Ana Paula Pedroza Moura

Mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Pós-graduada em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - UFF. Pós-graduada em Neuropsicopedagogia - Faculdade Metropolitana - SP. Bacharel em Direito pela Faculdade Moraes Júnior - Mackenzie - RJ.

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2011 - 2014

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A política em ação: poder e violência no pensamento de Hannah Arendt
, Ano de Obtenção: 2014.Luiz Bernardo Leite Araujo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ação; Poder; Violência.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Designer Educacional

2023 - Atual

Centro Universitário Senac

Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIGEAD

2020 - 2023

Universidade Federal Fluminense
Título: PIGEAD

Especialização em Neuropsicopedagogia

2020 - 2021

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Não houve necessidade de monografia

Graduação em Bacharel em Direito

1998 - 2002

Faculdade Moraes Junior - Mackenzie
Título: Direito e Bioética: Testemunhas de Jeová e Terapia Transfusional
Orientador: James Walker

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Elementos de Gestão e Avaliação de Curso a Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 -

Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 600h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Didática e Design Instrucional. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Tutoria em EAD: Regras e Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Produção de Material Didático para EAD. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Dimensões da Não-Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2020 - 2020

Autoprodução de Videoaulas. (Carga horária: 10h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Moodle Para Educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2009 - 2009

Processos Administrativos e Legislação Específica. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP, Brasil.

2009 - 2009

Pregão Eletrônico. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP, Brasil.

2009 - 2009

Sistema de Registro de Preços e Elaboração de Term. (Carga horária: 40h). , Instituto de Desenvolvimento Empresarial, IDEMP, Brasil.

2009 - 2009

Licitações. (Carga horária: 20h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP, Brasil.

2009 - 2009

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 60h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP, Brasil.

2009 - 2009

Nova Ortografia Oficial. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Serviço Público, FESP, Brasil.

2002 - 2002

Maratona Jurídica. (Carga horária: 40h). , Ordem dos Advogados do Brasil - Seção Rio de Janeiro, OAB/RJ, Brasil.

2000 - 2000

Direito Penal Militar. (Carga horária: 80h). , Comando Militar do Leste, CML, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Política.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Disciplinas Propedêuticas do Direito.

Participação em eventos

25° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2019. (Congresso).

ANPOF. A Filosofia Moral de Adam Smith. 2012. (Congresso).

VI Encontro Hannah Arendt: Pluralidade, Mundo e Política. Perdão e Promessa: os limites da ação em Hannah Arendt. 2012. (Congresso).

V Encontro da Pós Graduação em Filosofia da UNESP. Perdão e Promessa: Os limites da ação em Hannah Arendt. 2011. (Congresso).

XI Seminário Filosofia UERJ.Perdão e Promessa: Os limites da ação em Hannah Arendt. 2011. (Seminário).

Produções bibliográficas

Pedroza, Ana Paula . A Filosofia Moral de Adam Smith. In: ANPOF, 2012, Curitiba. Caderno de Resumos - XV Encontro Nacional ANPOF, 2012.
Pedroza, Ana Paula . Perdão e Promessa: os limites da ação em Hannah Arendt. In: V Encontro da Pós Graduação em Filosofia da UNESP, 2011, Marília. Caderno de Resumos, 2011.
Pedroza, Ana Paula . Perdão e Promessa: os limites da ação em Hannah Arendt. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Pedroza, Ana Paula . Perdão e Promessa: os limites da ação em Hannah Arendt. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Pedroza, Ana Paula . Perdão e Promessa: os limites da ação em Hannah Arendt. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - 2010

Companhia Estadual de Aguas e Esgotos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40

2012 - 2015

Sobre as Águas Produções e Eventos

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Assessoria Jurídica/Comunicação

2021 - 2022

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Acolhimento e Renovação, Carga horária: 44

Outras informações:
- Supervisão de Equipe responsável pelo acolhimento aos alunos ingressantes e pela renovação de matrículas. - Atendimento de ocorrências abertas pelos alunos - Resolução direta de solicitações de estudantes enviadas para o NAAD e interação com a TI. - Produção de relatórios/gráficos mensais de acompanhamento das atividades e resultados. - Análise de resultados e indicadores buscando a melhoria contínua dos processos de atendimento. - Apoio à Coordenação da area, mantendo-a informada sobre o andamento do trabalho realizado pela equipe. - Gestão e treinamento da equipe, acompanhamento de produtividade coletiva e individual. - Elaboração de manuais de procedimentos internos, validação e alinhamento de scripts.

2018 - 2021

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Acompanhamento EAD, Carga horária: 40

Outras informações:
- Supervisão de equipe de mediadores de acompanhamento das disciplinas na área de Administração, Administração Pública e Segurança Pública. - Incentivo à utilização de metodologias ativas de aprendizagem junto à comunidade acadêmica de instituições parceiras do consórcio. - Análise dos canais de comunicação no AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), entre discentes, docentes, coordenadores e mediadores presenciais . - Estímulo no resgate e recuperação de alunos em risco. - Análise das causas da evasão universitária. - Desenvolvimento de estratégias junto à diretoria acadêmica e presidência objetivando à prevenção de abandonos e repercurso nas disciplinas.

2021 - 2022

Faculdade Unyleya

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Acolhimento e Renovação, Carga horária: 44

2023 - Atual

Liga Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40

Outras informações:
- Análise e modelagem de conteúdos de cursos de graduação.- Acompanhamento e orientação de conteudistas na elaboração de material didático- Revisão e estruturação de material didático- Acompanhamento e validação técnica das entregas relacionadas ao projeto- Proposição de soluções pedagógicas de aprendizagem para disciplinas dos cursos híbridos e à distância- Capacitação de conteudistas no padrão de produção do conteúdo institucionalizado.- Acompanhamento da produção do conteúdo de todos os objetivos de aprendizagem.- Conferência e adequação da linguagem dialógica e padrão da estrutura dos conteúdos. - Desenvolvimento e sugestão de elementos visuais e objetos de aprendizagem, que promovam uma melhor experiência ao aluno.