Naiana Leme Camoleze Silva

Graduada em LETRAS pela UNESP - Universidade Estadual Paulista -, Câmpus Assis, com habilitação em Português/Italiano, sendo bolsista da PROEX - Pró-Reitoria de Extensão recebendo apoio acadêmico por dois anos, através do projeto Jornal Nosso Campus, compondo o Núcleo Integrado de Comunicação da FCL/Assis - TV Universitária e Unesp nas Ondas do Rádio. Graduada em COMUNICAÇÃO SOCIAL com habilitação em JORNALISMO pela FEMA - Fundação Educacional do Município de Assis, desenvolvendo pesquisa na área da Educomunicação, sobre a utilização de recursos de produção audiovisual por estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio: Análise comparativa de experiências realizadas em três instituições educacionais de Assis, entre privadas e públicas. Sendo bolsista do LABCOM - Laboratório de Comunicação e da Secretaria de Estado da Educação (Escola da Família), em pesquisa que avaliou ainda a importância da atuação de estudantes de Comunicação Social na comunidade, explorando questões como a Comunicação enquanto instrumento de intervenção social, abordando a democratização dos meios para o exercício da cidadania, tendo como áreas de atuação: Comunicação e Educação, Educomunicação. Pós-Graduação em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação, pelo Instituto Prominas - Faculdade Única, concluindo o curso com o tema: A Educomunicação e seu papel na era digital: novas práticas de ensino. Atuou por mais de quatro anos como revisora do material didático no Instituto Prominas, sendo credenciada ainda como Parecerista na Secretaria Nacional de Fomento e Incentivo à Cultura, pelo Ministério da Cidadania (extinto MinC - Ministério da Cultura), através do SALIC - Sistema de Acesso às Leis de Incentivo à Cultura, nas categorias: Festival Literário e Livros e Obras. É responsável também pelo JORNAL LITERÁRIO, projeto educomunicativo de incentivo à leitura. É associada da ABPEducom - Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação. Integrante do GEPEES - Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Ética e Sociedade da UNESP e do Grupo de Pesquisa Psicologia e Escolarização: Políticas Públicas e atividade profissional na perspectiva histórico-crítica da USP. Mestra em Educação pelo PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação na FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências /UNESP com a dissertação CINEMA, EDUCOMUNICAÇÃO E SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, sendo pesquisadora CAPES na linha de pesquisa: Filosofia e História da Educação no Brasil, com atuação nas áreas de Filosofia da Educação, Educomunicação, Ética das Virtudes, Cinema, Interdisciplinaridade e Formação de Professores. Doutoranda no PPGE da UNESP, pesquisadora CAPES na linha de pesquisa Teoria e Práticas Pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: PRÁXIS EDUCOMUNICATIVA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCOMUNICAÇÃO PARA O USO DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA SALA DE AULA
Daniela Nogueira de Moraes Garcia. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educomunicação;; Prática Pedagógica;; Formação de Professores.

Mestrado em Educação

2022 - 2023

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: CINEMA, EDUCOMUNICAÇÃO E SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Ano de Obtenção: 2023
Alonso Bezerra de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação

2019 - 2021

Instituto Prominas Serviços Educacionais
Título: A EDUCOMUNICAÇÃO E SEU PAPEL NA ERA DIGITAL: NOVAS PRÁTICAS DE ENSINO

Graduação em Letras

2006 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Integrante do Projeto Jornal Nosso Campus, compondo o Núcleo Integrado de Comunicação da FCL/Assis - TV Universitária e Unesp nas Ondas do Rádio.
Orientador: Claudia Penavel Binato
Bolsista do(a): Unesp, PROEX, Brasil.

Graduação em Jornalismo

2002 - 2005

Fundação Educacional do Município de Assis
Título: A utilização de recursos de produção audiovisual por estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio: Análise comparativa de experiências realizadas em três instituições educacionais de Assis
Orientador: Alzimar Rodrigues Ramalho
Bolsista do(a): Fundação para o Desenvolvimento da Educação, FDE, Brasil.

Formação complementar

2022 -

Curso de Didática e Metodologia do Ensino Superior. , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2021 -

Ética e Educação. , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2021 -

AUTORES DE CINEMA: Fritz Lang - Tópicos especiais em Artes. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 -

Práticas de Leitura e representações Sociais. , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

Rodolfo Kusch e o pensamento latinoamericano: contribuiç. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

História e Mídia na Contemporaneidade ? objetos, teorias, fontes e acervos. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2023 - 2023

LITERATURA ITALIANA ATRAVÉS DOS FILMES. (Carga horária: 8h). , POIESIS ? Instituto de Apoio à Cultura, à Língua e à Literatura, POIESIS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Audiovisual nas pesquisas de campo: culturas populares em foco. (Carga horária: 10h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Pier Paolo Pasolini: De 1922 até os nossos dias. (Carga horária: 8h). , Casa das Rosas, CASA DAS ROSAS, Brasil.

2022 - 2022

CLUBE DE LEITURA: PANORAMA DO CONTO ITALIANO. (Carga horária: 16h). , POIESIS ? Instituto de Apoio à Cultura, à Língua e à Literatura, POIESIS, Brasil.

2022 - 2022

Formação Teológica. (Carga horária: 40h). , Diocese de Assis, DIOCESE, Brasil.

2022 - 2022

Curso EaD de Aperfeiçoamento em Educomunicação: Conceitos e Práticas. (Carga horária: 70h). , Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, ABPEducom, Brasil.

2021 - 2021

DANTE E A DIVINA COMÉDIA: UMA VIAGEM ENTRE INFERNO, PURGATÓRIO E PARAÍSO. (Carga horária: 16h). , Instituto de Apoio à Cultura, à Língua e à Literatura, POIESIS, Brasil.

2021 - 2021

GALILEU GALILEI ENTRE CIÊNCIA, ARTE E LITERATURA. (Carga horária: 8h). , Instituto de Apoio à Cultura, à Língua e à Literatura, POIESIS, Brasil.

2016 - 2016

Literatura e Imprensa Periódica. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências e Letras Assis, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Tópicos Especiais: Jornalismo, Literatura e Representação. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências e Letras Assis, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Da palavra à imagem: literatura, história e audiovisual. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências e Letras Assis, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Ideologias de ruptura: teorias do espaço e do exílio em narrativas contempo. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Ciências e Letras Assis, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Semana do Audiovisual. (Carga horária: 40h). , Fundação Educacional do Município de Assis, FEMA, Brasil.

2002 - 2002

I Oficina de Vídeo Documentário. (Carga horária: 40h). , Fundação Educacional do Município de Assis, FEMA, Brasil.

2002 - 2002

Telejornalismo/repórter de TV. (Carga horária: 30h). , Sindicato dos Jornalistas Profissionais do Est. SP, SJP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

CAMOLEZE, N. L. . Oficina de Educomunicação: Jornal Literário. 2022. (Outro).

CAMOLEZE, N. L. . XXIV Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2022. (Outro).

CAMOLEZE, N. L. ; CAMOLEZE, G. L. . Articuladora no V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul. 2021. (Outro).

CAMOLEZE, N. L. . Oficina de Educomunicação: Fotografia na escola. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Brunch da Internacionalização da Pós-graduação 2024. 2024. (Outra).

Diálogos IPPMAR: A importância da Preservação de Acervos para a memória da comunidade. 2024. (Outra).

II COLÓQUIO NACIONAL DE LEITURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19.LITERATURA E OS DESAFIOS DA LEITURA NO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA" no II COLÓQUIO NACIONAL DE LEITURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. 2024. (Outra).

II Seminário Internacional Bakhtiniano. 2024. (Seminário).

I Jornada de Literatura e educação 2024. 2024. (Outra).

I JORNADA INTERNACIONAL DA REDAES - FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2024. (Outra).

Jornada Pedagógica 2024 - Literatura pra quê? Entre arte e Educação. 2024. (Outra).

LITERATURA, CULTURA E DIVERSIDADE NA OBRA DE MONTEIRO LOBATO. 2024. (Encontro).

Perspectivas emergentes en la LIJ: Los nuevos prescriptores de la lectura y su impacto en la configuración del canon de comunidade. 2024. (Encontro).

Seminários Públicos PPGE UNESP Marília. 2024. (Seminário).

V Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória - ENAFDM.o ?EDUCOMUNICAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO CINEMA PASOLINIANO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE?. 2024. (Encontro).

XV Festival da Palavra - Poesia urgente. 2024. (Outra).

XVI SEL SEMINÁRIO DE ESTUDOS LITERÁRIOS - VOZES DAS MARGENS: LITERATURA, CULTURA E RESISTÊNCIA E SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO.PARA ALÉM DA LITERATURA: A MEMÓRIA HISTÓRICA NOS DOCUMENTÁRIOS DE PASOLINI. 2024. (Seminário).

22º Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo.2. A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: análise comparativa de experiências realizadas em três instituições educacionais de Assis-SP. 2023. (Seminário).

4º Congresso Científico Internacional da RedeCT. INTERCULTURALIDADE E ÉTICA: CONTRIBUIÇÕES DE RODOLFO KUSCH PARA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA. 2023. (Congresso).

A leitura educomunicativa como espaço dialógico-discursivo à formação de sujeitos críticos. 2023. (Outra).

CICLO: COMO OS FILMES CONTAM AS SUAS HISTÓRIAS A ESCRITA CINEMATOGRÁFICA - DA IDEIA AO ROTEIRO (ON-LINE),. 2023. (Outra).

CICLO: COMO OS FILMES CONTAM AS SUAS HISTÓRIAS - UMA BREVE HISTÓRIA DO CINEMA E OS GÊNEROS CINEMATOGRÁFICOS. 2023. (Outra).

Grupo de Leitura e estudos - Filosofia da Educação e Ética.Palestra online: Ética, Interculturalidade e Educomunicação. 2023. (Outra).

II Colóquio do GEPEDEI & CRIA: ?Formação de professoras e professores da Educação Infantil paraapromoção e mediação de leitura literária. 2023. (Outra).

II Fórum Online de Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade.Reflexões para uma pedagogia salutar na Educação Infantil. 2023. (Outra).

II Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão / Seminário de Encerramento I Ciclo de Formação Complementar (CFC),. 2023. (Seminário).

I Seminário de História / IV Colóquio de História da UNESP. 2023. (Seminário).

VI Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul com o tema ?Território, Saúde, Cultura e Educação na Perspectiva dos Povos Amazônidas?. 2023. (Outra).

6º Seminário de Arte e Educação: Práticas Contra Coloniais. 2022. (Seminário).

CRÍTICA CINEMATOGRÁFICA - PROGRAMA OFICINAS CULTURAIS. 2022. (Oficina).

Documentários domésticos. 2022. (Oficina).

Entrevista e Coletiva Imprensa Jovem. 2022. (Oficina).

I Conferência Internacional de Educação e Formação de Professores - Angola/África. 2022. (Congresso).

II Encontro do Grupo de pesquisa Língua, Identidade e Memória: os italianos no Brasil (GLIM). 2022. (Encontro).

Imprensa Jovem - ideias para iniciar o projeto. 2022. (Oficina).

Imprensa Jovem - Produção Jornalística. 2022. (Encontro).

INTERCULTURALIDADE E ASPECTOS DECOLONIAIS NOS DOCUMENTÁRIOS DE PIER PAOLO PASOLINI.INTERCULTURALIDADE E ASPECTOS DECOLONIAIS NOS DOCUMENTÁRIOS DE PIER PAOLO PASOLINI. 2022. (Seminário).

Introdução à Fotografia Criativa. 2022. (Oficina).

I Workshop Estratégias de Educomunicação Audiovisual. 2022. (Outra).

IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras - Novos rumos para o ensino/aprendizagem de línguas e literaturas estrangeiras.Interculturalidade no cinema: Contribuições dos documentários de Pasolini para o ensino de línguas estrangeiras. 2022. (Seminário).

Jornada Pasolini: uma força que vem do passado - Homenagem aos 100 anos do nascimento de Pier Paolo Pasolini. 2022. (Outra).

OFICINA: INTENSIDADES DA IMAGEM CINEMATOGRÁFICA. 2022. (Oficina).

Pier Paolo Pasolini: De 1922 até os Nossos Dias - Casa das Rosas/Poiesis. 2022. (Encontro).

Programa de Pré-Incubação da Fomenta Vale.Educomunicação: Comunicação, Tecnologia e Inovação na Educação. 2022. (Outra).

Simpósio Formação de professores de línguas e literaturas estrangeiras durante o evento II SELLE da UENP.?Interculturalidade nos documentários de Pasolini: contribuições para a formação de professores de línguas estrangeiras?. 2022. (Simpósio).

Simpósios online da II Semana do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras da UENP (SELLE-UENP).?Interculturalidade nos documentários de Pasolini: contribuições para a formação de professores de línguas estrangeiras?. 2022. (Simpósio).

TARDES DO CEDAP - É PRECISO FALAR DAS AUSENTES: CRONISTAS DE O PAÍS (1884 - 1910). 2022. (Encontro).

TENHO UM ROTEIRO, E AGORA? - POIESIS ? Instituto de Apoio à Cultura, à Língua e à Literatura,. 2022. (Encontro).

V Encontro de Literatura de Língua Inglesa. 2022. (Encontro).

VIII Colóquio da Pós-Graduação em Letras: Ulysses e outros experimentos na literatura moderna. 2022. (Outra).

Vozes, voos e viagens: contar histórias, entre as páginas dos livros e o arco-íris da imaginação. 2022. (Encontro).

XIII Festival da Palavra - Desafios, Transformações e Novos Devires. 2022. (Congresso).

XIX Semana de Relações Internacionais. 2022. (Outra).

XXIV Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação.Projeto de Pesquisa de Mestrado em Educação. 2022. (Seminário).

2º CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL DA REDECT. 2021. (Congresso).

Cinema brasileiro na escola, quem são as mulheres por trás das câmeras?. 2021. (Oficina).

Cinema na escola ? metodologias e possibilidades. 2021. (Oficina).

Como medir os resultados de um projeto cultural ? valor cultural, suas dimensões e impactos. 2021. (Oficina).

Congresso de Literacidade Crítica Midiática das Américas. 2021. (Congresso).

Criação de curta em formato Filme-minuto. 2021. (Oficina).

Criação de Equipe Imprensa Jovem. 2021. (Oficina).

Criação de Roteiro de Cinema. 2021. (Oficina).

Criação de Videoaula. 2021. (Oficina).

Desenvolvimento de Projetos e Portifólios.Portfólio em Educomunicação. 2021. (Oficina).

Educomunicação e Cinema.TV na Escola. 2021. (Encontro).

Elaboração de Projetos Culturais.Projeto Jornal Literário. 2021. (Oficina).

Gestão de equipamentos, programas e projetos culturais. 2021. (Oficina).

II Congresso Internacional de Pesquisa e Práticas em Educação. 2021. (Congresso).

Imprensa Jovem: Oficina de criação de Agência Notícias na Escola.TV na Escola: a escola a caminho de novas práticas de ensino. 2021. (Oficina).

I Seminário do Curso de Letras - I Sécule Port/Ing - Instituto Federal de São Paulo. 2021. (Seminário).

Jornalismo na educação e aprendizagem baseada em investigação.Educom. 2021. (Encontro).

Lendo o Brasil através da literatura. 2021. (Seminário).

Minicurso - Mídias e tecnologia: história, ideologia e subjetividade. 2021. (Seminário).

O papel do curador em um festival de cinema. 2021. (Outra).

POP UP DE IDEIAS - Mostra de projetos de intervenção social - Estudante Mediador dos ODS. 2021. (Encontro).

Possibilidades do Cinema na Sala de Aula. 2021. (Oficina).

Produção de filme de 1 plano - Unidade mínima e poética. 2021. (Oficina).

Questão ambiental no cinema contemporâneo de ficção científica. 2021. (Oficina).

Seminário Internacional de Didática Geral ? COIL Collaborative Online International Learning ? Brasil/México. 2021. (Seminário).

Uma Companhia de Bela e algo mais: contos de fadas por autoras dos séculos XVII e XVIII em dois livros para o século XXI. 2021. (Oficina).

V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul.Articuladora do Eixo 4 - Educação, formação de educadores e políticas educacionais em perspectivas decoloniais. 2021. (Outra).

XXXVII SEMANA DE HISTÓRIA - Cultura e Consciência Histórica: Paulo Freire e os desafios para o Século XXI.O CINEMA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO. 2021. (Outra).

"LITERATURA, LEITURA E BEM-ESTAR- A LITERATURA INFANTOJUVENIL E O DESPERTAR LITERÁRIO".. 2020. (Encontro).

"XI FESTIVAL DA PALAVRA: ARTE E (RE)EXISTÊNCIA". 2020. (Outra).

Campo de trabalho para o aluno de Letras.Campo de trabalho para o aluno de Letras. 2016. (Outra).

Jornada de Estudos: Imprensa e Literatura, vídeoconferência com Marie-Ève Thérenth (Universitè Paulo Valéry - France). 2016. (Outra).

VIII Encontro do CEDAP com o tema ?Acervos de Intelectuais: desafios e perspectivas?. 2016. (Encontro).

V Colóquio de Pós-Graduação em Letras da UNESP/Assis. 2015. (Outra).

I Seminário Gêneros Híbridos da Modernidade e I Simpósio Memória e Representação ão Literária.As crônicas de Moacyr Scliar, no contexto do livro Histórias que os jornais não contam: a relação entre a realidade e a ficção. 2014. (Seminário).

I Simpósio Memória e Representação Literária.As crônicas de Moacyr Scliar, no contexto do livro Histórias que os jornais não contam: a relação entre a realidade e a ficção. 2014. (Simpósio).

XII Seminário Internacional de Estudos Literários Avatares do Folhetim.A relação entre a realidade e a ficção no contexto da crônica de Moacyr Scliar no livro Histórias que os jornais não contam. 2014. (Seminário).

Cine Capsia: O cinema como forma de produção de conhecimento.Cine Capsia. 2013. (Outra).

Cine Capsia: O cinema como forma de produção de conhecimento.Cine Capsia. 2012. (Outra).

6º Festival de Cinema Latino Americano de São Paulo. 2011. (Outra).

Festival de Cinema de Paulínia. 2011. (Outra).

MTV Debate.Debate sobre bullying e a denúncia do rodeio das gordas do InterUnesp/UNESP. 2010. (Outra).

Oficina Itinerante de Vídeo Tela Brasil.Documentário Primaveras. 2008. (Oficina).

35º Festival de Cinema de Gramado. 2007. (Outra).

3ª Edição Projeto Educomunicação. Educomunicação. 2006. (Congresso).

I Encontro de Língua Italiana. 2006. (Simpósio).

Produção de Roteiro em Rádio, TV e Cinema.RTVC. 2006. (Oficina).

Projeto Unesp nas Ondas da TV.Unesp nas Ondas da TV. 2006. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência Tecnologia.reportagem. 2006. (Simpósio).

7ª Semana de Jornalismo: Novos Tempos.ampresentação. 2005. (Simpósio).

Debate "O ônibus 174".mesa redonda. 2005. (Outra).

Semana de Jornalismo.repórter. 2005. (Simpósio).

Semana de Matemática.repórter. 2005. (Simpósio).

32º Festival de Cinema de Gramado. 2004. (Outra).

6ª Semana de Jornalismo e Responsabilidade Social.apresentação de abertura. 2004. (Simpósio).

Câmara Municipal - Dia do Repórter.Moção de Congratulações e Aplausos. 2004. (Encontro).

Semana do Audiovisual.organização. 2003. (Simpósio).

Vídeo Variações Linguísticas.Certificado de Honra ao Mérito. 2003. (Outra).

VI Semana de Comunicação com Fator de Integração Cultural. 2003. (Simpósio).

5ª Semana de Comunicação Espaços Multiplos.TV Fema. 2002. (Simpósio).

5ª Semana de Comunicação - FEMA.Oficina de Pauta. 2002. (Oficina).

I Oficina de Vídeo-Documentário.documentário. 2002. (Oficina).

Oficina de Telejornalismo -.Curso repórter de TV. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ADILSON CIRILO DE PAULA et

CAMOLEZE, N. L.. al.A influência das tecnologias digitais na educação e suas implicações pedagógicas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Aluno: Barbara Modesto Silveira et

CAMOLEZE, N. L.. al.O USO DA TECNOLOGIA NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR: A tecnologia como ferramenta de apoio a inclusão educacional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

Produções bibliográficas

CAMOLEZE, N. L. . Educomunicação, ética e fake news: o papel da escola no combate a notícias falsas. In: Alonso Bezerra de carvalho. (Org.). Educação, Ética e Decolonialidade: contribuições para a formação de professores. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 207-227.
CAMOLEZE, N. L. . SÉTIMA ARTE: O CINEMA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO. In: / Abner Alexandre Nogueira, Andrea Lúcia Dorini de Oliveira Carvalho Rossi. (Org.). Cultura e consciência histórica. 1ed.: , 2024, v. , p. 195-.
CAMOLEZE, N. L. . EDUCOMUNICAÇÃO E ARTE CINEMATOGRÁFICA: CINEMA VOLTADO À PRÁTICA DOCENTE. In: / Davi Milan; Tainara de Sousa Soares; Mariana Moreira de Queiroga e Manoel Lázaro da Silva Alves. (Org.). Educação em foco: Propostas metodológicas para a sala de aula. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 205-.
CAMOLEZE, N. L. . SÉTIMA ARTE: FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Glaúcio Simão Alves; Davi Milan; Ademir Araújo de Morais, et al. (Org.). Transformações educacionais: Desafios e percepções na educação contemporânea. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 226-.
CAMOLEZE, N. L. . DO LIVRO À TELONA: A LITERATURA ALIADA AO CINEMA, COMO NOVA PRÁTICA DE ENSINO, ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO. In: I. Schütz, Jenerton Arlan (org.). II. Mayer, Leandro (org.). III. Rambo, Nestor Francisco (org.). C. (Org.). Educação e Mundo Comum. 01ed.Santo Ângelo: Editora Metrics, 2021, v. , p. 247-258.
CAMOLEZE, N. L. . LITERATURA NA PANDEMIA: A FORMAÇÃO DO LEITOR E OS DESAFIOS DA LEITURA DIALÓGICA NO ENSINO REMOTO. In: Jenerton Arlan Schütz; Leandro Mayer. (Org.). Entremeios da Educação Contemporânea. E61ed.Cruz Alta (Rio Grande do Sul): Editora Ilustração, 2020, v. 1, p. 219-226.
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CAMOLEZE, N. L. . LITERATURA E OS DESAFIOS DA LEITURA NO ENSINO REMOTO NA PANDEMIA. In: II COLÓQUIO NACIONAL DE LEITURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19, 2024. ANAIS do II COLÓQUIO NACIONAL DE LEITURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19, 2024.
CAMOLEZE, N. L. . EDUCOMUNICAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO CINEMA PASOLINIANO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. In: II COLÓQUIO NACIONAL DE LEITURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19, 2024, Londrina. II COLÓQUIO NACIONAL DE LEITURA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA DA COVID-19, 2024.
CAMOLEZE, N. L. . SÉTIMA ARTE: O CINEMA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL ATRAVÉS DA EDUCOMUNICAÇÃO. In: XXXVII SEMANA DE HISTÓRIA - Cultura e Consciência Histórica: Paulo Freire e os desafios para o Século XXI, 2022, Assis. XXXVII SEMANA DE HISTÓRIA - Cultura e Consciência Histórica: Paulo Freire e os desafios para o Século XXI, 2021.
CAMOLEZE, N. L. . Interculturalidade nos documentários de Pasolini: contribuições para a formação de professores de línguas estrangeiras. In: II Semana do Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras da UENP - (SELLE ? UENP), 2022, Assis. Interculturalidade nos documentários de Pasolini: contribuições para a formação de professores de línguas estrangeiras, 2022. p. 26.
CAMOLEZE, N. L. . A RELAÇÃO ENTRE A REALIDADE E A FICÇÃO NO CONTEXTO DA CRÔNICA DE MOACYR SCLIAR, NO LIVRO ?HISTÓRIAS QUE OS JORNAIS NÃO CONTAM?. In: XII SEMINÁRIO [INTERNACIONAL] DE ESTUDOS LITERÁRIOS, 2014, ASSIS. ?Avatares do Folhetim?. Universidade Estadual Paulista - UNESP, 2014.
CAMOLEZE, N. L. . AS CRÔNICAS DE MOACYR SCLIAR, NO CONTEXTO DO LIVRO ?HISTÓRIAS QUE OS JORNAIS NÃO CONTAM?: A RELAÇÃO ENTRE A REALIDADE E A FICÇÃO. In: I SEMINÁRIO GÊNEROS HÍBRIDOS DA MODERNIDADE E I SIMPÓSIO MEMÓRIA E REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA, 2014, ASSIS. I SEMINÁRIO GÊNEROS HÍBRIDOS DA MODERNIDADE E I SIMPÓSIO MEMÓRIA E REPRESENTAÇÃO LITERÁRIA., 2014.
CAMOLEZE, N. L. . Projeto TV na Escola ? a escola a caminho de novas práticas de ensino. In: IX Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional, 2004, Araçatuba (SP). MÍDIA GLOCAL ? a comunicação cidade-mundo, 2004.
FERREIRA, J. R. ; CARVALHO, A. B. ; SANTOS, J. E. J. ; GOHAR, A. ; CAMOLEZE, N. L. . Reflexões para uma pedagogia salutar na Educação Infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMOLEZE, N. L. . INTERCULTURALIDADE E ÉTICA: CONTRIBUIÇÕES DE RODOLFO KUSCH PARA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMOLEZE, N. L. . A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL POR ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: análise comparativa de experiências realizadas em três instituições educacionais de Assis-SP. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMOLEZE, N. L. . ?FOTOGRAFIA E POVOS ORIGINÁRIOS: CONTRIBUIÇÕES DE RODOLFO KUSCH PARA A EDUCAÇÃO?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMOLEZE, N. L. . ENTREVISTA SOBRE O DOCUMENTÁRIO DE PASOLINI NA PALESTINA, 2023. (Tradução/Outra).
CAMOLEZE, N. L. . Como ter liberdade de imprensa sem violar as leis?. Assis: FEMA - Fundação Educacional do Município de Assis, 2004 (LIVRO DE CRÔNICAS TERCEIROS PASSOS).

Outras produções

CAMOLEZE, N. L. . JORNAL NOSSO CAMPUS, UNESP. 2012.

CAMOLEZE, N. L. . Jornal CINE B. 2011.

CAMOLEZE, N. L. . JORNAL NOSSO CAMPUS, UNESP. 2007.

CAMOLEZE, N. L. . Visita técnica TV UNESP. 2024. (Visita técnica TV UNESP).

CAMOLEZE, G. L. ; CAMOLEZE, N. L. . ?AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL?. 2022. Vídeo.

CAMOLEZE, N. L. . Documentário 'CASA DE TAIPA NO TÚNEL DO TEMPO'. 2020. Vídeo.

CAMOLEZE, G. L. ; CAMOLEZE, N. L. . Documentário 'PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL DE ASSIS: UMA HERANÇA COLETIVA'. 2020. Vídeo.

CAMOLEZE, N. L. . Documentário Primaveras. 2008. Vídeo.

CAMOLEZE, N. L. . UNESP nas Ondas da TV. 2007. Vídeo.

CAMOLEZE, N. L. . TV na Escola. 2005. Vídeo.

CAMOLEZE, N. L. ; CAMOLEZE, G. L. . JORNAL LITERÁRIO Ed. 04. 2024 (JORNAL LITERÁRIO).

CAMOLEZE, N. L. ; CAMOLEZE, G. L. . JORNAL LITERÁRIO Ed. 03. 2023 (JORNAL LITERÁRIO).

CAMOLEZE, N. L. ; CAMOLEZE, G. L. . JORNAL LITERÁRIO Ed. 01- A escola como espaço privilegiado para promoção cultural através da Literatura. 2022 (JORNAL LITERÁRIO).

CAMOLEZE, N. L. ; CAMOLEZE, G. L. . JORNAL LITERÁRIO - Ed. 02. 2022 (JORNAL LITERÁRIO).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

PRÁXIS EDUCOMUNICATIVA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCOMUNICAÇÃO PARA O USO DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NA SALA DE AULA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Naiana Leme Camoleze Silva - Coordenador.
2022 - 2023

CINEMA, EDUCOMUNICAÇÃO E SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiana Leme Camoleze Silva - Coordenador / Alonso Bezerra de Carvalho - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
2021 - Atual

Dificuldades de escolarização, convivência escolar e repercussões da Covid-19: ações interdisciplinares para o desenvolvimento e a implementação de políticas públicas na Educação Básica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiana Leme Camoleze Silva - Coordenador / Alonso Bezerra de Carvalho - Integrante / Marilene Proença Rebello de Souza - Integrante.

Prêmios

2024

Dissertação aceita para participação no ?Premi Pier Paolo Pasolini 2024, Centro Studi - Archivio Pier Paolo Pasolini di Bologna/Itália.

2022

Moção de Congratulações e Aplausos pelo Jornal Literário, Câmara Municipal de Assis.

2022

Diploma de Mérito Cultural, Câmara Municipal de Assis.

2013

Moção de Congratulações e Aplausos pelo Diário de Assis, Câmara Municipal de Assis.

2004

Moção de Congratulações e Aplausos pelo Projeto TV na Escola, Câmara Municipal de Assis.

2004

Moção de Congratulações e Aplausos pelo Dia do Repórter - TV COM Canal 22, Câmara Municipal de Assis.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

UNESP/FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
LINHA DE PESQUISA: Filosofia e História da Educação no Brasil

2022 - 2022

Faculdade de Ciências e Letras Assis

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Filosofia da Educação ? UNESP ? LETRAS/Assis, 2022. Mestranda responsável pela disciplina pela disciplina EDU3474A ? Filosofia da Educação, DELLE ? Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação, turmas A e B (manhã e noite), total de aulas ministradas: 30 aulas.

2022 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Grupo de pesquisa PSICOLOGIA E ESCOLARIZAÇÃO: POLÍTICAS PÚBLICAS E ATIVIDADE PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Linhas de pesquisa: Políticas Públicas em Educação e Saúde no Brasil e na América Latina Medicalização da Educação e da Sociedade

2019 - Atual

Instituto Prominas Serviços Educacionais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisora ortográfica de materiais didáticos

2019 - 2019

Secretaria Municipal de Cultura de Assis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria de Imprensa

2018 - 2019

Casa da Menina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Projeto Protagonista e MKT, Carga horária: 20

2012 - 2012

unesp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista da PROEX - Pró - Reitoria de Extensão pelo projeto "Jornal Nosso Campus" no período de 01/03/2012 a 31/12/2012.

2007 - 2007

unesp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista da PROEX - Pró - Reitoria de Extensão pelo projeto "Jornal Nosso Campus" no período de 01/03/2007 a 31/12/2007.

2006 - 2006

TV UNIVERSITÁRIA UNESP

Vínculo: repórter e produção, Enquadramento Funcional: jornalista, Carga horária: 3

Outras informações:
Participação no projeto "Unesp nas Ondas da TV", totalizando 54 horas.

2007 - 2016

Diário de Assis

Vínculo: jornalista, Enquadramento Funcional: Repórter de Cultura, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Jornalista, atuando como repórter responsável pelo caderno de Cultura do Jornal Diário de Assis, em Assis/SP e também pelo suplemento Diário Literário, publicado periodicamente no mesmo jornal.

2002 - 2005

Fundação Educacional do Município de Assis

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produção e Apresentação de TV no LABCOM