Anna Líssia da Silva

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Mestra em Educação Contemporânea pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Graduada em Pedagogia, com especialização em Psicopedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru (FAFICA). Membro do Grupo de Pesquisa Educação Infantil e Desenvolvimento Humano (GPEIDH). Atualmente é Pedagoga da Secretaria de Educação de Pernambuco, lotada na Gerência Regional de Educação Agreste Centro Norte. Possui experiências com docência no ensino superior, coordenação e orientação pedagógica, tendo pesquisas concluídas nas temáticas: relações de gênero, prática docente, diferenças, infância e educação infantil.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2022

Universidade Federal de Alagoas
Título: O QUE DIZEM SOBRE AS DIFERENÇAS AS PESQUISAS COM CRIANÇAS NO PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO BRASIL?
Lenira Haddad. Palavras-chave: Pesquisa com crianças; Diferenças; Educação Infantil; Estado da Arte.

Mestrado em Educação - Campus Agreste

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco
Título: SOMOS IGUAIS (?): PRÁTICAS E DISCURSOS SOBRE A DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
, Ano de Obtenção: 2014.Conceição Gislane Nóbrega Lima de Salles.Coorientador: Tatiane Cosentino Rodrigues. Palavras-chave: Diferenças; Educação Infantil; PRÁTICA DOCENTE.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Psicopedagogia

2006 - 2007

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru
Título: GÊNERO E PRÁTICA DOCENTE: PRODUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DAS DESIGUALDADES PRESENTES NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO.
Orientador: Maria do Carmo Gonçalo Santos

Graduação em PEDAGOGIA

2001 - 2004

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru

Formação complementar

2024 - 2024

Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de Projetos. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Liderança e Gestão de Equipes. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Análise de dados como suporte à tomada de decisão. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Progama de Formação de Gestores Educacionais - PROGEPE. (Carga horária: 65h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2018 - 2018

Starting English. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2017 - 2017

Elementary English. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Gestão Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Professores em Segurança de Alimentos. (Carga horária: 24h). , SENAI - Departamento Regional de Pernambuco, SENAI/DR/PE, Brasil.

2008 - 2008

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA AUTOESTIMA DO ALUNO. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

2002 - 2002

EDUCAÇÃO ESPECIAL - O DESENHAR /COLORIR DE UM CEN,. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

SILVA, A. L. . I Seminário Regional de Educadores de Apoio. 2023. (Outro).

HADDAD, L ; MAYNART, R. C. ; LIRA, T. K. S. ; FERREIRA, A. S. ; SILVA, A. L. ; SACUR, C. D. ; OLIVEIRA, Ericka Marcelle Barbosa de. ; AMARAL, J. C. ; SANTOS, M. F. B. ; SIQUEIRA, P. G. ; OLIVEIRA, S. M. S. ; SILVA, S. A. . Seminário do Grupo de Pesquisa Educação Infantil e Desenvolvimento Humano - Histórias, memórias e pesquisas: 10 anos de GPEIDH em Alagoas. 2017. (Outro).

SILVA, A. L. . II Simpósio Estadual de Ensino Pesquisa e Extensão da FBJ. 2016. (Outro).

SILVA, A. L. . III Encontro Institucional do PROUPE/FBJ. 2016. (Outro).

SILVA, A. L. . III Encontro Institucional do Pibid/FBJ. 2016. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário para as Relações Étnico-Raciais. 2024. (Seminário).

IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina II Seminário Internacional Curupiras.EDUCAÇÃO INFANTIL E DIFERENÇA NO ÂMBITO DAS PESQUISAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO NORDESTE. 2019. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL).EDUCAÇÃO INFANTIL E DIFERENÇA NO ÂMBITO DAS PESQUISAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. 2019. (Encontro).

Seminário do Grupo de Pesquisa Educação Infantil e Desenvolvimento Humano - Histórias, memórias e pesquisas: 10 anos de GPEIDH em Alagoas. 2017. (Seminário).

III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança: travessias e travessuras nos estudos da criança.ROTINAS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: O LUGAR DA DIFERENÇA ENQUANTO EXPERIÊNCIA COM O OUTRO E COMO IRRUPÇÃO DO INESPERADO. 2016. (Simpósio).

II Simpósio Estadual de Ensino Pesquisa e Extensão da FBJ. 2016. (Simpósio).

I Encontro Internacional Formação Docente e Profissionalização: Perspectivas de Politicas e Práticas Curriculares,. 2015. (Encontro).

IX Colóquio Internacional Michel Foucault: Michel Foucault e as Heterotopias do Corpo. 2015. (Simpósio).

VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.DIFERENÇA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios para as práticas curriculares de formação. 2015. (Outra).

EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE: produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais.SOMOS IGUAIS (?): PRÁTICAS DISCURSIVAS DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Encontro).

IV GRUPECI - SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISAS SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIASIA: ÉTICA E DIVERSIDADE NA PE PESQUISA.É HORA DE... HÁ ESPAÇO PARA A DIFERENÇA NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2014. (Seminário).

Palestra: Educação Integral e a REconfiguração da Teoria do Capital humano. 2014. (Outra).

MESA TEMÁTICA "GESTÃO EDUCACIONAL: PLANOS E PROGRAMAS EM DEBATE". 2013. (Outra).

MESA TEMÁTICA "PRÁTICAS E ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA". 2013. (Outra).

Pré-Alas Caruaru-PE-Brasil: Contribuições de Paulo Freire para o Pensamento da Educação Latino-Americana. 2013. (Outra).

Seminário de Pesquisa - Intercambiando Grupos, Linhas e Programas. 2013. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.DIFERENÇA E HOMOGENEIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ELEMENTOS PARA SE (RE)PENSAR CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Outra).

Conferência com Ernesto Laclau: "Razão Populista: a teoria do discurso e os dilemas atuais das esquerdas na América Latina". 2012. (Outra).

I Simpósio do Núcleo de Apoio ao Pesquisador. 2012. (Simpósio).

IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (EPEPE).Por uma educação da igualdade na diferença: identidades de gênero no contexto escolar. 2012. (Encontro).

Seminário de Inauguração do Núcleo de Pesquisa, Extensão e Formação em Educação do Campo - NUPEFEC. 2012. (Seminário).

Curso de Atualização: "GÊNERO E SEXUALIDADE: COMPREENDENDO MELHOR O UNIVERSO INFANTIL".. 2010. (Outra).

VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

AÇÃO DE CAPACITAÇÃO "O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO SESC". 2008. (Outra).

Ação de Capacitação em Educação Infantil: "UMA ESCOLA PARA CRIANÇAS QUE BRINCAM E APRENDEM - UM DESAFIO.". 2008. (Outra).

VII ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO.GÊNERO E PRÁTICA DOCENTE: PRODUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DAS DESIGUALDADES PRESENTES NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO. 2008. (Encontro).

Encontro de Estudos Pedagógicos. 2007. (Encontro).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).

Ação Implantação da Atividade Educação Infantil. 2005. (Encontro).

III Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2005. (Congresso).

III ENCONTRO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Dalila Otília Sales Santos Araújo

NOBREGA, S. A.; SANTOS, J. E.;SILVA, A. L.. Sistema de Monitoramento do Programa de Modernização da Gestão Pública - Metas Para a Educação: a percepção dos analistas em gestão educacional de Pernambuco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Belo Jardim.

Aluno: Juliana Silva Almeida

SALLES, C. G. N.Lima deSILVA, A. L.; BEZERRA, A. S.. Educação Infantil e a infância no espaço/tempo de uma Unidade do Proinfância: limites e possibilidades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcelo Wmaya de Oliveira Melo

SANTOS, J. E.;SILVA, A. L.; SOUSA, B. S. A.. Caráter Pedagógico dos Presbitéros Reitores de Seminários Diocesanos para a Seleção e Formação de Candidatos ao Presbiterado da Diocese de Pesqueira-PE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Belo Jardim.

Aluno: Andréia Valéria da Silva

SILVA, A. L.SALLES, C. G. N.Lima de; OLIVEIRA, I. F.. Infância e Educação Infantil: concepções presentes no Projeto Político Pedagógico da Educação Infantil e nas vozes do professor, coordenador e gestor de uma escola de educação infantil no Município de Altinho. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Joseneide Aparecida Ferreira de Almeida

SILVA, A. L.SALLES, C. G. N.Lima de; SILVA, G. N. R.. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: sentidos atribuídos ao desenvolvimento integral das crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafaela Isabela Liberal da Silva

SILVA, A. L.SALLES, C. G. N.Lima de; SILVA, G. N. R.. A Educação Infantil e os Procedimentos de Acompanhamento do Trabalho Pedagógico: o processo de avaliação do desenvolvimento das crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Arlene Taís Cumaru Ferreira Souza

NOBREGA, S. A.;SILVA, A. L.; BARBOSA, J. M.. Ensino médio de Referência em Pernambuco: o programa de educação integral como alternativa de qualidade na educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Belo Jardim.

Orientou

Gerly Herculano de Paiva

A relação entre o curso de especialização em coordenação pedagógica e a formação de professores e coordenadores pedagógicos no Ensino Médio do Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Líssia da Silva;

Agda Maria Pereira da Silva

Coordenação Pedagógica: relevâncias e controvérsias; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Líssia da Silva;

Adriana Cardozo Maciel

A importância e o papel do coordenador pedagógico: uma experiência na Escola de Referência Emiliano Pereira Borges - Ferreiros/Pe; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Anna Líssia da Silva;

Natália Maria de Albuquerque

Formação Inicial na Educação Infantil: um estudo exploratório sobre o perfil de formação inicial de professoras da rede municipal de Belo Jardim; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Belo Jardim; Orientador: Anna Líssia da Silva;

Érika da Silva Ferreira

A Construção das Rotinas na Educação Infantil: um estudo realizado em um Centro Municipal de Educação Infantil de Belo Jardim - PE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Belo Jardim; Orientador: Anna Líssia da Silva;

Rosyene Rosinete da Silva e Uhência de Lira Paes

A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE DA SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DOS DOCUMENTOS DO MEC; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade do Belo Jardim; Orientador: Anna Líssia da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, A. L. ; HADDAD, L . -Por que o seu `caderninho? está cheio de escritas?-. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA , v. 23, p. 150-174, 2023.
SILVA, A. L. . Pesquisas com crianças sobre diferenças em relação à última década de produções no cenário brasileiro. OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP , v. 6, p. 98-113, 2018.
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . Infância, Diferença e Educação: intersecções para se (re)pensar pedagogias na Educação Infantil. OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP , v. V 5, p. 50-70, 2017.
SILVA, A. L. . EDUCAÇÃO INFANTIL E DIFERENÇA NO ÂMBITO DAS PESQUISAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO NORDESTE. In: IV Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina II Seminário Internacional Curupiras, 2019, Caruaru, PE. ANAIS DO SEMINÁRIO Superar Violências, Construir Alternativas, Escrever um Novo Mundo, 2019. v. IX. p. 23-37.
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . Infância e Diferença: discussões a partir de práticas e discursos de professoras de crianças pequenas. In: III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias da Infância, 2018, Maceió, AL. Anais do III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias da Infância, 2018.
SILVA, A. L. ; SILVA, M. A. . Rotinas na Educação Infantil: o lugar da diferença enquanto experiência com o outro e como irrupção do inesperado. In: III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança, 2016, Porto, PT. Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança - Atas do III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança. Porto, PT: ESEPF - Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2016. p. 669-678.
SILVA, A. L. . DIFERENÇA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios para as práticas curriculares de formação. In: VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2015, João Pessoa. Anais VII Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2015.
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . É HORA DE... HÁ ESPAÇO PARA A DIFERENÇA NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL?. In: IV GRUPECI - SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISAS SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIASIA: ÉTICA E DIVERSIDADE NA PE PESQUISA, 2014, GOIANIA - GO. ANAIS DO IV SEMINÁRIO DOS GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS - GRUPECI, 2014.
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . Diferença e Homogeneização na Educação: elementos para se (re)pensar currículos na educação infantil.. In: VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Currículo: (re) construindo os sentidos de educação e ensino, 2013, João Pessoa. VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2013.
SILVA, A. L. . Por uma educação da igualdade na diferença: identidades de gênero no contexto escolar. In: IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2012, Caruaru. Por uma educação da igualdade na diferença: identidades de gênero no contexto escolar, 2012.
SILVA, A. L. ; HADDAD, L . EDUCAÇÃO INFANTIL E DIFERENÇA NO ÂMBITO DAS PESQUISAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL), 2019, Maceió. Anais do Evento: IX Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL), 2019. v. 9.
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . SOMOS IGUAIS (?): PRÁTICAS DISCURSIVAS DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE, 2014, NATAL. XXII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDESTE - produção de conhecimento, assimetrias e desafios regionais. NATAL: BRASIL: PROGRAMAÇÃO E CADERNOS DE RESUMO, 2014. v. I. p. 212-213.
SILVA, A. L. . Gênero e prática docente: produção e transformação das desigualdades presentes na construção das identidades de gênero.. In: VII ENCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO, 2008, Caruaru. Gênero e prática docente: produção e transformação das desigualdades presentes na construção das identidades de gênero., 2008.
SILVA, A. L. . A Educação Infantil e seu papel na formação da consciência crítica do aluno.. In: IV Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAFICA, 2004, Caruaru. A Educação Infantil e seu papel na formação da consciência crítica do aluno.. Caruaru: Edições FAFICA, 2004. v. I. p. 139-139.
SILVA, A. L. ; HADDAD, L . EDUCAÇÃO INFANTIL E DIFERENÇA NO ÂMBITO DAS PESQUISAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. . EDUCAÇÃO INFANTIL E DIFERENÇA NO ÂMBITO DAS PESQUISAS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO NORDESTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. . Educação, Igualdade e Diferença: desafios para uma pedagogia intercultural.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. L. ; SILVA, M. A. . ROTINAS NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA: O LUGAR DA DIFERENÇA ENQUANTO EXPERIÊNCIA COM O OUTRO E COMO IRRUPÇÃO DO INESPERADO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. . Somos Iguais(?): práticas e discursos sobre a diferença na Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. L. . DIFERENÇA E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios para as práticas curriculares de formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . É HORA DE... HÁ ESPAÇO PARA A DIFERENÇA NA ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . SOMOS IGUAIS (?): PRÁTICAS DISCURSIVAS DA DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. ; SALLES, C. G. N.Lima de . DIFERENÇA E HOMOGENEIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ELEMENTOS PARA SE (RE)PENSAR CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. . Por uma educação da igualdade na diferença: identidades de gênero no contexto escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. . GÊNERO E PRÁTICA DOCENTE: PRODUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DAS DESIGUALDADES PRESENTES NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. L. . A Educação Infantil e seu papel na formação da consciência crítica do aluno. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, A. L. . AVALIADORA - 7º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO. 2018.

SILVA, A. L. . AVALIADORA - I Encontro das Licenciaturas do Agreste Pernambucano - ENLAPE, IV Encontro Institucional Acadêmico-Científico do PIBID/FBJ e IV Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão da AEB/FBJ. 2017.

SILVA, A. L. . PARECERISTA NO VI EPEPE - Encontro de Pesquisas Educacional em Pernambuco. 2016.

SILVA, A. L. . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO NO I SIMPÓSIO ESTADUAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM. 2015.

SILVA, A. L. ; SOUZA, L. G. M. ; PASSOS, L. E. . Educação e Diversidade: o papel do educador de apoio na busca por equidade nos processos de ensino aprendizagem. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. L. ; NETTA, R. M. L. ; SILVA, R. F. V. N. ; SANTANA, M. V. . Gênero e Movimentos Sociais Feministas. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, B. S. A. ; SILVA, A. L. . A IMPORTÂNCIA DO DEBATE SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA ESCOLA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. L. ; SANTOS, M. C. G. ; FERREIRA, M. G. . Educação e Diversidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. L. ; SANTOS, M. C. G. ; BARBOZA, R. G. . Roda de Conversa Gênero e Educação: diálogos, debates e embates. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. L. ; FERREIRA, M. G. ; SILVA, E. M. ; LIMA, A. S. ; OLIVEIRA, A. G. . VOZES SILENCIADAS? O LUGAR DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA: EDUCAÇÃO DO CAMPO, GÊNERO, RAÇA E RELIGIOSIDADE. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, A. L. . GT 4 - Formação Docente. 2024. (AVALIADORA).

SILVA, A. L. . GT 7 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos. 2024. (AVALIADORA).

SILVA, A. L. ; LIMA, F. K. G. L. . O trabalho com a família nas políticas públicas de Educação: contribuições e desafios para profissionais de Psicologia. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, A. L. . Diferença e homogeneização na educação: questões para se pensar uma educação intercultural. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, M. C. G. ; SILVA, A. L. . As relações de gênero no Ensino Fundamental e a construção das identidades humanas.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

INFÂNCIA E DIFERENÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, Descrição: Este é uma pesquisa de doutorado que se inscreve na intersecção entre duas discussões que se relacionam com a construção cultural das diferenças: a educação e a infância. Trata-se de uma pesquisa do tipo estado da arte, que tem como objetivo mapear os saberes que têm sido produzidos no âmbito das pesquisas dos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) no Brasil acerca da relação das crianças com as diferenças no contexto da Educação Infantil. Dentre os estudos identificados, serão analisadas as investigações que se propuseram a realizar pesquisas com crianças, e que evidenciam a relação das crianças com as diferenças nos contextos da Educação Infantil, tendo-as como informantes competentes sobre as próprias vivências e construções culturais (CORSARO, 2011; GRAUE; WALSH, 2003; DELGAGO; MÜLLER, 2003; TREVISAN, 2007; ABRAMOWICZ, 2011, etc.). O levantamento está sendo realizado nos repositórios dos PPGE e no catálogo de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Inicialmente as pesquisas são identificadas através do título, resumo e palavras-chave, num segundo momento, o capítulo da metodologia é consultado para a identificação das pesquisas delimitadas como ?pesquisas com crianças?, que serão analisadas na íntegra como segunda etapa do estudo. Na busca por uma ?arqueologia? das pesquisas desenvolvidas sobre o objeto de estudo e os saberes que delas emergem, a análise será realizada a partir da perspectiva de análise do discurso de Michel Foucault (2012; 2013a). A partir desta investigação, espera-se que sejam elencados saberes produzidos a partir das pesquisas realizadas na Educação Infantil acerca das diferenças e quais as contribuições para as discussões do campo das diferenças, dos Estudos da Infância e da Criança.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Anna Líssia da Silva - Coordenador / Lenira Haddad - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2018 - Atual

A criança, a cidade e o patrimônio: diálogos com os saberes e fazeres da comunidade penedense e eborense, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lenira Haddad em 14/11/2022., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Anna Líssia da Silva - Integrante / Lenira Haddad - Coordenador / Ericka Marcelle Barbosa de Oliveira - Integrante / Jeane Costa Amaral - Integrante / Maria Assunção Folque - Integrante / Keity Elen da Silva Melo - Integrante / Iracilda da Silva Almeida - Integrante / Izabel Bezelga - Integrante / Marcelo Gianini - Integrante., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Penedo - Auxílio financeiro.
2017 - Atual

Eu, Você e os Outros: as crianças e a diferença como experiência na Educação Infantil, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Anna Líssia da Silva - Coordenador / Lenira Haddad - Integrante.
2012 - 2014

DIFERENÇA E EDUCAÇÃO INFANTIL: SENTIDOS E ENUNCIADOS ATRIBUÍDOS NA PRÁTICA DOCENTE., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Anna Líssia da Silva - Coordenador / Conceição Gislane Nóbrega de Lima Salles - Integrante / Tatiane Cosentino Rodrigues - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Analista em Gestão Educacional, Carga horária: 40

2016 - 2018

Faculdade do Belo Jardim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2016 - 2017

Faculdade do Belo Jardim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 12

Atividades

02/2016 - 12/2018
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Diversidade, Educação e Gênero, Fundamentos da Pedagogia, Fundamentos Teórico Metodológicos da Educação Infantil, Metodologia das Práticas Acadêmicas, Prática de Ensino - Educação Infantil, Redação e Elaboração de Documentos Pedagógicos

2015 - 2015

Faculdade Maurício de Nassau - Caruaru/Pe

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

08/2015 - 12/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MOVIMENTOS SOCIAIS E MOBILIZAÇÃO SOCIAL
02/2015 - 12/2015
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HUMANIDADES, CIÊNCIAS SOCIAIS E CIDADANIA, METODOLOGIA DA PESQUISA
02/2014 - 12/2015
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA, RESPONSABILIDADE SOCIAL

2014 - 2014

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 8

2014 - 2014

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM

Vínculo: , Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 8

Atividades

08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO DO CAMPO, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, PRÁTICA DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

2005 - 2012

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professor - I, Carga horária: 20

2009 - 2011

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ORIENTADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 40