Janete Cezar Ribeiro

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Disciplinas Pedagógicas.

RIBEIRO, J. C. ; NASCIMENTO, I. R. ; Maria de Fátima Cardoso Soares ; Antonio Michel de Jesus de Oliveira Miranda . II Diálogos inclusivos: a Libras na perspectiva da pessoa surda. 2023. (Outro).

RIBEIRO, J. C. . A Educação Profissional e tecnológica no IFPI: memória, desafios e expectativas.. 2022. (Outro).

RIBEIRO, J. C. . Mesa Redonda: EJA em debate.. 2022. (Outro).

RIBEIRO, J. C. ; Rejane Fontenele de Sousa . I ENCONTRO DE MATEMATICA:Ciência,Tecnologia e Contextualização do ensino da Matemática.. 2014. (Outro).

RIBEIRO, J. C. ; Rejane Fontenele de Sousa . I ENCONTRO DE MATEMATICA:Ciência,Tecnologia e Contextualização do ensino da Matemática.. 2014. (Outro).

IFPI na Praça 2024.. Avaliação de projetos de pesquisa. 2024. (Feira).

IX CONNEPI. Jogos no Ensino da Matemática: Um estudo sobre sua importância e as principais dificuldades na utilização desse recurso em sala de aula.. 2014. (Congresso).

VII Encontro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).

Curso de Capacitação para a Inclusão da Pessoa Surda. 2011. (Outra).

Curso de Iniciação à Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2011. (Outra).

Formação de Acompanhantes Pedagógicos.TGD/Autismo e TDAH. 2011. (Outra).

IV Congresso de Educação Sobre Formação de Professores de escolas Públicas e Particulareses. 2011. (Congresso).

VII seminário Municipal de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva. 2011. (Seminário).

III Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Docentess e s e s. 2007. (Congresso).

RIBEIRO, J. C.. ANÁLISE METODOLÓGICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA ESCOLA AUGUSTINHO BRANDÃO ? COCAL DOS ALVES/PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Instituto Federal do Piauí.

RIBEIRO, J. C.. Avaliação de projetos de pesquisa para o EDITAL Nº 75 DE 27/017. 2017. Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia - Parnaíba PI.

RIBEIRO, J. C.. Seletivo Simplificado para professor substituto do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Área/eixo:Matemática e suas tecnologias - disciplina: Matemática.. 2014. Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Piaui Campus São Rdo. Nonato.

O ENSINO DE QUÍMICA NAS ESCOLAS DE REDE PUBLICA ESTADUAL DE PARNAIBA-PI: UMA ABORDAGEM SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS; ; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia - Parnaíba PI; (Orientador);

NEUROEDUCAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES COMO ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia - Parnaíba PI; Orientador: Janete Cezar Ribeiro;

Alfabetização científica no ensino de Física no curso técnico em eletrotécnica integrado ao ensino médio do IFPI-Campus parnaóba; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia - Parnaíba PI; Orientador: Janete Cezar Ribeiro;

Atividades experimentais na disciplinade Física no ensino médio: Relato de uma experiência vivenciada no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Piaui - Campus Parnaíba; Orientador: Janete Cezar Ribeiro;

ANÁLISE METODOLÓGICA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA ESCOLA AUGUSTINHO BRANDÃO ? COCAL DOS ALVES/PI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia - Parnaíba PI; Orientador: Janete Cezar Ribeiro;

O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA PELOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM NO ENSINO REGULAR; 2022; Orientação de outra natureza; (Química) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Janete Cezar Ribeiro;

RIBEIRO, J. C. ; OLIVEIRA, A. N. S. ; ARAUJO, F. C. ; SOARES, W. A. B. . EJA EM DEBATE. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2011

Prêmio Professor Alfabetizador., Secretaria de Educação de Teresina..