Aline Araújo e Silva Liberato

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação e Formação Pedagógica.

LIBERATO, ALINE A.S . I Simpósio de Motricidade Orofacial da LAMOF. 2025. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . V Simpósio Perspectivas Atuais na Síndrome de Down: Uma abordagem multidisciplinar. 2024. (Outro).

SALES, M. ; LIBERATO, ALINE A.S . III Diálogos sobre a Pesquisa ? Formação Docente em cena 20 anos após a LDB 9394/96. 2016. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Jornada PEdagógica da Escola Girassol de Remanso. 2015. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação. 2015. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. ; CAVALCANTE, J. J. . II Ateliê de pesquisa. 2015. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. ; CAVALCANTE, J. J. . Palestra: Educação, formação e as tic - Programa de Pós-graduação stricto sensu em Educação e Diversidade. 2015. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. ; CAVALCANTE, J. J. . Jornada Acadêmica do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Educação e Diversidade - PPED. 2015. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . IDENTIDADES TERRITORIAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Jornada Pedagógica da Escola Girassol de Remanso. 2014. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . A matemática na educação infantil. 2014. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Feira de Ciências: O papel das profissões. 2014. .

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. ; CAVALCANTE, J. J. . I Ateliê de pesquisa. 2014. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Feira de Ciênica: As invenções. 2013. .

LIBERATO, ALINE A.S . JOrnada PEdagógica de Piritiba. 2012. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Jornada PEdagógica de Piritiba. 2011. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S ; BARRETO, PAtrícia . Jornada Pedagógica de Miguel Calmon. 2010. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Jornada Pedagógica de Miguel Calmon. 2009. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Jornada Pedagógica de Miguel Calmon. 2008. (Outro).

LIBERATO, ALINE A.S . Conferência Municipal de Educação Básica. 2007. (Outro).

Sua voz informa - Dia Mundial da Voz. 2025. (Seminário).

32º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2024. (Congresso).

5º Encontro Baiano de Pessoas que Gaguejam. 2024. (Encontro).

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS MOTORES DA FALA ADQUIRIDOS: APRAXIA DE FALA E DISARTRIAS - Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2024. (Outra).

DISFAGIA E DAP: COMO PENSAR NA INTERVENÇÃO - Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2024. (Outra).

Estrategias Terapêuticas no Manejo da Disfagia Orofaringea -. 2024. (Outra).

III Simpósio Interdisciplinar de Saúde: O trabalho da equipe interdisciplinar no cuidado e assistência Integral da pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 2024. (Simpósio).

Noções em Disfagia. 2024. (Outra).

V Simpósio Fonoaudiológico Gerontológico: Idoso Frágil - Implicações da biodinâmica da deglutição. 2024. (Simpósio).

V SIMPÓSIO PERSPECTIVAS ATUAIS NA SÍNDROME DE DOWN - UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. 2024. (Simpósio).

18º Interculte: Gênero, Estéticas e Afetividades na Produção de Inteligências outras. 2023. (Encontro).

4º Encontro Baiano de Pessoas que Gaguejam. 2023. (Encontro).

INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON INTEGRATIVE NEUROSCIENCE FOR MENTAL HEALTH - BRAZIL/ INDIA / CHINA. 2023. (Simpósio).

IV Congresso Labirinto de Autismo: Ao longo da vida. 2023. (Congresso).

O uso do PEATE e da OEA na triagem auditiva neonatal rea. 2023. (Outra).

Bullying: você sabe de que lado ficar!. 2019. (Outra).

Ciclo de palestra: Neurociência e Aprendizagem na atualidade.Processos Neurobiológicos da Aprendizagem da Leitura. 2019. (Outra).

Congresso de Líderes Compartilha. 2018. (Congresso).

Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para a Educação.A Neurociência aplicada à docência de leitura para alunos que não aprenderam a ler. 2018. (Encontro).

Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para a Educação.A Neurociência na pesquisa da prática docente: intervenções nas aprendizagens dos estudantes. 2018. (Encontro).

Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para a Educação. 2018. (Encontro).

Encontro Pedagógico com Neísa Pereira e luzia Fonseca Marinho. 2018. (Encontro).

Encontro Nacional entre Cientistas e Educadores. 2016. (Outra).

I Encontro Família e Escola da Escola Municipal Infantil Chapeuzinho Vermelho.As contribuições da neurociência para a Educação Infantil. 2016. (Encontro).

III Diálogos sobre a Pesquisa ? Formação Docente em cena 20 anos após a LDB 9394/96.IMPLICAÇÕES DA NEUROCIÊNCIA COM A PESQUISA IMPLICADA. 2016. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO PESQUISA IMPLICADA EM EDUCAÇÃO: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE.RODA DE CONVERSA COM MESTRES DA PRIMEIRA TURMA DO PPED O campo empírico e a pesquisa implicada: desdobramentos e desvelamentos ou Da pesquisa pós-defesa ? percursos, percalços, persistências. 2016. (Seminário).

Jornada PEdagigoca de São José do Jacuípe. As bases neurobiológicas envolvidas na aprendizagem da leitura. 2016. (Exposição).

Jornada Pedagógica de Antônio Gonçalves.A neurobilogia da leitura e os processos de alfabetização. 2016. (Outra).

Jornada Pedagógica de Saúde.As Bases Neurobiológicas da Aprendizagem da Leitura. 2016. (Outra).

Simpósio Diálogos e Saberes Transdisciplinares. 2016. (Simpósio).

9TH IBRO WORLD CONGRESS ON NEUROSCIENCE. 2015. (Congresso).

Audiência Pública para erradicação do trabalho infantil.Trabalho infantil: impactos psicológicos e cognitivos. 2015. (Outra).

Colóquio internacional de alfabetização. 2015. (Outra).

Colóquio Leituras e Letramentos Múltiplos: textos dos outros, outros textos.PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CAMPO DA LEITURA LITERÁRIA: ANÁLISE DO PROJETO LITERATURA EM MINHA CASA. 2015. (Outra).

II ATELIÊ DE PESQUISA.INSTRUMENTO DE PESQUISA: QUESTIONÁRIO - ELABORAÇÃO, APLICAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE DADOS. 2015. (Outra).

II ATELIÊ DE PESQUISA. 2015. (Outra).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação. 2015. (Outra).

III Seminário sobre formação de professores em exercício: relações entre a Universidade e a Escola Básica. 2015. (Seminário).

III Seminário sobre formação de professores em exercício: relações entre Universidade e a Escola Básica.Minha prática na formação, minha atuação na Escola - MPED. 2015. (Seminário).

II Workshop do Mestrado em Educação e Diversidade - Avaliação Capes/Plataforma Sucupira: Desafios e perspectivas. 2015. (Outra).

INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SCIENCE FOR EDUCATION. 2015. (Simpósio).

IV Seminário internacional a educação medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos. 2015. (Seminário).

IV Seminário internacional a educação medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos. 2015. (Outra).

Jornada Acadêmica do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Educação e Diversidade - PPED. 2015. (Outra).

Jornada Pedagógica de Antônio Gonçalves.O que é necessário para que o aluno aprenda? Fundamentos da aprendizagem humana. 2015. (Oficina).

Jornada Pedagógica de Filadélfia.As contribuições da neurociência para o ensino da novas TICs. 2015. (Oficina).

Jornada Pedagógica de Umburanas.O papel do coordenador pedagógico na Educação Básica. 2015. (Oficina).

Movimento científico cultural de Remanso - MOOCRE.Educação Infantil para além de letras e números: De qual currículo estamos falando?. 2015. (Seminário).

Movimento científico cultural de Remanso - MOOCRE.A neurociência na formação de professores da Educação Infantil. 2015. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional de Neurociências.A neurociência na pesquisa da prática docente: intervenções nas aprendizagens dos estudantes. 2015. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Neurociências. 2015. (Simpósio).

XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. A neurociência na pesquisa da prática docente: intervenções nas aprendizagens dos estudantes. 2015. (Exposição).

XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE. A docência na educação profissional e tecnológica: formação, saberes e experiências. 2015. (Exposição).

Capacitação para o Processo de Inclusão, Assessoria e Discussão de Caso. 2014. (Outra).

I Ateliê de Pesquisa.A pesquisa quantitativa. 2014. (Outra).

I Seminário Internacional de Formação: Pesquisa aplicada em Educação e sues impactos na Educação Básica.A NEUROCIÊNCIA NA PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE: INTERVENÇÕES NAS APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES. 2014. (Seminário).

I Simpósio de Neurociências do Maranhão. 2014. (Simpósio).

Seminário de Integração do Mestrado Profissional em Educação e Diversidade. 2014. (Seminário).

XV Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2012. (Olimpíada).

IV Seminário de Educação Especial "Discriminação em questão": Aprendendo a conviver com a diferença. 2001. (Seminário).

Jornada Pedagógica de São José do Jacuípe.A neurociência na prática docente.. 2001. (Oficina).

Seminário Internacional Institucional Universitá degli Studi dei Pádova e a Uneb. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional de Pesquisa Brasil/Itália/Moçambique. 1999. (Seminário).

Rocha, Gabriella Requião; SILVA, A. L. G.;LIBERATO, ALINE A.S. Neurociência: contribuições para a aprendizagem da leitura no Ensino Fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

LIBERATO, ALINE A.S; ALMEIDA, Antonilde Santos. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A PEDAGOGIA: o que nos revela o cérebro durante a aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Dificuldade na construção dos saberes matemáticos de alunos oriundos do campo no 6º do Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Dificuldades de aprendizagem da matemática dos alunos diagnosticados com TDAH. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Resolução de situação problema: equações do primeiro grau, dificuldades enfrentadas pelos alunos do 7º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Dificuldades de aprendizagem na divisão dos números decimais na turma de 6º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Dificuldades dos alunos do 6º ano na resolução de problemas envolvendo adição e subtração com números naturais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. A organização e estrutura dos números, símbolos e sinais da matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Dificuldade dos alunos na resolução de problemas envolvendo as quatro operações da matemática no 6º ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Ensinando a gostar de matemática: resolução de problemas matemáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. A matemática dos números racionais no dia a dia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Influência da música na matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

LIBERATO, ALINE A.S; SANTIAGO, T.. Jogos no ano inicial do Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em matemática) - Faculdade Alfredo Nasser.

A criança autista: estudo do processo de interação na aprendizagem da música; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; (Orientador);

Os processos de avaliação na Educação Infantil; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; (Orientador);

O Uso das Tecnologias na Educação Infantil e as contribuições da neurociências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Neurociência e medicalização: como a criança em processo de alfabetização aprende a ler?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

O esporte na Escola e suas interfaces; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

O brincar no contexto da Educação Infantil: uma temática para a Formação Docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

A expressão corporal como eixo de trabalho na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

de Lima; A música no processo de desenvolvimento cognitivo das crianças da educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

A introdução da leitura formal na educação infantil: estudo da pertinência da prática pedagógica recorrente no Brasil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Educação infantil: a sexualidade no contexto da sala de aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

As TICs no cotidiano dos alunos do 1º ano da Escola Municipal Professora Alice Dantas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Processo de aprendizagem da leitura dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I: um estudo de caso na Escola do Campo Professora Vera Castelo Branco; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

O ensino da leitura em classes multisseriadas: contribuições da neurociência; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Educação Infantil no Campo e a perspectiva da sustentabilidade territorial: um estudo de caso na Escola Municipal Carlos Mariguella em Remanso/Ba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

O brincar na educação infantil: um estudo bibliográfico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

A prática do cuidar na Educação Infantil e suas influências no desenvolvimento das crianças de 03 a 05 anos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Conhecimentos básicos para o aprendizado da leitura na alfabetização: uma abordagem da neurociêntífica; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

O diagnóstico de dislexia e suas consequências no processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

A relação do desenho infantil com a aprendizagem da escrita: um enfoque neurocientífico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Etapas do ensino da leitura: uma visão neurobiológica da aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Neurociência: contribuições para a aprendizagem da leitura na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Evolução do processo de escrita no processo de alfabetização: contribuições da neurociência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

Alfabetização: o que é necessário ensinar para uma criança aprender a ler?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

A construção da identidade de gênero na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Alfredo Nasser; Orientador: Aline Araújo e Silva Liberato;

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. . Neurociência e os processos da aprendizagem da leitura: um saber necessário na formação docente. 2016.

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. ; CAVALCANTE, J. J. . Construção e uso dos dispositivos e instrumentos de Pesquisa. 2015.

LIBERATO, ALINE A.S . Proposta Curricular do Ensino Fundamental I. 2011.

LIBERATO, ALINE A.S ; SILVA, A. L. G. . A neurociência e leitura. 2016; Tema: A neurociência e leitura. (Rede social).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 8º ano Língua Portuguesa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 8º ano MAtemática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 7º ano Matemática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 7º ano Língua Portuguesa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 6º ano Matemática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 9º ano Língua Portuguesa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 9º ano Matemática. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Caderno de Atividade Complementar - Recife - 6º ano Língua Portuguesa. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividade Complementar - Habilidades SAEB).

LIBERATO, ALINE A.S . Implantação do Projeto Aprova Brasil: Encontro com coordenadores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIBERATO, ALINE A.S . Implantação do Projeto Aprova Brasil: Encontro com docentes do Ensino Fundamental I. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIBERATO, ALINE A.S . As contribuições da neurociência para a Educação. 2017. .

LIBERATO, ALINE A.S . Litura e escrita: competências de todas as áreas. 2014. .

LIBERATO, ALINE A.S . LEitura e escrita: competências de todas as áreas.. 2014. .

LIBERATO, ALINE A.S . Leitura e escrita: competências de todas as áreas.. 2014. .

LIBERATO, ALINE A.S . Processos de Leitura. 2013. .

LIBERATO, ALINE A.S . Formação de Coordenadores. 2013. .

LIBERATO, ALINE A.S . Contribuições da Neuroceência para o processo de aprendizagem. 2013. .

LIBERATO, ALINE A.S . Os neurônios da leitura. 2013. .

LIBERATO, ALINE A.S . Planejamento de Feira de Ciencias. 2013. .

LIBERATO, ALINE A.S . PACTO - Todos pela educação. 2012. .

LIBERATO, ALINE A.S . A Prática de linguagem em sala de aula. 2012. .

LIBERATO, ALINE A.S . Avaliação Institucional. 2012. .

LIBERATO, ALINE A.S . Analise de descritores e habilidades da Provinha e Prova Brasil.. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Consciência ou conhecimento fonológico?. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Os gêneros textuais nas classes de alfabetização. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Leitura muito além de uma simples decodificação: Questões explícitas, implícitas e avaliativas. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Jogos na alfabetização. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Organização da Proposta Curricular. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Organização da Proposta Curricular. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Alunos do 5º ano lendo para estudar e lendo para aprender. 2011. .

LIBERATO, ALINE A.S . Psicogênese: Construção da Língua Escrita e suas implicações. 2010. .

LIBERATO, ALINE A.S . O Processo de Leitura: Uma perspectiva interativa. 2010. .

LIBERATO, ALINE A.S . Psicogênese da Língua Escrita. 2010. .

LIBERATO, ALINE A.S . Como a criança escreve sem saber escrever?. 2008. .

LIBERATO, ALINE A.S . Guia Orientador do Planejamento. 2008. .

LIBERATO, ALINE A.S . Ensino Fundamental de Nove Anos: Orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade.. 2008. .

LIBERATO, ALINE A.S . A organização do trabalho Pedagógico: Alfabetização e letramento como eixos orientadores. 2008. .

LIBERATO, ALINE A.S ; Jambeiro, Rita de Cássia . O prazer de conhecer o próprio corpo. 2002. .

LIBERATO, ALINE A.S ; Jambeiro, Rita de Cássia . Relação professor aluno. 2001. .

LIBERATO, ALINE A.S ; PESTANA, Emerson . O melhor dos clássicos se descobre off-line. 2019 (Musical).

LIBERATO, ALINE A.S ; SANTANA, Adriana . Gênesis: Da minha a terra. 2019 (Musical).