Marcos Vieira Araújo

Possuo graduação em BACHARELADO EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO pela Faculdade Atual da Amazônia (2011). Especialização de Informática na Educação pelo Instituto Federal da Amazônia (2015). Experiência com ensino de Informática para indígenas. Atuei como Professor Colaborador/Voluntário no Insikiran / UFRR, entre os anos de 2012 à 2017. Com experiência em EAD como Tutor, Administrador em AVA, Designer Instrucional, entre outras funções desde 2014 pelo IFRR até 2016. Atuei no Projeto Crescer da Prefeitura Municipal de Boa Vista (2017-2019). Logo em seguida, atuei como Professor Substituto na área de informática pelo Instituto Insikiran - UFRR (2019-2021). Atuei na disciplina Sistema de informação e epidemiologia, na área da saúde, Estatísticas em Saúde, entre outras disciplinas do Curso Gestão Coletiva em Saúde / INSIKIRAN-UFRR. Estou atuando como Colaborado no Curso Gestão Territorial Indígena no INSIKIRAN-UFRR desde 2024 até o presente momento. Atualmente estou atuando como Professor de Orientação para alunos que necessitam de acompanhamento de TCC, e estou cursando Licenciatura em Matemática pela Universidade Católica de Brasília (online).

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2024 - Atual

Faculdade Interamericana de Ciências Sociais (FICS)
Título: ENSINO DE INFORMÁTICA PARA INDÍGENAS DE RORAIMA: uma aplicação envolvendo todas as regiões do estado de Roraima
Orientador: Marcos Vieira Araujo

Especialização em Informática na Educação

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE INFORMÁTICA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DO INSTITUTO INSIKIRAN EM RORAIMA
Orientador: Msc. Marcos Filipe Alves Salame

Aperfeiçoamento em Agente comunitário de saúde

2022 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais
Título: Agente comunitário de saúde. Ano de finalização: 2022
Orientador: Agente comunitário de saúde

Graduação em andamento em Matemática

2023 - Atual

Universidade Católica de Brasília
Título: Gamificação e o uso da matemática: testando os alunos do Curso de Licenciatura Intercultual Indígena
Orientador: MICHAEL LOPES DA SILVA ROLIM

Graduação em BACHARELADO EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO

2007 - 2011

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA
Título: AMBIENTES VIRTUAIS BASEADOS EM REALIDADE VIRTUAL PARA TREINAMENTO DA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS PARA PRODUÇÃO DE CHARQUE
Orientador: Esp. José Cesar Cerqueira
Bolsista do(a): GOVERNO FEDERAL, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Edificações

2003 - 2004

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Formação complementar

2024 - 2024

Aprendendo a criar jogos digitais através do power point. (Carga horária: 3h). , X CONEDU, CONEDU, Brasil.

2023 - 2023

Destravando a Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , CONEDU IX, CONEDU IX, Brasil.

2023 - 2023

Inteligencia Artificial: qual educação teremos?. (Carga horária: 2h). , CONEDU IX, CONEDU IX, Brasil.

2021 - 2021

AUTOMAÇÃO DE PLANILHA COM EXCEL VBA. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Roraima, SENAI/DR/RR, Brasil.

2021 - 2021

MAQUETE ELETRÔNICA. (Carga horária: 60h). , SENAI - Departamento Regional de Roraima, SENAI/DR/RR, Brasil.

2016 - 2016

Diálogo TI. (Carga horária: 8h). , Diálogo TI, INTEL, Brasil.

2014 - 2014

Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 2014. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação de Roraima, SEED, Brasil.

2010 - 2010

WEB DESIGN COM JOOMLA E MY-SQL. (Carga horária: 60h). , SENAC-RR, SENAC-RR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Educação Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância.

Participação em eventos

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ima.?Desenvolvimento de capeletti funcional com resíduo agroindustrial e PANCS?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?PCRCALC: uma ferramenta mobile para realização de cálculos referentes a técnica de PCR?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?O uso de chatbot para atendimento no registro acadêmico do Campus Boa Vista - IFRR?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Modelagem virtual para o desenvolvimento de uma carcaça robótiva impressa em 3D?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Formação em tecnologia e processamento de geléias e licores na modalidade EaD?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?QUANTITATIVO DE P E K E TEOR DE ÁLCOOL EM ETANOL PRODUZIDA A PARTIR DA BATATA DOCE?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Avaliação do desenvolvimento do pepino cultivado em resíduos de adubação orgânica e rocha fosfatada?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.A prevalência de comportamentos dependentes e patológicos associados ao esporte e exercício no contexto de Roraima?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Educação midiática e Fake News: proposta de atividades para dar instrumentos à comunidade para identificar notícias falsas?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?A prevalência de comportamentos dependentes e patológicos associados ao esporte e exercício no contexto de Roraima?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Recursos tecnológicos na educação de estudantes com deficiência intelectual?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Estratégias didáticas para o ensino remoto: Utilização do TINKERCAD na mediação da aprendizagem de eletricidade básica?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?O uso de chatbot para atendimento no registro acadêmico do Campus Boa Vista - IFRR?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Jogos Eletrônicos: Gamificando o ambiente escolar?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Produção de bioplástico aditivado com gliricidia (Gliricídia sepium)?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Informática Instrumental para o Ensino Online: Um relato de experiência?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima,ma.?Produção de biogás a partir de resíduos lignocelulósicos e de manipueira?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Desenvolvimento de Aplicativo Extensionista para Pequenos Produtores de Peixes". 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Ferramentas de marketing e comunicação digital gratuitas para melhoria de negócios e apresentação pessoal?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Produção de inseticida botânico a base de óleo de pimenta de macaco (Piper aduncum) aditivado com citronela?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Compreendendo as fakes news: Mapeamento das principais características de uma notícia falsa?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Extração e purificação da glicerina proveniente de biodiesel produzido a partir de resíduos domésticos de Rorainópolis ? RR?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Formação para cozinheira/merendeira escolar: boas práticas de manipulação de alimentos durante e após a pandemia de COVID-19?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Conhecer para preservar: uso de coleção didática e Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs como ferramentas para educação ambiental?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Utilização de ferramentas computacionais na piscicultura?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimaima.?Protótipo de carro autônomo usando arduino e materiais recicláveis?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimama.?Protótipo de carro autônomo usando arduino e materiais recicláveis?. 2021. (Outra).

IX Fórum de Integração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraimama.?A presença digital das empresas na principal avenida do subcentro comercial do bairro Pintolândia na Zona Oeste de Boa Vista?. 2021. (Outra).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Avaliação: Processos e Políticas. 2019. (Congresso).

V Congresso Nacional de Educação. Anais V CONEDU: V. 1, 2018, ISSN 2358-8829. 2018. (Congresso).

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação.S DESAFIOS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: VANTAGENS E DESVANTAGENS NA PERCEPÇÃO DO ALUNO. 2018. (Seminário).

III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL). 2017. (Encontro).

II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR. II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR. 2016. (Congresso).

V Fórum de Integração do IFRR. 2016. (Outra).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA.VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Outra).

X CONNEPI. X CONNEPI. 2015. (Congresso).

AtualTEC 09. 2009. (Encontro).

AtualTEC 2006. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elen Gomes de Oliveira

ARAÚJO, M. V.; ROLIM, M. L. S.; CUNHA, L. O. P.. JOGOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Licenciatura Intercultural Indígena) - Insikiran.

Aluno: Raquel Cristina Demetrio Magalhães

MAGALHÃES, R. C. D.;ARAÚJO, M. V.. O USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS COM ESTUDANTES DO 9° DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA RIACHUELO, COMUNIDADE INDÍGENA SUCUBA, MUNICÍPIO DE ALTO ALEGRE RORAIMA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: EFESIA OLIVEIRA RODRIGUES

CUNHA, L. O. P.; MENEZES, A. M. de C.;ARAÚJO, M. V.. A COMUNIDADE INDÍGENA SANTA MARIA - RORAIMA E SEU DESENVOLVIMENTO CULTURAL E EDUCACIONAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GESTÃO TERRITORIAL INDÍGENA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: JANISMARA OLIVEIRA DUARTE

ARAÚJO, M. V.; RAPOSO, C. A.; TRINDADE, D. S.. LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA CORONEL MOTA, COMUNIDADE INDÍGENAOLHO D'ÁGUA/RR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA) - INSTITUTO INSIKIRAN DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA.

Aluno: Elizângela Ana Bento da Silva

ARAÚJO, M. V.; TRINDADE, D. S.; COSTA, E. M.. LEITURA COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEMATRAVÉS DA HQS (HISTÓRIA EMQUADRINHOS). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA) - INSTITUTO INSIKIRAN DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA.

Aluno: Resumo simples - PIVICT ? Projeto de pesquisa

ARAÚJO, M. V.. ?A presença digital das empresas na principal avenida do subcentro comercial do bairro Pintolândia na Zona Oeste de Boa Vista.?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Iniciação Científica e Tecnológica, no IX Fórum de Integração do Instituto) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Resumo simples - PIVICT ? Projeto de pesquisa

ARAÚJO, M. V.. ?O uso de chatbot para atendimento no registro acadêmico do Campus Boa Vista - IFRR?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Iniciação Científica e Tecnológica, no IX Fórum de Integração do Instituto) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: EVANILDO GUILHERME PANIM

ARAÚJO, M. V.; BARRETO, H. C. S.; BARBOSA, A. M.. PERFIL EPIDEMIOLÓGICO E DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA DA COVID-19 NO ESTADO DE RORAIMA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Gestão em Saúde Coletiva Indígena) - INSTITUTO INSIKIRAN DE FORMAÇÃO SUPERIOR INDÍGENA.

Aluno: ANDRÉIA DOS S

ARAÚJO, M. V.; RODRIGUES, J. C.; SANTANA, A. D.. Souza; Antônia Vanda de Sousa; Leudinara R. M.El uso de los juegos como instrumentos del aprendizaje en la Lengua Española. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Alexandre Dias dos Santos

ARAÚJO, M. V.; SANTANA, A. D.; RODRIGUES, J. C.. El Género Música, Una herramienta facilitadora en la enseñanza de Español. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: SILVANA DOS SANTOS DA SILVA

ARAÚJO, M. V.; SANTANA, A. D.; RODRIGUES, J. C.. El Enseno y la prática de la Lengua Española em el 3º año del Enseno Medio en la Escuela Estadual José de Alencar en Rorainópolis / RR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

Aluno: Erivel da Silva e perla da Silva Santiago

MELO, H. H.da S.; SOUSA, J. O. de;ARAÚJO, M. V.. Análisis de Libros Didácticos de Español del 9º Año de la Enseñanza Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol e Literatura Hispânica) - Instituto Federal de Roraima.

ARAÚJO, M. V.. Processo Seletivo para contratação de Professores Orientadores do Curso de Letras em EAD. 2016. Instituto Federal de Roraima.

Orientou

Marcos Vieira Araújo

INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DAS TURMAS DO 3º,4º E 5ª ANO DA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC SITUADA NA VILA DO TEPEQUÉM DO MUNICÍPIO DO AMAJARÍ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Marcos Vieira Araújo;

Marcos Vieira Araújo

A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO EDUCACIONAL NAS REDES PÚBLICAS ESTADUAIS DENTRO DE CINCO ESCOLAS DA CAPITAL DO ESTADO DE RORAIMA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Marcos Vieira Araújo;

Marcos Vieira Araújo

ANALISANDO O PLANEJAMENTO DOS DOCENTES DO 1° AO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL IEDA DA SILVA AMORIM DO MUNICÍPIO DO AMAJARÍ ? RR; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Marcos Vieira Araújo;

Marcos Vieira Araújo

A LENDA DA SERRA DO TEPEQUÉM CONTADA E VIVENCIADA DE FORMA INTERDISCIPLINAR PARA/PELOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Roraima; Orientador: Marcos Vieira Araújo;

Produções bibliográficas

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SOUSA, JUCILENE OLIVEIRA DE ; ARAUJO, MARCOS VIEIRA ; RIBEIRO, EDILMADA SILVA ; SOUZA, GILMARA BATISTA DE ; PAIS, DÂMARIS SOUZA DE NOJOSA ; MAGALHÃES, ROSIVÂNIA DEMÉTRIO ; CARNEIRO, ERISMILTA SUCUPIRA FERRO . ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DA RELEVÂNCIA EM SE UTILIZAR JOGOS LÚDICOS NOS ANOS INICIAIS / SCIENCE TEACHING: AN ANALYSIS OF RELEVANCE IN USING PLAY GAMES IN THE INITIAL YEARS. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 80927-80939, 2020.
SOUZA, GILMARA BATISTA DE ; MENDOZA, HÉCTOR JOSÉ GARCÍA ; ARAUJO, MARCOS VIEIRA ; SOUZA, JUCILENE OLIVEIRA ; PAIS, DÂMARIS SOUZA DE NOJOSA ; MAGALHÃES, ROSIVÂNIA DEMÉTRIO ; CARNEIRO, ERISMILTA SUCUPIRA FERRO . ATUAÇÃO DO TUTOR DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA / PERFORMANCE OF THE TUTOR OF THE FULL LICENSE COURSE IN MATHEMATICS OF THE OPEN UNIVERSITY OF BRAZIL AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF RORAIMA. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 67805-67816, 2020.
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LILIANE SILVA DE ALMEIDA ; Ferreira, Marina Rodrigues ; GRISI, M. B. G. ; ARAÚJO, M. V. . PSICOLOGIA ESCOLAR E SEUS ENTRAVES. In: XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação, 2018, Manaus. XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação, 2018.
LILIANE SILVA DE ALMEIDA ; Ferreira, Marina Rodrigues ; ARAÚJO, M. V. . RELATO DE DUAS PSICOLOGAS SOBRE OS DESAFIOS ENCONTRADOS E VIVENCIADOS EM DUAS INSTITUIÇÕES PRIVADA DE ENSINO ESCOLAR. In: XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação, 2018, Manaus. XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação, 2018.
GRISI, M. B. G. ; ARAÚJO, M. V. ; DOS SANTOS, Maria Elisangela Lima . OS DESAFIOS DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: VANTAGENS E DESVANTAGENS NA PERCEPÇÃO DO ALUNO. In: XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação, 2018, Manaus. XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação I Encontro Pan-Amazônico de Educação, 2018.
PRISCYLLA MAYHARA ALVES COSTA AMORIM, ; ARAÚJO, M. V. ; ESTER SILVA DE SOUZA ; LILIANE SILVA DE ALMEIDA . ANALISANDO O PLANEJAMENTO DOS DOCENTES DO 1° AO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL IEDA DA SILVA AMORIM DO MUNICÍPIO DO AMAJARÍ ? RR. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, Fortaleza. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017.
ESTER SILVA DE SOUZA ; INAIA JERONIMO BRAGA DE MORAES ; ARAÚJO, M. V. ; LILIANE SILVA DE ALMEIDA . A LENDA DA SERRA DO TEPEQUÉM CONTADA E VIVENCIADA DE FORMA INTERDISCIPLINAR PARA/PELOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, Fortaleza. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017.
ARAÚJO, M. V. ; ESTER SILVA DE SOUZA ; LILIANE SILVA DE ALMEIDA ; PRISCYLLA MAYHARA ALVES COSTA AMORIM, . A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO EDUCACIONAL NAS REDES PÚBLICAS ESTADUAIS DENTRO DE CINCO ESCOLAS DA CAPITAL DO ESTADO DE RORAIMA. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, Fortaleza. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017.
ARAÚJO, M. V. ; INAIA JERONIMO BRAGA DE MORAES ; PRISCYLLA MAYHARA ALVES COSTA AMORIM, ; LILIANE SILVA DE ALMEIDA . INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DAS TURMAS DO 3º,4º E 5ª ANO DA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC SITUADA NA VILA DO TEPEQUÉM DO MUNICÍPIO DO AMAJARÍ. In: III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017, Fortaleza. III ENCONTRO INTERNACIONAL DE JOVENS INVESTIGADORES (EDIÇÃO BRASIL), 2017.
SOUSA, J. O. de ; GRISI, M. B. G. ; ARAÚJO, M. V. . O professor e o papel do design instrucional: desenvolvimento de novas aprendizagens em EAD. In: II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR, 2016, Recife - PE. II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR, 2016.
ARAÚJO, M. V. ; SOUSA, J. O. de ; GRISI, M. B. G. . Formação de professores para atuação nos cursos EAD do IFRR: da metodologia de criação de salas virtuais aos resultados de aprendizagem. In: II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR, 2016, Recife - PE. II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR, 2016.
GRISI, M. B. G. ; SOUSA, J. O. de ; ARAÚJO, M. V. . A atuação do tutor frente ao processo de ensino na modalidade a distância do IFRR: um cenário de interação e aprendizagem. In: II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR, 2016, Recife - PE. II Encontro Educação em Rede ? EDUCAR, 2016.
ARAÚJO, M. V. ; SOUSA, J. O. de . ESTUDO DESCRITIVO SOBRE O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COM DOCENTES DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO PARA DEFICIENTES VISUAIS EM RORAIMA. In: VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016, IMPERATRIZ - MA. VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016.
GRISI, M. B. G. ; ARAÚJO, M. V. . UMA ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO EM INFORMÁTICA BÁSICA DOS ACADÊMICOS DA 7ª TURMA DO CURSO DE GESTÃO TERRITORIAL INDÍGENA DO INSTITUTO INSIKIRAN DA UFRR .. In: VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016, I. VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2016.
ARAÚJO, M. V. ; NOJOSA, D. S. ; SALAME, M. F. A. ; SILVA, D. S. . ?RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE INFORMÁTICA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DO INSTITUTO INSIKIRAN EM RORAIMA. In: X CONNEPI, 2015, Rio Branco - AC. ?RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE INFORMÁTICA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DO INSTITUTO INSIKIRAN EM RORAIMA, 2015.
ARAÚJO, M. V. ; BARRETO, H. C. S. ; NOJOSA, D. S. ; BARRETO, A. R. B. ; LIMA, G. S. ; CUNHA, M. S. . INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: LEVANTAMENTO DO USO DA INFORMÁTICA POR PROFESSORES DAS ESCOLAS INDÍGENAS EM RORAIMA. In: 65ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013, Recife-PE. Informática na educação: Levantamento do Uso da Informática por Professores das Escolas Indígenas em Roraima, 2013.
ARAÚJO, M. V. ; PACHECO, R. D. ; MONTEIRO, J. R. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAÚJO, M. V. . VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA PERCEPÇÃO DAS CAUSAS QUE MOTIVAM A VIOLÊNCIA NO ÂMBITO DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DA CAPITAL DE BOA VISTA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAÚJO, M. V. . USO DE ÁUDIO E VÍDEO NA EDUCAÇÃO INDÍGENA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO INSTITUTO INSIKIRAN/UFRR EM BOA VISTA, RR.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAÚJO, M. V. ; SOUSA, J. O. de . ESTUDO DESCRITIVO SOBRE O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COM DOCENTES DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO PARA DEFICIENTES VISUAIS EM RORAIMA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAÚJO, M. V. ; SOUSA, J. O. de ; GRISI, M. B. G. . O professor e o papel do design instrucional: desenvolvimento de novas aprendizagens em EAD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAÚJO, M. V. ; SALAME, M. F. A. ; NOJOSA, D. S. ; SILVA, D. S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE INFORMÁTICA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DO INSTITUTO INSIKIRAN EM RORAIMA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ARAÚJO, M. V. . Educação do campo: algumas reflexões. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Educação Indígena: um olhar educacional. 2016.

ARAÚJO, M. V. . A música como estratégia no processo de Ensino-Aprendizagem Lengua Española. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Experiências no PBAEX - Projeto preconceito? Aqui não!. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Jogos matemáticos: O saber diferenciado. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Construção tridimensional do cubo rubik a partir das propriedades da soma de vetores no geogebra. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Xadrez: Aplicação da prática milenar. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Educação para a vida: Diga não as drogas. 2016.

ARAÚJO, M. V. . O consumo de álcool entre estudantes. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Saiba que você está sendo espionado. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Cartazes da diversidade: O olhar antropológico na leitura do cotidiano escolar. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Utilização das mídias sociais como recurso didático. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Alfabetização científica e tecnologia: Uma necessidade para a formação docente. 2016.

ARAÚJO, M. V. . O ensino problematizador de majmutov na aprendizagem do conceito de escravidão contemporânea. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Contribuições dos contos populares nas Escolas do campo. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Reciclagem na construção civil. 2016.

ARAÚJO, M. V. . English Workshop - Expanda seu vocabulário em Inglês. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Abordado saberes de geometria espacial com auxílio de sólidos geométricos. 2016.

ARAÚJO, M. V. . A saúde e segurança dos docentes. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Família e prevenção do uso de álcool e outras drogas na adolescência. 2016.

ARAÚJO, M. V. . III Campeonato de jogos Matemáticos. 2016.

ARAÚJO, M. V. . La enseñaza de Lengua Espanhola: La música como instrumiento de aprendizaje. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Hermes: Um modelo de acessibilidade Ubíqua dedicado À deficiência Auditiva. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Um modelo para gerenciamento de históricos de contexto fisiológicos. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Estratégia de aprendizaje y enseñanza española. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Organização de documento pessoais: Otimize seu tempo para a empregabilidade. 2016.

ARAÚJO, M. V. . Jogos Lúdicos como recurso didático para o ensino aprendizagem da língua espanhola. 2016.

ARAÚJO, M. V. . A globalização dos cartões postais: a experiência do postcrossing. 2016.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Roraima, UAB / CAPES. , Rua Fernão Dias Paes Leme, Calungá, 69303220 - Boa Vista, RR - Brasil, Telefone: (95) 36241224, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor colaborador das disciplina: Noções Básicas de Informática I (para o 1 Semestre do Curso de Gestão Territorial Indígena); Matemática I e II (para o 3 e 4 Semestre do Curso de Gestão Territorial Indígena) e Metodologia e Técnicas de Pesquisa III (para o 7 Semestre do Curso de Gestão Territorial Indígena).

2023 - 2023

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Metodologia da pesquisa científica, ministrei aos alunos da Professora Mariana e Danielle como realizarem a sua pesquisa, TCC, e etc., do Instituo Insikiran - UFRR.

2022 - 2022

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministrei aula para os alunos de sobre matemática, onde eles viram sobre um aplicativo e puderam aprender sobre o conceito de gamificação. Eram alunos da professora Mariana do Instituto Insikiran - UFRR.

2019 - 2021

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2015 - 2015

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Outras informações:
Disciplina de Informática Básica II ministrado para os alunos do curso Gestão Territorial Indígena no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2014 - 2014

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Oficina para Produção de Material Didático I, ministrado para alunos do curso Licenciatura Intercultural Indígena no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2014 - 2014

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 48

Outras informações:
Disciplina de Informática Básica I ministrado para as turmas Q e R no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2014 - 2014

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 56

Outras informações:
Disciplina de Informática Básica II ministrado para as turmas Q e R no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2014 - 2014

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministrou um minicurso intitulado Atos Legislativos e Internet durante a Semana dos Povos Indígenas da UFRR no período de 26 a 28 de agosto de 2014, no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
CURSO DE EXTENSÃO DE MONTAGEM E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES ministrado no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Oficina de Informática na Comunidade Indígena de Vista Alegre, com os programas Editor de Texto, Editor de Planilha, Editor de Apresentação e Software Educacionais.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Outras informações:
Disciplina de Informática na Educação I ministrado para as turmas IJ-1, IJ-2 e IJ-3 no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 48

Outras informações:
Disciplina de Informática Básica I ministrada para as turmas O e P no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Outras informações:
Disciplina de Informática na Educação II ministrado para as turmas IJ-1, IJ-2 e IJ-3 no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 48

Outras informações:
Disciplina de Informática Básica II ministrada para as turmas O e P no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2013 - 2013

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Outras informações:
Disciplina de Informática na Educação II ministrado para as turmas O e P no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2012 - 2012

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

Outras informações:
Oficina de Produção de Pôster para as turmas IJ-1, IJ-2 e IJ-3 no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2012 - 2012

Universidade Federal de Roraima

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 82

Outras informações:
Disciplina de Informática Básica I ministrada para as turmas IJ-1, IJ-2 e IJ-3 no Instituto Insikiran de Formação Superior Indígena - UFRR.

2022 - 2022

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrante do Curso Informática Básica

2018 - 2018

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da disciplina AVA no Curso de Pós-Graduação "Educação: métodos e técnicas de ensino".

2018 - 2018

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da disciplina AVA no Curso Licenciatura em Ciências Biológicas.

2016 - 2016

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina História da Educação ministrada em EAD para o curso de Graduação de Letras para a turma 2011.2

2016 - 2016

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Suporte Administrativo em EAD, Carga horária: 20

2016 - 2016

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20

2016 - 2016

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Administrador do AVA, Carga horária: 20

2015 - 2015

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina História da Educação ministrada em EAD para o curso de Graduação de Letras para a turma 2011.2

2015 - 2015

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina Técnicas de leitura aplicadas ao ensino-aprendizagem de E/LE ministrada em EAD para o curso de Graduação de Letras para a turma 2011.2

2014 - 2015

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR PESQUISADOR I pela UAB/IFRR fazendo parte da equipe multidisciplinar como Administrador do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

2014 - 2014

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista / Tutor presencial do curso de Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos, na modalidade a distância pelo programa Brasil-ETEC.

2011 - 2015

PC PINHEIRO ME

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 4

Outras informações:
Responsável técnico pela manutenção da rede dos computadores, equipamentos técnicos da área de informática (impressora, notebook, computador, nobreak) e pelo sistema de gestão da empresa.

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente da Oficina de Informática, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuo como Gerente da Oficina de Informática no Projeto Crescer, gerenciando as atividades, aulas e necessidades dos alunos, pois trata-se de um projeto de inclusão de jovens e adolescentes que vivem em situação de vulnerabilidade social e também de jovens inseridos por ordem da justiça para cumprirem pena alternativa.

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Boa Vista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Designer Gráfico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Designer Gráfico do Projeto Crescer, um Programa Social.

2022 - 2022

Instituto Pirilampos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: MINISTRANTE DE INFORMÁTICA, Carga horária: 84, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como professor de informática básica no Instituto Pirilampos em parceria com a UNICEF.

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Caracaraí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Edificações, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

UNIBE PRÉ-MILITAR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INFORMÁTICA, Carga horária: 20