Kelly Francisca da Silva Brito

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Produção de material de didático bilíngue.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Interpretação de Libras.

BRITO, K. F. S. . IV Seminário de Educação Bilíngue de Surdos. 2021. (Outro).

BRITO, K. F. S. . Curso de Surdocegueira. 2020. (Outro).

BRITO, K. F. S. . 3º SEMINÁRIO GOIANO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2019. (Outro).

MIRANDA, M. J. ; ZANATTA, B. A. ; VAZ, D. A. F. ; TIBALLI, E. F. A. ; PEIXOTO, J. ; LIBANEO, J. C. ; LEMES, L. M. S. ; FREITAS, R. A. M. M. ; BRITO, K. F. S. ; SOUZA, W. R. . XIV COLÓQUIO DA LINHA DE PESQUISA TEORIAS DA EDUCAÇÃO E PROCESSOS PEDAGÓGICOS. 2018. (Outro).

MESQUITA, D. N. C. SILVA NETA, S.S. SILVA, A. H. CARRIJO, A. S. GUIMARAES, A. C. A. RODRIGUES, A. C. SILVA, A. P. S. CARVALHO, A. G. VIEIRA, A. H. OLIVEIRA, A. C. S. MONTEIRO, E. A. M. SILVA, F. C. O. GONCALVES, G. R. VIEIRA, I. S. G. CABRAL, J. R. PADILHA, J. C. BRITO, K. F. S. ARAUJO, L. V. SANTOS, L. G. SANTOS, M. C. M. O. SILVA, M. C. R. AGUIAR, M. S. S. PEREIRA, M. L. R. M. MEDEIROS, N. A. ALVES, N. G. , et al. SILVA, P. M. J. RODRIGUES, R. S. G. SCHITTINI, R. A. FREIRE, S. M. BATISTA, S. R. PEIXOTO, S. M. MARQUES, S. R. D?ABREU, T. D. DEA, V. H. S. D. MORAES, V. P. MIRANDA, V. K. G. DEA, V. P. B. D. BONFANTI, V. S. C. OLIVEIRA, V. G. L. ; FÓRUM NACIONAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA TODOS: vivências sistêmicas. 2017. (Congresso).

BRITO, K. F. S. . Seminário Integrado de Pesquisa em Educação. 2017. (Outro).

V Seminário de Educação Bilíngue de Surdos.Materiais Didáticos Bilíngues para Surdocegos Produzidos no Aee do Cas/Goiânia. 2023. (Seminário).

V Seminário de Educação Bilíngue de Surdos.A Inteligência Artificial como Ferramenta no Processo de Aprendizagem de Segunda Língua para Surdos. 2023. (Seminário).

XI Semana de Integração da UEG.O atendimento educacional especializado para os estudantes com surdocegueira adquirida. 2023. (Outra).

Deficiência Visual em Linguagens: diálogos de pesquisas. 2021. (Seminário).

Congresso Internacional "Um novo tempo na educação". 2020. (Congresso).

Congresso Nacional em Educação e Práticas Interdisciplinares. 2020. (Congresso).

Dialogando saberes em diferentes perspectivias: Linguística, Tradução e Interpretação. 2020. (Outra).

Encontro Nacional dos Guias-intérpretes. 2020. (Encontro).

II Seminário Brasileiro da Síndrome de Usher. 2020. (Seminário).

Seminário Nacional de Língua de Sinais: Educação, Linguística e Interpretação. 2020. (Seminário).

3º SEMINÁRIO GOIANO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2019. (Seminário).

Congresso Pró-Libras Tátil / Comunicação com surdocegos. 2019. (Congresso).

VI Seminário de Licenciatura da Universidade Federal de Goiás.AS CONTRADIÇÕES PRESENTES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS NO AEE. 2019. (Seminário).

VI Seminário de Licenciatura da Universidade Federal de Goiás. 2019. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva e Acessibilidade e II Seminário Regional de Inclusão e Acessibilidade: Educação Inclusiva e Acessibilidade.CRIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA CRIANÇAS SURDAS POR MEIO DO GÊNERO TEXTUAL CONTO. 2018. (Seminário).

Seminário Educação de Surdos: políticas e práticas. 2018. (Seminário).

Seminário Educação de Surdos: políticas e práticas.O desenvolvimento da linguagem na criança surda, um estudo sob a óptica da teoria histórica-cultural. 2018. (Seminário).

Seminário Educação de Surdos: políticas e práticas.A aprendizagem da língua portuguesa pelos surdos e uma teoria histórica-cultural. 2018. (Seminário).

VII Simpósio de Educação Inclusiva.Criação de Material Didático para Crianças Surdas: Gênero Textual Conto. 2018. (Simpósio).

XIV Colóquio da linha de Pesquisa Teorias Educacionais e Processos Pedagógicos : Os embates atuais em teorias da educação no Brasil. 2018. (Outra).

2º ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO DOS PROFISSIONAIS TRADUTORES/ INTÉRPRETES E GUIAINTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS DO ESTADO DE GOIÁS - APILGO. 2017. (Encontro).

Fórum Nacional Escolas de Educação Básica para Todos: vivências sistêmicas,.Proposta de Ensino de Libras L2 na Perspectiva discursiva: relato de experiência. 2017. (Outra).

I CONGRESSO MUNDIAL DE BILINGUISMO E LÍNGUAS DE HERANÇA I CONGRESSO BRASILEIRO DE PORTUGUÊS LÍNGUA DE HERANÇA. O uso de textos imagéticos no ensino bilíngue para surdos. 2017. (Congresso).

I Encontro Internacional de Licenciaturas do Cerrado - ENILIB. 2017. (Encontro).

II ENCONTRO INTERNACIONAL E VIII ENCONTRO NACIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM DO CENTRO-OESTE.O USO DE TEXTOS IMAGÉTICOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2 PARA SURDOS. 2017. (Encontro).

II Seminário Científico da Educação.O atendimento educacional especializado (AEE) para surdos no CAS-GO. 2017. (Seminário).

II Seminário Estadual de Educação Inclusiva.Letramento no ensino para surdos. 2017. (Seminário).

II Seminário Goiano de Educação Bilíngue.O AEE no CMAI e o processo de ensino-aprendizagem do educando surdo. 2017. (Seminário).

Jornada de Cidadania 2017.Tenho um aluno surdo e agora,? Estratégias práticas. 2017. (Outra).

MESA REDONDA- A pós-graduação e o contexto da sociedade atual: princípios e desafios. 2017. (Outra).

Simpósio Internacional Ensino Desenvolvimental e didáticas específicas. 2017. (Simpósio).

XIII - A escola pública brasileira entre o passado e o presente. 2017. (Outra).

XIII Colóquio da linha pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos. 2017. (Outra).

II Encontro de profissionais do ciclo - A educação integral como princípio da organização escolar em Ciclos de Formação e Desenvolvimento Humano. 2016. (Encontro).

II Encontro de profissionais do ciclo - A educação integral como princípio da organização escolar em Ciclos de Formação e Desenvolvimento Humano.A parceria entre as instituições escolares e o CMAI no processo de ensino-aprendizagem do educando surdo. 2016. (Encontro).

VI Simpósio de Educação Inclusiva. 2016. (Simpósio).

XXIV Encontro Regional de Psicopedagogia. 2016. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE. 2015. (Encontro).

VII Jornada Pedagógica: Educação Integral e o Direito à Aprendizagem - Um diálogo em rede. 2014. (Outra).

IX Ciclo de Debates: Educação Bilíngue para Surdos. 2013. (Outra).

II Encontro Internacional PEM - UFG e II Encontro ABREM Centro- Oeste. 2012. (Encontro).

VI Jornada Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia. 2012. (Outra).

XIII Encontro Goiano dos Estudantes de Letras. 2012. (Encontro).

XIII Encontro Goiano dos Estudantes de Letras.Estratégias para o Ensino de Libras como primeira língua. 2012. (Encontro).

XIII Encontro Goiano dos Estudantes de Letras.Ensino e Aprendizagem de ELiS no CAS. 2012. (Encontro).

2º Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás. 2011. (Outra).

32º Encontro Nacional dos Estudantes de Letras e 1º Seminário Nacional de LIBRAS.LIBRAS Pra Que? Desafios e Perspectivas no Contexto universitário. 2011. (Encontro).

32º Encontro Nacional dos Estudantes de Letras e 1º Seminário Nacional de LIBRAS. 2011. (Encontro).

63ª Reunião Anual da SBPC. Regionalizações e variações linguísticas existentes na língua brasileira de sinais. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC. UFG EM DESTAQUE - CURSO DE LETRAS-LIBRAS. 2011. (Congresso).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).Libras e Suas Variações Linguísticas: Regionalismo. 2011. (Seminário).

I Seminário de Surdos: Um povo, duas línguas, qual escola?. 2011. (Seminário).

I Seminário de Surdos: Um povo, duas línguas, qual escola?.Jogos para o ensino de Libras. 2011. (Seminário).

V Ciclo de Debate: Desafios do Estágio em Libras: A Teoria na Prática. 2011. (Outra).

V Ciclo de debates: Desafios do estágio em Libras: A teoria na prática. 2011. (Outra).

X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2011. (Congresso).

X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Estratégias Lúdicas para o Ensino de LIBRAS como Primeira Língua. 2011. (Congresso).

XII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2011. (Outra).

XII Encontro Goiano dos Estudantes de Letras.Classificador na Língua de Sinais: Uma abordagem por categorização. 2011. (Encontro).

11ª Edição do Pensar - Congresso e Exposição de Educação. 2010. (Congresso).

Contraste entre Libras (Língua Brasileira de Sinais) e LSQ (Langue des Signes Québéquoise): vocabulário básico. 2010. (Outra).

III Ciclo de Debates: Língua de sinais no contexto familiar. 2010. (Outra).

IV Encontro Nacional de Estudante de Letras- Libras. 2010. (Encontro).

Seminário Sobre Educação e Surdez. 2010. (Seminário).

XlX Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação.Contar e encantar com LIBRAS é só começar. 2010. (Simpósio).

III ENEL - Encontro Nacional de Estudantes de Letras - Libras. 2009. (Encontro).

Seminário Sobre Educação e Surdez. 2009. (Seminário).

ROBERTO, C.;BRITO, K. F. S.. Desafios do intérprete educacional de Libras nas escolas da rede pública de ensino. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Educação Inclusiva Libras e Braille) - Faculdade Araguaia.

ROBERTO, C.;BRITO, K. F. S.. Atendimento Educacional Especializado como ação de respeito às diferenças em escolas inclusivas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Educação Inclusiva Libras e Braille) - Faculdade Araguaia.

ROBERTO, C.;BRITO, K. F. S.. A educação inclusiva e o atendimento educacional especializado. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Educação Inclusiva Libras e Braille) - Faculdade Araguaia.

CARVALHO, A. G.;BRITO, K. F. S.. Literatura surda como recurso para o ensino de Libras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, A. G.;BRITO, K. F. S.. Reflexões sobre a bidocência no ensino de Libras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, A. G.;BRITO, K. F. S.. Reflexões sobre a bidocência no ensino de Libras. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, A. G.;BRITO, K. F. S.. Descrição de práticas e ações educativas numa perspectiva bilíngue: o ensino da Libras como L1 e L2 na Educação Infantil,. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, S. C. D.;BRITO, K. F. S.; OLIVEIRA, Z. V.. POLÍTICA DE INCLUSÃO SOCIAL - ESTRATÉGIA DE MELHORIA DA ACESSIBILIDADE ÀS PESSOAS SURDAS NO MUNICÍPIO DE GOIÂNIA - GO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - FACULDADE NOROESTE DE GOIANIA.

BORBA, A. P.;BRITO, K. F. S.; RIBEIRO, W. C. R.. Santos; Ludmila D. A. Sousa; Rayssa V. Fonseca.Atendimento aos Surdos nas Políticas Públicas de Educação, Saúde e Assistência Social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; LACERDA JUNIOR, J. A.; SANTOS, I. S.. G.S.; Francidalva S.S.; Kassia S.C.; Ludimila S. C..A Importância do Lúdico no Ensino da Matemática na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SOUZA, L. S.; MOREIRA, C. M.. J.; Lorena J. M. Natalia H. C.L.; Raquel C. L. R.A inclusão do aluno com deficiência física e intelectual na rede regular de ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; CARDOSO, R. A.; MELO, R. M.. ; Elissandra P. S. A.; Lisandra S. M. C..Mitos Folclóricos Brasileiros: Importância No Processo Ensino- Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SILVA, O. J.; SOUZA, L. S.. M. S.;Eliene M. P. C.; Letícia P.C.; Maisa S. C..Bulliyng e Violência na Escola: Uma perspectiva com alunosda educação de Jovens e Adultos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SOUZA, L. S.; FRIEDRICH, M.. V.C; Fabiana R. A; Ildejane A. C. F; Jacqueline S..Inclusão de Deficiente visual na rede regular de ensino de Goiânia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SOUZA, L. S.; FRIEDRICH, M.. A.; Gabriella O. S.; Thainara R. C. S..As dificuldades de ensino e aprendizagem nos anos iniciais - TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SANTOS, I. S.; MELO, R. M.. A Importância da Participação da Família na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SANTOS, I. S.; MELO, R. M.. S; Ingrid T. S; Nelcina J. S.; Silvana A. R. S. S.Gestão Escolar Democrática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SANTOS, I. S.; SOUZA, L. S.. A Importância da Literatura na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SANTOS, I. S.; SANTOS, C. S.. S. P.; Ingrid M. P.; Keise C. B. S..Gestão Escolar: O papel do gestor na inclusão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; CARDOSO, R. A.; MELO, R. M.. L.; Érica S. S. V.; Flordinice Da Lapa.As Fábulas Como Ferramentas No Processo De Alfabetização E Letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SANTOS, I. S.; MELO, R. M.. S.; HELOÍSA S. S.; THAIS S. F..A Importância da Literatura Regional no Letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; SANTOS, I. S.; LACERDA JUNIOR, J. A.. G; Lorraine E. S. C.; Sara C. O..Dislexia na Escola: Os Desafios da Leitura e da Escrita. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; ROSA, H. N.; SANTOS, I. S.. Bullying: A Ética do Professor Frente à Violência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas.

BRITO, K. F. S.; GALDINO, V.. Avaliação de Intérpretes e Professores de Libras. 2014. Secretaria Municipal de Educação de Goiânia.

BRITO, K. F. S.. CONCURSO PÚBLICO PARA INGRESSO NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO SUPERIOR DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ANICUNS. 2011. Fundação Educacional de Anicuns.

BRITO, K. F. S.. Exame de Certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa/Libras. 2022. CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESS.

BRITO, K. F. S.. Comissão de Análise dos Currículos Lattes dos Estudantes de Pós-graduação Strictu Sensu em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. 2019. Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BRITO, K. F. S.. VIII Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2019. Universidade Federal de Goiás.

BRITO, K. F. S.. Exame de Proficiência para Intérpretes e Instrutores. 2016. CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESS.

BRITO, K. F. S.. Exame de Proficiência para Intérprete e Instrutores. 2015. CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESS.

BRITO, K. F. S.. Exame de Proficiência para Intérpretes e Instrutores. 2014. CENTRO DE CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E DE ATENDIMENTO ÀS PESS.

de Vasconcelos; Angela V; de Freitas; Jéssica T; ; A biografia de Jaqueline Moll; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unidas de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

S; Alves; Claudia Rocha; Jéssica Hellem; Abuso sexual infantil e as consequências no desempenho escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unidas de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

Barbosa Fagundes; Inclusão na educação infantil: síndrome de down; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unidas de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

de Mello, Anne Meyre D; de Barros, Francielly L; S; A importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unidas de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

de Souza, Vera B; de Brito, Gabriela V; ; A MÚSICA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ORAL CRIANÇAS NA EDUCAÇAO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unidas de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

N; M; Braga; Sarah B; R; Souza; Wellyngton B; C; Clownterapia: O lúdico que cura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

Rodrigues; Samantha Alves da Costa; O PAPEL DO PROFESSOR ENQUANTO MEDIADOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unida de Campinas; Orientador: Kelly Francisca da Silva Brito;

BRITO, K. F. S. . Projeto de Prevenção da COVID-19. 2020.

BRITO, K. F. S. . Seminário Educação e Surdos: políticas e práticas. 2018.

BRITO, K. F. S. . II Seminário Goiano de Educação Bilíngue. 2017.

BRITO, K. F. S. ; BESSA, F. M. . programa de televisão Matutando: Círculos de Culturas em formato digital (Canal 15.1) e online (YouTube EaD IFG oficial). 2022.

BRITO, K. F. S. . Poesia goiana, tradução e interpretação: caminhos para a tradução e interpretação de poemas goianos para Libras e ELIS. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, K. F. S. ; SOUSA, A. C. ; CAMPOS, J. P. A. . As plataformas virtuais como ferramentas de aprendizagem do surdo: uma proposta prática. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. ; SOUSA, A. C. ; CAMPOS, J. P. A. . Gravação de vídeo-prova em concursos públicos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeMaterialDidático).

BRITO, K. F. S. ; TIBALLI, E. F. A. . Criação de material didático para o ensino de português para crianças surdas por meio do gênero textual conto. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Língua Brasileira de Sinais (Libras) 1. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, K. F. S. . Material Didático para Crianças Surdas: Conto. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ProduçãodeMaterialDidático).

BRITO, K. F. S. ; CARVALHO, A. G. ; GARCIA, R. R. O. ; MARCELINO, G. G. . LIBRAS ? Abordagem Discursiva. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. ; BESSA, A. L. C. . Português para surdos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Produção de Materiais Didáticos para Ensino de Libras como L2, L1 e Português para Surdos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático).

BRITO, K. F. S. . Ensino discursivo da Língua Brasileira de Sinais I (Libras 1. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, K. F. S. . Ensino Discursivo da Língua Brasileira de Sinais (Libras). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRITO, K. F. S. . Produção de Materiais Didáticos para Ensino de Libras como L2, L1 e Português para Surdos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material didático).

BRITO, K. F. S. ; BESSA, F. M. ; MOURA, S. L. N. . SURDO: DEFICIÊNCIA OU DIFERENÇA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Preparatório para o sétimo prolibras. 2015. .

BRITO, K. F. S. . Produção de Materiais Didáticos para Ensino de Libras como L2, L1 e Português para Surdos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático).

BRITO, K. F. S. . Abordagens e o Mundo do Surdo: Identidade e Cultura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. . Abordagens e o Mundo do Surdo: Identidade e Cultura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. ; BESSA, A. L. C. . Materiais Didáticos para trabalhar com educandos surdos - 2ª edição. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Produção de Materiais Didáticos para Ensino de Libras como L2, L1 e Português para Surdos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Didático).

BRITO, K. F. S. . ESCRITA DAS LÍNGUAS DE SINAIS - ELIS. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. . O lúdico na educação de surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. . Desenvolvimento linguístico e cognitivo do surdo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. ; FERNANDES, L. A. . Escrita de Língua de Sinais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. ; SILVA, V. L. S. . Materiais Didáticos para trabalhar com educandos surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. ; BARRETO, E. A. . Surdez. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Tradução e Interpretação em Língua de Sinais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. . Produção de material didático. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BRITO, K. F. S. ; EDUARDO, L. ; MOREIRA, A. S. ; OLIVEIRA, I. S. ; ANTONIO, L. D. . Estratégias Lúdicas para o Ensino de LIBRAS como Segunda Língua. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Comunicação em LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. ; EDUARDO, L. ; MOREIRA, A. S. . Contar e Encantar com LIBRAS é só começar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRITO, K. F. S. . Disciplina Linguística e a Libras. 2012 (Interpretação) .

2015

7º PROLIBRAS - Exame Nacional de Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da LIBRAS - Língua Portuguesa, MEC/ INES/ UFSC.

2013

6º PROLIBRAS - Exame Nacional de Certificação de Proficiência no Ensino da LIBRAS, MEC/ INES/UFSC.