Franciene Soares Barbosa de Andrade

Pedagoga com habilitação em Administração e Supervisão Escola; doutora em Linguística (UnB); mestre em Desenvolvimento Humano e Educação (UnB); especialista em Psicopedagogia (IS) e especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar (UnB). Atuação em Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (SEDF); educadora/alfabetizadora de séries iniciais do EF (SEDF); professora-tutora e orientadora em docência superior (UAB-UnB); participação em banca de defesa (UAB-UnB) e atualmente, coordenadora intermediária na Unidade Regional de Educação Básica - UNIEB (CRET/SEDF). Destaca-se formações em Alfabetização; Estudo Crítico do Discurso e Pedagogia Sistêmica/Constelação Familiar . Livro publicado sobre Educação Sistêmica: Qual é o lugar do papai? Pesquisadora das variáveis que impactam o processo de ensino e aprendizagem, a partir de sua perspectiva em processo de constituição: Aprender com Emoção de Ser SÓcio-histórico-cultural- ACESSO. Amiga da Rede Nacional de Ciência para Educação - CpE

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicanálise

2023 - 2024

Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
Título: Não realizado

Doutorado em Lingüística

2018 - 2023

Universidade de Brasília, UnB
Título: PRÁTICAS SOCIAIS DE PEDAGOGIA SISTÊMICA RESSIGNIFICANDO MODOS DE PENSAR, SENTIR, (INTER)AGIR E SER NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO CRÍTICO DO DISCURSO
Maria Luiza Monteiro Sales Corôa. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Discurso. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Sistêmica.

Mestrado em Desenvolvimento Humano e Saúde

2011 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: Educação e Psicologia: Uma relação possível para a construção da prática em direitos humanos no Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2013
Regina Lucia Sucupira Pedroza.

Especialização em Desenvolvimento Humano-Educação-Inclusão Escolar

2009 - 2011

Universidade Aberta de Brasila - Universidade de Brasília
Título: Educação Inclusiva ou Exclusiva: Reflexões sobre uma prática educativa que respeite às diferenças
Orientador: Geane de Jesus Silva

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2007

Faculdade Tecnológica de Palmas * Instituto Saber-DF
Título: A influência da família no processo de aprendizagem do aluno
Orientador: Flávia C.Silveira Lemos

Graduação em Pedagogia

2001 - 2005

Faculdade Santa Terezinha

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1996 - 1998

Escola Normal de Ceilândia

Formação complementar

2024 -

Clube da Inteligência Artificial. (Carga horária: 700h). , Felipe Asensi, FA, Brasil.

2024 - 2024

ALFALETRANDO: ALFABETIZAÇÃO E OS DIVERSOS LETRAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Ed, EAPE, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Linguagens Digitais no Ensino Mediado por Tecnologias. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Ed, EAPE, Brasil.

2023 - 2023

Consciência Fonológica na Prática. (Carga horária: 120h). , Oficina da Inteligência, OI, Brasil.

2023 - 2023

Jornada de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 40h). , Instituto Casa Grande, CG, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Psicopedagogia. (Carga horária: 30h). , Ellocursos Psicologia, EP, Brasil.

2022 - 2022

Ressonância Mórfica. (Carga horária: 14h). , Rupert Sheldrake, RM, Inglaterra.

2021 - 2022

Extensão universitária em Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Universidade Aberta de Brasila - Universidade de Brasília, UAB/UNB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar. (Carga horária: 14h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à Análise de Discurso Crítica. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI, IFBA, Brasil.

2021 - 2021

Neurociência e Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Oficina da Inteligência, OI, Brasil.

2020 - 2021

Constelações Sistêmicas, Familiares, Organizacionais e Educacionais. (Carga horária: 180h). , Instituto Anauê-teiño, IAT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Jornada em Educação: novos modos de pensar, de sentir e de agir. (Carga horária: 1h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2019

Constelação Familiar. (Carga horária: 132h). , Hellinger®schule, HR®S, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A filosofia de Bert Hellinger na Educação do séc XXI. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em A Filosofia de Bert Hellinger aplicadas ao campo jurídico. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Análise discursiva textualmente orientada. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Análise de discurso crítica e realismo crítico. (Carga horária: 6h). , Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso, ALED, México.

2017 - 2018

Educação Sistêmica. (Carga horária: 90h). , Instituto Hellen Vieira da Fonseca, IHVF, Brasil.

2016 - 2016

A preparação de artigo científico e seminário temático sobre ética e respon. (Carga horária: 80h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Ed, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem: Institucional e específica. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Ed, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

A escrita na alfabetização socioconstrutivista. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Criando Atividade Pedagógica no MOODLE. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE/GDF-SE, Brasil.

2014 - 2014

Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa em Matemática PNAIC. (Carga horária: 160h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Mediação Pedagógica em Ambiente Virtual de Aprendi. (Carga horária: 60h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Ed, EAPE, Brasil.

2011 - 2011

Educação em Direitos Humanos,PPP e Gestão Democ.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2010 - 2011

Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 220h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2010 - 2010

Inglês Instrumental. (Carga horária: 57h). , English home, EH, Brasil.

2010 - 2010

Direito à diversidade. (Carga horária: 40h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE/GDF-SE, Brasil.

2010 - 2010

Dislexia ou dificuldade de leitura e escrita?. (Carga horária: 12h). , Faculdade Jesus Maria José, FAJESU, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Novas Diret. Pedagog. P/ Atuação/EEAA. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Shantala. (Carga horária: 8h). , Centro Educacional Infantil 04, CEI 04, Brasil.

2008 - 2009

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 132h). , Universidade Federal da Paraíba/MEC/SEDF, UFPB/MEC/SEDF, Brasil.

2006 - 2008

Inglês. (Carga horária: 280h). , UNS Idiomas, UNS, Brasil.

2007 - 2007

Alfabetização: Um Processo em Construção. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação a Distância, CNED, Brasil.

2006 - 2006

A magia do Origame na Educação. (Carga horária: 80h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE/GDF-SE, Brasil.

2004 - 2004

Psicopedagogia em Ação na Escola. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CNED, Brasil.

2004 - 2004

Programa Saber Saúde. (Carga horária: 101h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE/GDF-SE, Brasil.

2002 - 2002

Didática da Matemática. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília, CETEB, Brasil.

2001 - 2001

Português/Práticas Lingüísticas. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Português Básico. (Carga horária: 200h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Introdução ao Ensino Especial. (Carga horária: 80h). , Unificado, UNIFICADO, Brasil.

1999 - 1999

Auxiliar de Creche. (Carga horária: 60h). , Serviço Social da Indústria, SESC, Brasil.

1998 - 1998

Planejamento Escolar. (Carga horária: 32h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Séries iniciais do Ensino Fundamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicopedagogia Reeducativa: Clínica e Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Organização de eventos

Fonseca, H. V. ; BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Primeiro Encontro de Experiências Sistêmicas na Educação-DF: novos caminhos na relação Família e Escola. 2018. (Outro).

BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem ? Atuação institucional e especificidade.. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Jornada em educação: novos modos de pensar, de sentir e de agir.Práticas de Pedagogia Sistêmica. 2019. (Outra).

WOMENWILL - Cresça com o GOOGLE - Liderança Feminina. 2019. (Outra).

Discurso, Política e Direitos: Por uma análise de discurso comprometida. 2018. (Outra).

Discurso, Política e Direitos: Por uma análise de discurso comprometida.Discurso e Educação sistêmica na América Latina: um pertencer que promove práticas sociais com e para a diversidade escolar. 2018. (Outra).

Primeiro Encontro de Experiências Sistêmicas na Educação-DF: novos caminhos na relação Família e Escola.Eu vejo você! Um olhar através do coração na inclusão de todos. 2018. (Outra).

Primeiro Encontro de Experiências Sistêmicas na Educação-DF: novos caminhos na relação Família e Escola. 2018. (Outra).

Fórum Mundial de Direitos Humanos. 2013. (Outra).

II Ciclo de Debates - Educação em Direitos Humanos. 2011. (Outra).

III Jornada do projeto Procad - CAPES: Biopolítica, Escola e Resistência: infâncias para a formação de professores.Direitos Humanos: a violência psicológica na prática educativa do professor e suas implicações na infância. 2011. (Encontro).

III Jornada do Projeto Procad - CAPES Biopolítica, Escola e Resistência. 2011. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Psicologia do Desenvolvimento Humano na América Latina: Um grupo de pesquisa de São Paulo se revela pioneiro nesta área do conhecimento. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Educação Inclusiva ou Exclusiva: Reflexões sobre uma prática educativa que respeite às diferenças. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Educação inclusiva: reflexões sobre uma prática educativa que respeite às diferenças. 2011. (Congresso).

Brincando de biblioteca com programa literário. 2010. (Oficina).

IX Fórum sobre Distúrbios do aprendizado. 2010. (Outra).

O desafio de intervir para transformar. 2010. (Oficina).

Oficina de sensibilização sobre a pessoa surda. 2007. (Oficina).

Como obter sucesso na inter-relação com discente/Motivando com criatividade. 2005. (Encontro).

2º Festival Pedagógico da FAST..Arte abstrata dos estudantes. 2004. (Outra).

III Encontro de Educação da Região Centro-Oeste do Instituto Saber. 2004. (Encontro).

IV Semana Acadêmica: Canção e Interdisciplinaridade da FAST. 2003. (Oficina).

Ciclo de Workshops: Desenvolvimento Estudantil do CIEE. 2002. (Outra).

III Semana Acadêmica: Filosofia para Crianças da FAST. 2002. (Oficina).

II Semana Acadêmica: Noções gerais de Matemática Financeira da FAST. 2002. (Oficina).

I Semana Acadêmica: Educação Sociedade e Prática da FAST. 2002. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Sämia Campelo Braga

BARBOSA-ANDRADE,F.S.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília.

Aluno: MARIA NIEDA CASTRO DE SOUSA

BARBOSA-ANDRADE,F.S.. O PAPEL DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA INCLUSIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília.

Aluno: MARIA JOSIANE SOUSA DE SOUSA

BARBOSA-ANDRADE,F.S.. PROFESSOR E O AUTISMO: DESAFIOS DE UMA INCLUSÃO COM QUALIDADE. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília.

Aluno: Mariana Lima de Albuquerque

BARBOSA-ANDRADE,F.S.. PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ESCOLA REGULAR DO MUNICÍPIO DE PORTO ACRE ? AC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília.

Orientou

Andreliana Coelho de Oliveira

REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

Carmem Silene Lima Cavalcante

O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

MÁRCIO ROBERTO FARIAS ALVES

A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: CONTRIBUIÇÕES DOCENTES; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

FRANCISCA GADELHA ARAÚJO

PRÁXIS DOCENTE: NOVOS OLHARES PARA OS PROCESSOS INCLUSIVOS DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

Maria Itamar Isídio de Almeida

REFLEXÕES SOBRE OS PRINCIPAIS AVANÇOS NOS PROCESSOS INCLUSIVOS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

Cleusani Medianeira Dotto

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE AS PROPOSTAS REGULAMENTADAS E O CONTEXTO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

Maria Graciane do Nascimento Barros

DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

ANDRÉIA COSME DE OLIVEIRA

O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franciene Soares Barbosa de Andrade;

Produções bibliográficas

  • SOARES BARBOSA DE ANDRADE, FRANCIENE ; PEREIRA CONCEIÇÃO, MARINEY . LINGUAGENS, VOZES E DISCURSOS: IDENTIDADES DE UMA TRABALHADORA DOMÉSTICA. L&S Cadernos de Linguagem e Sociedade , v. 21, p. 292-312, 2020.

  • MENDONÇA, FABIANA LUIZA DE REZENDE ; SILVA, DANIELLE SOUSA DA ; BARBOSA-ANDRADE, FRANCIENE SOARES ; SILVA, DANIELE NUNES HENRIQUE . MEDIAÇÕES EM SALA DE AULA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ESCOLAS INCLUSIVAS. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 24, p. 1-9, 2020.

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Qual é o lugar do papai?. 1. ed. Brasília: Editar Editora e Arte, 2018. 16p .

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; SILVA, G. J. . Educação Inclusiva ou Exclusiva: Reflexões sobre uma prática educativa que respeite às diferenças. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá - PR. Caminhos trilhados, caminhos a percorrer, 2011.

  • REZENDE, F. L. ; BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Psicologia do Desenvolvimento na América Latina: um grupo de pesquisa de São Paulo se revela pioneiro nesta área do conhecimento. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília. VIIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011. v. 8. p. 644-645.

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; SILVA, G. J. . Educação Inclusiva ou Exclusiva: reflexões sobre uma prática educativa que respeite às diferenças. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília. VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011. v. 8. p. 1088-1089.

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; SILVA, G. J. . Educação Inclusiva: Reflexões sobre uma prática educativa que respeite às diferenças. In: X CONPE, 2011, Maringá - PR. Caminhos trilhados, caminhos a percorrer. São Paulo: Edições Loyola, 2011.

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; PEDROZA, R. L. S. . Direitos Humanos: a violência psicológica na prática educativa do professor e suas implicações na infância. In: III Jornada do projeto Procad - CAPES Biopolítica, Escola e Resistência: infâncias para a formação de professores, 2011, Araraquara - SP. Biopolítica, Escola e Resistência: infâncias para a formação de professores, 2011.

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; Coroa, M. L. . Discurso e Educação sistêmica na América Latina: um pertencer que promove práticas sociais com e para a diversidade escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Eu vejo você! Um olhar através do coração na inclusão de todos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Professor pesquisador, inclusão e deficiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Direitos humanos: a violência psicológica na prática educativa do professor e suas implicações na infância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; SILVA, G. J. . Educação inclusiva: reflexões sobre um prática educativa que respeite às diferenças. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REZENDE, F. L. ; BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Psicologia do Desenvolvimento na América Latina: um grupo de pesquisa de São Paulo se revela pioneiro nesta área do conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Arte abstrata dos alunos do Ensino Fundamental: Liberdade criativa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

GONTIJO, B. ; GONZAGA, F. ; MACHADO, H. ; MARQUES, L. ; SERAFIM, L. ; GUIMARAES, P. ; CAROLINO, R. ; BARBOSA-ANDRADE, FRANCIENE SOARES . Organização Curricular do programa SuperAção - SEDF. 2024. (Grupo de Trabalho).

BARBOSA-ANDRADE,F.S. . Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem ? Atuação institucional e especificidade. (Curso de curta duração ministrado). 2015. .

Gomes, T. M.S. ; ARAUJO, S. R. ; SANTOS, C. S. M. ; ANDRADE, R. L. ; OLIVEIRA, I. M. ; LIMA, M. M. ; BARBOSA-ANDRADE,F.S. ; SILVA, S. P. . Direito das Pessoas com Deficiência. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação, Unidade Regional de Educação Básica - UNIEB. , Central QNB 01 Área Especial, Taguatinga Norte (Taguatinga), 72115010 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39016670, Fax: (61) 39016670

Experiência profissional

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articuladora do programa Alfaletrando, Carga horária: 40

Outras informações:
Articuladora da formação de professores alfabetizadores do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

2023 - 2023

Unidade Regional de Educação Básica - UNIEB - CRET - SEDF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Intermediária, Carga horária: 40

2015 - 2018

Escola Classe 27 - Taguatinga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2014 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de especialização, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar

2014 - 2014

Escola Classe 02 - Vicente Pires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Escola Classe 27

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Escola Classe 49

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Escola Classe 49

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga da EEAA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Escola Classe 52 - Centro Educacional Infantil 03 ? Escola Classe Jibóia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga da EEAA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Jardim de Infância 603

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga do Núcleo de Apoio à Aprendizagem, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2006

Centro de Ensino Fundamental 301

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

Centro de Ensino Ciranda Cirandinha Ltda

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2005

Escola Classe 510

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Escola Classe 401

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2004

Escola Classe 401

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Escola Estrelinha Mágica LTDA

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2002

Lar da Criança Padre Cícero

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação Ed

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 8