Eveline Ignacio da Silva Marques

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

MARQUES, E. I. S. . Semana de Estudos do Corpo Docente. 2017. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . 2ª Semana Integrada das Licenciaturas. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . IX MOSTRA DE PRÁTICAS DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . BOAS PRÁTICAS EM PESQUISA CIENTÍFICA. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . XXIII FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . IV FÓRUM DE DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E INOVAÇÃO - PIBITI. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . II FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍTICA JUNIOR - PIBIC-EM. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . LUTA POR NOVOS ESPAÇOS DE ESCUTA E CUIDADO COM O SOFRIMENTO HUMANO. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . SEMINÁRIO DE BIOÉTICA. 2016. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . 5º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2015. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . Mesa-redonda: Ética, Religião e Política. 2014. (Outro).

SILVA, E. I. . VII Mostra de práticas de formação em Psicologia. 2014. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . IX Fórum de Pesquisa em Psicologia. 2014. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . IX Workshop em Psicologia Clínica. 2014. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo. 2013. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . Mesa redonda: Como o feminismo tem transformado a política e a cultura?. 2013. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . 1ª Semana Integrada e Interdisciplinar das Licenciaturas. 2013. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . 4º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2012. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . Mesa redonda: Debatendo a alfabetização. 2012. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . Palestra Generos Literários: Aporte Metodológico para a alfabetização. 2012. (Outro).

SILVA, E. I. . I Fórum Nacional Interdisciplinar Folclore e Cultura. 2011. (Outro).

MARQUES, E. I. S. . 59° GEL. 2011. (Outro).

SILVA, E. I. . III Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2010. (Outro).

SILVA, E. I. . Semana de Orientação Profissional - Colégio Batista. 2010. (Outro).

SILVA, E. I. . Mesa Redonda: Culture, Education and Technology in India: Kerala State Experience. 2010. (Outro).

SILVA, E. I. . Viagem de Estudos para o Museu Catavento, Pinacoteca e Museu da Lingua Portuguesa. 2010. (Outro).

SILVA, E. I. . 1° fórum de educação e tecnologia. 2009. (Outro).

SILVA, E. I. . Feira das Profissões 2009. 2009. (Exposição).

SILVA, E. I. . Dia da responsabilidade social. 2009. (Outro).

SILVA, E. I. . II Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2008. (Outro).

SILVA, E. I. . I Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2005. (Congresso).

SILVA, E. I. . I Encontro do Grupo de Estudos sobre infância e educação infantil. 2004. (Outro).

SILVA, E. I. . II Simpósio de educação em Pedagogia. 2003. (Outro).

SILVA, E. I. . I Simpósio de Educação em Pedagogia. 2002. (Outro).

INOVAÇÃO E CRIATIVIDADE NA ERA DIGITAL: TRANSFORMAÇÃO NOS NEGÓCIOS. 2020. (Oficina).

Boas práticas no ensino superior: como estruturar uma disciplina.Boas práticas no ensino superior: como estruturar uma disciplina. 2019. (Oficina).

Curso de formação para Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso?,. 2019. (Oficina).

2° CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR. 2018. (Congresso).

Formação 2018.Ensino e aprendizagem no ensino superior: o desenvolvimento de competências. 2018. (Oficina).

Replanejamento 2018.Práticas docentes em tempos de ENADE: Reflexões. 2018. (Oficina).

Assédio (Hu)Moral: mas era só brincadeirinha. 2017. (Encontro).

Semana de Estudos do Corpo Docente. 2017. (Outra).

41ª Semana de Estudos do Corpo Docente. 2016. (Outra).

BOAS PRÁTICAS EM PESQUISA CIENTÍFICA.. 2016. (Oficina).

III FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍTICA JUNIOR - PIBIC-EM.. 2016. (Outra).

IV FÓRUM DE DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO E INOVAÇÃO - PIBITI. 2016. (Outra).

IX MOSTRA DE PRÁTICAS DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA. 2016. (Outra).

Luta por novos espaços de escuta e cuidado com o sofrimento humano. 2016. (Outra).

Oficina IAD - Instrumento de Avaliação Diagnóstica. 2016. (Oficina).

Oficina Pedagógica: Como elaborar questões de provas no padrão do ENADE. 2016. (Oficina).

Oficina Pedagógica - Diferentes formas de avaliação da aprendizagem. 2016. (Oficina).

Seminário de Bioética. 2016. (Seminário).

Sustentabilidade e o cidadão: o que fazer no Século XXI?. 2016. (Outra).

XI FÓRUM DE PESQUISA EM PSICOLOGIA. 2016. (Outra).

XII Colóquio Sobre questões Curriculares, VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo, II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de questões curriculares. A organização do espaço escolar sob a perspectiva de uma gestão democrática. 2016. (Congresso).

XI WORKSHOP EM PSICOLOGIA CLÍNICA. 2016. (Outra).

XXIII FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - PIBIC. 2016. (Outra).

Capacitação para produção de material EAD. 2015. (Oficina).

Como trabalhar com mapas conceituais.. 2015. (Oficina).

Curso de Redação Científica. 2015. (Oficina).

Elaboração de questões avaliativas. 2015. (Oficina).

Ética, política e responsabilidade social. 2015. (Outra).

Legislação trabalhista e previdenciária para gestores com ênfase no e-Social. 2015. (Oficina).

Pedagogia 2015: Encuentro Internacional por la unidad de los educadores. A formação inicial de professores alfabetizadores: uma trajetória no projeto bolsa alfabetização. 2015. (Congresso).

Por que erramos na redação científica?. 2015. (Oficina).

Tecnologia on-line para educação: tendências, inovações e vantagens de ensinar e aprender no mundo digital. 2015. (Oficina).

XXXIX Semana de Estudos do Corpo Docente. 2015. (Outra).

11º Encontro de Pesquisa em Educação da região sudeste.Formação inicial de professores: a experiência da PIBID. 2014. (Encontro).

39ª Semana de Estudos do Corpo Docente - SECoD. 2014. (Encontro).

Excelência no atendimento. 2014. (Oficina).

Gestão de Pólos de Apoio Presencial na EaD: a experiência da Universidade Aberta do Brasil. 2014. (Outra).

II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. PROJETO BOLSA ALFABETIZAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. 2014. (Congresso).

I Workshop PIBID: A ação dos professores: da formação à articulação profissional. 2014. (Oficina).

IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE - SP.As contribuições do PIBID na formação inicial de professores. 2014. (Encontro).

Palestra CAPES e a formação inicial de professores. 2014. (Encontro).

Palestra O impacto do PIBID para a formação de professores. 2014. (Encontro).

XVII ENDIPE: A Didática e a Prática de Ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade.FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E A EXPERIÊNCIA DO PIBID EM UMA IES COMUNITÁRIA: CAMINHOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DE UMA CONCEPÇÃO DE TRABALHO DOCENTE. 2014. (Encontro).

1ª Semana Integrada e Interdisciplinar das Licenciaturas.Caminhos das Licenciaturas da USC - 60 anos. 2013. (Encontro).

38ª Semana de Estudos do Corpo Docente - SECoD. 2013. (Encontro).

Capacitação Sagrado Rede de Educação.Avaliação da aprendizagem por habilidades de competências. 2013. (Encontro).

III Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID. 2013. (Encontro).

Interdisciplinaridade: pensar, sentir e agir. 2013. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo. 2013. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo.Participação como relatora. 2013. (Encontro).

2º Encontro de Extensão da USC.Projeto Bolsa Alfabtização: trajetória na USC. 2012. (Encontro).

37ª Semana de Estudos do Corpo Docente - SECoD. 2012. (Encontro).

4º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas.Formação Inicial de professores: contribuições da investigação didática no programa Bolsa Alfabetização. 2012. (Simpósio).

4º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2012. (Simpósio).

4º Simpósio Internacional de Linguagens Educativas.Parecerista dos pôsteres. 2012. (Simpósio).

Oficina Capacitação: Projetos de Pesquisa. 2012. (Oficina).

V Encontro de Coordenadores do Sistema de Ensino Poliedro. 2012. (Encontro).

36ª Semana de Estudos do Corpo Docente - SECoD. 2011. (Encontro).

Conferência: Exigências e desafios da Educação Escolarizada Espanhola: século XXI. 2011. (Outra).

I Fórum Nacional Interdisciplinar: Folclore - Cultura.Mesa redonda: A tradição e educação para o Folclore no Brasil: várias vozes. 2011. (Outra).

I Simpósio Nacional de Filosofia e Psicologia: Horizontes e perspectivas.Mesa 6. 2011. (Simpósio).

Programa Saber em Rede.O perfil do pedagogo na atualidade. 2011. (Encontro).

Projeto Rondon.Participante do Projeto Rondon, operação Seridó. 2011. (Outra).

III Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2010. (Simpósio).

Seminário Fortalecimento das alianças: Comunidade-Escola-Instituição de Ensino Superior. 2010. (Seminário).

XXXV Semana de Estudos do corpo docente.Uma proposta em discussão: como avaliar por competências. 2010. (Oficina).

III Seminário da Pastoral da Educação. 2009. (Seminário).

XXXIV Semana de Estudos do corpo docente.Avaliação: instrumentos. 2009. (Oficina).

Educação infantil: tempo para brincar.Educação infantil: tempo para brincar. 2008. (Oficina).

II Simpósio Internacional de Linguagens educativas.Planejamento de projeto pedagógico em curso de tecnologia em hospitalidade. 2008. (Simpósio).

Mini-curso Gestão de Serviços Educacionais. 2008. (Oficina).

Ser voluntário hoje.Ser voluntário hoje. 2008. (Oficina).

IX Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores: a articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação. Inclusão digital na 3ª idade. 2007. (Congresso).

Curso de capacitação Alfabetização solidária.Capacitação de alfabetizadores. 2006. (Outra).

Curso Tecnologias de apoio ao ensino: caso da PUCCAMP. 2006. (Oficina).

Mini-curso Stress do professor:indicadores e estratégias. 2006. (Oficina).

Congresso Internacional Educação e Trabalho - Representações sociais, competências e trajectórias profissionais. Qualificação e compromisso social: mão dupla na formação docente. 2005. (Congresso).

Gincana da cidadania.Gincana da cidadania. 2005. (Outra).

Simpósio Internacional Linguagens Educativas.Simpósio Internacional Linguagens Educativas. 2005. (Simpósio).

XXX Semana de Estudos do corpo docente. 2005. (Outra).

I Encontro do grupo de estudos sobre infância e educação infantil.Brincar e crescer cidadão. 2004. (Oficina).

I Encontro do grupo de estudos sobre infância e educação infantil. 2004. (Encontro).

Mesa redonda Trajetórias de Formação.Mesa redonda Trajetórias de Formação. 2004. (Outra).

Mini-curso: Gerenciando atividades docentes na USC. 2004. (Outra).

Mini-curso: Portal Universitário e EAD: perspectivas e tendências da USC. 2004. (Outra).

Oficina Brincar e crescer cidadão. 2004. (Oficina).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A concepção de competência e as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores da educação básica em nível superior. 2004. (Encontro).

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

XXIX Sermana de estudos do corpo docente. 2004. (Outra).

3º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Congresso).

Curso de Capacitação de guias-intérpretes empíricos. 2003. (Oficina).

III Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE - Unimep.A concepção de competência e as novas diretrizes de formação de professores da educação básica. 2003. (Simpósio).

II Simpósio de Educação em Pedagogia.II Simpósio de Educação em Pedagogia. 2003. (Simpósio).

Semana de estudos do corpo docente. 2003. (Oficina).

Semana de Estudos do Corpo Docente - XXVIII. 2003. (Encontro).

14º Encontro Brasileiro de Educação Infantil. 2002. (Encontro).

25ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2002. (Outra).

I Simpósio de Educação em Pedagogia.I Simpósio de Educação em Pedagogia. 2002. (Simpósio).

IX Seminário de Educação do IASCJ. 2002. (Seminário).

Palestra - Tese e dissertação: como enfrentar esse desafio. 2002. (Oficina).

Simpósio Comemorativo dos 30 anos do PPGE/UNIMEP. 2002. (Simpósio).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

Encontro Educaional Dois Antônio, a Educação Brasileira e o Cenário Internacional. 2001. (Encontro).

I Seminário Internacional de Estudos Qualitativos. 2001. (Seminário).

Escola Empresa do III Milênio. 1999. (Encontro).

Oficina de Musicalização Infantil. 1999. (Oficina).

Associação Prática entre Inteligências Múltiplas, PCNs e Projetos. 1998. (Seminário).

VII Semana Cultural do Curso de Pedagogia. 1998. (Outra).

1º Encontro de Professores e autores - Projeto RIPE. 1997. (Encontro).

VI Semana Cultural do Curso de Pedagogia. 1996. (Outra).

MARQUES, E. I. S.; FOFONCA, E.; LARA, S. M. S. R.. A CRIANÇA AUTISTA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - LOGOS University International.

ABRAMIDES, D. V. M.; CRENITTE, P. A. P.; MENDES, L. C. S.;MARQUES, E. I. S.. Habilidades sociais educativas dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

CRENITTE, P. A. P.; CALDANA, M. L.; MENDES, L. C. S.;MARQUES, E. I. S.. Elaboração de material didático baseado no Design Thinking para professores sobre vocabulário. 2019. Tese (Doutorado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

FELDMANN, M. G.; NOFFS, N.A; FOFONCA, E.;MARQUES, E. I. S.. Educação Escolar Quilombola versus práticas curriculares versus formação docente: pontes para velar a cultura afrodescendente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARQUES, E. I. S.; FOFONCA, E.; LARA, S. M. S. R.. A CRIANÇA AUTISTA NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - LOGOS University International.

MARQUES, E. I. S.; ARANTES, H. A. G.; MANI, E. M.J.. Análise de produções científicas sobre deficiência intelectual: contribuições do curso de Pedagogia da FAAG. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Agudos.

SOARES, F. P.;MARQUES, E. I. S.; PETRONI, Ester Tereza Senger. Definindo atribuições e atuações do psicopedagogo institucional e do coordenador pedagógico nas escolas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SOARES, F. P.;MARQUES, E. I. S.; PETRONI, Ester Tereza Senger. Psicopedagogia institucional: um olhar aos professores que atuam com alunos retidos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

PETRONI, Ester Tereza Senger;MARQUES, E. I. S.; SOARES, F. P.. Cartilha informativa: orientação para pais e professores sobre os transtornos do espectro do autismo (TEA). 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

PETRONI, Ester Tereza Senger;MARQUES, E. I. S.; SOARES, F. P.. A contribuição do Psicopedagogo nas relações que se estabelecem no ambiente escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

PETRONI, Ester Tereza Senger;MARQUES, E. I. S.; SOARES, F. P.. Gestão democrática e o papel da equipe gestora no desenvolvimento da aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. A relação Saúde-doença e o processo de desenvolvimento infantil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. As contribuições da psicopedagogia institucional à inclusão da criança com deficiência na escola regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Diagnóstico Psicopedagógico: a trajetória da Psicologia para a Psicopedagogia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. A intervenção do psicopedagogo institucional nas dificuldades de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. A importância do estímulo nos primeiros anos de vida. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. A literatura infantil no processo de alfabetização como contação de histórias. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Avaliação na pré-escola: instrumentos adequados e significativos ao processo de aprendizagem da matemática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Formadores de Professores) - Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.; ARANTES, H. A. G.; FERNANDES, F. E.. Sindrome de Down. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

ARANTES, H. A. G.; SOUZA, T. M. G.;MARQUES, E. I. S.. Gutierres e Isabela Cavassutti Morbi.A importância da Psicomotricidade no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

MARQUES, E. I. S.; ARANTES, H. A. G.; MANI, E. M.J.. O desenvolvimento afetivo da criança no processo educacional na primeira infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

MARQUES, E. I. S.; ARANTES, H. A. G.; SOUZA, T. M. G.. A alfabetização e letramento da criança surda: desafios e possibilidades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

SOUZA, B. F.; BASSO, I.;MARQUES, E. I. S.. Perfil socioeconomico educacional da região de Marília. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.. Ecomode: Escola Técnica de Comunicação, Moda e Design. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.. Escola Praça: Entre educação e cidadania. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.. Arquitetura Escolar: Escola Infantil Inclusiva em Bauru. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Ambiente Wiki: Estudo das contribuições na produção textual colaborativa com alunos do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Uso educativo de ambiente wiki: um estudo exploratório com professor e alunos do Ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Turismo educacional: como estimular a educação ambiental por meio de aulas práticas e atividades recreativas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. As visitas técnicas como recurso didático-pedagógico no processo de aprendizagem no ensino fundamental da rede pública do município de Bauru. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdades Integradas de Bauru.

SILVA, E. I.. Turismo e educação: oturismo como tema transversal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Turismo: uma ferramenta pedagógica de educação ambiental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. A educação no desenvolvimento do Turismo: a hospitalidade como tema transversal no ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.; OSTI, K.; BASTOS, W. C. A.. Comissão Examinadora de concurso público de acesso para cargo de Especialista em Educação - Professor de Educ Básica - EJA - PM de Bauru. 2019. Prefeitura Municipal de Bauru.

SILVA, E. I.; PETRONI, Ester Tereza Senger; REMAEH, Cintia Maria Ramazine; SANTOS, Marcelo Mendes dos; SANTOS, Thelma Margarida de Moraes dos; SOUZA, Maria Inês Fontana Pereira de. Comissão Examinadora do processo seletivo para Conselheiro Tutelar do Conselho Municipal dos direitos da Criança e do Adolescente de Bauru. 2005. Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

MARQUES, E. I. S.; ORTIZ, M. F. A.. Renovação de reconhecimento de curso de Pedagogia. 2017. Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes".

MARQUES, E. I. S.. Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante - 2013. 2013. Guia do Estudante - Editora Abril.

MARQUES, E. I. S.. Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante - 2012. 2012. Guia do Estudante - Editora Abril.

SILVA, E. I.. Avaliação de cursos superiores - Guia do Estudante - 2011. 2011. Guia do Estudante - Editora Abril.

MARQUES, E. I. S.. 2° CONGRESSO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR. 2018. Faculdade de Agudos.

MARQUES, E. I. S.; PASCHOAL, S. M. A.. Torneio de debates. 2017. Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.. Comissão Científica do 4° Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2012. Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Parecerista do processo de seleção de resumos (comunicação oral e posteres). 2011. Prefeitura Municipal de Bauru.

SILVA, E. I.. Parecerista ad hoc do III Congresso Brasileiro de Educação "Formação de professores....". 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARQUES, E. I. S.. Comissão Científica da 11ª Semana da Educação Municipal e 1º Congresso Municipal de Educação de Bauru. 2011. Secretaria de Educação do Município de Bauru.

MARQUES, E. I. S.. Comissão Científica do Fórum Nacional Interdisciplinar: Folclore - Cultura. 2011. Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.. Comissão Científica do 3° Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2010. Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Parecer técnico científico em relatório de pesquisa de iniciação científica. 2009. Centro Universitário Sagrado Coração.

MARQUES, E. I. S.. Comissão Científica do 2° Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2008. Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Comitê interno da área de ciências humanas do processo de seleção dos projetos de pesquisa de iniciação científica. 2006. Centro Universitário Sagrado Coração.

SILVA, E. I.. Gincana da Cidadania - 2005. 2005. Diretoria de ensino de Bauru.

MARQUES, E. I. S.. Comissão Científica do 1° Simpósio Internacional de Linguagens Educativas. 2005. Centro Universitário Sagrado Coração.

A representação dos Problemas de Aprendizagem na concepção dos professores do 1º ao 5º ano ? Escola privada da cidade de Bauru/SP - 2018; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Maestría en Educación (Montevideo)) - Universidad de la Empresa; (Coorientador);

Professora e Auxiliar de classe: reflexões sobre a formação e atuação desses profissionais à luz da Constituição Federal de 1988; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - LOGOS University International, ; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A inclusão na perspectiva do professor dos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A atuação do professora da Educação Infantil na perspectiva da inclusão; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

As formas de identificar o comportamento das crianças com TEA na educação infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A intertextualidade no ambiente escolas com alunos surdos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Psicomotricidade: contribuições a psicopedagogia clínica no atendimento de crianças com TDAH em fase de alfabetização; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Maria Cícera da Conceição Silva; Intervenções do Psicopedagogo Institucional com os professores da Educação Infantil no desenvolimento da competência leitora; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Gestão democrática e o papel da equipe gestora no desenvolvimento da aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A importância do planejamento na ação docente; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A dobradura como recurso na construção e intervenção na alfabetização; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A MUSICOTERAPIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS RETIDAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A importância da ação docente frente às dificuldades de aprendizagem do discente; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O BRINCAR: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O comportamento agressivo e a violência social; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

CRIANÇAS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O processo de inclusão e o ensino de Matemática no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática: Novas dimensões da prática educativa) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Viagens técnicas no ensino superior de turismo e hotelaria; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de educadores em Turismo) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Proposta de projeto pedagógico de um curso superior de tecnologia em produção de eventos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de educadores em Turismo) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Linguagem oral e escrita: fatores relevantes no desenvolvimento da alfabetização; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Brinquedoteca: complemento para a educação; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Dificuldades de leitura e interpretação em crianças da 5ª série do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Inclusão de portadores de deficiencia na escola regular: desafios para professores e escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A importância da leitura no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais doEnsino Fundamental; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Afetividade na educação infantil; 2006; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Literatura no processo de alfabetização; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O IMPACTO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

; ; ; A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

RIBEIRO DE OLIVEIRA; ; ; ; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Os significados do letramento no processo de ensino-aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

; ; ; ; MULTICULTURALISMO: O ensino da cultura indígena nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

; ; ; O TRABALHO COM PROJETOS NA APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

; ; ; ; A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

DE OLIVEIRA MOURA; ; ; ; TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: Um olhar na alfabetização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A INFLUÊNCIA DO AMBIENTE FAMILIAR E OS IMPACTOS DA AFETIVIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

EDUCAÇÃO ESPECIAL: A inclusão da criança com Síndrome de Down no Ensino Regular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO SUPORTE AO PROFESSOR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A importância da contação de histórias para formação de crianças leitoras na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A importância do lúdico na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O desenho como construção da linguagem na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Jogos e brincadeiras como recurso no processo de alfabetização no ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A consciência fonológica no Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O JOGO COMO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM INSTRUMENTO AUXILIAR PARA O DESENVOLVIMENTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

BULLYING NA ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

Cartilhas: um auxílio pedagógico?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

ASPECTOS DA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

OS JOGOS PEDAGÓGICOS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

O trabalho de Terapia Ocupacional e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na Educação Infantil no município de Bauru; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Centro Universitário Sagrado Coração; Orientador: Eveline Ignácio da Silva Marques;

MARQUES, E. I. S. . Alinhamento do Currículo do Sistema Municipal de Ensino de Bauru à Base Nacional Comum Curricular. 2020.

MARQUES, E. I. S. . Competências e Habilidades no Planejamento Escolar: Avaliação da aprendizagem por competência e habilidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, E. I. S. . Competências e habilidades no planejamento escolar: diretrizes da prática pedagógica do educador. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, E. I. S. . Avaliação da aprendizagem por habilidades e competências.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, E. I. S. . Avaliação da aprendizagem escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, E. I. S. . Avaliação: competências cognitivas para o desenvolvimento de habilidades. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, E. I. . Visita acadêmica. 2005. (Visita acadêmica).

2013

Paraninfa dos formandos de Peagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2012

Patronesse dos formandos de Filosofia, Universidade do Sagrado Coração.

2012

Paraninfa dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2011

Paraninfa dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2010

Nome de turma dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2009

Patronesse dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2009

Certificado de Mérito na Aplicação da Metodologia Syllabus 2009, Universidade do Sagrado Coração.

2008

Paraninfa dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2007

Patronesse dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2006

Patronesse dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2005

Paraninfa dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2004

Paraninfa dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.

2003

Nome de turma dos formandos de Pedagogia, Universidade do Sagrado Coração.