AGEBSON ROCHA FAÇANHA

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• FAÇANHA, AGEBSON ROCHA ; DARIN, TICIANNE ; VIANA, WINDSON ; SÁNCHEZ, JAIME . O&M Indoor Virtual Environments for People Who Are Blind. ACM TRANSACTIONS ON ACCESSIBLE COMPUTING (TACCESS) , v. 13, p. 1-42, 2020.

• FAÇANHA, AGEBSON ROCHA ; CARNEIRO ARAÚJO, MARIA CONCEIÇÃO ; VIANA, WINDSON ; SÁNCHEZ, JAIME . Design and evaluation of mobile sensing technologies for identifying medicines by people with visual disabilities. INTERNATIONAL JOURNAL OF PERVASIVE COMPUTING AND COMMUNICATIONS (PRINT) , v. 15, p. 121-143, 2019.

• FAÇANHA, A. R. ; LIMA, L. S. ; ARAÚJO, M. C. C. ; VIANA, Windson ; PEQUENO, M. C. . Auxiliando o processo de ensino-aprendizagem do Braille através de dispositivos touch screen.. Informática na Educação (Impresso) , v. 15, p. 153-169, 2012.

• FAÇANHA, AGEBSON R. ; ARAÚJO, MARIA DA C. C. ; VIANA, WINDSON ; PEQUENO, MAURO C. . LêbrailleTWT. LêbrailleTWT , v. 2012, p. 313-320, 2012.

• FAÇANHA, AGEBSON ROCHA ; FREITAS, L. P. T. (Org.) . Curso de Especialização em Orientação e Mobilidade . 1. ed. Fortaleza: , 2018. v. 1. 374p .

• FREITAS, Lucineide Penha Torres de (Org.) ; FAÇANHA, AGEBSON ROCHA (Org.) . Orientação e Mobilidade: Ensaios. 1. ed. Fortaleza: , 2018. v. 1. 274p .

• SONZA, A. P. (Org.) ; KADE, A. M. (Org.) ; FAÇANHA, A. R. (Org.) ; REZENDE, André Luiz Andrade (Org.) ; NASCIMENTO, G. S. (Org.) ; ROSITO, Maurício C. (Org.) ; BORTOLINI, S. (Org.) ; FERNANDES, W. L. (Org.) . Acessibilidade e tecnologia assistiva: pensando a inclusão sociodigital de PNEs.. 1. ed. Bento Gonçalves - RS: , 2013. v. 1. 352p .

• FURTADO, E. S. ; CHAGAS, D. ; BITTENCOURT, I. I. ; FAÇANHA, AGEBSON ROCHA . Accessibility and Digital Inclusion. In: M. Cecília C. Baranauskas; Clarisse Sieckenius de Souza; Roberto Pereira. (Org.). I GranDIHC-BR: GRAND RESEARCH CHALLENGES IN HUMAN-COMPUTER INTERACTION IN BRAZIL. 1ed.Cuiabá: , 2015, v. 1, p. 20-23.

• FAÇANHA, A. R. . Tecnologia Assistiva II. In: FREITAS, Lucineide Penha Torres de. (Org.). Curso de Aperfeiçoamento de Professores para Educação Inclusiva. 1ed.Fortaleza: CAPES/IFCE, 2013, v. 1, p. 193-223.

• FAÇANHA, A. R. ; LIMA, L. S. ; CARMO, P. F. ; LIMA, Marcos Vinicius de A. ; SONZA, A. P. . Tecnologia Assistiva: Implementando Acessibilidade em Sistemas.. In: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. (Org.). II Jornada de Atualização Tecnológica - JATEC. : , 2011, v. , p. -.

• MORAES JÚNIOR, JOSÉ MARTÔNIO LOPES DE ; VIANA, WINDSON ; FAÇANHA, AGEBSON ROCHA . Virtual Reality for People with Visual Impairments in the development of Left-Right Discrimination Skills: A Systematic Mapping Study. In: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2024, Brasil. Anais Estendidos do XXX Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia 2024), 2024. p. 185.

• BEZERRA, ALLAN ; FAÇANHA, AGEBSON ; VERAS, NÉCIO ; VIANA, WINDSON . Material tátil impresso em 3D para ensinar estrutura de dados às pessoas com deficiência visual. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024), 2024. p. 3284-3293.

• FAÇANHA, A. R. ; M. JÚNIOR, JOSÉ MARTÔNIO L. DE ; ARAÚJO, M. C. C. ; SANTOS, J. A. F. ; SÁNCHEZ, JAIME ; VIANA, WINDSON . Empowering Orientation and Mobility Instructors: Digital Tools for Enhancing Navigation Skills in People Who Are Blind. In: 19th International Conference Computers Helping People with Special Needs (ICCHP), 2024, Linz, Austria. Computers Helping People with Special Needs, 2024. v. 15192. p. 232-241.

• M. JÚNIOR, JOSÉ MARTÔNIO L. DE ; FAÇANHA, AGEBSON ROCHA ; SILVA, B. C. ; VIANA, Windson ; SANTOS, J. A. F. . Enhancing Orientation and Mobility Skills for Persons with Visual Impairments Through VR Games: Introducing the EdKit Unity Package. In: IFIP International Conference on Entertainment Computing, 2024, Manaus. IFIP TC 14 International Conference, ICEC, 2024. v. 14750. p. 436-443.

• RIBEIRO, LUCAS ; FAÇANHA, AGEBSON ; VIANA, WINDSON . Desenvolvimento Nativo vs Ionic: uma análise comparativa do suporte à acessibilidade em Android. In: Simpo¿sio Brasileiro de Computac¿a¿o Ubi¿qua e Pervasiva, 2020, Brasil. Anais do Simpo¿sio Brasileiro de Computac¿a¿o Ubi¿qua e Pervasiva (SBCUP 2020), 2020. p. 121.

• FAÇANHA, A. R. ; VIANA, WINDSON ; SÁNCHEZ, JAIME . Editor of O&M Virtual Environments for the Training of People with Visual Impairment. In: 21st International Conference on Human-Computer Interaction (HCII), 2019, Florida. Universal Access in Human-Computer Interaction, 2019. v. 11572. p. 617-627.

• FAÇANHA, A. R. ; ARAÚJO, M. C. C. ; SÁNCHEZ, JAIME ; VIANA, WINDSON . M2TA - Mobile Mouse Touchscreen Accessible for Users with Motor Disabilities. In: 20th International Conference on Human-Computer Interaction, 2018, Las Vegas. Universal Access in Human-Computer Interaction, 2018. v. 10907.

• ARAÚJO, M. C. C. ; FAÇANHA, A. R. ; FONTENELE, T. ; ARAUJO, B. M. ; STEPHANI, B. ; PEQUENO, H. ; VIANA, WINDSON . Análise de acessibilidade no Ambiente Virtual de Aprendizagem SOLAR: Um estudo de caso para usuários com deficiência visual. In: XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2017, Fortaleza. TISE 2017. Santiago de Chile: Nuevas Ideas en Informática Educativa, 2017. v. 13. p. 281-289.

• FAÇANHA, AGEBSON R. ; OLIVEIRA, A. C. ; LIMA, Marcos Vinicius de A. ; VIANA, WINDSON ; SÁNCHEZ, JAIME . Audio Description of Videos for People with Visual Disabilities. In: 18th International Conference on Human-Computer Interaction, 2016, Toronto. Universal Access in Human-Computer Interaction (UAHCI 2016), 2016. v. 9739. p. 505-515.

• ARAÚJO, M. C. C. ; FAÇANHA, A. R. ; ANDRADE, R. M. C. ; DARIN, T. G. R. ; SANCHEZ, J. ; VIANA, Windson . Um Estudo das Recomendações de Acessibilidade para Audiogames Móveis. In: XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames), 2015, Teresina. Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames). Teresina, 2015. v. XIV. p. 610-617.

• FAÇANHA, A. R. ; VIANA, WINDSON ; PEQUENO, M. C. ; CAMPOS, M. B. ; SANCHEZ, J. . Touchscreen Mobile Phones Virtual Keyboarding for People with Visual Disabilities. In: 8th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction in the context of HCI International 2014, 2014, Creta/Grécia. Human Factors in Assistive Technologies, 2014. v. 1. p. hcii2014.org.

• SILVA, A. R. S. ; FAÇANHA, A. R. ; VIANA, Windson ; CASTRO FILHO, J. A. ; SANCHEZ, J. . Especificação e desenvolvimento de um ambiente educativo móvel para a prática da escrita Braille. In: 25º Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2014, Dourados/MS. Tecnologias digitais e educação: Integração, Mediação e Construção de Conhecimento, 2014.

• SCHULER, E. ; SALTON, B. P. ; SONZA, A. P. ; FAÇANHA, A. R. ; CAINELLI, R. ; GATTO, J. ; KUNZLER, L. ; ARAÚJO, M. C. C. . Production of Low Cost Assistive Technology. In: International ACM Conference on Management of Emergent Digital Ecosystems (MEDES?13), 2013, Neumunster Abbey, Luxembourg. MEDES '13:Proceedings of the International Conference on Management of Emergent Digital EcoSystems, 2013.

• SILVA, A. R. S. ; CASTRO FILHO, J. A. ; VIANA, Windson ; SOUZA, Maria de Fátima Costa de ; FAÇANHA, A. R. . Proposta de um modelo preditivo para avaliação da acessibilidade em softwares educativos: um estudo de caso sobre o ?Menino Curioso?. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre, RS. NUEVAS IDEAS EN INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2013.

• LIMA, L. S. ; CARMO, P. F. ; FAÇANHA, A. R. . Desenvolvimento de jogos para deficientes visuais.. In: IV Congresso Tecnológico TI e Telecom InfoBrasil, 2011, Fortaleza. IV Congresso Tecnológico TI e Telecom InfoBrasil, 2011.

• FIGUEIREDO, R. B. ; CARMO, P. F. ; FAÇANHA, A. R. . Procedimentos para a análise de acessibilidade de sites.. In: IV Congresso Tecnológico TI e Telecom InfoBrasil, 2011, Fortaleza. IV Congresso Tecnológico TI e Telecom InfoBrasil, 2011.

• LOPES JUNIOR, S. L. M. ; FAÇANHA, A. R. ; FREITAS, Lucineide Penha Torres de . Uso do QR Code em etiqueta de vestuário acessível para deficientes visuais. In: X Encontro de Iniciação Científica (ENICIT), 2011, Maracanaú/CE. Encontros de Pesquisa do IFCE, 2011.

• FAÇANHA, A. R. ; LIMA, L. S. ; LIMA, Marcos Vinicius de A. ; MACHADO, M. S. B. ; CARMO, P. F. . SUDOAUDIO: Estimulando o estudo da matemática para pessoas com deficiência visual.. In: X Encontro de Iniciação Científica (ENICIT), 2011, Maracanaú/CE. Encontros de Pesquisa do IFCE, 2011.

• FAÇANHA, A. R. ; LIMA, L. S. ; LIMA, Marcos Vinicius de A. ; CARMO, P. F. . AUDIODESCRIÇÃO VIRTUAL: Primeiros experimentos de uma alternativa para aumentar a inclusão sociocultural de pessoas com deficiência visual. In: X Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação (ENPPG), 2011, Maracanaú/CE. Encontros de Pesquisa do IFCE, 2011.

• FAÇANHA, A. R. ; VIANA, Windson ; PEQUENO, M. C. . Estudo de interfaces acessíveis para usuários com deficiência visual em dispositivos móveis touch screen.. In: XVI Congreso Internacional de Informática Educativa (TISE 2011), 2011, Santiago, CHILE. NUEVAS IDEAS EN INFORMÁTICA EDUCATIVA. Santiago de CHILE, 2011. v. 7. p. 136-143.

• FAÇANHA, A. R. ; FREITAS, E. T. S. ; SOUZA, C. T. ; LIRA, A. K. M. . ORCA: Estudo de caso em Linux Ubuntu. In: II CONGRESSO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA REDE NORTE NORDESTE DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA, 2007, João Pessoa/PB. II CONGRESSO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA REDE NORTE NORDESTE DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA, 2007.

• ARAÚJO, André Luiz Carneiro ; ONOFRE, Herbert Novais ; FAÇANHA, A. R. . RSFSURCA ? Um protocolo de rede de sensores sem fio para solução aplicada ao sistema elétrico. In: I CONGRESSO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA REDE NORTE NORDESTE DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA, 2006, Natal/RN. I CONGRESSO DE PESQUISA E INOVAÇÃO DA REDE NORTE NORDESTE DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA, 2006.

• MORAES, JOSÉ M. L. ; DO CARMO F., PHYLLIPE ; ARAÚJO, MARIA DA C. CARNEIRO ; COSTA, BERNARDO ; AMORIM, MYRNA ; FAÇANHA, AGEBSON ROCHA ; DOS SANTOS, JOEL ; VIANA, WINDSON . Dashboards to support rehabilitation in orientation and mobility for people who are blind. In: WebMedia '23: Brazilian Symposium on Multimedia and the Web, 2023, Ribeirão Preto Brazil. Proceedings of the 29th Brazilian Symposium on Multimedia and the Web, 2023. p. 6.

• M. JÚNIOR, JOSÉ MARTÔNIO L. DE ; ARAÚJO, MARIANA DA C. CARNEIRO ; FAÇANHA, AGEBSON R. ; VIANA, WINDSON ; SÁNCHEZ, JAIME . Uma ferramenta para a customização de ambientes virtuais para práticas de Orientação e Mobilidade. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2022, Brasil. Anais Estendidos do XXVIII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia 2022), 2022. p. 103-106.

• LOPES, RENAN ; FAÇANHA, AGEBSON ROCHA ; VIANA, WINDSON . I can?t pay! Accessibility analysis of mobile banking apps. In: WebMedia '22: Brazilian Symposium on Multimedia and Web, 2022, Curitiba Brazil. Brazilian Symposium on Multimedia and Web, 2022. p. 253-257.

• SÁ, RAFAEL AVILAR ; FAÇANHA, AGEBSON ; VIANA, WINDSON ; GOMES, GEORGE A. M. . SDO: Simulador de Doenças Oculares. In: Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web, 2020, Brasil. Anais Estendidos do XXVI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia 2020), 2020. p. 113-117.

• ARAÚJO, M. C. C. ; FAÇANHA, A. R. ; VIANA, WINDSON . Desafios para o Design, Desenvolvimento e Avaliação de Jogos Acessíveis. In: Workshop GranDGamesBR do XIX SBGames - Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, 2020, Porto de Galinhas (Virtual). Proceedings of SBGames 2020, 2020. p. 1124-1126.

• LIMA, L. S. ; FIGUEIREDO, R. B. ; FAÇANHA, A. R. . LêBraille - Software para aprendizado e alfabetização Braille.. In: COMPUTER ON THE BEACH, 2011, Florianópolis. COMPUTER ON THE BEACH 2011, 2011.

• FERREIRA, K. H. A. ; LIMA, Rommel W. ; LIMA, Marcos Vinicius de A. ; CHAVES, J. O. M. ; FAÇANHA, A. R. . LVRC - Laboratório Virtual web para o Ensino de Redes de Computadores no Moodle. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre, RS. NUEVAS IDEAS EN INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2013.

• LIMA, Marcos Vinicius de A. ; MARQUES, Carla Katarina de Monteiro ; LIMA, Rommel W. ; CHAVES, J. O. M. ; FERREIRA, K. H. A. ; FAÇANHA, A. R. . Recomendando Conteúdos Extras para Programas Educativos na TV Digital. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre, RS. NUEVAS IDEAS EN INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2013.

• CHAVES, J. O. M. ; CASTRO, Angélica Félix de ; LIMA, Rommel W. ; LIMA, Marcos Vinicius de A. ; FERREIRA, K. H. A. ; FAÇANHA, A. R. . Uma Ferramenta de Auxílio ao Processo de Ensino-Aprendizagem para Disciplinas de Programação de Computadores. In: XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação, 2013, Porto Alegre, RS. NUEVAS IDEAS EN INFORMÁTICA EDUCATIVA, 2013.

• FAÇANHA, A. R. ; LIMA, L. S. ; ARAÚJO, M. C. C. . Interface de Ensino-Aprendizagem do Braille para dispositivos Touch Screen. In: II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica., 2012, Florianópolis/SC. Democratização, Emancipação e Sustentabilidade, 2012.

• FAÇANHA, A. R. ; CASTRO, M. F. . Adoção de práticas laboratoriais em disciplina de redes de computadores.. In: XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (UFC), 2007, Fortaleza/CE. XVI ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (UFC), 2007.

• FAÇANHA, A. R. ; LIRA, A. K. M. . O processo de migração para Software Livre no Espaço Acessibilidade. In: XVI ENCONTRO DE EXTENSÃO (UFC), 2007, Fortaleza/CE. XVI ENCONTRO DE EXTENSÃO (UFC), 2007.

• FAÇANHA, A. R. . Inovações em TA para dispositivos móveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FAÇANHA, A. R. ; VIANA, Windson ; PEQUENO, M. C. . Interfaces touchscreen acessíveis às pessoas com deficiência visual 2012 (GranDIHC-BR: Prospecção de Grandes Desafios de Pesquisa em Interação Humano-Computador no Brasil).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Proveniência de Dados e Realidade Virtual no apoio ao ensino de OM para pessoas com deficiência visual, Descrição: A Proveniência de Dados (PD) combinada às estratégias de Game Learning Analytics tem demonstrado importante papel nos processos decisórios de re-design de jogos sérios e no monitoramento dos estudantes pelos professores. Neste contexto, este projeto visa investigar como métodos de PD, Visualização de Dados e de Realidade Virtual (RV) podem ajudar professores de Orientação e Mobilidade (OM) no processo de ensino de OM para pessoas com deficiência visual (PDVs). No Brasil, dados do IBGE de 2019 indicam mais de 7 milhões de PDVs, sendo pelo menos 500 mil delas cegas totais. A aprendizagem e prática de OM impactam positivamente na capacidade de PDVs de discernir sua localização atual, estabelecer a posição de objetos no espaço, a direção a seguir ou o destino desejado. O uso de técnicas de gamificação e RV tem se mostrado como formas efetivas para promover a prática de OM com segurança e diversão. Um aluno PDV de OM pode explorar, em um ambiente virtual, lugares não conhecidos, sem estar fisicamente lá. Uma revisão sistemática conduzida pelos proponentes analisou 987 artigos, identificando 32 ambientes virtuais de OM seguindo esta estratégia, bem como uma carência por ferramentas para customização de mapas e acompanhamento detalhado de professores da interação do aluno com o ambiente. Neste sentido, o projeto visa integrar métodos de PD a um ambiente virtual de OM e ampliar os aspectos de customização, gamificação e acompanhamento da aprendizagem. O projeto seguirá uma estratégia de design centrado no usuário, tanto para levantar requisitos, quanto para avaliar a usabilidade e a acessibilidade das ferramentas de customização dos mapas e de visualização dos dados de proveniência obtidos a partir do uso de tais ambientes pelos alunos. Espera-se com isso que professores de OM tenham uma maior capacidade de estimar a evolução com o uso de tais práticas e ser capazes de personalizá-las para maximizar o engajamento e a aprendizagem de seus alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Agebson Rocha Façanha - Integrante / Windson Viana de Carvalho - Coordenador / Joel André Ferreira dos Santos - Integrante / Fernando Antônio Mota Trinta - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2014 - Atual

  KIGB: Knowing and interacting while gaming for the blind, Descrição: The development and enhancement of cognitive skills in people who are blind has been highly demanded in the literature. Digital technology targeting this need is widely desired and demanded. There is also a need beyond the technology development. Usability and cognitive impact evaluation studies of technology for people with visual disability are claimed and required for better understanding and adequate and pertinent use. This proposal is targeting this need and demand. We focus on Knowing and Interacting while Gaming for the Blind, KIGB. We intend to design, implement and evaluate a multimodal mobile videogame application for enhancing cognition in people with visual disabilities. Thus the focal point is mobile gaming for further developing cognitive processes such as mental models, cognitive spatial structures, and navigation skills in people with visual disabilities. Mobile software evaluation, usability evaluation and impact evaluation will be a key in this project. By implementing KIGB we aim at producing a mobile gaming computer application that is usable, understandable and effective. Finally, the most global purpose of the KIGB project is to contribute from the computer science side to better develop the intellect of people who are blind, to help them to be more autonomous and independent in their life and their relations with people and surroundings, and thus helping them to be more integrated and included in our society and culture.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Agebson Rocha Façanha - Integrante / Windson Viana de Carvalho - Integrante / Jaime Sánchez - Coordenador / Márcia de Borba Campos - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Integrante / Rossana Maria de Castro Andrade - Integrante.

• 2013 - Atual

  GBraille: Estudo, Concepção e Avaliação de um Jogo Móvel para Auxiliar a Aprendizagem de Braille, Descrição: As diretrizes do projeto GBraille são: 1. A criação e a consolidação de uma colaboração tecnológica e científica na temática de Tecnologias Assistivas entre as instituições de pesquisa e ensino UFC, PUCRS, IFCE e Universidad de Chile 2. A concepção e desenvolvimento de um jogo móvel multimodal que objetiva a melhoria da aprendizagem de Braille por pessoas com deficiência visual. 3. Adaptação de processos e ferramentas de teste de software para serem aplicado em software móvel e multimodal. Em caso de se mostrarem efetivos, possam também ser utilizados para acelerar o desenvolvimento de outros aplicativos móveis para pessoas com deficiência visual. 4. Avaliação de usabilidade do jogo proposto. 5. Avaliação do impacto do uso desse jogo móvel nos processos de aprendizagem de Braille em pessoas com deficiência visual e sua disponibilização gratuita para escolas e instituições.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Agebson Rocha Façanha - Integrante / Windson Viana de Carvalho - Coordenador / Mauro Cavalcante Pequeno - Integrante / José Aires de Castro Filho - Integrante / Márcia de Borba Campos - Integrante / Ticianne de Gois Ribeiro Darin - Integrante / Rossana Maria de Castro Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Núcleo de Tecnologias Assistivas, Descrição: Unidades responsáveis pela elaboração de projetos de pesquisa, desenvolvimento ou inovação voltados à melhoria da qualidade de vida de pessoas com deficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Agebson Rocha Façanha - Coordenador / Maria da Conceição Carneiro Araújo - Integrante., Financiador(es): Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer - Outra / Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações - Auxílio financeiro.

• 2009 - Atual

  Acessibilidade Virtual, Descrição: Projeto de pesquisa que visa desenvolver, implantar e prover suporte no processo de aderência, aos padrões de acessibilidade das aplicações do Sistema de Informações da Educação Profissional e Tecnológica (SIEP) e da Rede Nacional de Pesquisa e Inovação (RENAPI). Para isto, pautamos nossas atividades de acordo com os padrões de desenvolvimento web e com as diretrizes de acessibilidade, além de realizar as chamadas Validação Automática e Validação Manual com usuários com necessidades especiais, fato que confere autenticidade aos trabalhos desenvolvidos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Agebson Rocha Façanha - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação - Outra / Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Bolsa.

Prêmios