Rosmari Pereira de Oliveira

Mestra em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (USP - Leste). Possui Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (1986) e Especialização em Psicopedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000). Atuou durante vinte e sete anos na rede municipal de ensino da cidade de São Paulo na gestão de Unidades de Educação Infantil; na Coordenação de Ação Cultural do Centro Educacional Unificado (CEU) Vila Curuçá e na formação de educadores e gestores na Diretoria Regional de Educação São Miguel (DRE/MP). Em paralelo à sua experiência como servidora pública, participou também de vários projetos de formação continuada, destacando-se entre eles o Programa ADI/Magistério (Fundação Vanzolini/PMSP) e o Curso Normal Superior da UNIARARAS. Possui também experiência e interesse nas seguintes áreas: estudos culturais; educação infantil; educação e cultura; identidades profissionais; gestão escolar; culturas institucionais; educomunicação; produções literárias; massagem para bebês e problemas de aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS CULTURAIS

2011 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Entre a fralda e a lousa: um estudo sobre identidades docentes em berçários,Ano de Obtenção: 2013
Profª Drª Luciana Maria Viviani.Palavras-chave: educação infantil; bebês; estudos culturais; berçários; identidades docentes.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Supervisão Escolar

2008 - 2009

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Tocar e trocar; a abordagem do tema ''toque e afetividade" pela ação supervisora na formação continuada de professores de educação infantil
Orientador: Prof. Ms Hércules Pereira

Especialização em Psicopedagogia

1999 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Conversas com um corpo aprendente; o diálogo com o corpo através do toque numa perspectiva psicopedagógica.
Orientador: Profª Dra. Eloísa Quadros Fagali

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

1983 - 1986

Universidade Federal de São Carlos

Formação complementar

2011 - 2011

Nas Ondas do Rádio:Implementando uma Rádio Escolar. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação - Divisão de Orientação Técnica, SME/DOT, Brasil.

2011 - 2011

Conferências de Preparação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.

2003 - 2003

Orientação Sexual nas Escolas Municipais e nos Cen. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação - Divisão de Orientação Técnica, SME/DOT, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Massagem com Embasamento Reichiano. (Carga horária: 20h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

1993 - 1993

Tornando a brinquedoteca uma realidade. (Carga horária: 8h). , Fundação da Associação Brasileira de Fabricantes de Brinquedos, ABRINQ, Brasil.

1988 - 1988

Treinamento de Filosofia para Crianças. (Carga horária: 48h). , Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças, CBFC, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em Saber e Poder - A abordagem de Michel Foucault. (Carga horária: 12h). , Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

I Seminário de Educomunicação da Cidade de São Paulo.Projeto "Rádio Pingo de Gente". 2011. (Encontro).

VI Encontro Internacional Educared - Fundação Telefônica (Etapa Virtual).Projeto "Plugar: conectando crianças, educadores, famílias, gestão e utopias através de linguagens midiáticas". 2011. (Encontro).

"3º Seminário de Educação Infantil da Diretoria Regional de Educação - São Miguel Paulista - 75 anos de Educação Infantil..."."Projeto Plugar: conectando sonhos, crianças, educadores, famílias, gestão e linguagens midiáticas no CEU CEI Vila Curuçá". 2010. (Seminário).

3º Encontro dos Alunos do Curso Normal Superior ?Mobilização de Saberes?.?Tocar e trocar: um diálogo entre toque e aprendizagem?. 2005. (Encontro).

3º Fórum Mundial de Educação de São Paulo ? Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2004. (Congresso).

6º Seminário de Educação Infantil ? Prisma - Centro de Estudos do Colégio Santa Maria.: ?As linguagens não-verbais no trabalho com crianças de zero a seis anos? ?. 2001. (Seminário).

Semana da Pedagogia - Pontifícia Universidade Católica - PUC/SP.?Buscando a identidade do educador: uma proposta com linguagens não-verbais?. 2001. (Oficina).

Relato de Experiência no I Encontro Sul-Brasileiro Sobre Brinquedotecas.Relato de Prática: Brinquedoteca "Pipoquinha". 1993. (Encontro).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, ROSMARI PEREIRA DE ; VIVIANI, LUCIANA MARIA . Entre a fralda e a lousa: A questão das identidades docentes em berçários. REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO , v. 32, p. 73-90, 2019.
OLIVEIRA, R. P. . 'Tocar e trocar...o corpo, o afeto, a aprendizagem; uma experiência de formação continuada em um Centro de Educação Infantil'. CONSTRUÇÃO PSICOPEDAGÓGICA (IMPRESSO) , v. 17, p. 91-110, 2009.
OLIVEIRA, R. P. . "Eu me lembro: crônicas, contos e poesias". 1. ed. SÃO PAULO: SME Gabinete do Secretário, 2010. v. 1. 144p .
OLIVEIRA, R. P. . Entre a fralda e a lousa: um estudo sobre identidades docentes em berçários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, R. P. ; VIVIANI, L. M. . 'Trajetórias de vidas e percursos profissionais de docentes que atuam em berçários'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, R. P. ; VIVIANI, L. M. . 'Cuidado tem um professor no banheiro!: reflexões sobre a presença masculina em um berçário, relações de gênero e identidades docentes'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
São Paulo (SP) ; São Paulo (SP) ; DOT/SME/SP ; DOT - Educação Infantil ; DRE/MP ; OLIVEIRA, R. P. . Almanaque 75 anos da educação infantil: conviver e aprender na cidade de São Paulo. São Paulo: SME/DOT, 2010 (Documento Oficial da Secretaria Municipal de Educação - São Paulo (SP)).
Silva, Michele Alexandra G. ; OLIVEIRA, R. P. . Furacões de Mel: delinquentes ou adolescentes?. São Paulo, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

OLIVEIRA, R. P. . Terceira Pessoa. 2015; Tema: Produção Literária. (Rede social).

OLIVEIRA, R. P. . Ceu Vila Curuçá - Irene Ramalho. 2013; Tema: Registros de atividades e divulgação da programação cultural do CEU Vila Curuçá. (Rede social).

OLIVEIRA, R. P. . Blog do CEU CEI Vila Curuçá. 2010. (Autoria Blog).

OLIVEIRA, R. P. . Blog "Histórias que meu filho contou prá mim". 2010. (Autoria de Blog).

OLIVEIRA, R. P. . ?A contribuição psicopedagógica das linguagens não-verbais no trabalho com crianças de três a seis anos: o toque, a musicalização, a cor? .. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, R. P. . ?Da palavra vivida à palavra escrita ? oficina de criação literária?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAGALI, E. Q. ; OLIVEIRA, R. P. . ?A contribuição psicopedagógica das linguagens não-verbais no trabalho com crianças de zero a três anos: o toque, a musicalização, a cor?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, R. P. ; Grupo Arribação ; Grupo Canta Poema ; Maestro Willy Corrêa de Oliveira. . Disco 'Santo Dias'. 2003. Registro Fonográfico.

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Identidades docentes e culturas profissionais, Descrição: Este projeto de pesquisa refere-se à área de estudos das culturas escolares e, mais especificamente, das culturas profissionais docentes, e tem como objetivo refletir sobre processos de (re)construção de identidades docentes que ocorrem durante os cursos de formação inicial de professores e professoras ou ao longo de sua atividade profissional, em diversos níveis de ensino. Também busca investigar como esses processos identitários se conectam a formas de produção e de circulação de culturas profissionais nas instituições escolares e de outras culturas da sociedade mais ampla. Por meio da análise de diversas formas narrativas, como aquelas produzidas por professores de escolas públicas e de estagiários de um curso de licenciatura em uma universidade pública paulista, espera-se contribuir para o entendimento do processo de formação identitária e subsidiar práticas de docentes atuantes em cursos de formação de professores. Natureza: Pesquisa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Rosmari Pereira de Oliveira - Integrante / Luciana Maria Viviani - Coordenador / Celi Rodrigues Chaves Dominguez - Integrante / Valéria Cazetta - Integrante / Verônica Marcela Guridi - Integrante / Clayton César de Oliveira Borges - Integrante.

Prêmios

2010

Vencedora do Concurso Literário "Valeu/Professor/2010" - nas categorias crônica e poesia, Secretaria Municipal de Educação - PMSP - SP.

2008

Menção Honrosa no 3º Prêmio Paulo Freire pela Qualidade do Ensino Público Municipal, Câmara Municipal de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
Participação no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE, desenvolvendo atividades didáticas junto à disciplina "Introdução aos Estudos da Educação" sob a supervisão da Profª Drª Luciana Maria Viviani.

1988 - 1991

Secretaria de Estado do Menor

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora de Rua, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como educadora de rua nos Programas "Casa Aberta" (Itaquera e São Miguel Paulista) e "Clube da Turma do Parque Ecológico Tietê"

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação de professores e gestores da rede municipal de ensino.

2013 - 2017

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ação Cultural, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestão de projetos culturais e educacionais desenvolvidos no Centro Educacional Unificado (CEU) - Vila Curuçá.

2004 - 2013

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestão do Centro de Educação Infantil do Centro Educacional Unificado - CEU CEI - Vila Curuçá.

1998 - 2003

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Equipamento Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestão do Centro de Educação Infantil - CEI Jardim Nazaré.

1991 - 1998

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como pedagoga na Creche Municipal Vereador Higino Pellegrini.

2005 - 2007

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Regente de Sala de Aula, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como tutora em Curso Normal Superior, modadlidade EAD-presencial.

2004 - 2004

Fundação Carlos Alberto Vanzolini

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 25

Outras informações:
Docência de disciplinas pedagógicas no Curso ADI/Magistério (nível Médio), programa de formação em exercício para profissionais de Centros de Educação Infantil da rede pública municipal de ensino de São Paulo.