Antônio Gomes Diniz

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letras/Especialidade: Ensino de Língua Inglesa.

DINIZ, Antonio Gomes . VIII Seminário de Qualificação de Projetosde Pesquisa em Língua Inglesa - SEQUALI. 2018. (Outro).

III Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residência Pedagógica/UERN: (trans)formar-se professor(a) para uma sociedade em mudança.III Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residência Pedagógica/UERN: (trans)formar-se professor(a) para uma sociedade em mudança. 2023. (Seminário).

Estudos de Letramento e Ensino de Argumentação. 2021. (Encontro).

VIII Semana de Ciência Tecnologia e Inovação.Programas de formação -RESPED E PIBID- na UERN: das experiências às expectativas de professores em processo de formação continuada. 2020. (Encontro).

VI SEQUALI.O Uso da Música em Aulas de Língua Inglesa como Recurso Motivador para aprendizagem de Línguas. 2020. (Seminário).

IX SEQUALI.IX Seminário de Qualificação de Projeto de Pesquisa em Língua Inglesa - SEQUALI. 2019. (Seminário).

VII Seminário de Qualificação de Projeto de Pesquisa em Língua Inglesa.A Imagem da Mulher na Obra de Chaucer "Figurações do Feminino em the Wife of Bath".. 2018. (Seminário).

A Contribuição da Linguística de Corpus para o ensino de línguas estrangeiras. 2017. (Exposição).

VI Seminário de Qualificação de Projetos de Pesquisa em língua Inglesa.O Uso das NTICs em sala de aula de língua inglesa: uma singular contribuição para o ensino. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Qualificação de Projetos de Pesquisa em língua Inglesa.O uso dos jogos didáticos como facilitadores no processo de aprendizagem de língua inglesa. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Qualificação de Projetos de Pesquisa em língua Inglesa.O ensino da oralidade em língua inglesa no ensino médio: crenças acerca das dificuldades enfrentadas por professores. 2017. (Seminário).

Ciência para Todos no Semiárido Potiguar. V Feira Regional de Ciência e Tecnologia da !!ª DIREC. 2016. (Feira).

V SEQUALI.O Ensino da Língua Estrangeira no Ensino Fundamental II: o uso/não uso da oralidade no processo de ensino/aprendizagem nas aulas de língua inglesa.. 2016. (Seminário).

V SEQUALI.Estratégias de Traduções Bíblicas: Livro de Gênesis cap. 11 vers. de 1 ao 9. 2016. (Seminário).

V SEQUALI.O Processo de Ensino-Aprendizagem de LI na UERN: A intervenção de um aluno nativo nas aulas de Inglês do Campus Assu. 2016. (Seminário).

V SEQUALI.Construindo Sentidos na Tradução do Gênero do Discurso Abstract. 2016. (Seminário).

I SEQUALI.Seminário de Qualificação de Projeto de Pesquisa em Língua Inglesa. 2014. (Seminário).

II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas - II EREF.Estratégias de Leitura: Instrumentos Indispensáveis no Desenvolvimento da Compreensão Leitora. 2013. (Encontro).

Ciência para Todos no Semiárido Potiguar. Ciência para Todos no Semiárido Potiguar. 2012. (Feira).

Aula Inaugural do PPGI. 2011. (Encontro).

Second Language Speech: Phonetic and Phonological Issues. 2011. (Encontro).

Simpósio Internacional Linguagens e Culturas.Reading Strategies: The Instruments to Develop Reading Comprehension. 2011. (Simpósio).

V Semana Acadêmica de Letras da UFSC. 2011. (Encontro).

Developments in the Neuroscience of Language. 2010. (Seminário).

I Simpósio de Letras do Vale do Açu. 2010. (Simpósio).

1º Encontro de Pesquisa em Açu - EPA.Materiais Comunicativos para o Ensino de Leitura em Inglês. 2009. (Encontro).

IIº Encontro de Leitura do PROLER/RN. 2002. (Encontro).

IV Simpósio Cultural de Países Intercontinentais.Atuação como Intérprete dos Estrangeiros. 2002. (Simpósio).

Iº Encontro de Educação do Vale do Açu. 2002. (Encontro).

Iº Encontro de Leitura do Proler, "Leitura e Escrita: ainda desafios para o novo milênio. 2001. (Encontro).

II Simpósio Cultural de Países Intercontinentais.Culturas Diversas. 2000. (Simpósio).

V Semana Universitária. UERN: 30 anos de história, conquistas e perspectivas.. 1998. (Encontro).

IV Semana Universitária. A Educação Brasileira: perspectiva para o século XXI. 1997. (Encontro).

III Semana Universitária: Universidade é a Nova Ordem Mundial. 1996. (Encontro).

DINIZ, Antonio Gomes. Mulheres Assuenses em Versos: Análise dos Discursos das Poesias de Sinhazinha Wanderley e Carolina Wanderley (1900-1930). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Geo-História do RN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

SANTOS, J. J.; PONTE, C. A.;DINIZ, Antonio Gomes. The Use of Subtitled Movies as a tool in the Teaching of English as Foreign Language. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização no Ensino de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; LOPES, Francisca Maria de Souza Ramos. A Compreensão Leitora na Prática Educativa: um estudo a partir de uma perspectiva sócio-interacional. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; PEREIRA, F. A. C.; Silva, M. G.. FROM SALINGER TO OSEMAN: um estudo sobre a representação da adolescência na literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de; Silva, M. G.. INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL: métodos de ensino de línguas e o uso destes no processo de aprendizagem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; Araújo, B. Câmara; Aquino, Jaciara Limeira. A APRENDIZAGEM DE LINGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS:um estudo com base nas fases. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; Araújo, B. Câmara; Silva, M. G.. O LÚDICO COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS INICIAIS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

PEREIRA, F. A. C.; VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes. Língua Estrangeira: um estudo a partir das estratégias individuais de aprendizagem de alunos de Letras Língua Inglesa/CAWSL/ASSU/RN. 2019.

COSTA, I.; SANTOS, F. C.;DINIZ, Antonio Gomes. Análise da lexicalização (wording) na construção da notícia: um comparativo entre o Jornalismo Brasileiro e Norte-Americano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; Silva, M. G.; LIMA, Luís Alberto de. Aplicativos Educacionais no Ensino de Língua Inglesa: o Duolingo e o Busuu como Ferramentas Facilitadoras no Ensino de Inglês.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; VARELA, L. M.; LIMA, Luís Alberto de. Língua Inglesa: importância e Aspectos Históricos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; GANDOUR, D. S; LIMA, Luís Alberto de. O Professor de Língua Inglesa e o exercício da Prática Reflexiva: Caminhos para o Desenvolvimento da Autonomia e do Pensamento Crítico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. A estratégia do lúdico: um estudo de caso sobre o uso dos jogos nas aulas de Inglês das turmas do ensino médio em Alto do Rodrigês. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. As NTICS como ferramentas no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa para os nativos digitais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. o ensino e a aprendizagem de língua inglesa: uma análise das competências pedagógicas de professores de língua estrangeira da E.T.C.J. Correia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. Dificuldades no uso da oralidade em sala de aula:a aprendizagem de Inglês em uma turma do 6 ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. A produção de textos poéticos no ensino de língua inglesa: uma prosta de atividade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes; MENDES, W. V.. Evaluation criteria for textbook selection: a case study. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes; MENDES, W. V.. Crenças e expectativas de alunos do 1º período Letras Inglês sobre a aprendizagem de Inglês na UERN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. A Efetividade da Abordagem Comunicativa no Ensino de Língua Inglesa: um estudo de caso.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Malloy Diniz;DINIZ, Antonio Gomes. A Ausência do Ensino de Língua Inglesa nos anos Iniciais da Escola Pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Inglesa - Parfor) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GANDOUR, D. S; SANTOS, F. C.;DINIZ, Antonio Gomes. O Ensino de Língua Inglesa na Escola Pública: Abordagem interacional como proposta pedagógica para o ensino de leitura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

GANDOUR, D. S;DINIZ, Antonio Gomes; SANTOS, F. C.. Identidades e professores em Formação: Um estudo com graduandos do Curso de Letras/Língua Inglesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

COSTA, I.;DINIZ, Antonio Gomes; REBOUCAS, A. C. R. N.. Representações discursivas acerca do conceito de famíília pela mídia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes. O Professor e o Aluno na Sala de Aula de Língua Estrangeira: recursos tecnológicos e o Ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes. Games: Jogos de RPG e MMORPG como principais ferramentas de aquisição de língua inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ARAÚJO, Silvano Pereira de;DINIZ, Antonio Gomes; Cunha, A. F.. Educação Inclusiva e Aprendizagem de Língua Estrangeira na Rede Básica de Ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; RAMOS, Milton Guilherme; Silva, M. G.. O uso de Estratégias de Leitura em Língua Inglesa - Modalidade EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; GANDOUR, D. S; Silva, M. G.. A Utilização das Novas Tecnologias no Ensino de Língua Inglesa na Cidade de Macau-RN. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; LEITE, F. R. B. M.. Fatores de (Des)Motivação no Processo de Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa no Contexto Escolar da Rede Pública da Cidade de Macau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; SILVA, Josué F. da. O uso de Estrangeirismos na Revista Todateen: foco nos aspectos linguísticos e socioideológicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; SILVA, Josué F. da. Estratégias de Aprendizagem de Línguas usadas por Alunos-Professores de Inglês. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; SILVA, Josué F. da. Crenças de Professores em Formação Inicial sobre a Afetividade no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

RAMOS, Milton Guilherme; VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes. Leitura na Escola: um estudo sobre a prática docente de professores de língua inglesa do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; LEITE, F. R. B. M.; Moraes, Margarete Solange. Recursos tradutórios e modelos de tradução utilizadas nos abstracts de monografia da graduação em Letras, do CAWSL no ano de 2013.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; SILVA, Josué F. da; SILVA, V. F.. Literatura de Cordel como Prática Sóciodiscursiva: uma análise de cordéis de Luís Campos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; Souza, D. G.; LEITE, F. R. B. M.. Estratégias de Leitura: abordagem acerca da compreensão de textos em língua inglesa dos alunos do Ensino Médio de uma escola particular de Macau/RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

LIMA, Luís Alberto de;DINIZ, Antonio Gomes; OLIVEIRA, C. C.. As estratégias de aprendizagem na promoção da autonomia em Inglês. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

LIMA, Luís Alberto de;DINIZ, Antonio Gomes; OLIVEIRA, C. C.. The listening skill at Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão-UERN, Curso de Letras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

VARELA, L. M.;DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de. O feedback do professor universitário de inglês: suas tipologias, funções e implicações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

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ARAÚJO, Silvano Pereira de;DINIZ, Antonio Gomes; OLIVEIRA, C. C.. Uma análise das perguntas de compreensão leitora no livro didático Interchange. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

ARAÚJO, Silvano Pereira de;DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de. Perguntas de Compreensão nas provas de vestibular da UERN (Edições 2011, 2012 e 2013). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

ARAÚJO, Silvano Pereira de;DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de. Motivação e afetividade na aprendizagem da língua inglesa em uma sala de aula do ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

LIMA, Luís Alberto de; OLIVEIRA, C. C.;DINIZ, Antonio Gomes. Contribuição do Lúdico para a Motivação do Aluno na Aprendizagem de Língua Inglesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

PEREIRA, F. A. C.;DINIZ, Antonio Gomes; MEDEIROS, P. do V. Silva. A leitura literária em salas de Educação de Jovens e Adultos - EJA: Relato de uma breve experiência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

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PEREIRA, F. A. C.;DINIZ, Antonio Gomes; SILVA, Josué F. da. Estratégias de Leitura em aulas de Espanhol na Escola Estadual Desembargador Felipe Guerra, no município de Triunfo Potiguar/RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

GANDOUR, D. S;DINIZ, Antonio Gomes; SANTOS, F. C.. Identidade Profissional: A Formação Continuada de professores de Língua Espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

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DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; Paz, Ana Maria de Oliveira. O Dizer e o Fazer de uma Professora da Rede Pública de Ensino Acerca do uso de Materiais Didáticos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

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DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de. O uso da INTERNET no Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa: algumas reflexões.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de; NUNES, M. Salete.. Transversalidade e Meio Ambiente: a importância do tema para o ensino de Língua Inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de. Descrição e Análise da Abordagem de Ensino do Professor de Inglês da Escola Pública de Ensino Fundamental II.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Concepções e Abordagens Avaliativas Adotadas por Docentes de Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; BARBOZA, Clerton Luiz Felix. Breve Estudo das Maiores Dificuldades de Pronúncia dos Fonemas Vocálicos por parte de Alunos Brasileiros de Língua Inglesa.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Aspectos Fonético-Fonológicos do Ensino-Aprendizagem de Fonemas Consonantais da Língua Inglesa.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Estratégia de Motivação na Sala de Aula de Língua Estrangeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; RAMOS, Milton Guilherme. O Discurso Persuasivo da Personagem Iago na tragédia Otelo de Shakespeare.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Avaliação em Língua Estrangeira: uma caracterização das questões de provas aplicadas por Professores do ensino fundamental.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de. A Formação Continuada do Professor de Inglês do Ensino Fundamental; uma abordagem crítico-reflexiva.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de; BEZERRA, M. Núbia.. .A Formação Continuada do Professor de Inglês do Ensino Fundamental:uma abordagem crítico-reflexiva.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de; BEZERRA, M. Núbia.. Seleção, Análise, Adaptação e Produção de Material para o Ensino de Leitura em Língua Inglesa na Educação Fundamental.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes. Estratégias para Aquisisão do Vocabulário no Livro Didático de Língua Estrangeira (Inglês) do Ensino médio: uma abordagem neurolingüística.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes. A Pergunta de Verificação da Produção Oral no Livro Didático de Língua Estrangeira do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; LOPES, Francisca Maria de Souza Ramos. O Ensino de Leitura em Aulas de Português: algunsaspectos metodológicos usados na Educação de Jovens e adultos.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Caracterização da abordagem de Ensino do Professor de Língua Estrangeira da Escola Pública.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; ARAÚJO, Júlio César Rosa de. O Uso de Estrangeirismo em Anúncios de Revistas de Celebridades: aspectos lingüísticos e ideológicos.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; LOPES, Francisca Maria de Souza Ramos. Alfabetização e Letramento: dimensões, relações e perspectivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; VARELA, L. M.. Banca Examinadora para Seleção de Bolsista do NEDELE. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes. XIV Salão de Iniciação Científica da UERN. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DINIZ, Antonio Gomes; SANTOS, F. C.. Ciência para Todos no Semiárido Potiguar. 2016. 11ª DIREC.

DINIZ, Antonio Gomes. Estatuinte. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes. COSE. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; LIMA, Luís Alberto de. Banca Examinadora do Processo Seletivo. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes. Comissão Eleitoral do Processo Seletivo. 2009.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Comissão Examinadora do Processo Seletivo. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; VARELA, L. M.. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria. 2008.

DINIZ, Antonio Gomes; ARAÚJO, Silvano Pereira de; VARELA, L. M.. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria. 2008.

DINIZ, Antonio Gomes; LIMA, Luís Alberto de; ARAÚJO, Silvano Pereira de. Banca Examinadora de Seleção de Monitoria. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN.

HISTÓRIA E FICÇÃO: REPRESENTAÇÕES DE QUESTÕES SÓCIO-HISTÓRICAS EM HAIR: THE AMERICAN TRIBAL LOVE-ROCK MUSICAL DE JAMES RADO E GEROMI RAGNI COM MÚSICAS DE GALT MACDERMOT; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

TEXTUAL GENRES: the function of textual genre ?spontaneous conversation? presented in an English textbook from elementary teaching II of a school in Guamaré-RN; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

A Participação de Discentes Usuários da LIBRAS nas aulas de Língua Inglesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Estratégias de Ensino de Leitura em Inglês utilizadas no Ensino Médio; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

A Ludicidade como Estratégia Motivadora no Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O uso das histórias em quadrinhos nas aulas de língua inglesa; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O ensino de língua inglesa nos anos finais: diferentes propostas para o desenvolvimento da habilidade oral no processo de ensino e aquisição nas aulas de Inglês; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Abordagens de ensino de leitura em aulas de língua inglesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Análise das técnicas de tradução utilizadas no livro de Gênesis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O Ensino de Língua Inglesa nas Escolas Públicas e Privadas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Motivação na Docência: Os Professores de Inglês na Escola Estadual Juscelino Kubitschek; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Crenças dos Estudantes do Curso de Letras/Inglês acerca de sua Prática Docente no Estágio Supervisionado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

As Estratégias de Leitura dos Graduandos do Curso de Letras/Inglês do CAWSL: uma análise interacional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Ensino de Inglês no nível fundamental: A leitura interacional como instrumento de motivação no processo de ensino/aprendizagem de alunos do 9º ano; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O uso dos gêneros como ferramenta para o ensino de leitura em aulas de língua inglesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O Livro Didático de Inglês It Fits: uma análise do ensino de gramática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O Uso de Estratégias no Curso de Letras Inglês: contribuições para aprendizagem de leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Inglês como Língua Adicional: estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos autodidatas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Ensino de Leitura no Ensino Médio: um estudo das estratégias utilizadas por professores de língua inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O Ensino de Leitura em Língua Inglesa: Análise da abordagem de leitura utilizada por professores de Inglês; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Da Teoria à Prática: Narrativa de um professor de Inglês acerca de sua formação mediante docência em escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

As crenças dos professores de Inglês acerca do uso do livro didático no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

TEXTUAL GENRE: the function of textual genre; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O papel do professor no ensino de leitura em Inglês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

História e ficção: represemtações de questões sócio-históricas em Hair; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O Ensino de Língua Inglesa e suas Metodologias: uma abordagem histórica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Ensino Interativo de Leitura: uma proposta de textos e atividades em língua inglesa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Crenças e Expectativas de se Alunos de Inglês na Formação inicial; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

A relação afetiva aluno/professor na construção da aprendizagem da aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Oralidade em Inglês: principais dificuldades enfrentadas por alunos de LI em uma escola de ensino médio em Macau/RN; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Leitura e motivação: seleção e adaptação de materiais de leitura para o ensino de língua estrangeira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O ensino de língua inglesa: principais dificuldades enfrentadas por professores e alunos do 9º ano do Ens Fundamental II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Compreensão leitora: dificuldades de alunos de Inglês como língua estrangeira do Ensino Fundamental II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Métodos e estratégias de leitura de LE: uma reflexão sobre a prática docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Afetividade e Motivação no Ensino de Língua Inglesa: fatores relevantes para uma aprendizagem significativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

As Questões Sociais da Era Vitoriana e da Vida de Charles Dickens; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Estratégias de Motivação no Ensino de Língua Estrangeira: As Concepções do Professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Produção de Materiais para o Ensino de Leitura em Língua Inglesa no 1º ano do Ensino Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Propostas Metodológicas para a Aquisição de Vocabulário em Língua Inglesa: Uma análise das Metodologias de Ensino ao Longo da Prática Docente dos Professores da UERN/Açu; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Phonetic and Phonologic Aspects in the Teaching and Learning Process of English Vocalic Phonemes; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

O Lúdico e o Ensino de Língua Inglesa no 6° ano do Ensino Fundamental; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Looking Back Through Wüthering Heights: a portrait of Emily Brontë and the Victorian age; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Ensino de Gramática em Língua Inglesa: a busca de uma abordagem comunicativa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

A Leitura no Ensino-Aprendizagem de Inglês; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Crenças do Professor sobre Ensino-Aprendizagem de Leitura em Língua Estrangeira na Escola Pública de Ensino Médio; ; 2005; 49 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;

Estratégias de Avaliação do Professor na Interação Verbal em Sala de Aula de Língua Estrangeira; ; 2004; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Antonio Gomes Diniz;