Danuza de Oliveira Fonseca

Doutora em Educação, e desenvolve estudos acerca de Formação e Subjetividades. Possui graduação em Letras- Inglês pela Universidade Federal do Espírito Santo (1997); com Pós Graduação em Língua Inglesa e respectivas Literaturas. Mestra em Educação UFES. Pesquisadora do NEPESP-Departamento de Psicologia Institucional/UFES; Tradutora. Experiência em Consultoria Linguística. Professora do Centro de Línguas para a Comunidade-UFES. Tem experiência de 11 anos como professora universitária nas matérias de Pesquisa e Prática de Ensino, Literaturas em Língua Inglesa e Língua Inglesa , Inglês para fins específicos, e Metodologia da Pesquisa. Também, possui experiência como tutora CEFOR/ IFES

Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO

2017 - 2021

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ES
Título: CIDADES-ESPAÇOS IN-VISÍVEIS: ESTRANGEIRANDO-SE POR ESPAÇOS DE DIMENSÕES FORMATIVAS NA CIDADE
Orientador: MARIA ELIZABETH BARROS DE BARROS

Mestrado em Educação

2014 - 2015

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Cinema, Formação, Invenção de Si e do Mundo: O que pode o Cinema?
Orientador: Maria Elizabeth Barros de Barros
, Ano de Obtenção: 2015.Coorientador: Carmen Debenetti.

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2000 - 2001

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Language in Global Education
Orientador: Guilherme Pacheco

Graduação em Letras - Inglês

1993 - 1997

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2025 -

Formação em Psicanálise. (Carga horária: 360h). , Instituto Andrea Vermont, IAV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

FONSECA, D. O. ; Leni Puppin ; PRATES, S. V. ; AMORIM, G. ; REGES, G. ; FONSECA, D. O. . Lives for Lives. 2019. (Exposição).

FONSECA, D. O. ; ZHAN, J. R. F. . Pensando o Trabalho como formação de S. 2016. (Outro).

Fernanda Maia Lyrio ; FONSECA, D. O. ; LIMA, L. S. . Semana de Letras da Multivix-Serra-: Formação, Literatura e Linguagens. 2014. (Outro).

Fernanda Lyrio Maia ; FONSECA, D. O. . Jornada Internacional de Letras. 2012. (Congresso).

FONSECA, D. O. . Welcome to England. 2009. (Exposição).

Participação em eventos

I SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA EMPRESARIAL DO BRASIL. 2023. (Seminário).

OPERA SUOR ANGELICA.OPERA SUOR ANGELICA. 2015. (Outra).

Paletra."American Beauty"- A Paradox?. 2015. (Outra).

Seminário " Saúde e TRabalho na Educação: como produzir saúde nas escolas?". 2015. (Seminário).

VIII Semana Pedagógica-Qualificar para Humanizar:Por uma dimensão ética da educação.O PROCESSO FORMATIVO E O CINEMA: CONSTRUINDO UM OLHAR CRÍTICO ACERCA DO CONTEMPORÂNEO. 2015. (Outra).

XVIII Semana Cultural da Saberes:Etnicidade, Cultura e Natureza."Que seja eterno enquanto ...Líquido:uma análise do curta Desirella como recorte do ethos contemporâneo". 2015. (Outra).

capacitação do ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 2014. (Outra).

IX Semana de Pesquisa e Prática Pedagógica."O processo Formativo e o Cinema: construindo um olhar crítico acerca do Contemporâneo". 2014. (Outra).

Portal Acadêmico- Sistema de Festão Acadêmico TOTVS. 2014. (Oficina).

Semana de Letras da Multivix-Serra: Formação, Literatura e Linguagens.O processo Formativo e O Cinema: construindo um olhar crítico acerca do contemporâneov. 2014. (Outra).

Curso de atualização Pedagógica. 2013. (Outra).

Seminário de Orientação Pedagógica. 2013. (Seminário).

I Seminário de Tradução: Pragmática e Educação. 2012. (Seminário).

Jornada Internacional de Letras: La importancia del español en la actualidad:un puente a la integracíon lingúística y cultural. 2012. (Outra).

Primeira Jornada Internacional de Letras da Faculdade Serravix.O modernismo e o Teatro do Absurdo. 2012. (Outra).

O Príncipe Maquiavélico: filosofia, Cultura e Política no Tempo de Henrique VIII(1491-1547) V ii. 2011. (Outra).

12 th Braz-Tesol National Convetion. 2010. (Congresso).

Aprendizagem Inventiva. 2009. (Outra).

Semana de letras do CESV.O cinema como recurso didático-pedagógico. 2008. (Outra).

Pursuing Professional development. 2005. (Outra).

Semana de Letras.Algumas considerações sobre o Inglês Instrumental. 2005. (Outra).

U.S. Studies Seminar 2005: "ThePolitics of Race". 2005. (Seminário).

Curso de Extensão.Making your class more fun. 2002. (Oficina).

XIV Seminário Nacional do Projeto Ensino de inglês Instrumental em Universidades e Escolas Técnicas Brasileirasdes. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Leticia Tinôco dos Santos

MAISSIAT, D. J.; COSTA JUNIOR, J. M.;FONSECA, D. O.FONSECA, D. O.. A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR DOCENTES DA ESCOLA PÚBLICA DO BAIRRO DA PENHA NA GRANDE VITÓRIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS) - CEFOR -IFES.

Aluno: David Pinto dos SAntos

David Pinto dos Santos;FONSECA, D. O.. A música no processo do desenvolvimento da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português-Inglês) - Faculdade Multivix-Serra.

Aluno: Maria Izabel de Souza e Sandra Márcia Alves Batista

SOUZA, P. M. R.; GRECCO, P. M. S. L. L.; FONSECA, P. D. O.;FONSECA, D. O.. Língua Inglesa: Uma Aliada ao Trabalho do profissional de Secretariado Executivo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trinlingue) - Associação de Ensino Superior Anísio Teixeira- Faculdade Cesat.

FONSECA, D. O.. Elaboração de prova de proficiência em Língua Inglesa. 2014. Núcleo de Línguas.

Orientou

Brenda Tonetto

ENSINO DE LE; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Espírito Santo; FEST; (Orientador);

Patrícia Souza

Suporte à novos estagiários no progragrama de Mentoring do Centro de Línguas para a Comunidade /UFES; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Centro de Línguas para a Comunidade-UFES; (Orientador);

LUCIANA MANTOVANELLI BEDIM

A INCLUSÃO DA LÍNGUA INGLESA NO TERCEIRO E QUARTO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONTRIBUINDO NA FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras POrtuguês-Inglês) - Faculdade Multivix Serra; Orientador: Danuza de Oliveira Fonseca;

GLÓRIA MARIA DA SILVA SENRRA

GLOBALIZAÇÃO OU ?MUNDIALIZAÇÃO?? UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA E O ACESSO A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras POrtuguês-Inglês) - Faculdade Multivix Serra; Orientador: Danuza de Oliveira Fonseca;

BRIANNA JANUÁRIO ARAÚJO ,RAQUEL CRISTINA THOMAZI

A INSERÇÃO DO INGLÊS NAS SÉRIES INICIAIS DAS ESCOLAS PÚBLICAS E SUAS (IM)POSSIBILIDADES; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras POrtuguês-Inglês) - Faculdade Multivix Serra; Orientador: Danuza de Oliveira Fonseca;

Produções bibliográficas

  • FONSECA, D. O. ; DIAS, M. O. ; ZAHN, J. R. F. ; BARROS, M. E. B. ; STEIN, L. F. T. ; MADEIRA, J. B. ; MONECHI, S. P. ; FONSECA, D. O. . As treze Cartas Marcas de uma oficina de Contos. II. ed. Curitiba: CRV Ltda, 2024. v. 1. 108p .

  • ZAHN, J. R. F. ; BARROS, M. E. B. ; CRUZ, C. B. ; FONSECA, D. O. ; FONSECA, D. O. . Comissões de Saúde do Trabalhador da Educação em Serra-ES. Mnemosine, eletrônico, p. 01 - 01, 02 ago. 2021.

  • FONSECA, D. O. . 'Virei professor. E agora? Quem poderá me ajudar?'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, D. O. . ' Inglês é difícil. Será? Crenças comuns de estudantes de Inglês'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSECA, D. O. . O moderno, o Real , o Absurdo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSECA, D. O. . O modernismo no Teatro do Absurdo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • João Wesley de Souza ; MAGNAGO, A. ; FONSECA, D. O. ; FONSECA, D. O. . O Ato Falho, Poéticas para um Ato Falho, 2021. (Tradução/Outra).

Outras produções

Fernanda Lyrio Maia ; Wolmyr Alcantara ; FONSECA, D. O. ; Ciliane CElante eloi Jeronymo . IX Seminário De Pesquisa e Prática Pedagógica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONSECA, D. O. . Ante sala. 2009 (Peça Tetral).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    PROCESSSOS DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE, Descrição: FUI UMA DAS MINISTRANTES DO CURSO. O PROJETO FOI VOLTADO PARA PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO EM SERRA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Danuza de Oliveira Fonseca - Coordenador / JOMAR ZAHN - Integrante / DANUZA DE OLIVEIORA FONSECA - Integrante / maria elizabeth barros de barros - Integrante.

  • 2014 - Atual

    NEPESP - COSATE, Descrição: Grupo de pesquisa de saúde do trabalhador de Educação do município de Serra, ES. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Danuza de Oliveira Fonseca - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

OPTSOLV Soluções em Software

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Centro de Línguas UFES

Vínculo: Professor Substituto Voluntári, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Voluntário, Carga horária: 4

2021 - Atual

PRIOR.CON

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EMPREENDEDORA, Carga horária: 25

2016 - 2017

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Voluntário, Carga horária: 4

2010 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Subistituto Voluntár, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Voluntário

Atividades

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, NEPESP.,Linhas de pesquisa

1997 - 2020

Centro de Línguas para a Comunidade-UFES

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2015

SERRAVIX

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora

2002 - 2014

SERRAVIX

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora

2010 - 2012

CEAD-IFES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância

1997 - 2007

Cooperling-Cooperativa de professores de línguas do ES

Vínculo: membro cooperada, Enquadramento Funcional: Diretora tesoureira, Carga horária: 10