Aline Jaislane de Souza Tavares

Mestra em Ensino e Formação de Professores pela Ufal (2023), especialista em Educação Especial pela Faveni (2021) e em Libras, com ênfase em Tradução e Interpretação, pela Univasf (2019). Graduada em Pedagogia pela Ufal (2017). Atualmente é professora na Educação Básica, na Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo/AL. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: Língua Brasileira de Sinais, Ensino, Práticas pedagógicas.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino e Formação de Professores

2021 - 2023

Universidade Federal de Alagoas
Título: Contribuições do curso de extensão Libras: saúde nas mãos aos estudantes dos cursos superiores de enfermagem e medicina da Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca, Ano de Obtenção: 2023
Diego de Oliveira Souza.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Especialização em andamento em Cultura Digital e Pensamento Computacional para Professores do Ensino Bási

2025 - Atual

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Especialização em Educação Especial

2021 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD) na cidade de Maceió/AL

Especialização em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

2017 - 2019

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: O Signwriting, a identidade surda e a alfabetização em Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: aspectos históricos, estruturais e sua importância para o sujeito surdo.
Orientador: Erivaldo de Jesus Marinho

Graduação em andamento em Licenciatura em Letras Libras

2025 - Atual

Universidade Estadual de Ciencias da Saúde de Alagoas

Graduação em Pedagogia

2012 - 2017

Universidade Federal de Alagoas
Título: A literatura como fonte historiográfica: a poesia feminina em "Versos Alheios" de Rosália Sandoval (1930)
Orientador: Eraldo de Souza Ferraz

Formação complementar

2023 - 2023

O Coordenador pedagógico como formador. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

Gamificação no Ensino Inclusivo de Surdos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Atuação em Educação à distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso Intensivo de Libras. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Habilitação e Atualização para Tutores. (Carga horária: 40h). , Coordenadoria Institucional de Educação a Distância, CIED/UFAL, Brasil.

2021 - 2022

Curso on-line Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Educação Conectada: Metodologias Ativas para a Educação Básica. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estácio de Alagoas, Estácio FAL, Brasil.

2020 - 2021

Ensino híbrido em tempos de pandemia mundial - Volta às aulas 2021. (Carga horária: 20h). , DHEME Soluções Educacionais, DHEME, Brasil.

2020 - 2020

Atuação em Educação à distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Libras - Básico 2. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Libras - Intermediário. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Estratégias de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Libras - Básico 1. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Compreensão Escrita em Língua Espanhola - CELE. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Pedagogia. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS - Módulo II. (Carga horária: 50h). , Sindicato dos Tradutores e Intérpretes de Libras, SINDTILS, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS - Módulo I. (Carga horária: 40h). , Centro de Integração Empresa-Escola do Paraná, CIEE/PR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Ciencias de la Educación. , Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.

2011 - 2014

Extensão universitária em Espanhol. (Carga horária: 315h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.

Organização de eventos

TAVARES, A. J. S. . XXVIII - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. 2016. (Outro).

TAVARES, A. J. S. . XI Encontro Norte e Nordeste de Estudantes de Pedagogia - ENNOEPe. 2014. (Outro).

TAVARES, A. J. S. . Semana de Pedagogia 2013. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Educação e Saúde em Rede. 2023. (Outra).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT.Metodologias ativas no estágio em docência: uma experiência no módulo Promoção da saúde e prevenção de agravos em ações afirmativas. 2023. (Simpósio).

Minicurso: A escolarização hospitalar como princípio de educação inclusiva e equitativa - X Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas. 2023. (Encontro).

X Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL.O ensino da Libras nos cursos da área da saúde a partir de um levantamento bibliográfico. 2023. (Encontro).

Bate-papo online: Inclusão Educacional em Foco. 2022. (Outra).

II Seminário de Atenção à Saúde da Mulher Surda - II SEAMS. 2022. (Seminário).

Minicurso: Primeiros passos para a comunicação com o paciente surdo - II Seminário de Atenção à Saúde da Mulher Surda. 2022. (Outra).

7° Seminário sobre Currículo, Cultura e Identidade - Diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia.O signwriting, a identidade surda e a alfabetização em Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: aspectos históricos, estruturais e sua importância para o sujeito surdo. 2021. (Seminário).

Atividade de Extensão: A era da pós-deficiência. 2021. (Outra).

Direito à promoção da saúde da pessoa surda. 2021. (Outra).

Seminário PARC 2021: Compromisso de todos pela alfabetização de crianças. 2021. (Seminário).

VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades.Contribuições de um curso de extensão, na modalidade de ensino híbrido, sobre a cultura surda e os aspectos básicos da Língua Brasileira de Sinais, aos estudantes dos cursos superiores da área da saúde. 2021. (Seminário).

Bate-papo "Um diálogo acerca da saúde mental dos TISLP: uma escuta necessária". 2020. (Outra).

I Simpósio Internacional em Estudos Surdos e Língua de Sinais e II Seminário de Interiorização da Língua de Sinais. 2020. (Simpósio).

IV Ciclo de Palestras sobre Produção Textual - Palestra: A escrita no ensino remoto em Portugal e no Brasil - desafios para o ensino e a aprendizagem. 2020. (Outra).

IV Ciclo de Palestras sobre Produção Textual - Palestra: Conversa com escritor. 2020. (Outra).

1º Simpósio sobre a BNCC do Ensino Médio. 2019. (Simpósio).

Capacita: Games em contextos educacionais. 2019. (Outra).

III Encontro Regional de Licenciaturas - ERELIC.'Mãos na cabeça!': uma proposta de abordagem policial em Libras. 2019. (Encontro).

IX EPEAL - Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.Mestre Vitalino: uma experiência interdisciplinar no contexto das comemorações juninas escolares. 2019. (Encontro).

2º Ciclo de palestras - Escrita: funcionamento e ensino. 2018. (Outra).

70ª Reunião Anual da SBPC. 2018. (Encontro).

Minicurso: Estratégias para o desenvolvimento da linguagem de crianças com autismo - 70ª Reunião Anual SBPC. 2018. (Outra).

Oficina: Tecnologia assistiva - compreendendo e criando recursos. 2018. (Oficina).

SBPC Educação 2018. 2018. (Encontro).

Seminário O surdo e a Libras: um diálogo inicial. 2018. (Seminário).

VI Semana Internacional de Pedagogia, II Encontro Estadual de Educação em Prisões de Alagoas e I Seminário de Educação em Prisões de Alagoas.Noções de escrita de sinais: aspectos históricos, estruturais e sua aprendizagem. 2018. (Outra).

1º Ciclo de palestras sobre produção textual "Escrita: funcionamento e ensino". 2017. (Outra).

III Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil.Sala de áreas: a influência do espaço na brincadeira. 2017. (Seminário).

IV Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática e I Colóquio de Investigação em Ensino de Ciências e Matemática.Sistema Monetário: uma experiência no ensino da Matemática Financeira no Ensino Fundamental I. 2017. (Encontro).

Seminário de Educação/2017. 2017. (Seminário).

VII Encontro Alagoano de Educação Inclusiva - ENAEDI e II Encontro Nordestino de Inclusão na Educação Superior - ENIES.A observação participante do estágio não obrigatório: o processo de alfabetização de um aluno surdo. 2017. (Encontro).

VII Seminário Nacional EDAPECI e I Seminário do PNAIC: alfabetização e TDIC. 2017. (Seminário).

Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - Caiite. A Implementação do Projeto de Intervenção "Sala de Áreas: a influência do espaço na brincadeira. 2016. (Congresso).

Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia - Caiite. A multidisciplinaridade no Folclore: um relato de experiência no Estágio Supervisionado. 2016. (Congresso).

IV Encontro Estadual de Educação de Jovens, Adultos e Idosos. 2016. (Encontro).

Programa de Formação Continuada dos Profissionais da Educação.Cursista. 2016. (Outra).

V Semana Internacional de Pedagogia, III Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho docente e formação e I Seminário de alfabetização, leitura e cognição de Alagoas.Formação e valorização docente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB. 2016. (Seminário).

XXVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. 2016. (Congresso).

Foro: Ambiente y Sociedad: una mirada desde la Educación. 2015. (Outra).

IV Semana Internacional de Pedagogia e I Seminário Luso-Brasileiro em Educação Infantil.Reflexão acima da avaliação educacional PISA. 2015. (Seminário).

Minicurso: Corpo em movimento: possibilidades recreativas para o trabalho do professor da Educação Infantil - Semana de Pedagogia UNEAL/2015. 2015. (Outra).

Semana de Pedagogia UNEAL 2015 - Dimensões da pesquisa no estado de Alagoas. O ensino da Língua Portuguesa numa escola pública do município de Maceió. 2015. (Congresso).

VII Simposio Internacional Biodiversidad y Politicas Estrategicas. 2015. (Simpósio).

3ª Semana Internacional de Pedagogia e VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: um simples plano de ensino?. 2014. (Encontro).

II Seminário: Gênero, saúde e direitos humanos. 2014. (Seminário).

XI Encontro Norte-nordeste dos Estudantes de Pedagogia - ENNOEPe. 2014. (Encontro).

33º Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - ENEPe. 2013. (Encontro).

Conferência: "Novos rumos da extensão universitária". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: "A literatura e suas interfaces: arte, cultura e sociedade". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: "Diferentes olhares sobre o ensino de Língua Portuguesa na contemporaneidade". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: "Novas tecnologias da informação e comunicação na educação". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: "Os desafios para a formação de professores em Ciências Sociais no Brasil e em Alagoas". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: " Programa de formação continuada de professores em pesquisação para melhoria da qualidade da Educação Básica articulado com arranjos produtivos locais". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: "Programas da Capes para a consolidação das licenciaturas: as ações dos novos talentos, Pibid e prodocência no IFAL". 2013. (Outra).

Mesa Redonda: "Sala de aula sem paredes: discutindo a pesquisa-ação no processo de ensino". 2013. (Outra).

Minicurso: "O texto literário em sala de aula: o professor como mediador entre texto e aluno". 2013. (Outra).

Palestra: "ADI 4277/STF: Reconhecimento da União Estável Homoafetiva e sua conversão em Casamento Civil". 2013. (Outra).

Palestra: "Análise comportamental da leitura e da escrita". 2013. (Outra).

Palestra: "Marcas do silenciamento da oralidade no livro didático de Português". 2013. (Outra).

Palestra: "Os gêneros literários e não-literários na literatura infanto-juvenil como recurso pedagógico". 2013. (Outra).

Semana de Pedagogia 2013. 2013. (Outra).

VI Congresso do Diretório Central dos Estudantes - ConDCE. 2013. (Congresso).

Palestra: "Formação de Professores". 2012. (Outra).

Seminário Juventudes Contemporâneas: rupturas, permanências e inventividades.. 2012. (Seminário).

XII Encontro Alagoano dos Estudantes de Pedagogia - EAEPe. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Jessica Menezes de Oliveira; Sarah Dayane de Oliveira Rodrig

OLIVEIRA, A. F. S.; PINHEIRO, V. C. S.;TAVARES, A. J. S.. As contribuições da música na educação infantil: uma revisão bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional do Baixo Saõ Francisco Doutor Raimundo Marinho.

Aluno: Carlos Jorge da Silva Quirino; Deisiane Mendes de Amorim

OLIVEIRA, A. F. S.; PINHEIRO, V. C. S.;TAVARES, A. J. S.. Por que brincar na educação infantil? Uma pesquisa bibliográfica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Educacional do Baixo Saõ Francisco Doutor Raimundo Marinho.

Aluno: Gabriel Felipe Leite de Lima et al

FERREIRA, J. R. L.TAVARES, A. J. S.; SANTOS, C. T. .A prática da educação física para alunos com transtorno do espectro autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Alagoas.

Aluno: Beatriz Lisboa Martins

FERREIRA, J. R. L.TAVARES, A. J. S.; SANTOS, C. T. Brincadeiras e jogos na educação física escolar: oportunidades para ensino de competências socioemocionais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Estácio de Alagoas.

Aluno: Luana Bezerra da Silva; Rosa Luiza de Oliveira Fonseca Costa

FERREIRA, J. R. L.TAVARES, A. J. S.; OLIVEIRA, A. F. S.. Os processos de interação social mediados pelos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau.

Produções bibliográficas

  • TAVARES, A. J. S. . Sala de áreas: a influência do espaço na brincadeira. Saberes Docentes em Ação , v. 04, p. 174-181, 2018.

  • TAVARES, A. J. S. . A observação participante do estágio não obrigatório: o processo de alfabetização de um aluno surdo. REVISTA VIRTUAL DE CULTURA SURDA E DIVERSIDADE , v. 01, p. 1, 2018.

  • TAVARES, A. J. S. ; Oliveira, D. C. . ?Mãos na cabeça!?: uma proposta de abordagem policial em Libras. In: Fábio José dos Santos et al.. (Org.). Espaços-tempos da formação docente no Brasil: cenários, reflexões e perspectivas. 1ed.Maceió: Cesmac, 2021, v. 1, p. 260-265.

  • Santos, Ana Luisa Tenório dos ; Tavares, Aline Jaislane de Souza . SISTEMA MONETÁRIO: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves. (Org.). Ensino de ciências e educação matemática 2. 1ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. 2, p. 68-73.

  • TAVARES, A. J. S. ; SOUZA, D. O. . Contribuições de um curso de extensão, na modalidade de ensino híbrido, sobre a cultura surda e os aspectos básicos da Língua Brasileira de Sinais, aos estudantes dos cursos superiores da área da saúde. In: VII Seminário Web Currículo: redes, territórios e diversidades, 2021, São Paulo. Anais do VII Seminário Web Currículo, 2021.

  • TAVARES, A. J. S. ; FERREIRA, J. R. L. . Mestre Vitalino: uma experiência interdisciplinar no contexto das comemorações juninas escolares. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL), 2020, Maceió. Anais do Evento: IX Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL). Maceió: Programa de Pós-Graduação em Educação, 2019. v. 9.

  • TAVARES, A. J. S. ; Oliveira, D. C. . ?Mãos na cabeça!?: uma proposta de abordagem policial em Libras. In: III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC, 2020, Maceió. Anais do III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC: ?espaços-tempos da formação docente no Brasil: cenários, reflexões e perspectivas. Maceió: Cesmac. v. 1. p. 255-260.

  • TAVARES, A. J. S. . Noções de escrita de sinas: aspectos históricos, estruturais e sua aprendizagem. In: VI Semana Internacional de Pedagogia, II Encontro Estadual de Educação em Prisões de Alagoas e I Seminário de Educação de Alagoas, 2018, Maceió. Anais da VI Semana Internacional de Pedagogia, II Encontro Estadual de Educação em Prisões de Alagoas e I Seminário de Educação de Alagoas, 2018.

  • SANTOS, A. L. T. ; TAVARES, A. J. S. . Sistema Monetário: uma experiência no ensino da Matemática Financeira no Ensino Fundamental I. In: IV Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática - IV EECM, 2017, Maceió. ANAIS DO IV ENCONTRO ALAGOANO DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - IV EECM - 2017. Maceió: PPGECIM, 2017.

  • TAVARES, A. J. S. . Sala de áreas: a influência do espaço na brincadeira. In: III SLBEI - Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil, 2017, Maceió. Anais do III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: Políticas, Direitos e Pedagogias da Infância, 2017.

  • SANTOS, C. G. ; TAVARES, A. J. S. ; BRAGA, E. C. . Formação e valorização docente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB. In: V Semana Internacional de Pedagogia, III Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação e I Seminário de Alfabetização, Leitura e Cognição de Alagoas, 2016, Maceió. Anais da V Semana Internacional de Pedagogia, III Encontro Luso-brasileiro sobre trabalho docente e formação e I Seminário de alfabetização, leitura e cognição de Alagoas. Maceió, 2016.

  • TAVARES, A. J. S. . Reflexão acima da avaliação educacional PISA. In: IV Semana Internacional de Pedagogia - SIP e I Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil - SLBEI, 2015, Maceió. Anais da IV Semana Internacional de Pedagogia - SIP e I Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil - SLBEI. Maceió, 2015.

  • TAVARES, A. J. S. . Projeto Político-Pedagógico: um simples plano de ensino?. In: 3ª Semana Internacional de Pedagogia 2014 e VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL), 2014, Maceió. Anais da 3ª Semana Internacional de Pedagogia 2014 e VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas (EPEAL). Maceió, 2014.

  • TAVARES, A. J. S. ; SOUZA, D. O. . Metodologias ativas no estágio em docência: uma experiência no módulo Promoção da saúde e prevenção de agravos em ações afirmativas, 2023.

  • TAVARES, A. J. S. ; SOUZA, D. O. . O ensino da Libras nos cursos da área da saúde a partir de um levantamento bibliográfico. In: X Encontro de Pesquisas em Educação em Alagoas - EPEAL, 2023, Maceió. Anais do X Encontro de Pesquisas em Educação em Alagoas - EPEAL. Maceió: Centro de Educação (Cedu) da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), 2023. p. 1-4.

  • TAVARES, A. J. S. . O signwriting, a identidade surda e a alfabetização em Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: aspectos históricos, estruturais e sua importância para o sujeito surdo. In: 7° Seminário Sobre Currículo, Cultura e Identidade - Diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia, 2021, Ilha Solteira. Anais do Seminário sobre Currículo, Cultura e Identidade: diálogos de (re)existência(s) em tempos de pandemia. Recife: Even3, 2021. v. 7.

  • TAVARES, A. J. S. ; CALHEIROS, L. R. M. . A Implementação do Projeto de Intervenção 'Sala de Áreas: a influência do espaço na brincadeira'. In: Caiite - Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia, 2016, MACEIÓ. Anais do IV Caiite 2016 - Ciências, Saberes e Sociedade em Rede. MACEIÓ: Universidade Federal de Alagoas, 2016. v. 1.

  • TAVARES, A. J. S. ; MENEZES, M. C. R. . A multidisciplinaridade no Folclore: um relato de experiência no Estágio Supervisionado. In: Caiite - Congresso Acadêmico Integrado de Inovação e Tecnologia, 2016, MACEIÓ. Anais do IV Caiite 2016 - Ciências, Saberes e Sociedade em Rede. MACEIÓ: Universidade Federal de Alagoas, 2016. v. 1.

  • TAVARES, A. J. S. ; SOUZA, D. O. . Metodologias ativas no estágio em docência: uma experiência no módulo Promoção da saúde e prevenção de agravos em ações afirmativas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. ; SOUZA, D. O. . O ensino da Libras nos cursos da área da saúde a partir de um levantamento bibliográfico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . O signwriting, a identidade surda e a alfabetização em Língua Portuguesa como L2 para alunos surdos: aspectos históricos, estruturais e sua importância para o sujeito surdo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. ; SOUZA, D. O. . Contribuições de um curso de extensão, na modalidade de ensino híbrido, sobre a cultura surda e os aspectos básicos da Língua Brasileira de Sinais, aos estudantes dos cursos superiores da área da saúde. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. ; FERREIRA, J. R. L. . Mestre Vitalino: uma experiência interdisciplinar no contexto das comemorações juninas escolares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. ; Oliveira, D. C. . 'Mãos na cabeça!': uma proposta de abordagem policial em Libras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . Noções de escrita de sinais: aspectos históricos, estruturais e sua aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, A. L. T. ; TAVARES, A. J. S. . Sistema Monetário: uma experiência no ensino da Matemática Financeira no Ensino Fundamental I. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . Sala de áreas: a influência do espaço na brincadeira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . A observação participante do estágio não obrigatório: o processo de alfabetização de um aluno surdo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, C. G. ; TAVARES, A. J. S. ; BRAGA, E. C. . Formação e valorização docente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. ; MENEZES, M. C. R. . A multidisciplinaridade no Folclore: um relato de experiência no Estágio Supervisionado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. ; CALHEIROS, L. R. M. . A Implementação do Projeto de Intervenção ?Sala de Áreas: A influência do espaço na brincadeira?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . Reflexão acima da avaliação educacional PISA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . O ensino da Língua Portuguesa numa escola pública do município de Maceió. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, A. J. S. . Projeto Político-Pedagógico: um simples plano de ensino?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TAVARES, A. J. S. . A BNCC e a área de Ciências da Natureza nos anos iniciais. 2021. (Formação Continuada).

TAVARES, A. J. S. . Libras: propostas pedagógicas para alunos surdos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, A. J. S. ; CALHEIROS, L. R. M. ; MENDONCA, G. R. V. . A LIBRAS e sua inclusão em sala de aula. 2016. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora polivalente dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Atividades

  • 02/2025

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando no 5 ano do turno matutino, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Antônio Lins de Souza.

  • 02/2024 - 12/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando no 3 ano do turno matutino, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Antônio Lins de Souza.

  • 02/2023 - 01/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando no 4 ano do turno matutino, na Escola Municipal de Educação Básica Lápis de Cor.

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando no 5 ano do turno matutino, da Escola Municipal de Educação Básica Lápis de Cor.

  • 02/2022 - 05/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, atuando no 1 ano do turno vespertino, na Escola Municipal de Educação Básica Lápis de Cor.

  • 08/2021 - 12/2021

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo/AL.,Serviço realizado, Técnica pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental atuando na Diretoria de Ensino da Secretaria Municipal de Educação de Rio Largo.

  • 10/2020 - 07/2021

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental atuando no 3 ano do turno matutino, da Escola Municipal de Educação Básica João Paulo II.

2025 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (50h) do Curso de Graduação em Pedagogia, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo ...

2025 - 2025

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Processos formativos em espaços não escolares (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maceió.

2025 - 2025

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Processos formativos em espaços não escolares (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Piranhas.

2025 - 2025

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Processos formativos em espaços não escolares (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Palmeira dos Índios.

2025 - 2025

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Teorias Educacionais e Curriculares (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Piranhas.

2025 - 2025

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Teorias Educacionais e Curriculares (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Arapiraca.

2025 - 2025

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Teorias Educacionais e Curriculares (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maragogi.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Leitura e Produção textual (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Palmeira dos Índios.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Arapiraca.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maragogi.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Palmeira dos Índios.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Penedo.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Ciências Biológicas, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo São José da Laje.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Letras, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Cajueiro.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Letras, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Palmeira dos Índios.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Letras, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Penedo.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Letras, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Piranhas.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Letras, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo São José da Laje.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Leitura e Produção de Textos (50h) do curso de graduação em Ciências Biológicas oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Penedo.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Fundamentos da Pedagogia (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maceió.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Arapiraca.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maragogi.

2024 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (50h) do curso de graduação em Pedagogia oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Piranhas.

2023 - 2023

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) da Especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica oferecida pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maceió - Poço.

2021 - 2021

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Biologia, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Arapiraca.

2021 - 2021

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Libras (60h) do Curso de Graduação em Biologia, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Penedo.

2020 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Métodos e Técnicas de Estudos (30h) do Curso de Graduação em Bacharelado em Administração Pública, oferecido pelo Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB, vinculado ao Instituto Federal de Alagoas/IFAL - Polo Maceió.

2013 - 2013

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/ UFAL/ Pedagogia na Escola Estadual Rosalvo Lobo e na Escola Estadual Vitorino da Rocha.

2022 - 2023

Fundação Universitária de Desenvolvimento de Extensão e Pesquisa

Vínculo: Prestadora de serviço, Enquadramento Funcional: Prestadora de serviço, Carga horária: 20

Outras informações:
Contratação pela Fundepes como prestadora de serviço. A prestação de serviço ocorreu na Coordenadoria Institucional de Educação a Distância - Cied/UFAL. Descrição do serviço: Desenvolvimento de supervisão e apoio técnico-pedagógico aos polos e cursos no Núcleo de Apoio ao Polos e Cursos - Napc.

2019 - 2021

Escola Espaço Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do 2º ano do Ensino Fundamental.

2020 - 2020

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutora à distância no Curso de Extensão em Formação Continuada de Professores - O surdo no contexto escolar: aspectos psicossociais, linguísticos e didáticos, oferecido pelo Instituto Federal de Alagoas - Campus Maceió e o Centro de Capacitação dos Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez - CAS/AL. Curso dividido em seis módulos: Módulo I (Quem é o surdo?), Módulo II (Aspectos linguísticos e psicossociais do surdo), Módulo III (Aspectos práticos da Libras), Módulo IV (Aspectos educacionais e o surdo), Módulo V (Aspectos práticos da Libras) e Módulo VI (Que educação nós surdos queremos?).

2019 - 2019

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
O presente projeto é uma proposta que objetiva contribuir para a formação do Policial Militar (AL) no que tange a sua atuação em ocorrências com surdos usuários da Língua de sinais brasileira-Libras. Isso ocorrerá a partir da produção de um vídeo educativo, demonstrando técnicas de abordagem em Libras, e suas devidas adaptações.

2020 - 2021

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina Saberes e Metodologias do Ensino da Língua Portuguesa 2, do curso de Pedagogia, do Centro de Educação - CEDU, na Universidade Federal de Alagoas - UFAL.

2014 - 2016

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Permanência, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista Pró-Graduando na Coordenação de Pedagogia do Centro de Educação - CEDU/UFAL.

2013 - 2014

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina de Leitura e Produção Textual em Língua Portuguesa no curso de Pedagogia Licenciatura na Universidade Federal de Alagoas. (Monitoria sem bolsa).

2013 - 2014

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Permanência, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista permanência no Núcleo de Desenvolvimento Infantil.

2018 - 2019

Secretaria da Educação e do Esporte do estado de Alagoas

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de sala da Educação Especial na Escola Estadual Jornalista Lafaiette Belo.

2015 - 2016

Secretaria da Educação e do Esporte do estado de Alagoas

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora-professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Monitora-professora na Escola Estadual Dr. Francisco de Mello em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental. Monitora-professora na Educação de Jovens e Adultos ? EJA no Centro Psiquiátrico Judiciário Pedro Marinho Suruagy no Sistema Prisional Alagoano.

2014 - 2014

Secretaria da Educação e do Esporte do estado de Alagoas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiária na Coordenação do Programa Brasil Alfabetizado - PBA.

2017 - 2018

Escola SEB

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Ensino, Carga horária: 44

Outras informações:
Assistente de Ensino no SEB Educo - Educação Complementar no segmento do Ensino Fundamental I.

2016 - 2017

Secretaria Municipal de Educação de Maceió

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária na Escola Municipal Jaime de Altavilla na Educação de Jovens e Adultos - EJA auxiliando um aluno com surdez.

2014 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de Maceió

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária na Escola Municipal de Ensino Fundamental Anne Lyra Lopes de Farias em uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental.

2013 - 2014

Secretaria Municipal do Esporte e Lazer

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora de Pedagogia no Programa Segundo Tempo na Escola Municipal Denisson Menezes e na Escola Municipal Santo Antonio.