Thais Castro Brandão Vaz dos Santos
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (1987) e mestrado em Special Education/Learning Disabilities - Virginia Commonwealth University (1994), Estados Unidos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e psicopedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial e diagnóstico dos Transtornos Específicos de Aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 20/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educacão Especial/Distúrbio de Aprendizagem
1991 - 1994
Virginia Commonwealth University
Título: A PROFILE OF LEARNING DISABILITIES AND SPECIAL EDUCATION IN BRAZIL, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: ELISE BLANKENSHIP
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil. Palavras-chave: EDUCAÇÃO ESPECIAL; DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM; DIAGNÓSTICO DE APRENDIZAGEM.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologias Ativas e Aprendizagem Exponencial
2018 - 2019
Unidade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: TCC. Metodologias Ativas na fase de Alfabetização: um estudo de rotação por estações no processo de construção do conceito de adição
Orientador: Maurício José Morais
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Participação em eventos
I Encontro de Educadores do Maranhão.AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DOS ALUNOS DO SISTEMA MU NICIPAL DE ENSINO DE SÃO LUÍS. 2004. (Encontro).
I ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO.PROPOSTAS CURRICULARES NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS: EXPERIÊNCIAS EM MOVIMENTO. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
SANTOS, T. C. B. V.. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO TRNASTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE INFANTIL. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, T. C. B. V.. A IMPORTÃNCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL NA PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES ESCOLARES. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. DEFICIÊNCIA MENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES: UM DESAFIO PARA O PROFESSOR DE CLASSE COMUM. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. MÉTODO TEACCH: UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO NA APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA AUTISTA. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. A IMPORTÃNCIA DA PSICOPEDAGOGIA FRENTE AO DIAGNÓSTICO DE CRIANÇAS HIPERATIVAS: UM ESTUDO DE CASO. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma.
SANTOS, T. C. B. V.. COGNIÇÃO E MARCHA NA ESCOLARIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, T. C. B. V.. MANIFESTAÇÃOE DA SEXUALIDADE JUVENIS: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA DEFICIENTES MENTAIS. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão.
Orientou
O VÍNCULO AFETIVO FAMILIAR E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: SUGESTÕES PARA OS PAIS E FAMILIARES; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
PARQUE INFANTIL ACESSÍVEL: UMA PROPOSTA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Ceuma; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ORIENTAÇÃO DE FAMÍLIAS COM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
DEFICIÊNCIA MENTAL: CONTRIBUIÇÕES SÓCIO-INTERACIONISTAS PARA A CONSTRUÇÃO DAS NOÇÕES MATEMÁTICAS; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
DISLALIA EM SALA DE AULA; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
A IMPORTÃNCIA DO FONOAUDIÓLOGO NA INTERVENÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES ESPECIAIS: AÇÃO COTIDIANA OU CONSCIENTE?; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
Surdez na escola: condições adequadas no processo de ensino e aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - unidade de ensino superior dom bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
Atendimento Educacional Especializado na sala de recurso para alunos com deficiência intelectual da rede municipal de ensino de São Luís; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - unidade de ensino superior dom bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
Deficiente visual: uma história de vida; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - unidade de ensino superior dom bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
O trabalho psicopedagógico na educação infantil: um diagnóstico da rede particular do município de São Luís; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - unidade de ensino superior dom bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
A Psicopedagogia e a Educação Infantil: a importância do trabalho preventivo para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos e sociais; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unidade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
O processo de aprencizagem dos deficientes visuais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unidade de Ensino Superior Dom Bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
A importância da formação de professores na educação inclusiva; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - unidade de ensino superior dom bosco; Orientador: Thais Castro Brandão Vaz dos Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, T. C. B. V. . Distúrbio de Aprendizagem e Deficiência mental: Algumas considerações sobre o cenário brasileiro a partir da realidade americana. Coleção Prata da Casa (UFMA) , v. 14, p. 77-81, 2006.
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SANTOS, T. C. B. V. . Dificuldades de aprendizagem ou distúrbios de aprendizagem?. Coleção Prata da Casa, São Luís, v. 06, p. 67-72, 1999.
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MACHADO, G.M.B.L. ; MELO, H. A. ; FERREIRA, R. S. ; SANTOS, T. C. B. V. . AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA LEVENTAMENTO DAS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DE ALUNOS DO SISTEMA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS. In: Encontro de Educadores do Maranhão, 2005, São Luís. ANAIS DE ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO: PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS. São Luís: Imprensa Universitária, 2005. v. 1. p. 30-31.
Outras produções
SANTOS, T. C. B. V. . PSICOLOGIA APLICADA A INDIVÍDUOSPORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, T. C. B. V. . PSICOLOGIA APLICADA A INDIVÍDUOSPORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, T. C. B. V. . RECOMENDAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE ESCOLA INCLUSIVA. 2005. .
SANTOS, T. C. B. V. . PSICOLOGIA APLICADA A INDIVÍDUOSPORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, T. C. B. V. . TEORIAS DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO INFANTIL. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, T. C. B. V. . CONDUTAS TÍPICAS. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, T. C. B. V. . PSICOLOGIA APLICADA A INDIVÍDUOSPORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, T. C. B. V. . DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, T. C. B. V. . EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, T. C. B. V. . PSICOLOGIA APLICADA A INDIVÍDUOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SANTOS, T. C. B. V. . PSICOLOGIA APLICADA A INDIVÍDUOSPORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2010
Unidade de Ensino Superior Dom BoscoVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
2002 - 2010
Universidade CeumaVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6
2002 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: especialista da educação, Carga horária: 20
2002 - Atual
Colégio Dom BoscoVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Setor Psicopedagógico, Carga horária: 15
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