Tatiane Custódio da Silva Batista

Formação complementar

Idiomas

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E DIRETRIZES CURRICULARES: VISÃO DO PROFESSOR. Revista Anápolis Digital , v. 8, p. 1-24, 2019.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E DIRETRIZES CURRICULARES: VISÃO DO PROFESSOR. Revista Anápolis Digital (on-line) , v. 8, p. 1-24, 2019.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; FONSECA, M. A. R. . CONTRIBUIÇÃO DO GEAD PARA A PRÁXIS PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ANÁPOLISTatiane Custódio da Silva Batista1https://orcid.org/0000-0001-9319-3793 Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca2https://orcid.org/0000-0003-3526-0227Resumo: Este artigo busca analisar os subsídios dos estudos realizados pelo Grupo de extensão e pesquisa em Tecnologias e Educação a Distância (GEaD) para atuação. REVISTA UFG (IMPRESSO) , v. 24, p. 171-183, 2018.

• Fonseca, Maria Aparecida Rodrigues da ; BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . Concurso para docentes e técnico-administrativos em vagas destinadas para a EaD. Relatório Técnico da pesquisa local a Institucionalização da Educação Superior a Distância na Universidade Federal de Goiás: Processos, Organização e Práticas. Acta Qualidade, Tecnologias e Educação a Distância , v. 1, p. 1, 2018.

• LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; OLIVEIRA, JOÃO FERREIRA DE ; BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . Organismos multilaterais e educação: as tecnologias da informação e comunicação (TIC) em questão. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO) , v. 54, p. 218, 2016.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . Plano Nacional de Educação e as tecnologias da informação e comunicação: trajetória e desafios para a formação dos jovens da educação básica. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (IMPRESSO) , v. s, p. 85-101, 2015.

• LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . Plano Nacional de Educação e as tecnologias da informação e comunicação: trajetória e desafios para a formação dos jovens da educação básica. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. 1, p. 85-101, 2015.

• Fonseca, Maria Aparecida Rodrigues da ; BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A MATERIALIZAÇÃO DA EaD NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC). In: Gabriella Rossetti Ferreira. (Org.). A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 1-11.

• TOSCHI, M. S. ; BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . REFLEXÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE TECNOLOGIAS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Ilma Passos Alencastro Veiga - Cleide Maria Quevedo Quixadá Viana; Edileuza Fernandes da Silva; Liliane Campos Machado (Orgs.). (Org.). DOCÊNCIA, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO: territórios referenciais para a formação docente. 1ed.CURITIBA: EDITORA CRV, 2017, v. , p. 231-246.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . As tecnologias da informação e comunicação no Plano Nacional de Educação (2014-2024). In: Marlene Barbosa de Freitas Reis; Sostenes Cezar de Lima. (Org.). (Org.). Pesquisas em Educação e Linguagem. 1ed.ANÁPOLIS: EDITORA UEG, 2017, v. 1, p. 169-196.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; MIRANDA, S. R. C. L. ; SILVA, A. M. C. . A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O USO DAS TIC COM EXCLUÍDOS DA ERA DIGITAL: A PRÁTICA DO LIM/LIFE. Inclusão Digital e Social: Conhecimento e Cidadania. 1ed.ANÁPOLIS: EDITORA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2016, v. , p. 149-161.

• LIMA, D. C. B. P. ; OLIVEIRA, J. F. ; BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . Os organismos multilaterais e a educação brasileira: influências e impactos em discussão. Educação e linguagens - tecendo novos olhares.. 1eded.Curitiba: Appris, 2016, v. , p. 11-32.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; FONSECA, M. A. R. . PROGRAMA DE INOVAÇÃO EDUCAÇÃO CONECTADA: DA POLÍTICA À IMPLEMENTAÇÃO NA CIDADE DE ANÁPOLIS. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - Anpae, 2019, Curitíba. Política e gestão da educação básica II - Série Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019. p. 443-447.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SEGUNDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 6º SEMINÁRIO NACIONAL DO EDAPECI - EDUCAÇÃO DIGITAL NA CONTEMPORANEIDADE, 2015. ANAIS - 6º SEMINÁRIO NACIONAL DO EDAPECI - EDUCAÇÃO DIGITAL NA CONTEMPORANEIDADE.

• Fonseca, Maria Aparecida Rodrigues da ; BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA E O PNE 2014/2024: INTERESSES E PROCESSOS EM DISPUTAS. In: XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019, Curitíba. Política e gestão da educação superior - Série Anais do XXIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2019. p. 292-295.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; FONSECA, M. A. R. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A MATERIALIZAÇÃO DA EaD NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC). In: II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - INSTITUCIONALIZAÇÃO, LIMITES E POTENCIALIDADES, 2018. II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - INSTITUCIONALIZAÇÃO, LIMITES E POTENCIALIDADES.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; SILVA, A. M. C. ; ROCHA NETO, A. P. . O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR. In: I Seminário de Educação a Distâcia - A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, Limites e Potencialidades, 2017, Goiânia. I Seminário de Educação a Distâcia - A EaD na região Centro-Oeste: Tecnologias e mediações pedagógicas - Eixo 6. Goiânia: Editora UFG, 2017. v. 1. p. 411-421.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . O LUGAR DAS TIC NOS ATOS NORMATIVOS FEDERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: PERCURSO E CONCEPÇÕES. In: III CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG, 2016. ANAIS DO III CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UEG.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do professor no processo de mediação para o uso das tecnologias. In: VI Edipe, 2015, Goiânia. Anais do VI Edipe. Goiânia: CEPED, 2015. p. 1-20.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; AMARAL, N. F. . A PESQUISA NA ESCOLA: UMA EXPECTATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO, 2015. ANAIS DO SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A QUESTÃO DAS TIC. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO, 2015. ANAIS DO SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO.

• TOSCHI, M. S. ; BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . As políticas, usos e desafios do celular na escola: ensino médio. In: I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, 2014, Goiânia. I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, 2014. p. 227-232.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . INCLUSÃO DIGITAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS DE LOCOMOÇÃO. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da UnUCSEH, VIII Seminário de Pesquisa dos Professores e IX Jornada de Iniciação Científica da UnUCSEH - UEG, 2014, ANÁPOLIS. Anais do 8º Seminário de Pesquisa dos Professores e 9ª Jornada de Iniciação Científica. ANÁPOLIS: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2014. p. 62-64.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . Celular na escola: um desafio pedagógico. In: XVII ENDIPE: A DIDÁTICA E A PRÁTICA DE ENSINO NAS RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SOCIEDADE, 2014, FORTALEZA. ANAIS DO XVII ENDIPE: A DIDÁTICA E A PRÁTICA DE ENSINO NAS RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E SOCIEDADE, 2014.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO CELULAR NA ESCOLA. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da UnUCSEH, VIII Seminário de Pesquisa dos Professores e IX Jornada de Iniciação Científica da UnUCSEH - UEG, 2014, ANÁPOLIS. Anais do 8º Seminário de Pesquisa dos Professores e 9ª Jornada de Iniciação Científica. ANÁPOLIS: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2014. p. 54-56.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . AS QUESTÕES PEDAGÓGICAS NO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO. In: X SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VII JORNADA DE PESQUISA, 2012, ANÁPOLIS- GO. ANAIS DO X SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VII JORNADA DE PESQUISA. ANÁPOLIS - GO: ueg, 2012. v. 10.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO - GESTÃO ESCOLAR. In: VIi SEMINÁRIO DE PESQUISA DE PROFESSORES E VIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UnUCSEH, 2012, ANÁPOLIS- GO. Anais do VI Seminário de Pesquisa dos Professores e VII Jornada de Iniciação Científica da UnUCSEH. ANÁPOLIS - GO: UEG - www.unucseh.ueg.br/anais/index.htm, 2012. v. VIII.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . USOS, POLÍTICAS E DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO CELULAR NA ESCOLA. In: VIi SEMINÁRIO DE PESQUISA DE PROFESSORES E VIII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UnUCSEH, 2012, ANÁPOLIS- GO. Anais do VI Seminário de Pesquisa dos Professores e VII Jornada de Iniciação Científica da UnUCSEH, 2012. v. VIII.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. ; SILVA, M. S. . INCLUSÃO DIGITAL - PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO. In: VI SEMINÁRIO DE PESQUISA DE PROFESSORES E VII JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UnUCSEH, 2011, ANÁPOLIS- GO. Anais do VI Seminário de Pesquisa dos Professores e VII Jornada de Iniciação Científica da UnUCSEH. ANÁPOLIS - GO: UEG - www.unucseh.ueg.br/anais/index.htm, 2012. v. VII.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. ; SILVA, M. S. . PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO - PROUCA - QUESTÕES PEDAGÓGICAS. In: IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VI JORNADA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO, 2011, ANÁPOLIS- GO. ANAIS IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VI JORNADA DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO, 2011. v. IX.

• SILVA, M. S. ; BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS, 2011, ANÁPOLIS. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS, 2011.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIAS, 2015. ANAIS - SEMINÁRIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO, ENSINO E EXTENSÃO.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; SOUSA, G. P. . Literatura Infantil. In: IX SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA: ESTÁGIO, CURRÍCULO E COMPLEXIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 2014, ANÁPOLIS. ANAIS DO 9º SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA. ANÁPOLIS: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS, 2014. v. 7. p. 26-26.

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; SOUSA, G. P. . A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA E DO ATO DE PERGUNTAR NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. In: ANAIS DO SEMINÁRIO DE LICENCIATURAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DEBATE DO CÂMPUS DE CSEH-UEG, 2014, ANÁPOLIS. SEMINÁRIO DE LICENCIATURAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DEBATE. ANÁPOLIS: UEG, 2014.

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; RUAS, K. C. S. ; MOURA, S. P. R. ; ECHALAR, H. D. . Uso das tecnologias e inovação na educação presencial e a distância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . Políticas Públicas para inserção de tecnologias na educação: democratização e formação sob que intencionalidade?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . Mesa 01: A institucionalização da EaD na UFG. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FONSECA, M. A. R. ; BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . A formação continuada de professores e a materialização da EaD no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . Políticas e Programas de TIC no Brasil e a influência dos organismos multilaterais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EaD - GEaD-UFG. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . O LUGAR DAS TIC NOS ATOS NORMATIVOS FEDERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: PERCURSO E CONCEPÇÕES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) E ATOS NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . A PESQUISA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A QUESTÃO DAS TIC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SEGUNDO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . O PERFIL DOS ESTUDANTES DE CURSOS SUPERIORES A DISTÂNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS ENTRE IDOSOS NA ERA DA INFORMAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO TRABALHO COM IDOSOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; LIMA, D. C. B. P. . O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE MEDIAÇÃO PARA O USO DAS TECNOLOGIAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; MIRANDA, S. R. C. L. . AS DIFICULDADES E FACILIDADES DOS IDOSOS COM AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . As políticas, usos e desafi os do celular na escola: ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . A INCLUSÃO DIGITAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DE LOCOMOÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; MIRANDA, S. R. C. L. ; TOSCHI, M. S. . CELULAR NA ESCOLA: UM DESAFIO PEDAGÓGICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA ; SOUSA, G. P. . A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA E DO ATO DE PERGUNTAR NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL: INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DE LOCOMOÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO CELULAR NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . CELULAR NA ESCOLA: O QUE OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL FAZEM COM O CELULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . O CELULAR NA ESCOLA E NA SALA DE AULA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO - GESTÃO ESCOLAR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; TOSCHI, M. S. . USOS, POLÍTICAS E DESAFIOS PEDAGÓGICOS DO CELULAR NA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . AS QUESTÕES PEDAGÓGICAS NO PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; SILVA, M. S. ; TOSCHI, M. S. . INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TOSCHI, M. S. ; BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA ; SILVA, M. S. . PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO ? PROUCA ? QUESTÕES PEDAGÓGICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTÓDIO DA SILVA . INCLUSÃO DIGITAL PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BATISTA, TATIANE CUSTODIO DA SILVA . E-book Educação Infantil - #InovaçãoeCidadania. Anápolis: Secretaria Municipal de Educação de Anápolis, 2019 (E-book).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Políticas de Expansão da Educação a Distância (EaD) no Brasil: Regulação, Qualidade e Inovação em Questão, Descrição: Esta pesquisa é um desdobramento de pesquisa anterior realizada entre 2015-2018 com o tema: Institucionalização da Educação Superior a Distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste: Processos, Organização e Práticas. Assim, esta pesquisa tem como tema a qualidade e inovação na oferta da educação a distância (EaD), com foco na região Centro-Oeste, ampliando o campo de estudo que agora compreende além das instituições federais de educação superior, institutos federais e universidades privadas confessionais e sem fins lucrativos. Seu objetivo geral é analisar as concepções, dimensões e mecanismos de qualidade e inovação presentes na oferta e expansão da educação a distância, considerando suas mudanças de trajetória, regulamentação, presença e estratégias de atuação de atores que atuam e lidam com a modalidade. A pesquisa terá abordagem qualitativa de coleta de dados, do tipo bibliográfica, documental, de estudos de casos múltiplos de natureza empírica para comparação das percepções de diversos atores envolvidos com a EaD e possível retrato desse processo na região Centro-Oeste com vistas a elaborar um Referencial de Qualidade para oferta da EaD inovadora. A coleta e análise de dados privilegiará três fases: (i) levantamento bibliográfico e documental acerca da EaD e suas relações com a qualidade e inovação; (ii) levantamento dos dados em cada instituição participante e representante dos estados que compõem a região Centro-Oeste; (iii) compreensão e articulação dos dados e resultados das percepções sobre qualidade, inovação e EaD, ancoradas pelos referenciais teóricos construídos. Os resultados dessa pesquisa permitirão construir referencial teórico de subsídio nas questões que envolvem EaD, qualidade e inovação, além de compreender e articular os dados e resultados dos casos analisados, o que proporcionará a construção de um mapeamento de concepções de diversos atores sobre as temáticas envolvidas na região Centro-Oeste, além de finalizar com a construção de um Referencial de Qualidade para oferta da EaD inovadora na Região Centro-Oeste.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / DANIELA da COSTA BRITO PEREIRA LIMA - Coordenador / JOÃO FERREIRA DE OLIVEIRA - Integrante / MARIA APARECIDA RODRIGUES FONSECA - Integrante / KELLY cRISTINA SILVA RUAS - Integrante.

• 2018 - 2020

  As concepções de alfabetização e de trabalho docente que orientam os projetos pedagógicos dos programas de formação continuada de professores alfabetizadores PROFA e PNAIC, Descrição: A pesquisa tem por objetivo identificar as concepções de alfabetização e de trabalho docente que norteiam os projetos pedagógicos de dois programas de formação de professores alfabetizadores oferecidos pelo MEC: PROFA e PNAIC. Trata-se de carácter bibliográfico e documental . Os documentos a serem analisados serão os que foram disponibilizados pelo MEC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / Eliane Gonçalves Costa Anderi - Coordenador.

• 2015 - 2019

  Institucionalização da Educação Superior a Distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste: Processos, Organização e Práticas, Descrição: Esta pesquisa possui como tema a institucionalização da modalidade de educação a distância (EaD) nas universidades federais (IFES) da região Centro-Oeste. Seu objetivo geral é caracterizar, analisar e comparar os processos, a organização e as práticas de implementação e institucionalização da modalidade EaD nas IFES da região Centro-Oeste. Busca-se compreender como vem ocorrendo o processo de institucionalização com vistas a identificar sua trajetória (rotina e permanência), ações e projetos, organização e procedimentos. A pesquisa será do tipo bibliográfica, qualitativa e de estudos de casos múltiplos para comparação dos processos de institucionalização das IFES e possível retrato desses processos e procedimentos na região Centro-Oeste. Além da pesquisa bibliográfica e documental, a coleta e análise de dados possuiu duas fases: (i) levantamento dos dados em cada IFES participante e representante dos estados que compõem a região Centro-Oeste; (ii) comparação dos dados e resultados do processo de institucionalização de cada IFES participante para o delineamento do processo de institucionalização da modalidade pelas IFES na região Centro-Oeste. Os resultados dessa pesquisa permitirão identificar os processos, a organização e as práticas em cada uma das IFES, destacando-se suas estruturas, formas de organização, ações, projetos desenvolvidos e percepções de seus atores acerca da EaD nas respectivas instituições, além de comparar os dados e resultados dos casos analisados, o que proporcionará a construção de um mapeamento da modalidade na região Centro-Oeste, além de poder socializar as inovações desenvolvidas por cada IFES na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / DANIELA da COSTA BRITO PEREIRA LIMA - Coordenador / JOÃO FERREIRA DE OLIVEIRA - Integrante / MARIA APARECIDA RODRIGUES FONSECA - Integrante / KELLY cRISTINA SILVA RUAS - Integrante.

• 2013 - 2014

  Inclusão Digital e Social ? Conhecimento de Cidadania, Descrição: Este projeto de investigação objetiva identificar e analisar o desempenho de pessoas de várias gerações e com diferentes níveis de letramento em relação ao acesso ao conhecimento mediado pelas tecnologias digitais. Assim, considerando a rápida atualização (ciclos menores) das ferramentas tecnológicas (desktop, notebook, netbook, tablet, smartphone, tv digital interativa), os sujeitos da pesquisa terão contato com essas diferentes mídias, a fim de se identificar quais delas e em quais sistemas de uso, são mais adequadas e fáceis de usar, suas especificidades no modo de aprender a manejar essas tecnologias, principais barreiras e preferências encontradas segundo a percepção deles e as dos observadores do estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / MARIANA SOARES DA SILVA - Integrante / MIRZA SEABRA TOSCHI - Coordenador / Sarah Rízzia Campos Luíz Miranda - Integrante / Andiara Magri Custódio Silva - Integrante.

• 2012 - 2013

  Celular na escola: políticas, usos e desafios pedagógicos, Descrição: Apesar da existência de leis em alguns estados que proíbem o uso de celular no ambiente da escola, é fácil identificar seu uso nas escolas por estudantes, professores e funcionários. A teledensidade aumenta a cada mês, como também os celulares se aperfeiçoam, permitem acesso à Internet, convergem nele todas as mídias. A conexão móvel amplia as possibilidades interativas, levando a questionamentos sobre o que isso está gerando no ambiente escolar. Quem usa o celular na escola? Como está sendo feito este uso? Para quê se usa celular na escola? Quais mudanças ocorrem na escola e nas suas atividades pedagógicas? É isso que se pretende investigar em escolas de ensino fundamental e de nível médio em Anápolis. Para tal, pretende-se fazer observações in loco, realizar entrevistas semi estruturadas com professor e funcionários e grupos focais com os estudantes. São muito poucos os estudos sobre a temática e praticamente ausentes nas pesquisas nas universidades, o que justifica o desenvolvimento da investigação, a fim de que se contribua com uma reflexão mais rigorosa sobre esta questão atual e a cada dia mais presente na vida cotidiana, em especial na dos mais jovens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / MARIANA SOARES DA SILVA - Integrante / MIRZA SEABRA TOSCHI - Coordenador / Lívia Neiva - Integrante.

• 2011 - 2018

  Formação de Professores e Saberes pedagógicos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Coordenador / MIRZA SEABRA TOSCHI - Integrante.

• 2011 - 2012

  Programa Um Computador por Aluno - PROUCA - questões pedagógicas, Descrição: O projeto de pesquisa Programa Um Computador por Aluno PROUCA - questões pedagógicas - pretende estudar a implantação do UCA no estado de Goiás. São nove escolas em oito cidades goianas que fazem parte da experiência. O estudo visa compreender e analisar as percepções que gestores, professores e alunos têm do Prouca, sob o ponto de vista pedagógico. O estudo será feito nas nove escolas, de oito cidades. Para isso, teremos na investigação, a colaboração de professores da UEG, que farão a coleta de dados. Tal coleta se dará por meio da aplicação de questionários, entrevistas com gestores, grupo focal com os professores, análise de documentos, conversas informais, fotos e filmagens de aulas com todos os alunos e professores com os computadores. Entender como as aulas acontecem, as mudanças no currículo, na avaliação, na disciplina de estudo, conhecer as queixas mais freqüentes dos professores, como foi sua formação, o que alterou na gestão da escola, são objetivos da investigação, como ainda conhecer como foi feita a formação docente para o Programa e como os professores a avaliam.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / MARIANA SOARES DA SILVA - Integrante / MIRZA SEABRA TOSCHI - Coordenador / Eliane Gonçalves Costa Anderi - Integrante / Claudia Helena dos Santos Araújo - Integrante / Elisabete Tomomi Kowata - Integrante / Nilma Fernandes do Amaral - Integrante.

Prêmios