Karine Vichiett Morgan

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

MORGAN, KARINE . XIV Seminário Regional Sudeste / XVI Encontro Estadual da Associação de Política e Administração da Educação ?Planos Educacionais e Estado democrático de direito: implicações na gestão da educação?. 2024. (Congresso).

MORGAN, K. V. ; MOCARZEL, M. S. M. V. ; LINO, L. A. . XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ: Formação e trabalho: desafios da profissão docente. 2023. (Outro).

ADRIAO, T. M. F. ; MOCARZEL, MARCELO ; MORGAN, KARINE ; ARAUJO, F. M. B. . I Seminário Regional do Cedes - Sudeste. 2023. (Outro).

LINO, LUCÍLIA AUGUSTA ; MORGAN, KARINE . XII Seminário Nacional de Formação de Professores. 2022. (Outro).

TUTTMAN, M. ; LINO, L. A. ; MORGAN, K. V. . I Seminário da Anfope Regional Sudeste, ?História, teses e princípios da Anfope?. 2021. (Outro).

SANTOS, P. B. ; ARAUJO, F. M. B. ; VITOLA, L. ; MORGAN, K. V. . Congreso de Edicación Iberoamericano: un homenaje a Paulo Freire. 2021. (Congresso).

MORGAN, K. V. ; MOSCON, E. . XII Encontro Regional Sudeste da ANFOPE: Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação - Projetos em Disputa e Resistência Democrática. 2020. (Outro).

MORGAN, K. V. . 39ª Reunião Nacional da ANPEd. 2019. (Outro).

MORGAN, K. V. ; NAJJAR, JORGE ; MOCARZEL, MARCELO . XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE e XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE: Política, Gestão e Formação de Professores: (Contra)Reformas e Resistências. 2018. (Congresso).

MORGAN, K. V. ; NAJJAR, JORGE ; MOCARZEL, MARCELO ; SANTOS, P. B. . VII Colóquio Brasil Colômbia. 2018. (Outro).

LINO, L. A. ; MORGAN, K. V. . XIX Encontro Nacional da ANFOPE "Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: (contra)Reformas e Resistências. 2018. (Outro).

NAJJAR, J. N. V. ; MOCARZEL, M. S. M. V. ; MORGAN, K. V. ; MATTEDI, V. . VI SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE-RJ XIII ENCONTRO REGIONAL DA ANFOPE ?O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE. 2017. (Outro).

LINO, L. A. ; MORGAN, K. V. . XI Seminário Nacional de Formação de Professores "Planos de Educação, Diretrizes e Bases Curriculares: Impactos na Formação dos Professores no Brasil. 2017. (Outro).

NAJJAR, J. N. V. ; VASCONCELOS, M. C. C. ; MORGAN, K. V. . V Seminário Estadual da ANPAE RJ - A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois. 2016. (Outro).

LINO, L. A. ; NAJJAR, J. N. V. ; MORGAN, K. V. . XII Encontro Estadual da ANFOPE Rio de Janeiro. 2016. (Outro).

NAJJAR, J. N. V. ; MORGAN, K. V. ; MOCARZEL, M. S. M. V. ; MATTEDI, V. . V Colóquio Internacional Brasil ? Colômbia, ?Educação e América do Sul ? Experiências de Brasil e Colômbia?. 2016. (Outro).

FARIA, M. A. ; MORGAN, K. V. ; SILVA, A. P. O. M. ; MACIEL, D. . Ciclo de Palestras - Por que afirmamos que a BNCC desvaloriza o Trabalho do Professor. 2016. (Outro).

MACIEL, D. ; MORGAN, K. V. ; FARIA, M. A. ; SILVA, A. P. O. M. . Ciclo de Palestras - 1ª Oficina de Robótica Sustentável. 2016. (Outro).

FARIA, M. A. ; MORGAN, K. V. ; SILVA, A. P. O. M. . Ciclo de Palestras - O Currículo como Criação Cotidiana. 2016. (Outro).

SILVA, A. P. O. M. ; FARIA, M. A. ; MORGAN, K. V. . Pesquisa de Prevenção Primária e Secundária de Obesidade em Escolares da Rede Municipal de Duque de Caxias. 2016. (Outro).

MORGAN, K. V. ; FARIA, M. A. . Ciclo de Palestras - Envelhecendo com Dignidade. 2016. (Outro).

MORGAN, K. V. ; FARIA, M. A. . Formação Inicial para Professores de Informática Educativa. 2016. (Outro).

AZEVEDO, C. ; MORGAN, K. V. . III Seminário Discente PPGE-UFF. 2016. (Outro).

MORGAN, K. V. ; FARINAZZO, M. ; CONSTANT, E. ; MARINHO, A. J. ; CULTZ, L. . 1º Seminário Temático do Fórum Estadual de Educação: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em Debate. 2015. (Outro).

MORGAN, K. V. ; NAJJAR, J. N. V. . III Colóquio Brasil-Colômbia: Políticas Públicas e Direito à Educação. 2014. (Outro).

NAJJAR, J. N. V. ; MORGAN, K. V. . IV Seminário Estadual da Anpae-RJ ?25 anos da Constituição Cidadã: repercussões nas políticas públicas de educação?. 2014. (Outro).

Abertura do ano letivo da rede municipal de Nilópolis.Eu, eles e nós: diálogos possíveis na legislação educacional. 2024. (Outra).

Seminário Nacional da Anfope/Edição Especial.A Privatização da Formação Continuada de Professores: o que está em jogo?. 2024. (Seminário).

XIV Seminário Regional Sudeste / XVI Encontro Estadual da Associação de Política e Administração da Educação ?Planos Educacionais e Estado democrático de direito: implicações na gestão da educação?.Parecerista Ad-hoc. 2024. (Seminário).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação ANPAE.A PRIVATIZAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE DA ESTRATÉGIA DA B3 SOCIAL. 2024. (Simpósio).

Curso de Capacitação de Gestores Escolares do município de Duque de Caxiasxias.Educação, Legislação e Democracia. 2023. (Outra).

I Seminário Regional do Cedes - Sudeste.Avaliação de trabalhos submetidos. 2023. (Seminário).

Seminário Interinstitucional da Pesquisa O ENSINO PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE INSERÇÃO DO CAPITAL FINANCEIRIZADO PARA A OFERTA EDUCACIONAL.O ENSINO PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE INSERÇÃO DO CAPITAL FINANCEIRIZADO PARA A OFERTA EDUCACIONAL. 2023. (Seminário).

XI COLOQUIO BINACIONAL DE INVESTIGACIÓN.Educación liberadora para una sociedad justa: los aportes de Freire a la praxis docente. 2023. (Outra).

XIV Seminário de Pesquisa da Estácio.Políticas, Gestão e Formação de Professores. 2023. (Seminário).

X Encontro da Fineduca - ?Neoliberalismo, fundo público e o financiamento da educação: como conter o desmonte do Estado brasileiro??.Minicurso ?Financeirização e oferta educacional no Brasil: introdução ao tema?. 2022. (Encontro).

X Encontro Estadual da ANPAE/ PB.A VALORIZAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE). 2022. (Encontro).

X Encontro Estadual da Anpae Seção Paraíba.A VALORIZAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE). 2022. (Encontro).

Aula Inaugural do Semestre Letivo UniLasalle - RJ.Base Nacional Comum de Formação e a BNCC: articulações para a educação e o ensino de história. 2021. (Outra).

Café com Lei.Café com Lei: Uma Introdução à leitura da legislação Educacional. 2021. (Oficina).

Gestão, Ação e Reflexão: diálogos sobre processos afetivos, técnicos e democráticos na escola.Legislação Educacional. 2021. (Outra).

IV Simpósio de grupos de pesquisa sobre formação de professores do Brasil.Programas de Formação de Professores: descaracterização e desmontes em curso. 2021. (Simpósio).

Projeto Proenade.Base Nacional Comum Curricular: Ensino Médio. 2021. (Outra).

Projeto Proenade.Plano Nacional de Educação. 2021. (Outra).

Projeto Proenade.Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2021. (Outra).

Seminário Paulo Freire: Resistências e utopias na construção de uma educação como prática de liberdade.Avaliador ad hoc dos trabalhos submetidos. 2021. (Seminário).

Trabalho docente, educação e saúde.Trabalho docente, educação e saúde. 2021. (Outra).

Trilhando a formação incial e continuada de professores.A Formação de Professores no Brasil. 2021. (Outra).

XI Seminário de Política e Administração da Educação da Anpae - Regional Nordeste e XI Encontro de Política e Administração da Educação da Anpae - Rio Grande do Norte.ESTADO, POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 2021. (Seminário).

III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento.Membro da Comissão Científica. 2020. (Seminário).

XII Encontro Regional Sudeste da ANFOPE: Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: Projetos em Disputa e Resistência Democrática.Políticas de Formação de Professores e a Atuação da ANFOPE nos Estados do Sudeste. 2020. (Encontro).

Grupo de Trabalho do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Formação Continuada, Gestão Escolar e Valorização da Prática Alfabetizadora. 2019. (Outra).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação da ANFOPE/ 40º Encontro Nacional do Forumdir / I seminário Nacional do FORPARFOR e FORPIBID RP.Avaliação de trabalhos submetidos. 2019. (Seminário).

Aula Magna do Curso de Pedagogia.Desafios na educação e na escola. 2018. (Outra).

XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE e XI Encontro Regional Sudeste da ANFOPE.Sessão de Comunicação. 2018. (Seminário).

IV Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Em cena: Autoria Docente e a Formação Cultural na Alfabetização. 2017. (Seminário).

IV Seminário Estadual do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Em Cena: autoria docente e a formação cultural na alfabetização. 2017. (Seminário).

VI Seminário Estadual da ANPAE-RJ e XIII Encontro Estadual da Anfope - RJ.Políticas e Práticas da Educação Básica. 2017. (Seminário).

3º Encontro Internacional Educação 360. 2016. (Encontro).

Colóquio Nacional da ANPED - A Base em questão: desafios para educação e ensino no Brasil. 2016. (Outra).

V Seminário Estadual da ANPAE -RJ.Sessão de Comunicação Eixo 1. 2016. (Seminário).

XII Encontro Estadual da ANFOPE - RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE.Políticas, Planejamento e Avaliação. 2016. (Encontro).

Pedagogía 2015. 2015. (Encontro).

III Colóquio Internacional Brasil-Colômbia: Políticas Públicas e Direito à Educação..Direito à Educação Básica. 2014. (Outra).

IV Seminário Estadual da ANPAE-RJ / 25 anos da Constituição Cidadã: repercussões nas políticas públicas de educação..Mesa Q3. 2014. (Seminário).

Monitoramento de Indicadores Socioeconômicos dos Municípios do Entorno do Comperj. 2013. (Seminário).

I Jornada Pedagógica de São João de Meriti. 2007. (Outra).

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; ARAUJO, F. M. B.. O brincar como Direito Inegociável: Sua (re)contextualização no retorno presencial da educação infantil da Rede Municipal de Educação de Niterói. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

CHARRET, H. C.;MORGAN, K. V.; RICON, L.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS: DA FORMAÇÃO ACADÊMICA-PROFISSIONAL À PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR POLIVALENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MORGAN, K. V.; MOSCON, E.; MOCARZEL, M. S. M. V.. DOCÊNCIA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE MARATAÍZES. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MORGAN, K. V.; CONSTANT, E.; LIMA, J. C. P.. O CONTEXTO DA PRÁTICA DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

FLORES, M. L. R.;MORGAN, K. V.; GUTIERRES, D. V. G.; CAMPOS, R.; PERONI, V. M. V.. Itaú Social?! Implicações do Programa Melhoria da Educação da Fundação Itaú Social para o exercício da Gestão Democrática das Ações de Formação Continuada das Profissionais de Educação Infantil em Parauapebas-PA (2015-2023). 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MORGAN, K. V.; SILVA, L. F. A. E.;NASCIMENTO, L. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE MACAPÁ/AP. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MOSCON, E.; ALVES, E. P.;MORGAN, K. V.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DO ESPÍRITO SANTO NO CONTEXTO DO GERENCIALISMO NA GESTÃO EDUCACIONAL (2015-2023). 2024. Dissertação (Mestrado em Profissional em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MOCARZEL, MARCELO;MORGAN, KARINE; MENEGAT, J.. Gestão Escolar e Clima Organizacional: o papel da liderança no contexto educacional frente aos desafios da pandemia do Covid-19. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

CHARRET, H. C.;NASCIMENTO, L. S.MORGAN, K. V.. ESCOLA PÚBLICA MILITARIZADA: OS IMPACTOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE BOA VISTA/RR. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

CHARRET, H. C.;MORGAN, K. V.. BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): DESAFIOS E REFLEXOS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS EM IRANDUBA, AM. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; ARAUJO, F. M. B.. A gestão democrática da educação no Brasil: Uma revisão sistemática da literatura. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MORGAN, K. V.; CHARRET, H. C.;NASCIMENTO, L. S.. A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM ITAPEMIRIM, ESPÍRITO SANTO. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MOCARZEL, M. S. M. V.;MORGAN, KARINE; MENEGAT, J.; MACHADO, A. S.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCADORES: SIGNIFICADOS E EXPERIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

ARAUJO, F. M. B.;MORGAN, K. V.; ARAUJO, M. M.; MARENDINO, R. B.. Pedagogia Social e práticas docentes diante de alunos em vulnerabilidade. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

ARAUJO, F. M. B.; SILVA, W. C.; MOCARZEL, M. S. M. V.;MORGAN, KARINE. PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO NO MUNCÍPIO DE RIO DAS OSTRAS/RJ: PRÁTICAS DOCENTES NO ENFRENTAMENTO A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

NAJJAR, J. N. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PIMENTA, M. F. B.;MORGAN, K. V.. ?Ali eu comecei a viver?: A influência do acesso à educação superior no capital cultural dos estudantes - um estudo de caso do ProUni,. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

OLIVEIRA, I. B.;MORGAN, K. V.; FRANGELLA, R. C. P.; SILVA, T. R.. Cotidiano escolar: oportunidades e entraves para produção científica por docentes de anos iniciais. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

ARAUJO, F. M. B.; MOCARZEL, M. S. M. V.;MORGAN, K. V.; CHAVES, I. M.; PAIVA, F. S.. Os caminhos da reforma de 2017: desvelando os contextos de influência da reforma temer do Ensino Médio. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

LIMA, J. C. P.;MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; SILVA, M. C. O.; RODRIGUES, L. M.. O neoliberalismo e as políticas educacionais: a influ^ncia neoliberal nos mecanismos de avaliação do Ensnino Superior. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MOCARZEL, M. S. M. V.;MORGAN, KARINE. Concepções sobre gestão democrática nas visões da comunidade escolar do Centro de Ensino Nazaré Ramos de São Luís Gonzaga do Maranhão. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

CHAMON, E. M. Q. O.; FERREIRA, S. L.; CAMPOS, M. A. T.; SANTOS, A. F. C.;MORGAN, K. V.. O SUCESSO E O FRACASSO ESCOLAR NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

SUSSEKIND, M. L.; COELHO, L. M.; RODRIGUES, A. C. S.; MOCARZEL, M. S. M. V.;MORGAN, K. V.. Políticas de ampliação da jornada escolar no Município do Rio de Janeiro: as experiências do Turno Único e os desafios para gestão escolar. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

CHARRET, H. C.; ALCANTARA, A. B.; OLIVEIRA, I. B.; MOCARZEL, MARCELO;MORGAN, KARINE VICHIETT. FEDERALISMO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA AMPLIAÇÃO DA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

ADRIAO, T. M. F.; QUIBAO NETO, J.;MORGAN, K. V.. A Escola Privada no Brasil: o que faz uma holding que vende educação básica?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

MORGAN, K. V.; MENEGAT, J.; MOCARZEL, M. S. M. V.; SILVA, A. R.. Compreensão da legislação educacional por gestores de escolas estaduais de São Gonçalo - RJ e os desdobramentos nas relações família-escola. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; ADRIAO, T. M. F.. A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO ALTO SERTÃO DA PARAIBA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA EDUCAR PRA VALER NO MUNICIPIO DE SOUSA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

SUSSEKIND, M. L.;MORGAN, K. V.; MOCARZEL, MARCELO; RODRIGUES, A. C. S.; COELHO, L. M.. Políticas de ampliação da jornada escolar no Município do Rio de Janeiro: as experiências do Turno Único e os desafios para gestão escolar.. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MOCARZEL, M. S. M. V.; ECKHARDT, F.; MOURA, E. S.;MORGAN, K. V.. Concepções sobe gestão democrática nas visões da comunidade escolar do Centro de Ensino Nazaré Ramos de São Luís Gonzaga do Maranhão. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

CHAMON, E. M. Q. O.; SANTOS, A. F. C.; CAMPOS, M. A. T.; FERREIRA, S. L.;MORGAN, K. V.. O Sucesso e o Fracasso EScolar nas Representações Sociais de Graduandos em Pedagogia. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

MORGAN, K. V.; COSTA, M.; TIELLET, M. H. S.. A EXPANSÃO DO GRUPO PRIVADO-MERCANTIL ?SALTA? NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM MATO GROSSO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

ARAUJO, M. M.; ARAUJO, F. M. B.; PEREZ, C. L. V.;MORGAN, K. V.. Pedagogia social e práticas docentes frente a alunos em vulnerabilidade: Análise da experiência da Escola Manoel Reis.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, KARINE; MOCARZEL, MARCELO; MENEGAT, J.; VENTURA, A.. Gestão Escolar e Clima Organizacional: o papel da liderança no contexto educacional frente aos desafios da pandemia. 2022.

MOCARZEL, M. S. M. V.; MENEGAT, J.;MORGAN, KARINE. Narrativas Pedagógicas de Educadores:significado e experiências em tempos de Pandemia. 2021.

MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.;MORGAN, K. V.. A Prática da Atividade Física na Terceira Idade com Alunos da EJA em uma Associação de Moradores em Duque de Caxias. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DIFERENCIADO PARA ATENDER ÀS DEMANDAS DA EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. PROJETOS DE ACELERAÇÃO DE ESTUDOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RJ - REDEFININDO EJA.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; PESSANHA, M. M. J.; MOCARZEL, M. S. M. V.. A RELAÇÃO PROFESSOR -ALUNO NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. ANALFABETISMO E OFERTA DA EJA EM CACHOEIRA DE MACACU. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. O PROCESSO DE JUVENILIZAÇÃO NA EJA NO MUNICÍPIO DE MAGÉ-RJ.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. EVASÃO ESCOLAR E AS TÉCNICAS DE RESISTÊNCIA NA EJA ? UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. DIFERENÇAS ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. INCLUSÃO DIGITAL: A CONTRIBUIÇÃO DO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO DE MAGÉ E A IMPORTÂNCIA INTERSETORIAL PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.; MOCARZEL, M. S. M. V.; PESSANHA, M. M. J.. AS MULHERES NA EJA: RESSIGNIFICANDO O CURRÍCULO E TECENDO SABERES/FAZERES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social) - Universidade Federal Fluminense.

MORGAN, K. V.NASCIMENTO, L. S.. O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL COMO VIABILIZADOR DA PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MORGAN, K. V.; SILVA, L. F. A. E.; AMARAL, M. I. B.. CAMINHOS PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A ERA DA REDEMOCRATIZAÇÃO E OS DESALINHOS NO CENÁRIO ATUAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

QUINTANILHA, R. S.; FELIX, J. C.;MORGAN, K. V.. A escuta na construção de uma gestão democrática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

SALVADOR, M. F. M.; ROMARIZ, S. B.;MORGAN, K. V.. O poder do exemplo: reflexões sobre a afetividade na formação do pedagogo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

SILVA, L. F. A. E.; FELIX, J. C.;MORGAN, K. V.. Influência do contexto social no processo de ensino aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

FELIX, J. C.; SILVA, L. F. A. E.;MORGAN, K. V.. A importância da família no processo ensino aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

FARIA, T. M. V. P.; OLIVEIRA, S. V. V. C.;MORGAN, K. V.. Contação de História como uma prática pedagógica para compreender as muitas faces da diversidade humana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

FARIA, T. M. V. P.; QUINTANILHA, R. S.;MORGAN, K. V.. Educação como Direito Público Subjetivo: uma análise do aparato legal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

SALVADOR, M. F. M.; SILVA, L. F. A. E.;MORGAN, K. V.. A Formação de Professores do Brasil: uma retrospectiva histórica da construção do magistério na Primeira República. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

OLIVEIRA, S. V. V. C.; FARIA, T. M. V. P.;MORGAN, K. V.. Introdução à feminização do magistério: aspectos históricos e culturais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

FARIA, T. M. V. P.; OLIVEIRA, S. V. V. C.;MORGAN, K. V.. Projetos Extra-curriculares no ensino fundamental: redefinições de percursos de vida?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

FARIA, T. M. V. P.; FELIX, J. C.;MORGAN, K. V.. Exercendo uma docência com qualidade: Reflexões acerca desta constituição. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

OLIVEIRA, S. V. V. C.; FARIA, T. M. V. P.;MORGAN, K. V.. Contação de histórias como prática pedagógica para compreender as muitas faces da diversidade humana na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

BARBOSA, W. D.; ROJAS, A. A.;MORGAN, K. V.. Cultura e Educação: Uma análise sobre o espaço escolar como produção da diversidade cultural brasileira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Cultural) - Universidade Federal Fluminense.

LIMA, M. M.; DANTAS, A.; LINO, LUCÍLIA AUGUSTA; ARRUDA, M. C. C.;MORGAN, K. V.. Banca de acesso ao megistério superior - área Política Educacional. 2024. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

O CONTEXTO DA PRÁTICA DA AVALIAÇÃO EXTERNA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REDE MUNICIPAL DO RJ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

GESTÃO DEMOCRÁTICA: ELEIÇÕES DE DIRETORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE ARIQUEMES-RO; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Implantação de Noções de Direto no currículo escolar de Escolas do Ensino Fundamental e Médio; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS E O DUALISMO EDUCACIONAL HOJE: PERSPECTIVAS ANALÍTICAS; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

EVASÃO E A GESTÃO ESCOLAR: ANÁLISE E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

Financiamento da Educação e Valorização Docente no Brasil em artigos científicos (1988-2022); Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá; (Orientador);

A PARCERIA NEOLIBERALISTA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA COM O PROGRAMA EDUCAR PRA VALER NO MUNICIPIO DE SOUSA NO ALTO SERTÃO DA PARAIBA; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A VALORI ZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Os Bancos nos bancos da escola: Uma análise do investimento social privado do capital financeiro na educação pública; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

DOCÊNCIA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE MARATAÍZES; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A formação continuada de professores: uma análise da prática desenvolvida pelo Centro de Formação de Roraima - CEFORR e Universidade Virtual - UNIVIRR; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE MACAPÁ/AP; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

O Brincar como direito inegociavel - sua (re) contextuaizaçao no retorno presencial da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Niterói; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

GESTÃO DEMOCRÁTICA E AS INSTÂNCIAS DE PARTICIPAÇÃO: A CONSTRUÇÃO COLETIVA DE PROJETOS; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

O CONTEXTO DA PRÁTICA DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO ÂMBITO DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM ITAPEMIRIM, ESPÍRITO SANTO; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, ; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A PRÁTICA DA ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE COM ALUNOS DA EJA EM UMA ASSOCIAÇÃO DE MORADORES EM DUQUE DE CAXIAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inc) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DIFERENCIADO PARA ATENDER ÀS DEMANDAS DA EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inc) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

PROJETOS DE ACELERAÇÃO DE ESTUDOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RJ - REDEFININDO EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inc) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A RELAÇÃO PROFESSOR -ALUNO NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inc) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

ANALFABETISMO E OFERTA DA EJA EM CACHOEIRA DE MACACU; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização e Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inc) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

O papel do orientador educacional como viabilizador da parceria família/escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Influencia do contexto social no processo de ensino aprendizagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Gestão Democrática e a escola privada: Uma relação Possível?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

CAMINHOS PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A ERA DA REDEMOCRATIZAÇÃO E OS DESALINHOS NO CENÁRIO ATUAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A afetividade na relação Professor Aluno no Ensino Superior; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVA DAS FAMÍLIAS DAS CAMADAS POPULARES; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Exercendo uma Docência de Qualidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Uma retrospectiva da formação de professores na Primeira República; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Educação como Direito Público Subjetivo: uma análise do aparato legal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

A importância do currículo extracurricular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Introdução à feminização do magistério: aspectos históricos e culturais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

Contação de história como prática pedagógica para compreender as muitas faces da diversidade humana na educação infantil; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Maria Thereza; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

OS DESDOBRAMENTOS DO PROJETO ?A HORA DA VIRADA? NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM SÃO GONÇALO: SINÔNIMO DE SUCESSO OU DE LEGITIMAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Karine Vichiett Morgan;

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