Maikel Fontes de Melo
Mestre no curso de Letras na área de Linguagem e Tecnologia. Possui graduação em Letras - Inglês (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Minas Gerais . Foi monitor em projetos de pesquisa na área da Linguística Aplicada e da Educação desde os primeiros semestres da Graduação na UFMG (2002-2006). Tem experiência na área da Educação básica, atuando em escolas da rede pública e em cursos de formação livre. Foi colaborador no Projeto REDIGIR na Faculdade de Letras- UFMG sob a coordenação da Prof. Carla Viana Coscarelli , e realiza pesquisas sobre Letramento digital .
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2017 - 2019
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Conect@dos: Uma análise da Leitura em Ambientes Digitais de estudantes nos anos inicias do Ensino Fundamental I em uma escola pública da Rede Municipal da Região Metropolitana de Belo Horizonte,Ano de Obtenção: 2019
Carla Viana Coscarelli.
Graduação em Letras - Inglês
2001 - 2006
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Listening Comprehension on theory and schoolbooks
Orientador: Profa, Dra. Maralice de Souza Neves
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Residência Docente. (Carga horária: 260h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2011
disciplina isolada em Linguistica Aplicada. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
I SEMET.CONECT@DOS : LETRAMENTO E INCLUSÃO DIGITAL PARA ESTUDANTES EM ANOS INICIAIS DA ESCOLA PÚBLICA. 2017. (Seminário).
II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino (CAED / UFMG). REDIGIR: UM SITE PARA O PROFESSOR DE PORTUGUÊS. 2016. (Congresso).
Semana do Conhecimento."PROJETO REDIGIR: POSSIBILIDADES PARA UM ENSINO CONTEMPORÂNEO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Encontro).
V SIELP FIAL - Simpósio Internacional de Ensino de Lingua Portuguesa / Fórum Íbero-Americano de Literacias.nlin.Compreendendo a Leitura Online. 2016. (Simpósio).
A sistematização da leitura e escrita no ensino fundamental.Redigir: pensando as tecnologias digitais em sala de aula. 2015. (Oficina).
Congresso de Inovação de Metodologias de Ensino. Minicurso- Redigir: um projeto sempre em construção. 2015. (Congresso).
SEV-FALE.Redigir: pensando as tecnologias digitais em sala de aula. 2015. (Oficina).
V SEVFALE.O núcleo de auto instrução de Lingua Inglesa na FALE. 2005. (Seminário).
VIII Semana da Graduação.VIII Semana da Graduação/ Faculdade de Letras.ra)..O desenvolvimento da autonomia de estudantes de Língua Inglesa.. 2004. (Outra).
Produções bibliográficas
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MELO, M. F. . Conect@dos: Letramento digital para estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Jose Ribamar Lopes Batista ; Carlos Alexandre Oliveira, Vicente Lima Neto, Sergio Vale da Paixao. (Org.). Letramentos e Tecnologias digitais : navegando pela sala de aula da educação básica. 1ed.Recife: Pipa Comunicação, 2018, v. 1, p. 17-36.
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MELO, M. F. ; OLIVEIRA, C. A. . Concepções de Letramento. In: Denise Tamaê Borges Sato; José Ribamar Lopes Batista Júnior; Ricardo de Castro Ribeiro Santos. (Org.). Ler, Escrever, Agir e Transformar: Uma introdução aos Novos Estudos do Letramento. 1ed.Recife- PE: Pipa Comunicação, 2017, v. 1, p. 3-8.
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Coscarelli, C.V ; MELO, M. F. ; OLIVEIRA, C. A. . Professores, aulas e tecnologias digitais. In: José António Brandão Carvalho; Maria de Lourdes Dionísio; Elisete de Carvalho Mesquita; Juliana Cunha; Ana Arqueiro. (Org.). SIELP V FIAL: Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa , Fórum Ibero-Americano de Literacias: atas. 1ed.Braga: Universidade do Minho, 2016, v. 1, p. 154-166.
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Coscarelli, C.V ; MELO, M. F. ; OLIVEIRA, C. A. . Letramento digital: concepções e possibilidades. Boletim UFMG, Belo Horizonte, p. 5 - 5, 11 jul. 2016.
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COSCARELLI, C. V. ; MELO, M. F. ; OLIVEIRA, C. A. ; COSTA, F. ; SILVA, M. . Redigir: um site para o professor de português. In: II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino (Eixo Temático: Recursos Educacionais, 2016, Belo Horizonte. Anais do II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino.. Belo Horizonte: GIZ UFMG, 2016. v. Único. p. 1-19.
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Coscarelli, C.V ; MELO, M. F. ; OLIVEIRA, C. A. . Professores, Aulas e Tecnologias Digitais.. In: Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, Fórum Ibero-Americano de Literacias:, 2016, Braga. V SIELP- FIAL. Braga: Cied, 2016. v. único. p. 154-166.
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Coscarelli, C.V ; MELO, M. F. . Compreendendo a Leitura online. In: Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, Fórum Ibero-Americano de Literacias:, 2016, Braga. Resumos - Sielp- Fial. Braga: Cied, 2016. v. único. p. 31-31.
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OLIVEIRA, C. A. ; Costa, Fernanda ; Coscarelli, C.V ; MELO, M. F. . Redigir: pensando as tecnologias digitais em sala de aula (minicurso). In: XII SEVFALE - Semana de Eventos da FALE, 2015, Belo Horizonte. Cadernos de Resumos - XII SEVFALE/2015, 2015. v. Unico. p. 14-15.
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MELO, M. F. ; Coscarelli, C.V ; OLIVEIRA, C. A. ; Costa, Fernanda . Redigir: pensando as tecnologias digitais em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, M. F. . Núcleo de Auto-instrução de Língua Inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, M. F. . Para o desenvolvimento das habilidades em língua estrangeira.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, M. F. . Para o desenvolvimento das habilidades em língua estrangeira- PID. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MELO, M. F. . XIV Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia online (CILTEC). 2020.
MELO, M. F. . Núcleo de Auto Instrução a Lingua Inglesa. 2005. (Relatório de pesquisa).
MELO, M. F. . Para o desenvolvimento das habilidades em Língua Inglesa.. 2004. (Relatório de pesquisa).
MELO, M. F. . Para o desenvolvimento das habilidades em Língua Inglesa.. 2003. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2018
Conect@dos - Letramento Digital nos anos iniciais da Educação Básica, Descrição: Projeto vinculado ao Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maikel Fontes de Melo - Coordenador.
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2015 - 2016
Leitura em Ambientes digitais, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maikel Fontes de Melo - Coordenador / Carla Viana Coscarelli - Integrante / Julie Coiro - Integrante.
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2005 - 2006
Núcleo de Auto Instrução a Lingua Inglesa, Descrição: Objetivo da pesquisa: permitir que alunos iniciantes do Curso de Letras que não possuem o nível intermediário de Língua Inglesa, requisito este para o início nas disciplinas de Língua Inglesa, possam ter suporte para atingr nível mais avançado.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maikel Fontes de Melo - Coordenador / Maralice Souza Neves - Integrante / Ivan Fagundes Batista - Integrante / Herzila Bastos - Integrante / Estevao Batista - Integrante.
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2003 - 2004
Para o desenvolvimento das habilidades em língua estrangeira- PID, Descrição: Objetivo da pesquisa: desenvolver a autonomia nos alunos matriculados nas três disciplinas de habilidades integradas da Faculdade de Letras da UFMG... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maikel Fontes de Melo - Coordenador / Ivan Fagundes Batista - Integrante / Herzila Bastos - Integrante / Kátia Modesto Valério - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - Atual
Escola Municipal Pref. Sebastião CamargosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pofessor PEB II- Inglês, Carga horária: 23
Outras informações:
Atua no segundo ciclo ( 9-11 anos) como professor de Língua Inglesa e de Literatura (oficinas).
Língua Portuguesa para estudantes do 6o ano.
2013 - 2018
Escola Municipal Gilberto AlvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Peb 2, Carga horária: 20
Outras informações:
Língua Inglesa para estudantes do 8 e 9o ano.
2014 - 2016
REDIGIR FALEVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 5
2003 - 2004
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: outro, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa de Iniciação à Docência (PID)/UFMG. Instituição patrocinadora: Colegiado do Curso de Graduação em Letras da UFMG. Orientadoras: Professoras Herzília Bastos e Maralice Neves
2011 - 2013
Escola Municipal Adelina Gonçalves CamposVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pofessor P II- Inglês, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Língua Inglesa para estudantes de 11 a 14 anos.
2006 - 2007
MAI-ENGLISHVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: outro, Carga horária: 20
Outras informações:
Produtor e Revisor de materiais para o curso de Inglês. Consultor de livros a serem escolhidos pelo curso. Produção e revisão de testes.
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