade do Ensino Superior no Brasil: uma análise sócio-histórica. 2019. (Encontro).
VII Semana de Pedagogia da UESPI.Educação em Direitos Humanos e o desafio de trabalhar com a diversidade nas escolas. 2019. (Seminário).
12 Congresso de Gestão Pública do Rio Grande do Norte. 2018. (Congresso).
12 Encontro Nacional das Escolas de Governo.O Projeto Político Pedagógico e o Regimento Interno como estratégias de institucionalização da Escola de Governo do Estado do Piauí. 2018. (Encontro).
I Encontro de Pesquisa em Educação e Formação Humana.Pesquisa em educação: perspectivas teóricas, metodológicas e sociais. 2018. (Encontro).
II Mostra Interdisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão de Piripiri. A formação de professores na contemporaneidade. 2018. (Congresso).
II Seminário de Formação Docente do Curso de Espanhol.Panorama da formação de professores e seus desafios para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2018. (Seminário).
I Mostra de pesquisa strictu sensu dos profissionais da educação do Piauí.Diálogos interdisciplinares das Ciências Sociais, Humanas e Letras. 2018. (Simpósio).
I Seminário Estadual Serviço Público, Equidade e Cidadania.Mulher, direito e cidadania - o enfrentamento à violência contra a mulher no serviço público. 2018. (Seminário).
XVIII Seminário Pesquisas e Práticas Educativas em Ensino de História.A prática de ensino em tempos de incertezas: reflexões sobre currículo e ensino. 2018. (Seminário).
Encontro de Um Ano do Pacto Nacional pela Promoção do Respeito à diversidade, da cultura de paz e dos Direitos Humanos. 2017. (Encontro).
I Colóquio sobre Formação de Professores, Estágio e Ensino de Sociologia da UESPI.Estágio Supervisionado: repercussões na formação docente. 2017. (Seminário).
II Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil - UESPI/Piripiri. Perspectivas na formação de professores no atual contexto brasileiro. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional de Ensino de Espanhol no Brasil - UESPI/Teresina. A formação de professores no atual contexto brasileiro. 2017. (Congresso).
III Seminário Estadual sobre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas do PARFOR/UESPI.Prática docente na formação do professor da Educação Básica: do Estágio Supervisionado à sala de aula. 2017. (Seminário).
II Simpósio Institucional e Internacional em Educação.Panorama da formação de professores no Brasil. 2017. (Simpósio).
IV Encontro de Formadores Regionais da Formação no chão da escola.A formação no chão da escola: entraves, avanços e perspectivas. 2017. (Encontro).
Jornada 2030: promovendo os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.Sustentabilidade e relevância do tema para as organizações: o caso da UESPI. 2017. (Seminário).
Seminário Socializando experiências e (re) pensando os desafios entre a teoria e a prática nos espaços de formação da rede pública.O estágio ofertado pelo Centro de Integração Escola - Empresa e implicações na formação. 2017. (Seminário).
VII Ciclo de conferências do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação e Sociedade.A pesquisa em educação na perspectiva histórico-cultural. 2017. (Seminário).
VI Semana de Pedagogia da UESPI - Campus Floriano.Formação docente: desafios e perspectivas no atual cenário brasileiro. 2017. (Seminário).
I Seminário de Pesquisa e Extensão do IFPI.A importância da pesquisa e extensão como instrumento de uma educação de excelência. 2016. (Seminário).
Seminário de Gestão 2017/2020 da APPM.Projeto de Capacitação dos Agentes Comunitários de Saúde do Piauí. 2016. (Seminário).
XVI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba.A disciplina Didática no Curso de Licenciatura em Pedagogia: propósitos e descompassos. 2016. (Simpósio).
I ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PEDAGOGOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PIAUIÍ.A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: IDENTIDADE E PERSPECTIVAS. 2015. (Encontro).
II ENCONTRO ACADÊMICO DO CURSO DE PEDAGOGIA NEAD/UESPIUAB.O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA EAD. 2015. (Encontro).
IV Conferência Municipal de Educação de Teresina. Panorama da Formação de Professores no atual contexto brasileiro. 2015. (Congresso).
IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE LITERATURAS, HISTORIAS E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS E AFRICANAS/AFRICA BRASIL 2015 AS.EDUCAÇÃO E ENSINO DE LITERATURA, HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA - LEI 10.639/2003. 2015. (Encontro).
Pasantias de Intercâmbio Regional do PASEM.Fronteiras do Mercosul: formação continuada da docência. 2015. (Encontro).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL REPENSANDO A UNIVERSIDADE COMPARATIVAMENTE: PERPLEXIDADES, POLÍTICAS E PAPARADOXOS.. 2015. (Seminário).
SEMINÁRIO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: O FUTURO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2015. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL DO PASEM: ENCERRAMENTO DO SISTEMA DE PASANTIAS. 2015. (Seminário).
XVIII Encontro Nacional de Direitos Humanos.Educação e Direitos Humanos: formação de professores para a educação básica e cidadania. 2015. (Encontro).
11º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA REPENSADA A PARTIR DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO. 2014. (Encontro).
I ENCONTRO NACIONAL DOS FÓRUNS ESTADUAIS PERMANENTES DE APOIO À FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Encontro).
II CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. SUPERVISÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO. 2014. (Congresso).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA, TEORIA E PRÁTICA EDUCACIONAL.PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DA UESPI. 2014. (Seminário).
SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA DE APOIO AO SETOR EDUCACIONAL DO MERCOSUL: OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. (Seminário).
VIII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UESPI / I COLÓQUIO PIBID/UESPI DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO ÂMBITO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR E DO NEAD/UESPI. 2014. (Seminário).
III SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO, MEDIAÇÃO E SUPERVISÃO.O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA APRENDIZAGEM DO ENSINAR. 2013. (Seminário).
II SEMINÁRIO PROFISSIONALISMO DOCENTE E LIDERANÇA. 2013. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL PENSAMENTO CRÍTICO NA EDUCAÇÃO.FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICAS E CONDIÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL "CURRÍCULO, CONTEXTUALIZAÇÃO E SUCESSO. 2013. (Seminário).
V ENCONTRO INTERNACIONAL DE REFLEXÃO SOBRE A ESCRITA. 2013. (Encontro).
10º CONGRESSO DE PÓS GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA - UNIMEP. UMA ANÁLISE SOBRE OS TRABALHOS DO GRUPO DE TRABALHO 08 APROVADOS NA ANPED DE 2007 A 2011. 2012. (Congresso).
XII SIMPÓSIO DE DISSERTAÇÕES E TESES DO PPGE/UNIMEP.PRÁTICAS E CONDIÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Simpósio).
XII SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAU.PRÁTICAS E CONDIÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Simpósio).
XII SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ.SESSÃO DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NA ÁREA DE PEDAGOGIA. 2012. (Simpósio).
XVI ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE.FORMAÇÃO DOCENTE: A APRENDIZAGEM DO ENSINAR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES FORMADORES E DE FUTUROS PROFESSORES. 2012. (Encontro).
6º ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO.FORMAÇÃO DOCENTE: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONCEPÇÃO HISTÓRICO-DIALÉTICA. 2011. (Encontro).
9º CONGRESSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA - UNIMEP. APRENDIZAGEM DO ENSINAR: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A PRODUÇÃO DE SABERES DOCENTES. 2011. (Congresso).
I CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. FORMAÇÃO DOCENTE: A ARTICULAÇÃO TEORIA/PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2011. (Congresso).
I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE.APRENDENDO A SER PROFESSOR: A PRODUÇÃO DE SABERES DOCENTES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2011. (Encontro).
XX ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO NORTE-NORDESTE. 2011. (Encontro).
VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO PPGEd/UFPI.FORMAÇÃO DOCENTE: A PRODUÇÃO DE SABERES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2010. (Encontro).
X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED CENTRO-OESTE.ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO TEORIA-PRÁTICA. 2010. (Encontro).
X SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UESPI.FORMAÇÃO DOCENTE: AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO REAL. 2010. (Simpósio).
XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO - ENDIPE.ARTICULAÇÃO TEORIA - PRÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2010. (Encontro).
19º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO NORTE E NORDESTE.DA TEORIA À PRÁTICA: AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS DOCENTES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2009. (Encontro).
5º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ESPAÇO DE FORMAÇÃO E FOMENTAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2009. (Encontro).
CONGRESSO INTERNACIONAL DA AFIRSE. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REPERCUSSÕES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2009. (Congresso).
IX SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UESPI.FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (Simpósio).
9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro -Oeste. 2008. (Encontro).
I Colóquio Internacional de Educação. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REPERCUSSÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2008. (Congresso).
III ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPI. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: UM ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA. 2008. (Congresso).
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. 2008. (Encontro).
15 anos do Programa de Pós-graduação em educação da UFPI. 2007. (Encontro).
IV Colóquio Nacional da AFIRSE- Secção Brasileira. 2007. (Simpósio).
I Conferência Municipal de Educação de Teresina. 2005. (Seminário).
Jornada Internacional de Educação do Maranhão. 2005. (Congresso).
VII encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).
I Jornada Crer & Ser Norte/Nordeste de Educação. 2004. (Congresso).
V Congresso Internacional de Educação. 2004. (Congresso).
III Fórum Internacional de Educação. 2003. (Congresso).
I Encontro de Psicopedagogia do Piauí. 2002. (Congresso).
II Fórum Nacional de Educação. 2002. (Congresso).
III Simpósio de Produção Científica da UESPI. 2002. (Simpósio).
III SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA UESPI.A PEDAGOGIA FREINET COMO PROPOSTA POLÍTICO-SOCIAL DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA. 2002. (Seminário).
VI Seminário de Escola Moderna Norte/Nordeste. 2001. (Seminário).
VI Seminário para profissionais. 2001. (Seminário).
I Fórum Nacional de Centros Acadêmicos. 2000. (Congresso).
Enepe- Encontro Nacional dos estudantes de Pedagogia. 1999. (Encontro).
Seminário de Excelência em Educação. 1999. (Seminário).
Seminário de Psicologia e Relações Humanas. 1998. (Seminário).
Seminário sobre a Educação e as mudanças sociais na contemporaneidade. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
Araújo, Raimundo Dutra de; MACIEL, E. M.; SILVA, J. F. L. E.. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO MEDIADA PELA AFETIVIDADE NO CONTEXTO DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; CARVALHO, J. L. M.; SILVA, J. F. L. E.; OLIVEIRA, L. C.. ?Primeiros socorros na formação de professores dos cursos técnicos em Edificações e em Eletrotécnica do IFPI: contribuições sob o olhar da Lei Lucas? e do Produto Educacional intitulado: Cartilha de Primeiros Socorros do Docente: CONHECER, APRENDER e AGIR pode salvar vidas!.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SOUSA, V. G.; SILVA, C. A.; ARAUJO, N. A.. O SAEB EM MATEMÁTICA: CONTEXTO DE AVALIAÇÃO NO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SOUSA, V. G.; SILVA, C. A.. O SAEB EM MATEMÁTICA: CONTEXTO DE AVALIAÇÃO NO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; LIMA, E. S.; MARQUES, E. S. A.. A afetividade na prática pedagógica no nível superior em cursos de bacharelado. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; CARVALHO, A. D. F.; CABRAL, C. L. O.; NASCIMENTO, F. S. C.. O perfil profissiográfico dos egressos dos cursos de Pedagogia e o atendimento às necessidades das organizações não-escolares. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra deMENDES SOBRINHO, J. A. C.; LIMA, M. G. S. B.; BRITO, A. E.. A prática docente dos alunos-mestres de Biologia: saberes mobilizados no Estágio Supervisionado.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; LIMA, L. M.; CRUZ, M. S.; BIANCHINI, A. R.; DUBLANTE, C. A. S.. PRÁTICAS DISCURSIVAS E GOVERNAMENTALIDADE: uma análise da implementação do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica na Universidade Federal do Maranhão. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de; BOAKARI, F. M.; BRITO, A. E.; MOURA, M. G. C.; MACHADO, R. N. S.. Cruzando aprendizagens das relações raciais no Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia da UFPI, Teresina - PI. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; ADAD, S. J. H. C.; BONFIM, M. C. A.; BOAKARI, F. M.; GUEDES, N. C.; PETIT, S. H.. Maria José - pode - ser - o - que -quiser: jovens mulheres e as mutações do gênero na formação inicial em Pedagogia. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRITO, A. E.; MACIEL, E. M.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MOURA, M. G. C.. EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS ACERCA DO MUNDO. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MOURA, A. B. F.; BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A formação continuada de professores do Curso de Direito e as possibilidades de desenvolvimento da prática docente reflexiva crítica. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de; PASSOS, G. O.; BONFIM, W. L. S.; SALES, L. C.; BOAKARI, M. S. L.. Município onde os pobres aprendem: o caso de Teresina. 2016. Tese (Doutorado em Políticas Públicas) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; LIMA, L. M.; BIANCHINI, A. R.; MELO, M. A.; CRUZ, M. S.. ?GOVERNAMENTALIDADE E DISCURSO: implementação no do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de; LIMA, L. M.; CRUZ, M. S.; BIANCHINI, A. R.. Práticas discursivas produzidas na governamentalidade do processo de implementação do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de; CABRAL, C. L. O.; BOAKARI, F. M.; SOARES, M. S.; MONTI, E. M. G.. O estágio na preparação de profissionais da educação escolar: o que dizer da diversidade brasileira. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRITO, A. E.; ARAUJO, N. A.; MOURA, M. G. C.; BOAKARI, F. M.. O estágio na formação docente: o que dizer das relações raciais brasileiras?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra deMENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.; MOURA, A. B. F.. A formação continuada de professores do Curso de Direito e as possibilidades de desenvolvimento da prática docente reflexiva crítica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRITO, A. E.; MACIEL, E. M.; LIMA, M. G. S. B.; MENDES, B. M. M.; LOPES, M. S. L.. O estágio supervisionado e o processo formativo: o que pensam as professoras?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra deMENDES SOBRINHO, J. A. C.; MENDES, B. M. M.; BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.; SOUSA, V. G.; MATOS, N. J. C.. Prática docente reflexiva crítica como possibilidade de formação continuada de professores do Curso de Direito. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRITO, A. E.; MACIEL, E. M.; MENDES, B. M. M.; LIMA, M. G. S. B.. O Curso de Pedagogia como espaço de formação: o estágio supervisionado e as articulações dos saberes docentes na prática pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRITO, A. E.; MACIEL, E. M.; CARVALHEDO, J. L. P.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; MOURA, M. G. C.; SOUSA, V. G.. A valorização das experiências vivenciadas pelas crianças na Educação Infantil: entre a matéria, a essência e a contemplação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; CARVALHEDO, J. L. P.; MOURA, M. G. C.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.. A tematização da prática docente na Educação Infantil: instrumento crítico-reflexivo na produção de conhecimentos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, R. D.; MACIEL, E. M.; SILVA, J. F. L. E.. A relação professor-aluno mediada pela afetividade no contexto do 1º ano do EMI: desafios e possibilidades. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MONTI, E. M. G.; FERRO, M. A. B.; NASCIMENTO, F. A. S.. A CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE (CNEC) NO PIAUÍ: 1953 ? 2020. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; CABRAL, C. L. O.; MACIEL, E. M.; MENDES, B. M. M.. O estágio supervisionado e as aprendizagens de professores em formação inicial no Curso de Pedagogia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; LIMA, M. G. S. B.;MENDES SOBRINHO, J. A. C.; BRITO, A. E.. A prática docente dos alunos-mestres de Biologia: saberes mobilizados no Estágio Supervisionado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MENDES, M. C. C.. PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ESTUDANTE SURDO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MENDES, M. C. C.. de Carvalho; Maria Júlia Ferreira Freitas. DINÂMICAS DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: IMPLICAÇÕES DO PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA CONDIÇÃO DE FACULDADE PARA CENTRO UNIVERSITÁRIO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. Estratégias de marketing em pequenas empresas:soluções para o sucesso nas vendas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Vulnerabilidades da segurança da informação inerentes ao usuário. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. A liderança que visa o sucesso através das pessoas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. A importância da gestão de pessoas nas organizações empresariais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. As teorias motivacionais e sua aplicação nas organizações. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Importância da logística no transporte. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Caracterização dos acidentes de trabalho nas indústrias. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Liderar mudanças: o grande desafio do líder. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Comunicação interna nas empresas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Lixo hospitalar: responsabilidade de todos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. O papel da internet no funcionamento da empresa contemporânea. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Os benefícios da informática para a melhoria da prestação de serviço do Tribunal de Justiça do Piauí. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional e Empresarial) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. A indisciplina de alunos da Educação Infantil em escolas da rede particular de Timon/MA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Inst. e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. Família e escola: uma parceria no processo de formação do cidadão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional e Empresarial) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
Araújo, Raimundo Dutra de. TRATAMENTO DADO ÀS VARIAÇÕES LINGÜISTICAS NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA DE 5ª E 6ªs SÉRIES. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. Produção de texto: uma questão de leitura e exercício da escrita. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. Leitura e conhecimento prévio: instrumentos fundamentais para o processo de compreensão do texto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, A. A. P.; MENESES, A. M. D.. Prática docente no ambiente hospitalar: estratégias e desafios. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
ARAÚJO, R. D.; BRAGA, D. O. L.; NERES, B. R. S.. Desafios da prática pedagógica com crianças surdas na Educação Infantil em Teresina. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; PIRES, O. O. S.; DANTAS, D. S. F.. Estratégiass de socialização através da arte-educação: experiências e vivências com crianças em um Centro de Convivência em Teresina. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MARQUES, M. A. N.; FERREIRA, A. R. R.. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS EM TRATAMENTO DE SAÚDE EM UM HOSPITAL DE TERESINA: AÇÕES E DESAFIOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, R. C.; MACHADO, M. S. C.. EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: DESAFIOS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, R. C.; MENDES, M. C. C.. Educação Infantil como direito social e fundamental às crianças de 0 a 5 anos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, R. C.. Possibilidades e limites de atuação do pedagogo em ambientes não-escolares: uma análise das práticas desenvolvidas no Memorial Esperança Garcia, em Teresina/PI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, R. C.; MACHADO, M. S. C.. Estudantes inseridos na Educação de Jovens e Adultos: um recorte de classe, gênero e faixa etária. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, R. C.; PIRES, O. O. S.. DESAFIOS DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SOUSA, V. G.; PIRES, O. O. S.. Intervenção docente frente às dificuldades de aprendizagem de estudantes do 2º Ano do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MARQUES, M. A. B.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO DA LITERATURA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; RIBEIRO, V. M. M.; MENDES, M. C. C.. VIVÊNCIA E INFLUÊNCIA DO ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DO CURSO DE PEDAGOGIA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRAGA, D. O. L.; OLIVEIRA, J. S.. .ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH),. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MENDES, M. C. C.; SILVA, R. C.. .PERCEPÇÕES DE ESTAGIÁRIAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI SOBRE A PRÁTICA INCLUSIVA EM CMEIS DE TERESINA,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MEDEIROS, L. B.; SILVA, R. C.. DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE A PARTIR DAS NARRATIVAS DE GESTORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE TERESINA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; GOMES, V. S.; DANTAS, D. S. F.. A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; ROODRIGUES, M. J.; ALVES, U. S.. GESTORES ESCOLARES FRENTE AS MANIFESTAÇÕES INDISCIPLINARES: UM ESTUDO DE CASO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; CUNHA, L. A.; SOUSA, V. G.. FORMAÇÃO MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI: A HISTÓRIA VIRTUAL COMO POSSIBILIDADE DE RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
ARAÚJO, R. D.; MIRANDA, J. C. B.; ALVES, U. S.. O genocídio da juventude negra: relatos de familiares em Teresina. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Piauí.
ARAÚJO, R. D.; SANTOS, A. C. S.; SILVA, C. J. A.. EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PEDAGÓGICO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS VISANDO À CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SOUSA, V. G.; CUNHA, L. A.. As contribuições do PARFOR para a prática pedagógica dos professores egressos do Curso de Pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; GOMES, V. S.; MEDEIROS, L. B.. Gestão democrática participativa e desafios para sua consolidação no DCE/UESPI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SOUSA, L. M.; LUZ, L. C. X.. O sinal está fechado pra nós, que somos jovens? As relações e interações construídas (ou não) entre a disciplina Sociologia e juventudes em uma escola pública de Teresina/PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; ROODRIGUES, M. J.; DANTAS, D. S. F.. Construção da identidade docente: relatos de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental egressos da UESPI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; CUNHA, L. A.. Atuação do pedagogo em contexto educativo não formal: o espaço hospitalar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MENDES, M. C. C.; ROODRIGUES, M. J.. A prática pedagógica docente com alunos que se enquadram no espectro autista. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; GOMES, V. S.. Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da UESPI: análise de estudantes sobre a organização do ensino de Matemática a partir dos princípios didáticos davydovianos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SOUSA, V. G.. A PRÁTICA DOCENTE EM MATEMÁTICA NA PRIMEIRA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL: SABERES MOBILIZADOS POR PROFESSORES INICIANTES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; REZENDE, C. M. A.; SOUSA, V. G.. O percurso educacional das crianças circenses nas escolas municipais de Teresina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
GOMES, V. S.; LIMA, J. M. B.;Araújo, Raimundo Dutra de. A prática metodólogica em Lingua Portuguesa na formação inicial docente: o que revelam os alunos do Curso de Pedagogia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; PIEROTE, E. M. V. F.; BARRETO, M. R. M. C.. Psicopedagogia Institucional: a atuação do Psicopedagogo no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; BRAGA, D. O. L.; CUNHA, L. A.. da Silva e Maria Jaciane T. da Silva.GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; ARAUJO, N. A.; SOUSA, V. G.. O ensino da tabuada na perspectiva de estudantes do Curso de Pedagogia da UESPI: uma análise subsidiada pela proposta davydoviana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. A FORMAÇÃO MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UESPI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. O ato de avaliar: refletindo práticas docentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. As influências dos programas de televisão na manifestação da agressividade de crianças na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. A psicomotricidade e o brincar no desenvolvimento do currículo na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. A linguagem escrita na Educação Infantil: um processo de letramento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. O estágio supervisionado em espaços não escolares e a formação dos acadêmcios do Curso de Pedagogia: um estudo na Faculdade Piauiense. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. O psicopedagogo e as dificuldades de aprendizagem das crianças: um estudo na APAE de Parnaíba-Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. O espaço físico da Educação Infantil: um estudo sobre a realidade das escolas públicas municipais de Parnaíba-Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. Perfil do bom professor e sua prática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. A alfabetização de crianças deficientes visuais na Associação dos cegos do Piauí. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. O ensino religioso na educação parnaibana: a perspectiva didático-pedagógica de uma instituição confessional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. Novos campos de atuação do pedagogo: um estudo de caso no Hospital Dirceu Arcoverde na cidade de Parnaíba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. O perfil feminino em O Quinze de Rachel de Queiroz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Plena em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de. Construção da identidade cultural das personagens de O Quinze de Rachel de Queiroz. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Plena em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de. O erotismo em O Amor Natural, de Carlos Drummond de Andrade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Plena em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de. A crítica sociológica no âmbito da literatura fantástica em Incidente em Antares, de Érico Veríssimo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Plena em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de. A identidade do homem do sertão nas letras de Luiz Gonzaga. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Plena em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de. A importância do gênero quadrinhos, especialmente a "Turma da Mônica", no processo de formação de leitores de 06 a 10 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Plena em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.
Araújo, Raimundo Dutra de. Formação de professores: qualidade de ensino nas escolas públicas de Parnaíba. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. Estigmas e desafios da avaliação da aprendizagem nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. Desenvolvimento profissional docente: um estudo na Casa de Apoio Madre Savina. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. Evasão escolar na EJA: um estudo em duas escolas da cidade de Luiz Correia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Piauiense.
Araújo, Raimundo Dutra de. A importância da afetividade na relação professor aluno. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. História e cidadania: a prática do ensino de história e construção da cidadania na U.E. Benjamim Baptista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. BANCA EXAMINADORA NO CONCURSO PÚBLICO PARA INGRESSO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ/UESPI. 2011. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MIRANDA, J. C. B.; SILVA, I. S.. Banca Avaliadora do Procedimento de Heteroidentificação do Concurso Público para Servidores Técnico-Administrativos em Educação do IFPI. 2019. Instituto Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; SILVA, I. S.. Comissão Recursal da Comissão de Heteroidentificação para o processo de análise de veracidade de autodeclaração de candidatos negros ou pardos referente ao Concurso para Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFPI. 2019. Instituto Federal do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; ALBUQUERQUE, M. R. F. A.; BARRETO, M. R. M. C.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Formadores da Especialização em Educação Infantil. 2018. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de; MENDES, M. O.. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PRESTADORES DE SERVIÇO COMO APOIO TÉCNICO AO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR, EM CURIMATÁ/PI. 2015. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. BANCA EXAMINADORA DE SELEÇÃO SIMPLIFICADA DE PRESTADORES DE SERVIÇO NA ÁREA DE COMUNICAÇÃO. 2015. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. BANCA EXAMINADORA DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PRESTADORES DE SERVIÇO COMO APOIO TÉCNICO AO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR, EM CURIMATÁ/PI. 2015. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. BANCA EXAMINADORA DA SELEÇÃO SIMPLIFICADA DE PRESTADORES DE SERVIÇOS COMO APOIO TÉCNICO AO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA /UESPI. 2014. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2010. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. BANCA EXAMINADORA DE AVALIAÇÃO DE CANDIDATOS A TUTOR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2010. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2010. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR - PEDAGOGIA. 2010. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2009. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2009. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2009.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2008. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - HISTÓRIA. 2008. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - HISTÓRIA. 2008. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES - PEDAGOGIA. 2008. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES-PSICOLOGIA. 2007. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES-PSICOLOGIA. 2007. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES-PEDAGOGIA. 2004. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES-PEDAGOGIA. 2004. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSORES-PEDAGOGIA. 2004. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO E INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DOS CAMPI "ROBERTO RAULINO" E "PROFESSOR BARROS ARAUJO". 2010. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO E INTEGRALIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DOS CAMPI: DOM JOSÉ VASQUES DIAS(BOM JESUS), CURIMATÁ E URUÇUÍ. 2010. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. Banca de Seleção para entrevista dos candidatos à Seleção do Curso de Pós- graduação Lato Sensu em Direitos Humanos e Movimentos Sociais da Universidade Estadual do Piauí- UESPI.. 2021. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo do Curso de MBA Lato Sensu em Parcerias Público-privadas e Concessões. 2018. Secretaria de Administração e Previdência do Estado do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo do Curso de MBA Lato Sensu em Parcerias Público-privadas e Concessões. 2018.
Araújo, Raimundo Dutra de. COMISSÃO DE SELEÇÃO PARA O PROJETO DE EXTENSÃO "LABORATÓRIO MARIA DA PENHA". 2017. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. CONCURSO DE GRAFFITTI "CORDEL - O PIAUÍ EM VERSOS". 2017. Secretaria de Cultura do Estado do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. COMISSÃO MULTIDISCIPLINAR PARA ESCOLHA DA ÁRVORE-SÍMBOLO DO ESTADO DO PIAUÍ. 2017. Universidade Estadual do Piauí.
Araújo, Raimundo Dutra de. PRÊMIO PIAUÍ DE INCLUSÃO SOCIAL. 2015.
Araújo, Raimundo Dutra de. PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR 2006. 2006. SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA.
Orientou
O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: um estudo acerca das estratégias supervisivas utilizadas élos supervisores; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
"O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS SUPERVISORES"; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; (Orientador);
PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ESTUDANTE SURDO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
de Carvalho; Maria Júlia Ferreira Freitas; DINÂMICAS DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: IMPLICAÇÕES DO PROCESSO DE TRANSIÇÃO DA CONDIÇÃO DE FACULDADE PARA CENTRO UNIVERSITÁRIO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
Prática pedagógica do nutricionista professor: a construção e/ou mobilização de saberes didático-pedagógicos no Ensino Superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
Prática pedagógica dos docentes no Curso de Nutrição: um olhar na perspectiva da tríade universitária; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
OS BENEFÍCIOS DA LOGÍSTICA NAS ORGANIZAÇÕES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
CONTRIBUIÇÃO DOS FATORES MOTIVACIONAIS PARA O TRABALHO:UMA APLICAÇÃO DOS DOIS FATORES DE FREDERICK HERZBERG; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
QUALIDADE NO ATENDIMENTO HOSPITALAR:A QUALIDADE E A HUMANIZAÇÃO DO ATENDIMENTO HOSPITALAR; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato senso em Gestão de pessoas) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES: CONCEPÇÕES DE SEUS PROFESSORES E MANEJO DE SALA DE AULA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Inst; e Clínica) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
Desafios da prática pedagógica com crianças surdas na Educação Infantil em Teresina; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
DESAFIOS DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
; ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE (TDAH),; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
As contribuições do PARFOR para a prática pedagógica dos professores egressos do Curso de Pedagogia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
A prática pedagógica docente com alunos que se enquadram no espectro autista; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
A prática metodológica em Língua Portuguesa na formação inicial docente: o que revelam os alunos do curso de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
da Silva e Maria Jaciane T; da Silva; GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO NO SERVIÇO DE EQUOTERAPIA DA PM; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO NO SERVIÇO DE EQUOTERAPIA DA PM; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO NO SERVIÇO DE EQUOTERAPIA DA PM; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO; 2005; Orientação de outra natureza; (SEQUENC SUP EM PSICOPEDAGOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
TRABALHO MONOGRÁFICO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2005; Orientação de outra natureza; (SEQUENC SUP EM PSICOPEDAGOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO; 2004; Orientação de outra natureza; (SEQUENC SUP EM PSICOPEDAGOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
TRABALHO MONOGRÁFICO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2004; Orientação de outra natureza; (SEQUENC SUP EM PSICOPEDAGOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO; 2003; Orientação de outra natureza; (SEQUEN SUP EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO; 2003; Orientação de outra natureza; (SEQUEN SUP EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
TRABALHO MONOGRÁFICO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2003; Orientação de outra natureza; (SEQUEN SUP EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
AVALIAÇÃO E CORREÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2003; Orientação de outra natureza; (SEQUEN SUP EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
TRABALHO MONOGRÁFICO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2003; Orientação de outra natureza; (SEQUEN SUP EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
AVALIAÇÃO E CORREÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO; 2003; Orientação de outra natureza; (SEQUEN SUP EM PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Raimundo Dutra de Araujo;
Produções bibliográficas
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Araújo, Raimundo Dutra de ; PRADO, G. V. T. . O ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE ACERCA DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS SUPERVISORES. Revista Linguagens, Educação e Sociedade , v. 26, p. 35-60, 2022.
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Araújo, Raimundo Dutra de . Universidade, pesquisa, educação e direitos humanos: para onde vamos?. REVISTA REVESTRÉS , v. 1, p. 18-19, 2018.
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Araújo, Raimundo Dutra de . Educação, Didática e Tecnologias: a produção do conhecimento no contexto da sala de aula. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A experiência de trabalho da Ouvidoria Geral do Estado do Piauí. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Pesquisa Educacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio Supervisionado na formação docente: as estratégias supervisivas como protagonistas da unidade teoria e prática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio Supervisionado: espaço de aprendizagem da profissão e de construção da identidade docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Pesquisa como estratégia de inclusão social. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio, Pesquisa e Formação Docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Ser Professor: a construção de uma identidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Perfil docente brasileiro e o desafio com a diversidade nas escolas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . O Estágio Supervisionado na formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . O campo de atuação profissional do pedagogo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Ser Professor: a construção de uma identidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio docente e os desafios do presente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio Supervisionado: repercussões na formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Ações de extensão e assistência estudantil da UESPI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Prática docente na formação do professor da Educação Básica: do Estágio Supervisionado à sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Assistência estudantil à comunidade acadêmica uespiana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Sustentabilidade e relevância do tema para as organizações: o caso da UESPI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Educação e formação de professores na contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A pesquisa em educação na perspectiva histórico-cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Panorama da formação de professores no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Formação docente: desafios e perspectivas no atual cenário brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio Supervisionado: repercussões na formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas ações extensionistas da UESPI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . O estágio ofertado pelo Centro de Integração Escola - Empresa e implicações na formação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A importância da pesquisa e extensão como instrumento de uma educação de excelência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL E APOIO AO ESTUDANTE NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Proposta de Capacitação de Agentes Comunitários de Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Fronteiras do Mercosul: formação continuada da docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Educação e Direitos Humanos: formação de professores para a educação básica e cidadania. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de ; CUNHA, R. C. O. B. . SUPERVISÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A RESSIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIÊNCIA DA UESPI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ARTICULAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA APRENDIZAGEM DO ENSINAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICAS E CONDIÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS ATUAIS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de ; CUNHA, L. A. ; MACIEL, E. M. . FORMAÇÃO DOCENTE: A APRENDIZAGEM DO ENSINAR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES FORMADORES E DE FUTUROS PROFESSORES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DOCENTE: A APRENDIZAGEM DO ENSINAR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES FORMADORES E DE FUTUROS PROFESSORES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . PRÁTICAS E CONDIÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . UMA ANÁLISE SOBRE OS TRABALHOS DO GRUPO DE TRABALHO 08 APROVADOS NA ANPED DE 2007 A 2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS ATUAIS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS ATUAIS PARA O ENSINO SUPERIOR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DOCENTE: A ARTICULAÇÃO TEORIA/PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DOCENTE: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONCEPÇÃO HISTÓRICO-DIALÉTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . APRENDENDO A SER PROFESSOR: A PRODUÇÃO DE SABERES DOCENTES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de ; CUNHA, R. C. O. B. . APRENDIZAGEM DO ENSINAR: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A PRODUÇÃO DE SABERES DOCENTES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ARTICULAÇÃO TEORIA - PRÁTICA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO TEORIA-PRÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO TEORIA-PRÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ÉTICA PARA UM PROFISSIONAL COMPETENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . UMA AULA DIFERENTE, UMA AULA PLANEJADA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . PLANEJAMENTO: ESSENCIAL, INDISPENSÁVEL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . PLANO DE DISCIPLINA E SEUS COMPONENTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ÉTICA PARA UM PROFISSIONAL COMPETENTE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . UMA AULA DIFERENTE, UMA AULA PLANEJADA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . PLANEJAMENTO: ESSENCIAL, INDISPENSÁVEL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . PLANO DE DISCIPLINA E SEUS COMPONENTES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DOCENTE: A PRODUÇÃO DE SABERES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO DOCENTE: AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO REAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ESPAÇO DE FORMAÇÃO E FOMENTAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de . DA TEORIA À PRÁTICA: AS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGENS DOCENTES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Araújo, Raimundo Dutra de . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES:REPERCUSSÕES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Araújo, Raimundo Dutra de . FORMAÇÃO CONTINUADA: EM BUSCA DE UM EDUCADOR DE QUALIDADE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Estágio supervisionado: articulação teórico-prática para o desenvolvimento profissional docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Araújo, Raimundo Dutra de . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REPERCUSSÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Araújo, Raimundo Dutra de ; MENDES SOBRINHO, J. A. C. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: UM ESPAÇO DE ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR / ALUNO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . AVALIAÇÃO: UMA PRÁTICA REFLEXIVA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO DA CRIANÇA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . A PEDAGOGIA FREINET COMO PROPOSTA POLÍTICO-SOCIAL DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Araújo, Raimundo Dutra de . Crônicas sobre: Minha terra, minha gente. Torres Novas - Portugal, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de . Educação especial inclusiva: práticas e subjetividades na formação docente. Curitiba - PR, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de ; CUNHA, L. A. . Metodologia do ensino superior: cotidiano e contextos da prática. Parnaíba - Pi, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de ; ARAUJO, F. A. M. . Processos metodológicos na pesquisa em educação: dispositivos de produção e análise de dados em movimento. Parnaíba - Piauí, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de ; ARAUJO, F. A. M. . Processos Metodológicos da Pesquisa em Educação: dispositivos de produção e análise de dados em movimento. Teresina - Piauí, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de ; ARAUJO, L. C. ; ARAUJO, F. A. M. . Educação Superior: questões contemporâneas. Teresina - PI, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de ; ARAUJO, F. A. M. ; ARAUJO, L. C. . Educação Superior: questões contemporâneas. Parnaíba - PI, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de . Docência Superior em época de pandemia: o desafio para novas práticas. Jundiaí - SP, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de . Docência Superior em época de pandemia: o desafio para novas práticas. Jundiaí - SP, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de . Pesquisa e formação: mediando a produção de saberes no Curso de Pedagogia. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de ; SOUSA, A. C. M. ; CARVALHO, C. S. . DOSSIÊ UESPI 30 ANOS. TERESINA, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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Araújo, Raimundo Dutra de . O ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM DIÁLOGO COM AS CONCEPÇÕES E AS CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS SUPERVISORES. TERESINA - PI: GRÁFICA SÃO JOÃO, 2015 (RESUMO PUBLICADO EM PERIÓDICO CIENTÍFICO).
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Araújo, Raimundo Dutra de . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESPI: ARTICULAÇÃO TEORIA/PRÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE. TERESINA/PI: EDITORA GRÁFICA DA UFPI, 2009 (RESUMO PUBLICADO EM PERIÓDICO CIENTÍFICO).
Outras produções
Araújo, Raimundo Dutra de . Plano de Política Estadual de Atenção integral à Saúde da População Negra. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de . Elaboração do Projeto Político - Pedagógico da Escola Judiciária do Estado do Piauí. 2018.
Araújo, Raimundo Dutra de . Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Escola Judiciária do Estado do Piauí. 2018.
Araújo, Raimundo Dutra de . Família e alfabetização de crianças com deficiência: participação e estratégias de monitoramento parentais. 2014.
Araújo, Raimundo Dutra de . Estratégias de alfabetização utilizadas por professores de crianças com deficiência na classe regular: identificação e caracterização. 2014.
Araújo, Raimundo Dutra de . I FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BATALHA/PI. 2003.
ARAÚJO, R. D. ; RODRIGUES NETO, E. X. ; SANTOS, S. P. ; SANTOS, D. L. R. . Manual de procedimentos da Ouvidoria Geral do Estado do Piauí. 2023.
ARAÚJO, R. D. . Comitê Científico do IX Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI. 2022.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão Científica do II Simpósio Virtual de Produção Científica: a pesquisa em educação e suas possibilidades na formação docente. 2022.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comitê Científico do XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2022.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão de Análise de Projetos Financiados pelo Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Teresina. 2021.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão de Avaliação e Análise de Projetos referente ao Edital Amigo de Valor - Santander 2021. 2021.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão de Avaliação e Análise de Projetos Referente ao Edital Fundos da Infância e da Adolescência - Itaú/2021. 2021.
Araújo, Raimundo Dutra de . Plano Estadual de Atenção Integral à Saúde da População Negra. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de ; SILVA, R. C. M. ; MEDEIROS, L. N. ; NEIVA, L. E. . Estatuto da Academia Teresinense de Letras. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de . Políticas públicas e efetivação de direitos educacionais. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de . Avaliador Ad Hoc no 22º COLE - Congresso de Leitura da Unicamp. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão Científica do IV Congresso Internacional Salesiano de Educação / X Seminário de Educação Sociocomunitária. 2019.
Araújo, Raimundo Dutra de . Elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola de Governo do Estado do Piauí. 2018.
Araújo, Raimundo Dutra de . Reformulação do Regimento Interno da Escola de Governo do Estado do Piauí. 2018.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comitê de Avaliação de Trabalhos Científicos no I Encontro de Pesquisa em Educação e Formação Humana. 2018.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão CientÍfica do XI Seminário de Extensão da UESPI. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de . Avalidor Ad Hoc no VII Seminário de Extensão e Cultura da UFPI. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de . Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária da UESPI. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de . Comissão Científica da Revista Extensão e Cultura da UFPI. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de . Estatística dos professores no Brasil: 2003 a 2015. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . O PÚBLICO JOVEM EM TRATAMENTO HEMODIALÍTICO: REPRESENTAÇÃO SOCIAL E ADESÃO. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . PREVENÇÃO DA CANDIDÍASE BUCAL EM PACIENTES IDOSOS DO BAIRRO PLANALTO EM PARNAÍBA - PIAUÍ. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . PRODUÇÃO EDITORIA: ARTIGOS ACADÊMICOS E COMUNITÁRIOS. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . ADESÃO ÀS MEDIDAS DE PREVENÇÃO E CONTROLE DA PNEUMONIA ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . SEXTA EM DEBATE. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . DIAGNÓSTICO E CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA COLETA SELETIVA EM QUATRO ESCOLAS PÚBLICAS DA PERIFERIA DE PICOS - PIAUÍ. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . EDUCAÇÃO EM PRIMEIROS SOCORROS NA PREVENÇÃO DA ASFIXIA PEDIÁTRICA POR ENGASGO OU BRONCOASPIRAÇÃO EM ESCOLA PÚBLICA. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . A PERCEPÇÃO DE JOVENS E IDOSOS SOBRE O USO DE PLANTAS MEDICINAIS: COMPARTILHANDO SABERES. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . PREVENÇÃO DO CÂNCER DE BOCA EM PESCADORES DO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . IMPLANTAÇÃO DE VIVEIROS DIDÁTICOS PARA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ESPÉCIES FRUTÍFERAS E ORNAMENTAIS. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . SEGUNDA CAPACITAÇÃO E DINAMIZAÇÃO OCUPÁCIONAL DE DETENTOS DA PENITENCIÁRIA DE PICOS-PIAUÍ COM FINS DE CONFECÇÃO E MANEJO DE HORTAS. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . OS CAMINHOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS EM SALA DE AULA E O ESTUDOS DAS TEORIAS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . INCIVILIDADE E INDISCIPLINA: DESAFIOS DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . HISTÓRIA DA FÍSICA NO PIAUÍ. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . CURSO PREPARATÓRIO PRÉ-UNIVERSITÁRIO/CPPU. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . CICLOS DE PALESTRA NA HISTÓRIA: RELIGIOSIDADE E PATRIMÔNIO NO PIAUÍ. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . FONTES HISTÓRICAS NAS ESCOLAS: SABERES, EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . TOMAR PARTIDO PARA EXISTIR LIVRE E SEGURA: GÊNERO, SEXUALIDADE E DIFERENÇA COMO DIREITOS HUMANOS. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . A produção de sentidos e experiência estética na Educação Infantil. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . As relações afetivas nas práticas de ensino e aprendizagem : um estudo no 1º Ano do Ensino Fundamental. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . O início da docência no ensino superior militar: dilemas e desafios do instrutor de Educação Física na caserna. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . A disciplina Didática no Curso de Licenciatura em Pedagogia: propósitos e descompassos. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . O professor supervisor no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e sua constiituição como coformador de professores. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . Reuniões pedagógicas: um espaço de relações dialógicas observado na perspectiva Bakhtiniana. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . DOSSIÊ UESPI 30 ANOS. 2016.
Araújo, Raimundo Dutra de . PRÊMIO PIAUÍ DE INCLUSÃO SOCIAL 2015. 2015.
Araújo, Raimundo Dutra de ; CAETANO, N. C. S. P. ; SERAFIM, G. M. L. . PROJETO 'UESPI valorizando a vida: programa de incentivo ao diálogo e formação de multiplicadores para o combate às drogas'. 2014.
Araújo, Raimundo Dutra de . ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. 2014.
Araújo, Raimundo Dutra de . COMITÊ DO PRÊMIO GESTÃO ESCOLAR ANO REFERÊNCIA/2006, EDIÇÃO 2007. 2007.
Araújo, Raimundo Dutra de . ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BATALHA/PI. 2003.
Araújo, Raimundo Dutra de . Destaque na TV. 2022.
Araújo, Raimundo Dutra de . Os desafios do ensino em tempos de pandemia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Sala de aula: tempo e espaço da ação educativa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . O papel do pedagogo em espaços educativos nãao-escolares. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Personalidade Piauí/TV Assembleia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de ; ARAUJO, F. A. M. ; ARAUJO, L. C. . A materialidade do Ensino Superior no Brasil: uma análise sócio-histórica. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Programa Bom Gosto/TV Assembleia do Piaui. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Fala professor: a educação em debate. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . A educação e a escola no contexto da pandemia do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação e cultura em tempo de pandemia do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação e ensino em tempos de pandemia do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . A rotina em tempos de pandemia do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; CORREA, T. H. B. . Ciência em tempos de pandemia do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação, Escola e Ciência em tempos de pandemia do coronavírus. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de ; SOUSA, V. G. ; CUNHA, L. A. . Ensino em tempos de pandemia do coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; SOUSA, A. T. . Abolições permanentes: uma luta de todos. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de ; MACIEL, E. M. . Aprendizagens em tempos de pandemia: quais as possibilidades?. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de ; MEDEIROS, L. N. . Educação, Cultura e Literatura no contexto piauiense. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de ; ARAUJO, F. A. M. . Docência no Ensino Superior. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; FURTADO, C. C. . Cultura digital e aprendizagens. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; SILVA, R. C. M. . Pesquisa e literatura piauiense. 2020.
Araújo, Raimundo Dutra de . Expectativas para a nova gestão do Ministério da Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Processos educativos e Comunidades Terapêuticas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de ; NUNES, M. L. R. L. . Educação em Direitos Humanos: desafios atuais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; MAGALHAES, J. L. . O atual contexto educacional e o ensino jurídico no Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação em Direitos Humanos como perspectiva de ação no pós pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de ; MAGALHAES, J. L. . O atual contexto educacional e o ensino jurídico no Brasil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . A educação e o ensino remoto em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . A educação transforma ou mantém as classes sociais?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Aulas online: funciona para a Educação Básica?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Aulas on line: funciona para a Educação Básica?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Dia do professor: o que comemorar?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Ensino remoto no contexto da pandemia do Coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . A educação brasileira no contexto da pandemia do Coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação profissional e mercado de trabalho. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ARAÚJO, R. D. . Perspectivas para a Educação, Ciência e Tecnologia em 2021. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Perspectivas para a Educação, Ciência e Tecnologia em 2021. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . O atual contexto da educação brasileira. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Índice de desenvolvimento da Educação Básica: os trabalhos possíveis para a transformação educacional. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação escolar X Educação domiciliar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação escolar X Educação domiciliar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Projeto Café com conversa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Dia Internacional de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . A Base Nacional Comum Curricular e as mudanças no Ensino Médio. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Diálogos sobre políticas públicas para os povos indígenas do Piauí: conquistas e anseios. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . O financiamento da ciência e tecnologia no Brasil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . O contexto atual do financiamento da educação, pesquisa, ciência e tecnologia no Brasil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Consciência Negra: o que é?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Consciência Negra: o que é?. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Projeto Café com conversa. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; CORDEIRO, F. G. ; CAMPELO, O. B. M. . Direitos Humanos, Justiça Restaurativa e Educação em Direitos Humanos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . A Base Nacional Curricular Comum e o atual contexto educacional brasileiro. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Projeto Escola Sem Partido: uma análise crítica. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Dia da mulher: reflexões para a cidadania. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Uma análise acerca da cultura do Piauí. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação, Direitos Humanos e Cidadania. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Mulher, direito e cidadania - o enfrentamento à violência contra a mulher no serviço público. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação, Pesquisa, Cidadania e Direitos Humanos. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Projeto Circuito Cinema em Movimento. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Mulher, Direito e Cidadania: o enfrentamento à violência contra a mulher. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de ; LIMA, M. E. M. ; SANTOS, H. R. V. ; NERY, E. M. . Diálogos interdisciplinares das Ciências Sociais, Humanas e Letras. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Dia do Professor: avanços, conquistas e lutas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Raimundo Dutra: uma personalidade batalhense. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Educação, produção de conhecimento e valorização do professor. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de ; LIMA, E. S. ; SANTOS, A. C. S. . Pesquisa em educação: perspectivas teóricas, metodológicas e sociais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Relatos de experiências docentes. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Panorama atual da educação brasileira. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Panorama da formação de professores e seus desafios para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . Base Nacional Comum Curricular: o que é?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Perspectivas da formação de professores no atual contexto brasileiro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Araújo, Raimundo Dutra de . A arte de saber envelhecer. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de . Política de assistência à pessoa idosa no Estado do Piauí. 2017.
Araújo, Raimundo Dutra de . Vivendo, aprendendo, construindo.... 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Para onde vai a democracia? Educação como saída. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Araújo, Raimundo Dutra de . Estruturação de uma escola inclusiva. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Araújo, Raimundo Dutra de . PSICOLOGIA: TEORIAS E APLICABILIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LIVRO).
Araújo, Raimundo Dutra de . NOVAS TÉCNICAS PARA MELHORAR A PRÁTICA EM SALA DE AULA. 2009. .
Araújo, Raimundo Dutra de . AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2009. .
Araújo, Raimundo Dutra de . EDUCAÇÃO ESPECIAL E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2009. .
Araújo, Raimundo Dutra de . A LUDICIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2009. .
Araújo, Raimundo Dutra de . ORIENTAÇÃO SEXUAL EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2008. .
Araújo, Raimundo Dutra de . ARTE - EDUCAÇÃO NA ESCOLA INCLUSIVA. 2008. .
Araújo, Raimundo Dutra de . EVASÃO ESCOLAR. 2007. .
Araújo, Raimundo Dutra de . TÉCNICAS E MÉTODOS INOVADORES DE ENSINO. 2006. .
Araújo, Raimundo Dutra de . ATUALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO. 2006. .
Araújo, Raimundo Dutra de . DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: DA IDENTIFICAÇÃO À SUPERAÇÃO. 2001. .
Araújo, Raimundo Dutra de . Onde moram os cavalos marinhos. 2017. Audiovisual.
Araújo, Raimundo Dutra de . Exposição Artes de Março. 2025. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de . Exposição Arte Exhibition. 2023. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de . Exposição: 'Memórias'. 2023. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de . Exposição: 101 anos da Semana de Arte Moderna: o que mudou?. 2023. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de ; LEAO, P. . Exposição Entre Flores e Cores. 2022. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de ; LEAO, P. . Exposição Entre Flores e Cores. 2022. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de ; LEAO, P. . Exposição Entre Flores e Cores. 2022. Pintura.
Araújo, Raimundo Dutra de . Exposição Natal com Arte. 2019. Pintura.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM ESTUDO ACERCA DAS ESTRATÉGIAS SUPERVISIVAS UTILIZADAS PELOS SUPERVISORES, Descrição: Projeto realizado no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Inciiação Científica (PIBIC), possuindo como objetivo geral analisar o trabalho do supervisor de estágio, relacionando as estratégias supervisivas utilizadas com as atividades realizadas pelos estagiários. Os objetivos específicos são os seguintes: Identificar as estratégias supervisivas utilizadas pelo supervisor de estágio; Identificar as atividades realizadas pelo estagiário durante o estágio; Compreender as atividades realizadas pelo estagiário, relacionando-as às estratégias supervisivas utilizadas pelo supervisor.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Coordenador / ANTONIA ALAIDE DOS SANTOS RODRIGUES - Integrante.
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2020 - 2021
O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: um estudo sobre as condições de trabalho dos supervisores, Descrição: O projeto possui como objetivo geral analisar, a partir do Projeto Pedagógico do Curso, as condições de acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia, oferecidas pelas universidades. Os objetivos específicos são os seguintes: a) Identificar e descrever as normas e pressupostos que fundamentam as condições de acompanhamento do Estágio Supervisionado no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia; b) Analisar os princípios e regras que regulamentam as condições de acompanhamento do Estágio Supervisionado, por parte dos supervisores, no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia. O citadoprojeto é desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientíca da UESPI (PIBIC/UESPI). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Coordenador / MARCELA OLIVEIRA CASTELO BRANCO - Integrante.
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2020 - Atual
O acompanhamento do Estágio supervisionado no Curso de Pedagogia: uma análise acerca das condições de trabalho dos supervisores, Descrição: O objetivo está centrado na realização de um estudo acerca da formação docente, de modo específico, no que se refere às condições de acompanhamento do Estágio Supervisionado. O intuito é buscar respostas à seguinte questão: de que forma as universidades tratam as questões relacionadas às condições de acompanhamento do Estágio Supervisionado, por parte dos supervisores, no Curso de Pedagogia? Neste sentido, por meio de uma investigação qualitativa, se analisará o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia, buscando a construção de uma visão acerca do modo como as condições de acompanhamento do estágio estão estabelecidas. Assim, pretende-se analisar os dados em todos os seus detalhes, considerando a maneira em que ocorreu o registro ou a transcrição destes, com a intenção de evidenciar aspectos descritivos e indutivos e captar os diversos ângulos que possuem. Afora isso, será necessário confrontar teorias anteriormente estabelecidas, questionar crenças próprias e ideias acerca da temática oportunizando outras formas de perceber os aspectos atinentes às condições de acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia, favorecendo a construção de novos modos de percepção da formação docente e das condições de trabalho dos supervisores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Integrante / GUILHERME DO VAL TOLEDO PRADO - Coordenador.
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2014 - 2018
O Estágio Supervisionado na construção de saberes didático-pedagógicos na aprendizagem de ser professor: o caso do Curso de Pedagogia da UESPI, Descrição: O projeto possui como objetivo geral Investigar as contribuições do Estágio Supervisionado em Pedagogia para a construção de saberes pedagógicos na formação inicial docente. Como objetivos específicos, o estudo pretende Contextualizar o Estágio Supervisionado no curso de Pedagogia da UESPI; Identificar os saberes que podem ser produzidos durante a realização do estágio; Identificar a importância do estágio supervisionado na formação do pedagogo; Caracterizar a importância do estágio supervisionado como contribuição à prática reflexiva, no contexto do curso de Pedagogia. O Referencial Teórico é baseado nos eixos Formação de Professores, Estágio Supervisionado, Saberes docentes e Prática Pedagógicas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, utilizando como instrumentos de produção de dados o questionário e a observação participante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Coordenador.
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2014 - 2016
Experiências e práticas de formação de professores e iniciação à docência, Descrição: Este projeto objetiva problematizar experiências e práticas de formação de professores nas licenciaturas e pós-graduação, especialmente no estágio supervisionado, com ênfase na constituição da identidade profissional e iniciação à docência. A base metodológica está apoiada na pesquisa narrativa e recorremos às entrevistas narrativas, memoriais de formação, portfólios reflexivos, entre outros instrumentos, para evidenciar múltiplos processos de formação e atuação profissional de professores e formadores de professores... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Integrante / RENATA CRISTINA OLIVEIRA BARRICHELO CUNHA - Coordenador / ADRIVÂNIA MARIA VALÉRIO HONÓRIO - Integrante / MARIA DO SOCORRO SANTOS MENDONÇA - Integrante / KÁTIA SILENE DA SILVA - Integrante / PAULO HENRIQUE DA SILVA - Integrante.
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2013 - 2015
O acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: um diálogo entre as concepções e as condições de trabalho dos supervisores, Descrição: Esta pesquisa tem como objeto de análise o acompanhamento do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. O objetivo do estudo é conhecer, compreender e analisar, a partir das perspectivas dos supervisores: a organização do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia em diversas instituições; as concepções de estágio dos supervisores do Curso de Pedagogia; as formas de acompanhamento do estágio e seus encaminhamentos; e as condições de acompanhamento do estágio pelos supervisores em seu contexto de trabalho. A problemática desta investigação situa-se no campo das práticas e do papel do supervisor de estágio, considerando suas condições de trabalho e as possibilidades de acompanhamento dos estagiários na formação inicial de professores. As questões orientadoras deste estudo são: A partir do que dizem os supervisores, quais as condições e formas de acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia? Quais as concepções de estágio que subjazem a ação do supervisor? Quais as práticas e orientações dos supervisores de estágio no processo de acompanhamento dos estagiários? Quais as condições efetivas de acompanhamento do estágio pelos supervisores diante do contexto da produção dessa formação? A pesquisa, de natureza qualitativa, possui como principal fonte de dados a entrevista semiestruturada. Os sujeitos desta investigação são supervisores de estágio que atuam no Curso de Pedagogia (no Brasil) e no Mestrado (i) em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e no Mestrado (ii) em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico (em Portugal). Os resultados foram construídos por meio de análises realizadas com base no referencial histórico-cultural e apontam para os seguintes aspectos: a necessidade de que seja fomentada uma formação inicial de professores em que o Estágio Supervisionado seja visto como uma etapa formativa permeada por múltiplas concepções, que incluem as concepções dos supervisores, dos projetos pedagógicos dos cursos e da instituição; a necessidade de uma organização do Estágio Supervisionado na formação docente de forma que sejam estabelecidas as funções de todos os sujeitos envolvidos; é preciso se considerar o trabalho de acompanhamento de estágio realizado pelo supervisor como fundamental no processo formativo; é necessário que se considere os diversos modos de acompanhamento de estágio, pois a multiplicidade de práticas está relacionada às condições e características de cada contexto. Vale ressaltar que foram identificadas neste estudo diversas práticas de acompanhamento de estágio que podem contribuir para a construção de um projeto formativo que sinalize para a possibilidade de superação da racionalidade técnica na formação docente. Porém, é necessário que no estágio as práticas de acompanhamento dos supervisores contribuam para a formação de um profissional crítico-reflexivo, em que o estagiário se reconheça como sujeito social e reflita sobre as implicações do seu ensino na sociedade como um todo. A tese sustentada neste trabalho é: cada instituição, de acordo com seu projeto político-pedagógico, define a concepção e organização do Estágio Supervisionado e determinadas formas de acompanhamento dos licenciandos. No entanto, a atuação do supervisor é marcada pelas concepções de estágio que possui e, sobretudo, pelas condições de trabalho relativas às possibilidades de acompanhamento dos estagiários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Integrante / ANA CARLOTA TEIXEIRA VASCONCELOS LLOYD FERNANDES TOMAZ - Coordenador.
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2011 - 2015
O acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: um diálogo entre as concepções e as condições de trabalho dos supervisores, Descrição: Esta pesquisa tem como objeto de análise o acompanhamento do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. O objetivo do estudo é conhecer, compreender e analisar, a partir das perspectivas dos supervisores: a organização do Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia em diversas instituições; as concepções de estágio dos supervisores do Curso de Pedagogia; as formas de acompanhamento do estágio e seus encaminhamentos; e as condições de acompanhamento do estágio pelos supervisores em seu contexto de trabalho. A problemática desta investigação situa-se no campo das práticas e do papel do supervisor de estágio, considerando suas condições de trabalho e as possibilidades de acompanhamento dos estagiários na formação inicial de professores. As questões orientadoras deste estudo são: A partir do que dizem os supervisores, quais as condições e formas de acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia? Quais as concepções de estágio que subjazem a ação do supervisor? Quais as práticas e orientações dos supervisores de estágio no processo de acompanhamento dos estagiários? Quais as condições efetivas de acompanhamento do estágio pelos supervisores diante do contexto da produção dessa formação? A pesquisa, de natureza qualitativa, possui como principal fonte de dados a entrevista semiestruturada. Os sujeitos desta investigação são supervisores de estágio que atuam no Curso de Pedagogia (no Brasil) e no Mestrado (i) em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e no Mestrado (ii) em Ensino do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico (em Portugal). Os resultados foram construídos por meio de análises realizadas com base no referencial histórico-cultural e apontam para os seguintes aspectos: a necessidade de que seja fomentada uma formação inicial de professores em que o Estágio Supervisionado seja visto como uma etapa formativa permeada por múltiplas concepções, que incluem as concepções dos supervisores, dos projetos pedagógicos dos cursos e da instituição; a necessidade de uma organização do Estágio Supervisionado na formação docente de forma que sejam estabelecidas as funções de todos os sujeitos envolvidos; é preciso se considerar o trabalho de acompanhamento de estágio realizado pelo supervisor como fundamental no processo formativo; é necessário que se considere os diversos modos de acompanhamento de estágio, pois a multiplicidade de práticas está relacionada às condições e características de cada contexto. Vale ressaltar que foram identificadas neste estudo diversas práticas de acompanhamento de estágio que podem contribuir para a construção de um projeto formativo que sinalize para a possibilidade de superação da racionalidade técnica na formação docente. Porém, é necessário que no estágio as práticas de acompanhamento dos supervisores contribuam para a formação de um profissional crítico-reflexivo, em que o estagiário se reconheça como sujeito social e reflita sobre as implicações do seu ensino na sociedade como um todo. A tese sustentada neste trabalho é: cada instituição, de acordo com seu projeto político-pedagógico, define a concepção e organização do Estágio Supervisionado e determinadas formas de acompanhamento dos licenciandos. No entanto, a atuação do supervisor é marcada pelas concepções de estágio que possui e, sobretudo, pelas condições de trabalho relativas às possibilidades de acompanhamento dos estagiários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Integrante / RENATA CRISTINA OLIVEIRA BARRICHELO CUNHA - Coordenador.
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2007 - 2009
O Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia da UESPI: articulação teoria-prática na formação docente, Descrição: Este estudo objetiva investigar as contribuições do estágio supervisionado em Pedagogia para a formação docente, com vistas a colaborar para uma melhor articulação entre teoria e prática. Os aspectos que justificam esta pesquisa são: o fato de investigar o estágio supervisionado e analisar a relação entre teoria e prática; as implicações oportunizadas pelo cruzamento dos espaços universidade/escola na realização do estágio; a tensão entre a teoria e a prática que se faz presente no momento em que o estágio é programado e realizado. Nessa perspectiva, realizamos um estudo de caso observacional, que é um tipo de pesquisa qualitativa, caracterizando-se no tipo descritiva, na Universidade Estadual do Piauí, campus de Parnaíba. Para tanto, constituíram-se sujeitos da pesquisa alunos do sétimo bloco do Curso de Pedagogia que estavam realizando estágio supervisionado em Educação Infantil. Estavam envolvidos, também, professores supervisores, que possuem experiência na área de acompanhamento e supervisão de estágio. No processo de coleta de dados, fizemos opção pela análise documental, realização de entrevista semi-estruturada e observação livre. Após a coleta, os dados foram analisados qualitativamente, possuindo como eixos categoriais: a configuração do estágio no curso de Pedagogia, estágio e articulação teórico-prática e estágio na formação do professor. Essas categorias foram apreendidas com base nos estudos teóricos de diversos autores, partindo especialmente dos conhecimentos produzidos por Brzezinski (2006), Perrenoud (2002), Piconez (1991), Pimenta e Lima (2007), Pimenta (2006), Mendes Sobrinho (2007), Barreiro e Gebran (2006), entre outros. Os resultados indicam que o estágio supervisionado no Curso de Pedagogia da UESPI está configurado de uma forma que permite o entrelaçamento entre teoria e prática, sendo um momento de confirmação do desenvolvimento de um processo que busca a construção de um saber estruturado ao longo do Curso. Desta forma, o estágio é visto como complemento de uma prática pedagógica, dando prosseguimento a um trabalho já iniciado, não sendo mais um simples momento de relação entre teoria e prática, mas caracterizando-se como um momento em que o futuro professor já possui uma fundamentação mais ampla para a efetivação da ação docente. Assim, o estágio não é visto como o ponto final da formação, mas como ponto de partida para uma trajetória que perpassa todo o processo formativo do professor. Também destacamos que, após as observações realizadas, compreendemos que a aproximação com o cotidiano escolar possibilitou uma análise mais consciente acerca da articulação teoria-prática na formação docente. Por fim, ressaltamos que esta investigação não pode ser considerada como conclusiva com relação ao estágio, mas deve ser juntada a outras pesquisas que objetivam o fortalecimento da formação de professores, indicando que nossas análises sinalizam para a constante investigação do estágio na formação docente. Palavras-chave: Estágio supervisionado. Articulação teoria-prática. Formação de professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Integrante / JOSÉ AUGUSTO DE CARVALHO MENDES SOBRINHO - Coordenador.
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2000 - 2002
A PEDAGOGIA FREINET COMO PROPOSTA POLÍTICO-SOCIAL DE FORMAÇÃO DA CIDADANIA, Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC / UESPI. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Raimundo Dutra de Araujo - Integrante / REGINA MARIA TELES COUTINHO - Coordenador.
Prêmios
2025
Troféu Encantos, Grupo Afro Cultural Afoxá.
2025
Personalidade Magnífica do Ano, Academia Mundial de Letras da Humanidade - AMLH.
2025
Sócio Honorário do Rotary Club Teresina Jóquei, Rotary Club Teresina Jóquei.
2023
Professor Homenageado, Curso de Pedagogia / UESPI -Turma "A educação é a própria vida|" 2022.2.
2023
Homenagem como Ex-aluno da U.E. Conselheiro Saraiva, U. E. Conselheiro Saraiva - Batalha/PI.
2023
Título de Honra ao Mérito, Câmara Municipal de Batalha - Piauí.
2022
Honra ao Mérito da Escola Judiciária do Estado do Piauí - EJUD/PI, Escola Judiciária do Estado do Piauí / Tribunal de Justiça do Piauí.
2021
Menção Honrosa do Webinário de Abertura do ano Letivo da Rede Municipal de Ensino de Aldeias Altas - MA, Prefeitura Municipal de Aldeias altas - MA.
2021
Escritor Homenageado / Homenagem da Sociedade Literária de Teresina - SOL, Sociedade Literária de Teresina - SOL.
2021
Comenda Especial do Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos do Piauí, Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos do Piauí.
2021
Medalha do Mérito Legislativo "Vereador Alcenor Candeira", Câmara Municipal de Parnaíba-PI.
2021
Título de Cidadania Parnaibana, Câmara Municipal de Parnaíba-PI.
2021
Honra ao Mérito em reconhecimento aos serviços em prol da população negra do Estado do Piauí, Grupo Afro-cultural Coisa de Nego.
2020
Personalidade Piauí, TV Assembleia do Piauí.
2020
Moção de Agradecimento do Tribunal de Justiça do Piauí, Tribunal de Justiça do Piauí.
2020
Menção Honrosa do II Seminário de Estágio Supervisionado do IFMA Campus Codó/2020, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA/Campus Codó.
2019
Troféu Elvira Raulino - Intelectual do Ano, Rádio Cidade FM 101.9 - Radialista Edilson Campos.
2019
Homenagem pelo apoio à cultura e à capoeira, Grupo Movimentação Capoeira.
2019
Homenagem de agradecimento pelos serviços prestados ao Curso de Psicologia da UESPI, Turma "De mãos dadas com o compromisso social" / 2019.1 - Curso de Psicologia / UESPI.
2019
Destaque em Pesquisa em Educação no Piauí 2019, Rádio FM Cidade 101.9 - Radialista Edilson Campos.
2019
Prêmio Estadual de Educação em Direitos Humanos do Piauí, Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos do Piauí.
2018
Troféu Elvira Raulino, Rádio Cidade FM 101.9 - Radialista Edilson Campos.
2018
Paraninfo da Turma do Curso de Pedagogia/2017.2 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Torquato Neto), Universidade Estadual do Piauí.
2018
Medalha do Mérito da Segurança Pública "Dr. Manoel Joaquim Baía", Governo do Estado do Piauí.
2018
Embaixador da Educação do Piauí, Rádio Cidade FM 101.9 - Radialista Edilson Campos.
2018
Patrono da Turma do Curso de Pedagogia/2018.2 da Universidade Estadual do Piauí, Universidade Estadual do Piauí.
2018
Homenagem pelos serviços prestados como Ex - Secretário Municipal de Educação de Batalha/PI, Rede Municipal de Ensino de Batalha/PI.
2018
Homenagem em reconhecimento ao trabalho como Professor e Acadêmico, Rede Estadual de Ensino de Batalha-PI.
2017
Troféu Terra dos Governadores, Jornal O Dia (Coluna Linaldo Barros).
2017
Homenagem em agradecimento pelo apoio e contribuição à UESPI, Núcleo de Estudos Hispânicos da UESPI.
2017
Homenagem em reconhecimento pela dedicação e apoio ao Ensino a Distância e ao Curso de Letras/Espanhol EAD - UESPI, Universidade Aberta do Brasil/UESPI e Núcleo de Estudos Hispânicos da UESPI.
2017
Homenagem em reconhecimento ao apoio e dedicação ao trabalho da Psicologia no Piauí, Conselho Regional de Psicologia - 21ª Região.
2017
Medalha Mérito Legislativo, Câmara Municipal de Teresina.
2017
Homenagem em reconhecimento pelo trabalho em prol do combate à intolerância religiosa/ Homenagem aos 109 anos da Umbanda, Associação Maria Joana.
2017
Prêmio Excelência e Qualidade Brasil 2017/Categoria Profissional do Ano/Mérito Acadêmico Sócio-educacional, Associação Brasileira de Liderança.
2017
Homenagem do II Simpósio Institucional e Internacional de Educação, Universidade Federal do Piauí e Universidade Tecnológica Continental do Paraguai.
2017
Comendador (Diário Oficial de São Paulo de 29/11/17), Associação Brasileira de Liderança.
2016
Comendador do Estado do Piauí, Governo do Estado do Piauí.
2016
Homenagem pelos serviços prestados em defesa e promoção dos Direitos Humanos, Secretaria de Assistência Social e Cidadania do Estado do Piauí.
2016
Patrono da Turma do Curso de Pedagogia/2016.1 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Torquato Neto), Universidade Estadual do Piauí.
2015
Título de Cidadania Teresinense, Câmara Municipal de Teresina - Piauí.
2015
Patrono da Turma do Curso de Geografia/2015.1 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Parnaíba), Universidade Estadual do Piauí.
2015
Patrono da Turma do Curso de Pedagogia/2015.1 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Torquato Neto), Universidade Estadual do Piauí.
2014
Patrono da Turma do Curso de Licenciatura em Computação/2014.2 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Torquato Neto), Universidade Estadual do Piauí.
2008
Paraninfo da Turma do Curso de Pedagogia/2008.2 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Parnaíba), Universidade Estadual do Piauí.
2006
Paraninfo da Turma do Curso Normal Superior/2006.2 da Universidade Estadual do Piauí (Campus União), Universidade Estadual do Piauí.
2006
Patrono da Turma do Curso Normal Superior/2006.2 da Universidade Estadual do Piauí (Campus União), Universidade Estadual do Piauí.
2003
Diploma em homenagem pelos bons serviços prestados à U. E. Prof. Joca Vieira, U. E. Prof. Joca Vieira.
2003
Paraninfo da Turma do Curso Superior Sequencial em Psicopedagogia Escolar/2003.3 da Universidade Estadual do Piauí (Campus Torquato Neto), Universidade Estadual do Piauí.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Piauí, Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes - CCECA. , Rua João Cabral, 2231, Pirajá, 64000000 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32137595
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro titular do Colegiado do Curso de Pedagogia (Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes - CCECA, Campus Torquato neto).
2011 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR:
2011.1 Planejamento do Ensino Superior
2012.1 Planejamento do Ensino Superior
2012.2 Prática Pedagógica no Ensino Superior
2013.2 Didática do Ensino Superior
2014.1 Didática do Ensino Superior
2014.2 Didática do Ensino Superior
2015.1 Didática do Ensino Superior
2018.1 Didática do Ensino Superior
2020.1 Didática do Ensino Superior
2006 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA GRADUAÇÃO:2006.1 Arte e educação; Psicopedagogia; Prática e pesquisa educacional I; Corpo e educação (Curso de Pedagogia)2006.2 Psicopedagogia; Gestão de Processos educativos I; Currículo da Educação Infantil I (Curso de Pedagogia)2007.1 Currículo da Educação Infantil II (Curso de Pedagogia)2008.1 Didática (Curso de História); Didática (Curso de Matemática)2008.2 Metodologia Científica (Curso de Comunicação Social)2009.1 Educação e Multimeios (Curso de Pedagogia)2009.2 Lúdico e educação (Curso de Pedagogia)2009.3 (PEC) Métodos e técnicas de Pesquisa (Curso de Ciências Contábeis)2010.1 Didática; Política e Organização da Educação Básica; Prática pedagógica II2010.2 Prática Pedagógica em Ens. Fundamental (Estágio Supervisionado)2014.1 Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia; Prática e Pesquisa Educacional I2014.2 Gestão dos processos educativos I; Prática pedagógica I2015.1 Gestão dos processos educativos I; Prática Pedagógica I2015.2 Prática Pedagógica II; Didática2016.1 Prática Pedagógica II2016.2 Gestão dos Processos Educativos I2017.1 Prática Pedagógica II2017.2 Gestão dos Processos Educativos I2018.1 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Didática (Lic. em Ciências Sociais)2018.2 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia)2019.1 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia)2019.2 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia)2020.3 Didática (Licenciatura em História)2020.1 Prática Pedagógica I (Pedagogia). Prática Pedagógica II (Pedagogia)2020.2 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia); Gestão dos Processos Educativos II (Pedagogia)2021.1 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia); Didática (Licenciatura em Matemática)2021.2 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia)2022.1 Prática Pedagógica I (Pedagogia); Prática Pedagógica II (Pedagogia); 2023.1 Prática Pedagógica I (Pedagogia), Prática Pedagógica
2006 - Atual
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR :
2010.2 Psicologia da Educação I (Curso de Pedagogia)
2011.1 Didática (Curso de Pedagogia)
2011.2 Didática (Lic.em Computação)
2012.1 Didática (Lic.em Geografia)
2013.2 Didática (Lic. em Geografia)
2022 - 2022
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL:
2020.2 O processo de desenvolvimento e aprendizagem / 30 horas
2021 - 2021
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Banca de Heteroidentificação da UESPI, do Campus Poeta Torquato
Neto/Teresina-PI, para atuar na análise das Matrículas Institucionais dos candidatos aprovados no SiSU
2021.1, por meio das Ações Afirmativas AF1,
2020 - 2020
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
2020.1 Avaliação na Educação Infantil
2020 - 2020
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR
2020.2 Metodologia do Ensino Superior
2017 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente da Comissão para Implementação, Acompanhamento e Avaliação da Política de Ações Afirmativas da UESPI (Portaria 0133/2017)
2017 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Comitê Gestor do Pacto Nacional Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos
2016 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão Responsável pela Propositura de Alterações no Marco Regulatório da UESPI
(Portaria 0061/2016)
2016 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho de Administração e Planejamento (CONAPLAN)
2016 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Universitário (CONSUN)
2016 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEX)
2015 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pró-reitor de Extensão, Assuntos Estudantis e Comunitários
2015 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADA NA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
2015.2 Formação didática para Educação a Distância
2014 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador Geral do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/ UESPI
2013 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA
2013.2 Didática do Ensino Superior
2013 - 2013
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO HOTELEIRA
2013.2 Metodologia do Ensino Superior
2010 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Curso de Pedagogia do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR/UESPI
2010 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro titular do Conselho do Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes - CCECA
2010 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior
2010 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Titular do Colegiado do Curso de Pedagogia (Centro de Ciências da Educação, Comunicação e Artes - CCECA, Campus Torquato Neto)
2010 - 2011
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Validação e Integralização Curricular do Curso de Pedagogia dos Campi: Curimatá, Dom josé Vasques Diaz(Bom Jesus) e Uruçuí.
2010 - 2010
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação e Integralização Curricular do Curso de Pedagogia dos Campi "Roberto Raulino" e "Professor Barros Araujo"
2002 - 2010
Universidade Estadual do PiauíVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
PROFESSOR NOS CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM REGIME ESPECIAL
DISCIPLINAS MINISTRADAS:
2002.2: Política e planejamento educacional(Curso Normal Superior)
2003.1: Organização e funcionamento da Educação Básica; Introdução à Lógica(Curso de Pedagogia); Jogos, Brinquedos e Educação; Planejamento e Avaliação da aprendizagem (Curso Normal Superior)
2004.1: Arte e Educação (Curso Normal Superior)
2004.2: Jogos, Brinquedos e Educação; Estágio Curricular na Educação Infantil (Curso Normal Superior)
2005.1: Estágio Curricular nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Curso Normal Superior)
2005.2: Estágio Curricular nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (Curso Normal Superior)
2006.1: História da Educação; Educação e Multimeios (Curso de Pedagogia)
2006.2: Prática e pesquisa educacional I; Prática e pesquisa educacional II (Curso de Pedagogia)
2007.1: Psicopedagogia: Prática pedagógica II; Corpo e educação( Curso de Pedagogia)
2007.2: Prática pedagógica em Educação Infantil(Estágio Supervisionado); Educação e multimeios(Curso de Pedagogia)
2008.1: Didática; Psicopedagogia (Curso de Pedagogia)
2008.2: Currículo da Educação Infantil I; Alfabetização (Curso de Pedagogia)
2009.2: Fundamentos da Educação especial; Prática pedagógica II (Curso de Pedaogia)
2010.1: Prática pedagógica em Educação Infantil(Estágio Supervisionado) ( Curso de Pedagogia)
2007 - 2007
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
Outras informações:
Membro Titular do Conselho do Campus Professor Alexandre Alves (Parnaíba)
2007 - 2007
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador do Curso de Pedagogia (Campus Prof. Alexandre Alves Oliveira/Parnaíba)
2003 - 2005
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Quadro Provisório
DISCIPLINAS MINISTRADAS NA GRADUAÇÃO:
2003.1 Didática; Arte e educação (Curso de Pedagogia)
2003.2 Educação Especial; Jogos, Brinquedos e Educação (Curso de Pedagogia)
2004.1 Arte e educação; Ética e Cidadania (Curso de Pedagogia)
2004.2 Educação de Jovens e Adultos; Teorias do Currículo (Curso de Pedagogia)
2005.1 Prática Pedagógica II; Psicopedagogia (Curso de Pedagogia)
2005.2 Prática Pedagógica em Ensino Fundamental 200h (Curso de Pedagogia)
2002 - 2005
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
2002/2005: DISCIPLINAS MINISTRADAS NOS CURSOS SEQUENCIAIS:
2002.1 Epistemologia Genética e Educação (Sequencial em Psicologia da Educação)
2002.1 Epistemologia Genética e Educação (Sequencial em Psicologia da Educação)
2004.2 Psicopedagogia Escolar e Preventiva (Sequencial em Psicipedagogia)
2005.2 Psicopedagogia e a Fonoaudiologia (Sequencial em Psicopedagogia)
2000 - 2002
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio na Coordenação do Curso Sequencial Superior de Formação Específica em Psicologia Aplicada
2019 - 2019
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação de Desempenho dos servidores efetivos da Secretaria de Administração e Previdência do Estado do Piauí
2019 - 2019
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Pregoeiro Oficial da Secretaria de Administração e Previdência do Estado do Piauí
2018 - 2019
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 20
Outras informações:
Diretor da Escola de Governo do Estado do Piauí, nomeado por meio de Decreto assinado pelo Governador do Estado em 19 de março de 2018 e publicado no Diário Oficial do Estado do Piauí em 27 de março de 2018.
A Escola de Governo do Estado do Piauí, foi criada em junho de 2003, na Secretaria de Administração do Estado, através da Lei Complementar Nº 28 de 09/06/03, com o objetivo de promover ações de capacitação para os servidores públicos estimulando-os a desenvolverem e praticarem uma cultura voltada para a qualidade no atendimento ao cidadão e o exercício eficiente do seu trabalho. Tem como missão, promover o fortalecimento da gestão, qualificação e valorização do serviço público, através de uma educação continuada de excelência direcionada às demandas do Estado.
A Escola de Governo desenvolve atividades para os servidores nas mais diversas áreas, incluindo desde a elevação de escolaridade para os servidores que não tinham o ensino fundamental completo, até cursos de pós-graduação. Faz-se presente, através de cursos, palestras, fóruns, seminários e atividades que motivam o servidor público para o bom desempenho de suas ações, como exemplo, a Semana do Servidor Público, que mobiliza servidores da capital e do interior do Estado, com atividades culturais e de lazer.
2018 - 2019
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor
Outras informações:
Coordenador da Comissão de Elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola de Governo do Estado do Piauí
2018 - 2018
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor
Outras informações:
Coordenador da Comissão de Reformulação do Regimento Interno da Escola de Governo do Estado do Piauí
2018 - 2018
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor
Outras informações:
Presidente da Comissão de Avaliação do Processo Seletivo do Curso de MBA Lato Sensu em Parcerias Público-privadas e Concessões,
2017 - 2018
Escola de Governo do Estado do PiauíVínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor
Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Centro de Línguas do Servidor Público Estadual
2013 - 2013
Universidade de AveiroVínculo: Pesquisador - PDSE/CAPES, Enquadramento Funcional: Pesquisador - PDSE/CAPES, Carga horária: 40
Outras informações:
Realizou Estágio de Pós-graduação em Educação (Doutorado Sanduíche) na Unidade Transdisciplinar de Investigação em Supervisão (UTIS) do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF), no Departamento de Educação. Foi bolsista do Programa Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
2014 - 2016
Universidade Metodista de PiracicabaVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Integrante do projeto de pesquisa "Experiências e práticas de formação de professores e iniciação à docência". Este projeto objetiva problematizar experiências e práticas de formação de professores nas licenciaturas e pós-graduação, especialmente no estágio supervisionado, com ênfase na constituição da identidade profissional e iniciação à docência. A base metodológica está apoiada na pesquisa narrativa e recorremos às entrevistas narrativas, memoriais de formação, portfólios reflexivos, entre outros instrumentos, para evidenciar múltiplos processos de formação e atuação profissional de professores e formadores de professores.
2016 - 2018
Programa das Nações Unidas Para o DesenvolvimentoVínculo: Membro de Grupo de Trabalho, Enquadramento Funcional: Membro do GT
Outras informações:
Membro representante da Universidade Estadual do Piauí no Grupo de Trabalho "ODS Universidade Brasil". O GT foi instituído pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para realização de atividades de concepção, planejamento estratégico e institucionalização da Rede ODS Universidade Brasil.
2017 - Atual
COMITE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOSVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
O Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos é uma entidade de Direitos Humanos do Estado do Piauí desde março de 2016.
2019 - 2022
COMITE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOSVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto
2007 - 2007
Centro Estadual de Educação Profissional Petrônio PortellaVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 20
Outras informações:
Diretor de Ensino do Centro Estadual de Educação Profissional Petrônio Portela (Parnaíba/PI), com a função de gerenciar o âmbito pedagógico da instituição desenvolvendo, dentre outros, os seguintes trabalhos: coordenação do processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico Institucional, acompanhar e monitorar a efetivação do Projeto Político Pedagógico, acompanhar a realização dos cursos profissionalizantes nas áreas de Turismo e Hotelaria, Administração, Computação, Enfermagem e Análises Clínicas.
2000 - 2009
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACAO DE TERESINAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 40
Outras informações:
PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL / 06 ANOS E 195 DIAS DE TEMPO DE SERVIÇO
2001 - 2010
Secretaria Estadual de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
ATUAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR, DOCÊNCIA E DIRETOR ADJUNTO DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PETRÔNIO PORTELA
2009 - 2009
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BATALHAVínculo: , Enquadramento Funcional: COMISSIONADO
Outras informações:
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
2003 - 2003
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BATALHAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor
Outras informações:
CONSULTOR TÉCNICO NA ELABORAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CONSULTOR TÉCNICO DO 1º FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
2008 - 2010
Associação Piripiriense de Ensino Superior - CHRISFAPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
PROFESSOR DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E GESTÃO EDUCACIONAL
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA:
2008.1 Oficinas Psicopedagógicas
2008.2 Aspectos lúdicos no processo de aprendizagem; Aspectos psicomotores no processo de aprendizagem
2009.1 Psicopedagogia Institucional: Processos de avaliação e intervenção
2009.2 Psicopedagogia: contexto, formação e atuação profissional; Aspectos psicomotores no processo de aprendizagem
2010.1 Processos lúdicos na aprendizagem; Psicopedagogia Institucional: Processos de avaliação e intervenção
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL:
2008.1 Metodologia da Pesquisa Científica
2008.2 Dificuldades de aprendizagem
2008 - 2010
CENTRO DE CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO DE PESSOAS - CCTPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL:
2008.2 Psicologia da Aprendizagem
2009.2 Teorias e práticas da Psicopedagogia na escola
2010.1 Dinâmica das relações familiares e aprendizagem
2008 - 2010
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
PROFESSOR DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO(ESPECIALIZAÇÃO) EM PSICOPEDAGOGIA, GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS, CONTROLADORIA E AUDITORIA, GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR, GESTÃO EDUCACIONAL.
DISCIPLINAS MINISTRADAS: BASES PSICOPEDAGÓGICAS DA APRENDIZAGEM, METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA, CULTURA ORGANIZACIONAL NA DOCÊNCIA INOVADORA, SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA, EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS
2001 - 2001
Serviço Social do ComércioVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio
Outras informações:
Estágio extra-curricular na área de Educação Infantil, com carga horária de 160 horas.
2006 - 2007
Dinamica ConsultoriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico
Outras informações:
MINISTRANTE DE PALESTRAS E CURSOS NA ÁREA PEDAGÓGICA E PSICOPEDAGÓGICA
2003 - 2004
FACULDADE DE TEOLOGIA DO BRASIL - FATEBVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇOS
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO CURSO DE PEDAGOGIA:
2003.1 Educação de Jovens e Adultos; Economia da Educação: Estágio Supervisionado I
2004.1 História da Educação
2007 - 2008
Fundação Universitária de Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestador de serviços
Outras informações:
DISCIPLINAS MINISTRADAS NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR:
2007.1 Fundamentos Psicológicos da Educação
2008.1 Fundamentos Psicológicos da Educação
2009 - 2009
Instituto Línea EducacionalVínculo: PRESTADOR DE SERVIÇOS, Enquadramento Funcional: PRESTADOR DE SERVIÇOS
Outras informações:
Professor do Curso de Especialização Lato Sensu em Psicopedagogia de Atendimento Institucional
DISCIPLINAS MINISTRADAS: 2009.1 Psicopedagogia e Educação Inclusiva
2016 - 2018
Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa Idosa do PiauíVínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro de Conselho
Outras informações:
Membro Titular do Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa Idosa do Piauí - CEDIPI (Biênio 2016-2018)
Decreto Estadual Nº 16.868, de 16 de novembro de 2016.
Membro da Comissão de Políticas Básicas e Especiais do CEDIPI.
2016 - Atual
Conselho de Administração do Memorial Esperança GarciaVínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro de Conselho
Outras informações:
Membro Titular do Conselho de Administração do Memorial Esperança Garcia (Decreto Estadual Nº 16.460, de 02 de março de 2016)
2018 - Atual
Grupo Afro-Cultural Coisa de NegoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos Especiais, Carga horária: 6
Outras informações:
A Coordenação de Projetos Especiais do Grupo Afro-Cultural Coisa de Nego realiza atividades de elaboração, coordenação e realização de projetos que abrangem as temáticas: Educação, Cidadania, Participação Social, Direitos Humanos e Protagonismo Juvenil.
2001 - 2002
Escola de Educação Especial Consuelo PinheiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
A Escola de Educação Especial Consuelo Pinheiro é uma instituição mantida pela Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e pela Secretaria Estadual de Educação do Piauí, que atende pessoas que possuem deficiência auditiva, prestando atendimento nos âmbitos psicológico, médico, pedagógico, fonoaudiológico e reabilitação física.
Na função de coordenador, o trabalho desenvolvido era o de coordenação e acompanhamento de todos os serviços prestados, além de acompanhar a relação das famílias das pessoas atendidas com a instituição.
2018 - Atual
Associação dos amigos do Museu do PiauíVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Associado
Outras informações:
A Associação dos Amigos do Museu do Piauí possui o objetivo de preservar, investigar e divulgar a história do povo piauiense.
A partir de Abril de 2019, ocupa a função de Conselheiro Fiscal.
2014 - 2015
Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado do Piauí -Vínculo: Membro Titular, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
O Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado do Piauí (Forprof) tem entre suas atribuições articular ações voltadas ao desenvolvimento de programas e ações de formação inicial e continuada desenvolvidas pelos membros do Fórum, subsidiar os sistemas de ensino na definição de diretrizes pedagógicas e critérios para o estabelecimento de prioridades para a participação dos professores em cursos de formação.
2018 - 2019
Comitê de Articulação e Monitoramento do Plano Estadual de Promoção da IguaVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
2018 - 2019
Conselho Deliberativo da Fundação Centro de Pesquisas Econômicas e SociaisVínculo: Membro de Conselho, Enquadramento Funcional: Membro de Conselho
Outras informações:
Membro Suplente do Conselho Deliberativo da Fundação Centro de Pesquisas Econômicas e Sociais - CEPRO, representando a Secretaria de Estado de Administração e Previdência do Piaui (SEADPREV)
2018 - Atual
Universidade Aberta à Terceira IdadeVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministra a Disciplina Direitos Humanos, na Universidade Aberta à Terceira Idade, programa de extensão da Universidade Estadual do Piauí, que visa o atendimento educacional de pessoas idosas, com base nos eixos Qualidade de vida, Cidadania, Saúde, Entretenimento, Cultura e Lazer.
2018 - Atual
Academia de Letras do Vale do LongáVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Membro da Academia de Letras do Vale do Longá - ALVAL, ocupante da Cadeira Nº 1, cujo patrono é Hermínio Castelo Branco.
A ALVAL foi fundada a 23 de setembro de 1978, com sede em Barras (PI) e abrangência geopolítica em 38 municípios piauienses.
Exerceu o cargo de Presidente no período 2020-2023. Atualmente é Vice-presidente, eleito para o biênio 2023-2025.
2019 - Atual
União Brasileira de Escritores / Secção PiauíVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
A União Brasileira de Escritores ? UBE/PI, foi fundada em 21 de outubro de 1973, na cidade de Teresina.
Possui o objetivo de contribuir para o desenvolvimento cultural do Estado, defender os direitos fundamentais do escritor, zelar pelos interesses da classe dos escritores e promover e inserir o escrito piauiense no cenário nacional.
Atualmente ocupa a função de Vice-presidente, eleito para o biênio 2020-2022.
2019 - Atual
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
A ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - é uma entidade sem fins lucrativos que congrega programas de pós-graduação stricto sensu em educação, professores e estudantes vinculados a estes programas e demais pesquisadores da área. Ela tem por finalidade o desenvolvimento da ciência, da educação e da cultura, dentro dos princípios da participação democrática, da liberdade e da justiça social.
Dentre seus objetivos destacam-se: fortalecer e promover o desenvolvimento do ensino de pós-graduação e da pesquisa em educação, procurando contribuir para sua consolidação e aperfeiçoamento, além do estímulo a experiências novas na área; incentivar a pesquisa educacional e os temas a ela relacionados; promover a participação das comunidades acadêmica e científica na formulação e desenvolvimento da política educacional do País, especialmente no tocante à pós-graduação.
2019 - Atual
Academia Teresinense de LetrasVínculo: Membro Efetivo Fundador, Enquadramento Funcional: Membro Efetivo Fundador
Outras informações:
Ocupante da Cadeira Nº13, cuja Patrona é Esperança Garcia.
Eleito Diretor de Comunicação para o triênio compreendido no período de 03 de setembro de 2019 a 03 de setembro de 2022.
A Academia Teresinense de Letras (ATL), fundada em 03 de setembro de 2019, possui como objetivo fomentar o desenvolvimento cultural de Teresina, tendo por finalidade a cultura da língua, a preservação das raízes históricas e da memória social, o desenvolvimento das potencialidades culturais, o planejamento e execução de ações que se orientem para a prosperidade das letras, das artes em geral e da cultura como instrumento de educação e crescimento de um povo.
2020 - 2020
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador de Pós-doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Pós-doutorado
Outras informações:
Pesquisador do Programa de Pós-Doutorado em Educação, na Faculdade de Educação, onde desenvolve o projeto de pesquisa "O acompanhamento do Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia: uma análise acerca das condições de trabalho dos supervisores", sob a supervisão do Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado.
2020 - Atual
Associação Nacional de Didática e Prática de EnsinoVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
A Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino, ANDIPE, é uma associação civil de natureza científica, cultural e educativa, sem fins lucrativos e econômicos e sem vinculação confessional e/ou político-partidária, com duração ilimitada. Sua finalidade é promover a realização de atividades científicas, culturais e educativas nas quais os professores e pesquisadores da área da Didática e Práticas de Ensino possam compartilhar estudos e pesquisas visando contribuir para o efetivo usufruto do direito à educação e ao ensino de qualidade para todos ao longo da vida, alicerçados nos valores éticos da liberdade e da igualdade, da solidariedade e da justiça social.
2021 - Atual
Academia Mundial de Letras da HumanidadeVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Presidente da Academia Mundial de Letras da Humanidade / Secção Território dos Cocais
2021 - Atual
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de TeresinaVínculo: Membro de Comitê de Revisão de, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê de Revisão de Planos
Outras informações:
Membro do Comitê de Revisão de Planos do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. O Comitê foi instituído por meio da Resolução nº 26/2021, de 31 de setembro de 2021
2019 - 2021
SECRETARIA DE SAÚDE DO ESTADO DO PIAUÍVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 20
Outras informações:
Diretor de Programas Estratégicos, Socioeducativos e Comunitários, desenvolvendo as seguintes funções:
a) Assessorar o Secretário e o Superintendente de Atenção Primária à Saúde e Municípios nos processos de implantação, execução e acompanhamento dos programas estratégicos, Socioeducativos e Comunitários;
b) Assessorar estrategicamente na articulação das ações de saúde fortalecendo o estabelecimento de parcerias entre a Secretaria de Estado da Saúde ? SESAPI e os movimentos sociais, visando à
integração dos processos e favorecendo o desenvolvimento de ações que contribuam de forma mais incisiva para o acesso aos direitos por parte da população;
c) Assessorar, acompanhar e apoiar o desenvolvimento e implantação
de programas comunitários que visem à assistência, prevenção e
educação em saúde.
2016 - Atual
Comunidade Terapêutica Fazenda da PazVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Atua como voluntário na realização de consultoria pedagígca aos projetos desenvolvidos pela Comunidade Terapêutica Fazenda da Paz.
2022 - Atual
Rede Brasileira de Educação em Direitos HumanosVínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio
2023 - Atual
Ouvidoria Geral do Estado do PiauíVínculo: Ouvidor Geral, Enquadramento Funcional: Ouvidor Geral do Estado do Piauí
2023 - Atual
Rede Nacional de OuvidoriasVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Diretivo
Outras informações:
Membro do Conselho Diretivo da Rede Nacional de Ouvidorias - RENOUV
2024 - Atual
Rede de Ouvidorias Públicas do Estado do PiauíVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Presidente
Outras informações:
Presidente da Rede de Ouvidoria Públicas do Estado do Piauí (Rede OUVIR/PI), eleito para o biênio 2024-2026.
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